醫院新員工崗前培訓制度（通用12篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的醫院新員工崗前培訓制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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　　一、總則

　　(一)、為了使新聘員工能深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度，提高新員工的工作能力和工作信心，培養新員工的團隊協(xié)作精神，能盡快適應新工作、新環(huán)境，勝任未來(lái)工作，將自己的價(jià)值取向融入醫院文化，特制定本制度。

　　(二)、新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓，考核合格后方可上崗。不合格者須補課，補課后仍不合格者醫院不予聘用。

　　(三)、 所有新進(jìn)員工均須在規定時(shí)間內完成醫院和部門(mén)的崗前培訓。

　　二、培訓內容

　　對新員工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門(mén)級崗前培訓。

　　(一)、院級崗前培訓的內容包括以下幾個(gè)方面

　　1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業(yè)務(wù)或特色、醫院發(fā)展前景、醫院精神、經(jīng)營(yíng)目標與價(jià)值觀(guān)念、團隊建設、醫院行為準則道德規范、規章制度和主要工作流程介紹。

　　2、醫院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育。

　　3、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。

　　4、薪酬。包括工資結構，發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì )保險的代扣、個(gè)人調節稅的代扣等。

　　5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業(yè)保險金，以及醫院為員工提供的其他福利。

　　6、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。

　　7、守密制度。內容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項，以及員工保守醫院秘密的'義務(wù)。

　　8、部門(mén)設置。主要包括醫院各部門(mén)的所在位置、主要職責、員工進(jìn)出醫院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn)等。

　　9、工會(huì )。包括職能、機構設置、加入程序等。

　　10、院感教育。

　　11、醫院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。

　　12、安全保衛、消防知識教育

　　(二)部門(mén)級崗前培訓

　　1、部門(mén)崗前培訓由部門(mén)負責人組織，確保本部門(mén)新員工完成崗前培訓的全部要求，崗前培訓完成后，新員工所在部門(mén)負責人對新員工工作能力進(jìn)行評價(jià)。

　　2、部門(mén)崗前培訓的內容，由各部門(mén)自行組織安排，但必須具備下列三項：

　　(1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;

　　(2)、基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓;

　　(3)、實(shí)際操作技術(shù)的培訓

　　三、培訓要求

　　(一)、新員工應認真參加崗前培訓，并填寫(xiě)新員工崗前培訓表，個(gè)人院級及部門(mén)培訓記錄存放在員工個(gè)人檔案中。

　　(二)、新員工培訓完畢，將其培訓成績(jì)記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科，并負責請相應部門(mén)進(jìn)行定期修改。部門(mén)崗前培訓資料各部門(mén)負責人統一管理，定期修改。

　　(三)、各部門(mén)應配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門(mén)職責、功能的，均應認真準備、準時(shí)到崗。

　　(四)、培訓形式：講座和報告、座談交流、小組討論、現場(chǎng)見(jiàn)習等。

　　(五)、培訓考評

　　1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進(jìn)行考評。

　　2、每名參加培訓人員均應寫(xiě)一篇學(xué)習心得，心得在分組座談會(huì )上交流。

　　3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一，對在培訓中表現極差的，醫院可以予以辭退。

　　(六)、臨時(shí)工、進(jìn)修生和實(shí)習生崗前培訓工作由各部門(mén)負責安排，內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。

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　　一、崗前培訓目標

　　1、進(jìn)一步做好新員工上崗前的培訓工作，加快新職工對醫院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認識，提高新職工的素質(zhì)，縮短新職工的角色轉換期。

　　2、增強員工的感恩意識，增強其安心、積極工作的主動(dòng)性。

　　二、培訓對象

　　當年接收的.應屆大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及新調入的職工。

　　三、培訓形式

　　崗前培訓由人事科負責統一組織安排，各有關(guān)職能科室根據職責范圍內的要求對新職工進(jìn)行相關(guān)知識培訓。崗前培訓結束后人事科組織培訓結業(yè)考試。

