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新員工崗前培訓制度

時(shí)間:2024-04-01 10:41:34 員工管理 我要投稿

新員工崗前培訓制度

  現如今,制度的使用頻率呈上升趨勢,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的新員工崗前培訓制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新員工崗前培訓制度

新員工崗前培訓制度1

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據衛生部頒布的《醫務(wù)人員醫德規范及實(shí)施辦法》文件精神,結合我院實(shí)際,對新分配來(lái)的大、中專(zhuān)畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其壹周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規及醫院各項規章制度,明確義務(wù)和責任,盡快適應醫院工作要求,特制定本制度。

  第一條

  凡我院新聘任人員,必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價(jià)內容之一,并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

  第二條

  新員工的崗前培訓,由科結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見(jiàn)和職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓課程。

  第三條

  崗前培訓由人事科制定培訓統一組織、安排,各職能科室負責進(jìn)行相關(guān)規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。

  第四條

  崗前培訓一般定于每年8月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時(shí)間為期3天。主要內容和負責培訓部門(mén)如下:

  1、醫院基本概況,勞動(dòng)紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科負責)。

  2、醫院行風(fēng)建設、醫德醫風(fēng),行業(yè)紀律和廉潔行醫,員工服務(wù)意識及禮儀教育。(由工會(huì )、黨辦、監察室負責)。

  3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座(依法行醫)及案例分析;如何有效預防醫療事故等。(由醫務(wù)科負責)。

  4、愛(ài)嬰醫院知識學(xué)習及考核。(由婦產(chǎn)科負責)。

  5、住院醫師規范化培訓(“三基”考試相關(guān)規定和醫師資格考試相關(guān)規定),基本技能操作。(由科教部負責)。

  6、醫院感染診斷監測,職業(yè)安全防護,手衛生,學(xué)習傳染病報告管理制度。(由醫院感染管理科負責)。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書(shū)寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士規范化培訓,醫護溝通、醫患溝通及其技巧。(由護理部、醫務(wù)科負責)。

  8、做好一名員工的必備條件,醫護人員的哲學(xué)理念與人文修養,人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導負責)。

  9、法律、法規教育及消防安全知識教育(由醫院投訴辦公室和保衛科負責)。

  10、素質(zhì)拓展培訓(由人事科)。

  11、其它新員工要求培訓的知識(由人事科根據需求安排相應職能部門(mén)負責)。

  第五條

  參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

  第六條

  培訓后,人力資源組織對崗前培訓的質(zhì)量和培訓效果進(jìn)行評價(jià),并進(jìn)行培訓、提出整改措施及存檔備查。

  第七條

  培訓后,全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。

  xx中醫醫院衛生技術(shù)人員崗前培訓制度

  崗前培訓的`目的是使每位新入院的職工能盡快適應醫院的工作環(huán)境,幫助他們了解醫院,熟悉崗位,明確自己的義務(wù)和責任,更快更好地勝任未來(lái)的工作。

  第一條凡新進(jìn)人員必須參加醫院舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓,未經(jīng)崗前培訓不得上崗。具體實(shí)施辦法依本規定執行。

  第二條崗前教育的時(shí)間、形式、內容:

  崗前培訓一般定于新進(jìn)人員參加工作的第一個(gè)月進(jìn)行,具體內容包括:

  1、崗前培訓的重要性,教育新入院人員如何做一名合格的醫院職工。

  2、醫院基本概況,勞動(dòng)紀律教育,醫院的院紀院規。

  3、醫院行風(fēng)建設、醫德規范教育,培養廉潔從醫的責任意識。

  4、醫療管理辦法,醫療衛生工作概況,執業(yè)醫師法釋義,醫療事故處理辦法,處方管理辦法,病案書(shū)寫(xiě)規范等,進(jìn)行醫務(wù)人員崗位、醫院核心制度、醫療安全措施,職工外出進(jìn)修學(xué)習規定等教育。

  5、護理工作制度,護理人員崗位職責,醫護溝通、醫患溝通及其技巧。

  6、醫院繼續教育制度及臨床住院醫師規范化培訓制度等。

  7、傳染病知識教育。

  8、預防與控制醫院感染基本知識。

  9、臨床用血管理知識。

  10、法制教育及消防安全常識教育。

  11、其他各專(zhuān)業(yè)技能培訓由各職能部門(mén)負責進(jìn)行。

  第三條

  培訓辦法及要求:

  畢業(yè)生報到后,由人事科負責,醫務(wù)科、護理部配合組織培訓,結業(yè)考核,合格后方可上崗。

  未參加集中培訓的新上崗職工,試用期內除進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓外,依照本制度要求進(jìn)行自學(xué),由各相關(guān)部門(mén)負責培訓,試用期滿(mǎn)后作出評價(jià),簽署意見(jiàn),并在醫教科備案。

  第四條

  人事科應事先制定培訓計劃、培訓內容,并對每一位學(xué)員進(jìn)行培訓評定。

  第五條

  崗前培訓由人事科具體負責,制定培訓計劃,安排具體學(xué)習日程,并組織考試。

  第六條

  各部門(mén)的崗前培訓負責人必須是各相關(guān)科室科長(cháng)、主任。

xx

  20xx年xx月xx日

新員工崗前培訓制度2

  一、培訓目的

  1、為滿(mǎn)足公司發(fā)展和員工自我發(fā)展的需要,提高公司員工整體素質(zhì),結合優(yōu)秀人才與企業(yè)共同發(fā)展,特制定本制度。

  2、幫助新員工了解公司,培養員工對公司的認同感、歸屬感,幫助員工明確自己的工作目標;使新員工盡快掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能、綜合管理知識,盡快完成角色的轉換。

