三區人才個(gè)人工作總結（集合）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三區人才個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三區人才個(gè)人工作總結1
一、明確目標，精心組織實(shí)施
我縣地處丘陵又屬革命老區，“三區”學(xué)校較多，近年來(lái)，教體局非常重視農村教育的發(fā)展，通過(guò)加強對農村中青年教師的培訓、加大農村學(xué)校教師的招聘力度以及發(fā)放農村邊遠學(xué)校教師補貼等多種方式加強農村教師隊伍的建設，提升農村教師隊伍素質(zhì)�！叭齾^”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃的實(shí)施，對我縣農村教育的發(fā)展注入新的動(dòng)力。為做好此項工作，縣教體局成立以局長(cháng)為組長(cháng)、分管人事局領(lǐng)導為副組長(cháng)，各相關(guān)職能股室、中小學(xué)校長(cháng)為成員的“三區”支教工作領(lǐng)導小組，由局人事股牽頭制定“三區”支教計劃，及時(shí)召開(kāi)全縣中小學(xué)校長(cháng)會(huì )傳達“三區”支教精神并明確選派學(xué)校和受援學(xué)校，要求各相關(guān)學(xué)校要提高思想認識，切實(shí)理解“三區”支教工作對加強 “三區”學(xué)校教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)，推動(dòng)我縣“三區”教育的發(fā)展以及城鄉均衡發(fā)展具有重大意義，要求選派學(xué)校要派出最優(yōu)秀的骨干教師去幫助、帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)受授學(xué)校的教育教學(xué)工作，受援學(xué)校要精心安排好支教教師的工作生活，給支教教師充分的展示平臺，通過(guò)各種集體備課、公開(kāi)課、講座等教研活動(dòng)相互學(xué)習、借鑒，促進(jìn)受援學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平的提升。
二、嚴格選派資格，確保支教教師素質(zhì)
按照市教育局等五部門(mén)下達的選派支教人數的要求，我縣20xx年“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃選派教師共40人�？h教體局明確選派的教師要求是學(xué)校的中青年骨干，原則上須具備中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、年齡在45周歲以?xún)�。人選由各校選拔推薦，縣教體局考核合格后確定。
選派的40名教師中，平均年齡為38歲，也有擔任學(xué)校管理工作的學(xué)校領(lǐng)導;其中具備高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的有6人，中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格31人;音、體、美等專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)科教師3人。高素質(zhì)的支教教師隊伍，受到各受援學(xué)校的歡迎。
三、加強支教教師管理，確保支教工作收到實(shí)效
“三區”支教工作的成敗，關(guān)健是對支教教師對伍的管理。為切實(shí)加強對支教教師的管理，促使每位支教教師都能化為一股春風(fēng)，為受援學(xué)校吹進(jìn)新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。發(fā)揮支教教師的引領(lǐng)示范作用，縣教體局制定了《支教教師考核方案》。
考核方案進(jìn)一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施，確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月，其他金額以獎勵性支教補貼的方式發(fā)放。每位支教教師具體發(fā)放標準將在支教期滿(mǎn)后按考核方案業(yè)績(jì)量化得分，根據得分排名確定考核等次后確定發(fā)放金額。業(yè)績(jì)量化由常規考核項、師生評議項、加分項等三項組成，每個(gè)考核項目，設定具體的量分標準，量分辦法，考核由受援學(xué)校負責實(shí)施。對考核獲優(yōu)秀等次的，除獲得更多的支教獎勵性補貼外，對其在職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)方面予以?xún)?yōu)秀考慮;對考核獲不合格等次的，將不再發(fā)放獎勵性支教補貼以及要求派出學(xué)校不得發(fā)放獎勵性績(jì)效工資，并遣回原校。
四、做好支教教師的保障措施
要保證支教教師安心工作，做出成績(jì)，必須解決支教教師的后顧之憂(yōu)。對此，縣教體局要求各受援學(xué)校再加強對支教教師日常管理的同時(shí)也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學(xué)校要關(guān)心他們的生活，解決生活中的困難，在教學(xué)崗位安排上在考慮支教教師的實(shí)際情況以及個(gè)人特長(cháng)，充分提供平臺，發(fā)揮其在教育教學(xué)方面的示范帶頭作用。派出學(xué)校也要加強與支教教師的`聯(lián)系，了解思想動(dòng)態(tài)，已擔任學(xué)校管理崗位的支教教師期滿(mǎn)返校后要確保原崗位不變，表現優(yōu)秀的學(xué)校應優(yōu)先考慮重用，不能讓支教教師背著(zhù)思想包袱去支教。
