關(guān)于主題教育活動(dòng)總結集合八篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的主題教育活動(dòng)總結8篇，希望對大家有所幫助。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
今天是個(gè)特別的日子(農歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節日快樂(lè )，福壽安康!
為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)? 重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng)，讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展，在上周末我們向家長(cháng)朋友們發(fā)起重陽(yáng)節活動(dòng)倡議書(shū)，得到家長(cháng)朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對家中長(cháng)輩說(shuō)的話(huà)用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》ppt，了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，充實(shí)孩子內在的知識庫。
上午8：30分，四位家長(cháng)志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時(shí)到場(chǎng)�？吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開(kāi)心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜�；顒�(dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義，一舉多得!
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，認真貫徹上級關(guān)于在重陽(yáng)節期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)的要求，根據XX區《關(guān)于深入開(kāi)展20xx年“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》(南興文委〔20xx〕1號)，我鎮在20xx年重陽(yáng)節期間深入開(kāi)展了“我們的節日·重陽(yáng)節”—— “幸福重陽(yáng)、感恩孝親”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，緊扣主題
我鎮開(kāi)展“幸福重陽(yáng)、感恩孝親”為主題的重陽(yáng)節系列活動(dòng)，緊扣主題，開(kāi)展了敬老院慰問(wèn)活動(dòng)、文藝聯(lián)歡慶重陽(yáng)活動(dòng)、退休老干部座談活動(dòng)等形式多樣內容豐富的主題活動(dòng)，精心策劃實(shí)施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，努力營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。
二、精心策劃，扎實(shí)開(kāi)展
(一)組織團員志愿者到敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
三塘鎮團委在重陽(yáng)節期間，組織鎮機關(guān)、站所20余名團員青年志愿者前往四塘敬老院為老人們送上節日的祝福并送上慰問(wèn)品。志愿者幫助老人們打掃衛生，收拾屋子并與老人親切交談，了解他們身體、生活、飲食等方面情況，同時(shí)囑咐他們要保重身體，送上重陽(yáng)節的祝福。通過(guò)此次活動(dòng)老人們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)，青年志愿者們以實(shí)際行動(dòng)傳承尊老精神，提高了社會(huì )責任感和奉獻意識，使青年團員學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，并號召更多的人關(guān)注老人、敬老愛(ài)老。
(二)開(kāi)展轄區企業(yè)退休老人慰問(wèn)活動(dòng)。
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我鎮社會(huì )保障服務(wù)中心志愿服務(wù)隊結合社會(huì )保障服務(wù)情況，積極聯(lián)系轄區企業(yè)，給企業(yè)的退休職工共3050位老人送上重陽(yáng)節的慰問(wèn)。每到一戶(hù)，志愿者們都與老人親切交談，仔細詢(xún)問(wèn)老人的健康狀況、生活情況、退休金領(lǐng)取情況等，同時(shí)送上毛巾等慰問(wèn)品，老人們都非常高興，讓老人感到社會(huì )的溫暖，使民族傳統的敬老美德進(jìn)一步得到發(fā)揚。
(三)開(kāi)展文藝聯(lián)歡慶重陽(yáng)活動(dòng)。
重陽(yáng)節期間，我鎮積極組織退休老干部、村(社區)共4支文藝隊參加了XX區第七屆老年人文藝匯演，由鎮退休老干部發(fā)動(dòng)組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》、四塘社區文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社區文藝隊表演的舞蹈《中華全家�！�、四塘粵韻文藝隊的樂(lè )器合奏《步步高+平湖秋月》，老人們載歌載舞，歌唱美好的祖國，歌唱現在的幸福生活，唱出了老人們的心聲，展現了新時(shí)代老人的風(fēng)采。
(四)開(kāi)展離退休老干部座談活動(dòng)。
重陽(yáng)節當天，鎮黨委召開(kāi)離退休老同志座談會(huì )。37余名離退休職工歡聚一堂，慶祝老人節的到來(lái)。座談會(huì )上，鎮領(lǐng)導感謝老同志為三塘的發(fā)展做出的努力和貢獻，并向離退休同志匯報了一年來(lái)取得的成績(jì)，會(huì )上，老同志們暢所欲言積極的為三塘的發(fā)展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好氛圍。
