職業(yè)生涯規劃集錦15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？寫(xiě)一份職業(yè)規劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)生涯規劃1
很多人過(guò)去這樣問(wèn)自己：“人生的道路到底該怎么走�！蔽矣浀靡粋�(gè)哲人這樣說(shuō)�！白吆妹恳徊�。這就是你的人生�！比松缆仿L(cháng)。因為那是對你一生意義的解釋。人生之路又短又短。因為你生活的每一天都是你的生活。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。不僅需要克服人生道路上困難的勇氣，還需要明確的方向。否則，再辛苦的忙碌也只是沒(méi)有任何收獲的徒勞而已。職業(yè)生涯規劃是指引人生道路的北斗星。這是在茫茫的社會(huì )大洋中指引我們的方向。為了自己設計科學(xué)的人生經(jīng)歷計劃，我們的生命將會(huì )發(fā)出更加精彩的光芒。
職業(yè)生涯規劃2
雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉瞬即逝的，不會(huì )做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì )交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設想，做一個(gè)規劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標，這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
�。�1）自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。
�。�2）自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：總體來(lái)說(shuō)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿(mǎn)信心，能積極地感受生活，樂(lè )觀(guān)！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿(mǎn)好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。
�。�3）自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì )實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
�。�4）生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：對待那些看起來(lái)不像是會(huì )成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí)，但至少要自己體驗�？磫�(wèn)題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
�。�5）生活中失敗的教訓：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績(jì)就是一切，只有努力努力再努力，把成績(jì)提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光�，F在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問(wèn)題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂(lè )趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
多多參加院系內的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責任意識。
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
�。�1）社會(huì )一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟雖說(shuō)泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長(cháng)，社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
�。�2）財政專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著(zhù)就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來(lái)職業(yè)規劃
�。�1）確定職業(yè)通路
典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管。
成功標準：成為國家財政或稅務(wù)部門(mén)中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會(huì )計。
個(gè)人職業(yè)通路設計：在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達到自己的成功標準。
�。�2）未來(lái)人生職業(yè)總規劃：
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
完成主要內容：
�。╝）學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
�。╞）個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
完成主要內容：
�。╝）學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
�。╞）個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
�。�3）短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)，在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)過(guò)四級。
3、大三：英語(yǔ)過(guò)六級，考取會(huì )計師資格證，并為考研做準備。
4、大四：全力考研。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
職業(yè)生涯規劃3
一、我的理想職業(yè)是成為一名受兒童歡迎的作家。我個(gè)人愛(ài)好是閱讀寫(xiě)作，我也有這方面的能力，我愛(ài)閱讀，在閱讀時(shí)，我感覺(jué)自己似乎走進(jìn)了一座無(wú)窮無(wú)盡的知識寶庫，里面有無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我樂(lè )不思蜀；我愛(ài)寫(xiě)作，在寫(xiě)作時(shí)，只要一拿上筆，就有無(wú)窮的靈感朝我涌來(lái)，我的筆尖在紙上飛舞著(zhù)，停也停不下來(lái)。我平時(shí)比較文靜內向，除了在比較熟的人面前，是很少說(shuō)話(huà)的，所以，久而久之，我便愛(ài)上了閱讀，只要一空下來(lái)，就會(huì )捧上一本書(shū)，津津有味的閱讀。有句話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。說(shuō)的就是要閱讀，只有有了足夠多的閱讀量，寫(xiě)作時(shí)才不會(huì )如干枯的泉眼般什么也寫(xiě)不出來(lái)。閱讀就是一口源源不斷的清泉，要想讓它永不干涸，就要用知識去支撐它。我想，我會(huì )適合成為一名作家的。
二、1、短期目標：為即將到來(lái)的期末考試以及下半學(xué)期的生物地理中考做充足的準備
2、中期目標;考上理想高中，并開(kāi)始向雜志社投稿
3、長(cháng)期目標：考上理想的大學(xué)，正式走上創(chuàng )作之路
4、人生目標;成為一名受青少年和兒童喜歡的作家
三、我選擇作家這一職業(yè)，不可否認是因為喜歡這個(gè)行業(yè)，但其中還含有其他的因素在里面，我的家庭環(huán)境并不是太富裕，父母每天起早貪黑的工作賺錢(qián)供我讀書(shū)，我想長(cháng)大后找到一份安穩的工作，賺錢(qián)來(lái)孝敬他們，而作家正符合這一條件。其次，作家這一職業(yè)在社會(huì )中地位雖不是太高，卻也是不可缺少的，據目前趨勢來(lái)看，作家只會(huì )越來(lái)越受歡迎，這也是我選擇成為作家的原因之一。最重要的一點(diǎn)就是，在現在這個(gè)社會(huì )中，成人大多都忙于工作，沒(méi)有太多的時(shí)間花在看書(shū)上面，但兒童就完全不同了，家長(cháng)都很舍得給孩子買(mǎi)書(shū)看，如此以來(lái)，兒童書(shū)籍就比較重要了。
