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體育課教學(xué)工作總結

時(shí)間:2023-04-16 15:43:46 教學(xué)工作總結 我要投稿

【薦】體育課教學(xué)工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的體育課教學(xué)工作總結,希望能夠幫助到大家。

【薦】體育課教學(xué)工作總結

體育課教學(xué)工作總結1

  一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結束,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對半年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、參與了高三體育高考隊的帶隊工作

  經(jīng)過(guò)一年的辛苦訓練,以及與同事的努力合作,在今年的體育高考中,取得了十名體育考生考取二本及二本以上的優(yōu)異成績(jì)。

  二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

  這一學(xué)期我執教高三年級5個(gè)班的體育課,工作量是每周10節課。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真備課。在學(xué)校有限的場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些不善于參加的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的.原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  三、刻苦鉆研,努力探究教研成果

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè )體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習新課程標準,才能真正打破舊的傳統教學(xué)模式,積極主動(dòng)和有經(jīng)驗的老教師共同學(xué)習交流。在教學(xué)工作中,刻苦研究,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。

  從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育課教學(xué)工作總結2

  一、教學(xué)工作:

  初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來(lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jì)和使他們身體能更健康的成長(cháng),開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計劃,每節體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。

  “快樂(lè )體育,健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng),在各項體育活動(dòng)中全體師生所表現出來(lái)的團結協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們全校師生的實(shí)際行動(dòng)。為了訓練廣播操比賽的班級入場(chǎng)式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓練,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓練,大家就會(huì )找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時(shí)做操和站隊看起來(lái)都不怎么認真的學(xué)生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個(gè)環(huán)節,每一個(gè)動(dòng)作?吹綄W(xué)生這樣的表現,確實(shí)讓我們老師都感到非常.本文.由方的激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項活動(dòng)。體育組的老師根據學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設計好了活動(dòng)方案,在舉行活動(dòng)的前一天,我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)中具體細節的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動(dòng)成績(jì)的評判,都落實(shí)到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,無(wú)私奉獻的精神,我們學(xué)校的'三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常.本文.由方的成功。老師和家長(cháng)們都認為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè ),也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績(jì),如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì )做得更好,也一定會(huì )取得更好的成績(jì)!

  二、兩操工作:

  學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生理體面貌的形象“工程”,是學(xué)校.體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  三、訓練工作:

  我還擔任了學(xué);@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓練,但他們都不埋怨,很開(kāi)心,一開(kāi)始有的家長(cháng)很擔心孩子在訓練過(guò)程中會(huì )耽誤學(xué)習,所以不準許他們參加訓練班,學(xué)生表現出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

  三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現在還沒(méi)有參加過(guò)區或市的比賽,不過(guò)我相信,隨著(zhù)學(xué)生身體的成長(cháng)和這種無(wú)謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì ),我和隊員積累資料,繼續努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰20xx年的湘橋區中學(xué)生籃球比賽。

  通過(guò)總結,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

體育課教學(xué)工作總結3

  具備健康體魄是青少年為祖國現代化建設服務(wù)的基本前提,促進(jìn)青少年學(xué)生健康體質(zhì)提高有著(zhù)非常重要的現實(shí)意義,它不僅是學(xué)校體育義不容辭的責任,更應是每個(gè)體育教師日常教學(xué)工作中貫徹的原則。我們應當意識到,真正樹(shù)立健康第一的指導思想是多么重要。因此,本學(xué)期在體育教育教學(xué)中,我們注重貫徹《中華人民共和國體育法》《全民健身計劃綱要》,力求教學(xué)內容豐富多彩,使之有益學(xué)生身心健康發(fā)展。主要有以下幾點(diǎn)做法。