一首動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》開(kāi)始了我們今天的“迎重陽(yáng)、感恩敬老、祖孫同樂(lè )”
親子活動(dòng)。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人;一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家是一個(gè)溫暖的家;一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )是一個(gè)和諧的'社會(huì )。是啊，每個(gè)人都應該懂得感恩，每個(gè)人也都應該懂得去報恩。孩子是祖國未來(lái)的花朵，他們是否能具有一顆善良的心，是否具有一種高尚的人格，是否能運用自己好的想法去付諸行動(dòng)呢?作為老師的我們要給他們正確的引導，要讓孩子們參與其中，真正感受長(cháng)輩們愛(ài)的偉大，真正感受到長(cháng)輩們照顧自己時(shí)的辛苦，真正聆聽(tīng)到自己內心的聲音。
下午的場(chǎng)面是溫馨，下午的場(chǎng)面幸福的，下午的場(chǎng)面讓我們銘記于心�？匆�(jiàn)各位長(cháng)輩們臉上洋溢的笑容，看見(jiàn)孩子們送上親手制作的卡片，看見(jiàn)孩子親手把剝好的橘子放進(jìn)長(cháng)輩的嘴里。內心悸動(dòng)了無(wú)數次、感動(dòng)了無(wú)數次。
當我問(wèn)到幾位長(cháng)輩：“橘子甜嗎?”他們都只說(shuō)了簡(jiǎn)單的一個(gè)字：“甜!”就這一個(gè)簡(jiǎn)單的字卻代表了他們此時(shí)此刻的心情：橘子雖然甜，比不上內心的甜。他們把所有的希望都寄托給了孩子、把自己的一生都獻給了孩子......孩子們的成長(cháng)讓他們感到欣慰、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓他們感到開(kāi)心、孩子們一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)您!”讓他們感動(dòng)萬(wàn)分。
人要懂得感恩，更要懂得報恩。報恩并非難事，我認為一個(gè)協(xié)調的動(dòng)作、一個(gè)親切的眼神、一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)都可以詮釋?zhuān)P(guān)鍵是你是否具有那顆真心。一個(gè)為我們付出無(wú)私愛(ài)的人他們并非想得到回報，我們的茁壯成長(cháng)、我們的點(diǎn)滴進(jìn)步是他們最愿意看到的，這些人就是我們的長(cháng)輩，我們長(cháng)輩們的愛(ài)是神圣而又偉大的。
請記�。涸谖覀儌碾y過(guò)時(shí)，他們會(huì )陪著(zhù)傷心難過(guò);當我們開(kāi)心高興時(shí)，他們也會(huì )快樂(lè )的笑;當我們遇到挫折時(shí)，他們會(huì )給予我們更多的鼓勵和支持。明天就是九九重陽(yáng)節了，我祝愿全天下的長(cháng)輩們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!
主題教育活動(dòng)總結 篇2
少先隊活動(dòng)與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開(kāi)展少先隊活動(dòng)，運用“三結合”，即與各種主題教育活動(dòng)有機結合，與行為習慣養成教育有機結合，與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合，有效地推進(jìn)少先隊活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
1、與各種主題教育活動(dòng)有機結合
少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動(dòng)納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(cháng)。學(xué)校將少先隊活動(dòng)作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過(guò)程中，牢固樹(shù)立一體化的思想，將少先隊活動(dòng)與各級各類(lèi)的主題教育活動(dòng)有機的結合起來(lái)，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)的內涵;在各種教育活動(dòng)中引入爭章機制，有利于促進(jìn)各項活動(dòng)有效開(kāi)展，起到相互補充、相互促進(jìn)的作用，達到教育效果。
2、與行為習慣養成教育有機結合。
良好的行為習慣的`養成對少年兒童的健康成長(cháng)毋庸置疑有著(zhù)重要的作用，學(xué)生行為習慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規，并開(kāi)展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動(dòng)中，設計了許多獎?wù)驴颇績(jì)热�，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求�；诖�，學(xué)校將各項常規檢查、評比與爭章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規范的養成細化到自我評價(jià)，內化成自覺(jué)行為，增強教育的實(shí)效性。
3、與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合。
