牛津版小學(xué)三年級英語(yǔ)下冊Unit 8教學(xué)反思
本單元是學(xué)生比較感興趣的內容，因為涉及到食物和相關(guān)的對話(huà)，有濃厚的生活氣息，但是一些單詞的學(xué)習難度還是挺大的，有一般的詞匯，有不可數名詞，有短語(yǔ)式單詞，這樣就要求老師要精心設計，才能讓學(xué)生易于接受。
第一課時(shí)中，我是在句型What would you like？I’d like…的句子框架下，進(jìn)行單詞的教學(xué)，我是遵循先易后難的`順序來(lái)進(jìn)行的，而且在教學(xué)一些詞組類(lèi)單詞時(shí)，可以采用分層次的教學(xué)方法進(jìn)行，這樣可以減輕學(xué)生的學(xué)習難度。
第二課時(shí)中，我是創(chuàng )設了一些情景讓學(xué)生進(jìn)行操練，并且適當地利用了去年的教學(xué)內容進(jìn)行運用，使整堂課的教學(xué)氛圍比較活躍，而且句型也比較豐富而多樣。
第三、第四課時(shí)的教學(xué)中，我是聯(lián)系了生活實(shí)際，并且講述了一些東西方用餐禮儀方面的區別，這樣真正做到了聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際，當然一定筆頭練習還是必要的。最后，我想說(shuō)的是，本單元的教學(xué)失誤在于教師扶的成分比較多，放的空間不大，還要盡量給予學(xué)生一些空間，這樣才是一個(gè)成功的單元教學(xué)。
【牛津版小學(xué)三年級英語(yǔ)下冊Unit 8教學(xué)反思】相關(guān)文章：
牛津小學(xué)英語(yǔ)1A Unit1教后反思11-26
牛津小學(xué)英語(yǔ)一年級下冊Unit 108-18
牛津小學(xué)英語(yǔ)一年級下冊Unit208-18
牛津版小學(xué)英語(yǔ)二年級知識點(diǎn)unit 111-20
如何復習牛津版英語(yǔ)10-01
北師版小學(xué)數學(xué)三年級下冊教學(xué)反思11-13
牛津初中英語(yǔ)8a unit 2說(shuō)課稿11-05
小學(xué)英語(yǔ)一年級英語(yǔ)下冊第一單元（牛津版）11-06