  一、挖掘內容,拓展教學(xué)方式。

  由于我校體育教學(xué)設施比較簡(jiǎn)陋,我們就動(dòng)腦筋、想辦法,因陋就簡(jiǎn),盡力給學(xué)生創(chuàng )造良好的體育學(xué)習環(huán)境,努力使教學(xué)內容得到拓展,教學(xué)方式也呈現多樣化趨勢。如:在一年至五年級的體育教學(xué)中,我們就充分利用學(xué)校場(chǎng)地器材,開(kāi)展了豐富多彩的體育課活動(dòng)。如在教學(xué)五年級的課中,利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈,立定跳遠以及跳繩等活動(dòng),“一物多用”,使學(xué)生不但課上得好,玩也玩得開(kāi)心。再如一年級的投擲游戲,布置學(xué)生每人制作2個(gè)米包,在體育課中,學(xué)生又是高拋,轉體接,又是高拋拍手接雖然有的能擲得又高又遠,有的還不太會(huì )接與擲,但是同學(xué)們玩得開(kāi)心極了。

  二、適應趨勢,提高教學(xué)難度。

  近年來(lái)由于受到安全問(wèn)題及忽視運動(dòng)技術(shù)教學(xué)等因素的影響,學(xué)校體育教材的技術(shù)難度明顯降低,針對這種情況,我校采取循序漸進(jìn)原則始終保證一定的運動(dòng)量,一定的技術(shù)要求。如:上一年級跳繩課時(shí),從每組10次跳繩逐步增加,從數量上、質(zhì)量上,增加一定的難度,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習,學(xué)生的跳繩技術(shù)、能力都有一定的提高。再如:教五年級耐力素質(zhì)跑的能力時(shí),我們采用跑與走相結合的方法,首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育,克服怕苦、怕累的思想,樹(shù)立健康第一的思想,讓學(xué)生認識到,體育鍛煉,能促進(jìn)身體正常發(fā)育,也能促進(jìn)腦的發(fā)育,以及促進(jìn)心理健康發(fā)展,讓學(xué)生能主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉,以求達到事半功倍的效果。其次在實(shí)際耐力跑教學(xué)中,同樣是采用循序漸進(jìn)的方法,從量小、距離短、慢跑,到量的逐漸增加、距離的增加,再到中速跑最后到完整的跑。給學(xué)生一個(gè)認識過(guò)程,一個(gè)適應過(guò)程,從而達到一定的技術(shù)強度,這也是一個(gè)極好的.教學(xué)嘗試。

  三、認真督促,抓好兩操工作。

  課間操及眼保健操是課間使學(xué)生身心得到放松的保證,也是促進(jìn)學(xué)生健康的必備條件。做好課間操能培養學(xué)生良好習慣及集體主義精神,還能調節身心,提高學(xué)習效果?赡苷f(shuō),做好兩操是提高學(xué)生體育能力的需要。我校每天由班主任帶隊督促學(xué)生認真做好,學(xué)校每天都有督導隊檢查記錄,每周評比一次,使各班主任更加積極地配合學(xué)校抓好課間操及眼保健操工作。特別是學(xué)生做完課間操后,各班分別組織學(xué)生繞操場(chǎng)進(jìn)行慢跑,場(chǎng)面熱鬧非凡。學(xué)生積極鍛煉,身體的熱情非常高。而眼保健操的嚴格進(jìn)行,為學(xué)生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩操,使學(xué)生的心理、生理都得到了良好的發(fā)展,為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。

  四、積極開(kāi)展,豐富課外活動(dòng)

  我校為了豐富學(xué)生在校生活,創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境,每學(xué)期都會(huì )舉辦多種多樣的體育競賽活動(dòng),以活動(dòng)的形式帶動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,為學(xué)生掌握一、兩項體育技能打下良好基礎。每次舉行比賽的激烈程度,不亞于市區比賽,班級學(xué)生的拼搏精神、團結精神得到了最好的體現,還有我校四、五、六年段的中國象棋比賽項目也是我校的一大特色。因中國象棋比賽是鯉城區傳統比賽項目,我校對中國象棋的普及也是非常重視的,一至六年段都有開(kāi)設中國象棋課,學(xué)校的象棋普及率是很高的。近年來(lái),我校的中國象棋在鯉城區,浮橋學(xué)區的比賽中都取得了較好的成績(jì),這和學(xué)校領(lǐng)導的重視,及教師的努力分不開(kāi)的。另外,我校的田徑隊、籃球隊、中國象棋隊的訓練,也能做到按部就班、按時(shí)進(jìn)行,并在市區各項比賽中取得了較好的成績(jì)。

