幼兒園教學(xué)反思小班
【活動(dòng)目標】
1、感知眼睛的作用和重要性，知道要保護眼睛。
2、了解保護眼睛的簡(jiǎn)單方法。
【活動(dòng)準備】
1、《小朋友的書(shū)·我自己》;
2、4—6個(gè)生活常見(jiàn)物品。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、我看見(jiàn)了什么。
1、今天，老師帶來(lái)了一件神秘的箱子，先請你們閉上眼睛，我從箱子里拿出一件寶貝，請你們來(lái)看一看，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)了什么。
2、教師不斷地變換物品，每換一件物品，都請幼兒說(shuō)說(shuō)看見(jiàn)了什么。
3、提問(wèn)：你是用什么看見(jiàn)這些www.jy135.com物品的。
二、游戲“什么不見(jiàn)了”。
1、教師出示物品，請幼兒閉上眼睛。老師將其中一個(gè)物品抽走。請幼兒睜開(kāi)，說(shuō)說(shuō)什么物品不見(jiàn)了。
2、教師將其中兩至三個(gè)物品拿走，請幼兒說(shuō)說(shuō)什么物品不見(jiàn)了。
三、經(jīng)驗遷移。
1、你們看看，在教室中我們的小眼睛還看到了什么。也看看教室外，你還看見(jiàn)了什么。
2、請幼兒閉上眼睛，說(shuō)說(shuō)閉上眼睛的感受。
3、小結：我們的眼睛能看見(jiàn)生活中那么多的物品。能看見(jiàn)近處的，能也可以看見(jiàn)遠處的。能看見(jiàn)大的，也能看見(jiàn)小的東西。眼睛是多么的重要啦，它是我們臉上的一個(gè)寶貝，所以我們要好好的愛(ài)護它。
四、眼睛是什么樣的。
1、請小朋友相互看看小朋友的眼睛長(cháng)什么樣的，發(fā)現有眼珠、眼白、眼睫毛。
2、請小朋友說(shuō)說(shuō)怎樣保護眼睛。(不用臟手揉眼睛，看電視時(shí)間不要太長(cháng))
【活動(dòng)反思】
活動(dòng)的開(kāi)始環(huán)節還是較為吸引，能抓住小朋友的注意力。將活動(dòng)比較順利的帶入。后面開(kāi)始變換環(huán)節，有些小朋友坐不住，教師在這里沒(méi)有很好的進(jìn)行管理。用小眼睛看到的應該讓幼兒自己說(shuō)出，應該處于主動(dòng)地位。一個(gè)問(wèn)題不行，要變換問(wèn)題。
第二環(huán)節，教師說(shuō)清楚游戲環(huán)節的時(shí)候，有些小朋友沒(méi)有記住，這里教師也沒(méi)有進(jìn)行適當的管理，導致場(chǎng)面有些混亂。后面教師藏起第二、三個(gè)物品的時(shí)候，當小朋友不守游戲規則的時(shí)候，教師也沒(méi)有進(jìn)行適當的制止。應該及時(shí)進(jìn)行管理，讓小朋友遵守有些規則。有時(shí)幼兒回答要用完整的話(huà)來(lái)說(shuō)，養成幼兒良好的說(shuō)話(huà)習慣。
第三環(huán)節，教師應該先要用一句話(huà)結束掉前面一個(gè)環(huán)節，讓小朋友進(jìn)入下個(gè)環(huán)節�；蛘哂每鋸埖恼Z(yǔ)言將小朋友帶入到下一個(gè)環(huán)節。當小朋友不明白老師意思的時(shí)候，教師應該換個(gè)問(wèn)題，讓小朋友更容易聽(tīng)懂，效果也許會(huì )好一些。有些太過(guò)深奧的問(wèn)題，應該刪除，不應該進(jìn)行提問(wèn)，要充分考慮小朋友的年齡特點(diǎn)。
在最后的環(huán)節當發(fā)現小朋友無(wú)法回答的時(shí)候，應該鼓勵小朋友說(shuō)說(shuō)，或者和他一起說(shuō)，老師不能全部說(shuō)出來(lái)，鼓勵小朋友善于發(fā)言�？傮w時(shí)間過(guò)于太長(cháng)，有些語(yǔ)言不夠精煉，教師引導性不夠。
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