新的課程標準特別強調要加強教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動(dòng)，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動(dòng)，只有把思想性與科學(xué)性密切的結合起來(lái)，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書(shū)育人的目的。因此，該校利用少先隊活動(dòng)自主性、創(chuàng )造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中上有序的引入少先隊活動(dòng)方式，開(kāi)放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗，讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評價(jià)中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄�，打破單一的學(xué)科評價(jià)體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“525”的諧音為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。核心內容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(cháng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì )。
做為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更重要的是有一個(gè)健康的心理。在競爭力如此之大的現在社會(huì )，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學(xué)生中患憂(yōu)郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動(dòng)社會(huì )的事件多的不勝數，殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生，社會(huì )學(xué)家和有關(guān)專(zhuān)家也已經(jīng)注意到了這些問(wèn)題，所以大學(xué)生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。因此，為貫徹落實(shí)學(xué)校精神，為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日，進(jìn)一步加強我校的心理健康教育工作，緊扣學(xué)生實(shí)際，倡導傳遞心靈正能量，營(yíng)造健康和諧的校園氛圍，引導同學(xué)們傳遞心靈正能量，讓大家在班會(huì )活動(dòng)中更新觀(guān)念，反思自身，增進(jìn)友誼，在互動(dòng)中實(shí)現思想與情感的提升，增強自身心靈正能量及人際交往的能力，提升心理健康水平，充分營(yíng)造團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、健康和諧的班級氛圍，依照策劃，我們班順利開(kāi)展了以“和諧人際，溝通你我他”為主題的心理健康教育主題班會(huì )。其中同學(xué)們都積極參與，班主任也起到了主導作用。
現將心理健康教育主題班會(huì )總結如下：我們的此次班會(huì )由班長(cháng)主持，是以師生互動(dòng)、觀(guān)看相關(guān)視頻、游戲互動(dòng)、心理測試、同學(xué)發(fā)表看法等形式來(lái)展開(kāi)的。
觀(guān)看完關(guān)于近期高校大學(xué)生出現的一些因心理問(wèn)題和不和諧的人際關(guān)系所導致的各種案例的相關(guān)報道之后，同學(xué)們紛紛發(fā)表了各自的看法。接著(zhù)主持人根據視頻內容向同學(xué)們提出怎樣衡量心理健康，然后一起交流并學(xué)習了衡量心理健康的標準。
有的同學(xué)認為如果在人際交往時(shí)出現問(wèn)題，可以通過(guò)向同學(xué)、朋友、老師、父母等傾訴自己的心聲，傾聽(tīng)他們的'意見(jiàn)。其實(shí)，最好的醫生還是自己，自己如果能調整心理狀態(tài)，主動(dòng)與他人溝通交流，這樣效果最好！
當進(jìn)入到第七個(gè)流程時(shí)，即游戲環(huán)節，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們迫切地想參與游戲，待班長(cháng)宣讀完第一個(gè)游戲規則后，大家爭先恐后地舉起手來(lái)。就拿“口傳悄悄話(huà)”這一游戲來(lái)講吧，在游戲開(kāi)始前，兩個(gè)小組的同學(xué)的臉上都呈現出認真激動(dòng)的表情，都在期待著(zhù)會(huì )被同伴告知什么悄悄話(huà)；游戲過(guò)程中，兩個(gè)小組都井然有序地傳悄悄話(huà)，各個(gè)小組的同學(xué)都很積極配合，最后，班主任所在的小組贏(yíng)得了本次游戲。過(guò)后，班長(cháng)告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的，了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就大。所以與人交往時(shí)，如果想知道實(shí)情，一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責任保證信息準確。
游戲一：合力吹氣球
游戲二：口傳悄悄話(huà)
心理小測試
游戲環(huán)節過(guò)后，緊接著(zhù)的是班會(huì )的第八項流程，全班同學(xué)在班長(cháng)的帶領(lǐng)下一起做了趣味心理測試，這個(gè)測試在給大家帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，也使得同學(xué)們學(xué)到從不同角度來(lái)了解、分析自己。通過(guò)以上諸多流程，班長(cháng)再次強調了心理健康對于當代大學(xué)生的重要性，并與全體同學(xué)一起交流、學(xué)習了人際關(guān)系的原則、技巧及秘訣，在此環(huán)節中，同學(xué)們受益匪淺。
通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì )，提高了我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強了心理保健
意識，懂得了如何進(jìn)行人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)在班級里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