  五、多方配合,開(kāi)展體衛工作

  樹(shù)立和堅持全面提高學(xué)生體育素質(zhì)的指導思想,是我校體育工作的根本任務(wù)。而增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)生的體質(zhì)、綜合體育素質(zhì)指數逐步提高的水平,應該是衡量學(xué)校體育衛生工作質(zhì)量的重要標志。因此,在校領(lǐng)導的殷切關(guān)心下,我校的《健康心理教育》課每2周上一次,雷打不動(dòng),班主任及科任老師還利用黑板報、班會(huì )等形式舉辦健康教育知識講座,豐富學(xué)生的健康知識。學(xué)校從認真落實(shí)學(xué)校體育衛生工作,《學(xué)校體育工作條例》,到課程建設及體育教學(xué)與健康教育的整體工作,從課外體育鍛煉到課余訓練競賽,及常見(jiàn)病防治,以及《學(xué)生身體健康測試》、安全意識的培養的具體事項等,我校都一一落實(shí)到位,使整個(gè)學(xué)校體育衛生工作的管理,有章可循,有法可依,并在實(shí)踐中不斷總結,不斷完善。

  簡(jiǎn)而言之,學(xué)校體育教育教學(xué)要樹(shù)立“健康第一”的思想,切實(shí)加強體育衛生工作,使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能,養成堅持鍛煉身體的好習慣,為終身體育鍛煉打下良好的基礎。俗話(huà)說(shuō)得好:“身體是革命的本錢(qián)!比绻麤](méi)有一個(gè)好身體,有再好的本領(lǐng)也無(wú)法報效祖國。為了使祖國的花兒、苗兒日益健壯,我們將齊心協(xié)力,為學(xué)校的體育事業(yè)傾盡全力。

體育課教學(xué)工作總結4

  莞城鎮中學(xué)體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長(cháng)室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì ),每月一 次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的.順利而又正常。

  3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位專(zhuān)職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展,編寫(xiě)的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。

  4、認真帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jì)。

  5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

  6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。

  總之,我校的體育工作向著(zhù)規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。這里也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

體育課教學(xué)工作總結5

  在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對半年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

  這一學(xué)期我執教四年級2個(gè)班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作,負責學(xué)!叭佟。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的.學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作

  這學(xué)期學(xué)習了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

  1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準確、規范、優(yōu)美。

  3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生反復練習,掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習,口令要清楚、宏亮、準確。

  4、教師巡回指導,及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。

  此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。

體育課教學(xué)工作總結6

  本學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導重視下,在全組三位體育教師共同努力下,堅持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新形的教學(xué)模式,狠抓內部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結。

  一、體育教學(xué)

  1、認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng),認真備課,設計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學(xué)的綜合效益。

  2、教師認真摸測學(xué)生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉換活動(dòng)等形式,積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習使我校體育蓬勃發(fā)展。

  3、在教學(xué)中,我組成員認真研究,多次互相聽(tīng)課、評課,在期末所上體育課題研究的實(shí)驗匯報課得到聽(tīng)課教師的一致好評。

  二、體育科研

  1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)我校體育教師認真研究新課程標準,找出自身教學(xué)與新課標不符的'地方,組織共同研究,使新課標能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。

  2、積極推進(jìn)課程教材改革,落實(shí)新課標,加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監控,學(xué)生評價(jià)等項工作指導研究,以教研活動(dòng)為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強課題研究的力度,本學(xué)期注重加強“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生創(chuàng )新精神”的課堂教學(xué)研究,在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng )新教學(xué)的案例集。

  三、教研活動(dòng)

  1、我組制定專(zhuān)題活動(dòng)計劃,每人訂出學(xué)習目標,通過(guò)開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

  2、開(kāi)展多種教研活動(dòng),自學(xué)與集體學(xué)習相結合。

  3、 積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),互相交流取長(cháng)補短,促進(jìn)提升。

  四、群體活動(dòng)

  1、九月份開(kāi)展校運動(dòng)會(huì )。

  2、本學(xué)期我校組織了全?ɡ璒K比賽.

