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學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-10-23 18:01:39 活動(dòng)總結 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結5篇

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結1

  在上次的“團、學(xué)干部培訓”活動(dòng)中,由于種種原因導致了一些不必要的狀況,我們吸取教訓,在這次的活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步。中午就把桌椅借好,準備好銘牌和標題,提前一個(gè)小時(shí)就把準備工作做好,把各班級和部門(mén)分類(lèi)安排座位,善后工作也有序地進(jìn)行。

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結5篇

  優(yōu)點(diǎn)如下:

  1、準備工作充分,防止發(fā)生狀況。

  2、通知各個(gè)班級干事和學(xué)生會(huì )成員及時(shí)到場(chǎng)。

  3、活動(dòng)結束后,和其他部門(mén)成員一起整理教室,歸還桌椅,做好會(huì )后工作。

  雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作,但還是有一些小失誤:

  1、由于有些班干電話(huà)不通,聯(lián)系不上,導致未能按時(shí)到場(chǎng)開(kāi)會(huì )。

  2、名單上有個(gè)別錯別字,導致點(diǎn)名出現報錯現象。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們從中學(xué)會(huì )了準備工作的操作流程,針對上述狀況,我們部門(mén)經(jīng)商討,擬訂了解決方案,對個(gè)別班干電話(huà)打不通的情況下,要及時(shí)與該班班長(cháng)聯(lián)系并通知他。會(huì )議名單也要多審核幾遍,避免錯字、漏字,而生僻字也要加上注音,防止造成尷尬。

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結2

  學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律的綜合反映。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現。為進(jìn)一步弘揚我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念,進(jìn)一步提升我校學(xué)風(fēng)建設水平,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,形成學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制。更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)使同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創(chuàng )新觀(guān)念,形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過(guò)四川天一學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設,體會(huì )“能做 能說(shuō) 能合作”的辦學(xué)宗旨,管理系在本學(xué)年度11月至12月開(kāi)展了開(kāi)展以“建學(xué)風(fēng) 構和諧 構建和諧校園”為主題的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)

  在活動(dòng)月期間,管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部同學(xué)負責擬定學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月各項活動(dòng)方案,組織好各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  學(xué)風(fēng)建設月主要分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:宣傳動(dòng)員階段

  1、組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )

  邀請管理系學(xué)生科科長(cháng),他動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),鼓勵大家在完成課內學(xué)習任務(wù)的同時(shí),積極參加社團活動(dòng),全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執著(zhù)于現實(shí),要不斷展望未來(lái),希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應用性人才。隨后09級獎學(xué)金獲得者代表會(huì )計三班鮮卓立和會(huì )計六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習經(jīng)驗,講述自己的學(xué)習歷程,為大一同學(xué)樹(shù)立了榜樣,也把學(xué)風(fēng)建設的要求傳達到了同學(xué)們,讓同學(xué)們加深了對學(xué)風(fēng)建設的認識,也通過(guò)動(dòng)員大會(huì )通過(guò)大會(huì ),統一思想,提高認識,引導學(xué)生積極踐行。

  2、根據活動(dòng)月要求,我們學(xué)習部干事們還通過(guò)廣播、宣傳海報、展版等多種宣傳媒體進(jìn)行全方位、多層次、多角度的宣傳動(dòng)員,并舉行了學(xué)風(fēng)建設月宣誓、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設更加深入開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。營(yíng)造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建氛圍。

  二、組織實(shí)施階段

  1、學(xué)風(fēng)建設月期間管理系各班學(xué)習委員組織本班同學(xué)以班級為單位,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、主題演講、主題講壇、主題報告會(huì )、主題座談會(huì )、主題交流會(huì )等形式,在學(xué)生中倡導熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的理念,使學(xué)生樹(shù)立“以勤奮學(xué)習為榮,以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向,堅持“自主性學(xué)習”的原則,幫助學(xué)生正確地認識自我,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習。

  在這些班級中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出,09物流二班開(kāi)展了班級“百家講壇”,請每一位同學(xué)通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行演講,激發(fā)了全班同學(xué)讀書(shū)的熱情,使同學(xué)認識到相互學(xué)習與口才的重要性,通過(guò)“品書(shū)”活動(dòng),增強讀書(shū)的趣味性和參與性,同時(shí)給同學(xué)提供展示和表現個(gè)人學(xué)習品味與演講天賦的舞臺,以展示班級同學(xué)積極向上,活潑大膽的青春風(fēng)采。

