小學(xué)英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)的總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的小學(xué)英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)的總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為了進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境，給學(xué)生搭建展示才能的平臺，為參加省市級小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽選拔人才，根據縣教研室工作計劃，于6月23和24日對楊集歸昌馬頭等鄉鎮進(jìn)行檢查。各單位根據教研室統一安排，結合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，認真組織、精心準備，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與到展示活動(dòng)中來(lái)，英語(yǔ)能力展示的檢評圓滿(mǎn)落下帷幕，現將我負責的這項檢查情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心搭建學(xué)生英語(yǔ)能力發(fā)展的平臺各個(gè)單位對此次綜合能力展示活動(dòng)予以了充分的重視，認真準備，精心組織，使學(xué)生在單詞句子書(shū)寫(xiě)方面的能力得到提升。

　　二、全員參與，鼓勵師生多層次參與展示活動(dòng)

　　各單位廣泛動(dòng)員，鼓勵學(xué)生全員參與展示活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生多層次參與到單詞句子書(shū)寫(xiě)活動(dòng)中。在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上選拔優(yōu)秀選手參加縣教研室統一的評選活動(dòng)。

　　三、效果良好，本次比賽更好的落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強學(xué)生良好英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣的培養，檢閱小學(xué)生應該達到的嚴格規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。自縣教研室開(kāi)展小學(xué)生綜合能力展示活動(dòng)這幾年來(lái)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)明顯好了起來(lái)，看到學(xué)生優(yōu)美的字跡真是一種欣慰��！四、存在的問(wèn)題

　　1、日常教學(xué)工作中，教師仍需要在抒寫(xiě)規范上花更大力氣。爭取在明年的比賽中去的更好的成績(jì)。

　　2、書(shū)寫(xiě)速度方面

　　書(shū)寫(xiě)的要求要體現出又快又好。在相同時(shí)間的情況下，有的選手能夠又快又好的完成所提供的材料，部分學(xué)生遠遠的被拉開(kāi)了一些距離，僅寫(xiě)了一半的內容，所以今后還要加強學(xué)生書(shū)寫(xiě)速度的訓練。

　　一份耕耘，一份收獲。此次書(shū)寫(xiě)比賽不僅提升了學(xué)生對于英語(yǔ)學(xué)習的興趣，認識到英語(yǔ)正確書(shū)寫(xiě)的重要性，同時(shí)也享受到了英語(yǔ)學(xué)習的快樂(lè )。

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