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2017美術(shù)學(xué)師范類(lèi)大學(xué)排名
學(xué)美術(shù)好嗎?我國美術(shù)學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些呢?下面YJBYS小編為大家整理了2017美術(shù)學(xué)師范類(lèi)大學(xué)排名,歡迎閱讀參考!
2017美術(shù)學(xué)師范類(lèi)大學(xué)排名
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中國美術(shù)學(xué)院 |
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東南大學(xué) |
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首都師范大學(xué) |
4 |
南京藝術(shù)學(xué)院 |
5 |
上海大學(xué) |
6 |
中央美術(shù)學(xué)院 |
7 |
西安美術(shù)學(xué)院 |
8 |
哈爾濱師范大學(xué) |
9 |
東北師范大學(xué) |
10 |
福建師范大學(xué) |
11 |
華東師范大學(xué) |
12 |
四川大學(xué) |
13 |
南京師范大學(xué) |
14 |
上海師范大學(xué) |
15 |
聊城大學(xué) |
16 |
廣州美術(shù)學(xué)院 |
17 |
湖南師范大學(xué) |
18 |
新疆師范大學(xué) |
19 |
北京師范大學(xué) |
20 |
浙江大學(xué) |
美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
第一、美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)其學(xué)科的概念,及現實(shí)就業(yè)環(huán)境的矛盾性
通常傳統的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)似乎就是為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面培養高級專(zhuān)門(mén)人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
而現實(shí)是我碰到的很多這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)說(shuō)的最多的一句話(huà)就是,美術(shù)學(xué)本科畢業(yè)后我們能干嗎?有的甚至說(shuō)我們學(xué)畫(huà)畫(huà)的大學(xué)四年出來(lái)干什么?賣(mài)畫(huà)?做藝術(shù)家?等等,顯然是很無(wú)奈,很不現實(shí)。如何正確就業(yè),怎樣才能樹(shù)立正確的就業(yè)理念,已經(jīng)成為迫在眉睫且必須解決的社會(huì )問(wèn)題,所以這個(gè)弱勢就業(yè)學(xué)科的群體樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念刻不容緩,的確我們所處的還是一個(gè)藝術(shù)事業(yè)欠發(fā)達的發(fā)展中國家的這樣一個(gè)現實(shí)環(huán)境,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)。
第二、美術(shù)學(xué)傳統狹隘的就業(yè)去向,及多方位、寬思路的就業(yè)去向的分析
許多美術(shù)學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)中大多選擇美術(shù)老師這一崗位,比較穩定也和專(zhuān)業(yè)對口,雖然工薪待遇一般化但也還差強人意。還有的一部分繪畫(huà)技能比較好的美術(shù)學(xué)畢業(yè)生直接開(kāi)以盈利為目的個(gè)體畫(huà)室繼續分享“藝考熱”這一蛋糕,結果是藝術(shù)生就業(yè)矛盾惡性化循環(huán)。還有的很個(gè)別的可以忽略不記數量的畢業(yè)生進(jìn)入畫(huà)廊、博物館、藝術(shù)館工作。這里所說(shuō)的多方位和寬思路的就業(yè)分析是我們美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后要運用發(fā)散性思維,理清頭緒認清形勢,擴大我們的就業(yè)視野。隨著(zhù)國民的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好,對于精神生活水平的提高迫不及待,精神生活的需求將是未來(lái)生活的主流,所以我們藝術(shù)行業(yè)的潛在市場(chǎng)是非常廣闊的,特別對于我們美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)揮自己的美的理念有著(zhù)很好的前景,尤其是學(xué)傳統美術(shù)的學(xué)生有著(zhù)很優(yōu)質(zhì)的素描繪畫(huà)基礎,在后期可以通過(guò)去發(fā)達歐美國家學(xué)習新的知識進(jìn)入到交叉的藝術(shù)設計等領(lǐng)域:(環(huán)境藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達設計、服裝設計、平面設計、景觀(guān)設計、家具產(chǎn)品設計、裝潢藝術(shù)設計、染織設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現代手工藝設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡(luò )多媒體設計、陶瓷藝術(shù)設計、數碼媒體藝術(shù)設計等)、還可以進(jìn)入到戲劇影視美術(shù)設計:(電影美術(shù)、電視美術(shù)、人物造型、舞臺設計、燈光設計、服裝與化妝設計等)