  3、<<體質(zhì)健康標準>>的測試工作順利的結束,全校合格率在90%以上,優(yōu)秀率達到30%。

  五、體育工作的不足

  1、學(xué)習理論知識不夠深入,有待加強學(xué)習。

  2、學(xué)生管理需要加強,把工作再作細致一些。

  3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,有計劃,有檢查。

  4、課題研究要加強成果意識,為明年的課題結題早作準備。

  以上是我校這一學(xué)期的體育工作,完成了這學(xué)期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務(wù)于學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

體育課教學(xué)工作總結7

  回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,特就這學(xué)期的工作小結如下:

  一、體育教學(xué)工作中主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能。最后,在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育。培養學(xué)生不怕苦、不怕累、勇敢頑強的`精神等。

  二、廣播操工作

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  三、學(xué)校足球隊的訓練工作

  本學(xué)期我承擔了學(xué)校足球隊的訓練工作,并積極為提高學(xué)生的足球運動(dòng)技術(shù)水平作出努力。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現問(wèn)題仍有不少,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我能在體育工作上躍向一個(gè)新的臺階。

體育課教學(xué)工作總結8

  這一學(xué)期的體育工作即將結束,回顧過(guò)去的這些日子,我又有了新的收獲;雖然在體育教學(xué)中我仍然是個(gè)新手,但我在不斷地學(xué)習過(guò)程中,進(jìn)一步加深了對體育本職工作重要性的認識及其意義的理解,雖然教學(xué)過(guò)程中成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來(lái)源于態(tài)度,我會(huì )始終堅定自己努力的方向,不斷求索,不斷進(jìn)步。

  盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限,但我一直盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單跑、跳、等組合型的游戲,通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

  教師實(shí)施快樂(lè )體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中,教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓練,忽視了學(xué)生興趣和能力的培養;單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學(xué)所帶來(lái)的不良后果?鞓(lè )體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,利用一切可能的手段,使學(xué)生對體育感興趣,養成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學(xué)的真正目的。

  教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  具體教學(xué)方面:

  1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的.教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,就并不是一件容易的事了。

  第一、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,從心理學(xué)的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,注重培養他們對體育知識的興趣,讓他們養成每天適度體育鍛煉的好習慣。

  第二、我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  第三、我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。

  第四、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這幾點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育課教學(xué)工作總結9

  一學(xué)期的體育工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

  盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內容上“因地制宜”的安排專(zhuān)項課內容。通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

  教師實(shí)施快樂(lè )體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對體育課的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中,我只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓練,忽視了學(xué)生能力的培養;單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學(xué)所帶來(lái)的后果?鞓(lè )體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達到其目的。

  教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在旋風(fēng)踢的練習中,可允許學(xué)生旋轉時(shí)腳落地一次,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  上課方面:

  1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的'素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度搭配好,備課之間的教材銜接好,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  我的工作態(tài)度是:

  作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育教學(xué)工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。

  業(yè)務(wù)方面:

  在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題,現在總結如下:

  1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括

  如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)方法比較單一。

  3、課堂上對于以下教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。

  所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。

  總之,從這些年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育教學(xué)任務(wù),培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育課教學(xué)工作總結10

  一學(xué)期的體育工作又結束,應該說(shuō)三年一輪的體育教學(xué)結束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

  盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限,但我們幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單跑、跳、投等組合型的游戲,通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的.教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

  今年臨海市恢復了中考體育測試。這是對我的一個(gè)考驗。學(xué)校制定了相應的措施,要求我們不但在體育課中要加緊練習,而且在課外也要組織訓練。初三的學(xué)習已經(jīng)很緊張了,我們學(xué)校又是私立的,可以說(shuō)中考的成績(jì)決定了我們的“存亡”。沒(méi)想到,初三的班主任非常的配合,不但每天來(lái)“督戰”,還給學(xué)生們加油。初三的同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長(cháng)跑練習,枯燥乏味,但同學(xué)們沒(méi)有放棄的,最累最苦的時(shí)候,他們也會(huì )咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者,完成常規練習后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習的。有句話(huà)說(shuō)的好“有付出總有回報”。在今年的體育中考測試中,同學(xué)們取的了喜人的成績(jì),總體成績(jì)在全市名列前茅,受到了兄弟學(xué)校的好評。我作為他們的體育教師,感到很欣慰。因為我教的學(xué)生取得了好成績(jì),這不僅是對他們自己的證明,也是對我的鼓勵和一點(diǎn)肯定。我要感謝校領(lǐng)導的相信和關(guān)心,感謝各位初三班主任的配合和陪伴,感謝初三同學(xué)們的投入和拼搏,還要感謝體育組各位教師的交流、協(xié)商,是這么多人的幫助,使我比較圓滿(mǎn)的完成了這三年來(lái)的任務(wù)。

