初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結

　　在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結1

　　英語(yǔ)社團招收的是八年級對英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，社團共有32人。本著(zhù)豐富學(xué)生的課外生活和課外知識，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣的原則，在平時(shí)的活動(dòng)時(shí)，盡量采用多種手段的教學(xué)方式，安排生動(dòng)有趣的內容，并且讓學(xué)生完全參與，讓他們自己決定上課的內容。讓語(yǔ)言的學(xué)習更有實(shí)用性與真實(shí)性，讓學(xué)生在學(xué)習中體會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè )趣。做任何事情，興趣是最好的老師。因此，本學(xué)期，我將社團的教學(xué)內容分成歌謠教學(xué)、英語(yǔ)小短劇教學(xué)、英語(yǔ)文化習俗知識介紹、知識傳授等。

　　在選材中考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習的.積極性。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。主要是在游戲中創(chuàng )設愉快的教學(xué)情景，通過(guò)歌曲、韻句的學(xué)習來(lái)鞏固知識，培養中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。由于小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)時(shí)注意力持續時(shí)間較短，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，好奇心強，記憶力好，屬直接感覺(jué)型的思維類(lèi)型，害羞，怕笑。在教學(xué)過(guò)程中，我們創(chuàng )設一定的情景，增加一些游戲性活動(dòng)，幫助他們理解與記憶。

　　英語(yǔ)是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強的語(yǔ)言。由于學(xué)生年齡與生理的特點(diǎn)，我們將“唱”作為一個(gè)切入點(diǎn)，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。也因此，按著(zhù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓每個(gè)孩子都參與到其中來(lái)。畢竟學(xué)習英語(yǔ)的目的在于運用英語(yǔ)進(jìn)行交流，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語(yǔ)為主，著(zhù)眼于初步的語(yǔ)言交流，為他們創(chuàng )造寬松、和諧的環(huán)境，解除學(xué)生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒；鼓勵他們多說(shuō)，常說(shuō)，樹(shù)立他們的自信心。當然，適當的鼓勵與表?yè)P是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚，一只豎著(zhù)的大拇指，一個(gè)期待的眼神，也會(huì )激勵孩子更主動(dòng)，更積極地學(xué)習。課后，我們及時(shí)總結，互相交流，促進(jìn)教學(xué)。

　　通過(guò)英語(yǔ)社團活動(dòng)的學(xué)習，參與的學(xué)生在口語(yǔ)交際方面都得到了提高，在期末的口試中也得以體現；學(xué)生還借助小短劇表演的形式展示了自己的特長(cháng)，學(xué)習的興趣也得到了很好的培養與提升�？梢哉f(shuō)，英語(yǔ)社團活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習英語(yǔ)口語(yǔ)的好機會(huì )，好場(chǎng)所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進(jìn)了學(xué)習英語(yǔ)的自信心，對今后的學(xué)習有很好的促進(jìn)作用。當然，在這個(gè)過(guò)程中，我們還有做得不夠的。在以后課外活動(dòng)的實(shí)施中，我們還應更系統、更全面地完善教案，準備更多的教具，活躍、豐富我們的社團。在內容上，選擇更切合實(shí)際的，與生活密切相關(guān)的用語(yǔ)，讓學(xué)生“樂(lè )學(xué)，善學(xué)”，且“學(xué)以致用”。

　　初中英語(yǔ)課外活動(dòng)總結2

　　英語(yǔ)作為另一種語(yǔ)言，具有非常大的靈活性和運用性的。英語(yǔ)只有在運用中學(xué)習才能夠學(xué)的更勞，真正的掌握這種語(yǔ)言。只靠課堂上的四十五分鐘來(lái)學(xué)習是不夠的。因此，開(kāi)展課外的教學(xué)非常是有必要的。

　　開(kāi)展課外英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)可以鞏固和提高學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識，學(xué)生可在課外活動(dòng)中把從課本上所學(xué)到的語(yǔ)言知識，拿到實(shí)際中來(lái)應用，從而彌補課堂上的不足；也能夠培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力，激發(fā)他們對于英語(yǔ)的'興趣。通過(guò)組織活動(dòng)，我知道了在組織活動(dòng)中應該注意：