四、我對于語(yǔ)文這一科目向來(lái)都比較敏感，作文自然是首當其沖。寫(xiě)出來(lái)的文章多都條理分明，能夠得到很高的評價(jià)。作家最重要的就是寫(xiě)出來(lái)的文章要有感情，能夠打動(dòng)人心，讓人情不自禁的沉醉在里面，而我在這一點(diǎn)上顯然做的還不夠好，要更加努力才行。作家的由來(lái)說(shuō)出來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單：據北宋李日方撰《太平廣記》載：“唐宰相王好與人作碑志，有送潤毫（酬金）者，誤叩右丞王維門(mén)，維曰：‘大作家在那邊�！边@就是唐宋時(shí)期對在文學(xué)藝術(shù)上成績(jì)卓著(zhù)者稱(chēng)“作家”的來(lái)由。自古以來(lái)有名的作家有很多，而我的目標就是成為他們中的一員。以我現在的能力來(lái)看，已經(jīng)可以開(kāi)始向雜志社投稿了。我相信，只要付出努力，我一定會(huì )由寫(xiě)一篇文章到寫(xiě)一本書(shū)的。
五、要成為一名作家，說(shuō)不難卻也不是那么簡(jiǎn)單。首先要擴大閱讀。閱讀就是最好的觀(guān)察積累。晉代的陸機在《文賦》中說(shuō)：“茍達變而識次，猶開(kāi)流以納泉�！币馑际侨绻〞宰兓囊幝�，就要先開(kāi)流以引進(jìn)泉水。所以，閱讀又首先要注意一個(gè)“博”字，文學(xué)的、歷史的、美術(shù)的、科技的、哲學(xué)的、……不捐細流。尤其要多看些反映高新科技的知識性書(shū)刊、淺顯易懂的青年哲學(xué)叢書(shū)和一些富有深邃哲理的精悍美文。只有廣泛涉獵，遨游于書(shū)海，才能從古今中外名著(zhù)中汲取健康的思想和藝術(shù)精髓，才能開(kāi)闊視野，豐富、活躍思維。其次要觀(guān)察生活。曹雪芹說(shuō)過(guò)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！鄙钪刑N蓄著(zhù)豐富多彩的寫(xiě)作素材，它們最平凡，也最真實(shí)。只有關(guān)注身邊人，身邊事，身邊的生活，繁雜的人生，才能從生活中悟出生命的真諦、人生的哲理。所以，平時(shí)必須要學(xué)會(huì )善于多角度觀(guān)察生活，分辨復雜事物，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，把握事物發(fā)展的主流和社會(huì )發(fā)展的大方向。只有如此，動(dòng)筆時(shí)才能眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，心游萬(wàn)仞，左右逢源，如有神助。
最后要加強個(gè)人思想品德修養，樹(shù)立健全人格，努力培養高尚情操。清代葉燮曾說(shuō)過(guò)：“志高則言潔，志大則辭宏，志遠則旨永�！币馑际侵鞠虺绺哌h大就會(huì )言辭簡(jiǎn)潔，文辭雄健，思想深邃。如果平時(shí)只是死讀書(shū)，兩耳不聞窗外事，視野狹窄，心胸不廣，不善合作，不善思考，不能辯證地認識現實(shí)，對各種新鮮事物和高新科技的發(fā)展沒(méi)有興趣，那么可想而知，他的文章必然是單調呆板，毫無(wú)生氣的。所以，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的作家必須對自然、社會(huì )、人生進(jìn)行更深刻的思考和認識，以積極健康的情感和正確的價(jià)值觀(guān)去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生命。要注重培養健康的情懷和人文素質(zhì)，并提倡對事物有獨立的見(jiàn)解。寫(xiě)作是各種知識的綜合運用，沒(méi)有豐富的知識，談不上思維的敏捷與廣闊，更難寫(xiě)出思想深刻、內容豐富、新穎別致的好文章。據以上幾點(diǎn)來(lái)看，作家最重要的就是要擴大閱讀和個(gè)人思想品德修養，只有真正的做到了這兩點(diǎn)，才有可能成為一名優(yōu)秀的作家。而我現在的主要目標就是這兩點(diǎn)了，但即使這樣也不能忽略了學(xué)習，我現在的階段最重要的就是學(xué)習，只有現在學(xué)好了，將來(lái)才有足夠的條件和能力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
六、作家這一職業(yè)在將來(lái)會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而變得更為重要，也會(huì )有更大的競爭。而我要做的就是隨著(zhù)社會(huì )改變而改變，隨時(shí)根據情況以及發(fā)展趨勢及時(shí)的調整我所做出的計劃，以更好的適應社會(huì )的需求，把握人生。
其他：
1、對文學(xué)有天賦，很敏感，曾在多次文學(xué)競賽中獲獎。
2、在軟筆書(shū)法方面有著(zhù)極高的天賦，已經(jīng)到達了很高的級別。
3、成績(jì)比較優(yōu)秀。
職業(yè)生涯規劃4
職業(yè)對社會(huì )發(fā)展和個(gè)人存在有著(zhù)重要的意義，職業(yè)成功是人生成功的重要標志，獲得職業(yè)成功是我們對未來(lái)的理想。大學(xué)生活是學(xué)習生活的高級階段，同時(shí)也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個(gè)發(fā)展的概念，即將個(gè)人的職業(yè)生活看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，帶有濃厚的個(gè)人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我實(shí)現的重要人生階段，對人生價(jià)值起著(zhù)決定性的作用�！吨杏埂酚性疲骸胺彩骂A則立，不預則廢�！币虼�，學(xué)校開(kāi)設職業(yè)生涯規劃課是相當有必要的，可以影響我們今后的人生道路。
在競爭日益激烈的時(shí)代，社會(huì )的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競爭。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會(huì )對勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。社會(huì )發(fā)展要求職業(yè)人成為一個(gè)有理想、有抱負、有能力的高素質(zhì)人才。這就要求職業(yè)人不僅應具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的文化知識和就業(yè)技能，而且應具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng )新意識和適應職業(yè)變化的能力，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀(guān)，養成良好的職業(yè)道德行為習慣。只有具備了這些素質(zhì)，職業(yè)人才能更好的立足工作，適應社會(huì )，持續發(fā)展，實(shí)現自我。
大學(xué)生涯是一個(gè)人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長(cháng)階段，因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進(jìn)方向和有效地行動(dòng)決策，且還能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自我潛能，從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎。
首先要認識自我。我的職業(yè)興趣類(lèi)型屬于愿與人打交道，喜歡與人交往，對采訪(fǎng)、銷(xiāo)售、傳遞信息一類(lèi)活動(dòng)感興趣的類(lèi)型，這正與我所就讀的新聞學(xué)相符合；我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類(lèi)型，職業(yè)性格屬于變化型。同時(shí)我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型，同時(shí)具有這兩項氣質(zhì)的特征，所以不適合做細致單調、安靜、穩重的工作。綜合上述一系列條件，我心目中理想的職業(yè)是做一名記者，這也是我選擇了新聞學(xué)的一個(gè)重要原因。
與自我認知因素相比，環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規劃的外在因素。古人云：“知己知彼，百戰不殆”，環(huán)境認識就是職業(yè)生涯規劃的“知彼”過(guò)程。具體而言，就是要把國家經(jīng)濟發(fā)展、政治形勢、就業(yè)政策導向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀(guān)要求與個(gè)人主觀(guān)愿望有機地統一起來(lái)，擺正兩者的關(guān)系，才會(huì )使自己成為社會(huì )所需要的人才。環(huán)境認識內容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類(lèi)，就業(yè)環(huán)境，不同性質(zhì)的用人單位對人才的要求等。目前我國人力資源市場(chǎng)的基本狀況有：1、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入特定階段；2、勞動(dòng)力供給量過(guò)剩，但勞動(dòng)力有效供給不足;3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位；
4、人才流動(dòng)新環(huán)境打破了終身制的傳統就業(yè)環(huán)境，重視人才、