  3、新員工接受入職培訓、通過(guò)試用期考核才能轉為公司正式員工。

  二、培訓對象

  1、新入職員工;

  2、新近升職、調動(dòng)、借調者;

  3、休長(cháng)假后復職的人,如:病愈或產(chǎn)假過(guò)后;

  4、兼職、臨時(shí)工。

  三、培訓周期

  無(wú)論是公司新錄用的員工,還是員工在公司內部跨部門(mén)調動(dòng),在進(jìn)入崗位之前,都必須接受培訓,以盡快適應新工作環(huán)境,掌握必要的崗位工作技能。

  1、新入職銷(xiāo)售助理、專(zhuān)員、見(jiàn)習員工崗位:2個(gè)月(總部)。

  2、新入職部門(mén)經(jīng)理、主管;地區招商經(jīng)理;產(chǎn)品經(jīng)理:2-3個(gè)月(總部和所在地區)。

  3、新近升職、調動(dòng)、借調者與休長(cháng)假后復職的人,只參加新部門(mén)崗位培訓,周期為1.5-2個(gè)月。但當長(cháng)期休假復職員工在其休假期間公司制度或經(jīng)營(yíng)有大的變動(dòng)者,參加培訓項目和周期同新入職員工。

  4、兼職、臨時(shí)工崗位:公共課培訓1天,崗位培訓一周。

  四、培訓形式與內容

  培訓形式:采取理論學(xué)習與崗位實(shí)踐相結合的方式進(jìn)行培訓,公共課程培訓按人力資源部制定的教學(xué)大綱進(jìn)行授課,崗位技能培訓指進(jìn)入工作崗位進(jìn)行工作崗位實(shí)踐。授課以公司內部培訓為主,在必要時(shí)可以外聘專(zhuān)家學(xué)者授課或參加外訓,參加外訓者需簽署《培訓協(xié)議》

 。ㄒ(jiàn)附件1)。培訓主要分為以下三種形式和內容:

  1、公共課培訓(全部新員工脫產(chǎn)參加)

  公共課培訓只針對新入職員工,或者長(cháng)期休假復職員工(在其休假期間公司制度或經(jīng)營(yíng)有大的變動(dòng)),公共課培訓時(shí)長(cháng)為一周,由人力資源部負責實(shí)施;如有部門(mén)經(jīng)理、主管、地區招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等崗位,并且是入職時(shí)間跨度在一個(gè)月內,需在一起集中培訓的,時(shí)間可以適當延長(cháng)3-4天。

  公共課培訓內容:

 。1)企業(yè)文化培訓:企業(yè)文化、組織架構、經(jīng)營(yíng)管理體系、人力資源政策等,(人力資源部和企業(yè)文化研究所負責講授)。

 。2)基本崗位技能培訓:包括各部門(mén)職責介紹、工作標準化、崗位工作涉及辦公設備或辦公軟件使用等培訓等內容,(人力資源部和各部門(mén)指定人員負責講授)。

 。3)綜合素質(zhì)培訓:針對管理人員還應進(jìn)行一系列綜合素質(zhì)的培訓,內容包括領(lǐng)導能力與團隊建設、時(shí)間管理與目標管理、績(jì)效管理、非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理等多方面的綜合課程,(外聘專(zhuān)家學(xué)者授課或參加外訓)。

  2、崗位實(shí)習:掌握崗位應知應會(huì ),專(zhuān)業(yè)技能。由部門(mén)負責實(shí)施,人力資源部負責協(xié)助組織跟進(jìn)和考核,時(shí)間為七周。

  3、掛職見(jiàn)習(主管級以上新員工):主管級以上新員工在結束公共課程的'培訓后,進(jìn)入相關(guān)工作崗位,參加在職實(shí)踐工作,人力資源部負責考核,時(shí)間為七周至十一周。

  五、培訓流程

  1、培訓計劃

  培訓計劃分為公共課培訓計劃與崗位實(shí)習、掛職見(jiàn)習培訓計劃:

 。1)公共課的培訓計劃由人力資源部制訂,分為常規項目培訓計劃與非常規項目計劃(外聘專(zhuān)家學(xué)者授課或參加外訓),涉及非常規項目的需報財務(wù)部門(mén)審核,總經(jīng)辦批準。計劃包括培訓對象、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、課程、講師、考核、費用、評估等內容;

 。2)崗位實(shí)習、掛職見(jiàn)習計劃由各用人部門(mén)制訂,發(fā)人力資源部備案,報總經(jīng)辦審批,主要包括培訓對象、時(shí)間、內容、帶教人、合格標準等項目。

  2、培訓實(shí)施(詳見(jiàn)《新員工崗前培訓實(shí)施細則》,見(jiàn)附件2)。

 。1)公共課培訓采用脫產(chǎn)培訓方式,由人力資源部負責組織實(shí)施。

 。2)崗位實(shí)習即在職培訓方式,采用“師傅帶徒弟”的培訓模式。各部門(mén)主管負責指定帶教人對員工進(jìn)行崗位培訓,并于培訓前將培訓計劃發(fā)人力資源部備案,總經(jīng)辦審批后各部門(mén)按照培訓計劃實(shí)施。

 。3)掛職見(jiàn)習采用在職培訓方式,由人力資源部負責組織實(shí)施,總經(jīng)辦負責指導和監督。掛職見(jiàn)習人員由總經(jīng)辦安排掛職地點(diǎn)、工作內容、帶教人。時(shí)間根據職位不同分為七周至十一周;由人力資源部負責給掛職見(jiàn)習人員提供必要的工作與生活條件,并負責對掛職見(jiàn)