　　1、全面考慮，合理安排時(shí)間、課外活動(dòng)的地點(diǎn)以及形式等。

　　2、要結合現實(shí)情況，安排課外活動(dòng)要符合學(xué)生的心理。尤其是初中生，他們現在正處于叛逆時(shí)期，處于身心劇變時(shí)期，容易固執和偏激，組織的活動(dòng)一定要顧及到他們的心理成長(cháng)特點(diǎn)。

　　3、在活動(dòng)中，老師一定要充分參與其中。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間我在志遠實(shí)習了三個(gè)多月了。在這段時(shí)間發(fā)生了很多事，有好的，也有壞的；但是就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，編織成了我最美好的回憶之一。下面我將本學(xué)期主要組織的課外活動(dòng)例舉出來(lái)：

　　一、作文比賽

　　英語(yǔ)作文非常能夠體現學(xué)生的英語(yǔ)水平，也能夠鍛煉運用所學(xué)知識，表達自己的感情因此，為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，我每個(gè)大周（兩小周）就會(huì )舉行一下作文比賽，然后自己出錢(qián)給寫(xiě)得較好的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)獎品。雖然獎品不是很好，但是學(xué)生們都很珍惜。通過(guò)作文比賽，學(xué)生的作文水平有了顯著(zhù)地提高。

　　二、“展示自我”

　　在講到第七單元的時(shí)候，我組織了“展示自我”的活動(dòng)�；顒�(dòng)的主要內容：向大家展示自己，包括興趣愛(ài)好、特長(cháng)、將來(lái)的夢(mèng)想、等等。

　　活動(dòng)要求：必須用英語(yǔ)向大家展示自己，提前做好準備，可以把自己的愛(ài)好收藏帶到學(xué)校向大家展示。在這次的活動(dòng)中，我從另一個(gè)角度更進(jìn)一步地了解了學(xué)生，拉近了與學(xué)生之間的距離。

　　他們有著(zhù)各種各樣的興趣愛(ài)好。有的人喜歡收集郵票，他從小學(xué)就開(kāi)始收藏，到現在已經(jīng)有三四本了；有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是話(huà)動(dòng)畫(huà)片里的人物，班里有個(gè)男生畫(huà)了很多《七龍珠》的簡(jiǎn)筆畫(huà)，特別是孫悟空（七龍珠里的主人公）。他說(shuō)他很喜歡孫悟空，所以畫(huà)了許多的孫悟空，并且希望將來(lái)長(cháng)大了能像孫悟空那樣厲害；有的喜歡打乒乓球；更甚至有的喜歡疊星星。而給我最大印象的是我的課代表，他很喜歡悠悠球，并且玩的很溜。他給大家表演了悠悠球，十分的精彩。怪不得總是看見(jiàn)他在玩悠悠球。

　　而我也向大家展示了我的興趣愛(ài)好，那就是收集硬幣，各國的，無(wú)論面值多少我都會(huì )收集起來(lái)。我的這個(gè)愛(ài)好是從高二開(kāi)始的。那個(gè)時(shí)候我的哥哥是海員，有一次他給我帶回了美國的硬幣，在看到25分的硬幣的那時(shí)起，我就喜歡上的硬幣。從那以后，我就經(jīng)常讓我的哥哥從國外給我帶回硬幣。

　　最后，我們評比誰(shuí)的愛(ài)好最特殊，學(xué)生都推選喜歡疊星星的那個(gè)男生。由于開(kāi)展的課外活動(dòng)準備充分而又很適合學(xué)生們的心理，他們不僅在活動(dòng)中學(xué)到了知識，提高了英語(yǔ)的水平，而且更加喜歡英語(yǔ)了，在課堂上和課下都更加積極地學(xué)習英語(yǔ)，真正的在英語(yǔ)中找到了樂(lè )趣。

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