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教師招聘備考：教育法律法規知識點(diǎn)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的教師招聘備考：教育法律法規知識點(diǎn)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、時(shí)間地位
時(shí)間：1993年10月31日第八屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第四次會(huì )議通過(guò)，自1994年1月1日起施行。
法律地位：我國教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律。
二、教師權利地位
第七條、教師享有下列權利：
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗。就是教育教學(xué)權，老師有權利進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗”。也是教師最基本的權利，也是義務(wù)。
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。就是科學(xué)研究權，老師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。
(三)指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)。就是指導評價(jià)權，老師指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)。
(四)按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴倨诘膸叫菁�。就是獲取報酬權，就是按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴倨诘膸叫菁佟?/p>
(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。就是民主管理權，老師可以對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。
(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓。就是進(jìn)修培訓權，老師可以參加進(jìn)修或者其他方式的培訓。
第八條、教師應當履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng);
(四)關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面
三、考題再現
1.李老師兢兢業(yè)業(yè)，每次都會(huì )細心的評價(jià)學(xué)生作業(yè)，體現了( )。
A.教育教學(xué)權 B.進(jìn)修培訓權 C.指導評價(jià)權 D.民主管理權
1.【答案】C。解析：教師有權力并且可以指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)。題目中體現的是指導評價(jià)權。故本題選擇C。其他選項均為干擾選項。
2.下列權利中屬于教師的基本權利和義務(wù)的是( )。
A.教育教學(xué)權 B.進(jìn)修培訓權 C.指導評價(jià)權 D.科學(xué)研究權
2.【答案】A。解析：教師的基本權利和義務(wù)的是教育教學(xué)權。故本題選擇A。其他選項均為干擾選項。
關(guān)于關(guān)于法律法規知識點(diǎn)而言，大家主要掌握重要知識點(diǎn)法條即可，同時(shí)注意一些相近或者相似法條的區分。最后要注意的是一些細節的區分，尤其是法條中會(huì )有很多關(guān)于數字類(lèi)的法律，所以需要大家細心備考。
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