  習人員進(jìn)行培訓考核。

  3、培訓考核與評估

 。1)對學(xué)員的考核

  對學(xué)員的考核分為三種:公共課程培訓由人力資源部進(jìn)行考核;崗位實(shí)習由各自部門(mén)進(jìn)行考核;掛職見(jiàn)習由人力資源部負責考核結果收集,總經(jīng)辦指導和監督?己瞬缓细裾哂枰越獬齽趧(dòng)合同或進(jìn)行崗位調整。

 。2)對兼職講師的評估

  人力資源部組織對公司兼職講師進(jìn)行考核評估,根據考核結果給講師發(fā)放課時(shí)費用及實(shí)施其它獎罰,詳見(jiàn)(《兼職講師管理制度》,見(jiàn)附件3)。

 。3)對部門(mén)帶教人的評估

  人力資源部及實(shí)習部門(mén)負責對帶教人進(jìn)行考核評估,根據考核結果對帶教人實(shí)施獎罰,詳見(jiàn)(《帶教管理規定》,見(jiàn)附件4)。

 。4)對培訓專(zhuān)員的評估

  人力資源部組織被培訓人對培訓專(zhuān)員的組織工作進(jìn)行考核,根據考核結果對培訓專(zhuān)員進(jìn)行獎罰。

  4、培訓溝通

  培訓專(zhuān)員、人力資源部/部門(mén)主管、總經(jīng)辦定期和新員工見(jiàn)面,了解新員工培訓期的情況,解決新員工在培訓中存在的問(wèn)題,幫助新員工更快地融入企業(yè)。

 。1)公共課程培訓期間培訓專(zhuān)員每天組織一次學(xué)員座談會(huì ),進(jìn)入崗位培訓后每周與學(xué)員溝通一次;

 。2)人力資源部/部門(mén)主管每周和新員工座談一次;

 。3)總經(jīng)辦每月和主管級以上新員工座談一次。

  人力資源部做出非常規項目各部門(mén)做出新員工崗位人力資源部做出常規項目培培訓計劃帶教計劃訓計劃人力資源部制訂具體培訓計劃報總經(jīng)辦審批執行公共崗位掛職外聘參加選拔并培養簽訂培訓協(xié)課程實(shí)習見(jiàn)習講師外部?jì)炔考媛毰嘧h,明確服培訓培訓培訓培訓培訓訓師務(wù)期限培訓溝通對培訓結果進(jìn)行跟進(jìn)(效果調查、核算成本等)將培訓成績(jì)提供給各部門(mén)完成培訓資料存檔備案

  六、培訓費用

  1、培訓費用的項目

 。1)參加外訓及外聘講師時(shí)往返培訓地點(diǎn)的交通費、住宿費、伙食費、場(chǎng)地租賃費、外聘講師費等;

 。2)內訓時(shí)的兼職講師津貼、帶教人獎金等,詳見(jiàn)《兼職講師管理制度》與《帶教管理規定》。

  2、費用的標準

  交通費、住宿費、伙食費參照員工出差的標準;場(chǎng)地租賃費根據場(chǎng)地大小確定;外聘講師費用根據實(shí)際發(fā)生額確定;兼職講師及帶教人講師費用標準分別參照《兼職講師管理制度》與《帶教管理規定》。

  注:本規定自總經(jīng)辦批準頒布之日起執行。

新員工崗前培訓制度3

  一、所有臨床住院醫師晉升主治醫師前必須到急診科輪崗2個(gè)月。

  二、以下科室臨床醫師晉升正(副)主任醫師前必須到急診科輪崗不少于2個(gè)月:胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形科、神經(jīng)外科、老年外科、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風(fēng)濕免疫科、內分泌科、老年科、傳染科、ICU、神經(jīng)內科、兒科、婦產(chǎn)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。

  三、未按以上要求完成急診科輪崗者晉升資格審查不合格。

  四、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風(fēng)濕免疫科、內分泌科、傳染科、老年內科、ICU參加內科急診輪崗;胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形外科、老年外科參加外科急診輪崗;神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、婦產(chǎn)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急診值班由各科室自行安排。

  五、內、外科急診的.輪崗醫師由各科室上報(原則上每個(gè)科室每月不少于1人),醫務(wù)部統一安排。

  六、原則上按晉升職稱(chēng)年限依次安排,今年申報晉升的臨床醫師優(yōu)先安排急診科輪崗。

  七、定期(每半年)舉辦急診輪崗醫師崗前培訓,所有急診輪崗醫師新上崗前必須參加由醫務(wù)部組織的崗前培訓,崗前培訓考核合格方能上崗。

新員工崗前培訓制度4

  20xx年春節剛過(guò),我礦招收了不少新員工,為了加強對新入職員工的管理,使其盡快熟悉煤礦的各項規章制度、工藝流程和工作職責,熟練掌握和使用工作設備和辦公設施,達到工作標準,滿(mǎn)足公司對人才的要求,在2月份分兩期進(jìn)行為期7天的新員工崗前培訓.