構筑人才高地的環(huán)境正在形成；5、未來(lái)人力資源市場(chǎng)的發(fā)展趨勢走向國際化。因此，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，要充分認識就業(yè)成才意識，只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響，開(kāi)闊視野，樹(shù)立競爭進(jìn)取的成才意識，只有這樣才能在競爭越來(lái)越激烈的人才市場(chǎng)脫穎而出，也才能獲得長(cháng)久的發(fā)展。
個(gè)人所擁有的最大資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它才是人生最大的寶藏。任何一個(gè)平凡的人都存在巨大的潛能，只要潛能得到發(fā)揮，就可以干出一番事業(yè)。當我們了解和認識了自身的內心世界及其所蘊藏的潛能，并能夠把握規律運用自如時(shí)，那么無(wú)論是在物質(zhì)層面還是精神層面，我們都有可能發(fā)生一個(gè)全新的變化：睿智將取代迷茫，快樂(lè )將取代沮喪，成功將取代失��；我們的現狀也將得到該改變，理想也將成為現實(shí)，就能夠書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的人生篇章。
制定好自己的職業(yè)生涯規劃，并為之不斷努力和奮斗，我們終將實(shí)現自己的人生理想，成為對國家、對社會(huì )有用的人才！
職業(yè)生涯規劃5
一、 前言
說(shuō)句實(shí)話(huà)，現在是大二的我，回想起大一的一年，就不免會(huì )有些可笑。在大學(xué)待了一年后，我的想法、心態(tài)已經(jīng)和初入校門(mén)時(shí)截然不同了。我覺(jué)得我的大一就在渾渾噩噩里過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻不知道在干什么。 現在，我在上完職業(yè)生涯規劃課后，想試試能否重新規劃自己，計劃好未來(lái)。如果我不能提前很好的對自己的生涯規劃一下，便很難立足于這個(gè)社會(huì )。從現在開(kāi)始努力，我還是可以改變自己的未來(lái)。
二、 自我分析
我的性格整體來(lái)說(shuō)比較大大咧咧，但有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)敏感，會(huì )在意別人對我的看法。我覺(jué)得自己是個(gè)守信的人，最起碼我答應了別人的事情，我會(huì )努力去做。而且我也很負責任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會(huì )無(wú)比真誠，將心比心嘛。
三、 就業(yè)方向
如果堅持做跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，包括：進(jìn)出口管理/國際業(yè)務(wù)(國際采購或銷(xiāo)售)/貨運代理/船公司代理/物流管理； 報關(guān)員/外銷(xiāo)員國際商務(wù)師/物流/報檢員/貨代/單證員，都是不錯的選擇。 如果不一定堅持做本專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面也很廣，像一般大的跨國企業(yè)不是很注重專(zhuān)業(yè)的。他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語(yǔ)水平。像一些管理類(lèi)的工作也有機會(huì )。
四、 個(gè)人選擇
1、 選擇路徑
考研、就業(yè)
2、 選擇理由
之所以選擇先考研，是因為我還是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機會(huì )，所以先努力考研，給自己創(chuàng )造足夠發(fā)展的空間。
五、 未來(lái)幾學(xué)年的行動(dòng)計劃
現在，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個(gè)學(xué)期，只剩下兩年半的時(shí)間讓我給自己補充能量了。我覺(jué)得還是要以自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識為重。所以對此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計算機一級考過(guò)去了，同時(shí)也取得了大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)，現在正在努力學(xué)習會(huì )計，爭取能拿到會(huì )計從業(yè)資格證。下學(xué)期首先把英語(yǔ)六級考下來(lái)，努力讓自己可以達到更高的水平，其次學(xué)習計算機二級并取得相關(guān)證書(shū)。 大三： 準備考研的相關(guān)工作，多去圖書(shū)館學(xué)習，努力充實(shí)自己，全力備考。 大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在石家莊找實(shí)習的工作，積累一定的經(jīng)驗。
六、 結語(yǔ)
也許在我完成夢(mèng)想的旅途上充滿(mǎn)艱辛，也許我會(huì )在我的拼搏中無(wú)數次跌倒，也許我會(huì )為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅持。別人可以做的，我也可以大聲的對自己說(shuō)：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢(mèng)想插上堅毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
職業(yè)生涯規劃6
企業(yè)要追求創(chuàng )新力，必須使企業(yè)成員了解目前所處的事業(yè)環(huán)境，并且需要塑造企業(yè)與成員之間的共同目標，所有的目標均為提升企業(yè)競爭力，而這些目標與任務(wù)應使企業(yè)中所有成員充分了解。
華為在其《基本法》里描述了華為人的追求是“在電子信息領(lǐng)域實(shí)現顧客的夢(mèng)想，并依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、鍥而不舍的艱苦追求，使我們成為世界級領(lǐng)先企業(yè)�！蓖瑫r(shí)《基本法》又讓每個(gè)華為人明白：“為了使華為成為世界一流的設備供應商，我們將永不進(jìn)入信息服務(wù)業(yè)。通過(guò)無(wú)依賴(lài)的市場(chǎng)壓力傳遞，使內部機制永遠處于激活狀態(tài)�！边@里闡明了企業(yè)有所為與有所不為的生存哲學(xué)，揭示了華為人的社會(huì )責任。
由此可見(jiàn)，企業(yè)應協(xié)助成員發(fā)展完善的職業(yè)生涯規劃，使其在個(gè)人生涯成長(cháng)的過(guò)程中有實(shí)施新構想的機會(huì )。就前程因素而言，不同階段研發(fā)人員所需之生涯規劃方向并不相同，一般而言，新進(jìn)人員尚未穩定，對生涯規劃輔導的需求度較為強烈，因此，企業(yè)必須以年資、崗位、學(xué)識、專(zhuān)長(cháng)等綜合要素為考慮因素，規劃員工不同的發(fā)展方向。
對于新進(jìn)人員而言，若能直接提供富有挑戰性的任務(wù)，可協(xié)助他們未來(lái)在生涯發(fā)展上成功�；蚩蓞f(xié)助員工訂定生涯目標，并借以發(fā)現訓練需求與新工作的輪調機會(huì )。新進(jìn)人員固然會(huì )遭遇工作不適應的狀況，但工作介于三至六年的，其工作心理最為浮動(dòng)，也最需要主管或生涯導師的指導；而工作滿(mǎn)十年者，容易進(jìn)入創(chuàng )新停滯期，需要激勵生涯發(fā)展，以避免影響群體士氣；至于面臨中年危機者，則需對其進(jìn)行再教育，激勵其重新學(xué)習以培養第二專(zhuān)長(cháng)；而即將面臨退休者，則有賴(lài)人力資源部門(mén)相關(guān)人員對其進(jìn)行個(gè)人的生涯輔導。
聯(lián)合郵包服務(wù)公司（ＵＰＳ）設計了一個(gè)職業(yè)生涯管理流程。首先，由經(jīng)理了解團隊所需要的技能、知識和經(jīng)驗，以便更好地達到目前和將來(lái)的業(yè)務(wù)需求。同時(shí)，還需了解需求與團隊現狀之間的差距，然后，由經(jīng)理確定每個(gè)團隊成員的開(kāi)發(fā)需求。緊接著(zhù)是由團隊成員完成一系列的練習，以幫助其進(jìn)行自我評價(jià)、目標設置與開(kāi)發(fā)規劃。最后經(jīng)理與雇員還要共同制定一份員工個(gè)人發(fā)展計劃。在面談過(guò)程中，經(jīng)理與雇員要一起討論績(jì)效評估結果和對團隊需求的分析。該計劃包含雇員在下一年所要達到的職業(yè)生涯目標和發(fā)展行動(dòng)。為了保證職業(yè)生涯管理過(guò)程能有助于將來(lái)的人事決策，通常會(huì )舉行分組會(huì )議。在這些會(huì )議上，由經(jīng)理匯報其工作團隊的開(kāi)發(fā)需求、開(kāi)發(fā)規劃與實(shí)施能力。培訓與開(kāi)發(fā)部經(jīng)理要列席會(huì )議，以確保培訓計劃的切實(shí)可行。這個(gè)過(guò)程如果在高層管理會(huì )議中通過(guò)，那么最后則是制定一份附有培訓和開(kāi)發(fā)計劃的總計劃。ＵＰＳ員工生涯規劃系統主要特點(diǎn)在于共同了解雇員個(gè)人、地區、部門(mén)的開(kāi)發(fā)和培訓需求及其能力。由于在三個(gè)層次都采用了這種方式，ＵＰＳ能比其他公司更好地適應不斷變化的員工需求與顧客需求。