  10級房產(chǎn)一班,以主題班會(huì )的形式首先由班委提出了班上近一段時(shí)間班上同學(xué)所表現出來(lái)的:學(xué)習興趣不濃、遲到早退現象、并讓班上同學(xué)針對這些現象進(jìn)行討論、互動(dòng)。最后提出了具體的解決方案,如:班委加強考勤、提前五分鐘進(jìn)教室、成立學(xué)習興趣小組。而經(jīng)過(guò)這一個(gè)月,班級同學(xué)積極參與學(xué)風(fēng)建設,在班上形成了主動(dòng)學(xué)習的一股風(fēng)氣

  2、學(xué)風(fēng)建設月期間,學(xué)習部組織了風(fēng)采杯征文比賽、綠色校園杯演講比賽,通過(guò)征文比賽,為我們大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺,讓我們的情感有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們校園!以“和諧之風(fēng)吹

  遍校園”為主題,讓同學(xué)們積極加入到建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊伍中來(lái)。響應學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)宗旨,鍛煉同學(xué)的演講能力,繁榮校園文化生活,為學(xué)風(fēng)建設提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體。

  3、針對物流專(zhuān)業(yè),我們邀請了物流教研室主任進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現狀開(kāi)始了本次講座,期間,她舉例敘述了國家對物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂(lè )觀(guān)前景,鼓勵同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,F場(chǎng),她還特別就物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,為同學(xué)們考證做了正面引導。使同學(xué)們充分掌握物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景,豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識,增強知識能量?jì),拓寬學(xué)生的視野,進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  4、學(xué)風(fēng)建設月期間在天回校區分團委書(shū)記的號召下,管理系學(xué)生會(huì )干部及個(gè)班學(xué)習委員等同學(xué)的積極響應下,我們組織大家進(jìn)行晨練早讀,早上7:30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,7:50到教室進(jìn)行早讀,期間,大家堅持早起,尤其是管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部更是沒(méi)有一天缺勤,通過(guò)晨練早讀,大家養成了早起的習慣,而大家晨練早讀也形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,大一同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行晚自習,學(xué)習部對大一晚自習到課率進(jìn)行檢查,并將檢查結果于每周周四匯總,交由輔導員核實(shí)、并向學(xué)生科科長(cháng)匯報,以參考酌情處理,督促同學(xué)去學(xué)習、去創(chuàng )造一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設做自己力所能及的事。

  6、學(xué)風(fēng)建設月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設月意見(jiàn)征集,由學(xué)習部組織,各班學(xué)習委員執行征集管理系任課老師的意見(jiàn)和建議,并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統計本班同學(xué)的意見(jiàn),整理總結。將意見(jiàn)反饋給我們,經(jīng)過(guò)整理總結,參與調查的對象有學(xué)生有1047人,得出如下結果:

  從調查結果看來(lái),我們大部分同學(xué)能認識到自身所存在的問(wèn)題,但是許多問(wèn)題是要我們在生活中不斷去一點(diǎn)一點(diǎn)改變的,針對調查中的問(wèn)題我們一定要做到則改之無(wú)則加勉。在往后的.工作中取優(yōu)棄粕,為構建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習、生活中針對我們存在的不良學(xué)風(fēng)現象,查出根源,從學(xué)生干部帶頭,提出一系列應對性措施,促進(jìn)班級、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。

  另外在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中,我們不斷搜集全國各個(gè)高校的相關(guān)資料,其中,我們注意到了一個(gè)細節,許多學(xué)校,進(jìn)入大學(xué)后基本見(jiàn)不到輔導員、但是可以說(shuō)我們學(xué)校,至少我們看到的管理系的各位輔導員老師你會(huì )在學(xué)校經(jīng)?吹剿麄兊纳碛,那一天看不到了,你反而會(huì )覺(jué)得奇怪了,但是也養成了 我們這些大學(xué)生一種萬(wàn)事找老師的習慣,基本不考慮,其實(shí)這件事自己做也可以。輔導員老師們每天關(guān)心著(zhù)所帶班級同學(xué)的生活、學(xué)習狀況,我想在學(xué)風(fēng)建設中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人,在這里我謹代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲:老師,謝謝你們!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),管理系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,通過(guò)各項活動(dòng),加強了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、刻苦鉆研、努力創(chuàng )新,班級之間形成找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面。

  學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期、系統的工程,不可能畢其功于一役。必須持之以恒,學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。系我們也將在接下來(lái)的活動(dòng)中一直保持現有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。