五、存在問(wèn)題與建議
開(kāi)展“三區”支教工作為推動(dòng)均衡發(fā)展起到了積極作用，但同時(shí)對多年來(lái)一直堅守“三區”任教的優(yōu)秀教師產(chǎn)生了一定的影響。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，有的工作業(yè)績(jì)好、教學(xué)能力相當強，可以說(shuō)為“三區”教育事業(yè)做出了很大的貢獻，但他們享受的山區補貼比支教師的補貼更少，這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門(mén)在開(kāi)展“三區”支教的同時(shí)加大對“三區”學(xué)校的資金支持，并對長(cháng)期在“三區”學(xué)校任教的教師給予提高邊遠山區補貼標準，對其中優(yōu)秀教師給予更多的獎勵，讓他們安心在“三區”從教。
三區人才個(gè)人工作總結2
近年來(lái)，XX區緊緊圍繞“進(jìn)一步制定和完善人才政策，創(chuàng )新人才工作機制，優(yōu)化人才成長(cháng)環(huán)境，用好現有人才”這一人才戰略核心內容，大力加強各類(lèi)人才培訓和隊伍建設，在做好人才的培養、吸引、使用三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節上做了大量有益的探索和不懈的努力，使全區人才資源總量大幅增加，人才結構、分布狀況等更趨優(yōu)化合理，人才隊伍整體素質(zhì)明顯提高�，F將202-年我區人才隊伍建設情況匯報如下。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導和宣傳，落實(shí)工作到位
一是加強領(lǐng)導，堅持黨管人才原則，形成人才工作的合力。我區始終堅持黨管人才的原則，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源和第一生產(chǎn)力的理念，根據我區《XX區人才工作聯(lián)席會(huì )議成員單位主要職責》和年初人才工作安排，明確了今年我區人才工作目標任務(wù)和各成員單位工作職責，形成了區委統一領(lǐng)導，組織部門(mén)牽頭抓總，成員單位各司其職、密切配合、齊抓共管的人才工作體制，較好地完成了既定的各項目標任務(wù)。
二是加強人才工作宣傳。為提高廣大干部群眾尤其是領(lǐng)導干部對大力開(kāi)發(fā)人才資源重要意義的認識，營(yíng)造人才工作氛圍，今年我區從繼續加強人才宣傳工作，積極借助XX區黨建網(wǎng)、《XX區組工》等媒體平臺，廣泛宣傳我區人才政策、人才隊伍建設等信息。此外，還通過(guò)報送信息的形式對各單位人才
工作進(jìn)行交流宣傳，推廣各單位人才工作的好做法，及時(shí)解決人才工作中存在的問(wèn)題，不斷提高人才工作整體水平。
三是深入開(kāi)展人才工作調查研究。近兩年，XX區人才隊伍年齡結構、知識結構等諸多方面都發(fā)生了巨大變化。為全面及時(shí)掌握全區人才隊伍變化狀況，區人才工作領(lǐng)導小組協(xié)調各人才成員單位認真對我區人才隊伍建設情況進(jìn)行調研，通過(guò)調研不斷調整我區人才工作方式方法，推進(jìn)各類(lèi)人才隊伍建設。今年，我區在完成年初制定的《關(guān)于進(jìn)一步完善XX區人才工作機制的調研》課題的基礎上，還按照XX市人才工作協(xié)調小組對我區高層次人才調研要求，完成了《關(guān)于開(kāi)展培養、引進(jìn)高層次人才工作調研》課題。人才調研工作的開(kāi)展，為我區下一步安排人才工作和制定和完善高層次人才隊伍建設的政策制定提供了理論依據。
四是不斷完善人才資源庫。為了準確掌握人才資源信息，規范人才管理，突出對人才資源的開(kāi)發(fā)利用，人才工作小組積極協(xié)調組織有關(guān)單位在深入了解仔細核實(shí)的基礎上，確定人才對象的范圍和條件，不斷完善和更新人才資源信息庫。此外，今年還根據市人才工作小組的要求，結合“草原英才”工程對我區各行業(yè)取得高級職人才情況進(jìn)行了統計匯總和上報，并對我區“草原英才”工程引進(jìn)高層次人才情況進(jìn)行申報（1、天宇化工盧旭晨博士主持的高嶺土深加工項目，2、華清能源趙昱博士主持的焦爐氣生產(chǎn)天然氣項目，3、岱山林牧業(yè)有限公司劉銘庭教授主持的治沙和高產(chǎn)蓯蓉項目）。
�。ǘ┞鋵�(shí)人才政策，優(yōu)化人才環(huán)境
一是認真貫徹落實(shí)《XX、市政府關(guān)于人才資源開(kāi)發(fā)的實(shí)施意見(jiàn)》、《XX區委、區政府關(guān)于進(jìn)一步加強人才工作的意見(jiàn)》、《XX區人才培養實(shí)施辦法》和《XX區人才開(kāi)發(fā)基金管理辦法》等文件精神。繼續協(xié)調財政做好用于人才培養、引進(jìn)和獎勵等人才開(kāi)發(fā)基金安排工作，為人才引進(jìn)培養提供政策和資金保障。
