職業(yè)規劃從何時(shí)開(kāi)始？
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的職業(yè)規劃從何時(shí)開(kāi)始？，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“為什么要跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)?”“我不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)�！痹诮张e辦的幾場(chǎng)屆畢業(yè)生招聘會(huì )上，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的對話(huà)。而一份針對約400名在校大學(xué)生的調查顯示，高達73.5%的學(xué)生對自己所選專(zhuān)業(yè)表示后悔。
北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任張輝提醒考生，職業(yè)規劃要從高考填報志愿那一刻就開(kāi)始，選擇專(zhuān)業(yè)要充分考慮就業(yè)因素。
職業(yè)興趣，第一原則
在上周的一場(chǎng)招聘會(huì )上，記者遇到了畢業(yè)生章才。他是某高校屆生物工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。當年高考時(shí)，他成績(jì)距離一本線(xiàn)只差2分。為了“不浪費”分數，父母幫他選了一所不錯的二本院校里最強的生物工程專(zhuān)業(yè)，而這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是他喜歡的，他也不知道畢業(yè)后要做什么。直到走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)，他才意識到“這個(gè)專(zhuān)業(yè)不考研就很難找到好工作”。初入就業(yè)市場(chǎng)的章才遇到了難題。
這并不是個(gè)例。一份對100人的案例調查分析發(fā)現，80%的人或多或少是由于大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇失誤導致職業(yè)定位不清或遇到發(fā)展瓶頸。
張輝表示，在填報高考志愿時(shí)，很大一部分考生不考慮職業(yè)興趣和特長(cháng)，而是一味參考各高校及其各專(zhuān)業(yè)的錄取分數，以“不糟�！笨挤肿鳛橹饕瓌t，這樣雖然選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)涵蓋范圍很廣，但看不出職業(yè)傾向。這樣做的風(fēng)險就是，考生上大學(xué)后很可能對所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏興趣甚至是“所學(xué)非所長(cháng)”，導致學(xué)習缺乏動(dòng)力，雖未糟蹋分數卻浪費了大學(xué)時(shí)光甚至影響了未來(lái)前程。
“職業(yè)興趣”+“培養特色”+“考試分數”是選擇專(zhuān)業(yè)的三大原則。張輝建議，高考生要把職業(yè)興趣(哪怕是比較感性的選擇)或者某幾類(lèi)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，作為填報志愿、選擇專(zhuān)業(yè)的第一原則。選定專(zhuān)業(yè)后，第二個(gè)原則就是關(guān)注高校的培養特色。一所高校的培養特色決定了其在某一行業(yè)領(lǐng)域的競爭力。有的高考生選定專(zhuān)業(yè)后不考慮高校的培養特色，只根據“不糟�！狈謹翟瓌t報高校，結果進(jìn)入高校后發(fā)現其培養力量薄弱，畢業(yè)后得不到就業(yè)市場(chǎng)的認可。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，冷靜思考
“現在什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?”“什么專(zhuān)業(yè)熱門(mén)?”在高校招生咨詢(xún)會(huì )、校園開(kāi)放日上，高考生和家長(cháng)總會(huì )關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題。
其實(shí)，高等教育從原來(lái)的精英化教育發(fā)展到今天的大眾化教育，在就業(yè)市場(chǎng)中單純考慮數量已很難找到所謂“緊缺專(zhuān)業(yè)”，更多用人單位爭搶人才主要是對高質(zhì)量畢業(yè)生的爭奪。
根據北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心開(kāi)展的相關(guān)調查，人才的“高質(zhì)量”主要包括專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、職業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、職業(yè)素養好等。再縱觀(guān)曾經(jīng)的很多“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，由于社會(huì )、高校、家長(cháng)和考生的“一擁而上”，現在已成為就業(yè)最難的.專(zhuān)業(yè)�！霸斐蛇@種現象的原因很簡(jiǎn)單，就是供過(guò)于求，人才市場(chǎng)需求沒(méi)有這么大缺口�！睆堓x說(shuō)。
對于“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，高考生要冷靜思考。熱門(mén)學(xué)校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)很多，但并不是每個(gè)熱門(mén)都適合每個(gè)人。首先，考生要準確分析自己在整體考生隊伍中所處的位置，避免高分低報或落榜。其次，有些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會(huì )上很“搶手”，但如果考生對它缺乏濃厚的興趣和愛(ài)好，或者性格、氣質(zhì)類(lèi)型不適合從事這方面的工作，也不要盲目追逐這種“熱門(mén)”。
熱門(mén)和冷門(mén)是相對的�，F在的就業(yè)率只是今后社會(huì )需求的參考，現在的熱門(mén)將來(lái)可能成為冷門(mén)。20世紀90年代初，國際金融、國際貿易等專(zhuān)業(yè)相當熱門(mén)。許多考生為了考進(jìn)這類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，寧可選報名氣不大的高校，甚至自費報考這類(lèi)專(zhuān)業(yè)。幾年之后，由于金融機構人滿(mǎn)為患、外貿行業(yè)不景氣等原因，原來(lái)的熱門(mén)不那么熱了，低檔次高校的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生遇到很大的就業(yè)困難。而前些年頗受冷落的師范、畜牧、園林等專(zhuān)業(yè)卻因社會(huì )需求大，如今在不少地區成了搶手的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
所以，我們在填報志愿前，就要有明確的目標，根據這個(gè)目標選擇合適的專(zhuān)業(yè)。
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