  現在本學(xué)期已接近尾聲,在這里,我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試,不作弊、考出自己真實(shí)的水平,祝愿大家取得好的成績(jì),為自己交一份滿(mǎn)意的答卷。

  管理系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結3

  學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律的綜合反映。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現。為進(jìn)一步弘揚我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念,進(jìn)一步提升我校學(xué)風(fēng)建設水平,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,形成學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制。更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)使同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創(chuàng )新觀(guān)念,形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過(guò)四川天一學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設,體會(huì )“能做 能說(shuō) 能合作”的辦學(xué)宗旨,管理系在本學(xué)年度11月至12月開(kāi)展了開(kāi)展以“建學(xué)風(fēng) 構和諧 構建和諧校園”為主題的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)

  在活動(dòng)月期間,管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部同學(xué)負責擬定學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月各項活動(dòng)方案,組織好各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的順利進(jìn)行。 學(xué)風(fēng)建設月主要分為兩個(gè)階段進(jìn)行: 第一階段:宣傳動(dòng)員階段

  1、組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )

  邀請管理系學(xué)生科科長(cháng)侯志春老師,他動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),鼓勵大家在完成課內學(xué)習任務(wù)的同時(shí),積極參加社團活動(dòng),全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執著(zhù)于現實(shí),要不斷展望未來(lái),希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應用性人才。隨后09級獎學(xué)金獲得者代表會(huì )計三班鮮卓立和會(huì )計六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習經(jīng)驗,講述自己的學(xué)習歷程,為大一同學(xué)樹(shù)立了榜樣,也把學(xué)風(fēng)建設的要求傳達到了同學(xué)們,讓同學(xué)們加深了對學(xué)風(fēng)建設的認識,也通過(guò)動(dòng)員大會(huì )通過(guò)大會(huì ),統一思想,提高認識,引導學(xué)生積極踐行。

  2、根據活動(dòng)月要求,我們學(xué)習部干事們還通過(guò)廣播、宣傳海報、展版等多種宣傳媒體進(jìn)行全方位、多層次、多角度的宣傳動(dòng)員,并舉行了學(xué)風(fēng)建設月宣誓、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設更加深入開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。營(yíng)造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建氛圍。 二、組織實(shí)施階段

  1、學(xué)風(fēng)建設月期間管理系各班學(xué)習委員組織本班同學(xué)以班級為單位,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、主題演講、主題講壇、主題報告會(huì )、主題座談會(huì )、主題交流會(huì )等形式,在學(xué)生中倡導熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的理念,使學(xué)生樹(shù)立“以勤奮學(xué)習為榮,以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向,堅持“自主性學(xué)習”的原則,幫助學(xué)生正確地認識自我,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習。

  在這些班級中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出,09物流二班開(kāi)展了班級“百家講壇”,請每一位同學(xué)通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行演講,激發(fā)了全班同學(xué)讀書(shū)的熱情,使同學(xué)認識到相互學(xué)習與口才的重要性,通過(guò)“品書(shū)”活動(dòng),增強讀書(shū)的趣味性和參與性,同時(shí)給同學(xué)提供展示和表現個(gè)人學(xué)習品味與演講天賦的舞臺,以展示班級同學(xué)積極向上,活潑大膽的青春風(fēng)采。

  10級房產(chǎn)一班,以主題班會(huì )的形式首先由班委提出了班上近一段時(shí)間班上同學(xué)所表現出來(lái)的:學(xué)習興趣不濃、遲到早退現象、并讓班上同學(xué)針對這些現象進(jìn)行討論、互動(dòng)。最后提出了具體的解決方案,如:班委加強考勤、提前五分鐘進(jìn)教室、成立學(xué)習興趣小組。而經(jīng)過(guò)這一個(gè)月,班級同學(xué)積極參與學(xué)風(fēng)建設,在班上形成了主動(dòng)學(xué)習的一股風(fēng)氣

  2、學(xué)風(fēng)建設月期間,學(xué)習部組織了風(fēng)采杯征文比賽、綠色校園杯演講比賽,通過(guò)征文比賽,為我們大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺,讓我們的情感有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們校園!以“和諧之風(fēng)吹

  遍校園”為主題,讓同學(xué)們積極加入到建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊伍中來(lái)。響應學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)宗旨,鍛煉同學(xué)的演講能力,繁榮校園文化生活,為學(xué)風(fēng)建設提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體。

