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實(shí)驗教學(xué)工作總結

時(shí)間:2024-11-10 13:52:44 教學(xué)工作總結 我要投稿

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的實(shí)驗教學(xué)工作總結范文,歡迎大家分享。

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文1

  根據我過(guò)基礎教育階段《英語(yǔ)課程標準》的精神和當前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況,以及低年級小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)設計編寫(xiě)了《牛津小學(xué)英語(yǔ)》。其具有以下特點(diǎn)。

  本套教材目標明確,要求合理,由利于幫助學(xué)生打好初步的英語(yǔ)基礎,也有利于學(xué)生在知識、能力、態(tài)度和情感等方面獲得和諧發(fā)展。教材從學(xué)生的學(xué)習愿望和認知水平出發(fā),從試聽(tīng)說(shuō)入手,著(zhù)重培養學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣、一定的'語(yǔ)感、初步的語(yǔ)音語(yǔ)調和用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單口頭的交流能力。教材按“話(huà)題—功能—結構—任務(wù)”相結合的體系,設計和編排了大量的視、聽(tīng)、說(shuō)、唱、畫(huà)、游、演、做等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。本套教材的話(huà)題貼近生活,對話(huà)淺顯易懂,活動(dòng)豐富多樣,語(yǔ)言地道典型,插圖活潑生動(dòng)。

  1a每個(gè)單元由4個(gè)板塊構成:

  A。Learntosay通過(guò)情景對話(huà),著(zhù)重訓練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能,培養用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流能力,同時(shí)呈現話(huà)題、日常交際用語(yǔ)和詞語(yǔ)等。

  B。Lookandlearn通過(guò)按話(huà)題歸類(lèi)和圖詞結合的方式,形象生動(dòng)地呈現詞語(yǔ)。

  C。Singasong/Sayrhyme通過(guò)唱歌曲、說(shuō)歌謠,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,活躍身心,鞏固所學(xué)內容,培養語(yǔ)感和聽(tīng)說(shuō)能力。

  D。Drawandsay/Actandsay/Countandsay/Playagame/Doasurvey通過(guò)游戲,調查等多種活動(dòng),活躍課堂氣氛,增強學(xué)生學(xué)習興趣,鞏固所學(xué)內容,培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)、思維、動(dòng)手等多方面的能力。

  經(jīng)過(guò)不斷的努力和探索,我們對學(xué)生各各方面有了一定的了解,能充分有效地利用教材,利用教學(xué)手段來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教師的主導作用,對以后的學(xué)習做充分的鋪墊。

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文2

  本學(xué)期理化生實(shí)驗室全部重建,在學(xué)校領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,在實(shí)驗教師的努力配合下,實(shí)驗教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色,有條不紊,回顧這半年來(lái)的工作主要成績(jì)如下:

  一、全員重視實(shí)驗教學(xué)工作

  學(xué)校領(lǐng)導和實(shí)驗教師從思想上都能重視實(shí)驗教學(xué),堅定動(dòng)手才能動(dòng)腦,通過(guò)實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生學(xué)習興趣,訓練實(shí)驗操作技能,掌握正確的實(shí)驗方法,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和發(fā)散思維能力。

  二、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),服務(wù)實(shí)驗教學(xué)。

  實(shí)踐證明,要管理好實(shí)驗室,要開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué),沒(méi)有一支有良好素質(zhì)的實(shí)驗教師隊伍是不行的,這是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。因此,加強實(shí)驗教師隊伍建設,提高實(shí)驗教師素質(zhì),使實(shí)驗教師年輕化,是管理的重要目標和任務(wù),我們要求每個(gè)實(shí)驗教學(xué)老師都十分熟悉每一種實(shí)驗儀器的'擺放位置,能夠十分熟練地操作使用每一件實(shí)驗儀器。我們經(jīng)常開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng),提高教研水平。并積極安排科學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,逐步提高科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平。

  三、嚴格執行實(shí)驗教學(xué)計劃

  1、各年級應開(kāi)的演示實(shí)驗,觀(guān)察實(shí)驗,學(xué)生實(shí)驗想方設法開(kāi)足開(kāi)齊,有些實(shí)驗操作有難度的,實(shí)驗教師必須課前實(shí)驗幾遍。學(xué)生實(shí)驗要求學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,積極思考,大膽提問(wèn),有效總結。本學(xué)期,我們的演示實(shí)驗,觀(guān)察實(shí)驗,學(xué)生實(shí)驗開(kāi)出率在95%以上,取得良好的教學(xué)效果。