　　四、培訓內容

　　1、醫院基本情況介紹：介紹醫院的歷史和基本情況，崗位職責培訓，安排2個(gè)課時(shí)(60分鐘)。

　　2、醫療管理：對新進(jìn)的醫療人員進(jìn)行醫療制度、醫療質(zhì)量管理知識介紹，安排2個(gè)課時(shí)(90分鐘)。

　　3、護理管理：對新進(jìn)的護理人員進(jìn)行護理制度、護理質(zhì)量管理知識介紹，安排2個(gè)課時(shí)(90分鐘)。

　　4、相關(guān)制度介紹：對新職工進(jìn)行醫療安全教育、行政管理知識、安全教育、院內感染知識、繼續醫學(xué)教育制度、醫療保險制度、門(mén)診制度和醫德規范講座培訓，每項培訓內容安排1個(gè)課時(shí)(45分鐘)。

　　5、總結。

　　五、培訓紀律

　　1、培訓期間，參加崗前培訓的人員要嚴格作息時(shí)間，按時(shí)參加培訓，保持較好的會(huì )場(chǎng)秩序，并認真做好學(xué)習筆記。

　　2、授課人要緊扣培訓主題，提前準備好各種形式的授課內容。

　　3、如崗前培訓考試不合格，則不能上崗，須參加人事科組織的補考，考試合格后方能上崗。

　　4、如有特殊原因不能參加考核，應及時(shí)向人事科請假，經(jīng)過(guò)審批后方能請假。事后，參加人事科組織的補充培訓，按規定考試合格后方能上崗。

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　　為加強新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據衛生部頒布的《醫務(wù)人員醫德規范及實(shí)施辦法》文件精神，結合我院實(shí)際，對新分配來(lái)的大、中專(zhuān)畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其壹周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規及醫院各項規章制度，明確義務(wù)和責任，盡快適應醫院工作要求，特制定本制度。

　　第一條凡我院新聘任人員，必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的.新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價(jià)內容之一，并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

　　第二條新員工的崗前培訓，由科結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見(jiàn)和職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓課程。

　　第三條崗前培訓由人事科制定培訓統一組織、安排，各職能科室負責進(jìn)行相關(guān)規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。

　　第四條崗前培訓一般定于每年8月份，主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時(shí)間為期3天。主要內容和負責培訓部門(mén)如下：

　　1、醫院基本概況，勞動(dòng)紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人事科負責）。

　　2、醫院行風(fēng)建設、醫德醫風(fēng)，行業(yè)紀律和廉潔行醫，員工服務(wù)意識及禮儀教育。（由工會(huì )、黨辦、監察室負責）。

　　3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座（依法行醫）及案例分析；如何有效預防醫療事故等。（由醫務(wù)科負責）。

　　4、愛(ài)嬰醫院知識學(xué)習及考核。（由婦產(chǎn)科負責）。

　　5、住院醫師規范化培訓（“三基”考試相關(guān)規定和醫師資格考試相關(guān)規定），基本技能操作。（由科教部負責）。

　　6、醫院感染診斷監測，職業(yè)安全防護，手衛生，學(xué)習傳染病報告管理制度。（由醫院感染管理科負責）。

　　7、護理質(zhì)量管理、護理文件書(shū)寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士規范化培訓，醫護溝通、醫患溝通及其技巧。（由護理部、醫務(wù)科負責）。

　　8、做好一名員工的必備條件，醫護人員的哲學(xué)理念與人文修養，人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領(lǐng)導負責）。

　　9、法律、法規教育及消防安全知識教育（由醫院投訴辦公室和保衛科負責）。

　　10、素質(zhì)拓展培訓（由人事科）。

　　11、其它新員工要求培訓的知識（由人事科根據需求安排相應職能部門(mén)負責）。

　　第五條參加崗前培訓人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

　　第六條培訓后，人力資源組織對崗前培訓的質(zhì)量和培訓效果進(jìn)行評價(jià)，并進(jìn)行培訓、提出整改措施及存檔備查。

　　第七條培訓后，全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。

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　　崗前培訓的目的是使每位新入院的職工能盡快適應醫院的工作環(huán)境，幫助他們了解醫院，熟悉崗位，明確自己的'義務(wù)和責任，更快更好地勝任未來(lái)的工作。