  本學(xué)期還舉辦了第二屆;@球聯(lián)賽,不管是運動(dòng)員還拉拉隊員,還有老師,都很積極準備和參與。比賽也進(jìn)行的如火如荼,精彩場(chǎng)面層出不窮;@球聯(lián)賽的舉辦不僅豐富學(xué)生的校園文化生活,提高班級凝聚力,培養學(xué)生團隊協(xié)作精神,也為組建籃球隊選拔人才。

  總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育課教學(xué)工作總結11

  為了使學(xué)生更好地掌握體育的基本知識、技術(shù)、技能,有效地增強學(xué)生的體質(zhì)。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生學(xué)習的興趣,調動(dòng)學(xué)生的積極性。把"被動(dòng)的要我學(xué)",變?yōu)?主動(dòng)的我要學(xué)",并且"喜歡學(xué)"。我們在教學(xué)實(shí)踐中采用設置疑問(wèn)、多樣化、興趣化、選擇性等多種教學(xué)方法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、積極性。這樣能更好地完成體育教學(xué)任務(wù),收到良好的課堂教學(xué)效果。

  一、體育課堂教學(xué)中設置疑問(wèn)

  在體育教學(xué)中,教師要有目的、有預見(jiàn)地給學(xué)生"設置疑問(wèn)"親身體驗,解決問(wèn)題。這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,又開(kāi)拓學(xué)生的思路,起到了重要作用,對于更好地掌握技術(shù)動(dòng)作,有效地活躍課堂氣氛。課堂教學(xué)中"設疑"的方法較多,如"懸念式設疑",在課的一開(kāi)始設置一些懸念,使學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題上。而且自己通過(guò)親身體驗把問(wèn)題解決。如在上短跑課時(shí),蹲踞式起跑動(dòng)作預備時(shí)為什么后腿不能蹬直?50米跑你是否清楚自己跑多少步才能跑完?步幅與跑的速度快慢有什么關(guān)系?等等一系列教師有目的的提問(wèn),引發(fā)學(xué)生的思考,使學(xué)生在探索中一步一步進(jìn)行練習,激發(fā)學(xué)生對所學(xué)內容的興趣。讓學(xué)生自己尋找解決問(wèn)題的鑰匙去解決問(wèn)題,從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉的積極性,比只單獨強調學(xué)生怎樣做效果更好得多。

  二、教學(xué)方法要興趣化,教學(xué)手段要多樣化

  低年級的`學(xué)生就是好動(dòng),愛(ài)新鮮,厭煩過(guò)多的重復練習。因此,教學(xué)方法和練習手段要多變,才能提高學(xué)生的興趣,推遲疲勞的出現。如走步練習比較枯燥,可采用拍手走、兩臂加動(dòng)作的走、前腳掌著(zhù)地的走、聽(tīng)音樂(lè )走等多種形式,來(lái)完成走步的教學(xué)任務(wù)。又如在游戲換物賽跑中,也不是千篇一律的重復,對每次練習可提出不同的要求。如第一次提出不犯規為勝,第二次加上誰(shuí)的隊伍排得好為勝,第三次再加上誰(shuí)跑得快為勝,不斷提出新的要求來(lái)吸引學(xué)生完成游戲任務(wù)。同樣在跳繩、拍皮球活動(dòng)中,當學(xué)生拿到繩子或球時(shí),多么想自由地活動(dòng)。教師可以在完成規定的任務(wù)后,給學(xué)生1—2分鐘時(shí)間去發(fā)揮各自的才能(各種各樣的跳法或拍法)。學(xué)生正當的欲望得到滿(mǎn)足,就能集中思想和精力很好地學(xué)習下一項內容。

