有關(guān)做好職業(yè)規劃匯總五篇
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎？以下是小編幫大家整理的做好職業(yè)規劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做好職業(yè)規劃 篇1
隨著(zhù)20xx屆應屆生畢業(yè)日期的臨近，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力也持續升溫。然而，盡管就業(yè)形勢如此艱難，但不少90后求職者仍舊抱著(zhù)“騎驢找馬”的態(tài)度，甚至頻繁“閃辭”，不僅讓自己的職業(yè)生涯變得“飄忽不定”，也讓用人單位大呼頭疼。
年后求職多“騎驢找馬”
畢業(yè)于四川某知名高校的李琴告訴記者，對于剛剛走出校門(mén)，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的大學(xué)生而言，先就業(yè)后擇業(yè)已經(jīng)成為了必然趨勢�！巴�，畢業(yè)生的首份工作都不太理想。我對自己現在所從事的工作也不滿(mǎn)意，工資不高、工作內容也很繁瑣�，F在我已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗，所以想找一份更加高薪和穩定的工作�！崩钋僬f(shuō)。
做好職業(yè)規劃精準定位不再騎驢找馬
實(shí)際上職場(chǎng)中，像李琴這樣心存“騎驢找馬”心態(tài)的人不在少數，根據相關(guān)部門(mén)的調研數據顯示，當前90后員工離職率達到了30.6%，高出平均水平5%。不少畢業(yè)生初次就業(yè)不足半年便迅速“閃辭”，對于這類(lèi)群體，許多企業(yè)領(lǐng)導都深表困擾和避之不及。這類(lèi)人群在求職前一定要做好職業(yè)規劃，在跳槽時(shí)也需謹慎，應從個(gè)人興趣、專(zhuān)業(yè)方向和職業(yè)規劃等多方面進(jìn)行考慮。
然而，“不知道自己要什么”已經(jīng)成為當下新生代求職者被公認的“通病”，這也正是求職者們在就業(yè)一事上如此草率的根本原因。因而專(zhuān)家認為，加強高校學(xué)生的職業(yè)規劃教育勢在必行。多所高校由于投入力度的不夠以及就業(yè)導師水準的欠缺，部分高校的職業(yè)規劃課程已然淪為了雞肋。然而也有一部分高校則在學(xué)生的就業(yè)指導上推陳出新，制定出一系列行之有效的促進(jìn)措施。
為全方位保障學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)，學(xué)�？梢詣�(chuàng )設創(chuàng )就業(yè)指導中心，為學(xué)生配備專(zhuān)業(yè)的就業(yè)導師，以幫助畢業(yè)提升就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。與此同時(shí)，學(xué)校設立獨具特色的職商教育體系，不僅著(zhù)力雕琢同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，也不忘學(xué)子們的職素培養，并有意識地引導同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，讓他們獲得適應職場(chǎng)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養。
做好職業(yè)規劃 篇2
眼下正是應屆畢業(yè)生忙著(zhù)找工作的時(shí)候，然而，在求職招聘的旺季里，不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因，剛進(jìn)單位沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。
畢業(yè)生：薪酬低發(fā)展空間不大
在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì )上，記者發(fā)現，前來(lái)找工作的求職者中，大學(xué)生“閃辭族”占了相當一部分，其中大多數是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓機構，但他只工作了不到一個(gè)月，便提出了辭職，“每天都是重復一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，也不能鍛煉能力�！彼J為，這份工作無(wú)法滿(mǎn)足自己的個(gè)人發(fā)展需求，沒(méi)有挑戰性，因此想重新找份工作。
記者采訪(fǎng)發(fā)現，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作沒(méi)有挑戰性，發(fā)展空間不大，或對實(shí)際工作內容不感興趣等原因。其中，“閃辭族”中，以文科類(lèi)畢業(yè)生為主，他們因無(wú)法適應所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。