  2、順利完成了實(shí)驗材料的收集整理工作。學(xué)期初,我們給每位實(shí)驗教師發(fā)放實(shí)驗預約通知單,要求每個(gè)實(shí)驗需要什么儀器或材料提前通知實(shí)驗員,一般演示實(shí)驗提前一天,學(xué)生實(shí)驗提前三天通知,并在預約通知單上寫(xiě)清楚實(shí)驗開(kāi)出的日期和節數,以方便工作。學(xué)期末做好材料的整理和統計工作。

  3、作好實(shí)驗室的儀器損耗,維修工作。凡是應實(shí)驗損壞的儀器,都有登記,包括儀器名稱(chēng),數量等,為保儀器的無(wú)形流失率降低到最低點(diǎn)。

  4、作好臨時(shí)實(shí)驗室,臨時(shí)儀器室的衛生及安全工作。經(jīng)常給實(shí)驗室和儀器室開(kāi)窗透氣,保持室內的空氣流通,定期打掃衛生,拖地板,擦柜子和玻璃,保持室內清潔。定期給儀器擦洗,保養,一學(xué)期來(lái),儀器的完好率保持在95%以上。同時(shí)作好實(shí)驗室和儀器室的放火,防盜工作。

  5、鼓勵廣大教師自制教具,取得良好的教學(xué)效果。如:初三物理教師制作了紙風(fēng)車(chē)、簡(jiǎn)易照相機模型,有效的降低學(xué)生學(xué)習的難度,加深學(xué)生對教學(xué)內容的理解。

  本學(xué)期可謂困難重重,在全體實(shí)驗教師的共同努力下但是本學(xué)期我們基本上完成了學(xué)期初的計劃,取得了良好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的實(shí)驗興趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,培養了他們的創(chuàng )造思維能力。我校的實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展得正常,成功。

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文3

  光陰似箭,轉瞬間,繁忙中一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,日月如梭,回過(guò)頭,工作的幾點(diǎn)感受啟示明天。一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的指導下、各級領(lǐng)導的關(guān)心下,我校全體教師特別是實(shí)驗教師及技術(shù)人員和實(shí)驗教學(xué)教師的艱苦努力下,順利完成本期實(shí)驗教學(xué)任務(wù),這個(gè)過(guò)程中有成功,有經(jīng)驗,也有教訓。

  一、加強組織領(lǐng)導完善規章制度

  學(xué)校黨支部和行政對實(shí)驗教學(xué)工作非常重視,為了強化這項工作,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)和教務(wù)主任為副組長(cháng),實(shí)驗教學(xué)專(zhuān)干為成員的實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組分工明確,責任到位,既有統一領(lǐng)導,又有具體責任,各抓一口,專(zhuān)人專(zhuān)責,使我校的實(shí)驗教學(xué)工作得以順利開(kāi)展提供了強有力的組織保證。領(lǐng)導小組根據我校的實(shí)際情況和上級對實(shí)驗教學(xué)的要求,制定了切合實(shí)際的工作制度及實(shí)施細則,加強了實(shí)驗教師的管理,進(jìn)一步落實(shí)了實(shí)驗教師待遇,保障了實(shí)驗教師隊伍的穩定。

  二、加強實(shí)驗教師隊伍建設

  根據教委文件精神,中小學(xué)實(shí)驗室工作必須有一支素質(zhì)高、相對穩定的實(shí)驗教師和實(shí)驗技術(shù)人員隊伍作保證的要求,為使我校實(shí)驗教師和實(shí)驗技術(shù)人員更好的掌握中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)方法、教學(xué)理論、熟練掌握儀器設備的操作方法、維修技術(shù)和管理制度,提高教學(xué)水平和管理能力,學(xué)校利用假期和周末,分批對我校3名實(shí)驗教師和實(shí)驗技術(shù)進(jìn)行各級培訓和上崗培訓。緩解我校實(shí)驗教師人數少,任務(wù)重的矛盾,確保一室一人,本學(xué)期進(jìn)一步增強了我校實(shí)驗教師隊伍的.力量,為實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展提供師資保障。

  三、加強實(shí)驗室建設實(shí)驗室的配套設施建設儀器配備學(xué)校十分重視實(shí)驗教學(xué)硬件設施建設,在上級支持下,本學(xué)期我校使原有的實(shí)驗室、保管室、準備室渾然連成一體,大大地方便的實(shí)驗教學(xué),提高了實(shí)驗教師的工作效益。