  三、體育活動(dòng)課的選擇性活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的主體參與

  根據國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,全面落實(shí)素質(zhì)教育。逐步推廣落實(shí)體育兩類(lèi)課程整體教學(xué)改革。根據這一文件精神,我校在高年級從1998年秋季開(kāi)始實(shí)行了體育兩類(lèi)課程整體改革。主要教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)時(shí)數和比例做了較大程度的調整。有三分之一的課程為"體育活動(dòng)課"。在體育活動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中,我們加大學(xué)生喜歡的娛樂(lè )體育活動(dòng)和教學(xué)競賽課程安排,突出"體育活動(dòng)課"的活動(dòng)為主的教學(xué)特點(diǎn)。是學(xué)生在生理上、心理上得到滿(mǎn)足,從激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情。在身體素質(zhì)、跳繩、球類(lèi)、運動(dòng)競賽、娛樂(lè )體育等項目上,學(xué)生根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)進(jìn)行多種選擇性的活動(dòng)。改變了體育教學(xué)中單純對學(xué)生傳授知識和技能、發(fā)展體力的身體教育觀(guān)念。改變了體育教學(xué)中教師強制的灌輸,學(xué)生機械再現的教學(xué)方法。改變了在體育教學(xué)中學(xué)生被動(dòng)學(xué)的局面,倡導學(xué)生主動(dòng)地、愉快地學(xué)習。通過(guò)活動(dòng)課進(jìn)行大量的運動(dòng)實(shí)踐,使學(xué)生了解了一些體育競賽知識和規則。學(xué)生也在活動(dòng)中體會(huì )到體育知識和技術(shù)的重要性。激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣,培養了學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識、能力和習慣。豐富多彩的體育活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的身心,培養了學(xué)生競爭意識和團結協(xié)作勇于拼搏的精神。

  總之,我們在教學(xué)中采用了一些新的手段和方法,其目的在于激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,最大限度地調動(dòng)了學(xué)生鍛煉的積極性,為更好地完成體育課堂的教學(xué)任務(wù),起到了較好的推動(dòng)作用。

體育課教學(xué)工作總結12

  來(lái)大學(xué)前,我找了幾個(gè)人大的學(xué)長(cháng)了解情況,頭一句就是問(wèn)體育課一禮拜幾節,結果是唯一的,小小的失望。呵呵,可見(jiàn),男生們對體育課是相當有興趣的。以前在高中的時(shí)候,體育課時(shí)一周兩節,起初是枯燥的各種素質(zhì)練習,到了高三時(shí)我們的自由活動(dòng)。所以,體育課是我們在高三的伊甸園,煩躁了幾天課程后,最想的就是能揮灑汗水在球場(chǎng)上縱情一番。也正是高三沒(méi)有間斷的體育鍛煉,我終于沒(méi)有在高三漫長(cháng)的馬拉松中倒下,而是堅挺地活著(zhù)走過(guò)了高三,身心健康。終于,不斷地時(shí)光荏苒,不斷地歲月如梭,我,邁著(zhù)矯健的步伐,來(lái)到了人大。初入人大的時(shí)候想的是時(shí)間空余了,每天有時(shí)間好好叫鍛煉一下,所以還興致勃勃地買(mǎi)了個(gè)球,準備狂練投籃。結果,唉,事與愿違啊,總是如此。想象中的大學(xué)伊甸園墜落了,原來(lái)大學(xué)不止是忙,更是各種忙,學(xué)習各種的自學(xué),社團各種的給力,實(shí)踐不好落下,交友是必須的,于是鍛煉漸漸暗淡。有段時(shí)間我就沒(méi)怎么運動(dòng)過(guò)。原因的說(shuō),也是體育課太多素質(zhì)訓練的關(guān)系吧。

  其實(shí)我喜歡的體育課是真正有著(zhù)體育精神的,健康自由歡樂(lè )。不是嗎?體育就本身而言,不就是由這幾大屬性構成的嗎?體育能帶給我們什么,是學(xué)分,是勞累,是荒廢?不是的。我們需要的是健康,是自由,是快樂(lè )。

