小班案例與反思《找朋友》

　　活動(dòng)設計背景

　　剛進(jìn)入幼兒園的小班的同學(xué)們，還沒(méi)有完全適應離開(kāi)父母的生活，并不能很快的適應幼兒園這個(gè)集體的生活，很多小朋友性格孤僻，不愿意和其他小朋友玩耍，交朋友，為了鍛煉他們的集體性，所以設計了找朋友這個(gè)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標

　　1、訓練幼兒小朋友的集體性

　　2、讓他們體會(huì )集體活動(dòng)的快樂(lè )，能夠有效的交朋友，適應集體的生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：需要每一位小朋友都參與，訓練他們的集體感。

　　難點(diǎn)：激發(fā)他們找朋友的興趣，個(gè)別小朋友的協(xié)調性不夠。

　　活動(dòng)準備

　　CD機，CD的準備，讓小朋友們站成4個(gè)圓，10個(gè)人一組，教會(huì )同學(xué)們跳舞

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、首先給同學(xué)們講好游戲的規則。

　　2、讓同學(xué)們站成4個(gè)圓，手拉手

　　3、音樂(lè )想起來(lái)，同學(xué)們跳著(zhù)舞，去找朋友，

　　4、唱道你是我的好朋友的時(shí)候，那一位就是你所要找到的朋友。

　　5、重復的來(lái)幾遍，讓小朋友們多找到一些朋友

　　6、最后問(wèn)自己找到幾位好朋友了，把他們的名字告訴老師

　　教學(xué)反思

　　1、《找朋友》這首歌曲大家很熟悉，因此，將《找朋友》這首歌曲的歌詞進(jìn)行改編。

　　2、這次活動(dòng)提高小朋友們的學(xué)習興趣!但是，重復唱幾遍后，我發(fā)現個(gè)別幼兒的注意力開(kāi)始下降，表現出異常的情緒。

　　3、孩子們的通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，小眼睛、小嘴巴、小手都開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，邊說(shuō)、邊找、邊一起動(dòng)，學(xué)的非常的認真、開(kāi)心

　　4、這次的教學(xué)活動(dòng)，讓我明白了在小班的課程時(shí)不能完全原搬舊照，需要隨機、靈活掌握教學(xué)模式，以符合、吸引幼兒的興趣為前題進(jìn)行開(kāi)展!這樣才會(huì )使孩子們學(xué)的愉快、開(kāi)心、有所收獲!

　　以上是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的小班案例與反思《找朋友》，希望對大家有所幫助。

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