　　第一條凡新進(jìn)人員必須參加醫院舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓，未經(jīng)崗前培訓不得上崗。具體實(shí)施辦法依本規定執行。

　　第二條崗前教育的時(shí)間、形式、內容：

　　崗前培訓一般定于新進(jìn)人員參加工作的第一個(gè)月進(jìn)行，具體內容包括：

　　1、崗前培訓的重要性，教育新入院人員如何做一名合格的醫院職工。

　　2、醫院基本概況，勞動(dòng)紀律教育，醫院的院紀院規。

　　3、醫院行風(fēng)建設、醫德規范教育，培養廉潔從醫的責任意識。

　　4、醫療管理辦法，醫療衛生工作概況，執業(yè)醫師法釋義，醫療事故處理辦法，處方管理辦法，病案書(shū)寫(xiě)規范等，進(jìn)行醫務(wù)人員崗位、醫院核心制度、醫療安全措施，職工外出進(jìn)修學(xué)習規定等教育。

　　5、護理工作制度，護理人員崗位職責，醫護溝通、醫患溝通及其技巧。

　　6、醫院繼續教育制度及臨床住院醫師規范化培訓制度等。

　　7、傳染病知識教育。

　　8、預防與控制醫院感染基本知識。

　　9、臨床用血管理知識。

　　10、法制教育及消防安全常識教育。

　　11、其他各專(zhuān)業(yè)技能培訓由各職能部門(mén)負責進(jìn)行。

　　第三條培訓辦法及要求：

　　畢業(yè)生報到后，由人事科負責，醫務(wù)科、護理部配合組織培訓，結業(yè)考核，合格后方可上崗。

　　未參加集中培訓的新上崗職工，試用期內除進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓外，依照本制度要求進(jìn)行自學(xué)，由各相關(guān)部門(mén)負責培訓，試用期滿(mǎn)后作出評價(jià)，簽署意見(jiàn)，并在醫教科備案。

　　第四條人事科應事先制定培訓計劃、培訓內容，并對每一位學(xué)員進(jìn)行培訓評定。

　　第五條崗前培訓由人事科具體負責，制定培訓計劃，安排具體學(xué)習日程，并組織考試。

　　第六條各部門(mén)的崗前培訓負責人必須是各相關(guān)科室科長(cháng)、主任。

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　　為了有效控制醫院感染，醫院各級各類(lèi)人員均應接受醫院感染知識的培訓，并作為在職教育的重要組成部分。

　　一、醫院全體職工必須接受有關(guān)醫院感染的'法律法規、工作流程、標準等知識的培訓。

　　二、醫務(wù)人員應當掌握與本職工作相關(guān)的醫院感染預防與控制知識，落實(shí)醫院感染管理規章制度、工作規范和要求。

　　三、工勤人員應當掌握有關(guān)預防和控制醫院感染的衛生清潔和消毒隔離知識，并在工作中正確運用。

　　四、醫院感染專(zhuān)職人員應當具備醫院感染預防與控制的專(zhuān)業(yè)知識，能夠承擔醫院感染管理和業(yè)務(wù)指導工作。

　　五、新上崗人員、進(jìn)修生、實(shí)習生必須接受醫院感染知識的崗前培訓，時(shí)間不得少于3學(xué)時(shí)，考核合格后方可上崗。醫務(wù)人員應參加預防、控制醫院感染相關(guān)知識的繼續教育課程和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，醫院感染管理專(zhuān)職人員每年不少于15學(xué)時(shí)，其他管理與醫務(wù)人員每年不少于6學(xué)時(shí)。

　　六、醫院感染管理專(zhuān)（兼）職人員每年進(jìn)行全院性醫院感染知識培訓、考試1～2次；各科室每月組織醫務(wù)人員進(jìn)行醫院感染知識培訓一次，做好培訓記錄；每季度對科室醫護人員進(jìn)行一次醫院感染知識考核一次，對考核的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、考試成績(jì)進(jìn)行記錄。

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　　一、培訓形式

　　1、舉辦各類(lèi)學(xué)習班、講座、知識問(wèn)答等不同形式，對各類(lèi)人員采取有針對性的培訓，做到全體醫務(wù)人員培訓與骨干培訓相結合。