  一、培訓對象

  培訓對象包括全體職工,目的是通過(guò)安全教育進(jìn)一步提高職工的`總體素質(zhì)以適應促進(jìn)我礦的發(fā)展。

  二、培訓內容

  培訓內容以職工實(shí)際選擇,分別以煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規、職業(yè)道德于礦紀礦規、安全管理、礦井概況和生產(chǎn)技術(shù)、入井須知、礦井通風(fēng)、礦井災害防治、煤礦救援與救護等為主要內容。

  三、培訓教師

  培訓教師分別由副礦長(cháng)與各工程師擔任,由培訓中心統一調度安排。在培訓中心做出安排后,各代課教師務(wù)必認真備好課。不務(wù)虛、不應付、不走過(guò)場(chǎng)。并認真擬定試題。

  四、培訓實(shí)施

  培訓在四樓會(huì )議室進(jìn)行,各隊在接到培訓中心的安排意見(jiàn)之后,即時(shí)組織通知職工進(jìn)行培訓,并將有關(guān)人員花名冊報送培訓中心。

  五、課程安排

  附課程表

  六、培訓制度

  1、每天兩節課下午9:00開(kāi)課,12:00下課;下午15:00開(kāi)課,18:00下課。

  2、上課期間不能隨意遲到早退(遲到早退10分鐘罰10元,缺一節課罰20元)。

  3、培訓期間不能喝酒。

  4、上課認真做好筆記,考試時(shí)交回培訓中心給予打分。

  5、培訓結束后進(jìn)行考試(閉卷),不及格者給予停班再培訓。

新員工崗前培訓制度5

  一、培訓目的:

  為使新員工在入職前對公司的企業(yè)文化有一個(gè)全方位的了解,做好心態(tài)調整,盡快明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,把握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,以及成為優(yōu)秀員工需要具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、責任感、職業(yè)信譽(yù)、專(zhuān)業(yè)精神。特制定該管理規定。

  二、培訓期間:

  新員工入職培訓期1個(gè)月,包括2 —3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源部依據具體狀況確定培訓日期。

  三、培訓對象:

  公司全部新進(jìn)員工。

  四、培訓方式:

  1 、脫崗培訓:由人力資源部制定培訓打算和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及商議、參觀(guān)的形式。

  2 、在崗培訓:由新員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作

  崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導,人力資源部跟蹤監控?刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。

  五、培訓教材:

  《員工手冊》

  六、培訓內容:

  1、企業(yè)概況:公司歷史、現狀以及在行業(yè)中的地位與經(jīng)營(yíng)理念、公司企業(yè)文化、將來(lái)前景、組織機構、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結構、薪酬福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動(dòng)或者獎懲狀況介紹以及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等。

  2 、員工手冊:公司規章制度、獎懲條例、行為規范等。

  3 、入職須知:入職程序及相關(guān)手續辦理流程。

  4、財務(wù)制度:費用報銷(xiāo)程序及相關(guān)手續辦理流程以及辦公設備的申領(lǐng)使用。

  5、安全學(xué)問(wèn):消防安全學(xué)問(wèn)、設備安全學(xué)問(wèn)及緊急事件處理等。

  6 、實(shí)地參觀(guān):參觀(guān)公司各部門(mén)。

  7、介紹溝通:介紹公司高層領(lǐng)導、各部門(mén)負責人及公司骨干與新員工認識并溝通懇談。

  8、在崗培訓:服務(wù)意識、崗位職責、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)與技能、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)業(yè)務(wù)、周邊關(guān)系等。

  七、培訓考核:

  培訓期考核分書(shū)面考核和應用考核兩部份,脫崗培訓以書(shū)面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成果的50% 。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,行政人事部統一印制考卷;應用考核通過(guò)觀(guān)看測試等手段考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓學(xué)問(wèn)或者技巧的應用及業(yè)績(jì)行為的改善,由其所在部門(mén)的`領(lǐng)導、同事及人力資源部共同鑒定。

  八、效果評估:

  行政人事部通過(guò)與學(xué)員、培訓負責人直接溝通,并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解,逐步削減培訓方向和內容的偏差,改良培訓方式,以使培訓更加富有成效并到達預期目標。

  九、培訓工作流程:

  1、行政人事部依據新入職員工的規模狀況確定培訓時(shí)間并擬定培訓具體方案。

  2、行政人事部負責與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調,作好培訓全過(guò)程的組織管理工作,包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的支配布置、課程的調整及進(jìn)度推動(dòng)、培訓質(zhì)量的監控保證以及培訓效果的考核評估等。

  3、行政人事部負責在每期培訓結束當日對學(xué)員進(jìn)行反饋調查,填寫(xiě)《新員工入職培訓反饋意見(jiàn)表》,并依據學(xué)員意見(jiàn)七日內給出對該課程及授課教師的改良參考意見(jiàn)。

  4 、新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后,安排至相關(guān)部門(mén)崗位接受在崗培訓,由各部門(mén)負責人指定指導人實(shí)施培訓并于培訓結束時(shí)填寫(xiě)《新員工入職培訓記錄表》報行政人事部。

  5 、行政人事部在新員工接受上崗培訓期間,應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導和監控,并通過(guò)一系列的觀(guān)看測試手段考查受訓者的實(shí)際工作狀況,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。

新員工崗前培訓制度6

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據衛生部頒布的《醫務(wù)人員醫德規范及實(shí)施辦法》文件精神,結合我院實(shí)際,對每年新分配來(lái)的大、中專(zhuān)畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規及醫院各項規章制度,明確義務(wù)和責任,盡快適應醫院工作要求,特制定本制度。

  第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的`新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價(jià)內容之一,并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

  第二條新員工的崗前培訓,由人力資源部結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見(jiàn)和職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓課程。

  第三條崗前培訓由人力資源部制定培訓計劃統一組織、安排,各職能科室負責進(jìn)行相關(guān)規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。

  第四條崗前培訓一般定于每年7月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時(shí)間為期8-12天。主要內容和負責培訓部門(mén)如下:

  1、醫院基本概況,勞動(dòng)紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人力資源部負責)。

  2、醫院行風(fēng)建設、醫德醫風(fēng),行業(yè)紀律和廉潔行醫,員工服務(wù)意識及禮儀教育。(由工會(huì )、黨辦、監察室負責)。

  3、醫療核心制度、病歷書(shū)寫(xiě)、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理,法律知識講座(依法行醫)及案例分析;如何有效預防醫療事故等。(由醫務(wù)部負責)。

  4、愛(ài)嬰醫院知識學(xué)習及考核。(由婦產(chǎn)科負責)。

  5、住院醫師規范化培訓(“三基”考試相關(guān)規定和醫師資格考試相關(guān)規定),基本技能操作。(由科教部負責)。

  6、醫院感染診斷監測報告,職業(yè)安全防護,手衛生,學(xué)習傳染病報告管理制度。(由醫院感染管理科負責)。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書(shū)寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士規范化培訓,醫護溝通、醫患溝通及其技巧。(由護理部、醫務(wù)部負責)。

  8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫護人員的哲學(xué)理念與人文修養,人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導負責)。

  9、法律、法規教育及消防安全知識教育(由醫院投訴辦公室和保衛科負責)。

  10、素質(zhì)拓展培訓(由人力資源部負責)。

  11、其它新員工要求培訓的知識(由人力資源部根據需求安排相應職能部門(mén)負責)。

  第五條參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

  第六條培訓后,人力資源組織對崗前培訓的教學(xué)質(zhì)量和培訓效果進(jìn)行評價(jià),并進(jìn)行培訓總結、提出整改措施及存檔備查。

  第七條培訓后,全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。

新員工崗前培訓制度7

  一、總則

  (一)、為了使新聘員工能深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養新員工的團隊協(xié)作精神,能盡快適應新工作、新環(huán)境,勝任未來(lái)工作,將自己的價(jià)值取向融入醫院文化,特制定本制度。

  (二)、新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓,考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫院不予聘用。

  (三)、 所有新進(jìn)員工均須在規定時(shí)間內完成醫院和部門(mén)的崗前培訓。

  二、培訓內容

  對新員工的崗前培訓一般為二級培訓,即醫院級崗前培訓與部門(mén)級崗前培訓。

  (一)、院級崗前培訓的內容包括以下幾個(gè)方面

  1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的.業(yè)務(wù)或特色、醫院發(fā)展前景、醫院精神、經(jīng)營(yíng)目標與價(jià)值觀(guān)念、團隊建設、醫院行為準則道德規范、規章制度和主要工作流程介紹。

  2、醫院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育。

  3、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。

  4、薪酬。包括工資結構,發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì )保險的代扣、個(gè)人調節稅的代扣等。

  5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業(yè)保險金,以及醫院為員工提供的其他福利。

  6、安全教育。包括安全制度和程序,消防設施的正確使用,等等。

  7、守密制度。內容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項,以及員工保守醫院秘密的義務(wù)。

  8、部門(mén)設置。主要包括醫院各部門(mén)的所在位置、主要職責、員工進(jìn)出醫院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn)等。

  9、工會(huì )。包括職能、機構設置、加入程序等。

  10、院感教育。

  11、醫院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。

  12、安全保衛、消防知識教育

  (二)部門(mén)級崗前培訓

  1、部門(mén)崗前培訓由部門(mén)負責人組織,確保本部門(mén)新員工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新員工所在部門(mén)負責人對新員工工作能力進(jìn)行評價(jià)。

  2、部門(mén)崗前培訓的內容,由各部門(mén)自行組織安排,但必須具備下列三項:

  (1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;

  (2)、基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓;

  (3)、實(shí)際操作技術(shù)的培訓

  三、培訓要求

  (一)、新員工應認真參加崗前培訓,并填寫(xiě)新員工崗前培訓表,個(gè)人院級及部門(mén)培訓記錄存放在員工個(gè)人檔案中。

  (二)、新員工培訓完畢,將其培訓成績(jì)記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科,并負責請相應部門(mén)進(jìn)行定期修改。部門(mén)崗前培訓資料各部門(mén)負責人統一管理,定期修改。

  (三)、各部門(mén)應配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門(mén)職責、功能的,均應認真準備、準時(shí)到崗。

  (四)、培訓形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現場(chǎng)見(jiàn)習等。

  (五)、培訓考評

  1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進(jìn)行考評。

  2、每名參加培訓人員均應寫(xiě)一篇學(xué)習心得,心得在分組座談會(huì )上交流。

  3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一,對在培訓中表現極差的,醫院可以予以辭退。

  (六)、臨時(shí)工、進(jìn)修生和實(shí)習生崗前培訓工作由各部門(mén)負責安排,內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。

新員工崗前培訓制度8

  一、崗前培訓目標

  1、進(jìn)一步做好新員工上崗前的培訓工作,加快新職工對醫院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認識,提高新職工的素質(zhì),縮短新職工的角色轉換期。

  2、增強員工的感恩意識,增強其安心、積極工作的主動(dòng)性。

  二、培訓對象

  當年接收的應屆大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及新調入的職工。

  三、培訓形式

  崗前培訓由人事科負責統一組織安排,各有關(guān)職能科室根據職責范圍內的要求對新職工進(jìn)行相關(guān)知識培訓。崗前培訓結束后人事科組織培訓結業(yè)考試。

