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中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-31 16:38:03 檢討書(shū) 我要投稿

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦五篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦五篇

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  這次我沒(méi)有嚴格的控制住自己的行為,給班級,給老師,也給自己帶來(lái)了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個(gè)歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒(méi)有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀(guān)。我自己想了很多天,也問(wèn)了很多人一些關(guān)于這件事的問(wèn)題,我忽然意識到了自己這個(gè)行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書(shū)中,我拿出了自己有史以來(lái)最真誠的一份心意,通通表達其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿(mǎn),因為我覺(jué)得第一我沒(méi)有參與,第二我也沒(méi)有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火,我與這件事情并沒(méi)有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問(wèn)錯,我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因為這一點(diǎn)不滿(mǎn)和老師拌嘴了,老師也許對我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。

  我沒(méi)有想到,我一個(gè)旁觀(guān)者,因為自己的沖動(dòng)和無(wú)知,為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺(jué)得自己有點(diǎn)搞笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,被我弄得這么復雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對我沒(méi)有了任何的念想。其實(shí)當時(shí)我只是覺(jué)得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒(méi)有管理好自己的行為和語(yǔ)言,這是我應該受到懲罰的部分,我愿意承擔整個(gè)結果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因為我生氣,煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的錯誤,我也下定了決心一定會(huì )改正自己的!所以,老師,請您原諒我吧,我真的會(huì )改正自己的!

  我總以為自己在這次打架事件中沒(méi)有錯,其實(shí)我錯了,而且錯得很明顯。首先,我沒(méi)有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀(guān),做一個(gè)吃瓜群眾。其次,我沒(méi)有認識到一個(gè)學(xué)生,更應該為自己的行為負責,工作總結明明知道這件事情不對,還在旁邊觀(guān)看,沒(méi)有報告給老師。第三,我沒(méi)有關(guān)愛(ài)同學(xué),甚至覺(jué)得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著(zhù)實(shí)不應該,如果我不及時(shí)進(jìn)行改正,這將會(huì )讓我步入歧途。

  這些錯誤,都是我無(wú)知中犯下的。我也逐漸的認識到,同學(xué)之間除了互相友愛(ài),還要互相幫助,做一個(gè)樂(lè )于助人的人是一件很快樂(lè )的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會(huì )在今后的道路上培養好自己的品格,不會(huì )再做這樣的錯事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

  尊敬的學(xué)校:

  老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯……您舍不得過(guò)多得責備我們,還維護著(zhù)我們,替我們著(zhù)想……我向您保證,今后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課,上您的課很有意思。

  這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非?蓯(ài)……謝謝您對我們的原諒。

  都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會(huì )向您說(shuō)聲‘對不起’,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。

  檢討人:xx

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  因為知道這次周末要放假了,在最后第二節課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及,于是在還剩一節課時(shí),我作了錯事,曠課。

  我只想早點(diǎn)回去,但是我卻沒(méi)有耐心,是我的錯,學(xué)校有明確的規定,嚴禁任何人曠課,我卻沒(méi)有放在心上導致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習的,其實(shí)我早晚都是要放的,不必要急在一時(shí),課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時(shí)間玩,步入好好學(xué)習,因為學(xué)到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。

  這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的影響,也會(huì )形象到其他同學(xué),我給他們帶了一個(gè)壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀律當一回事,都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課,這樣的事情做多了只會(huì )讓我們的學(xué)習時(shí)間浪費,讓我們學(xué)不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,熱門(mén)思想匯報我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。

  在放假要臨近的時(shí)候我更應該堅守在學(xué)習座位上好好學(xué)習,而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負了老師的期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學(xué)校的懲罰也很?chē)绤,這都是我的過(guò)錯,老師都強調了很多次了,不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規,沒(méi)想到我還是犯了,都是我的錯。

  我只為了能夠早點(diǎn)出去玩,就把自己的上課時(shí)間浪費了是非常不智的,學(xué)習是逆水行舟,我現在不努力,只會(huì )讓我不斷后退,一旦退的次數多了,成為了習慣,這只會(huì )讓我的學(xué)習越來(lái)越差,這樣的事情我不應該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。

  老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調皮了是我沒(méi)有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼,我是說(shuō)真的,不會(huì )在犯錯了。我會(huì )吸取這次家訓好好學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)吃一塹那長(cháng)一智,我現在應盡知道了不會(huì )再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說(shuō)的都是實(shí)話(huà),我真的不敢再犯了不會(huì )在做錯事了,一定會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我和x同學(xué)在學(xué)校后面的綠化區牽手的事情被您當場(chǎng)抓住了,對于在學(xué)校談戀愛(ài)的事情,我作出檢討,今后一定不把心思花在這上面,一定好好學(xué)習。