　　2、每年新進(jìn)醫務(wù)人員必須參加臨床用血知識培訓后才能上崗。

　　3、每年所有醫務(wù)人員必須統一參加1次以上臨床用血知識培訓。

　　二、培訓對象

　　全體醫務(wù)人員

　　三、培訓內容

　　1、相關(guān)臨床用血制度的法律法規以及我院的相關(guān)規定、制度

　　2、臨床醫師在用血是應負哪些責任？

　　3、臨床護士在輸血過(guò)程中應負哪些責任？

　　4、輸血病人的.血樣采集及送檢

　　5、取血時(shí)應注意什么？

　　6、輸血時(shí)應注意什么

　　7、輸血不暢的原因是什么?如何預防和處理？

　　8、參與輸血的醫務(wù)人員如何保護自己免受醫源性經(jīng)血液傳播的疾��？

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　　一年來(lái)，按照年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習工作計劃，全院干部職工通過(guò)醫院組織、個(gè)人自學(xué)、定期檢查、考核及評比等多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習，使醫務(wù)人員的基本知識、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務(wù)能力得到了加強，現就業(yè)務(wù)學(xué)習情況總結如下：

　　1、認真貫徹落實(shí)市衛生局關(guān)于開(kāi)展“五項活動(dòng)”的精神，結合醫院實(shí)際制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，并狠抓落實(shí)，加強了醫療缺陷管理、三基三嚴、醫療質(zhì)量管理、院感管理等多個(gè)薄弱環(huán)節的管理力度，促進(jìn)了醫院各項工作的發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步狠抓“三基三嚴”培訓學(xué)習，為確保醫療質(zhì)量，提高整體醫療人員的素質(zhì)。我們對全院醫療技術(shù)人員，加強了基本理論、基本知識、基本技能的學(xué)習和培訓;每月初醫療質(zhì)量管理小組成員深入科室監督檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，使醫院的'醫療工作逐步形成制度化、標準化、規范化管理。

　　3、加強人才培養，提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力。為進(jìn)一步提高醫療質(zhì)量，加強人才培養。全院干部職工認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識、醫療衛生法律法規及各項規章制度。全年，醫院共選送各科室骨干共3名同志參加進(jìn)修、學(xué)習;多名同志參加了醫學(xué)繼續教育本科、專(zhuān)科的學(xué)習，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習，有力地提高了我院醫務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規范了醫務(wù)人員的醫療服務(wù)行為。

　　4、加強病歷書(shū)寫(xiě)規范、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、臨床用血規范、醫德醫風(fēng)建設、臨床常見(jiàn)病的學(xué)習、肺結核等傳染病預防知識的培訓，提高職工對傳染病的正確認識，發(fā)現傳染病患者后及時(shí)上報、轉診。0XX年度業(yè)務(wù)學(xué)習工作中，醫院取得了一些成績(jì)，但還有很多不足之處。在今后的工作中，我們要堅持不懈地抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習培訓工作，進(jìn)一步提高全體醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)醫院工作更快、更好地全面發(fā)展。

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　　一、建立醫院感染專(zhuān)職人員崗位培訓制度，感染控制科人員參加全國、全省的相關(guān)醫院感染知識培訓，以提高管理水平及業(yè)務(wù)。

　　二、定期對各級管理人員和醫務(wù)人員、物業(yè)人員進(jìn)行醫院感染預防控制知識的常規培訓，包括管理知識、專(zhuān)業(yè)知識。

　　三、醫院每年對新上崗人員、進(jìn)修人員、實(shí)習學(xué)生、保潔員等進(jìn)行醫院感染知識的.崗前培訓，時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)�？己撕细窈蠓娇缮蠉�。

