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幼兒園防詐騙教學(xué)反思（精選12篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園防詐騙教學(xué)反思（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思1
面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗？20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“拐騙演習”。
在此次的“拐騙演習”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔任，各年級對調進(jìn)行。在本班老師不做任何語(yǔ)言提示的情況下，由陌生家長(cháng)使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑，孩子們還是會(huì )被“陌生人”的'甜言蜜語(yǔ)、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。
本次“防拐、防騙演習”的結果也給老師與家長(cháng)們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會(huì )教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過(guò)這次測試，發(fā)現面對實(shí)際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……
活動(dòng)結束后，幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強化培訓，并利用現場(chǎng)拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)，讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育，同時(shí)，幼兒園還將這項教育警示活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行下去。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思2
為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我園邀請部分家長(cháng)組織了一次“防拐騙”演練活動(dòng)。
為了給生活在童話(huà)世界的孩子們上一節生動(dòng)的課程，測試孩子們是否有防范意識，我園誠摯邀請了部分家長(cháng)來(lái)扮演“騙子”的角色，用各種各樣的方法來(lái)引誘天真可愛(ài)的孩子們。
我園于上周向園內家長(cháng)發(fā)出來(lái)扮演“騙子”的邀請xx。
當做完早操后，一部分小朋友留在戶(hù)外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開(kāi)，遠遠的躲在一旁觀(guān)察著(zhù)。一位拿著(zhù)風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏，誰(shuí)愿意陪我去，我就把風(fēng)箏和玩具送給他！”有一部分孩子們聽(tīng)了非常開(kāi)心，馬上大聲回答：”我！我！我！“就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了！
小一班的小朋友們正快樂(lè )的在操場(chǎng)上上著(zhù)體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門(mén)附近，然后借故離開(kāi)。一個(gè)拿著(zhù)玩具機關(guān)槍和消防車(chē)的叔叔看到老師離開(kāi)了，就推門(mén)進(jìn)入學(xué)校，跟寶寶們說(shuō)：“小朋友，我要買(mǎi)玩具，有誰(shuí)知道附近哪里有超市嗎？誰(shuí)如果可以帶我去，這輛消防車(chē)就送給他了�！碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手，并開(kāi)心的跟著(zhù)叔叔出了校門(mén)。李老師見(jiàn)狀，趕緊跑上前來(lái)：“這是誰(shuí)？同學(xué)們，你們?yōu)槭裁锤�？你們認識他嗎？”小朋友連連搖頭，有幾個(gè)小朋友終于意識到眼前的這個(gè)叔叔是個(gè)陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來(lái)�！膀_子”叔叔和李老師趁機給小朋友們進(jìn)行了安全教育。
用同樣的方法，這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門(mén)。天真的孩子們被這點(diǎn)小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會(huì )讓你自己回去嗎？所以孩子們：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！
