中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭3000字
開(kāi)學(xué)典禮致辭是一次重要的演講，要認真對待!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭3000字，歡迎大家參考借鑒。
中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭3000字
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著(zhù)春天的腳步，帶著(zhù)新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工，向刻苦學(xué)習、健康成長(cháng)的莘莘學(xué)子，致以新年的問(wèn)候和美好的祝福。
新學(xué)期：新節點(diǎn)、新希望、新機遇、新挑戰。我就圍繞如何做一個(gè)智慧的中學(xué)生對同學(xué)們講兩點(diǎn)希望。
第一點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定有堅定的人生信念，明確的人生理想，完善的人生規劃。
前不久，在教育核心刊物《教育研究》雜志上看到有關(guān)專(zhuān)家的研究表明：我們國家只有3%的人有自己的人生目標和生涯規劃，并明確把人生目標和生涯規劃寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)激勵自己，朝著(zhù)目標勤奮努力;有10%的人有自己的人生目標和計劃，但從不把它寫(xiě)下來(lái)，只把它留在自己的腦子里;87%的人則隨波逐流，不知道自己該向何處去，自己的生活被他人所掌控。
作為崇文學(xué)子，作為人生規劃教育的創(chuàng )立校，示范校，作為坊子初中同齡人中的佼佼者，我們完全有理由將自己納入3%的行列，今天，在這莊嚴的國旗下，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：你的人生目標和生涯規劃做好了嗎?
美國中小學(xué)的人生規劃教育很值得我們借鑒：他們從小就開(kāi)始進(jìn)行人生規劃的教育與實(shí)踐。美國的普通高中設有職業(yè)生涯中心，配有世界各大學(xué)基本情況介紹和關(guān)于各種職業(yè)的介紹。學(xué)校幫助學(xué)生做好職業(yè)規劃，讓學(xué)生明確自己的長(cháng)處和短處，了解自己的職業(yè)興趣，學(xué)會(huì )自主做出職業(yè)的和人生的選擇。學(xué)生可以在職業(yè)生涯中心與咨詢(xún)師探討如何在暑期找一份臨時(shí)工作、選什么樣的大學(xué)預備課程等問(wèn)題。
在人生目標和生涯規劃方面，希望同學(xué)們要增強職業(yè)認識，了解各種職業(yè)的特點(diǎn)、所要求的能力、性格及特長(cháng)。要增強自我認知。不僅了解職業(yè)特點(diǎn)，還要認知自己的`興趣、性格、能力。不是熱門(mén)的職業(yè)都適合自己，也不是傳統的職業(yè)都不能出成績(jì)，只有揚長(cháng)濟短，才能在適合自己的崗位和職業(yè)中不斷提高和發(fā)展自己。在校內、外的社會(huì )綜合實(shí)踐中要增強職業(yè)體驗活動(dòng)，樹(shù)立職業(yè)生涯發(fā)展的理念，增進(jìn)自我規劃、自我管理和自我發(fā)展的主觀(guān)能動(dòng)性。不管從事什么職業(yè)，要想在事業(yè)上取得成就必須具備以下的能力和素養：專(zhuān)業(yè)素養、創(chuàng )新能力、溝通表達能力、團隊合作能力、職業(yè)操守等等。
下面我講第二點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定會(huì )清醒地認識自己的長(cháng)處和不足，必定能通過(guò)不斷的反思，來(lái)?yè)P長(cháng)避短，從而實(shí)現人生的理想和目標。
上學(xué)期期末考試結束后，各年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、我相信有很多的老師會(huì )通過(guò)各種途徑和同學(xué)們交流，也有很多的同學(xué)會(huì )寫(xiě)期末考試的得與失之類(lèi)的文章，或者和老師或者和家長(cháng)交流，交流上個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習心得體會(huì )。初三的同學(xué)們，要把取得的成績(jì)作為新起點(diǎn)，向前再向前，向上再向上，每個(gè)同學(xué)都有更深層的潛質(zhì)和更大的提升空間。越是大考臨近，越要有拼搏的精神和鉆研的干勁，越要專(zhuān)心致志、迎難而上、永不言棄、無(wú)往不勝。雨果說(shuō)過(guò)：“人的智慧，掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中”。我想在距離中考的50天的時(shí)間里，不管同學(xué)們要用哪一把鑰匙，首先打開(kāi)哪一扇大門(mén)，目標至關(guān)重要。目標是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。
初一、初二年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學(xué)校的規章制度，養成認真聽(tīng)課的好習慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發(fā)言是認真聽(tīng)課的主要表現。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補課則是吃零食，課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間去補課既疲憊辛苦，收效也不會(huì )很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績(jì)的主渠道。要養成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì )成功。