  一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月,一個(gè)季度過(guò)去了。我也慢慢地回歸了自我。慢慢地學(xué)會(huì )了用自主的眼光去看待身邊的一切。我學(xué)會(huì )了去自習室自習,我學(xué)會(huì )了如何找到海綿中的時(shí)間去干活,最要緊的是,我學(xué)會(huì )了去尋找體育。

  體育就在我們身邊,只是我們沒(méi)用心去搜尋。曾經(jīng)我會(huì )為了什么而去操場(chǎng)堅持晚跑,而如今,我學(xué)會(huì )了不為什么地去體育。體育是一種心情,不在乎時(shí)間的長(cháng)短,在乎的,是曾經(jīng)擁有。我堅持了,每周二的下午,經(jīng)過(guò)體育課的熱身,我會(huì )拋開(kāi)所有的忙去籃球場(chǎng)肆虐、被肆虐。真的,這種感覺(jué)很棒,就像是身上就攢了太多太多的勁道沒(méi)出發(fā)泄,突然地爆發(fā)讓人感覺(jué)神清氣爽。這種感覺(jué)是必須的。

  這兒就是體育給我的感覺(jué),健康因為我運動(dòng),自由因為我拋開(kāi)一切,快樂(lè )因為我身在其中。

  相比平時(shí)的自我發(fā)泄,體育課說(shuō)來(lái)的確是對我們心里素質(zhì)的提高。首先是1000米的.長(cháng)跑。長(cháng)跑時(shí)考驗耐力的,期間經(jīng)歷的人體極限是最難過(guò)的時(shí)刻。往往的,我們在這個(gè)時(shí)候會(huì )有明顯的減速,腳步開(kāi)始變得沉重,呼吸開(kāi)始變得困難,心智也開(kāi)始動(dòng)搖,我們開(kāi)始猶豫,我們想到了放棄。這個(gè)過(guò)程,很難受,但又是必須的。也是這個(gè)原因,我們的心智得到了強化,我們開(kāi)始學(xué)會(huì )永不放棄,開(kāi)始變得堅強。

  其次是長(cháng)拳的練習。作為武術(shù)的一支,長(cháng)拳有其獨特的精神內涵,一招一式無(wú)不體現出其魅力。在長(cháng)拳二十四式的練習中,我們感受到了剛柔并濟,力量與藝術(shù)的結合。高虛步掛拳,提膝穿掌,虛步雙截拳等等,一招一式,讓我們的身心同時(shí)得到了提高。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期的體育學(xué)習中,我們都受益匪淺,馬老師的教學(xué)方法很不錯,讓學(xué)生們在歡笑中得到了身體素質(zhì)的提高,氣氛和諧。很謝謝馬老師!

體育課教學(xué)工作總結13

  學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績(jì),也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、思想、認識統一、目標明確

  我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  1、建立激勵制度,搞活體育教學(xué)工作

  學(xué)校長(cháng)期以來(lái),堅持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結果,作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、抓常規,出成效

  本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作,F在每天上午的大課間,學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè ),就會(huì )自覺(jué)地站好隊,排著(zhù)整齊的隊伍下樓,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。

  二、繼續實(shí)施新課標,改革體育課堂教學(xué)

  準確把握新課標的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機結合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養學(xué)生愛(ài)國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng )造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動(dòng)項目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng )新,滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認識自己的不足處,以后可以改進(jìn)。

  三、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。并要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評課。

  3、為了在區體育節中取得好的成績(jì),加班加點(diǎn)的抓好了各項體育訓練工作。同時(shí)力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

  本學(xué)年度我校體育達標活動(dòng)工作開(kāi)展的.大有起色。從學(xué)年開(kāi)始,我校就抓好體育達標活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級組同年級組開(kāi)展競賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽,在學(xué)校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

  四、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

 。1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

 。2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。

 。3)學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

 。4)每學(xué)年體育教師都寫(xiě)出自己的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)總結,便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

 。5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  五、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

 。1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng),成功的組辦了20xx年春季田徑運動(dòng)會(huì ),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。

 。2)以級部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新,“爭一流,創(chuàng )特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

體育課教學(xué)工作總結14

  回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下:

  一、兩操工作。

  我用了一個(gè)多月的時(shí)間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過(guò)系統的廣播操,對動(dòng)作、方向沒(méi)有絲毫了解,導致用時(shí)比較多。

  1、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  2,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,我的示范要做到了清楚、準確。

  3,講解少而精。結合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合示范,用語(yǔ)盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。

  4,及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作,對學(xué)生出現的問(wèn)題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。

  二、課余訓練工作:

  我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,沒(méi)有頑強的.吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。

  俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會(huì )事半功倍,體育教師要做有心人。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都處處留意,同時(shí)與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運動(dòng)狀況,發(fā)現好苗子及時(shí)編入運動(dòng)隊。在訓練中我積極的查閱一些有關(guān)書(shū)籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動(dòng)負荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導,保證課余運動(dòng)訓練的有效性。在西翥學(xué)區運動(dòng)會(huì )中學(xué)校取得了較好的成績(jì),在區運會(huì )上大部分學(xué)生也比有所獲。

  三、今后教學(xué)的努力方向:

  1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。

  3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。

體育課教學(xué)工作總結15

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、工作目標:

  1、繼續深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓實(shí)傳統項目,加強業(yè)余訓練,提高運動(dòng)質(zhì)量。

  三、工作重點(diǎn)及主要措施

  1、狠抓課堂常規,提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質(zhì)量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì),根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動(dòng)服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統計數據,以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

  2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課/,認真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績(jì)合格率達市規定指標。

  3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

  根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結構,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng),分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

  五年級下冊體育教學(xué)計劃

  一、教材內容介紹

  小學(xué)五年級的教學(xué)內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識,室內活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。

  二、教學(xué)目的

  在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎”

  三、教學(xué)目標

  1、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  2、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識,表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè )趣和情趣。

  4、使學(xué)生獲得一些體育運動(dòng)和健康的基礎知識;學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法;培養參與體育活動(dòng)的良好習慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的.意識。

  3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調的發(fā)展。

  4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

  5、培養學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習、生活奠定良好基礎,增強社會(huì )適應能力。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  周次

  教學(xué)內容

  一

  1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論)

  2、復習小學(xué)生廣播體操

  3、隊列隊行練習;游戲

  二

  1、50米快速跑;接力游戲

  2、站立式起跑;快速反應練習

  3、韻律操(一);游戲:射擊

  三

  1、韻律操(二);捅馬蜂窩

  2、600米耐力跑;放松操

  3、立定跳遠;跳遠接力

  四

  1、花樣踢毽;踢毽子比賽

  2、有趣的拔河;沖出重圍

  3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

  五

  1、走跑交替;變速跑(600米)

  2、擲壘球;投準練習

  3、單腳交換跳;游戲:大魚(yú)網(wǎng)

  六

  1、隊形隊列:向右轉走,向左轉走;右(左)轉彎走

  2、理論:體育活動(dòng)與營(yíng)養衛生

  3、排球:準備姿勢;移動(dòng)練習

  七

  1、排球:雙手胸前墊球;小游戲

  2、模仿操;柔韌練習

  3、武術(shù)基本步伐;基本手型

  八

  1、隊形隊列練習;小游戲

  2、雙手拋實(shí)心球;力量練習

  3、理論:運動(dòng)損傷的預防與處理

  九

  1、籃球:熟悉球性;原地運球

  2、籃球:運球練習;原地傳球

  3、籃球:傳球比快;行進(jìn)間傳球

  十

  1、技巧:前滾翻;柔韌性練習

  2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥

  3、400米耐力跑;放松練習

  十一

  1、跳遠;游戲:小手球

  2、投準練習;擲壘球

  3、球性練習;運球接力

  十二

  1、武術(shù)基本手型;快速反應練習

  2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭取勝利

  3、技巧:立臥撐;叫號賽跑

  十三

  1、兔子舞;大家一起跳

  2、100米快速跑;復習隊形隊列

  3、雙手擲實(shí)心球;小小保齡球

  十四

  1、復習、總結

  2、身體素質(zhì)測試

  3、身體素質(zhì)測試

  十五

  1、復習、考試

  2、期末考試

  3、期末考試。

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