二是把招商和招才相結合，加大引智力度。隨著(zhù)XX區經(jīng)濟的`快速發(fā)展和到我區投資興業(yè)的企業(yè)不斷增多，我區以此為契機，今年繼續把人才和智力引進(jìn)放在突出位置，在招商引資、擴大對外合作和交流的過(guò)程中招才引智，重點(diǎn)引進(jìn)那些技術(shù)先進(jìn)、科技含量高的項目來(lái)實(shí)現產(chǎn)業(yè)聚才、項目引才。如：202-年新引進(jìn)了華油焦爐氣制天然氣項目、陜重汽烏海新能源專(zhuān)用車(chē)項目、唐山神州礦山機械制造項目等一批大型項目，真正實(shí)現了實(shí)現了產(chǎn)業(yè)聚才、項目引才。此外，為解決企業(yè)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng )新問(wèn)題，根據企業(yè)意愿和實(shí)際需求情況，我區積極與科研院所10多位專(zhuān)家教授進(jìn)行聯(lián)系，搭建供需對接平臺，為企業(yè)聘請相關(guān)專(zhuān)家教授定期到企業(yè)服務(wù)提供方便。
三是舉辦人才交流會(huì )招聘人才。根據對各類(lèi)人才的需要，我區定期舉辦人才交流會(huì )向社會(huì )公開(kāi)招聘各類(lèi)人才或不定期舉辦就業(yè)洽談會(huì )。為用人單位吸引了大量的專(zhuān)業(yè)對口、有潛力、有素質(zhì)的人才。今年，我區舉辦了勞動(dòng)用工洽談會(huì )12次，達成人才引進(jìn)意向412人。
四是加強對優(yōu)秀人才的表彰獎勵力度。近年來(lái)，我區先后開(kāi)展了如：“科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新杰出人才”、“優(yōu)秀科技特派員”等各類(lèi)人才的評選表彰活動(dòng)，今年還開(kāi)展了“十大名師”評選表彰活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)評選、表彰、獎勵活動(dòng)，激勵了各類(lèi)人才的積極性和創(chuàng )造性，營(yíng)造了我區用才、重才的良好氛圍。
�。ㄈ⿵娀瞬排嘤柟ぷ�，提高人才隊伍素質(zhì)
一是加強黨政人才培訓教育工作。根據目前XX區干部隊伍培訓多樣化、專(zhuān)業(yè)化需求，我區年初認真制定了培訓計劃，并不斷拓展培訓渠道，豐富培訓載體，力求達到培訓全方位、多樣化。今年在做好我區公務(wù)員培訓、婦女干部培訓、宗教事務(wù)培訓、林業(yè)建設培訓、清華大學(xué)研修班等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓和能力提升培訓的同時(shí)，還按照《關(guān)于中共XX黨校、XX市行政學(xué)院、XX市社會(huì )主義學(xué)院202-年招生工作的通知》(烏黨校發(fā)［202-］10號)文件要求，培訓計劃及內容安排，按時(shí)、按要求完成了組織部、黨校舉辦的創(chuàng )建文明城市培訓班、干部教育管理者信息化培訓班、普法骨干培訓班等多類(lèi)培訓班的學(xué)員選派工作。截止12月底，先后選派學(xué)員各類(lèi)干部參加培訓400余名，培訓范圍涉及了農村建設、婦女工作、教育管理等10余類(lèi)不同專(zhuān)業(yè)。通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高了我區黨政干部隊伍的整體素質(zhì)。此外，今年我區還注重后備干部隊伍培養管理。今年繼續通過(guò)掛職鍛煉、選調參加全區重點(diǎn)工作等形式，先后40余名后備干部到舊城拆遷改造、信訪(fǎng)部門(mén)和其它區直部門(mén)進(jìn)行掛職鍛煉。
二是加強技能人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才專(zhuān)業(yè)培訓。嚴格實(shí)
行繼續教育和繼續教育證書(shū)制度。通過(guò)初任培訓、任職培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓、更新知識培訓等，不斷提高各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的素質(zhì)能力，在每年一度的繼續教育培訓過(guò)程中，嚴抓教學(xué)質(zhì)量，嚴把結業(yè)考試關(guān)，將繼續教育落實(shí)到實(shí)處，讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓收到實(shí)效。今年，我區共培訓事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員近2200人。
三是加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培訓。今年，區人才小組積極協(xié)調區經(jīng)濟信息化局和科技局，組織了區內規模企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓活動(dòng)，開(kāi)拓了企業(yè)人才學(xué)術(shù)交流通道。全年組織高層次企業(yè)管理人才培訓30人;組織企業(yè)技能人才培訓班7次，培訓人員30余人。
四是加強農村實(shí)用人才技能培訓。今年XX區圍繞重點(diǎn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)要求和特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，繼續做好農區人才培訓。今年農技培訓工作采取集中培訓與現場(chǎng)指導相結合的方式，系統講解了葡萄種植知識、早春茬蔬菜栽培技術(shù)、玉米良種選擇、農作物病蟲(chóng)害防治技術(shù)等方面的知識。全年共舉辦各類(lèi)培訓20余次，培訓農區實(shí)用人才和農區居民近共4000余人。
