觀(guān)摩活動(dòng)總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的觀(guān)摩活動(dòng)總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx今天的活動(dòng)給了我很多的啟發(fā),讓我受益頗多,對我以后的工作也起到了很好的借鑒幫助作用,下面我就來(lái)針對她今天的活動(dòng)談幾點(diǎn)自己的感受。
一、xx今天活動(dòng)的教育目標是:
1、通過(guò)交通游戲培養幼兒乘車(chē)安全保護常識。
2、體驗分享乘車(chē)安全的快樂(lè )。
《快樂(lè )與發(fā)展》書(shū)中談到“游戲化的一日生活”追求的是游戲與生活的自然結合。小班幼兒處于生活適應和基本生活能力的初步發(fā)展時(shí)期�！皟和荒茉谏钪袑W(xué)習生活”。生活,對小班幼兒具有特殊的意義。游戲與生活的結合可以使幼兒在游戲中快樂(lè )的生活,在生活中快樂(lè )的游戲�！毒V要》所規定的教育目標將在這一結合中完成,幼兒的發(fā)展將在這一結合中實(shí)現。xx的活動(dòng)在這一點(diǎn)上體現的非常好,將跟幼兒緊密相關(guān)的生活與游戲有機的結合到了一起。另外,xx老師的語(yǔ)言非常自然親切,師生關(guān)系很融洽。
往常我們老師在選擇大帶小活動(dòng)時(shí),通常會(huì )習慣的選擇進(jìn)行請中班帶小班,或是請大班帶小班這種模式的大帶小活動(dòng)內容,而xx老師卻大膽的嘗試選擇讓小班帶小班這樣的大帶小活動(dòng)形式,讓我們看到了一種新型的教育模式,同時(shí)給我拓寬了思路,我以后可以在自己班上借鑒嘗試一下。
二、看完xx老師的活動(dòng),我個(gè)人認為可以把帶小一班小朋友看電影的路程拉長(cháng),并在路程上設一些明顯的障礙,比如到十字路口看到紅燈了應怎么辦?看到左轉彎標志應怎樣等等,把孩子們平時(shí)所學(xué)的交通知識自然的教給弟弟妹妹,不要總是老師空泛的說(shuō)什么了什么了,請幼兒回答,這樣不便于小一班幼兒的理解,也不利于同伴間的自然的溝通交流。而后再去看電影,在看的時(shí)候老師的問(wèn)題可以再設的便于調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性一些,多給小三班幼兒和小一班幼兒交流的機會(huì )。
三、《快樂(lè )與發(fā)展》書(shū)中講道,3歲幼兒口語(yǔ)表達和人際關(guān)系能力與中班、大班相比還比較差,他們常常通過(guò)自己的行動(dòng)表達需求。教師應充分理解和接納幼兒“邊做邊說(shuō)”或“先做后說(shuō)”的行為,給他們用口頭和肢體一同來(lái)表達思想的機會(huì )。我覺(jué)得李輝在講評活動(dòng)區時(shí)可以和班上主題結合,如:以開(kāi)汽車(chē)到站的形式,帶幼兒到重點(diǎn)區中后再請幼兒給大家講解,這樣會(huì )一目了然,同時(shí)直接引導幼兒“小汽車(chē)開(kāi)了很久了,快去加加油吧!這樣就可以自然的過(guò)渡到喝水環(huán)節中。
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