以上這些新興的藝術(shù)領(lǐng)域的就業(yè)形勢是十分喜人的,而且是人才匱乏的,每年各個(gè)廣告,音樂(lè )制作傳媒公司,大型動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作公司,劇院團、電影廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心也會(huì )從從事美術(shù)設計的這類(lèi)學(xué)生中來(lái)尋找適合的人才加入電影電視的創(chuàng )作。
(環(huán)境藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達設計、服裝設計、平面設計、景觀(guān)設計、家具產(chǎn)品設計、裝潢藝術(shù)設計、染織設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現代手工藝設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡(luò )多媒體設計、陶瓷藝術(shù)設計、數碼媒體藝術(shù)設計等)、戲劇影視美術(shù)設計(電影美術(shù)、電視美術(shù)、人物造型、舞臺設計、燈光設計、服裝與化妝設計等)、工業(yè)設計(工業(yè)產(chǎn)品設計、展示設計、信息交流設計等)、建筑學(xué)(或建筑設計)、服裝設計與工程、會(huì )展藝術(shù)與技術(shù);
第三,傳媒類(lèi)主要有
動(dòng)畫(huà)(二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設計、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)、電腦動(dòng)畫(huà)、游戲設計、動(dòng)漫策劃、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導、數字動(dòng)畫(huà)等)、廣播電視編導(影視廣告)、數字媒體藝術(shù)、攝影(影視攝影、商業(yè)攝影、攝影攝像技術(shù)、圖片攝影、攝影與數碼藝術(shù)、影視美術(shù)造型)、廣告學(xué)(廣告策劃、廣告設計);
第四,其他類(lèi)還有:比如書(shū)法、篆刻、文物鑒定與修復、史論(美術(shù)史論、設計史論等)等。
總體上設計類(lèi)的專(zhuān)業(yè)要偏多一些,傳媒類(lèi)一些專(zhuān)業(yè)也是近些年才成熟獨立出來(lái)的。最近在一美術(shù)網(wǎng)站看到一篇文章,藝術(shù)院校純美術(shù)類(lèi)招生遭受冷落。的確,面對嚴峻的就業(yè)壓力,純美術(shù)類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)都體現不出它們的優(yōu)勢。而傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)因為與網(wǎng)絡(luò )、信息技術(shù)等一些社會(huì )主流發(fā)展緊追不舍,成為就業(yè)當中的新寵兒,F在社會(huì )的上的什么設計公司,廣告公司,影視傳媒公司、游戲開(kāi)發(fā)公司等無(wú)一不涉及傳媒這個(gè)概念。
美術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)很多,有的交叉專(zhuān)業(yè)可以供給更多專(zhuān)業(yè)上的選擇更同時(shí)給申請者帶來(lái)了更多的機會(huì ),也為以后提供了更廣闊的就業(yè)面。但因藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一些自身的特殊性,在此工資概先不論,我覺(jué)得現在的家長(cháng)要放開(kāi)心胸,其實(shí)現在文化產(chǎn)業(yè)的'興旺帶動(dòng)藝術(shù)類(lèi)的產(chǎn)業(yè)興旺還在呈現上升趨勢,目前的就業(yè)形勢其實(shí)美術(shù)藝術(shù)生的就業(yè)反而比那些普通文科的一些專(zhuān)業(yè)出來(lái)要好就業(yè)的多,所以衷心希望每一個(gè)為了在這條路上走的更遠的同學(xué)們最終都能愛(ài)上美術(shù)這么崇高的藝術(shù),也希望家長(cháng)們不要因為短暫的困難以及你對此行業(yè)的不深刻的了解更過(guò)早的放棄了你的孩子做美術(shù)這個(gè)擁有美好未來(lái)的行業(yè)
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