最后，全班同學(xué)及班主任一起合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，本次班會(huì )在我們的歡笑與溫馨的歌聲中結束，回顧整個(gè)過(guò)程，我們相信開(kāi)展本次班會(huì )是具有重要意義的，同時(shí)希望同學(xué)們在今后的學(xué)生工作生活中，友善的與人相處，發(fā)展和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)，奮發(fā)向上，健康和諧的班集體。
主題教育活動(dòng)總結 篇4
我校在本學(xué)期以黨的90歲生日為契機，深入開(kāi)展了形式多樣的“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導的大力支持下，在各位老師的積極配合下取得了圓滿(mǎn)成功。
一、明確主題、迅速行動(dòng)、重視落實(shí)。
為了開(kāi)展好“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了組織機構，結合本校學(xué)生實(shí)際，迅速制定出了本次活動(dòng)的時(shí)間表和實(shí)施方案，統籌推進(jìn)本次活動(dòng)的各方面工作。
XX年3月16日下午，我校召開(kāi)了全體教師會(huì )議，潘校長(cháng)親自對本次活動(dòng)進(jìn)行了精心部署，從工作和思想上對本次活動(dòng)的重要提出了具體要求，把各項工作都落實(shí)到了實(shí)處。
二、增強了廣大學(xué)生對黨的認識，更加堅定了愛(ài)黨的信念。
廣大學(xué)生為了參加本次活動(dòng)，自己在網(wǎng)上，在“黨旗飄飄”讀本或者其他更多的多種渠道更深入的了解了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的核心領(lǐng)導，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
三、增加了廣大學(xué)生對偉大人物的敬仰之情，更加明確了自己前進(jìn)的方向。
廣大學(xué)生在活動(dòng)中認識了很多鮮為人知的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的精神深深震撼了學(xué)生幼小的心靈，在孩子們的`內心深處激發(fā)了對共產(chǎn)黨的敬仰和崇拜之情，所有學(xué)生都把這些優(yōu)秀黨員作為自己學(xué)校的榜樣，用革命先烈的先進(jìn)事跡激勵自己努力學(xué)好文化知識，做未來(lái)共產(chǎn)主義事業(yè)的合格的接班人。
總之，本次活動(dòng)是一次愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民的教育活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中都結合自己的年齡特點(diǎn)說(shuō)出了自己獨特的愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民的多種方式，是一次很徹底的教育活動(dòng)，在今后將繼續把這種主題教育開(kāi)展下去。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
為進(jìn)一步貫徹教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)的通知》精神，xxx市開(kāi)展了“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)，要求各中小學(xué)把此項活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的有機組成部分，積極開(kāi)展形式多樣的征文比賽、演講比賽、社會(huì )實(shí)踐等系列活動(dòng)，取得了良好的效果。
在讀書(shū)活動(dòng)中，市教育局關(guān)工委通過(guò)多方籌措資金，購買(mǎi)了5000本主題教育書(shū)籍免費分發(fā)給全市各中小學(xué)，要求學(xué)校認真組織學(xué)生閱讀，并通過(guò)讀書(shū)會(huì )、黑板報、校園廣播等形式，讓學(xué)生充分發(fā)現挖掘真善美，弘揚傳遞正能量。在全市征文比賽中，共收到500余篇征文稿，經(jīng)過(guò)組委會(huì )的認真評選，最終評出一等獎20篇，二等獎40篇，三等獎60篇。
5月23日，xxx市關(guān)工委、市教育局關(guān)工委聯(lián)合舉辦了“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。在一整天的比賽中，40多位選手在演講臺上展開(kāi)了激烈的競爭，他們圍繞主題，各抒己見(jiàn)，從不同角度和側面描繪了自己心目中的“真善美”，演講洋溢著(zhù)濃濃的真善美情懷和朝氣蓬勃的向上氣息，深深感染了現場(chǎng)的每一個(gè)人，贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。比賽最后評出了特等獎2名，一等獎8名、二等獎15名、三等獎21名，并分別頒發(fā)了價(jià)值800元、600元、400元和300元的獎品。
通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)，各學(xué)校將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入了學(xué)校教育，提高青少年的`社會(huì )公民意識，增強他們的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì )責任感，為青少年學(xué)生創(chuàng )設了良好的讀書(shū)氛圍，提高青少年閱讀、寫(xiě)作能力以及思想道德素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
主題教育活動(dòng)總結 篇6
