上課吵鬧檢討書(shū)

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的上課吵鬧檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上課吵鬧檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對不起您的信任，我身為班上的班長(cháng)兼紀律委員，沒(méi)能對得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒(méi)能管好班級，班上引起吵鬧，被學(xué)校領(lǐng)導批評了，我很愧疚，辜負了你的信任和委托。

　　您這天因公不在學(xué)校，去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了，明明在您出發(fā)前，您就在教室公然囑托我：“今天我要去聽(tīng)課，不會(huì )在學(xué)校，你要做好同學(xué)們的工作，管理好班級，既然我不在，在xx班你就是最大的，誰(shuí)敢不聽(tīng)你的，還有搗亂違紀上課說(shuō)話(huà)睡覺(jué)的，你就記好名字，等我回來(lái)告訴我，你管理班級我放心，加油！”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù)，結果我卻搞砸了，沒(méi)達到您的期望，我卻沒(méi)把您的話(huà)放在心上，讓您寒心了，這是您第一次，在任課期間不在學(xué)校，當您說(shuō)出這個(gè)消息的.時(shí)候，其實(shí)我們內心都暗自竊喜，覺(jué)得終于沒(méi)人管了，這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的，在您走后，大家就像脫韁的野馬、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛，我也一樣。我們才初一，不懂事，就想著(zhù)自己開(kāi)心，沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導抓住會(huì )怎么樣，您會(huì )多難過(guò)。

　　我們班在您的教導下，一直風(fēng)調雨順的、人人夸贊的模范班級。在今天第四節課自習課上，我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng)，因為是第四節課了，下課就是中飯時(shí)間，有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準備去吃飯了，有的人在唱歌，有的人在下棋，甚至有的人在課堂上吹口哨，當教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái)，推開(kāi)教師們的時(shí)候都睜大了雙眼，不敢相信這是xx班會(huì )做出來(lái)的事！“現在還是上課時(shí)間，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，吵什么吵，都把書(shū)拿出來(lái)自習”簡(jiǎn)單的警告我們之后，就走了，我們象征性的安靜了一小會(huì )，又重蹈覆轍吵鬧起來(lái)，我不僅睜一只眼閉一只眼，還和同桌聊起八卦來(lái)。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了，這次他一腳把門(mén)踹開(kāi)，“你們是要造反嗎？你們去走廊上聽(tīng)聽(tīng)，就你們班在吵，我在樓下都聽(tīng)到了，怎么，你們班主任不在，沒(méi)人管著(zhù)你們，就無(wú)法無(wú)天了？我現在就告訴他”然后他就打了電話(huà)給您，您還笑著(zhù)說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑，說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話(huà)的好孩子，你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們，我的天啊，我們頓時(shí)內心羞愧不已。晚上你回來(lái)后，嚴厲的批評了我們，我們羞愧的低下頭，我們讓在外工作的您也不能安心。

　　老師，對不起，我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù)，我心口不一，嘴上向您保證完成任務(wù)，心里卻暗自想著(zhù)今天沒(méi)人管了，身為班長(cháng)心里想的也是玩，我沒(méi)有堅守好自己的崗位，沒(méi)有盡到一個(gè)班長(cháng)的職責，我有罪，請免去我班長(cháng)還有紀律委員的職務(wù)，我已經(jīng)不適合當咱們班的班長(cháng)了，請您另謀高就，我不配！請您能原諒我們這一次。

　　在此我向您保證，以后一定以身作則，堅守自己的底線(xiàn)，不再在班上吵鬧，以班級班規嚴格要求自己。最后，我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對不起！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。

　　一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的.無(wú)知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，歌德也說(shuō)，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。

　　又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。

　　更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。

　　在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

　　自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。

　　檢討人：xxx

　　x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是一名學(xué)生本就是應該在上課時(shí)間好好在課堂上學(xué)習的，但是我竟然沒(méi)有留意到這一點(diǎn)，還在上課時(shí)與周?chē)�同學(xué)相互吵鬧，影響了課堂的秩序，我明白我這樣的事情是嚴重的違背我是學(xué)生點(diǎn)滴，現在我已經(jīng)是深刻的進(jìn)行反省了，就希望老師可以原諒我這次的行為。

　　當時(shí)您站在講臺上很是激情地為教室中的我們講課，將課文的每一個(gè)點(diǎn)都講得尤為明確，但是由于我沒(méi)有聽(tīng)老師的講課所以我也不太知道老師的.講課內容。那個(gè)時(shí)候我與相鄰的幾位同學(xué)在相互傳閱笑話(huà)書(shū)，由于是一些較為好笑的事，所以我們幾個(gè)人都是在不斷的憋笑，但這個(gè)還是有很大的難度的，所以才不斷的發(fā)出聲音，擾得老師沒(méi)有辦法繼續上課。我們以為自己發(fā)出的聲音都很小，并且動(dòng)作也小，老師是不會(huì )發(fā)現的，但是我卻忽略了老師是站在講臺上，能很是清晰的看清我們在做什么，并且我們幾個(gè)人的聲音匯集在一起就足夠使得整個(gè)課堂變得混亂。在老師收繳了笑話(huà)書(shū)后，并要求我們站到后排聽(tīng)課我就開(kāi)始對自己進(jìn)行反思了，我知道了自己這樣的行為很是不好。

