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服裝工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
服裝是一個(gè)多變的行業(yè)，學(xué)習占據很大精力。首先要愛(ài)這個(gè)行業(yè)，對時(shí)尚有一定敏感度。從事零售工作還要有毅力，很多人出現職業(yè)瓶頸，還是堅持和毅力不夠。下面是關(guān)于服裝工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，歡迎大家閱讀參考！
服裝工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 1
我國的服裝產(chǎn)業(yè)積累了深厚的生產(chǎn)功底、技術(shù)力量以及大量的運作資本，同時(shí)也擁有全球先進(jìn)的技術(shù)裝備，目前全國范圍的消費群體也形成了一個(gè)完備的體系�！爸袊圃臁币咽歉咂焚|(zhì)代名詞，消費的品牌化日益明顯。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，消費者對物質(zhì)文化的需求日趨增加，對服裝的消費需求更是如此，在后金融危機時(shí)期，服裝企業(yè)為應對國際環(huán)境變化帶來(lái)的沖擊紛紛轉型進(jìn)行以?xún)r(jià)值創(chuàng )新為核心的品牌發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)正處在從“紡織服裝大國”向“紡織服裝強國”轉變的關(guān)鍵時(shí)期。服裝行業(yè)的“洗牌”在促使服裝產(chǎn)業(yè)結構升級的同時(shí)，高層次的現場(chǎng)技術(shù)、管理人員相對缺乏成為廣大服裝企業(yè)新的人才需求增長(cháng)點(diǎn)�？梢钥闯�，高層次的現場(chǎng)工程師已成為各大服裝企業(yè)需求熱點(diǎn)。
從紡織類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)需求來(lái)看，需求數量較去年有明顯增加，有“實(shí)踐經(jīng)歷”、較強“產(chǎn)品設計能力”的畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。而服裝類(lèi)則更強調實(shí)踐能力，對“即用性”更加重視。
就業(yè)方向
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為服裝領(lǐng)域的政府管理部門(mén)、國內外品牌企業(yè)、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術(shù)開(kāi)發(fā)與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理、生產(chǎn)線(xiàn)組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開(kāi)發(fā)等工作，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生連續多年就業(yè)率居高不下。
就業(yè)崗位
1、服裝企業(yè)：跟單員、業(yè)務(wù)員、理單員、打版師、設計助理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理(往廠(chǎng)長(cháng)方向發(fā)展)
2、服裝終端：店面銷(xiāo)售、陳列師、督導、店長(cháng)
3、自主創(chuàng )業(yè)：服裝網(wǎng)店、服裝實(shí)體店、服裝外貿公司、服裝加工廠(chǎng)(是有個(gè)人生產(chǎn)管理經(jīng)驗)
專(zhuān)業(yè)解讀
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節
包括素描實(shí)習、縫制工藝實(shí)習、成衣工藝實(shí)習、服裝市場(chǎng)調研、創(chuàng )作實(shí)踐、計算機上機實(shí)習、畢業(yè)設計及論文等，一般安排不少于30周。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識和實(shí)踐能力，能從事服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練，具有從事服裝開(kāi)發(fā)、設計、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷(xiāo)等方面工作的基本能力。
畢業(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識與能力
1、掌握服裝學(xué)科的基本理論、基本知識;
2、具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎知識，較高的文化藝術(shù)素養和較強的審美能力;
3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù)，具有較強的藝工結合特色;
4、具有獨立完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進(jìn)行服裝輔助設計;
5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點(diǎn)，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開(kāi)發(fā)的能力;
6、具有服裝生產(chǎn)管理、市場(chǎng)預測和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本能力。
服裝工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 2
1、服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)培養從事服裝產(chǎn)品設計與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)、服裝企業(yè)管理、服裝貿易以及服裝科學(xué)研究與教學(xué)的高級技術(shù)和管理人才。
學(xué)生主要學(xué)習和掌握服裝設計與生產(chǎn)方面的專(zhuān)業(yè)知識和技能，通過(guò)服裝設計基礎、服裝結構設計、服裝產(chǎn)品設計等教學(xué)環(huán)節，培養學(xué)生服裝產(chǎn)品創(chuàng )新設計的基本素質(zhì)和技能；通過(guò)服裝生產(chǎn)工藝與設備、服裝CAD技術(shù)與應用、服裝生產(chǎn)管理、服裝制作工藝等教學(xué)環(huán)節，使學(xué)生掌握服裝工業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)及技術(shù)管理知識；通過(guò)學(xué)習服裝外貿實(shí)務(wù)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝零售學(xué)等課程，使學(xué)生了解服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本規律和運作方式。
2、服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝設計、成衣生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、品牌策劃、商品企劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
3、服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
我國的服裝產(chǎn)業(yè)在幾十年的改革開(kāi)放歷程中積累了深厚的生產(chǎn)功底、技術(shù)力量以及大量的運作資本，同時(shí)也擁有全球先進(jìn)的技術(shù)裝備，目前全國范圍的消費群體也形成了一個(gè)完備的體系。改革開(kāi)放以來(lái)，中國的服裝總產(chǎn)量倍增�！爸袊圃臁币咽歉咂焚|(zhì)代名詞，消費的品牌化日益明顯。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，消費者對物質(zhì)文化的需求日趨增加，對服裝的消費需求更是如此，服裝企業(yè)為應對國際環(huán)境變化帶來(lái)的沖擊紛紛轉型進(jìn)行以?xún)r(jià)值創(chuàng )新為核心的品牌發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)正處在從“紡織服裝大國”向“紡織服裝強國”轉變的關(guān)鍵時(shí)期。
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