　　四、每年舉辦1—2期由兼職監控醫師、護士參加的醫院感染學(xué)習班，進(jìn)行醫院感染知識的再學(xué)習。

　　五、在醫院內網(wǎng)開(kāi)辟醫院感染專(zhuān)欄，定期發(fā)布本院醫院感染情況及最新動(dòng)向，宣傳醫院感染知識。

　　六、醫院感染專(zhuān)職人員培訓學(xué)習每年不少與15學(xué)時(shí)，其他管理與醫務(wù)人員每年不少與6學(xué)時(shí)。

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　　為了更好地提高我學(xué)院學(xué)生干部的工作能力，不斷改善工作態(tài)度、改進(jìn)工作方法，提高工作效果，更好地做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并在廣大同學(xué)中真正的起到模范作用，特制定本考核辦法。

　　一、考核辦法：

　　1、本考核制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎分為100分，對沒(méi)有按要求完成或做到的按此辦法扣分。

　　2、考核對象：團學(xué)會(huì )全體干部和干事。

　　3、具體考核辦法：各部正、副部長(cháng)的各項考核由團總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席、副主席和秘書(shū)長(cháng)執行，各部門(mén)干事的各項考核由各部的正、副部長(cháng)協(xié)調執行。學(xué)生會(huì )負責老師負責檢查、記錄、考核、統計。

　　4、本考核結果將作為對學(xué)生干部的任免、獎罰的重要依據。一學(xué)期考核成績(jì)在95分以上的為優(yōu)秀委員、干事，75分以上的為合格，60—75分的將作為降級使用，60分以下的將免去其他職務(wù)。

　　二、考核內容和積分量化標準

　　有以下情況者給予扣分：

　　1、每學(xué)期，初團學(xué)會(huì )干部根據學(xué)院部工作重點(diǎn)和學(xué)工處、團委工作要求，制定出各部工作計劃和個(gè)人計劃，重要內容突出，期末寫(xiě)出工作總結和個(gè)人總結：

　　A、未寫(xiě)標準計劃或工作總結的`每缺一份扣4分。

　　B、目標計劃或工作總結不夠認真的扣1—2分。

　　C、目標計劃或工作總結遲交的扣1—2分。

　　2、認真參加學(xué)工處、團委、團總支及學(xué)生會(huì )等召開(kāi)組織的會(huì )議或活動(dòng)，不遲到，不早退，無(wú)故缺席。積極發(fā)表意見(jiàn)和建議，主動(dòng)交流工作經(jīng)驗和體會(huì )。做好會(huì )議記錄，認真貫徹好會(huì )議精神。

　　A、缺席一次扣3分。

　　B、會(huì )議精神未傳達到位或未組織落實(shí)的每次扣2分。

　　C、遲到、早退一次扣1分。

　　3、委員、干事有損于團學(xué)會(huì )干部、干事形象的視情節輕重扣8—15分。

　　4、團學(xué)會(huì )各部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng)或重大決定時(shí)未與副書(shū)記、主席、副主席匯報的扣2分。

　　5、團學(xué)會(huì )辦公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或態(tài)度不好的扣1—2分。

　　6、開(kāi)展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上一級工作安排的扣3—5分。

　　7、各部門(mén)每學(xué)期結束前未整理好本部有關(guān)文件（包括計劃、總結、制度等）并未存檔扣2分。

　　8、查閱文件資料時(shí)，在上面亂添亂畫(huà)的，未按照原先安排好的順序整理后放入檔案本的扣2分。

　　9、團學(xué)會(huì )辦公室值勤人員（包括掃、拖地，擦桌子、倒垃圾）未做到的或各部在辦公室開(kāi)會(huì )結束后未做到清理工作的扣2分。

　　10、不安心本職工作或長(cháng)期工作成績(jì)不明顯的扣2—3分。

　　三、有以下情況者給予加分：

　　1、開(kāi)會(huì )全勤（不遲到、不早退）加5分。

　　2、協(xié)助學(xué)工處、團委、團學(xué)會(huì )開(kāi)展各項大小型活動(dòng)，保質(zhì)保量完成，主動(dòng)參與布置整理會(huì )場(chǎng)的加1—3分。