中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個(gè)寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來(lái)學(xué)習，熱心的家長(cháng)們也是盡職盡責的扮演自己的`角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家長(cháng)朋友來(lái)接領(lǐng)幼兒的；有用玩具吸引孩子的；有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著(zhù)“陌生人”離開(kāi)了。這次演練活動(dòng)意義非凡，在此，我謹代表哆來(lái)咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長(cháng)們的積極配合，相信這生動(dòng)的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對今日的“防拐騙”演練之后，各班班級由教師們全面的進(jìn)行了一節“防拐騙”知識宣傳的授課，以及被騙后應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識能夠運用到現實(shí)生活中，我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙”演練，歡迎各位熱心家長(cháng)積極報名參加。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思3
為進(jìn)一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發(fā)事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進(jìn)行自我保護的方法等。以此進(jìn)一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動(dòng)，“騙子”由我園家長(cháng)委員會(huì )成員扮演，實(shí)施現場(chǎng)忽悠拐騙行動(dòng)，看看孩子們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2：40參加友情出演的家長(cháng)“騙子”和各班教師參加了演練前的準備會(huì )議。3：00一場(chǎng)精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著(zhù)，演練開(kāi)始，六名“騙子”紛紛進(jìn)入各班活動(dòng)場(chǎng)地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具誘騙幼兒；有的先陪幼兒玩一會(huì )，然后誘騙幼兒去外面；有的拿出手機誘騙幼兒，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室�！肮镇_”過(guò)程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏；有的輕而易舉就跟著(zhù)走，有的看到別人走也跟著(zhù)走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的'不為所動(dòng)堅決不走……有的則相信了“陌生人”話(huà)，一句“我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來(lái)接你回家的”，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語(yǔ)言提示或悄悄隱藏起來(lái)靜觀(guān)孩子們的表現并進(jìn)行記錄，據統計，“上當”的孩子占三分之一�；顒�(dòng)結束后，老師及時(shí)集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動(dòng)中出現的情況及問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育。
此次演練活動(dòng)是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹(shù)立“不跟陌生人走，不要陌生人的東西”的思想。加強幼兒的.分辨能力，提高幼安兒自我保護意識�；顒�(dòng)結束，幼兒園對各班教師進(jìn)行了強化培訓，對各位家長(cháng)詳細填寫(xiě)的“防騙”經(jīng)過(guò)進(jìn)行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長(cháng)應時(shí)刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問(wèn)題，結合“演練”活動(dòng)的開(kāi)展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來(lái)保證幼兒的安全。也希望通過(guò)這次演練活動(dòng)，能引起教師和家長(cháng)高度重視，我們將針對本次演練活動(dòng)，加強對幼兒進(jìn)行各類(lèi)安全教育。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思4
為增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力，3月14日上午，xx鎮中心幼兒園組織開(kāi)展了一場(chǎng)精心策劃的“園內防拐騙演習”活動(dòng)。各班有16位家長(cháng)熱情參與活動(dòng)并充當“騙子”誘騙幼兒。
