班主任優(yōu)秀教學(xué)工作總結范文
班主任教學(xué)工作總結怎么寫(xiě)?下面YJBYS小編為你精心編輯整理了一篇班主任的優(yōu)秀教學(xué)工作總結范文,希望對你寫(xiě)工作總結參考有所幫助!
風(fēng)涼了,秋天的腳步到了,在人們辛勤的勞作里收獲豐碩的果實(shí)和歡欣之際,新的學(xué)年也在這收獲的時(shí)節里也姍然而至。新學(xué)期里,展望未來(lái),任重而道遠,實(shí)施素質(zhì)教育,培養我們國家的高科技人才,提升創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,是我們每一個(gè)教育工作者的重要任務(wù)?偨Y上個(gè)學(xué)期的工作,的確是有一定的進(jìn)步,但是在工作中依然存在很多不足之處。為把自己工作做的更好,將上學(xué)期的教學(xué)工作情況作如下總結:
一、 政治思想方面:
堅持黨的指導思想,全面貫徹黨的'教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律、法規,熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人盡職盡責,為人師表,自覺(jué)遵守紀律的帶頭人。嚴己律己,謙虛、謹慎、實(shí)事求是。政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習做到有筆記、有體會(huì )、有計劃,樹(shù)立以教為樂(lè )、教書(shū)育人的思想。
二、 教育教學(xué)方面:
認真學(xué)習教育學(xué),理論學(xué),使自己懂得教育理論規律,掌握少年兒童的心理特征,全面貫徹黨的教育方針,做到既教書(shū)育人,把教育好下一代作為自己的光榮職責,埋頭苦干,任勞任怨,傾注全部的心血,澆灌祖國的蓓蕾。關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的成長(cháng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養他們良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣,指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。按照國家教委新大綱的要求,根據教材的編排進(jìn)行教學(xué)。培養學(xué)生的分析能力,提高閱讀和寫(xiě)作能力。經(jīng)常的生活在他們中間,把觀(guān)察作為了解學(xué)生內心世界的向導,從一件小事中探索他們心靈深處的奧秘,真正做到了從思想上愛(ài)護他們,從生活上關(guān)心他們,從情感上去感染他們,進(jìn)而激發(fā)他們的情感,有力的推動(dòng)了教學(xué)工作,使本學(xué)期的教學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步,取得可喜的成績(jì)。
三、 學(xué)校能力方面:
學(xué)校的每一位教師都是為了工作的需要使我們匯集在一起,這幾位教師中有老教師,也有精力充沛的新教師,自己雖然來(lái)自中學(xué),但在教學(xué)工作中勇挑重擔,處處想著(zhù)別人,虛心向他們學(xué)習,任勞任怨,同時(shí)把自己多年來(lái)的學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗和其他老師交流,取別人之長(cháng),補自己之短,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
四、 教學(xué)中的不足之處:
自己雖然在教學(xué)上取得一定的成績(jì),但在教育教學(xué)工作中依然存在了許多失誤和不足,比如:
1、教學(xué)中的錯位現象:忽略了學(xué)生的主體地位和主導地位相結合體,導致教學(xué)中學(xué)生的掌握情況和自己認識到的情況相差太多,使自己在教學(xué)中處于被動(dòng)狀態(tài)。
2、問(wèn)題深化現象:由于個(gè)人的經(jīng)驗主義使簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化,使學(xué)生不能很快的得到簡(jiǎn)潔的知識信息,使學(xué)生在知識的掌握上走彎路。
3、知識速成現象:在教學(xué)工作中因為急于求成而使知識跨度較大,而學(xué)生由于其年齡特點(diǎn)而無(wú)法認知知識點(diǎn),而導致教學(xué)活動(dòng)失敗現象,而這些是在教學(xué)過(guò)程中最要不得的缺點(diǎn)和錯誤,也是今后教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)的目標和方向。
五、今后教學(xué)思路:
國有國法,校有校規。學(xué)校的一切規章制度既是教育工作的準繩,又是教師考核是一面鏡子,尤其是考評細則更能衡量每個(gè)教師的工作成就如何。
因此,在今后的教學(xué)工作中,處處按照教師評估細則,嚴格要求自己,做到每天準時(shí)到校,上課保質(zhì)、保量向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求學(xué)生做到的自己首先做到。從不因私事給學(xué)生誤課。每天放學(xué)走在學(xué)生的后面。保證學(xué)生在校期間不出意外事故,做到真正為孩子們護航,保護學(xué)生的安全。
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