�。ㄋ模└纳迫瞬艡C制、充分用好人才
在認真貫徹落實(shí)上級人才政策的基礎上，結合本區實(shí)際，在加快制定人才資源開(kāi)發(fā)配套政策和加大人才培養力度的同時(shí)，為全面開(kāi)創(chuàng )人盡其才、才盡其用、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的人才環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)人才自主擇業(yè)、單位自主用人、
競爭擇優(yōu)、能上能下充滿(mǎn)活力的用人機制的形成，我區不斷創(chuàng )新引人用人機制。一是積極深化人事制度改革。近年來(lái)，XX區注重加強各級領(lǐng)導班子建設，在優(yōu)化班子結構、選好配強班子、調動(dòng)干部隊伍活力等方面進(jìn)行了積極探索，實(shí)行了公開(kāi)考選、競爭上崗、全程征求意見(jiàn)等措施，極大地促進(jìn)了人才隊伍素質(zhì)和能力的提高。二是建立監督約束機制，根據《XX區干部監督工作聯(lián)席會(huì )議成員單位信息溝通辦法（試行）》文件要求，繼續做好干部談話(huà)、經(jīng)濟責任審計、群眾評議、干部監督聯(lián)席會(huì )議等制度落實(shí)，著(zhù)力構建“定期監督與不定期監督、黨內監督和群眾監督、社會(huì )監督和輿論監督”相結合的監督體系，多管齊下，標本兼治，從制度上強化領(lǐng)導干部的自律意識，營(yíng)造了干部健康成長(cháng)的良好環(huán)境。三是繼續推進(jìn)教育體制改革。推行教職工全員聘任制和績(jì)效工資制，建立優(yōu)勞優(yōu)酬、公平合理、能升能降的分配制度。同時(shí)，把競爭激勵機制引入教職工隊伍當中，打破用人方面的職務(wù)終身制和人才單位所有制，在全區范圍內合理配置師資力量，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
今年以來(lái)，我區通過(guò)公開(kāi)選拔的方式，經(jīng)過(guò)筆試、面試、組織考察、身體體檢的程序，公開(kāi)招考了環(huán)衛局副局長(cháng)2名、檢察院副院長(cháng)2名，公開(kāi)選拔名備干部47名，公開(kāi)招聘教師45名。此外，還通過(guò)“三支一扶”志愿服務(wù)，接收202-高校畢業(yè)生13人；招收社區民生工作志愿服務(wù)高校畢業(yè)生44人;通過(guò)舉辦勞動(dòng)用工洽談會(huì )促成人才引進(jìn)412人。
202-年，我區的人才工作雖然取得了一定成效，但相對于我區經(jīng)濟快速發(fā)展，人才工作還有一定差距，主要表現在：高層次人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才比較短缺，人才隊伍內部結構不盡合理；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與外界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機會(huì )較少，知識更新較慢；受地區和經(jīng)濟條件的限制，人才的引進(jìn)仍然面臨著(zhù)較大困難，人才總量規模要繼續拓展等問(wèn)題。在202-年的工作中，我們將深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì )精神、自治區和XX市相關(guān)人才文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)人才工作，牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀(guān)，堅持黨管人才，深入實(shí)施人才強區戰略，加大人才資源開(kāi)發(fā)力度，進(jìn)一步加強人才隊伍建設，促進(jìn)人才工作全面發(fā)展，會(huì )又好又快發(fā)展提供強有力的人才保障。
三區人才個(gè)人工作總結3
一、存在的困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬┮烹y度大。由于客觀(guān)條件所限，基層交通、技術(shù)、信息相對閉塞，工作、生活、學(xué)習待遇較差，文化、醫療、教育、科研環(huán)境滯后，導致在引進(jìn)高層次人才中吸引力明顯不足，人才引進(jìn)的總量、素質(zhì)、層次遠遠不能適應現實(shí)發(fā)展需要，特別是高層次、創(chuàng )新型、復合型人才（團隊）“引才難”問(wèn)題十分突出。
�。ǘ⿲哟谓Y構不優(yōu)。目前縣里引進(jìn)的高層次人才主要集中在能提供財政全供事業(yè)編制的縣直部門(mén)事業(yè)單位和學(xué)校，而對于差額補貼事業(yè)編制的醫院和自收自支的企業(yè)引進(jìn)人才難度較大。
�。ㄈ┲匾M(jìn)輕培養。近年來(lái)，基層縣區相繼開(kāi)展研究生以上學(xué)歷人才引進(jìn)工作，較好地緩解高層次人才不足的狀況。但是人才引進(jìn)不是一勞永逸的，部分縣區引進(jìn)人才后，忽視或輕視人才后續開(kāi)發(fā)培養，出現前期有政策、有待遇、有保障，后期缺制度、缺管理、缺使用的'現象，不能最大限度地發(fā)揮引進(jìn)人才的智慧才能，導致人才流失和浪費。