  在配套設施方面,學(xué)校自籌經(jīng)費,購置了消防設施,通風(fēng)備用換氣扇,對壞的裝置進(jìn)行了檢修,學(xué)校自籌經(jīng)費,更新了一批儀器及耗材,先后共采購了一些設備,同時(shí)不斷的補充器材等實(shí)驗教學(xué)儀器藥品。保證了實(shí)驗教學(xué)所需的儀器及藥品。我校實(shí)驗室的儀器藥品品種配備均超過(guò)80%,數量配備超過(guò)配備標準,能保證我校實(shí)驗教學(xué)之需。

  四、加強師生實(shí)驗技能訓練全面提高教學(xué)質(zhì)量

  按照學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作計劃,實(shí)驗教師必須加強演示實(shí)驗的教學(xué)和學(xué)生分組實(shí)驗的教學(xué),以及實(shí)驗室的規范化管理,為加強教師的技能訓練,學(xué)校把教師技能作為對實(shí)驗教師的重要考核目標之一。各實(shí)驗小組采取了強有力的措施,對所有演示和分組實(shí)驗人人過(guò)關(guān),逐一考核,互相聽(tīng)課,互相評課,互相提高的方法以及通過(guò)實(shí)驗教學(xué)研究,對大家都覺(jué)得有拿不準的進(jìn)行相互探討,甚至請教專(zhuān)家等,達到共同鉆研,整體提高的目的。在科學(xué)化、準確化、規范化方面有了很大的提高。

  在學(xué)生實(shí)驗方面,要求每個(gè)學(xué)生應做實(shí)驗人人會(huì )做,操作正確,了解實(shí)驗原理,能分析實(shí)驗結論,對較難理解的實(shí)驗,通過(guò)多媒體教學(xué)手段,加強學(xué)生對實(shí)驗的理解,使學(xué)生在操作技能方面有了較大的改觀(guān)。

  經(jīng)過(guò)全體實(shí)驗教師的共同努力,本學(xué)期我校共完成物理:演示實(shí)驗95%,學(xué)生分組實(shí)驗23個(gè),補做實(shí)驗6個(gè),超過(guò)按教學(xué)進(jìn)度及教材要求的100%。

  化學(xué)共完成教師演示實(shí)驗98%,學(xué)生分組實(shí)驗21個(gè),超過(guò)按教學(xué)進(jìn)度及教材要求實(shí)驗的90%。

  生物共完成教師演示實(shí)驗90%,學(xué)生分組實(shí)驗18個(gè),超過(guò)按教學(xué)進(jìn)度及教材要求實(shí)驗的90%。

  五、加強自制教具制作補充實(shí)驗教學(xué)

  為了更好地開(kāi)展演示實(shí)驗,廣大實(shí)驗教師利用周末,改進(jìn)或制作了一批很有實(shí)用價(jià)值的教具,本期我校實(shí)驗教師共制作教具14件,使我校自制教具達50件,經(jīng)過(guò)認真篩選,認為確有使用價(jià)值,且整潔、美觀(guān)的保留了16件,有3件在縣教育局組織的自制教具評比中獲獎。

  六、加強實(shí)驗室管理提高儀器的完好率

  依照對實(shí)驗技術(shù)人員的管理要求,實(shí)驗技術(shù)人員加強了對實(shí)驗室及保管室的管理。要求真正做到對儀器等的四懂三熟悉。

  實(shí)驗保管室的儀器藥品帳、冊、卡、物清楚,保管規范,按照方便、實(shí)用的原則擺放整齊,進(jìn)出有帳,維護較好,各室儀器完好率均達95%。

  七、加強實(shí)驗室的開(kāi)放提高學(xué)生自主實(shí)驗能力和科技活動(dòng)能力

  實(shí)驗室開(kāi)放,充分提高實(shí)驗室的利用率,各實(shí)驗室均在每天下午5:30 、6:30,周六全天,周日全天向學(xué)生開(kāi)放。在實(shí)驗室開(kāi)放期間,學(xué)生練習補做,自主實(shí)驗共12個(gè),600余人參與,達到實(shí)驗室開(kāi)放的目的。

  科技活動(dòng)是學(xué)生將課本知識用于生活實(shí)踐的重要渠道,同時(shí)也是學(xué)生自主探索創(chuàng )新的手段。本學(xué)期來(lái),我校共組織各級各科課外科技活動(dòng)8個(gè),參加人數達300余人次。在科技活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生體驗了科技活動(dòng)的樂(lè )趣,提高了學(xué)習自然科學(xué)的興趣,增添了自然科學(xué)的感性認識,在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)了學(xué)生的認知能力。