用人單位：新人頻繁跳槽缺乏責任感
“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話(huà)給他也不接�！笔袃纫患移�(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者，今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員，大多工作不到半年時(shí)間，有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習期就辭職，“這么短的時(shí)間里，新人才剛接受完系統培訓，熟悉了一些業(yè)務(wù)，在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，對企業(yè)、對自己都不夠負責，也容易讓工作交接出現問(wèn)題�！�
在對待“閃辭”現象上，很多用人單位持同樣的態(tài)度，他們認為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是現在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩定性的表現，對單位也會(huì )造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準，他們更青睞那些能穩定長(cháng)期工作的員工，如果在面試時(shí)發(fā)現求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì )錄用。
專(zhuān)家建議：畢業(yè)生和企業(yè)應共同努力
對于應屆畢業(yè)生的“閃辭”現象，市人社部門(mén)相關(guān)負責人認為，大學(xué)生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得肯定的，這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀(guān)念不成熟、缺乏職業(yè)規劃的表現�！按髮W(xué)生剛出校門(mén)，對用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著(zhù)比較理想的想法，結果工作后發(fā)現理想和現實(shí)的差距較大，覺(jué)得自己的工作太瑣碎，沒(méi)意義，體現不了個(gè)人能力和價(jià)值，一時(shí)調整不了心態(tài)，便選擇了辭職�！�
同時(shí)，一些企業(yè)用人管理欠規范也是造成該現象的誘因�！坝行┢髽I(yè)用人管理機制不夠完善，對員工培養不夠，難以為新人發(fā)展提供良好平臺。還有一些用人單位急于填補用工缺口，給新人安排一些額外的工作，或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇，讓其難以接受�！�
對此，該負責人認為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應當對自己有一個(gè)基本定位，不僅需要對當下的就業(yè)形勢有適當判斷，相應調整自己的就業(yè)預期，還要對自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)眼光放得更長(cháng)遠一些。
作為企業(yè)，應當承擔起培訓員工的責任，盡力創(chuàng )造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中，加強崗前培訓，并做好新人的思想工作，給新人指明發(fā)展路線(xiàn)，引導新人度過(guò)浮躁期，更快地融入到單位集體中來(lái)。
做好職業(yè)規劃 篇3
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)員工的流動(dòng)率是越來(lái)越高，有的甚至高達60，跳槽是越來(lái)越頻繁了。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是該跳槽還是不該跳槽呢？職業(yè)顧問(wèn)提醒：在跳槽之前，你做好了職業(yè)規劃嗎？
Sam，大學(xué)學(xué)歷，中文專(zhuān)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)八年了，可是對“職場(chǎng)”一詞也只是前兩年才了解的。他以前習慣了在學(xué)校里當老師時(shí)的“旱澇保收”的穩定和無(wú)壓力的生活，所以在兩年前頭腦一熱，在原來(lái)″鐵飯碗″的單位里放了一顆炸彈后，還是老想找一個(gè)具有″持久性″的職業(yè)，即使從頭開(kāi)始也無(wú)所謂。