企業(yè)在開(kāi)發(fā)職業(yè)生涯管理系統時(shí)還應考慮到員工因工作崗位的不同而對需求的不同要求。比如“升遷機會(huì )”是影響研發(fā)人員工作滿(mǎn)足與離職傾向之重要因素但隨著(zhù)年資的增加，由于企業(yè)所能提供之空缺越來(lái)越少，所以年齡增長(cháng)與升遷需求呈負相關(guān)。就發(fā)展因素而言，研發(fā)專(zhuān)業(yè)人員通常有強度的成長(cháng)需求，其需求內容多包含個(gè)人的成長(cháng)機會(huì )、在職進(jìn)修、國外培訓、新知識的訓練課程等，且不會(huì )因年資的不同而產(chǎn)生差異，但在需求方向上則有不同。許多員工離職并非因為對于現職的不滿(mǎn)，而在于其他競爭者提供了更好的機會(huì )，因此，員工的生涯規劃若能與薪酬管理、授權管理、能力等相互配合，將能大量降低員工離職率。
求職指導：成功并不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃
并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
196x年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。197x年，他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，并不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃。因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù)，他終究會(huì )發(fā)現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
求職指導：人力資源戰略規劃：企業(yè)適應競爭環(huán)境的迫切需要
現代社會(huì )的快速發(fā)展正在造就日益復雜化、多樣化的企業(yè)競爭環(huán)境，迫使企業(yè)必須持續關(guān)注和靈活調整自身戰略以適應發(fā)展的需要。而人力資源部門(mén)正日益顯現出越來(lái)越重要的戰略影響力，在企業(yè)戰略決策、戰略計劃落實(shí)和戰略?xún)r(jià)值評估等各個(gè)環(huán)節迎接挑戰、降低風(fēng)險并有效執行。研究表明，企業(yè)人力資源管理部門(mén)在人力資源戰略規劃層面亟待解決以下命題：
1.產(chǎn)業(yè)環(huán)境及業(yè)務(wù)形態(tài)分析。僅僅局限在人力資源管理領(lǐng)域難以深入理解和把握企業(yè)戰略發(fā)展要求，需要全面了解和把握企業(yè)所處行業(yè)的外部環(huán)境、發(fā)展趨勢和業(yè)務(wù)形態(tài)，用以指引和推導出吻合企業(yè)發(fā)展戰略的人力資源管理關(guān)鍵舉措。
2.國內外優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗借鑒。通過(guò)關(guān)注國內外優(yōu)秀企業(yè)所采取的戰略性人力資源管理舉措，深刻了解其發(fā)展戰略的背景、目的和要求，在此基礎上分析其在人力資源管理方面的支撐舉措及成敗得失，為自身人力資源戰略支撐計劃奠定更為堅實(shí)的基礎。
3.企業(yè)人力資源的現狀解讀。從人力資源管理的角度搭建企業(yè)現狀評估體系，采取科學(xué)的方法了解和分析各個(gè)模塊的實(shí)際狀況，進(jìn)而對照企業(yè)發(fā)展戰略澄清不同模塊的變革重點(diǎn)、主要風(fēng)險以及優(yōu)先級設置。
4.人力資源戰略計劃連續性。在準確把握企業(yè)發(fā)展戰略和當前實(shí)際狀況的基礎上，綜合覆蓋人力資源管理各個(gè)模塊提出一攬子解決方案，形成切實(shí)有效的工作落實(shí)計劃，配合企業(yè)戰略落地的逐步推進(jìn)做好前期鋪墊、中期執行及后期完善工作。
圍繞企業(yè)人力資源戰略規劃所需要破解的關(guān)鍵命題，企業(yè)應當從“視野”、“評估”、“落地”三個(gè)層面，開(kāi)展進(jìn)階式的規劃管理：
1.視野：澄清“需要做什么”。用科學(xué)的方法拓展視角，用客觀(guān)的數據支撐觀(guān)點(diǎn)，用豐富的信息充實(shí)論證過(guò)程，用需求牽引分析邏輯，呈現出真正具有參考意義和借鑒價(jià)值的戰略愿景。
2.評估：澄清“適合做什么”。借助科學(xué)的企業(yè)評估方法，從整體績(jì)效、業(yè)務(wù)能力、組織能力、財務(wù)能力和盈利模式等五個(gè)方面權衡企業(yè)自身基礎，從不同角度明確人力資源管理現狀及戰略支撐要求。
3.落地：澄清“應該怎么做”。在總體戰略發(fā)展目標的統一指引下，圍繞企業(yè)戰略實(shí)施的具體計劃和舉措，從人力資源管理角度提煉匹配的配套工作，從階段劃分、關(guān)鍵節點(diǎn)、工作接口、驗收標準、注意事項等方面將單一舉措細化成為具體方案。
求職指導：遇到職業(yè)平臺期怎么辦？
我們常常期望自己的職業(yè)生涯始終令人興奮，并且總是向上攀升。然而，這并不現實(shí)。有時(shí)候，工作并不那么激動(dòng)人心，攀登職業(yè)階梯也并非工作的全部。如果你感到職業(yè)發(fā)展陷入停滯，你能夠做些什么呢?
我必須等多久才有可能繼續前進(jìn)?
通常情況下，你需要花時(shí)間去學(xué)習如何做好你的工作，直到熟練的程度，然后尋找你的下一個(gè)位置。每一個(gè)這樣的階段會(huì )持續多久取決于你的能力、職位的流動(dòng)性和你所在組織的情況。
通常，你可以通過(guò)觀(guān)察組織中周?chē)娜说那闆r，了解某個(gè)職位的“停留時(shí)間”。你可以觀(guān)察人們通常會(huì )在一個(gè)職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復雜，停留時(shí)間可能會(huì )更長(cháng)。
然后，你可以客觀(guān)評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數，他們比通常的情況升遷更快。然而，期望比常規速度更快升遷或許只會(huì )讓你失望。
你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導你了解晉升的一般速度，以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前，我能做些什么?
如果你認為你在一個(gè)職位上停留的時(shí)間已經(jīng)超出了一般情況，你需要開(kāi)始四處搜尋新機會(huì )。與你的經(jīng)理談一談即將到來(lái)的機會(huì )，是一個(gè)良好開(kāi)端。你還可以嘗試開(kāi)誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個(gè)計劃，以克服這些不足之處，也有助于你的經(jīng)理對你的升遷給予支持。
在這方面，職業(yè)導師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔任過(guò)的職位將為建立你自己的預期提供寶貴信息。有需要的話(huà)，你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個(gè)選擇是在工作之外尋找擔任領(lǐng)導職位的機會(huì )——扶輪社、慈善工作、托管人、無(wú)薪董事。這將幫助你展現你的領(lǐng)導力，成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機會(huì )。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導職位機會(huì )。
橫向移動(dòng)怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動(dòng)，我們就無(wú)法理解復雜行業(yè)的各個(gè)方面。一位未曾經(jīng)歷過(guò)幾次橫向移動(dòng)的首席執行官，其領(lǐng)導生涯是無(wú)法長(cháng)久的。
如果沒(méi)有晉升的機會(huì )，或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗。對于綜合管理職位來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)很重要，因為你將獲得有關(guān)組織的多方面知識。
如果你希望在公司的其他部門(mén)工作，你可以尋找借調、工作見(jiàn)習或者承擔新項目等機會(huì )。此外，你可以詢(xún)問(wèn)你的經(jīng)理，如果你的知識有一些欠缺，你是否有可能接受一些培訓。
什么會(huì )讓職業(yè)平臺期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過(guò)其實(shí)的說(shuō)辭，你的職業(yè)平臺期勢必變得更長(cháng)。我們都知道這是什么樣的一種情景：不再付出努力，缺乏積極的態(tài)度。保持專(zhuān)業(yè)素養或許很難，但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉，你需要保持積極，因為你的同事會(huì )記得你消極的表現。
如果你有些低落，尋之外的機會(huì )給自己充電——嘗試一種新技能或者運動(dòng)。永遠保持精力充沛，因為你不知道什么時(shí)候，你需要得到你的同事的支持。
無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候該怎么辦?
