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小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結（精選12篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，我相信大家都是有收獲的，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 1
鑒于當前的形式，為了增強師生校園安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防踩踏應急安全保衛工作，構建和諧的.安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排，10月26日上午，我校進(jìn)行了防踩踏應急演練活動(dòng)。
現場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，10月26日上午十點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，因突發(fā)事件，班主任報告安全辦主任，并迅速報告學(xué)校，校長(cháng)通知xx老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生進(jìn)行應急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動(dòng)防踩踏應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內到位，按照分工與職責處理突發(fā)事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個(gè)演練過(guò)程安全有序，學(xué)校組織全體師生到達操場(chǎng)，學(xué)校負責安全工作的陳家洪副校長(cháng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到突發(fā)事件，千萬(wàn)不要盲目奔跑，要保護好自己的生命才是最重要的；同時(shí)要馬上報告老師，聽(tīng)從學(xué)校安排，統一指揮，做好緊急疏散。
這次活動(dòng)，增強了南區小學(xué)全體師生的安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 2
20xx年9月3日上午，我校舉行了應急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(cháng)親自擔任總指揮。參加演練的學(xué)生規模人數達740余人。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員，訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進(jìn)行教育。當警報響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門(mén)出教室，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(cháng)清點(diǎn)人數后現場(chǎng)指揮報告狀況，以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生740多人，到達指定地點(diǎn)只用了2分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi)，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，到達了預期的效果。
演練結束后，作為總指揮的校長(cháng)及時(shí)作了總結，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應潛力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數多，在疏散的過(guò)程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級過(guò)多，影響疏散的速度。 這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急狀況下的快速反應潛力，明確了安全事故發(fā)生后的.逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的應急事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 3
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門(mén)的工作精神，我校于分別于20xx年xx月xx日上午午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練
首先、各班在班內集中聽(tīng)學(xué)校統一安全教育，之后進(jìn)行了防踩踏疏散演練，各班在學(xué)校統一指令下進(jìn)行應急疏散演練，學(xué)生開(kāi)始在教師的'組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩，演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。
演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校還在安全日當天，結合實(shí)際布置了安全宣傳展板，組織學(xué)生參觀(guān)，并利用班隊會(huì )進(jìn)行防踩踏安全主題教育，使學(xué)生安全意識得到了提升，達到了安全教育目的。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 4
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的`校園，我校于20xx年11月23日下午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏安全演練。
本次演練分兩部分：
一、各班在班主任的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生觀(guān)看“防踩踏”的視頻及ppt，讓學(xué)生掌握“防踩踏”的動(dòng)作要領(lǐng)。
二、進(jìn)行“防踩踏”的安全演練。
通過(guò)這次“防踩踏”的主題班會(huì )和演練活動(dòng)，增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 5
生命重于泰山，安全高于一切。10月27日我校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線(xiàn)路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練比以往更具有挑戰性，是在假如發(fā)生火災的情況下，考驗我們老師學(xué)生的應變能力。但大家臨危不懼，當廣播中響起警報時(shí)，全體人員能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的.安全出口，有序地離開(kāi)事故現場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規定的時(shí)間內到達了安全地帶。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊伍一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，安全、迅速地到達集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和教職員工悉數到達指定位置，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
本次演練活動(dòng)共有1840名學(xué)生和全體老師參加，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，著(zhù)手建立長(cháng)效機制，完善責任制度，確保校園安全。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 6
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門(mén)的工作精神，我校于20xx年12月1日組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
首先，召開(kāi)了全校教師會(huì )議專(zhuān)門(mén)布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責。
20xx年12月1日上午，全校師生利用大課時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的疏散路線(xiàn)，熟悉防踩踏的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。
二、實(shí)際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。9：30分，演練警報響起，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的'路線(xiàn)有序疏散，疏散過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。
三、應急疏散演練結束后，所有教師在疏散離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 7
為使大家了解疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握緊急疏散最有效的逃生方法，20xx年12月30日下午15點(diǎn)半全校師生舉行了預防踩踏事件應急演練。這次演練搞得比較成功。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的'演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 8