初三的同學(xué)們，再有50天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著(zhù)學(xué)校和家庭期待的目光;承載著(zhù)老師和父母的夢(mèng)想，也承擔著(zhù)壓力。我希望你們堅定信心，科學(xué)安排，調整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀50天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記�。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著(zhù)失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記�。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機會(huì )�？鄳�50天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
在這里，有幾個(gè)關(guān)鍵詞希望大家牢記：
意志力——意志力是一種發(fā)自?xún)刃�、自我驅�?dòng)的力量，它是每個(gè)偉人都擁有的最重要的精神特質(zhì)。意志力的發(fā)展對于一個(gè)人的成功有舉足輕重的作用。沒(méi)人能夠預測意志的力量到底有多大，和創(chuàng )造力一樣，意志力根植于人類(lèi)偉大的內在力量的源泉之中。
堅忍——堅忍，是成大事者的共同特征。堅忍的人從不會(huì )停下來(lái)懷疑自己能否成功，他唯一要考慮的問(wèn)題就是如何前進(jìn)，如何走得更遠，如何接近目標。
自制——自制使人充滿(mǎn)自信，也贏(yíng)得別人的信任。自制是剛毅的本質(zhì)，也是性格的靈魂。每天早上醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得信心百倍，相信自己一定能做好該做的工作，而且一定會(huì )做得很出色，每天都能夠淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能。自我控制是邁向成功的第一步，每個(gè)人都可以獲得這種能力。
目標——一個(gè)人未來(lái)的一切都取決于他的人生目標。整個(gè)生活都是在人生目標的指引下進(jìn)行的。人生目標反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂牽夢(mèng)的東西，也體現了一個(gè)人的風(fēng)度和修養。
同學(xué)們，崇文的學(xué)子們，希望你們將“意志力、堅忍、自制、目標”牢牢記在心頭，將他們換成你們永遠前進(jìn)的動(dòng)力!
對老師們，我還是想把葉瀾教授的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)送給大家，葉瀾教授說(shuō)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的教學(xué)反思，則有可能成為名師。”這句話(huà)道出了教學(xué)反思對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。如果你是一個(gè)有進(jìn)步意識的人，是一個(gè)好學(xué)深思、有事業(yè)心和使命感的教師，理當作為教學(xué)的研究者，研究的最佳途徑就是從教學(xué)反思開(kāi)始。
對同學(xué)們，我想把美國心理學(xué)家波斯納提出的個(gè)人成長(cháng)公式送給大家，那就是：成長(cháng)=實(shí)踐+反思。反思不僅僅要下決心，更重要的是把反思培養成一種興趣，一種習慣，而只有這種習慣才能從優(yōu)秀走向卓越。反思讓我們真正成為一個(gè)“醒著(zhù)的人”。
美國桂冠詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特有這樣的詩(shī)句：“樹(shù)林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現。還要奔行百里方可沉睡。”我想這句詩(shī)，它能讓我們時(shí)刻銘記自己處在怎樣的坐標上，向往什么位置，該怎樣抵達。
2015年，站在新的歷史節點(diǎn)，我們將繼續恪守“誠、真、勤、仁”的古訓，堅持“規劃人生，讓師生生命更精彩”的辦學(xué)理念，，踐行“讓課堂充滿(mǎn)生命的活力，讓校園煥發(fā)綠色的生機，讓環(huán)境放射人文的光芒”的教育主張，朝著(zhù)“省內一流，全國知名”，這一更高的目標努力!
我的最后一點(diǎn)希望就是希望大家能夠成為一個(gè)能夠代表崇文中學(xué)的人，什么人能夠代表崇文中學(xué)呢，要看他身上是否有由崇文中學(xué)這個(gè)引子而引發(fā)的酵母的味道。一個(gè)中學(xué)的文化就像酵母一樣，一個(gè)中學(xué)就是一個(gè)發(fā)酵池，當你進(jìn)到這個(gè)發(fā)酵池來(lái)的時(shí)候，你出去總是要染上崇文的味道。這個(gè)味道是什么?就是以學(xué)風(fēng)扎實(shí)而著(zhù)稱(chēng)的，我們不做那個(gè)夸夸其談的人;崇文的人歷來(lái)是以做事踏實(shí)而著(zhù)稱(chēng)的，我們不做那個(gè)半途而廢的人;崇文的人歷來(lái)是以對事業(yè)的忠誠而著(zhù)稱(chēng)的，崇文的人始終是有后勁的，崇文的每一個(gè)人做事是以老實(shí)、誠實(shí)而著(zhù)稱(chēng)的。把這個(gè)“實(shí)”字的文章做足，你身上就崇文的味道。
老師們，同學(xué)們：2015年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，2015年將是學(xué)校“走內涵提升之路,辦老百姓心中的理想學(xué)校”之年，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步、幸福成長(cháng)!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
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