二、意見(jiàn)建議
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新方式，破解高層次人才引進(jìn)“瓶頸”
樹(shù)立“不求所有、但求所用”的理念，堅持不唯身份年齡、不唯學(xué)歷資歷，打破戶(hù)籍、地域、人事關(guān)系等剛性制約，以全球化的視野、更加靈活務(wù)實(shí)的舉措，拓寬人才招引渠道。一是注重項目引才。堅持招商引資與招才引智相結合，在新興產(chǎn)業(yè)培育、重大項目實(shí)施過(guò)程中，采取“項目+人才”、“技術(shù)+人才”等形式，以人才資金或技術(shù)入股的方式領(lǐng)辦或合辦項目。二是注重柔性引才。針對基層“移民型”人才引進(jìn)難度大、成本高的情況，破除全時(shí)全職工作觀(guān)念，加大“打短工”、“候鳥(niǎo)型”等柔性人才引進(jìn)力度，通過(guò)聘請“周末專(zhuān)家”、“假日教授”等方式，邀請專(zhuān)家、學(xué)者到基層工作。同時(shí)，通過(guò)特定項目合作、網(wǎng)絡(luò )遠程溝通等方式，放寬人才工作時(shí)間要求。三是注重團隊引才。實(shí)施產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新團隊建設工程，通過(guò)崗位聘用、技術(shù)聘用、項目聘用、任務(wù)聘用等形式，引進(jìn)緊缺高層次創(chuàng )新型人才團隊，發(fā)揮人才團隊在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的倍增效應。
�。ǘ┲匾暸囵B，打造高層次人才成長(cháng)“快車(chē)道”
一是聯(lián)系幫帶。建立明確的幫帶責任人和聯(lián)系機制，通過(guò)言傳身教、幫扶指導，及時(shí)解決好他們的生活和工作問(wèn)題。邀請省、市專(zhuān)家教授、鄉鎮基層干部對高層次人才進(jìn)行培訓，手把手教授他們基層工作方法和技巧；二是跟蹤考察。加強對高層次人才的平時(shí)考察、專(zhuān)項考察和年度考察，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、政治表現、工作實(shí)績(jì)，及時(shí)進(jìn)行思想疏導、工作指導和生活關(guān)愛(ài)，幫助他們更快成長(cháng)成才。三是大膽使用。充分發(fā)揮人才評價(jià)的導向作用，將表現突出的優(yōu)秀高層次人才及時(shí)納入組織重點(diǎn)培養的視野，符合《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》的優(yōu)先提拔重用。四是壓擔鍛煉。結合高層次人才專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、工作經(jīng)歷、發(fā)展潛力等特點(diǎn)，定期選派高層次人才到上級機關(guān)和經(jīng)濟發(fā)達地區學(xué)習，到扶貧攻堅、污染防治、項目建設等急難險重工作崗位上鍛煉，到鄉鎮和縣直單位之間、部門(mén)科室之間或科室不同崗位之間輪崗，做到給位子、指路子、壓擔子，促使他們開(kāi)闊視野，提高處理復雜問(wèn)題的能力。
�。ㄈ⿵娀�，提升高層次人才“獲得感”
一是完善政策。建議對現有政策全面梳理、整合，加快形成涵蓋引進(jìn)、使用、培養、激勵、保障等人才開(kāi)發(fā)全過(guò)程的政策體系，不斷提升引進(jìn)人才的待遇水平。二是落實(shí)保障。探索建立用人單位、縣財政投入、社會(huì )扶持的人才待遇保障機制和增長(cháng)機制，提高高層次人才引進(jìn)的經(jīng)費保障能力，特別要加快推進(jìn)高端人才安居工程建設，財政、國土資源等部門(mén)在符合相關(guān)土地政策的基礎上，建設專(zhuān)門(mén)的人才公寓，切實(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂(yōu)。三是提升待遇。認真落實(shí)、不斷提高高層次人才配偶就業(yè)、子女就學(xué)、休假旅游等政策待遇，及時(shí)為引進(jìn)人才辦理入編入崗、工資社保、檔案管理等相關(guān)工作，解決高層次人才的婚姻問(wèn)題。特別對涉及企事業(yè)單位市級及以上重點(diǎn)課題的主持者和主要參與人、重大項目開(kāi)發(fā)、科研、技改等方面的主持者和主要研發(fā)人，符合高層次人才條件的，要將其納入政府津貼的補貼范圍，使高層次人才引進(jìn)做到“門(mén)檻不降，擴大范圍”。
三區人才個(gè)人工作總結4
為貫徹省廳相關(guān)文件精神，使“三區”人才支持計劃工作有效開(kāi)展，我市認真動(dòng)員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，選派了189名優(yōu)秀文化志愿者到5個(gè)縣的縣直文化單位和123個(gè)鄉鎮綜合文化站提供服務(wù)，為豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)鄉鎮文化創(chuàng )新工作做出了一定貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風(fēng)貌�，F將我市20xx年“三區人才”支持計劃工作總結如下：
一、精心組織，周密安排。
