四年級音樂(lè )教學(xué)反思范文
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開(kāi)學(xué)第一周，我們學(xué)校開(kāi)始了聽(tīng)課，校長(cháng)的要求是推門(mén)聽(tīng)課，不給任何準備。我也提前把每個(gè)年級的課都做了準備，認真背了課熟悉了內容。第二周星期二第二節音樂(lè )課是我的音樂(lè )課，黎主任去聽(tīng)了我的課。對本節課我做了以下幾點(diǎn)反思：
一、個(gè)別難點(diǎn)解決不夠理想
在本首歌曲中有個(gè)重點(diǎn)的內容是八分休止符的空拍，我采用的先用打節奏的形式打出來(lái)再唱，唱的次數可能過(guò)少，少數同學(xué)掌握不夠理想。
二、聽(tīng)范唱的次數較少
本節課只聽(tīng)了一遍音樂(lè )，我在倒磁帶的時(shí)候有的'亂，找不著(zhù)這首歌曲了，心里有點(diǎn)著(zhù)急，就直接用琴來(lái)彈奏，個(gè)別地方進(jìn)行了范唱。聽(tīng)得少了學(xué)生隊歌曲的旋律不夠熟悉，掌握起來(lái)可能有些慢。
三、學(xué)生反饋形式單一
學(xué)生反饋時(shí)只是分聲部進(jìn)行演唱，沒(méi)有進(jìn)行小組之間的演唱，不能更好地檢測學(xué)生掌握情況。
總的來(lái)說(shuō)本節課學(xué)生的掌握情況還是不錯的，但是我的心里素質(zhì)還是需要繼續鍛煉，有老師聽(tīng)課我就會(huì )緊張，不能教好的調節情緒。我相信自己能夠克服自己的弱點(diǎn)表現得更好。
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