　　3、向上級提合理意見(jiàn)和建議并且被采納的每次加3分。

　　4、本部門(mén)工作開(kāi)展的有聲有色的加5分。

　　5、做出突出貢獻或為學(xué)院部贏(yíng)得榮譽(yù)者每次加8分。

　　6、獲得獎學(xué)金的，一等的加10分，等的加8分，三等加5分。

　　7、獲得學(xué)院部榮譽(yù)的加5分，獲得學(xué)院級榮譽(yù)的加8分，獲得區級榮譽(yù)的加10分。

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　　第一章總則

　　第一條為實(shí)現科技興院、人才強院戰略，全面提高醫院職工整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)繼續醫學(xué)教育、職工培訓工作規范化、制度化，根據國家相關(guān)法律法規、各級衛計委繼續醫學(xué)教育條例、文件以及《xx員工教育培訓管理辦法》，結合我院實(shí)際，特制定本管理制度。

　　第二條醫學(xué)是高科技科學(xué)，也是各類(lèi)高新技術(shù)、高新設備應用最快、更新周期最短的領(lǐng)域，要按照“立足現在、著(zhù)眼未來(lái)”開(kāi)展崗位基礎醫學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識的培訓，系統進(jìn)行各級各類(lèi)職工的教育培訓，樹(shù)立全員終身學(xué)習理念。要將醫院的發(fā)展和全員的職業(yè)規劃、職業(yè)道德和人文素質(zhì)的提升要求相結合，以期建設學(xué)習型組織、培養知識型和專(zhuān)業(yè)型職工隊伍。實(shí)現醫院可持續發(fā)展。

　　第三條醫院教育培訓堅持立足專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推廣新診療技術(shù)、開(kāi)展新業(yè)務(wù)項目為原則，增強培訓的時(shí)效性和針對性，保證教育培訓服務(wù)于臨床。最大限度的發(fā)揮內部資源在職工教育培訓中的作用，節約教育培訓資金，嚴格資金的管理。

　　第二章管理職責

　　第四條科教科是醫院的培訓主管部門(mén)，負責醫院職工培訓工作的統籌管理，其他各職能部門(mén)和科室應協(xié)調配合共同實(shí)施。

　　第五條科教科應根據醫院的人力資源狀況、各專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及各部門(mén)培訓需求制定職工教育培訓中長(cháng)期規劃，制定出醫院業(yè)務(wù)年度培訓計劃，建立和完善培訓體系。所有培訓規劃和短期計劃需經(jīng)批準后組織實(shí)施、監督落實(shí)情況并組織考核。

　　第六條各部門(mén)為醫院培訓的業(yè)務(wù)分管部門(mén)。各職能部門(mén)應及時(shí)向科教科提交培訓需求計劃，并積極配合科教科開(kāi)展培訓工作。

　　第七條科教科在培訓中的主要職責：

　　1、醫院培訓體系的建立，培訓制度的制定與修訂。

　　2、醫院培訓計劃的制定與組織實(shí)施。

　　3、對各部門(mén)的培訓工作進(jìn)行監督、檢查和考核。

　　4、對培訓講師的選擇、確定及協(xié)助培訓。

　　5、外派培訓相關(guān)事項的管理及外派參訓員工的管理。

　　6、培訓資料、報表的收集、匯總、整理及歸檔。

　　7、參訓員工的考勤監管。

　　第八條各部門(mén)（科室）在培訓中的主要職責：

　　1、業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓計劃的制定。

　　2、業(yè)務(wù)技能培訓的組織實(shí)施。

　　3、科教科開(kāi)展相關(guān)培訓工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓工作。

　　4、本部門(mén)（科室）參訓員工的組織與管理。

　　5、培訓工作總結報告的撰寫(xiě)和呈報。

　　第三章內容與方式

　　第九條根據全院各級各類(lèi)人員結合專(zhuān)業(yè)發(fā)展的狀況，制定相應的全員教育培訓和繼續醫學(xué)教育培訓計劃。

　　一、入職培訓：

　　新招收的職工在試用期內經(jīng)接受入職培訓，除參加公司相關(guān)培訓外，院內組織的培訓主要以醫學(xué)“三基”為主題，結合各專(zhuān)業(yè)輔以法律法規和本院基本制度。時(shí)間一般在2周左右。

