物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板
工作簡(jiǎn)歷是你求職時(shí)給人的第一印象，而參加筆試與面試則是你取得成功的關(guān)鍵。下面提供物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱覽!
物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板
| 姓名： | 應YJBYS | 國籍： | 中國 |
個(gè)人照片 |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶(hù)口所在地： | 肇慶 | 身材： | 155 cm kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 23 歲 | |
| 培訓認證： | 誠信徽章： |
| 意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類(lèi)型： | 應屆生 | ||
| 應聘職位： | 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類(lèi):室內設計師、室內設計助理 | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱(chēng)： | 無(wú)職稱(chēng) |
| 求職類(lèi)型： | 全職 | 可到職- | 隨時(shí) |
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地區： | 廣州 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： | . | ||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
| 最高學(xué)歷： | 大專(zhuān) | 畢業(yè)- | 2008-07-01 |
| 所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： | 室內設計 | 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二： | |
| 受教育培訓經(jīng)歷： |
1993.9-1999.7 廣東高要市南岸科德小學(xué) 小學(xué) 1999.9-2002.7 廣東高要市第二中學(xué) 初中 2002.9-2005.7 廣東肇慶實(shí)驗中學(xué) 高中 2005.9-2008.7 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 室內設計 |
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| 語(yǔ)言能力 |
| 外語(yǔ)： | 英語(yǔ) 一般 | ||
| 國語(yǔ)水平： | 一般 | 粵語(yǔ)水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專(zhuān)長(cháng) |
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個(gè)人專(zhuān)長(cháng)：擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，懂得AutoCAD，3DMAX，PHOTOSHOP等軟件操作。 懂得應用PHOTOSHOP圖像處理軟件，OFFICE軟件，3DMAX圖形設計、CAD圖形設計。 在校園曾獲優(yōu)秀團員稱(chēng)號，校園文化活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀分子榮譽(yù)稱(chēng)號，曾經(jīng)獲得過(guò)獎學(xué)金。 接受了較正規的設計課程，包括室內設計，建筑、平面、立面，CAD、3D電腦繪圖等方面專(zhuān)業(yè)知識。自學(xué)了室內設計等相關(guān)的藝術(shù)理論知識。 參加過(guò)系學(xué)習部的工作。擔任過(guò)院紅十字會(huì )宣傳部工作，現擔任班里的班干。 多次參加出外實(shí)踐。 |
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| 詳細個(gè)人自傳 |
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個(gè)人特點(diǎn)： 本人性格開(kāi)朗、活躍，樂(lè )觀(guān)向上，學(xué)好廣泛，擁有較強的適應能力，與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè )于助人，對學(xué)習、工作認真負責，能夠充分發(fā)揮出自己的作用。工作認真負責，善于創(chuàng )新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有學(xué)習、工作激情，樂(lè )業(yè)敬業(yè)。強調團隊合作精神。 |
檢驗求職者能力的`第一道門(mén)檻 錯誤的自我表現
只有表現出足夠的個(gè)人能力，招聘企業(yè)才會(huì )對某些表現能力比較強的求職者另眼相待，即便這些人最終不能收獲工作，但在下一次的競爭中，也能夠因為留下了比較深刻的第一印象，而使招聘企業(yè)將其當做錄用序列的第一位。
其實(shí)求職者想要彰顯能力，也并不一定需要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中列舉出自己曾經(jīng)獲得的那些工作成績(jì)，我們僅需在簡(jiǎn)歷中盡可能的降低出錯的幾率，便可以輕松的達到優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷創(chuàng )作的目的。
減少出錯的幾率便可增加求職的可行性?
那么簡(jiǎn)歷真如人們所說(shuō)， 缺點(diǎn)不可出現嗎?錯誤的自我表現方式，很容易使招聘企業(yè)對求職者產(chǎn)生負面的看法。在沒(méi)有足夠了解與接觸的情況下，將自己打造成為專(zhuān)屬于某一領(lǐng)域的人才。但他們卻忽視了，自己的這番體現很有可能會(huì )將自己的能力定格在某一特定的方向上，如招聘企業(yè)想要錄用的人才標準與其存在偏差，那么招聘企業(yè)也并不會(huì )對其有太多的關(guān)注。
付出得不到結果
即便有比較大的付出，也并不一定可以得到回報，這一句話(huà)用在實(shí)際生活中，絕對可以在很多方向中體現出來(lái)，由職場(chǎng)中的表現，我們即可發(fā)現，錯誤的自我表現方式，很有可能會(huì )嚴重干擾到求職者制定出來(lái)的就職規劃。但在找到了出錯的方向后，我們想要使其變廢為寶顯現出應有的價(jià)值，也是沒(méi)有可能的，只不過(guò)求職者需要變換一番把握力度才可以。
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