本次演習活動(dòng)中，教師伺機離開(kāi)幼兒視線(xiàn)，讓各班“騙子”適時(shí)入場(chǎng)�！膀_子”花樣百出，有的“騙子”準備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具；有的“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心，或給幼兒好吃的零食，或帶幼兒去找媽媽?zhuān)驇в變喝ビ螛?lè )場(chǎng)……哄騙過(guò)程中，有的幼兒因自制力不強，經(jīng)不起誘惑被騙走；有的.幼兒雖有一定的警覺(jué)性但由于意志動(dòng)搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語(yǔ)，最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強的，立場(chǎng)堅定、不跟陌生人走。據悉，本次演練前，各班“騙子”都做好了充分的準備，誘拐手段形式多樣，演習結束后，面對演習中部分孩子“上鉤”，老師再強化安全教育，提高幼兒分辨能力，加強幼兒自我保護意識，讓幼兒懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時(shí)，該園通知家長(cháng)群告知家長(cháng)，提醒家長(cháng)帶孩子外出游玩時(shí)，應盡量不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
xx鎮中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過(guò)開(kāi)展家園合作、防拐騙演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了家長(cháng)的安全意識。進(jìn)一步增強了演習的真實(shí)性、實(shí)效性。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思5
這次導師課的主題是如何預防電信詐騙，作為一個(gè)電信詐騙的受害者，我覺(jué)得我很有發(fā)言權。
大概是兩三年前吧，我還是高中生的時(shí)候，放暑假在家里，QQ好友突然找我，問(wèn)我借錢(qián)，因為是之前的同學(xué)，也沒(méi)啥防備，后來(lái)錢(qián)轉過(guò)去之后，看到其他同學(xué)說(shuō)的，這個(gè)人號被盜了，我才意識過(guò)來(lái)，其實(shí)怎么說(shuō)呢，現在想起來(lái)覺(jué)得那會(huì )兒的自己好傻，什么人都相信，就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備可能也有另一個(gè)原因是因為之前那會(huì )兒對這些電信詐騙什么的都不咋熟悉吧，根本不會(huì )去懷疑什么。
前段時(shí)間還有個(gè)新聞，說(shuō)的是一位研究生還是博士生被騙了一筆錢(qián)，那條新聞一出來(lái)有很多人罵那個(gè)受騙者，說(shuō)他這么多年書(shū)都白讀了，好人壞人都分不出來(lái)怎么怎么的，無(wú)一例外，都在指責他，但是下面有條評論我記得特別清，那個(gè)人說(shuō)“因為他上了這么多年學(xué)，平時(shí)接觸的都是和他一樣的人”對啊，學(xué)歷說(shuō)明不了什么，可能剛好那個(gè)騙子跟他說(shuō)家人生病了在醫院需要打錢(qián)，他怎么會(huì )顧得上這么多。
最近兩個(gè)月，學(xué)校里被騙的'好像特別多，輔導員也強調了好多次，有次開(kāi)班會(huì )也是說(shuō)的這個(gè)，老師當時(shí)說(shuō)如果有人讓你打錢(qián)之類(lèi)的，你要拿不定主意，就問(wèn)問(wèn)你身邊的朋友或者去找她，然后當天晚上，我就收到了一封郵件，說(shuō)是什么校長(cháng)室還是教務(wù)處發(fā)的來(lái)著(zhù)，下面有條鏈接，我當時(shí)猶豫了一下，準備點(diǎn)開(kāi)的，突然想到老師說(shuō)的話(huà)，就跟我舍友說(shuō)了，她說(shuō)，學(xué)校里有事肯定通過(guò)輔導員班委傳達給你，怎么可能給你發(fā)郵件，我恍然大悟，感謝我的輔導員，感謝我的舍友，要不然我又可能被騙了
最近的電信詐騙真的特別猖獗，不管怎么樣，還是要提高自己的警惕意識，保管好自己的財物，反正我是記住了，讓轉錢(qián)的一律都按騙子處理，讓填身份證什么的也是騙子，不聽(tīng)不信不理睬。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思6
電信詐騙可能就發(fā)生在我們身邊，會(huì )給我們帶來(lái)危害，所以學(xué)校精心組織安排我們學(xué)習關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的專(zhuān)題講座，保衛科的老師為我們講述了電信詐騙的相關(guān)知識、典型案例和如何防范詐騙等，使我受益匪淺。
在校園生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰見(jiàn)詐騙事件，他們也許會(huì )問(wèn)我們是否需要網(wǎng)貸，也許會(huì )問(wèn)我們是否有償出借銀行卡，甚至參加一些非法傳銷(xiāo)組織。如遇上述事件，我們要堅決的對他們說(shuō)“不”。倘若一不小心誤入歧途、中了圈套，不僅會(huì )使我們的財產(chǎn)安全受到極大的損失，也會(huì )對我們身心健康造成極大的影響，如果要讓自己的錢(qián)包和人身安全不受到損失，就要讓自己的大腦時(shí)刻保持清醒，警惕著(zhù)一切可能發(fā)生的不良網(wǎng)貸、電信詐騙事故。
講座中提及的詐騙事件，主要分為網(wǎng)絡(luò )詐騙和熟人詐騙兩部分。其中，網(wǎng)絡(luò )詐騙隨著(zhù)電信事業(yè)的.發(fā)展，在近幾年，對網(wǎng)絡(luò )安全造成了諸多不良影響，那些無(wú)孔不入的小廣告和虛假郵件信息，引誘著(zhù)我們一步一步走入陷阱，一旦錯誤進(jìn)入某某網(wǎng)站，會(huì )被這個(gè)假冒網(wǎng)站非法讀取個(gè)人信息，罪分子通過(guò)竊取用戶(hù)的賬戶(hù)密碼等私人信息后，當病毒植入計算機，可能會(huì )對用戶(hù)的信息進(jìn)行篡改，從而造成個(gè)人的資金損失。而熟人詐騙更為可惡，往往是由犯罪分子假冒熟人、領(lǐng)導，利用受害者的信任，對其實(shí)施詐騙。