想歸想，但是具體從何入手令他頭痛不已——除了中文，他沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)，兩年來(lái)他換了七個(gè)工作。每次跳槽，他學(xué)會(huì )的除了一些粗淺的經(jīng)驗之外，總會(huì )有淺嘗輒止的感覺(jué)；朋友交了不少，可是未能有機會(huì )深交；換工作后薪金長(cháng)得不多，有時(shí)甚至不如以前多，或者工作不如以前令人滿(mǎn)意；每次辭職后都會(huì )有一段時(shí)間賦閑在家，心情不好，對身體也有不良影響，在心情郁悶的情況下，在職業(yè)顧問(wèn)的幫助下，現在總算找了一家大公司的企劃工作。
針對Sam的想法——職業(yè)需要有持久性來(lái)保障本身并沒(méi)有錯，但這要涉及一個(gè)職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題。這就要追溯到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，甚至是大學(xué)時(shí)期為自己制定一套合理的職業(yè)生涯規劃�；叵胨@么多年來(lái)一直沒(méi)有穩定的令自己滿(mǎn)意的職業(yè)而三番五次跳槽，主要原因就是自己沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯規劃。在職業(yè)顧問(wèn)的指導下，對他的優(yōu)劣勢作出分析，然后作出職業(yè)定位。
做好職業(yè)規劃 篇4
目標是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。
一、職業(yè)規劃
作為HR一定要做職業(yè)規劃，職業(yè)通道有多少條，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級是什么，舉一個(gè)簡(jiǎn)單人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術(shù)層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術(shù)專(zhuān)家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規劃，每層職業(yè)規劃要求具備的能力和必備的知識，每個(gè)層級給予明確的具體要求，學(xué)習到什么內容，經(jīng)過(guò)什么樣的考試可以向上晉升。
二、給予學(xué)習地圖
制定學(xué)習樹(shù)，每個(gè)學(xué)習樹(shù)對應不同的課程，制定出學(xué)習地圖，學(xué)習地圖與職業(yè)規劃一一對應，讓每個(gè)員工都明確的知道，學(xué)習什么樣的內容，經(jīng)過(guò)什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個(gè)層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確，每個(gè)想前行的人不是需要我們來(lái)催促，而是來(lái)自于內部的動(dòng)力。
三、制定學(xué)習課件
每個(gè)人集中精力的時(shí)間是有限的，我們在制定課件的時(shí)候，盡量不超過(guò)30分鐘，每間隔十分鐘有一個(gè)課程跟進(jìn)回答問(wèn)題，回答正確的'下一個(gè)10分鐘學(xué)習開(kāi)始，30分鐘學(xué)習結束后有一個(gè)考試，考試成績(jì)超過(guò)60分的時(shí)候學(xué)時(shí)進(jìn)行記錄，并建立員工學(xué)習檔案，定期公示學(xué)習進(jìn)度。
四、課件的趣味性
現在經(jīng)�？吹焦卉�(chē)上，行人每個(gè)人都抱著(zhù)一個(gè)手機，低頭族說(shuō)的就是他們，現在的網(wǎng)絡(luò )不僅給了豐富的知識量，也帶來(lái)了趣味性，也可以知道很多人在玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得好快，能否把我們的課件增加動(dòng)畫(huà)和趣味性，讓員工用上就愛(ài)不釋手，定期推出新產(chǎn)品，如果產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性，定期更新增加人們好奇心的滿(mǎn)足
五、薪酬的誘惑性
制定了學(xué)習地圖和學(xué)習課件，單獨的完成是沒(méi)有太多的獎勵，但當考核得到一定的層級的時(shí)候，每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源
六、把讓做變成自動(dòng)做
每個(gè)人都想是自己的主人，把要求做，變成自己主動(dòng)做，只要我們給予明確的規劃職業(yè)方向和學(xué)習地圖，結合薪酬的激勵，一定自動(dòng)做。
愿我們每個(gè)人都能夠做好真正的自己，做好激勵。