  我和x同學(xué)是在初一認識的,那時(shí)候班主任老師安排座位,我剛好和x同學(xué)同桌,她非常漂亮,而且剛好是我喜歡的類(lèi)型,于是在一起相處學(xué)習的日子里,我們日久生情,不知不覺(jué)就跨越了那條線(xiàn),上課傳紙條,下課聊天說(shuō)話(huà),放假一起手牽著(zhù)手去玩。只是沒(méi)有在學(xué)校牽手和表現得太過(guò)于親密,所以沒(méi)有被老師發(fā)現。后來(lái)雖然沒(méi)有做同桌,但是卻依舊聯(lián)系著(zhù),只是說(shuō)話(huà)的時(shí)間和相處的時(shí)間少了一些,我們也并沒(méi)有太過(guò)于在意,所謂兩情若是要長(cháng)久時(shí),又豈會(huì )在朝朝暮暮。進(jìn)入初二,我們雖然不在同一個(gè)班,但彼此的感情都是很濃厚的,沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)情書(shū),聊聊最近的狀況,因此,在學(xué)習上面的心思也就淡了許多,成績(jì)開(kāi)始有些下滑了,我們也沒(méi)有那么在意,反正更加親密了,漸漸的同學(xué)們也知道了我們的關(guān)系,偶爾看到我們在一起露出會(huì )心的微笑,我們也引以為自豪,畢竟他們都是單身狗啊。

  但好景不長(cháng),我們的舉動(dòng)開(kāi)始漸漸大了,也有些引起老師的注意,可我們打死也不承認,所以也就不了了之,這次在學(xué)校綠化區牽手,傍晚時(shí)分,而且這里也是比較偏僻的`地方,所以我們的膽子大了起來(lái)。正在說(shuō)著(zhù)話(huà),卻迎面走來(lái)xx老師,他看到了我們,我們急忙把手松開(kāi),但卻還是被xx老師逮到了。

  帶到辦公室里面,xx老師便和您說(shuō)了起來(lái)我們牽手的事情。老師您本來(lái)就有所懷疑,現在證據確鑿,我們也無(wú)從抵賴(lài)了,也就在您的法眼下,低頭承認了我們早戀的事情。學(xué)校是不允許早戀的,因為不僅僅影響學(xué)習,也帶壞了風(fēng)氣。老師頓時(shí)氣的,難怪你們兩個(gè)的成績(jì)越來(lái)越不好了,原來(lái)是在這里談戀愛(ài),不學(xué)習了。我們也感到很羞愧,在老師反復的告訴我們早戀的危害和不準早戀的校規前面,我們卻是熟視無(wú)睹。自己談自己的戀愛(ài),連學(xué)習這么重要的事情都丟了。在老師的懷疑提醒下,還不知悔改,反而愈發(fā)膽子大了,公然在學(xué)校里面牽手。真的是太不應該了,也影響了班級的形象,若是傳出校門(mén),更是有損xx中學(xué)的光榮形象。

  經(jīng)過(guò)老師的多次教導,父母的耳提面命,我也暗暗慶幸自己終于想通了,這種行為是不應該的,所謂愛(ài)情誠可貴,學(xué)習更重要,在今后的日子里,我要把學(xué)習搞上去,多花心思在課堂上,認真聽(tīng)老師講課,不再寫(xiě)情書(shū),不再和x同學(xué)談戀愛(ài)了,雖然我很喜歡她,但是我也知道,只有我把學(xué)習搞好,今后考個(gè)好高中,再考個(gè)好大學(xué),找份好工作,才有經(jīng)濟能力擔負起家庭的重擔。戀愛(ài)不應該是一時(shí)的,而是一生一世的。老師,我錯了。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

  語(yǔ)文課上,由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,所以考的成績(jì)也比較差。

  數學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了,所以我經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù)就走神,有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講,課后看看例題,類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了,但是如果類(lèi)似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會(huì )打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。

  歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí),我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識,就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),不在聽(tīng)從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì ),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著(zhù),沒(méi)有用心去學(xué)習,只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請教,結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會(huì )認真背,讀,記會(huì )兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì )就松懈了,而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  四,在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準確無(wú)誤

  六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護好班上的紀律。

  七,老師講課時(shí),都要認真聽(tīng)講,認真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正

  缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:×××

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