有時(shí)你的公司的確沒(méi)有晉升機會(huì )。你的老板或許新近上任，這意味著(zhù)任何晉升都要等相當長(cháng)的時(shí)間�；蛘吣愕墓菊诰�(jiǎn)。
無(wú)論是哪種情況，你或許是時(shí)候跳槽到另一個(gè)組織中。如果你一直保持自己的專(zhuān)業(yè)素養，你的同事和經(jīng)理會(huì )尊重你轉至一個(gè)發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導：裸辭后，該如何規劃新人生？
“裸辭”是指沒(méi)有找到下一個(gè)單位就提出辭職�！奥戕o”一般兩類(lèi)人偏多：一類(lèi)是有一定財富積累的高職位高收入人群，另一類(lèi)正好相反，是收入剛好處于溫飽階段的低職位低收入人群�！奥戕o”是很瀟灑，但“裸辭”之后你不得不考慮的問(wèn)題還有很多。
裸辭后郁悶?如何規劃新人生
小馬八年前畢業(yè)于某名牌大學(xué)，在一家師事務(wù)所謀得了一個(gè)職位，兩年前終于升職做了團隊主管。在旁人眼里看來(lái)，小馬日子很光鮮�？勺罱●R辭職了，當身邊朋友恭喜他另謀高就時(shí)，小馬卻表示自己是“裸辭”，都還沒(méi)有找到下家�！奥戕o”只因這些年來(lái)巨大的工作壓力常常使自己感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，所有的興趣愛(ài)好都不得不放棄，甚至都沒(méi)有時(shí)間交女朋友，身體狀況也是每況愈下，他覺(jué)得不能一輩子這樣下去，是時(shí)候該有一些變化了。
提醒：“裸辭”前要考慮家庭經(jīng)濟情況。這個(gè)案例中的小馬正是迫于職場(chǎng)壓力而成為“裸辭”一族�！奥戕o”確實(shí)需要魄力，但這種魄力并非是逞一時(shí)之快的“愚勇”，而是有思考有計劃的“形裸而神不裸”。對于“裸辭”后的這一段職場(chǎng)“真空期”，小馬還是需要認真籌劃。
并非人人都可灑脫地玩“裸辭”，“裸辭”只適合那些無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)債一身輕的群體，盡管他們會(huì )因此降低一些生活標準，但只要省吃?xún)�用還不至于到了窘迫無(wú)助的地步�！奥戕o”之前首先要考慮的就是家庭能夠維持至少6個(gè)月至1年生活的積蓄金。
職業(yè)規劃師認為，像小馬這樣的“裸辭”者，經(jīng)濟能力應該足以承受三五年不工作。既然“裸辭”了，就不妨花一些時(shí)間把失去的感覺(jué)找回來(lái)，選個(gè)一直向往卻沒(méi)時(shí)間去玩的地方自助游，深度旅行往往能夠改變一個(gè)人的人生規劃。旅游回來(lái)之后就得考慮繼續“充電”了。小馬大學(xué)畢業(yè)后即在會(huì )計師事務(wù)所工作了八年，在這高強度的八年職業(yè)生涯中沒(méi)有時(shí)間“充電”�！奥戕o”之后，回到學(xué)校繼續深造，增強實(shí)力，也是不錯的選擇。如果休整時(shí)間長(cháng)，索性就讀研或是讀博，如果是短期調整，可以選擇具備國際認證資格的職業(yè)培訓。讀書(shū)“充電”也是建立人脈圈的好方式，小馬或許可以因此結識一些高管人士，有助于今后重返職場(chǎng)。
求職指導：想好做什么是成功的一半
職業(yè)規劃的重點(diǎn)就是想清楚一件事，即“你想要做什么工作”。但是就是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻難倒了許多人。不夸張的說(shuō)，幾乎所有的大學(xué)生都不知道自己想要做什么，所以他們的職業(yè)規劃大多只是紙上談兵，毫無(wú)權威性。如果說(shuō)大學(xué)生不知道自己想做什么工作是因為沒(méi)有工作過(guò)，對于社會(huì )不甚了解，那么已經(jīng)奮斗多年的工作者依然不知道自己的目標是什么是不是很奇怪?不管你的職場(chǎng)規劃的多完美，但你規劃的工作不是你喜歡的，那么你就很難堅持下去。
一次，卡耐基向輪胎制造商古里奇公司的董事長(cháng)大衛古里奇先生請教成功的第一要素是什么，他回答說(shuō)：“喜愛(ài)你的工作。如果你熱愛(ài)自己所從事的工作，哪怕工作時(shí)間再長(cháng)再累，你都不覺(jué)得是在工作，相反像是在做游戲�！�
愛(ài)迪生就是一個(gè)最好的例子。這位未曾上過(guò)學(xué)的報童，后來(lái)卻對世界工業(yè)化的進(jìn)程影響深遠。他幾乎每天都在實(shí)驗室兢兢業(yè)業(yè)地工作18個(gè)小時(shí)，吃飯、睡覺(jué)都在那里，但卻絲毫不以為苦。他宣稱(chēng)：“我一生中從未做過(guò)一天工作，每一天對我而言都其樂(lè )無(wú)窮�！�
查理斯史茲韋伯說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)：“每個(gè)從事自己無(wú)限熱愛(ài)的工作的人，都可以獲得成功�！�
什么樣的工作是自己熱愛(ài)的呢?也許你對此完全沒(méi)有概念�，F任美國家庭產(chǎn)品公司工業(yè)關(guān)系協(xié)會(huì )副總裁的卡爾夫人，曾經(jīng)擔任杜邦公司主管，經(jīng)她雇傭過(guò)的員工有數千名，她說(shuō)：“在我看來(lái)，世界上最大的悲劇莫過(guò)于有太多的年輕人從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己真正想做什么。想想看，一個(gè)人在工作中僅僅為了薪水，其他的從不考慮，是一件多么可悲的事情啊!”
許多大學(xué)生也是如此，他們不了解自己能夠做什么，也不知道自己真正想做什么。一開(kāi)始雄心勃勃，充滿(mǎn)了玫瑰般的夢(mèng)想。但是到了而立之年，如果依然一事無(wú)成，隨之就會(huì )變得沮喪和頹廢，甚至變得麻木不仁。
另一方面，選擇正確的工作對你的身體健康也十分重要�；艚鹚贯t院的雷蒙教授與幾家保險公司合作進(jìn)行了一項有關(guān)長(cháng)壽的調查。在影響壽命的諸多因素中，“正確的工作”是放在第一位的。這一結論與蘇格蘭哲學(xué)家卡萊爾的思想不謀而合：“祝福那些找到自己心愛(ài)工作的人，他們已無(wú)須祈求別人的幸福了�！�
索柯尼石油公司人事經(jīng)理保羅波恩頓，在過(guò)去的20年中曾面試過(guò)75000名應聘者，并出版過(guò)一本名為《獲得好工作的6種方法》的書(shū)。有人請教他：“今天的年輕人求職時(shí)，最容易犯的錯誤是什么?”