　　在上課時(shí)，認真聽(tīng)老師講課這一點(diǎn)是超級重要的，并且要保證整個(gè)課堂的秩序才能高效的聽(tīng)課。我這次在課堂上進(jìn)行吵鬧不僅讓自己沒(méi)有汲取到知識，還讓周?chē)�同學(xué)也沒(méi)有認真的學(xué)習，甚至還讓老師停下寶貴的上課時(shí)間來(lái)對我們進(jìn)行批評教育，這是完全傷害到了我們整個(gè)班級以及老師。這一次的行為讓老師覺(jué)得我們整個(gè)班的秩序不好，影響班級的形象，更是給班主任臉上抹黑�，F在我真心悔過(guò)，并且向老師保證，之后我都會(huì )好好學(xué)習，在課堂上只做自己應該做的事情，再也不隨便擾亂課堂，再也不禍害整個(gè)班級。

　　上課吵鬧這種事情是我沒(méi)有控制好自己的行為，沒(méi)有一種要好好學(xué)習的信念，心思都沒(méi)有放在學(xué)習上，更是害沒(méi)有理解到學(xué)習的重要性，那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直是太不懂事了，家長(cháng)讓我到學(xué)校學(xué)習就是為了讓我可以學(xué)習到更多的知識，以后成長(cháng)為有用的人，但是現在我連自己都管理不好，我覺(jué)得我有愧對家長(cháng)。所幸這次由于老師進(jìn)行的教導，我能夠幡然醒悟，能夠讓我從現在開(kāi)始重新做好自己，現在對我自己的提高就是讓自己可以向著(zhù)父母的期待進(jìn)發(fā)。我堅信已經(jīng)有了改正之心的我，就是可以在之后的生活中活得更好。我保證之后我都認真學(xué)習，再也不做一些違紀的事情，都堅定的做好自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)4

尊敬的老師

　　您好！

　　老師您教育我們在家聽(tīng)父母，在校聽(tīng)老師，遵守校規，做一個(gè)文明的好學(xué)生，我沒(méi)有做到您的要求，在課堂上和同學(xué)吵鬧，擾亂了課堂。非常的對不起，請求老師您能原諒我這一次。

　　我們作為學(xué)生，上課時(shí)候就要聽(tīng)老師講課，我卻攪亂了課堂，在上課時(shí)間吵鬧。我打斷了老師教學(xué)工作，也阻礙了同學(xué)認真吸取知識的過(guò)程，是一個(gè)罪人，這等大錯是非常不應該犯得，您經(jīng)常教育我們來(lái)到學(xué)校就要好好學(xué)習不能玩鬧，不能做有損學(xué)校班級的事，要做一個(gè)誠實(shí)守信尊老敬師的好學(xué)生。我把這些話(huà)沒(méi)有放在心里，在課堂上犯下大錯。我后悔莫及。

　　在這次吵鬧后被您叫到辦公司去教育了一節課，有批評，有恨鐵不成鋼，還有失望，我能從您的表情上看到這一切。您對每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)心關(guān)懷，從不對人發(fā)火，我是頭一次看到您對我發(fā)火，我非常非常懊悔，如果時(shí)光能倒流我一定不會(huì )犯這種低級的錯誤。

　　我也想過(guò)編一個(gè)理由讓您能寬大處理，不對我的怨氣那么大，轉移老師您的注意力，我思考了很多想到的更多，您對我生氣是應為關(guān)心我，認為我是可以改正的，會(huì )知錯能改的，所以我也不打算找任何理由為自己狡辯，也沒(méi)有那個(gè)必要，我不能辜負老師能對我的教育，對我的勸導，我已經(jīng)使您失望了一次，不能再次的使您失望，我是一個(gè)男子漢，要有敢于面對錯誤的勇氣，敢于承擔錯誤，為自己犯錯誤負責。不能養成一遇到事情就找借口找理由，以欺騙讓老師放過(guò)自己，這將把我帶到一條絕路，沒(méi)有任何光明可言，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習要的是有一個(gè)光明的未來(lái)，能夠有一個(gè)可以自己做主的未來(lái)，作人生的主人，不是一個(gè)過(guò)路者。

　　這次的錯誤，也把我打醒了，我已經(jīng)是高中了，離高考也不遠了，我即將要面對的`是我人生的第一次重大選擇，我不能一錯再錯了，上課吵鬧，對于高中生來(lái)說(shuō)那是罪大惡極，時(shí)間是寶貴的，課堂時(shí)間更是寶貴的，可以說(shuō)一寸光陰一寸金，大家都在為高考做準備，我卻浪費大家的時(shí)間在課堂上吵鬧，多么的五無(wú)知愚昧。

　　我將全身心的改正自己的錯誤，不在再課堂上吵鬧，打擾同學(xué)和老師，不在是老師和同學(xué)失望，我也將全心奮斗為自己考一個(gè)好大學(xué)，使人生有意義，不后悔。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

上課吵鬧檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

　　我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。

　　絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。

　　老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的.事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心、信任。

　　人是社會(huì )的人，不應該只是為自己著(zhù)想，我這么做，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財產(chǎn)的安全，同時(shí)也是對宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。

　　所以，到現在，我是深刻地認識到了這一點(diǎn)。

　　在老師的耐心教導下，我認識到了問(wèn)題的嚴重性。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)的打擊也很大，我違背了家長(cháng)的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著(zhù)自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì )班長(cháng)的感受。

　　這是不對的，大家不應該只是想著(zhù)自己，這么做，害的是那些一起講話(huà)的同學(xué)，而轉自個(gè)人述職報告范文且，在自習的時(shí)候講閑話(huà)也是對班長(cháng)的不尊重。

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作為一名當代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。

　　再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相幫助，紀律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！

　　與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，不得在上自習的時(shí)候講閑話(huà)，影響自習效果。我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長(cháng)有更多的尊重。

　　事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話(huà)成了極惡劣的影響。

　　我不應該為了一己之便違反校紀校規。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上自習課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xxx

　　x月x日

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