面對各種詐騙手段，根據安全講座的教導，我們應該樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全防范意識，時(shí)刻保持警惕，遠離網(wǎng)絡(luò )陷阱。其一是面對不明短信、郵件，不予以主動(dòng)回復，撥打提供的所謂咨詢(xún)電話(huà)，不進(jìn)入提供的網(wǎng)址，自己進(jìn)入正規網(wǎng)址查詢(xún)相關(guān)信息，時(shí)刻保證自己處于主動(dòng)方，而并非被動(dòng)方。其二是不要過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，如遇借錢(qián)，貸款等事件，應主動(dòng)與對方電話(huà)或視頻聯(lián)系，如果數額過(guò)大應該與家人朋友聯(lián)系，進(jìn)一步確認事實(shí)真相，方可匯款。其三，是在自己的能力范圍內，對所遇電信詐騙事件，進(jìn)行舉報和上報，向官方客服和輔導員進(jìn)行匯報，防范團隊再次作案。
面對網(wǎng)貸和電信詐騙，騙子所施展的手段五花八門(mén)，我們只要清晰的糾出其中利益，發(fā)現他們所實(shí)施的就是一個(gè)“騙”字，掌握一定的防御手段就可以最大程度的避免網(wǎng)貸和電信詐騙事件的發(fā)生。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思7
為強化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段：
第一階段：幼兒園領(lǐng)導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長(cháng)都能重視此次活動(dòng)。
第二階段：召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的'家長(cháng)扮演“騙子”，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。
第三階段：“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點(diǎn)30分，早已準備好各種“拐騙”方法的家長(cháng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的較量，“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與，有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué)，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
以上圖片：面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演“騙子”的家長(cháng)成功帶走。
最后是總結階段，針對此次演練，做了總結并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思8
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，不僅方便了我們自己，也給了一些不法分子可乘之機。如今網(wǎng)絡(luò )上活躍著(zhù)各種網(wǎng)絡(luò )詐騙，他們利用各種小手段，騙取人們的資金。對于這種違法的行為，我們要堅決反對，并保護好自己的財產(chǎn)安全。此外，還要提醒周?chē)呐笥褌�，讓他們提高警惕性，保護好自己的財產(chǎn)安全。
在我看來(lái)，如果人們不去相信所謂的蠅頭小利，就不會(huì )發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理，先施加小利，再慢慢的放長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)。我們應該認清事實(shí)，天上不會(huì )白白的掉餡餅，萬(wàn)一是毒藥，最后就會(huì )落入萬(wàn)劫不復的境地。那些所謂的刷單，信用貸款，短信中獎等，都是一個(gè)個(gè)的騙局，為的就是我們的`錢(qián)財。我們要相信法律科學(xué)，要通過(guò)正規渠道，通過(guò)自己的努力勞動(dòng)，來(lái)賺取錢(qián)財。而不是通過(guò)所謂的投機取錢(qián)，本來(lái)想獲取利益，結果反而成為受害者。我們應該增強這種抵抗能力，不被眼前利益所迷惑，要相信自己，只有通過(guò)自己的努力，才能得到回報。對于一些網(wǎng)絡(luò )貸款平臺，我們要抵制，不要將自己的隱私公布出去，保護好自己。我們要有適度的消費觀(guān)，不要總是在“透支”，一旦出現這種情況，我們就會(huì )犯錯誤，進(jìn)而給不法分子牟取暴利的機會(huì )。
我們要積極響應號召，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律知識，加強防范意識，維護好自己的財產(chǎn)安全。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思9
星期五，我們觀(guān)看了一些防網(wǎng)絡(luò )詐騙的相關(guān)視頻。
詐騙，是指以非法占有為目的，用虛構事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。提防和懲治詐騙分子，除需要依靠社會(huì )的力量和法治以外，更主要的還是自身的謹慎防范和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。
所以我們以后上網(wǎng)要小心，不能大意地上了騙子的當，絕對不能讓這些有害于我們身體的健康的.詐騙內容滲透到我們的心里。讓我們迷失自我，最后害了自己，留下傷心而悔恨的眼淚，讓自己難受。
所以我們要做好以下措施：
1、上網(wǎng)要小心。
2、盡量不上網(wǎng)，做一些綠化的事情，開(kāi)拓心情。