  3、針對物流專(zhuān)業(yè),我們邀請了物流教研室主任張為群教授進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現狀開(kāi)始了本次講座,期間,她舉例敘述了國家對物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂(lè )觀(guān)前景,鼓勵同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,F場(chǎng),她還特別就物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,為同學(xué)們考證做了正面引導。使同學(xué)們充分掌握物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景,豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識,增強知識能量?jì),拓寬學(xué)生的視野,進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  4、學(xué)風(fēng)建設月期間在天回校區分團委書(shū)記的號召下,管理系學(xué)生會(huì )干部及個(gè)班學(xué)習委員等同學(xué)的積極響應下,我們組織大家進(jìn)行晨練早讀,早上7:30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,7:50到教室進(jìn)行早讀,期間,大家堅持早起,尤其是管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部的孫梅芳、陳瓊、萬(wàn)曉林、王惠、楊帆,紀檢部的蘭奇更是沒(méi)有一天缺勤,通過(guò)晨練早讀,大家養成了早起的習慣,而大家晨練早讀也形成了天回校區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,大一同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行晚自習,學(xué)習部對大一晚自習到課率進(jìn)行檢查,并將檢查結果于每周周四匯總,交由輔導員核實(shí)、并向學(xué)生科科長(cháng)匯報,以參考酌情處理,督促同學(xué)去學(xué)習、去創(chuàng )造一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設做自己力所能及的事。 6、學(xué)風(fēng)建設月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設月意見(jiàn)征集,由學(xué)習部組織,各班學(xué)習委員執行征集管理系任課老師的意見(jiàn)和建議,并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統計本班同學(xué)的意見(jiàn),整理總結。將意見(jiàn)反饋給我們,經(jīng)過(guò)整理總結,參與調查的對象有學(xué)生有1047人,得出如下結果: 從調查結果看來(lái),我們大部分同學(xué)能認識到自身所存在的問(wèn)題,但是許多問(wèn)題是要我們在生活中不斷去一點(diǎn)一點(diǎn)改變的,針對調查中的問(wèn)題我們一定要做到則改之無(wú)則加勉。在往后的工作中取優(yōu)棄粕,為構建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習、生活中針對我們存在的不良學(xué)風(fēng)現象,查出根源,從學(xué)生干部帶頭,提出一系列應對性措施,促進(jìn)班級、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。

  另外在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中,我們不斷搜集全國各個(gè)高校的相關(guān)資料,其中,我們

  注意到了一個(gè)細節,許多學(xué)校,進(jìn)入大學(xué)后基本見(jiàn)不到輔導員、但是可以說(shuō)我們學(xué)校,至少我們看到的管理系的各位輔導員老師你會(huì )在學(xué)校經(jīng)?吹剿麄兊纳碛,那一天看不到了,你反而會(huì )覺(jué)得奇怪了,但是也養成了 我們這些大學(xué)生一種萬(wàn)事找老師的習慣,基本不考慮,其實(shí)這件事自己做也可以。輔導員老師們每天關(guān)心著(zhù)所帶班級同學(xué)的生活、學(xué)習狀況,我想在學(xué)風(fēng)建設中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人,在這里我謹代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲:老師,謝謝你們!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),管理系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,通過(guò)各項活動(dòng),加強了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、刻苦鉆研、努力創(chuàng )新,班級之間形成找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面。

  學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期、系統的工程,不可能畢其功于一役。必須持之以恒,學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。系我們也將在接下來(lái)的活動(dòng)中一直保持現有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。 現在本學(xué)期已接近尾聲,在這里,我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試,不作弊、考出自己真實(shí)的水平,祝愿大家取得好的成績(jì),為自己交一份滿(mǎn)意的答卷。

  管理系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結4

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習,我院關(guān)于深入開(kāi)展“強化學(xué)生規范、促進(jìn)管理創(chuàng )優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在這次活動(dòng)中,我們07公管班根據院系學(xué)風(fēng)建設的總體要求,認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設的有關(guān)精神,更進(jìn)一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設,積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設工作落到了實(shí)處,抓出了成效,并成功創(chuàng )建了學(xué)習型班級和學(xué)習型寢室,F對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設情況做出以下總結:

  一、多次召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),全班同學(xué)共同探討學(xué)習目標、學(xué)習動(dòng)力等問(wèn)題,清楚地認識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響,培養了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì )把學(xué)風(fēng)建設的精神不斷地發(fā)揚下去。

  二、考勤工作做得很好,出勤率達到100%。在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現象也有了很大地改觀(guān),無(wú)一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助,努力學(xué)習,學(xué)習積極性有了很大的提高,班級的學(xué)習氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)可以繼續保持這份學(xué)習的熱情,繼續保持這樣一個(gè)狀態(tài)。

  三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、自習室資源,接受書(shū)籍文化的熏陶,不斷總結、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習,互相監督和提高。此外,我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書(shū)室的制度,這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信,團結就是力量,在大家的共同努力下,我們07公管班將會(huì )更加優(yōu)秀!