一是加強組織領(lǐng)導。我市充分認識到“三區人才”支持計劃對推進(jìn)吉安文化大發(fā)展大繁榮、構建公共文化服務(wù)體系工作的重要性，為確�！叭齾^人才”支持計劃工作的順利推進(jìn)，我市根據省里下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制定下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《吉安市“三區”人才支持計劃文化工作者專(zhuān)項實(shí)施方案》的通知，明確了我市“三區”人才支持計劃的目標任務(wù)、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區人才”支持計劃工作召開(kāi)了會(huì )議，成立了“三區人才”工作領(lǐng)導小組。下設辦公室，具體負責“三區人才”支持計劃工作，為”三區人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)題就此項工作進(jìn)行了部署。緊接著(zhù)，向相關(guān)縣局下發(fā)了實(shí)施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據品德好、守紀律、能吃苦、有特長(cháng)的條件，從市縣文化館(群藝館)、圖書(shū)館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務(wù)骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個(gè)下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個(gè)人落實(shí)到一個(gè)鄉鎮(場(chǎng))，明確幫扶項目和幫扶任務(wù)。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉抽查的方式，進(jìn)行督促檢查;要求各地各單位報送工作進(jìn)展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實(shí)保證資金使用規范，做到支出有據。
二、深入調查，突出特色
為使幫扶援助工作落在實(shí)處，我局深入5個(gè)定點(diǎn)縣的一線(xiàn)工作崗位，與支援文化骨干進(jìn)行座談交流，就服務(wù)工作開(kāi)展調查研究，對工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書(shū)館重點(diǎn)了解了萬(wàn)安圖書(shū)館地方文獻征集工作，為提升萬(wàn)安縣圖書(shū)館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書(shū)館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無(wú)戲曲演員的情況，制訂了在現有演員中培養戲曲演員方案;從戲曲基本功入手，從簡(jiǎn)單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學(xué)習等，通過(guò)有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂(lè )、燈光、音響等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務(wù)水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風(fēng)俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規劃，進(jìn)行實(shí)地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時(shí)在新江鄉橫石村走村竄戶(hù)征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過(guò)這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)縣、鄉(鎮)文化創(chuàng )新發(fā)展作出了貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風(fēng)貌。
三、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
為增強針對性實(shí)效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書(shū)館因地制宜，協(xié)助各縣圖書(shū)館打造具有當地特色的文化服務(wù)品牌，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書(shū)畫(huà)沙龍”運行方案;協(xié)助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創(chuàng )辦特色品牌服務(wù)“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當地的狗牯腦茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書(shū)稿、資料，充實(shí)和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬(wàn)安縣采茶劇團對現有演員進(jìn)行培訓輔導，重點(diǎn)是舞蹈創(chuàng )作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的教學(xué)作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿(mǎn)天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰(shuí)》和聲樂(lè )培訓。