3、交朋友時(shí)，留意他人的資料，不要加一些陌生人，然后讓他人展開(kāi)對自己的詐騙。
不要輕易相信別人的話(huà)，反倒讓自己悔恨，傷心。
一定要小心！防網(wǎng)絡(luò )詐騙。別讓自己的言行最后讓自己傷心，讓自己難受。
通過(guò)幾個(gè)案件的學(xué)習，可以看出在信息化高度發(fā)展的這個(gè)時(shí)代，銀行也同時(shí)面臨著(zhù)來(lái)自多方面不法分子違法操作的案件風(fēng)險，如票據詐騙、電話(huà)詐騙、短信詐騙等，不法分子企圖利用客戶(hù)信息、銀行的薄弱環(huán)節進(jìn)行詐騙，此類(lèi)案件在近幾年呈高發(fā)狀態(tài)。
而作為銀行的員工，尤其是一線(xiàn)員工，經(jīng)辦業(yè)務(wù)直接接觸客戶(hù)，提高自身的防詐騙能力尤為重要，既擔負著(zhù)避免銀行的經(jīng)濟損失，又擔當著(zhù)告知客戶(hù)風(fēng)險點(diǎn)的義務(wù)。在自身操作技能上必須做到規范操作無(wú)懈可擊，嚴格按流程操作，不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節，決不能給犯罪分子可趁之機。工作中要注意客戶(hù)的大體識別，以及客戶(hù)身份信息的核實(shí)，該核實(shí)的必須核實(shí)，需要客戶(hù)提供有效證件的，必須提供做到位，避免虛假操作。遇到大額轉賬、匯款業(yè)務(wù)要多問(wèn)一下其用途，電子銀行業(yè)務(wù)多給客戶(hù)做一下安全提示，例如密碼的保管和使用流程，這些都是很有必要的，可以很有效防止客戶(hù)資金被騙。
所以在以后的業(yè)務(wù)經(jīng)辦中，讓自己多一份細心，給客戶(hù)多一份業(yè)務(wù)的交流和溫馨提示，可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思10
在學(xué)習《網(wǎng)絡(luò )安全與不良貸款》的講座中，使我對各類(lèi)電信詐騙手段有了更進(jìn)一步的了解，深刻地意識到了“校園貸”的危害，提高了對網(wǎng)絡(luò )安全的警惕，也讓我更有信心能夠在未來(lái)防止此類(lèi)事情的發(fā)生�？梢哉f(shuō)，此次講座對我們的大學(xué)生活起到了很強的預防和保護作用。
“校園貸”的發(fā)生，使得許多懷揣著(zhù)青春夢(mèng)想的青年人失去對未來(lái)的期許，甚至失去了寶貴的'生命。這對于任何一個(gè)家庭而言都是沉重的打擊。而更加令人感到氣憤的是，“校園貸”目前很難用法律的手段去為受害者維權，對此，講座中提到，作為大學(xué)生的我們，應要主動(dòng)遠離“校園貸”，落入“校園貸”的陷阱無(wú)非是因為缺錢(qián)，實(shí)在缺錢(qián)的話(huà)一定要告訴父母，切記不可輕信網(wǎng)絡(luò )上的貸款，這樣的話(huà)我們就可以有效地避免落入“校園貸”的陷阱之中，真正的做到“遠離校園貸，青春不負債�！�
除此之外，講座還讓我深刻的意識到網(wǎng)絡(luò )安全是何等的重要�，F如今的大學(xué)生已經(jīng)是人手一部手機，雖然方便了學(xué)生與家長(cháng)之間情感的聯(lián)絡(luò )，同時(shí)也為許多網(wǎng)絡(luò )上的不良分子提供了作惡的機會(huì )。他們會(huì )通過(guò)聊天，視頻聊天等作為幌子，其目的是獲得我們的人臉信息，之后再通過(guò)AI換臉的技術(shù)將我們的臉換到一些淫穢視頻之中，以此要挾我們交贖金。這是當前十分常見(jiàn)的一種危害網(wǎng)絡(luò )安全的手段。在講座中提到，面對此類(lèi)問(wèn)題，我們應該提高警惕意識，同時(shí)要沉著(zhù)冷靜，不給不法分子可乘之機。若是已經(jīng)落入陷阱中，也不要驚慌，應立刻向有關(guān)部門(mén)大膽的反應自己被要挾的事實(shí)，不要懼怕不法分子所謂的“把視頻發(fā)給你的親朋好友”這種言論，只有自己勇敢起來(lái)才能最大程度的維護好自己的利益。
此次講座令我受益匪淺，我相信，在經(jīng)過(guò)這次講座之后，我們的學(xué)生一定會(huì )安全使用網(wǎng)絡(luò )，提高自己安全防范的意識，長(cháng)此以往，我們的社會(huì )將會(huì )越來(lái)越和諧，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越好。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思11
馬路詐騙花招百出，但只要不存貪念，遇事遵行“停、看、聽(tīng)”守則，冷靜以對，受騙機會(huì )就會(huì )減少。
1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。
2、中獎轉讓法：行騙者一出場(chǎng)都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎的，再由邊上幾個(gè)同伙騙你入套。
3、若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬(wàn)不要信以為真，還是趕快離開(kāi)。
4、在馬路上或商廈門(mén)口有一伙人向你推銷(xiāo)所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當。
5、當有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。
6、行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見(jiàn)面，只用電話(huà)聯(lián)系。
7恐嚇詐騙法。行騙者通常利用一些封建迷信手段相威脅，告訴你或你的親友將遇到什么什么的災禍，需要金錢(qián)或財物可以為你化解。記�。盒恼白匀�!