  八、存在的問(wèn)題

  總結過(guò)去是為了更好的開(kāi)展下一步的工作,在本期實(shí)驗教學(xué)工作中,為今后的實(shí)驗教學(xué)工作提供了可借鑒的思路,但仍存在一些問(wèn)題:

  1、實(shí)驗室面積偏小,不便學(xué)生操作;

  2、科技活動(dòng)范圍小,涉及的項目不多,且深度也不夠;

  3、實(shí)驗室開(kāi)放效果不很明顯;

  4、多媒體實(shí)驗教學(xué)不夠理想。

  以上問(wèn)題都需要在今后的實(shí)驗教學(xué)工作中不斷加以完善和改進(jìn)。

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文4

  化學(xué)實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段,能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎理論提供感性認識的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,因此,化學(xué)實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內容,在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著(zhù)很重要的作用。本年度,化學(xué)實(shí)驗教學(xué)具體總結如下:

  一、生學(xué)習化學(xué)的興趣得到激發(fā),學(xué)生學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性不斷提高

  初中三年級的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強,他們學(xué)習化學(xué)的動(dòng)機往往是以滿(mǎn)足好奇心和感興趣為主的;瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習化學(xué)的興趣,并使這種“短暫”的興趣能夠穩定地保持并得以發(fā)展,從而提高他們學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾個(gè)環(huán)節。

  1、加強演示實(shí)驗教學(xué)

  課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗,最能調動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習的興趣和求知欲。為此,對于大綱規定的每個(gè)演示實(shí)驗我們都認真完成,并力求做到演示操作規范、實(shí)驗現象明顯、分析表述準確簡(jiǎn)練。對部分演示實(shí)驗裝置或實(shí)驗操作還作了適當的補充和改進(jìn),以增強實(shí)驗效果。有時(shí)根據教材的需要適當補充一些書(shū)本上沒(méi)有的演示實(shí)驗,例如在探究燃燒的條件的教學(xué)中,補充了白磷的燃燒演示實(shí)驗。演示結束后,要求學(xué)生思考3個(gè)問(wèn)題:

 。1)為什么銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒?

 。2)水中的白磷需要什么條件才能燃燒?

 。3)紅磷能不能燃燒?接著(zhù)再補充演示紅磷燃燒的實(shí)驗,將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,直接在酒精燈火焰上加熱,請學(xué)生觀(guān)察紅磷在空氣中燃燒的現象,最后指導學(xué)生根據此實(shí)驗,歸納總結出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解,又記得牢。

  又如,在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí),補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應的兩個(gè)演示實(shí)驗,然后提出兩個(gè)問(wèn)題:

 。1)、為什么燒瓶中的小氣球會(huì )自動(dòng)脹大?

 。2)、大試管中紅色的噴泉是如何形成的?

  由于實(shí)驗現象饒有趣味,所提出的問(wèn)題富有思考性,既使學(xué)生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì),又與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來(lái),啟迪了學(xué)生的思維,收到明顯的教學(xué)效果。

  2、努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗

  根據教學(xué)進(jìn)度努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗。學(xué)生實(shí)驗做到每4人一組,位置固定,每次實(shí)驗都進(jìn)行登記,并對每個(gè)實(shí)驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方面對每一個(gè)學(xué)生打分。一學(xué)年下來(lái),教學(xué)效果較好,完全改變了以前那種實(shí)驗課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面,學(xué)生形成了良好的實(shí)驗習慣;對于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗,根據條件把它改為學(xué)生實(shí)驗,使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  3、開(kāi)發(fā)家庭小實(shí)驗

  配合教學(xué)內容,每逢放假,向學(xué)生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān),同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料,獨立完成的家庭小實(shí)驗,并要求學(xué)生把觀(guān)察到的現象,得出的結論與所學(xué)知識的.聯(lián)系都詳細記錄下來(lái),回校后在課上進(jìn)行交流,多數學(xué)生都能達到老師提出的要求。例如,把教材中鐵釘生銹演示實(shí)驗當作家庭小實(shí)驗,提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護和回收”這節課時(shí),將實(shí)驗室預先做好的鐵釘生銹實(shí)驗的五支試管展示給學(xué)生看,并請他們與自己所做的家庭小實(shí)驗結果對照,學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應,生成鐵銹”這一事實(shí)。進(jìn)而再請學(xué)生思考:“一半浸在水中的鐵釘,哪一部分銹斑最明顯,為什么?”啟迪學(xué)生對教材里討論題“使鐵生銹的主要原因有那些?”進(jìn)行探究,從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗的開(kāi)發(fā),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生擴大了視野,培養了動(dòng)手實(shí)驗能力和觀(guān)察分析能力,而且由于它們與課堂教學(xué)內容同步,也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。