基礎年級教學(xué)：高一年級，老師負責講解美術(shù)鑒賞課(每?jì)芍芤还澱n)；高二的時(shí)候，xxx負責美術(shù)專(zhuān)修班的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)(一周兩節課)。兩位老師可以根據學(xué)校的教學(xué)計劃完成這學(xué)期的工作。組織了一次基本檔次的藝術(shù)展；協(xié)助政教處、保衛處、團委挑選各種手寫(xiě)報紙。積極參加上級組織的活動(dòng)，參加x繼續教育學(xué)校組織的素描比賽，分別獲得中學(xué)組一等獎和二等獎。xxx的油畫(huà)代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書(shū)畫(huà)展覽中獲得一等獎。20xx年12月25日，微信微信官方賬號“x教育-藝術(shù)園”發(fā)布了xxx20xx年創(chuàng )作的部分畫(huà)作。
高三教學(xué)：
我市藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考人數概況：20xx年我市藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)加試人數為：108人，其中在XX就讀的51人(其中外出學(xué)習8人，留校43人)；xx10名申請人；xx13名申請人；我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)加試學(xué)生34人(其中新生31人，往屆學(xué)生3人)。申請人數在四所高中中排名第二。(專(zhuān)業(yè)成績(jì)對比后補充)
在藝術(shù)生的培養方面，我們采取了在學(xué)校抓基礎，出去培養的方式來(lái)提高。其中，30名學(xué)生參加了xx私立學(xué)校的培訓，6名學(xué)生參加了xx培訓(金鼎2名，尊重藝術(shù)4名)。
一、存在的不足
就高三高二的教學(xué)情況而言，由于對美術(shù)教學(xué)和美術(shù)生的培養方式缺乏了解，無(wú)法制定或批準明確可行的`培養方案。具體問(wèn)題如下：
1.宣傳不到位，藝術(shù)生選拔嚴重受阻。專(zhuān)業(yè)好的不能進(jìn)班，文化課好的不能進(jìn)班。美術(shù)課的開(kāi)設，不僅要靠美術(shù)老師對學(xué)生的宣傳和講解，更要靠讓家長(cháng)了解和理解。
2.高三美術(shù)課遲到，給定的美術(shù)課時(shí)不足，教學(xué)沒(méi)有計劃，學(xué)生沒(méi)有教材，會(huì )影響今年學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jì)。
3.大部分班主任并沒(méi)有意識到美術(shù)高考，一些家長(cháng)的問(wèn)題也無(wú)法給出正確答案，導致一些優(yōu)秀學(xué)生流失。高二53人，一學(xué)期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)
4.專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識少，指導多，肯定會(huì )影響學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和提高。
5.學(xué)生外出培訓的私立學(xué)校，不能深入考察。通過(guò)感情和關(guān)系介紹校園宣傳或者推薦學(xué)生學(xué)習，對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jì)會(huì )有很大的影響。
二、一些建議
1.召開(kāi)基礎年級家長(cháng)會(huì )，讓專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師向家長(cháng)宣傳講解，讓更多家長(cháng)了解美術(shù)高考，了解學(xué)生學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)后能考上什么樣的學(xué)校，以及未來(lái)的就業(yè)前景。
2.高一高二開(kāi)設美術(shù)課，由專(zhuān)業(yè)教師擔任班主任，可以保證時(shí)不時(shí)對美術(shù)生進(jìn)行有針對性的組織管理，同時(shí)明確文化專(zhuān)業(yè)課時(shí)。分班工作的優(yōu)勢在于減少培訓時(shí)間，永不放棄文化課的學(xué)習，形成兩翼齊飛的局面，勢必達到文化和專(zhuān)業(yè)成績(jì)全面提升的目標。
3.外部?jì)?yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師(專(zhuān)業(yè)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德高尚、有教師資格證)來(lái)學(xué)校授課授課，在保證文化課教學(xué)的基礎上提高專(zhuān)業(yè)成績(jì)。
4.選擇社會(huì )口碑高、家長(cháng)口碑好、高考成績(jì)優(yōu)秀、教學(xué)管理嚴格的專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)校，形成合作辦學(xué)模式，降低學(xué)習美術(shù)的成本，打破學(xué)生外出深造給學(xué)生家庭帶來(lái)巨大經(jīng)濟負擔的局面，鼓勵更多學(xué)生學(xué)習美術(shù)，通過(guò)美術(shù)高考為學(xué)校整體升學(xué)率提供持續動(dòng)力。
5.形成一個(gè)可持續的體系，保證每個(gè)年級在延續過(guò)程中積累經(jīng)驗、吸取教訓，從而為實(shí)驗中學(xué)美術(shù)教學(xué)的可持續發(fā)展提供制度保障。
三、我校美術(shù)教學(xué)發(fā)展前景
1、高考趨勢。
