2017年小學(xué)生健康的廣播稿
小學(xué)生在日常學(xué)習生活中應該要好好聽(tīng)老師的教育,并且謹記于心。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年小學(xué)生健康的廣播稿,歡迎閱讀!
2017年小學(xué)生健康的廣播稿【1】
親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了,我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)安全的話(huà)題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(cháng)》,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!
乙:正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
甲:可有關(guān)調查數據顯示,每年我國有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
乙:有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購買(mǎi)小攤販的食品或物品,覺(jué)得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無(wú)”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
甲:有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
乙:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規定,在課間爬球架、大門(mén),翻越圍墻護欄。
甲:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì )請老師來(lái)幫助處理,只會(huì )用武力來(lái)解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來(lái)處理打架的后果。
乙:對于我們校園內的中小學(xué)生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時(shí)的一些防范措施。
甲:比如發(fā)生火災時(shí),可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
乙:生命屬于每個(gè)人都只有一次,我們作為中小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
乙:當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
甲:這樣我們的人生才會(huì )美麗,我們的生活才會(huì )多彩,我們才會(huì )遠離悲傷。
乙:為了預防不安全事件的發(fā)生,我們要樹(shù)立自護自救觀(guān)念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長(cháng)。
甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B中小學(xué)生防火安全小知識,歡迎大家繼續收聽(tīng)。
1、不私拉亂接電源線(xiàn),不使用超負荷大功率電器。
2、不亂扔煙頭,不躺在床上吸煙,不在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
3、不在室內焚燒雜物。
4、臺燈不要靠近枕頭、蚊帳和被褥。
5、在寢室內不得隨意存放易燃易爆物品,不使用電爐、煤油爐、酒精爐、熱得快及其它電器升溫設備等可能引發(fā)火災的器具。
6、不在校園內燃放煙花爆竹,未經(jīng)允許不準燃點(diǎn)篝火。
7、不得挪用和損壞消防器材,不得堵塞消防通道。
8、必須使用各種安全電器,離開(kāi)時(shí)務(wù)必切斷電源。
9、一旦發(fā)現火情,應立即撥打火災報警電話(huà)“119”或校內報警電話(huà),同時(shí)迅速自救,等待大人的.救援。
乙:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的防火安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們再見(jiàn)!
2017年小學(xué)生健康的廣播稿【2】
主持人A:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
主持人B:今天的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
主持人A:我是主持人(衛嬌)。
主持人B:我是主持人(崔雅晴)。
A:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
B:每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
A:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
B:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
A:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
B:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
A:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
B:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
A:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。
B;不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止下。
A:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
B:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
A:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,
B:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
A:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
B:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì )了嗎?
A:恩,我都學(xué)會(huì )了。你呢?
B:恩,我也學(xué)會(huì )了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。
A:對了,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
B:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
A:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
B:這首歌謠真好啊!
A:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
B;我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屚叩昙W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).
【2017年小學(xué)生健康的廣播稿】相關(guān)文章:
健康快車(chē)廣播稿09-09
心理健康知識的廣播稿10-29
心理健康問(wèn)題的廣播稿10-13
校園心理健康廣播稿09-07
怎樣保持心理健康的廣播稿10-14
心理健康廣播稿15篇12-13
關(guān)于心理健康廣播稿12-06
小學(xué)生的心理健康知識09-24