  四、培訓內容

  1、醫院基本情況介紹:介紹醫院的歷史和基本情況,崗位職責培訓,安排2個(gè)課時(shí)(60分鐘)。

  2、醫療管理:對新進(jìn)的醫療人員進(jìn)行醫療制度、醫療質(zhì)量管理知識介紹,安排2個(gè)課時(shí)(90分鐘)。

  3、護理管理:對新進(jìn)的.護理人員進(jìn)行護理制度、護理質(zhì)量管理知識介紹,安排2個(gè)課時(shí)(90分鐘)。

  4、相關(guān)制度介紹:對新職工進(jìn)行醫療安全教育、行政管理知識、安全教育、院內感染知識、繼續醫學(xué)教育制度、醫療保險制度、門(mén)診制度和醫德規范講座培訓,每項培訓內容安排1個(gè)課時(shí)(45分鐘)。

  5、總結。

  五、培訓紀律

  1、培訓期間,參加崗前培訓的人員要嚴格作息時(shí)間,按時(shí)參加培訓,保持較好的會(huì )場(chǎng)秩序,并認真做好學(xué)習筆記。

  2、授課人要緊扣培訓主題,提前準備好各種形式的授課內容。

  3、如崗前培訓考試不合格,則不能上崗,須參加人事科組織的補考,考試合格后方能上崗。

  4、如有特殊原因不能參加考核,應及時(shí)向人事科請假,經(jīng)過(guò)審批后方能請假。事后,參加人事科組織的補充培訓,按規定考試合格后方能上崗。

新員工崗前培訓制度9

  一、全部新職工(調入、招錄、自聘)均應在規定時(shí)間內,一般為1到2天時(shí)間,完成全院性和部門(mén)內部的崗前培訓:

  1、每次新員工入科室前,由醫院人力資源和經(jīng)管辦為新職工支配崗前培訓,培訓的內容包括:

 、籴t院總體介紹。

 、卺t院文化、宗旨、規章制度和主要工作程序介紹。

 、坩t院對新職工的要求及工作人員崗位職責介紹。

 、茚t院工作人員職業(yè)道德及禮儀訓練。

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  2、部門(mén)內部的崗前培訓由醫務(wù)科、科教科、感管科、護理部和其他各職能部門(mén)負責人組成。重點(diǎn)是本部門(mén)有關(guān)的特定工作內容,培訓應從新職工進(jìn)入科室之日起,并在半年內完成。

  二、崗前培訓人員應準時(shí)到崗,參預并負責全部崗前培訓方案中所涉及的`課程。

  三、職能部門(mén)負責人要確保本部門(mén)新職工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新職工所在部門(mén)負責人對新職工工作力氣進(jìn)行考核評價(jià)存檔,對不合格的人員要停崗進(jìn)行再次培訓合格后再上崗。

  四、院級崗前培訓的資料應保存在院人力資源和經(jīng)管辦,并負責請相應部門(mén)進(jìn)行定期修改。部門(mén)崗前培訓資料由醫務(wù)科、科教科、護理部

  和其他各部門(mén)負責人分類(lèi)管理,定期修改。職工個(gè)人院級及部門(mén)培訓記錄存放在職工個(gè)人檔案中。

  五、進(jìn)修生和實(shí)習生崗前培訓工作由各相應職能部門(mén)負責支配,內容包括醫院介紹、規章制度和主要工作程序介紹、工作職責、感染把握和平安保衛訓練。

  六、本制度須經(jīng)院務(wù)會(huì )批準后實(shí)施。

新員工崗前培訓制度10

  總則

  第一條崗前培訓的目標是要使新進(jìn)人員了解本公司概況及規章

  制度,便于新進(jìn)人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規定。

  第二條凡新進(jìn)人員必需參預本公司舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓,其具體實(shí)施方法依本制度執行。

  第三條崗前培訓的內容包括以下幾個(gè)方面:

  1、公司創(chuàng )業(yè)史及公司業(yè)務(wù)。

  2、公司組織機構及公司管理制度。

  3、擬任崗位的工作狀況、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

  第四條新進(jìn)人員的培訓,人事部門(mén)應事先制訂日程支配打算表,培訓進(jìn)度記錄及工作技能評定標準表。

  培訓階段

  第五條對于新進(jìn)人員的培訓,按工作環(huán)境與程序普通分為三個(gè)階段:

  1 、公司本部培訓。

  2 、主管部門(mén)培訓。

  3 、實(shí)地訓練。

  第六條公司本部培訓重點(diǎn)進(jìn)行以下各項:

  1、公司概況,包括公司歷史、現狀及其在產(chǎn)業(yè)中的地位,公司的機構設置、規章制度等。

  2 、參觀(guān)公司各部門(mén)及本人擬任崗位的工作環(huán)境。

  3 、介紹擬任崗位狀況及如何與其它部門(mén)協(xié)作。

  4、介紹公司的業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營(yíng)項目及市場(chǎng)銷(xiāo)售狀況。

  5 、必要時(shí)禮聘專(zhuān)家實(shí)施培訓。

  第七條各部門(mén)教育培訓的重點(diǎn)在于實(shí)際操作技術(shù)、技能的培訓,其要點(diǎn)如下:

  1 、每天的日常工作及可能的暫時(shí)性業(yè)務(wù)。

  2 、擬任崗位的工作技能及工作方法。

  3 、時(shí)間的運籌與管理。

  4 、工作任務(wù)的達成率。

  第八條各部門(mén)教育培訓負責人必需有豐富閱歷,并把握相應的工作技術(shù),必需強調與實(shí)地訓練親密協(xié)作。

  第九條實(shí)地訓練即在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)指導下,嘗試從事即將開(kāi)展的工作,指導者應匡助受訓者完成工作并隨時(shí)指出留意事項和應改良的地方。