市博物館結合全國第一次可移動(dòng)文物普查，幫助井岡山市做好了106件(套)可移動(dòng)文物普查數據采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的.定名到材質(zhì)再到尺寸及重量，一對一、手把手地進(jìn)行幫扶指導。萬(wàn)安縣文化部門(mén)發(fā)揮整合效能，幫助所在鄉鎮綜合文化站的服務(wù)更加標準化、規范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關(guān)注新農村建設題材，著(zhù)力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目;尤其是萬(wàn)安縣文化館的幫扶人員長(cháng)期堅守在高陂鎮的田北農民畫(huà)村，向群眾大力宣傳農民畫(huà)的保護、創(chuàng )作、裝裱等知識，并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農民畫(huà)展，產(chǎn)生了極大的社會(huì )影響力。吉安縣圖書(shū)館開(kāi)展了三大類(lèi)12項活動(dòng)，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，開(kāi)展農家書(shū)屋管理員培訓專(zhuān)題知識講座6期，培訓管理員13名、大學(xué)生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮組建廣場(chǎng)舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動(dòng)，組織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動(dòng)。每個(gè)項目專(zhuān)人專(zhuān)管，每個(gè)月安排一次，每個(gè)季度進(jìn)行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點(diǎn)培養相結合，對全縣各文化站專(zhuān)干進(jìn)行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進(jìn)了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、存在的問(wèn)題和建議
雖然今年的“三區”人才支持計劃實(shí)施取得了較大的成效，但仍存在著(zhù)一定的不足之處，如：各地幫扶工作開(kāi)展情況參差不齊，喜憂(yōu)參半;各文化志愿者開(kāi)展基層文化工作創(chuàng )新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長(cháng)等;因資金不足，向社會(huì )上招聘自愿者也無(wú)人參加;各定點(diǎn)縣因為經(jīng)費不能到位，很多工作遲遲不能展開(kāi)。針對這些問(wèn)題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關(guān)扶持大綱、提供相關(guān)培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門(mén)每年本身就會(huì )開(kāi)展農村文化“三項”活動(dòng)和文化“三下鄉”活動(dòng)，常年會(huì )下鄉幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專(zhuān)業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實(shí)實(shí)在在地幫助幫扶對象完成一兩個(gè)項目，力求見(jiàn)實(shí)效，有實(shí)績(jì)。四是希望幫扶要有連續性，上屆未完成的項目，下屆應主動(dòng)繼續完成，確保幫扶效果。
三區人才個(gè)人工作總結5
近來(lái)年，為貫徹省市相關(guān)文件精神，使“三區”人才支持計劃工作有效開(kāi)展，我局認真動(dòng)員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，選派了21名優(yōu)秀文化志愿者到甘孜州縣鄉綜合文化站提供服務(wù)，為豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)“三區”鄉鎮文化創(chuàng )新工作做出了一定貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風(fēng)貌�，F將我市近兩年來(lái)“三區人才”支持計劃工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