學(xué)校主要領(lǐng)導對學(xué)校的辦學(xué)方向和高考應試教育有著(zhù)高瞻遠矚、準確無(wú)誤的看法，為文體生制定的教育教學(xué)政策和方針切實(shí)可行。他們多次在班會(huì )和教學(xué)工作會(huì )上強調和引導高考的發(fā)展趨勢。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對藝術(shù)人才的巨大需求促使高校加大了藝術(shù)生培養的招生力度。近三年來(lái)，吉林省招生考試指南中的數據已經(jīng)得到充分反映，除了全國高校招生計劃(包括清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等985、211高校)。20xx年從天津大學(xué)到吉林省，中國人民大學(xué)20xx年啟動(dòng)招生計劃；然后，隨著(zhù)今年藝術(shù)類(lèi)考生的全面改革，吉林省有更多的高校出臺了招生計劃，如吉林建筑大學(xué)、東北李典大學(xué)等，從15人增加到80人。與去年相比，20xx年本科學(xué)生人數增加了近1000人，為我校藝術(shù)生提供了更多的升學(xué)機會(huì )和985、211年進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的機會(huì )。)
2.客觀(guān)條件。
我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)符合藝術(shù)生的錄取原則。我校學(xué)生素質(zhì)屬于xx中考三類(lèi)學(xué)生。與高考相比，文化課成績(jì)接近高職錄取分數線(xiàn)，但這個(gè)分數線(xiàn)剛好在藝術(shù)生高考本科錄取分數線(xiàn)以?xún)�。近三年�?lái)，文科生申報文科成績(jì)在280分左右，理科申報線(xiàn)在260分左右。說(shuō)白了，民本線(xiàn)邊上的學(xué)生可以上兩門(mén)美術(shù)課，高職邊上的學(xué)生可以上美術(shù)民本課。藝術(shù)生的錄取原則(以文化課x60%+專(zhuān)業(yè)課x1的成績(jì)作為綜合成績(jì))和存檔的分數讓學(xué)生看到了考上本科大學(xué)的希望。
3.父母的意愿。
因為美術(shù)學(xué)科是邊緣學(xué)科，不受學(xué)生和家長(cháng)的重視，家長(cháng)和學(xué)生甚至大量教師對美術(shù)高考了解甚少。社會(huì )上的片面認知和誤傳影響了學(xué)生和家長(cháng)學(xué)習美術(shù)的積極性，學(xué)校利用家長(cháng)會(huì )宣傳學(xué)生和家長(cháng)，美術(shù)老師利用每周一次的鑒賞課向學(xué)生講解，利用美術(shù)社團活動(dòng)增強學(xué)生的學(xué)習興趣，讓部分家長(cháng)和學(xué)生提高對美術(shù)高考的認識，只有20xx年。
4.學(xué)生努力。
參加美術(shù)高考，需要在六門(mén)文化課的基礎上學(xué)習五門(mén)專(zhuān)業(yè)課。成績(jì)的主體是努力的學(xué)生。在專(zhuān)業(yè)老師的指導下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將為取得優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)成績(jì)打下基礎。
中心�！罢\信建設萬(wàn)里行，樹(shù)立教育新風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)總結是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結，共有5884個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結 篇7
為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作， 促進(jìn)各項資助政策的充分宣傳和有效落實(shí)，20xx年5月-6月，船海學(xué)院認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動(dòng)的文件精神，結合大學(xué)生核心素質(zhì)培養與實(shí)際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
1.召開(kāi)“誠信感恩”主題班會(huì )，簽訂“資助誠信承諾書(shū)”
學(xué)院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區，組織全體受助學(xué)生和義工召開(kāi)了“誠信感恩”主題班會(huì )。
一方面，認真學(xué)習學(xué)生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定申請”、“繳費、助學(xué)貸款申請及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學(xué)金申請”等文件，組織同學(xué)們結合校園生活中的不誠信現象和行為展開(kāi)討論，引以為戒;
另一方面，組織經(jīng)濟困難學(xué)生簽訂“資助誠信承諾書(shū)”，學(xué)院結合各專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習各誠信指標具體內容，一起簽訂“資助誠信承諾書(shū)”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國家助學(xué)貸款政策，引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線(xiàn)”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式，對國家助學(xué)貸款的種類(lèi)和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結合畢業(yè)生還款確認等工作，召開(kāi)“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會(huì )，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項，對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會(huì )的重要意義。
3.舉辦“誠信感恩”專(zhuān)題講座