  第十條從事培訓指導的人員本身必需精益求精,要能圓滿(mǎn)地完成指導培訓工作,對在培訓工作中作出顯著(zhù)成果的人員,公司視狀況給予嘉獎。

  第十一條為有效達成教育培訓目標,應酌情支配、敏捷制訂上述教育培訓階段的打算,并嚴格予以實(shí)施。

  教育培訓的內容

  第十二條教育培訓的內容,由人事部門(mén)會(huì )同相關(guān)部門(mén)可依據擬任崗位的特點(diǎn)確定并支配,普通說(shuō)來(lái),必需具備以下三項:

  1 、基礎學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓。

  2 、程序規劃的教育培訓。

  3 、工作服務(wù)看法與文明禮貌用語(yǔ)的教育培訓。

  第十三條必需確保新進(jìn)人員通過(guò)崗前培訓,使其具有相應的基礎學(xué)問(wèn)與基本技能,熟識公司的組織結構、目標、政策、經(jīng)營(yíng)方針等狀況、熟識并遵守公司的規章制度。

  第十四條凡新進(jìn)人員,都應對他們進(jìn)行系統的'教育培訓,哺育他們工作中的時(shí)間管理和打算能力,從而使其在今后的工作中能通過(guò)適當的組織與協(xié)調工作,按肯定的程序達成工作目標。

  第十五條看法與語(yǔ)言訴教育培訓的目的在于提高公司新進(jìn)人員的樂(lè )觀(guān)、自信的精神與主動(dòng)的看法,以熱忱服務(wù)、信譽(yù)至上的信念履行職責。

  第十六條教育培訓要注重講究效率,按肯定的打算與步驟促進(jìn)培訓勝利與公司發(fā)展。

  附則

  第十七條本制度自發(fā)布之日起執行。

新員工崗前培訓制度11

  一、住院醫師必須經(jīng)過(guò)上崗前教育、技能培訓、主要科室內科、外科、兒科、婦科、感染科輪轉一年、考核合格后方能上崗工作。

  二、住院醫師應自覺(jué)遵守醫院的各項規章制度不遲到、不早退、不擅離崗位。不得擅自調班、私自請他人代班。認真履行《住院醫師管理規定》。如有違反醫院規章制度者醫務(wù)科將責其離崗教育離崗期間扣發(fā)工資及補貼。

  三、住院醫師按計劃輪轉科室必須憑醫務(wù)科開(kāi)出的轉科通知單到下一個(gè)科室報到各科室不得自行接收住院醫師到科培訓,否則不予認定。

  四、住院醫師必須經(jīng)過(guò)出科考核考核成績(jì)合格者由醫務(wù)科開(kāi)具出科通知單方能進(jìn)入下一科室培訓成績(jì)不合格或表現不好者科室提出意見(jiàn)、醫務(wù)科審定將繼續本科室培訓一輪。

  五、請病、事假超過(guò)兩周者應延長(cháng)該科室培訓一個(gè)月未完成該科室培訓計劃者不能出科應繼續該科室培訓一個(gè)周期。

  六、住院醫師在培訓期間應認真填寫(xiě)《住院醫師培訓手冊》如發(fā)現未填寫(xiě)培訓手冊的按不合格處理重新輪轉培訓。

  七、培訓內容

  1、住院醫師培訓模式住院醫師培訓時(shí)間為2年。第一階段為崗前教育為期2周主要學(xué)習法律法規、醫院規章制度。結束后進(jìn)行考試?己撕细窈蠓娇蛇M(jìn)入第二階段培訓。第二階段培訓為主要科室輪轉1年主要在內科、外科、兒科、婦科、感染科轉科學(xué)習及技能培訓。第三階段為在目標科室繼續提高培訓1年。

  2、住院醫師培訓目標通過(guò)全面、正規、嚴格的住院醫師規范化培訓使受訓者在完成培訓后達到低年資住院醫師水平。具體要求如下

  (1)、掌握相關(guān)學(xué)科的.基礎理論具有較系統的相關(guān)學(xué)科知識了解國內相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展并能運用于實(shí)際工作。

  (2)、有本專(zhuān)業(yè)學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力較熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的臨床技能能獨立處理本專(zhuān)業(yè)學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥能對實(shí)習醫師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導及教學(xué)工作。

  (3)、具備良好的從醫所需的人文綜合素質(zhì)。

  八、培訓要求

  1、綜合素質(zhì)要求

  (1)、嚴謹、求實(shí)的工作作風(fēng)對醫療技術(shù)精益求精的科學(xué)態(tài)度。

  (2)、“關(guān)懷服務(wù)”的職業(yè)理念和優(yōu)良的醫德醫風(fēng)

  (3)、良好的醫患溝通能力。

  (4)、遵紀守法團結協(xié)作。

  2、基本理論及臨床技能要求依照各二級學(xué)科的《培訓大綱》要求執行。

  九、日?己思坝涗

  1、請假3天以下含3天由本人書(shū)面申請指導教師和科室主任簽字后生效并登記在考核表上3天以上由住院醫師培

  訓部簽字后生效年度假期安排根據科室情況僅能在本年內予以安排。不假離開(kāi)醫院者由住院醫師培訓部通知其家屬并作出相應處理不假離開(kāi)醫院者按曠工處理(見(jiàn)細則)礦工超過(guò)5天以上者視情節終止培訓。2、住院醫師應當將當天完成的工作內容如實(shí)填寫(xiě)在培訓工作量化登記本上由指導教師逐項簽字經(jīng)科室主任審核簽名工作量方可生效。