8、防騙絕招騙子大多是利用人們貪圖便宜或迷信的心理而得逞的，或一人或幾人和謀串通，手段繁多。一不留神，就可能上當。要防止被騙，最有效的方法就是——勿懼、勿貪!
識別扒手五法
1、看神色。扒手尋找行竊目標時(shí)，兩眼總是注視顧客的衣兜、皮包、背包，特別留心外地人、婦女、中老年人，選準目標后，一般要環(huán)顧四周，若無(wú)他人注意便迅速下手，此時(shí)因精神比較緊張，往往有兩眼發(fā)直、發(fā)呆、臉色時(shí)紅時(shí)白等現象。
2、觀(guān)舉止。扒手選擇侵害目標時(shí)，往往在人群中竄動(dòng)，選擇目標后即咬住不放，緊緊尾隨，乘人擁擠或車(chē)體晃動(dòng)的機會(huì )，用胳膊和手背試探“目標”的衣兜。
3、識衣著(zhù)。扒手大多數衣著(zhù)入時(shí)，或長(cháng)發(fā)、光頭或流里流氣，那些三五成群作案的，衣著(zhù)打扮往往相似。少數打扮平常，衣著(zhù)樸素者則是老扒手。
4、聽(tīng)語(yǔ)言。扒手之間為了方便聯(lián)絡(luò )，常常使用黑話(huà)、隱語(yǔ)。他們把掏包稱(chēng)為“背殼子”、“找光陰”;他們互稱(chēng)“匠人”“鉗工”;把上衣兜稱(chēng)“天窗”;下衣口袋稱(chēng)“平臺”;褲兜稱(chēng)“地道”;把婦女的褲兜稱(chēng)“二夾皮”等。
5、看動(dòng)作。扒手在動(dòng)手作案時(shí)，一般借車(chē)體運行晃動(dòng)或乘客擁擠的機會(huì )，緊貼被竊對象的身子，利用他人或同伙作掩護，或用自己的胳膊、提包、衣服、書(shū)報等遮住被竊對象的視線(xiàn)，作案得手后，離開(kāi)失主，趕快逃離現場(chǎng)。
購物防扒六要點(diǎn)
(1)不要將手提包或皮包放在自行車(chē)車(chē)前的籃子里或夾在車(chē)后的后架上。
(2)不要后背手提袋或皮包，以防不法分子從后面用刀割破提包盜走現金。
(3)現金不要放在外衣口袋里。
(4)試衣時(shí)，手提包要隨身帶。
(5)不要往人多擁擠的地方擠，不要圍觀(guān)熱鬧。
(6)付款時(shí)不要暴露太多的錢(qián)物，要注意附近是否有可疑人物在盯著(zhù)你的錢(qián)包。
什么是心理健康健康是人類(lèi)生存極為重要的內容，它對于人類(lèi)的發(fā)展，社會(huì )的變革，文化的更新，生活方式的改變，有著(zhù)決定性的作用。那么，一個(gè)人怎樣才算健康呢?1948年世界衛生組織明確規定：健康不僅是身體沒(méi)有疾病，而且應當重視心理健康，只有身心健康、體魄健全，才是完整的健康�？梢�(jiàn)心理健康是人的健康不可分割的重要部分。心理健康就是指一個(gè)人的'生理、心理與社會(huì )處于相互協(xié)調的和諧狀態(tài)，其特征如下：智力正常人的智力分為超常、正常和低常三個(gè)等級。正常智力水平，是人們生活、學(xué)習、工作、勞動(dòng)的最基本的心理條件。情緒穩定與愉快情緒穩定與心情愉快是心理健康的重要標志，它表明一個(gè)人的中樞神經(jīng)系統處于相對的平衡狀態(tài)，意味著(zhù)機體功能的協(xié)調。如果一個(gè)人經(jīng)常愁眉苦臉，灰心絕望，喜怒無(wú)常，則是心理不健康的表現。
行為協(xié)調統一一個(gè)心理健康的人，其行為受意識支配，思想與行為是統一協(xié)調的，并有自我控制能力。如果一個(gè)人的行為與思想相互矛盾，注意力不集中，思想混亂，治療支離破碎，做事雜亂無(wú)章，就是心理不健康的表現。良好的人際關(guān)系人生活在社會(huì )中，就要善于與人友好相處，助人為樂(lè )，建立良好的人際關(guān)系。人的交往活動(dòng)能反映人的心理健康狀態(tài)，人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件，也是獲得心理健康的重要方法。良好的適應能力人生活在紛繁復雜、變化多端的大千世界里，一生中會(huì )遇到多種環(huán)境及變化，因此，一個(gè)人應當具有良好的適應能力，無(wú)論現實(shí)環(huán)境有什么樣的變化，都將能夠適應，這也是心理健康的標志之一。以上是心理健康的主要特征，但是心理健康并非是超人的非凡狀態(tài)，一個(gè)人的心理健康也不一定在每一個(gè)方面都有表現，只要在生活實(shí)踐中，能夠正確認識自我，自覺(jué)控制自己，正確對待外界影響，使心理保持平衡協(xié)調，就已具備了心理健康的基本特征。