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認識與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢(xún)師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹(shù)立“成人、成長(cháng)”意識，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì )規范，倡導社會(huì )文明，發(fā)揚傳統道德，社會(huì )交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長(cháng)發(fā)展，只有這樣才能樹(shù)立一個(gè)良好的`心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。
4. 開(kāi)展“誠信與讀書(shū)相伴”主題活動(dòng)
學(xué)院將誠信教育和讀書(shū)會(huì )系列活動(dòng)有機結合，以中國傳統文化為學(xué)習重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書(shū)交流活動(dòng)，在學(xué)習中國傳統文化的過(guò)程中融入誠信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養閱讀習慣，提高人文素養。此外，還組織不同年級大學(xué)生開(kāi)展“我讀的一本書(shū)”主題交流活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)交流卡，分享自己的讀書(shū)感悟與生活經(jīng)歷。
5.開(kāi)展形式多樣的義工獻愛(ài)心服務(wù)
為不斷提高義工的社會(huì )服務(wù)意識與能力，培育理解與關(guān)愛(ài)品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )責任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養老院、醫院等社會(huì )機構開(kāi)展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節期間，組織志愿者到鎮江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復中心慰問(wèn)老年人，陪伴他們，幫他們整理內務(wù)，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，為他們帶去溫暖與快樂(lè );5月10日，組織義工走進(jìn)鎮江市康復醫院開(kāi)展義工獻愛(ài)心主題實(shí)踐活動(dòng)，為身患肺炎的兒童開(kāi)辦海風(fēng)哥哥課堂，結合船舶海洋專(zhuān)業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學(xué)習船舶知識，為患病兒童帶去快樂(lè )。5月14日，組織義工到鎮江市康復醫院開(kāi)展“海風(fēng)義行”活動(dòng)，維持秩序，引導、服務(wù)病人及家屬，幫助他們在自動(dòng)掛號繳費機器上正確操作等。
主題教育活動(dòng)總結 篇8
深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認識，以行動(dòng)營(yíng)造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進(jìn)行了“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )健康上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
活動(dòng)中，各班通過(guò)“簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò )、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導學(xué)生了解如何健康上網(wǎng)，使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害，認識到不良網(wǎng)絡(luò )信息給個(gè)人、家庭和社會(huì )帶來(lái)的嚴重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開(kāi)討論，在老師的引導下，同學(xué)們學(xué)會(huì )了如何去抵制不良信息帶來(lái)的危害和如何在復雜的`網(wǎng)絡(luò )世界保護自己的安全。
針對學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況，各班主任為同學(xué)們支招，網(wǎng)絡(luò )給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題也不斷出現。所以,我們平日要培養自己的自控力和辨別力,防止過(guò)渡依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),以避免長(cháng)期上網(wǎng)給我們造成身心傷害。作為新世紀的少年兒童，我們應該學(xué)習上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實(shí)的案件中，吸取教訓，引以為誡，正確上網(wǎng)。
學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題教育活動(dòng)、播放視頻、致家長(cháng)一封信、討論探究、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò )。利用網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導小學(xué)生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強了他們的自我防護技能，營(yíng)造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。家長(cháng)們也紛紛表示，一定承擔起監護責任，確保孩子的身心健康，學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳普及到家庭與社會(huì )。
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