學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應急方案”和“防踩踏事件應急避險演練方案”，并在20xx年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，中心片小學(xué)召開(kāi)了防震演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的`位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
在演練期間，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震、防火逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結束震感減弱，聽(tīng)到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
各校的演練過(guò)程井然有序，達到了預期的效果。本次活動(dòng)全鎮師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！斗阑�、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防火、防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對火災、地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 9
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月26日下午13：00，我校成功進(jìn)行了火災逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以屠興中校長(cháng)為總指揮的'消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、切實(shí)可行的火災逃生演練方案。
3 、9月23日上午，學(xué)校組織召開(kāi)師生消防演練動(dòng)員大會(huì )。
4、9月24――25日晚上，連續組織相關(guān)人員學(xué)習《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、9月26日下午，實(shí)地逃生演練。準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，總指揮屠興中校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結；許興華老師對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、逃生等危急時(shí)刻的應變能力。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 10
為培養提高學(xué)生防踏意識和技能，11月9日上午8時(shí)25分，隨著(zhù)鈴聲響起，全體師生在校內舉行了一場(chǎng)防踩踏應急疏散演練，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組，并召開(kāi)會(huì )議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。 為了使得演練方案安全可行，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端：一是避免過(guò)分緊張，二是杜絕滿(mǎn)不在乎。聽(tīng)到信號后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開(kāi)玩笑； 如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的.職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。 上午8點(diǎn)25，防踩踏演習活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生捂口鼻、彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到廣場(chǎng)用時(shí)3分，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊。
四、活動(dòng)最后，政教處何瑞章主任向師生講解了防樓梯擁擠踩踏相關(guān)安全要求和基本常識。 這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 11
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組，并先后兩次召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，牟校長(cháng)要求各師生首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，安全演練的同時(shí)一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，學(xué)校迅速擬定了“校園防樓道踩踏安全演練方案”，并對演練方案進(jìn)行了認真研討，反復調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明，對疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項、值班人員職責進(jìn)行了規定。
三、師生廣泛參與，演練效果呈現良好。
由于學(xué)校的認真籌備和周密安排，在全部的安全演練過(guò)程中，師生配合默契，安全迅速撤離，到達指定地點(diǎn)。
這次演練活動(dòng)是對我�！额A防校園踩踏事故的應急預案》的一次檢驗，提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強師生的'安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結 12
為進(jìn)一步增強全體師生的安全意識，提高自救能力。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合學(xué)校實(shí)際條件，本周，灃東新城五一小學(xué)特開(kāi)展“防踩踏”安全教育系列活動(dòng)。
集中教育
20xx年9月7日的晨會(huì )上，安保主任王更印老師對全校進(jìn)行了安全教育，他著(zhù)重強調了防踩踏安全教育的重要性及各班疏散順序，并詳細向同學(xué)們介紹了防踩踏的各種安全小知識，為學(xué)生們上了一節生動(dòng)的安全教育課。
安全演練
9月10日下午第二節課，全校防踩踏演練正式開(kāi)始。教師們按照預定位置迅速就位，各班先在班主任的指導下進(jìn)行應急練習，班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的`安全地點(diǎn)及應急的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢，學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。隨著(zhù)哨聲響起，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生們有秩序地從教室內迅速撤離，按預先指定的疏散路線(xiàn)快速、有序、安全地集合到學(xué)校操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，短時(shí)間內全校師生安全、迅速地到達操場(chǎng)集合，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
珍愛(ài)生命預防為主
演練后王老師對此次防踩踏疏散演練做出總結，對做得好的方面提出了表?yè)P，并再次強調在疏散時(shí)同學(xué)們應不要慌張，不要推擠，若前面同學(xué)不慎摔倒，所有同學(xué)應原地等候，離得最近的同學(xué)將他扶起后再一起撤離；若前方發(fā)生擁堵，應原地等候，相互禮讓。
主題班會(huì )
下午第三節班會(huì )課上，班主任們通過(guò)播放觸目驚心的圖片和視頻向學(xué)生講述了真實(shí)踩踏事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，并結合各類(lèi)踩踏事故典型事例對悲劇事件發(fā)生的原因進(jìn)行了分析。隨后，各班主任著(zhù)重從如何預防擁擠踩踏事件的發(fā)生、踩踏事件發(fā)生后如何處理等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不要有“湊熱鬧”的心態(tài)，自覺(jué)遠離人多擁擠的地方，倡導學(xué)生在下課、集會(huì )、放學(xué)時(shí)，嚴格按照學(xué)校制定的行走路線(xiàn)上下樓，不求快，要求穩；若發(fā)現樓梯擁擠時(shí)，要立即停止前行，原地等候，相互禮讓?zhuān)划敯l(fā)生特殊事故時(shí)，更不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶。
此次“防踩踏”安全教育系列活動(dòng)，讓師生們深刻領(lǐng)會(huì )到“安全工作是一切工作的重中之重”、“校園安全管理無(wú)小事，學(xué)生的每一件小事都是學(xué)校的大事”，一直以來(lái)，灃東新城五一小學(xué)都把安全工作放在學(xué)校工作的首位，從教學(xué)安全、路隊安全等方面加大安全管理和事故防范力度，將安全細化到人，細化到校園的每一個(gè)角落，以確保每一個(gè)學(xué)生能夠在校園里安全、快樂(lè )地學(xué)習生活。
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