　　二、繼續醫學(xué)教育的'在崗培訓

　　1、參加各專(zhuān)業(yè)繼續醫學(xué)教育項目；

　　2、外出參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì )議和新業(yè)務(wù)項目的短期培訓；

　　3、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修：根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展、結合科室的人才培訓計劃，遴選優(yōu)秀人才，送上級醫院脫產(chǎn)培訓，以培養合理的人才梯隊，時(shí)間一般安排6個(gè)月至12個(gè)月。

　　三、住院醫師規范化培訓

　　對于臨床本科畢業(yè)的人員，按國家規定必須參加住院醫師規范化培訓。我院錄用的臨床專(zhuān)業(yè)的全日制本科畢業(yè)生，在與我院簽訂了勞動(dòng)合同后，按國家要求參加住院醫師規范化考試。錄取后，經(jīng)院領(lǐng)導批準簽字后，具有參加住院醫師規劃化培訓的資格。辦理培訓手續前，必須簽訂合同，所有參加住院醫師規范化培訓的人員結業(yè)后服務(wù)醫院不少于6年。

　　四、其他培訓

　　1、醫師資格考試培訓：根據衛計委相關(guān)規定參加外出學(xué)習培訓和組織院內培訓、實(shí)踐技能。

　　2、護士資格考試培訓：根據衛計委相關(guān)規定參加外出學(xué)習培訓和組織院內培訓、實(shí)踐技能。

　　第十條利用社會(huì )資源，采取校院聯(lián)合辦學(xué)方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)習培訓（在職研究生班），以培養高層次人才。

　　第十一條創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)培訓方式：綜合利用與上級醫院高新人才和項目成熟的資源，請名教授來(lái)院進(jìn)行新技術(shù)推廣、手術(shù)操作指導、演練等方式，提供培訓的實(shí)用性和有效性。

　　第四章計劃與實(shí)施

　　第十二條職工教育培訓計劃編制遵循“先在崗、后外培”的原則，以院內和繼續醫學(xué)教育項目為主體，結合專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要外出培訓的，安排外出進(jìn)修的方式進(jìn)行。

　　第十三條年度計劃編制

　　一、醫院每年十一月份部署下年度職工教育培訓計劃。

　　二、各部門(mén)根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展要求及以新業(yè)務(wù)新項目在專(zhuān)業(yè)前沿發(fā)展狀況，報繼續醫學(xué)教育項目、科內培訓計劃和外培計劃。

　　三、教育培訓計劃由科教科統籌編制完成后，院方討論通過(guò)后下發(fā)。

　　第十四條年度培訓計劃由科教科協(xié)調各科室統籌時(shí)間組織實(shí)施。

　　第十五條省、市級繼續教育項目由科教科按省市級規定流程辦理；院內繼續醫學(xué)教育按年度計劃執行。教育培訓項目在實(shí)施前要有具體實(shí)施方案，并寫(xiě)出項目總結，完成后要將資料歸檔。

　　第五章經(jīng)費管理

　　第十六條教育培訓經(jīng)費可分為日常院內經(jīng)費、繼續醫學(xué)教育項目培訓經(jīng)費和專(zhuān)科發(fā)展人才培訓經(jīng)費，按國家及公司相關(guān)文件執行。

　　一、使用范圍：

　　1.院內培訓費：主要是主講人課酬及相應費用

　　2.教材及制作相應宣傳費用

　　3.外聘專(zhuān)家授課、食宿及交通費

　　4.其他與培訓相關(guān)費用

　　第十七條經(jīng)費使用流程：

　　一、每年根據職工教育培訓計劃預算經(jīng)費，報院長(cháng)辦公室討論。

　　二、年度培訓經(jīng)費預算由院方批準后，在年度各項培訓中執行。經(jīng)費使用：

　　1.在執行教育培訓項目前2周，由科教科申報項目經(jīng)費報分管領(lǐng)導批準后執行。項目結束后按程序審批。

　　2.外培經(jīng)費：外出進(jìn)修、參加相關(guān)學(xué)術(shù)研究及其它外培費用，由科室和個(gè)人墊資待培訓結束后，根據規定報銷(xiāo)。