  十、輪轉考核

  住院醫師輪轉完一個(gè)科室時(shí)由該科住院醫師培訓管理小組高年資主治醫師、正副主任醫師、科主任三人以上按照培訓實(shí)施細則要求對住院醫師進(jìn)行理論、技能考核并做好記錄?己隧氄鎸(shí)不得走過(guò)場(chǎng)一旦發(fā)現虛假作弊成績(jì)全部無(wú)效。各科室應有理論考核試卷、評分標準技能考核項目評分表并有監考老師兩人簽名。

新員工崗前培訓制度12

  為了使新聘人員能盡快適應新工作,新環(huán)境,將自己的價(jià)值取向融入醫院文化,特制定本制度。

  一、新聘員工必需經(jīng)過(guò)確定時(shí)間的集中訓練培訓,考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫院不予聘用。

  二、培訓內容

  對新員工的崗前培訓一般為二級培訓,即醫院級崗前培訓與部門(mén)級崗前培訓。醫院級崗前培訓的內容:

  1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業(yè)務(wù)或特色、醫院進(jìn)展前景、醫院精神、經(jīng)營(yíng)目標與價(jià)值觀(guān)念、團隊建設、醫院行為準則與道德規范等。

  2、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;

  3、薪酬。包括工資結構,發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì )保險的代扣、個(gè)人調整稅的代扣等。

  4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業(yè)保險金,以及醫院為員工供應的其他福利。

  5、安全訓練。包括平安制度和程序,消防設施的.正確使用,等等。

  6、守密制度。內容包括守密制度及平常必需留意的事項,以及員工保守醫院隱秘的義務(wù)。

  7、部門(mén)設置。主要包括醫院各部門(mén)的所在位置、主要職責,員工進(jìn)出醫院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn),等等。

  8、工會(huì )。包括職能、機構設置、加入程序等等。

  9、院感訓練。

  10、愛(ài)嬰醫院訓練。

  11、醫院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀訓練。

  12、其他。

新員工崗前培訓制度13

  一、總則

 。ㄒ唬、為了使新聘員工能深入到到了解醫院歷史、文化和各項規章制度,提高新員工的工作力氣和工作信念,培育新員工的團隊協(xié)作精神,能盡快適應新工作、新環(huán)境,勝任將來(lái)工作,將自己的價(jià)值取向融入醫院文化,特制定本制度。

 。ǘ、新聘員工必需經(jīng)過(guò)確定時(shí)間的集中訓練培訓,考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫院不予聘用。

 。ㄈ、全部新進(jìn)員工均須在規定時(shí)間內完成醫院和部門(mén)的崗前培訓。

  二、培訓內容

  對新員工的崗前培訓一般為二級培訓,即醫院級崗前培訓與部門(mén)級崗前培訓。

 。ㄒ唬、院級崗前培訓的內容包括以下幾個(gè)方面

  1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業(yè)務(wù)或特色、醫院進(jìn)展前景、醫院精神、經(jīng)營(yíng)目標與價(jià)值觀(guān)念、團隊建設、醫院行為準則道德規范、規章制度和主要工作流程介紹。

  2、醫院工作人員職業(yè)道德及禮儀訓練和以顧客為中心的服務(wù)理念訓練。

  3、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。

  4、薪酬。包括工資結構,發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì )保險的代扣、個(gè)人調整稅的代扣等。

  5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業(yè)保險金,以及醫院為員工供應的其他福利。

  6、安全訓練。包括平安制度和程序,消防設施的正確使用,等等。

  7、守密制度。內容包括守密制度及平常必需留意的事項,以及員工保守醫院隱秘的義務(wù)。

  8、部門(mén)設置。主要包括醫院各部門(mén)的所在位置、主要職責、員工進(jìn)出醫院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn)等。

  9、工會(huì )。包括職能、機構設置、加入程序等。

  10、院感訓練。

  11、醫院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀訓練。

  12、平安保衛、消防學(xué)問(wèn)訓練

 。ǘ┎块T(mén)級崗前培訓

  1、部門(mén)崗前培訓由部門(mén)負責人組織,確保本部門(mén)新員工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新員工所在部門(mén)負責人對新員工工作力氣進(jìn)行評價(jià)。

  2、部門(mén)崗前培訓的'內容,由各部門(mén)自行組織支配,但必需具備下列三項:

 。1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;

 。2)、基礎學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能的訓練培訓;

 。3)、實(shí)際操作技術(shù)的培訓

  三、培訓要求

 。ㄒ唬、新員工應認真參預崗前培訓,并填寫(xiě)新員工崗前培訓表,個(gè)人院級及部門(mén)培訓記錄存放在員工個(gè)人檔案中。

 。ǘ、新員工培訓完畢,將其培訓成果記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科,并負責請相應部門(mén)進(jìn)行定期修改。部門(mén)崗前培訓資料各部門(mén)負責人統一管理,定期修改。

 。ㄈ、各部門(mén)應協(xié)作人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門(mén)職責、功能的,均應認真預備、準時(shí)到崗。

 。ㄋ模、培訓形式:講座和報告、座談相互溝通、小組爭辯、現場(chǎng)見(jiàn)習等。

 。ㄎ澹、培訓考評

  1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進(jìn)行考評。

  2、每名參預培訓人員均應寫(xiě)一篇學(xué)習心得,心得在分組座談會(huì )上相互溝通。

  3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一,對在培訓中表現極差的,醫院可以予以辭退。

 。、臨時(shí)工、進(jìn)修生和實(shí)習生崗前培訓工作由各部門(mén)負責支配,內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染把握和平安保衛訓練。

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