做好職業(yè)規劃 篇5
避免做職場(chǎng)“閑人”就應當做好職業(yè)規劃。職場(chǎng)“閑人”顧名思義，就是不知道自己能夠干什么，想要干什么，就導致自己成為了一個(gè)徹徹底底的職場(chǎng)“閑人”，其實(shí)只要做好職業(yè)規劃，又何愁會(huì )做職業(yè)“閑人”呢?職業(yè)規劃師提醒職場(chǎng)“閑人”們，要尋找走出當前職業(yè)困境的突破口，有三個(gè)策略可行：
“悠閑”之際找事忙
假如暫時(shí)沒(méi)有很好跳槽機會(huì )，或者認為轉型的時(shí)機還未到，那么當前要做的就是充實(shí)那些空閑的時(shí)間，找事干，讓自己忙起來(lái)。
可以根據自己的職業(yè)定位，有計劃地參加一些有助于職業(yè)生涯發(fā)展的培訓，可以是提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的培訓，也可以是提高自己表達、演講、銷(xiāo)售技巧等綜合能力的培訓，還可以加強自己的職業(yè)規劃意識，參加求職及職業(yè)規劃技術(shù)方面的特訓等，以保持自己的職場(chǎng)競爭力。
另外，可以主動(dòng)擴大自己的工作范圍，主動(dòng)擔當一些自己力所能及的工作�？此剖翘嫠朔謸ぷ�，實(shí)則為自己贏(yíng)得寶貴的工作經(jīng)歷，也向老板展現了個(gè)人的能力，為將來(lái)爭取更大的工作平臺。
“邊緣”之上找機會(huì )
“閑”處待久了，壓力也小了，不受人重視，處在公司的邊緣地位，他們往往會(huì )覺(jué)得自己做的工作沒(méi)有什么價(jià)值，得不到同事和上級的承認，產(chǎn)生職業(yè)疲憊感。職業(yè)規劃師認為，要積極擺脫這種狀態(tài)，“閑”人應該找機會(huì )來(lái)表達自己不希望被忽視的愿望，發(fā)出自己的聲音。
比如，可以與上司充分溝通，讓他知道你的職業(yè)抱負和職業(yè)發(fā)展規劃。抓住一些好的工作機會(huì )來(lái)展示自己的能力，包括多與同事交流，打開(kāi)人脈等。
不過(guò)，面對形同“雞肋”甚至沒(méi)有希望改變的閑職，且真的干得不開(kāi)心，發(fā)揮不了自己的特長(cháng)，建議還是要果斷棄之，結合個(gè)人職業(yè)定位和規劃，找一份更能展示和鍛煉個(gè)人能力的新平臺。
一項調查顯示，有七成以上的受訪(fǎng)者認為理想工作的首要標準是“做自己喜歡并且有成就感的事，付出越多，得到越多”�？梢�(jiàn)找到適合自己的工作，充實(shí)地工作，為更好的“收成”付出更多的努力，才是大多數人想要的。
盡管累到極點(diǎn)時(shí)，很多人會(huì )做一些希望能夠“錢(qián)多活少”的白日夢(mèng)，可事實(shí)上，一旦真的“閑”下來(lái)，馬上又會(huì )陷入恐慌的危機。職場(chǎng)“閑人”想要盡快讓自己忙碌起來(lái)，認清自己，準確定位，盤(pán)活個(gè)人所具備的潛力和資源，規劃長(cháng)遠才是關(guān)鍵。
“混沌”之時(shí)找方向
這些覺(jué)得苦悶的“職場(chǎng)閑人”們，大多是空耗大把時(shí)間的迷茫者。之所以會(huì )困惑的根本原因是，懵懵懂懂撞上了一條自己不適合也不了解的職業(yè)道路，始終無(wú)法正確判斷適合自己的職業(yè)方向。不喜歡、沒(méi)激情，不適合、不順利，造成了工作混沌和游離的狀態(tài)。
不僅如此，長(cháng)期處于“混沌”狀態(tài)下的人，終日渾渾噩噩，工作能力差強人意，都使得“混沌”群體在尋求新工作的過(guò)程中無(wú)所適從，舉步維艱。更多人苦于不知道今后的職業(yè)生涯該如何起步，深陷于職業(yè)的泥沼中無(wú)法自拔。
欲擺脫目前的“混沌”狀態(tài)，首先要“找方向”，即積極行動(dòng)，做好準確的職業(yè)定位：
1.理性分析，調整心態(tài)
首先要理智客觀(guān)地審視自己目前的工作和心理狀態(tài)，把自己的性格與職業(yè)的匹配和不匹配之處都如實(shí)地擺出來(lái)，理性分析目前工作不如意的深層原因。
2.找準定位，遠離混沌
通過(guò)職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機會(huì )三大系統找出的最佳職業(yè)定位及職業(yè)。澄清自己內心的想法，學(xué)會(huì )調整和溝通，在新的階段抓住最重要最想要的，牢牢鎖定職業(yè)目標。
3.分析利弊，揚長(cháng)避短
找出自己的職業(yè)興趣所在，同時(shí)把自己過(guò)往的知識和經(jīng)驗重新梳理，激活潛在的價(jià)值。
避免做職場(chǎng)“閑人”就應當做好職業(yè)規劃，上述的三個(gè)策略希望對于職場(chǎng)“閑人”來(lái)說(shuō)有所幫助，希望你盡早走出自己現在所處的困境。
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