  四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作,積極申報學(xué)生科研課題,培養了自身的科研能力,在班級里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專(zhuān)任教師的指導下認真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績(jì)對于他們以后的工作或是學(xué)習都會(huì )有很大的幫助和影響。

  五、積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如,我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會(huì )和勞動(dòng)保障局參觀(guān),深入學(xué)習了《社會(huì )保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門(mén)課之后,我們也參觀(guān)走訪(fǎng)相應的文化體育機構和富有徐州文化內涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門(mén)課以后,陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區參觀(guān)二十一世紀大樓,學(xué)習相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過(guò)這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結合,這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。

  六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,激勵大家相互學(xué)習、共同進(jìn)步。

  學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結(2) 同時(shí),我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎勵。在這次學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中,我班同學(xué)積極配合,從自身做起,加強個(gè)人衛生修養,并努力搞好宿舍衛生。宿舍值日實(shí)行輪流制,每天分配一人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀(guān),其中表現較好的宿舍還被院里評為“文明宿舍”。這是本次活動(dòng)所實(shí)現的成果。

  七、建立了班級成績(jì)進(jìn)步獎學(xué)金,對學(xué)習進(jìn)步的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。激勵了全班同學(xué)共同努力學(xué)習,營(yíng)造了“人人講勤奮學(xué)習,班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好班級氛圍。此次活動(dòng)以來(lái),我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習態(tài)度,更加把學(xué)習落實(shí)到了實(shí)處,很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步,獲得了大家的一致肯定。同時(shí),我們也對其給予了一定的獎勵,希望他們能夠更上一層樓,堅信自己還可以做得更好。

  學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的精心培養,來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習者,反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。

  在我們的共同努力下,這次活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了,并且取得了很好的效果。在此次活動(dòng)中,我班同學(xué)積極投入,嚴格要求自己,團結互助,營(yíng)造了良好的學(xué)習風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設為契機,制定了班級規范、明確了學(xué)習小組任務(wù),完善了宿舍規章、班委規章,成立了興趣小組等。同時(shí),我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標,明確了發(fā)展方向,端正了學(xué)習態(tài)度,培養了良好的學(xué)習習慣。這些成果都促使了我班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和鞏固,我們**公管班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良的特色班集體!

學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結5

  古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象,又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。 我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行,共同建設我們學(xué)習的良好氛圍而出份力,用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?/p>

  1 2月29日晚上7:00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi);輔導員、班主任和08級數控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。 我們在響應學(xué)院的號召下,我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標;

  一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。

  二、要養成良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不遲到,不早退,不溺網(wǎng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習風(fēng)氣的形成。

  三、要樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念,做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

  四、要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò),學(xué)習需要思考,思考使學(xué)習與實(shí)踐結合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法,要在學(xué)習中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升就業(yè)競爭力。

  五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”的意識,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),從自身做起,從嚴要求,做一名符合時(shí)代要求的高級應用型人才。

  2、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)

 。1)時(shí)間:20xx年3月10日

 。2)形式:各班的本次“主題班會(huì )”采取座談或演講的方式

 。3)內容:通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F狀,將如何做一名合格大學(xué)生,深刻反省自己,明確“逃課是誰(shuí)的責任,沉迷網(wǎng)絡(luò )是誰(shuí)的責任”,以及“我的人生觀(guān)”,解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,引導同學(xué)找準定位,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  3“網(wǎng)絡(luò )使用應有度,科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)

 。1)時(shí)間:20xx年5月21日

 。2)地點(diǎn):機械樓310

 。3)形式:案例解讀;主題簽名。

  對學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行深入分析,查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現,剖析成因,找準根源,提出應對性措施,努力克服和糾正存在的不良現象。 學(xué)風(fēng)建設月漸進(jìn)尾聲,但是學(xué)風(fēng)建設仍會(huì )繼續并長(cháng)期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之后,對自己今后如何正確的學(xué)習和選擇就業(yè)都有了明確的。

  總而言之,良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習,團結進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設。

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