- 相關(guān)推薦
幼兒園大班禮儀活動(dòng)《敲門(mén)》教學(xué)反思
中國是文明古國，禮儀之邦，禮儀教育是我們國家的傳統教育。幼兒期是進(jìn)行思想品德教育的啟蒙時(shí)期，禮儀教育是思想品德教育的重要部分。而幼兒期幼兒的可塑性大，容易養成各種習慣，成人如注意從小培養幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益。本學(xué)期我們幼兒園開(kāi)設了禮儀教育特色教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。對于禮儀教育，我們一直沒(méi)有系統的教學(xué)模式，只有在平時(shí)活動(dòng)中零散的教育。
最近，為了更好的辦出特色，園長(cháng)在網(wǎng)上購買(mǎi)了關(guān)于禮儀教育的一套教材。一共六冊，內容非常系統全面，而且都是以孩子們感興趣的故事、游戲的形式，引導孩子學(xué)習禮儀。這么好的教材，我準備結合本班實(shí)際情況，把禮儀文化貫穿在我們的一日活動(dòng)中進(jìn)行教育。
大班禮儀第一課就是關(guān)于敲門(mén)的禮儀。正好我們班幾個(gè)男孩子從不好好敲門(mén)，不是用身體使勁的推，就是用腳踢，甚至還用小屁股拱……，總之花樣百出。為這事沒(méi)少批評他們，當時(shí)是知道錯了，可是時(shí)間一長(cháng)老毛病又犯了�？此魄瞄T(mén)是件小事，但它卻是禮儀教學(xué)中很重要的一課，試想一個(gè)孩子連敲門(mén)都不會(huì )，還有什么禮儀可談。所以，我非常認真的進(jìn)行了活動(dòng)前的準備。
這次活動(dòng)的目標是讓孩子們學(xué)習正確的敲門(mén)方法，培養他們良好的交往習慣。我準備了小熊手偶一只、一扇門(mén)、一封信、幼兒A(郵遞員)、幼兒B(接信的人)等等�；顒�(dòng)開(kāi)始我出示手偶小熊給小朋友們表演了故事《神奇的門(mén)》，故事的大意是從前有個(gè)城堡誰(shuí)也進(jìn)不去，木匠讓三個(gè)孩子進(jìn)城堡。大兒子使勁了全身力氣大聲的敲門(mén)，門(mén)沒(méi)有開(kāi);二兒子拿鐵錘砸門(mén)，門(mén)絲毫沒(méi)動(dòng)靜;最后，最小的妹妹很有禮貌的用食指輕輕的敲三下，門(mén)居然神奇的打開(kāi)了。她還得到了仙女送的禮物。
孩子們聽(tīng)的很認真，當我問(wèn)他們喜歡誰(shuí)的時(shí)候，他們異口同聲地說(shuō)喜歡最小的妹妹。這時(shí)我讓他們分小組討論，為什么不喜歡其他兩個(gè)孩子?自己平時(shí)是怎么敲門(mén)的?經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，每組派代表回答，并到前面作示范。孩子們回答的非常全面，而且還進(jìn)行了自我批評。特別是幾個(gè)平時(shí)不會(huì )敲門(mén)的孩子到前面把敲門(mén)的動(dòng)作學(xué)的有模有樣，我給他們每人一個(gè)大拇指，他們蹦蹦跳跳的上位了。
經(jīng)過(guò)討論表演之后我還和孩子們玩了一個(gè)游戲《我是送信的郵遞員》，孩子們表演的有聲有色，輕聲敲門(mén)、禮貌開(kāi)門(mén)、雙手遞信、雙手接信。這次活動(dòng)我們進(jìn)行了四十分鐘，孩子們還是興趣很濃�；顒�(dòng)最后我要求孩子每人回去敲一次門(mén)和爸爸媽媽合作完成。同時(shí)，我在家長(cháng)群里也發(fā)了通知，要求家長(cháng)和寶寶一起掌握正確的敲門(mén)方法，以身作則，做孩子的榜樣。
第二天，家長(cháng)們發(fā)給我貼子說(shuō)："謝謝老師的細心，我的孩子學(xué)會(huì )敲門(mén)了，孩子變得懂禮貌了……"看到這些話(huà)我真的很高興。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的禮儀教學(xué)和日�；顒�(dòng)的習慣培養，班上的孩子真的懂事多了，敲門(mén)聲音小了、排隊整齊了、喝水再也不擠了、玩玩具也不爭搶了，真好!
對幼兒的禮儀教育是長(cháng)期的培養過(guò)程，教師的說(shuō)教固然重要，但最重要的是要將禮儀教育滲透到幼兒的日常生活中，并隨時(shí)關(guān)注幼兒，善于抓住日常生活中的教育契機，對幼兒進(jìn)行隨機教育，這樣才能幫助幼兒形成良好的禮儀習慣。我會(huì )和家長(cháng)共同攜手、共同努力讓孩子們從小受到良好的禮儀教育。
【幼兒園大班禮儀活動(dòng)《敲門(mén)》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)教案及反思03-31
幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教學(xué)反思11-18
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)反思11-05
幼兒園大班手工活動(dòng)教學(xué)反思《燈籠》04-13
幼兒園大班活動(dòng)教學(xué)反思《猴子過(guò)河》06-13
幼兒園大班數學(xué)活動(dòng)教學(xué)反思11-18
幼兒園大班區域活動(dòng)優(yōu)秀的教學(xué)反思09-29