一是組織領(lǐng)導有力。我局充分認識到“三區人才”支持計劃對“三區”文化發(fā)展、構建公共文化服務(wù)體系工作的重要性，為確�！叭齾^人才”支持計劃工作的順利推進(jìn)，我局根據省下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制發(fā)了資陽(yáng)市關(guān)于《邊遠貧困山區、民族地區和革命老區人才支持計劃文化工作者專(zhuān)項實(shí)施方案》，明確了我市“三區”人才支持計劃的目標任務(wù)、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區人才”支持計劃工作都要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，成立了“三區人才”工作領(lǐng)導小組。下設辦公室，具體負責“三區人才”支持計劃工作，為“三區人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)題就此項工作進(jìn)行了部署，并向四個(gè)縣(市、區)局下發(fā)了實(shí)施工作方案。二是精心選拔人員。依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長(cháng)的條件，從市縣文化館、圖書(shū)館、博物館、文化市場(chǎng)綜合執法大隊等單位選派了21名業(yè)務(wù)骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護管理、文化館(站)管理、文化市場(chǎng)管理等專(zhuān)業(yè)為主。三是加強對選派人員的'管理。要求每個(gè)下派單位制定幫扶計劃，并將每個(gè)人落實(shí)到一個(gè)鄉鎮，明確幫扶項目和幫扶任務(wù)。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話(huà)抽查的方式，進(jìn)行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進(jìn)展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經(jīng)費在中央補助2萬(wàn)的基礎上，我們根據派員所在縣、鄉的具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規范，做到支出有據。
二、著(zhù)眼需求，突出特色
為使幫扶援助工作落在實(shí)處，下派人員深入幫扶一線(xiàn)工作崗位，與支援文化骨干進(jìn)行座談交流，就服務(wù)工作開(kāi)展調查研究，對工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書(shū)館重點(diǎn)了解了爐霍縣圖書(shū)館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書(shū)館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書(shū)館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動(dòng)不活躍的問(wèn)題，制訂了詳細的培養方案;從舞蹈編排的基本功入手，通過(guò)有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂(lè )、燈光、音響等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動(dòng)整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動(dòng)，指導傳承人開(kāi)展傳習活動(dòng)，收到很好效果。
三、真幫真扶，務(wù)求實(shí)效
為增強針對性實(shí)效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡(jiǎn)陽(yáng)市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉鎮綜合文化站的服務(wù)更加標準化、規范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關(guān)注新農村建設題材，著(zhù)力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書(shū)館因地制宜，協(xié)助甘孜州各縣圖書(shū)館打造具有當地特色的文化服務(wù)品牌，先后開(kāi)展了三大類(lèi)12項活動(dòng)，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，開(kāi)展農家書(shū)屋管理員培訓專(zhuān)題知識講座5期，培訓管理員10名、大學(xué)生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂(lè )至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場(chǎng)舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動(dòng)，每個(gè)項目專(zhuān)人專(zhuān)管，每個(gè)月安排一次，每個(gè)季度進(jìn)行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進(jìn)了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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