  二、指導科學(xué)的學(xué)習方法,養成良好實(shí)驗習慣,培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神

  初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中注意使學(xué)生養成良好的實(shí)驗習慣,是培養學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗習慣應包括:正確使用儀器、規范實(shí)驗操作、認真觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象、如實(shí)完成實(shí)驗報告、遵守實(shí)驗室規則、注意節約藥品和實(shí)驗安全等。在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對學(xué)生遵守實(shí)驗室規則提出嚴格要求,對如何觀(guān)察、記錄、實(shí)驗現象、填寫(xiě)實(shí)驗報告則加以具體指導。例如,學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗時(shí),對鹽酸與帶銹鐵釘的反應,在實(shí)驗過(guò)程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解,鐵釘表面變得光亮,而且由于使用的鹽酸過(guò)量,過(guò)量的鹽酸和鐵會(huì )繼續發(fā)生反應,還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現象。因此,在填寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí),我要求學(xué)生將實(shí)驗所觀(guān)察到的所有現象如實(shí)填出并對所產(chǎn)生的現象作出相應的解釋?zhuān)源藖?lái)培養學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗結束,我們都要留出3——5分鐘,讓學(xué)生清洗實(shí)驗儀器、整理藥品,保持桌面整潔,養成良好的實(shí)驗習慣。

  通過(guò)本學(xué)年的實(shí)踐,化學(xué)實(shí)驗使學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣很大,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂(lè )中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的實(shí)驗中得到鍛煉和提高。

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文5

  一學(xué)年的工作即將接近尾聲。在過(guò)去的一年里,我校圍繞我區儀器站工作計劃內容,繼續加強學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗室建設、儀器配備、管理和使用,不斷提高服務(wù)水平,使實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)一步規范。下面將我校一年來(lái)的工作總結如下:

  一、實(shí)驗室儀器裝備管理工作:

  1、學(xué)校領(lǐng)導非常重視實(shí)驗教學(xué)工作,按上級業(yè)務(wù)部門(mén)要求,制定一系列規章制度,并照章落實(shí)于工作中。

  2、配齊工作人員,立了工作領(lǐng)導小組。

  3、徹底清查了教學(xué)儀器器材,做到帳物相符。所有儀器按要求貼有分類(lèi)標簽和儀器標簽,并歸類(lèi)存放,對更新的儀器標簽和分類(lèi)標牌標簽進(jìn)行及時(shí)更換。

  4、學(xué)校實(shí)驗室工作管理水平不斷提高。實(shí)驗室利用率高,實(shí)驗教學(xué)做到了實(shí)驗儀器準備及時(shí),授課規范,促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。

  5、嚴格管理制度。對實(shí)驗室工作進(jìn)行規范化管理;瘜W(xué)危險品專(zhuān)柜存放,實(shí)行嚴格使用管理,嚴格使用登記制度,保證實(shí)驗室的安全。做到各種帳簿齊全、規范。借還手續嚴格,借出歸還嚴格執行登記制度。

  6、各種實(shí)驗器材存放整齊、有序,符合擺放要求。

  7、檔案管理科學(xué)規范,各種賬目檔案齊全,做到電子帳、報廢申請單和實(shí)物帳一一對應,帳物相符。

  8、清查了科學(xué)、數學(xué)、音、體、美、英語(yǔ)六科儀器,按上級要求重新錄入省儀器帳。

  9、12月20日,實(shí)驗室各項工作順利通過(guò)驗收。

  二、實(shí)驗教學(xué)工作。

  1、充分利用實(shí)驗儀器開(kāi)足實(shí)驗課,發(fā)揮儀器在課堂教學(xué)中的.作用,認真開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué),充分發(fā)揮器材在教育教學(xué)中的效用。本學(xué)年,根據教材要求,開(kāi)足每一節實(shí)驗課。本學(xué)年實(shí)驗開(kāi)出率達100%。