“不知道自己想干什么，”他回答說(shuō)，“這讓人驚詫不已，想想看，一個(gè)人花在影響自己未來(lái)命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買(mǎi)一件穿幾年就會(huì )扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是當他的幸福和富足全部依賴(lài)于這份工作時(shí)�！�
如果說(shuō)，好的開(kāi)頭是成功的一半，那么我們就可以說(shuō)，想好你要做的工作就是職業(yè)規劃成功的一半，可想而知它的重要性。
職業(yè)生涯規劃7
眼下正值20xx畢業(yè)季，面對嚴峻的就業(yè)形勢，不少大學(xué)生都將“先就業(yè)后擇業(yè)”、“騎驢找馬”奉為自己的求職準則。因此，很多大學(xué)生都陷入頻繁跳槽的怪圈，部分學(xué)生甚至還有過(guò)“未就業(yè)先毀約”的經(jīng)歷。對于這種熱衷“騎驢找馬”的求職者而言，跳槽成了家常便飯，不斷變更的職場(chǎng)關(guān)系也讓他們的職場(chǎng)生涯一次次回到起點(diǎn)。雖然有不少大學(xué)生聲稱(chēng)自己騎驢找馬是為了累積經(jīng)驗，然而就業(yè)專(zhuān)家卻認為，這種短期且不斷變更的工作經(jīng)歷并不能成為求職者的就業(yè)砝碼�！皢尉驼衅刚叨�，他們更愿意接受對企業(yè)忠誠度高的普通員工，也不太愿意接受頻繁跳槽的所謂優(yōu)秀員工�！�
并且，求職者“騎驢找馬”反復毀約的行為，除了給用人單位帶來(lái)“添堵”外，還可能給學(xué)校和自己帶來(lái)傷害。專(zhuān)家稱(chēng)，對學(xué)校而言，學(xué)生的毀約會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)；對求職者本身來(lái)說(shuō)，毀約可能給自己造成經(jīng)濟上的損失，即使不然，也會(huì )讓自己的信譽(yù)度大打折扣，這對自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也是沒(méi)有半分好處的。
再者，跳槽也是需要“本錢(qián)”的，求職者若不事先自我掂量，很容易患上“跳槽依賴(lài)癥”。這并不是危言聳聽(tīng)，曾有真實(shí)案例顯示：某些員工在短時(shí)間內走過(guò)多家企業(yè)，每每遇到不滿(mǎn)便以跳槽“報答”就職的公司，可是卻發(fā)現自己那些并不出彩的工作業(yè)績(jì)換不來(lái)更理想的工作機會(huì )。因而越是不滿(mǎn)意，就越容易跳槽，如此便形成了惡性循環(huán)，讓熱衷跳槽的人越跳越差。
做好職業(yè)規劃一定要做好就業(yè)穩扎穩打。
職業(yè)生涯規劃8
一、IT職業(yè)特性
枯燥
不被重視
不斷地再學(xué)習、技術(shù)更新快
對人的綜合素質(zhì)要求高
(1)技術(shù)——做實(shí)事
(2)溝通——與用戶(hù)談需求
(3)演講——介紹產(chǎn)品
不被理解，甚至被質(zhì)疑——有問(wèn)題就抱怨IT
晉升機會(huì )渺茫
二、經(jīng)驗總結，六點(diǎn)建議
不斷地激勵自己。阿Q精神，告訴自己“我能行”、“我再努力一點(diǎn)就可以辦到這件事”
努力跟上技術(shù)潮流。唯一的方法：學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。但是有學(xué)習方法的問(wèn)題，學(xué)不能傻學(xué)。
利用已有的環(huán)境充實(shí)自己。在企業(yè)中切真的環(huán)境中鍛煉。
不斷地發(fā)現新機會(huì )。
(1)技術(shù)能力
(2)晉升機會(huì )：晉升、合理性跳槽
制定一條主攻線(xiàn)路。撐多嚼不爛
盡量參加各種免費的技術(shù)大會(huì )。Web Cast……
三、職業(yè)生涯五個(gè)砍
第一坎：“青黃不接”階段
大學(xué)剛畢業(yè)或實(shí)習到工作后三年。有雄心，想短時(shí)間內給自己積攢經(jīng)歷背景。
通常情況下會(huì )犯一個(gè)錯誤：期望高于自己的能力，而去跳槽。
建議：不要跳槽，原因：影響職業(yè)信用度。
第二坎：“職業(yè)塑造”階段
工作三年至五、六年。在這個(gè)階段，你給自己定下了工作目標、職業(yè)目標、甚至人生目標。
但是這個(gè)階段定的目標容易變動(dòng)，有了一定的職業(yè)理想，但是不夠穩定、扎實(shí)。
建議：在這個(gè)階段制定自己的目標，希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，給自己一個(gè)平價(jià)，然后讓自己朝某一個(gè)方向去努力。
第三坎：“職業(yè)鎖定”階段
往往你有了三十歲，工作在五、六年以上，在這個(gè)階段，人們不會(huì )輕易地去說(shuō)“我想跳槽”，甚至“我想換個(gè)跟現在毫不相干的工作”。因為人們在這個(gè)階段都是上有老、下有小。
人們的職業(yè)野心會(huì )下降，人們?yōu)樽约憾艘粋�(gè)終身的目標。
第四坎：“事業(yè)開(kāi)拓”階段
開(kāi)拓事業(yè)有兩種：一是受雇于一家公司，在這家公司里越做越高;另一個(gè)是自己去成立一家公司，做自己的事情。
建議：在沒(méi)有做好創(chuàng )業(yè)的準備之前不要輕言創(chuàng )業(yè)。
第五坎：“事業(yè)平穩”階段
你的事業(yè)不會(huì )再有所改變。對于成功的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段，錢(qián)不再是你工作的目標了。因為在這個(gè)階段你可能不工作，錢(qián)也夠養你一輩子了。人們往往是為了真正的事業(yè)去做奮斗。
如果你順順利利地跨過(guò)這五個(gè)階段，你的職業(yè)生涯可以說(shuō)是成功的了。
職業(yè)生涯規劃9
第一步：客觀(guān)認識自我、準確職業(yè)定位
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，其最基礎的工作首先是要知己，即要客觀(guān)全面認清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結構、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認識自我的有效手段和工具。只有正確的認識自己，才能進(jìn)行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
在客觀(guān)認識自我方面，我們至少需要了解以下五個(gè)方面：
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、能夠干什么——職業(yè)技能；
3、適合干什么——個(gè)人特質(zhì)；
4、最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀(guān)；
5、人、崗是否匹配——勝任力特征。
正確自我認識越來(lái)越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛(ài)好，還要列出三項成就并作說(shuō)明，從中可見(jiàn)一斑。
第二步：評估職業(yè)機會(huì )、知己知彼
每一個(gè)人都處在一定的社會(huì )環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀(guān)地認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會(huì )，尤其是一些熱門(mén)行業(yè)、熱門(mén)職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機會(huì )，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機會(huì )的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結果是費了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現實(shí)沖擊（reality shock），迫不急待又要出城，兜兜轉轉之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑
職業(yè)生涯規劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀(guān)的了解，在此基礎上制定出與符合實(shí)際的短期目標、中期目標與長(cháng)期目標。
職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)目標的人當中，超過(guò)80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應考慮以下幾點(diǎn)：1、興趣與職業(yè)的匹配；2、性格與職業(yè)的匹配；3、特長(cháng)與職業(yè)的匹配；4、價(jià)值觀(guān)與職業(yè)的匹配；5、內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)目標確定后，向哪一條路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政主管路線(xiàn)；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持？……由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。
第四步：終生學(xué)習、高效行動(dòng)
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成職業(yè)目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
彼得“圣吉在第五項修煉中說(shuō)，企業(yè)未來(lái)唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們現在的時(shí)代是終生學(xué)習的時(shí)代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標。
第五部分：與時(shí)俱進(jìn)、靈活調整
俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與調整。其調整的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)發(fā)展過(guò)程中理想與現實(shí)的脫節幾乎人人都會(huì )碰上，對職業(yè)人來(lái)說(shuō)，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當前工作。正確的做法是——穩定中求發(fā)展。
當然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)生涯規劃也取代不了個(gè)人的主觀(guān)努力。職業(yè)生涯規劃的目的是建立目標、樹(shù)立信心，職業(yè)生涯規劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個(gè)人的努力。
職業(yè)生涯規劃10
職業(yè)生涯規劃的解釋是：
指個(gè)人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓和發(fā)展計劃等，并為自己實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx-學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規劃11
一天，泰萊神父去醫院主持一位病人的臨終懺悔，他到醫院后聽(tīng)到了這樣的一段話(huà)：“仁慈的上帝!我喜歡唱歌，音樂(lè )是我的生命，我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人，我實(shí)現了這個(gè)愿望，我沒(méi)有什么要懺悔的。我還用歌聲養活了我的6個(gè)孩子，現在我的'生命就要結束了，我死而無(wú)憾�！�
歌手的話(huà)讓神父想起5年前他曾主持過(guò)的一次臨終懺悔。那次是位富商，而他的懺悔竟然和黑人歌手
差不多。他對神父說(shuō)：“我喜歡賽車(chē)，從小研究它們，改進(jìn)它們，經(jīng)營(yíng)它們，一輩子沒(méi)離開(kāi)過(guò)它們。這種工作與興趣相結合的生活方式讓我非常滿(mǎn)意，而且我還從中賺了大筆的錢(qián)，現在我沒(méi)有什么要懺悔的�！�
泰萊神父給報社去了一封信，他寫(xiě)道：人應該怎樣活才不會(huì )后悔呢?
