小學(xué)美術(shù)課《卡通明星總動(dòng)員》教學(xué)反思
節美術(shù)課以激發(fā)學(xué)生興趣為切入點(diǎn)，努力創(chuàng )設平等和諧的師生關(guān)系，運用多種多樣的教學(xué)方法引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)探究，培養了學(xué)生的集體合作精神。
教學(xué)中通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、比一比、演一演的教學(xué)環(huán)節激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，初步認識了解了卡通形象的.造型特點(diǎn)；運用多媒體教學(xué)手段，通過(guò)想一想，變一變的教學(xué)形式使學(xué)生更直觀(guān)的了解了卡通形象的造型方法，了解藝術(shù)來(lái)源于生活；通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議的教學(xué)環(huán)節激發(fā)學(xué)生對卡通明星的熱愛(ài)之情，初步體會(huì )真、善、美的價(jià)值觀(guān)念；通過(guò)賞一賞、議一議的教學(xué)環(huán)節激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作火花；通過(guò)畫(huà)一畫(huà)，并請給你的卡通明星起個(gè)名字的教學(xué)環(huán)節，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )作熱情。
最后，教師引導學(xué)生通過(guò)演一演、說(shuō)一說(shuō)、評一評的教學(xué)環(huán)節使學(xué)生的個(gè)性得到了充分展示的機會(huì )，找朋友的設計也是生生評價(jià)，同學(xué)之間友愛(ài)的一種體現，教師小結語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但這也正預示著(zhù)我們的工作，我們的追求還沒(méi)有完，這只是一個(gè)起點(diǎn)，我們還要不斷探究更多有趣的事情，路就在你的腳下。
【小學(xué)美術(shù)課《卡通明星總動(dòng)員》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思（通用6篇）06-17
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思（通用5篇）06-11
小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)反思（通用10篇）07-11
小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)反思范文（精選10篇）07-08
小學(xué)美術(shù)課后的教學(xué)反思范文（通用5篇）07-02
初中美術(shù)課的教學(xué)反思11-18