　　3.繼續醫學(xué)教育項目，按規定流程執行。

　　醫院新員工崗前培訓制度 11

　　為建設一支高素質(zhì)、高效率、高水平的醫療隊伍，實(shí)現醫療培訓工作的'規范化、制度化、科學(xué)化，特制訂本制度。本制度適用于本院全體員工。開(kāi)展培訓，目的在于有效開(kāi)發(fā)醫院人力資源，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績(jì)效，使醫務(wù)人員能夠獲得醫院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫院共同發(fā)展。

　　1.本制度中的培訓是指本院醫務(wù)人員在特定場(chǎng)合就某一主題進(jìn)行的學(xué)習、討論、演練等各種提高醫務(wù)人員工作技能、素質(zhì)和處置意外事件能力的活動(dòng)。

　　2.對醫療、醫技人員實(shí)施不定期的各崗位在職培訓，加強監督、管理和組織實(shí)施。

　　3.每次培訓，明確培訓主題和主要內容，確定培訓師、培訓對象、培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)，做好培訓資料準備，確保參訓率。培訓組織實(shí)施部門(mén)擬定培訓通知并下發(fā)，做好培訓場(chǎng)地環(huán)境布置、通知講師及受訓人員等準備；培訓師做好授課備課準備。

　　4.培訓組織實(shí)施部門(mén)應組織參訓人員在《培訓簽到表》上簽到，同時(shí)發(fā)放培訓相關(guān)資料。培訓組織實(shí)施部門(mén)負責人負責主持培訓，向參訓人員介紹培訓師、培訓主題及培訓意義等，同時(shí)宣布培訓紀律。培訓師進(jìn)行現場(chǎng)授課，培訓組織實(shí)施部門(mén)人員做好培訓工作的相關(guān)記錄。

　　5.所有參訓人員確保準時(shí)參加。參訓人員參加內部培訓時(shí)，應在培訓記錄表上簽到，避免遲到早退的現象發(fā)生。

　　醫院新員工崗前培訓制度 12

　　為實(shí)現科技興院、人才強院戰略,全面提高醫院職工整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)醫院培訓工作規范化、制度化，根據國家相關(guān)法律，結合醫院實(shí)際，經(jīng)醫院研究特制訂本制度。

　　1.科教科培訓中心是醫院的培訓主管部門(mén)，負責對各部門(mén)的培訓工作進(jìn)行監督.檢查和考核，各職能部門(mén)和科室協(xié)調配合共同實(shí)施.

　　2.各部門(mén)年初制訂本科室科內全年培訓計劃，及時(shí)報送給醫務(wù)部，由醫務(wù)部審核擬培訓內容后交科教科。培訓的`內容應堅持立足專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推廣新診療技術(shù).開(kāi)展新業(yè)務(wù)項目為原則,注重開(kāi)展崗位基礎醫學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識的培訓，增強培訓的時(shí)效性和針對性，保證培訓服務(wù)于臨床。

　　3.為節約培訓經(jīng)費.簡(jiǎn)化培訓流程，科教科培訓中心收到各科室培訓計劃后綜合歸類(lèi)，有共性的內容由科教科組織全院或分片安排培訓，科室個(gè)性化的內容由各科室自行組織培訓，科教科協(xié)助完成。

　　4.為保證培訓效果，科室必須統籌安排好工作，除值班人員外所有相關(guān)人員必需參加，為保證臨床工作不受影響，培訓時(shí)間建議盡量安排在晚上或周末。

　　5.每次培訓必須嚴格考勤，無(wú)故不參加培訓的每次扣罰績(jì)效(X)元

　　6.各科室選出一名負責科室培訓任務(wù)的工作人員(由教學(xué)秘書(shū)擔任或另選)負責制訂科室培訓計劃，收集科室培訓資料，每月月底科教科下科室收集各科培訓資料進(jìn)行匯總.整理及歸檔。

　　7.醫院“三鷹”人才培養計劃由雄鷹.精鷹.雛鷹三個(gè)班班委會(huì )負責各班培訓計劃及實(shí)施。如培訓內容與科室內容接近，合并組織共同培訓。

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