我想也許做到這兩點(diǎn)就夠了：
第一，做自己喜歡做的事;
第二，想辦法從中賺錢(qián)謀生。
后來(lái)，這兩條原則流傳開(kāi)來(lái)，成了美國人公認的“最不后悔的活法”。
職業(yè)生涯規劃12
海嘯山崩，斗轉星移，知何處得意人生？
成功，世人皆欲得之，然，何謂成功？又如何成功？古往今來(lái)，有多少人“為著(zhù)春秋志，破釜沉舟”，然而又有多少人能夠“一代英雄縱橫”！
諸葛亮未出茅廬而知天下，曹孟德立志高遠而鑄就一代梟雄，項羽有勇無(wú)謀而輸天下······鑒于前人的成與敗，后人總結出：成功始于規劃，但不等于規劃，而等于規劃加成功。因而，謹以此規劃來(lái)引導吾未來(lái)十年之人生路。
青冥浩蕩，萬(wàn)里征途，志愿江湖人生路。
職業(yè)不僅僅一向伴隨著(zhù)人的一生，并且凝聚著(zhù)太多的喜怒哀樂(lè )，塑造著(zhù)人的行為模式，標示出人的社會(huì )地位，體現出人生價(jià)值。所以，能夠說(shuō)職業(yè)鑄就了人生。故欲得多姿多彩的幸福人生，就要擁有一份夢(mèng)想的職業(yè)。何謂夢(mèng)想的職業(yè)？即在保證生存的情景下能夠做自我喜歡的事情。而此刻對我們而言，最重要的就是確立一個(gè)高遠的志向�！肮馒櫶煅�，志在蒼穹”也許聽(tīng)起來(lái)有些不可及，不敢想，總覺(jué)得平凡如草芥的我們，有何能耐能夠擁此蒼穹之志。但試問(wèn)有幾人能在一出生就能看出自我是天才還是庸才？所以切勿妄自菲薄，我們應當堅信：目標不怕遠，也不怕大，就怕沒(méi)有。只要我們鎖定我們的目標，堅定我們的信念，一步步規劃、努力，即使再遠再大的目標也終有一天能夠到達。
事在人為，莫道萬(wàn)般皆是命。
十年，有人說(shuō)只是一眨眼的事，也有人說(shuō)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但不論是哪一種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得有些頹廢和無(wú)奈。假設我們能夠活到八十歲，那十年便占去了我們整個(gè)人生的八分之一，試問(wèn)我們能有幾個(gè)八分之一，又能浪費得起幾個(gè)八分之一？所以，不論我們生來(lái)是貧是富，我們都不應順應天命，應當進(jìn)取應對我們的人生，對人生進(jìn)行規劃，一步步向著(zhù)我們的目標前進(jìn)。
成功應趁早，規劃也應趁年輕。我們在大學(xué)中就應開(kāi)始為我們今后的人生進(jìn)行規劃，鎖定目標，充實(shí)自我，為今后的成功打好基礎。切記：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
職業(yè)生涯規劃13
一、確定職業(yè)目標
確定一個(gè)清晰明確、科學(xué)可行的職業(yè)目標是稅務(wù)職業(yè)生涯規劃的第一步，它將使我們少走彎路，所付出的努力也將達到事半功倍的效果。通過(guò)聆聽(tīng)王彬老師的授課，并結合自身的實(shí)際情況，以及今后發(fā)展的趨勢，我將自己的職業(yè)目標規劃為：踏實(shí)做人，努力學(xué)習，認真工作，爭取成為一名領(lǐng)導信任、組織放心、群眾滿(mǎn)意、實(shí)現社會(huì )利益與個(gè)人利益和諧共贏(yíng)的稅務(wù)工作者。
細分這個(gè)目標，可以歸納為如下四點(diǎn)：
第一，成為一名品行端正、思想上進(jìn)的稅務(wù)工作者;
第二，成為一名熱愛(ài)學(xué)習、知識豐富的稅務(wù)工作者;
第三，成為一名業(yè)務(wù)精通、能力突出的稅務(wù)工作者;
第四，成為一名各方滿(mǎn)意、口碑良好的稅務(wù)工作者。
二、達到目標的途徑
正所謂“千里之行，始于足下，九壘之臺，起于毫末”。在確定了職業(yè)目標后，通過(guò)何種途徑、何種渠道達到這個(gè)目標呢?在我看來(lái)，可以從為人、為學(xué)、為政三個(gè)方面同時(shí)努力，最后合三為一，順利達到職業(yè)生涯的目標。
首先，為人方面。古人云：“修身齊家治國平天下”，“修身”始終是擺在第一位的，而深圳國稅各級領(lǐng)導在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結束的20xx年公務(wù)員崗前培訓局長(cháng)學(xué)員座談會(huì )上，劉軍局長(cháng)要求我們把握人生三個(gè)基點(diǎn)：有追求，懂謙和，懂回報;段光林副局長(cháng)希望我們做好一個(gè)稅務(wù)干部之前要先做一個(gè)好人;董紀金主席強調，老實(shí)做人，心態(tài)要端正，要從點(diǎn)滴做起。而我所在的寶安區局李鴻杰局長(cháng)在歡迎20xx年新錄用公務(wù)員入職時(shí)則提出了“做好人，干好事”的六字贈言。所有這些領(lǐng)導的諄諄教導，都在為人方面為大家做出了指引，做出了表率。
其次，為學(xué)方面。深圳國稅一直以來(lái)都強調建設學(xué)習型組織的重要性，身在這樣的集體之中，要始終把學(xué)習當作重任來(lái)抓。作為剛入職的新公務(wù)員，我要向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，學(xué)習他們勤奮務(wù)實(shí)、睿智誠懇、豁達開(kāi)朗的人格魅力以及謙遜、嚴謹、穩重的工作態(tài)度。在我眼中，他們是和藹可親的長(cháng)輩，對晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲;他們又是工作認真的榜樣，對工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽(yáng)，熱情如火;他們更是知心知己的朋友，對朋友的坦誠相待如同綠洲清泉，滋潤心田。同時(shí)，我還要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習業(yè)務(wù)能力，學(xué)習溝通交流，學(xué)習團隊協(xié)作�！叭诵�，必有我師焉”，我將努力把握每一次機會(huì )，形成現代學(xué)習意識，積極貫徹自主學(xué)習，用心學(xué)習業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)知識、工作方法。
最后，為政方面。稅收事業(yè)為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )，為實(shí)現中華民族的偉大復興提供了強大的財力保障。作為一名稅務(wù)工作者，要秉承“聚財為國，執法為民”的工作宗旨，為建設“和諧、效益、廉潔”的深圳國稅貢獻青春與智慧，為共和國的稅收事業(yè)盡職盡責，添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關(guān)工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在今后的工作過(guò)程中，要盡快適應工作，積極養成公仆意識、能力意識、學(xué)習意識。我要做好這樣的心理準備，即：前途是光明的，道路是曲折的。工作過(guò)程中，總會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要堅信“沒(méi)有做不好的事，只有不負責的人”，虛心學(xué)習，踏實(shí)工作，主動(dòng)溝通，就一定能夠在稅收事業(yè)中扮演好特定的角色，在工作成績(jì)中書(shū)寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。
三、達到目標所需要的能力、訓練及教育
確定了職業(yè)目標，選擇了目標途徑，接下來(lái)就該努力為之付出了。然而，達到目標的途徑并非一馬平川，而是充滿(mǎn)了挑戰。這中間，需要綜合能力的提高，需要科學(xué)系統的訓練，需要接受相關(guān)的教育。
第一，從能力角度來(lái)說(shuō)，達到目標需要提高學(xué)習能力、組織能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)作能力、表達能力、溝通能力、寫(xiě)作能力等多項能力，而最為重要的就是學(xué)習能力、業(yè)務(wù)能力和寫(xiě)作能力。
