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歷史教學(xué)工作總結簡(jiǎn)短

時(shí)間:2022-08-31 16:30:49 教學(xué)工作總結 我要投稿
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歷史教學(xué)工作總結簡(jiǎn)短

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的歷史教學(xué)工作總結簡(jiǎn)短,希望能夠幫助到大家。

歷史教學(xué)工作總結簡(jiǎn)短

  隨著(zhù)期末考試的臨近,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號,回顧本期的歷史教學(xué)工作,總結如下:

  一、本學(xué)期主要工作

  1、貫徹教育方針,學(xué)習新課程理念,轉變教學(xué)觀(guān)念。

  經(jīng)常閱讀學(xué)習新課標和教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,體會(huì )其中的內涵與要求,并結合教學(xué)實(shí)際,轉變教學(xué)觀(guān)念。

  2、千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,改進(jìn)教學(xué)方法。

 。1)樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的思想,注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。

 。2)營(yíng)造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。認真創(chuàng )設歷史情境,讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。

 。3)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,培養學(xué)生的歷史學(xué)科能力。

 。4)歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活,提高學(xué)生學(xué)史用史的能力、鼓勵學(xué)生課外閱讀歷史書(shū)籍。

  3、關(guān)心、了解、愛(ài)護每一位學(xué)生,做到因材施教,注重幫助學(xué)困生樹(shù)立學(xué)習的信心。

  本期通過(guò)各種方式全面了解學(xué)生,加強師生溝通,開(kāi)展賞識教育。及時(shí)反饋信息,注意發(fā)現學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,耐心細致解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。積極引導學(xué)習上有困難的學(xué)生掌握知識、提高歷史學(xué)科能力,不斷進(jìn)步。

  4、利用各種輔助教學(xué)手段,優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。

  利用學(xué),F有教學(xué)設備,如投影機、幻燈片等輔助歷史課堂教學(xué),增強直觀(guān)效果,提高學(xué)生興趣。

  5、扎實(shí)認真抓緊、抓好歷史常規教學(xué)工作。

  凸現現代課程理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。本學(xué)期利用各種機會(huì )加強業(yè)務(wù)學(xué)習和教科研理論學(xué)習,學(xué)習筆記達3000字左右。深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習態(tài)度,學(xué)習動(dòng)機,興趣,愛(ài)好及方法等。針對各種可能出現的問(wèn)題,課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設計作業(yè)、或營(yíng)造情景、累計參加集體備課20節左右。積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織開(kāi)展的公開(kāi)課。聽(tīng)課節數達16節。及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。開(kāi)展課外輔導,課外活動(dòng)和研究性學(xué)習活動(dòng)。如:

 。1)交流歷史學(xué)習方法,經(jīng)驗。

 。2)觀(guān)看愛(ài)國主義影視片:學(xué)習抗美援朝戰爭時(shí),給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀影視片如《英雄兒女》《上甘嶺》等,播放給他們觀(guān)看,讓他們感受到當時(shí)的歷史情境,激發(fā)他們的愛(ài)國熱情。

 。3)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法,復習方法指導。

 。4)社會(huì )生活情況調查,在學(xué)完第二單元時(shí),讓學(xué)生對其進(jìn)行調查,從而培養了學(xué)生興趣,拓展其視野。努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養和科學(xué)精神的培養,充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì )功能和育人功能。

  二、存在的不足:

  1、個(gè)人備課有時(shí)針對性不強,特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調整。

  2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

  3、課外活動(dòng)的開(kāi)展因學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

  三、今后努力的方向:

  1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

  2、有意識地強化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。

  3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題研究,少一色形式,多一點(diǎn)具體的內容。

  4、加強課外活動(dòng)的指導和引導,做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的伙伴。

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