幼兒園防詐騙教學(xué)反思12
今天導師課進(jìn)行了防范電信詐騙教育，受到了很多的啟發(fā)，學(xué)到了很多知識。在我們的身邊，總是存在著(zhù)很多的騙局，而我們每個(gè)人都應該是精明的偵探，仔細地觀(guān)察，有防范意識，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，不管是多親近的朋友，或者是看起來(lái)很可憐的陌生人，我們都應該擦亮眼睛，認出那些是對我們有害的人。
現在互聯(lián)網(wǎng)比較通達，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機會(huì )。
第一，詐騙分子會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找到你的信息，然后通過(guò)信息或者電話(huà)來(lái)對你進(jìn)行詐騙，冒充親友發(fā)賬號給你讓你進(jìn)行匯款，此時(shí)我們不能盲目地打錢(qián)，而應該打電話(huà)確認是否真的是親友需要；
第二，現在微信等交流工具越來(lái)越多人使用，朋友圈里面也開(kāi)始活躍，這就出現了很多的轉發(fā)信息，比如某某小孩被拐需要轉發(fā)宣傳，這就調動(dòng)很多人的同情心，所以就很多人轉發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會(huì )讓系統癱瘓。不知不覺(jué)中我們就會(huì )進(jìn)入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說(shuō)是一種好意，卻造成了不好的效果；
第三，有一些需要掃描就會(huì )送一些小禮品的活動(dòng)，很多人會(huì )為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒；
第四，有些中獎信息也是假的，很多熱播的`娛樂(lè )活動(dòng)說(shuō)你中獎了，而且價(jià)值不菲，不要相信，天下沒(méi)有這么多便宜和餡餅等你去占；
第五，有些信息的.鏈接不要去點(diǎn)，點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì )是病毒；
第六，有些打過(guò)來(lái)的電話(huà)從通話(huà)開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始扣費。對于種種這些，我們在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了騙局，所以我們應該提高我們的防范意識，保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。
騙子無(wú)處不在，利用數不勝數的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，預防詐騙，保護自己的財產(chǎn)利益，是一件很重要的事情。只要我們處理得當，就一定不會(huì )上那些可惡詐騙人員的“魚(yú)鉤”了。小心防詐騙，安全零距離，只要我們謹慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠離詐騙，遠離騙子！
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