  2、認真開(kāi)展自制教具和實(shí)驗教學(xué)改進(jìn)工作,對教材實(shí)驗教學(xué)中出現的問(wèn)題和疑問(wèn)進(jìn)行研救,改進(jìn)實(shí)驗方法,力求實(shí)驗教學(xué)方案最優(yōu)化。認真進(jìn)行自制教具研制工作,彌補實(shí)驗教學(xué)不足,實(shí)現實(shí)驗教學(xué)的科學(xué)性、趣味性、可視性。

  三、實(shí)驗教師的自身建設:

  1、實(shí)驗教師能夠做到認真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平,以適應新形勢下的工作要求。

  2、加強服務(wù)意識培養,實(shí)驗教師做到提前做好實(shí)驗準備工作,保證課堂實(shí)驗教學(xué)順利進(jìn)行。

  3、專(zhuān)任落實(shí)工作職責,明確工作任務(wù),做到科學(xué)教學(xué)工作不失誤,及時(shí)完成上級安排的各項工作任務(wù)。

  4、責任教師及時(shí)上報各種信息、數據。按時(shí)、保質(zhì)完成各項上報工作任務(wù)。

  5、加強科學(xué)教師培訓工作。加強實(shí)驗教師儀器使用培訓工作,實(shí)驗教師能夠做到熟練

  的使用器材上課。認真參加教學(xué)和培訓活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì),不斷提高科學(xué)的教學(xué)水平。

實(shí)驗教學(xué)工作總結范文6

  隨著(zhù)教育體制的改革及素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),我校實(shí)驗管理工作得到進(jìn)一步的完善,實(shí)驗教學(xué)得到廣泛地開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。經(jīng)全師生的共同努力,實(shí)驗教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì),現將工作情況總結如下:

  一、基本情況:

  多年來(lái),我一直重視實(shí)驗教學(xué)工作,認真按照上級的指示精神及實(shí)驗標準進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)工作,加強規范化管理。特別是近幾年,我校加大了實(shí)驗教學(xué)力度,采取了以下措施:

  1、建立實(shí)驗領(lǐng)導組織。

  2、制定實(shí)驗教學(xué)工作計劃。

  3、做好人員培訓工作。

  二、實(shí)驗教學(xué)情況:

 。ㄒ唬┤藛T配備

  中心學(xué)校由一名視導員負責實(shí)驗教學(xué)工作,并根據各校的現有狀況配備了專(zhuān)職和兼職實(shí)驗教師,實(shí)驗教師學(xué)歷全部達標,并勝任本職工作。

 。ǘ⿲(shí)驗管理情況

  實(shí)驗管理工作嚴格按照進(jìn)修學(xué)校的要求,儀器分類(lèi)建帳,做到帳物相符;柜有柜卡,物有標簽,帳、卡、物相符;儀器分類(lèi)存放,整潔有序,取用方便。時(shí)時(shí)做到檢查保養教學(xué)儀器,儀器損壞及時(shí)維修,儀器完好率達90%以上,做到儀器使用說(shuō)明書(shū)分類(lèi)分科整理裝訂成冊存放。做到危險物品專(zhuān)柜專(zhuān)人保管,各室按規定配有防火器材、防盜設施,各室采光通風(fēng)良好,有防火防盜設施。

 。ㄈ⿲(shí)驗教學(xué)情況

  在實(shí)驗教學(xué)中嚴格按教學(xué)大綱要求開(kāi)展實(shí)驗教學(xué),演示實(shí)驗開(kāi)出率達90%,分組實(shí)驗開(kāi)出率達85%以上,教師演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗有記錄;學(xué)生操作實(shí)驗基本熟練規范,完成率良好。

  積極組織教師參加進(jìn)修學(xué)校的培訓、觀(guān)摩、研討、賽課、教學(xué)設計評比、教學(xué)反思等活動(dòng),在活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)秀。

  四、存在問(wèn)題

  1、部分器材有缺損,今后要對缺損器材清點(diǎn)、上報,確保實(shí)驗教學(xué)的'順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步加強對教師實(shí)驗操作技能培訓,做好實(shí)驗教學(xué)的督導和考核。

  3、積極組織教師自制教具,補充今后實(shí)驗教學(xué)儀器的不足。

  我校的實(shí)驗教學(xué)工作在全體教師的努力下,雖然取得了階段性的成果,但與高標準的要求還有較大的距離,我們將不懈努力,加強領(lǐng)導,加大力度,充實(shí)裝備,完善管理,使我校的實(shí)驗教學(xué)工作邁上新的臺階。

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