其中，學(xué)習能力是基礎，業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵，寫(xiě)作能力是保障。在今后的工作中，學(xué)習始終是貫穿整個(gè)過(guò)程的一條主線(xiàn)，必須利用各種機會(huì )學(xué)習業(yè)務(wù)知識、學(xué)習工作方法、學(xué)習溝通技巧，使得工作能夠更加順利、順暢。
作為稅務(wù)工作者，業(yè)務(wù)能力的高低關(guān)系到國家稅收事業(yè)完成的好壞，關(guān)系到納稅人的權利和義務(wù)是否能夠實(shí)現。因此，千方百計提高業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)熟練程度，拓寬業(yè)務(wù)知識，是我在今后工作中始終努力的方向。
此外，寫(xiě)作能力是順利開(kāi)展稅務(wù)工作的重要保障之一。在日常工作中，不僅要寫(xiě)稅收分析報告、相關(guān)專(zhuān)業(yè)論文、政策建議、工作方法等，還要完成一些公文寫(xiě)作，如總結、計劃、方案等。由于我們新入職公務(wù)員一般分在基層分局，跟市局或其他區局、分局領(lǐng)導、同事接觸的機會(huì )并不多，因此良好的寫(xiě)作能力將能夠更好地展現我們的工作能力和研究成果。
第二，從訓練角度來(lái)說(shuō)，在我看來(lái)，多參加區局、市局乃至省局的調研活動(dòng)是訓練自身業(yè)務(wù)能力的重要途徑。在調研的過(guò)程中，不僅有機會(huì )接觸到工作經(jīng)驗豐富、工作能力突出的領(lǐng)導、同事，深入到一線(xiàn)實(shí)際，調查搜集稅收工作所需要的前沿資訊，還能夠通過(guò)撰寫(xiě)調研報告，提高自身的理論水平、寫(xiě)作水平。另外，應該積極參加各種活動(dòng)，如演講比賽、征文活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育比賽等，在展示自身才華的同時(shí)，還能夠迅速融入工作環(huán)境，融入組織文化，融入團隊建設。
第三，從教育角度來(lái)說(shuō)，應該珍惜把握每一次培訓機會(huì )。不管是初任培訓、崗前培訓，還是業(yè)務(wù)培訓，都要虛心學(xué)習，認真聽(tīng)課，接受業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)、工作能力多方面的教育。當然，還可以根據自身的條件和實(shí)際情況，報名參加各種在職教育。如工作一段時(shí)間后，可以攻讀在職研究生、博士生，或接受mba教育、黨校教育等�？傮w來(lái)看，積極接受各種有利教育是順利達到目標的一個(gè)重要動(dòng)力。
四、達到目標的積極力量
《孫子兵法》曾言：“知己知彼，百戰不殆”，可謂是利弊分析的開(kāi)山鼻祖。而現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中經(jīng)典的“swot”法則也是通過(guò)分析利弊來(lái)判斷達到既定目標的可行性。我將從國家、單位、個(gè)人三個(gè)層面分析達到目標的積極力量。
國家層面：社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展形勢良好，綜合國力日益增強，國際地位不斷提高，整個(gè)大環(huán)境的總體趨勢是可喜的，這就為達到目標提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境和基礎。
單位層面：深圳國稅是一個(gè)英雄的集體，創(chuàng )造了稅收事業(yè)領(lǐng)域的許多個(gè)“第一”，如第一個(gè)建立稅收咨詢(xún)呼叫中心(123661)、第一個(gè)實(shí)現同城辦稅、第一個(gè)建立納稅服務(wù)品牌“易辦稅”、第一個(gè)實(shí)現稅收征管檔案“無(wú)紙”化、第一個(gè)全面通過(guò)iso9000認證、第一個(gè)設立納稅大戶(hù)辦稅室等。在這樣的平臺上學(xué)習，本身就是一種幸運;跟優(yōu)秀的領(lǐng)導、同事在一起工作，本身就是一種提高。
個(gè)人層面：辯證法中明確提到，外因是事物變化發(fā)展的條件，內因是事物變化發(fā)展的根據。因此，有了良好發(fā)展的外部環(huán)境，有了和諧高效的集體，自身的條件成為了能否達到既定目標的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言，在大學(xué)階段養成的個(gè)人品行修養、學(xué)習的稅收專(zhuān)業(yè)知識、掌握的人際溝通技巧、鍛煉的組織協(xié)作能力、擁有的表達寫(xiě)作方法，都將成為我達到稅務(wù)職業(yè)目標的有力助推器。
五、達到目標的阻力
誠然，正如市局董紀金主席在20xx年公務(wù)員崗前培訓局長(cháng)學(xué)員座談會(huì )中強調的，前途是光明的，道路是曲折的。達到目標的道路并非路途坦蕩，而是布滿(mǎn)荊棘。
首先，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，做好稅收工作需要掌握更多的能力，應對更負責的局面，處理更艱難的問(wèn)題。如果不主動(dòng)學(xué)習，積極工作，就很難適應現代稅收事業(yè)發(fā)展的節奏，很難完成稅收工作的任務(wù)。
其次，來(lái)自權力的誘惑會(huì )不斷加大。隨著(zhù)職位的提高，權力的提升，工作的層次和社會(huì )地位就相對較高，可撐控的資源也就相對較多，所以，權力對人們特別是男人就更有誘惑力。正確處理好“權、責、利”三者的關(guān)系，努力做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，既是一項艱巨的任務(wù)，也是一個(gè)重大的挑戰。
再次，正確對待物質(zhì)利益。人們尋求工作、權力，愿意與人交往，都是追求一種物質(zhì)，追求滿(mǎn)足生活需要的最基本手段。人們往往認為人類(lèi)追求物質(zhì)的欲望是無(wú)限的。在國稅局工作，能否抵御納稅人拋出的種種物質(zhì)誘惑，能否堅決做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，是能否達到職業(yè)目標的基本條件。
最后，職業(yè)瓶頸的阻力。就我而言，剛入職的感覺(jué)是新鮮的，對待工作也是熱情的�？僧敼ぷ髁艘欢螘r(shí)間后，每天還是在重復相同的工作內容，是否能夠繼續保持工作熱情?當職位始終無(wú)法得到提升時(shí)，是否會(huì )有厭倦的心理?當工作沒(méi)有起色，或始終無(wú)法得到領(lǐng)導的賞識、同事的認可時(shí)，是否會(huì )打退堂鼓?這些問(wèn)題看似遙遠，實(shí)則非�，F實(shí)。
六、達到目標的具體規劃
以上依次分析了職業(yè)目標、達到目標的途徑、達到目標需要的動(dòng)力、達到目標的積極力量以及阻力，現在就結合我的自身特點(diǎn)和實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行具體規劃。
(一)短期規劃
一年規劃：第一年是新錄用公務(wù)員的見(jiàn)習期，在這一年，我將以融入環(huán)境，適應工作，展示自我為主，完成由在校大學(xué)生向稅務(wù)工作者的順利轉型。具體來(lái)說(shuō)，就是迅速融入深圳國稅的工作環(huán)境，積極主動(dòng)適應工作，并和各級領(lǐng)導、同事溝通交流，向大家展示自己。如通過(guò)參加各種活動(dòng)，發(fā)表一些文章等方式，給領(lǐng)導、同事留下一個(gè)良好的初步印象，順利度過(guò)見(jiàn)習期，成為一名正式的國稅局公務(wù)員。
三年規劃：完成了轉型后，我會(huì )將重點(diǎn)轉移到業(yè)務(wù)能力的提高和學(xué)習能力的提升上來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，就是認真完成本職工作，積極參與各種調研，主動(dòng)學(xué)習業(yè)務(wù)知識。一方面，我會(huì )通過(guò)參加注冊稅務(wù)師考試的方式，學(xué)習稅收相關(guān)知識，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎;另一方面，我會(huì )加強經(jīng)濟學(xué)基礎、英語(yǔ)的鞏固學(xué)習，爭取在工作一年后，攻讀在職研究生，通過(guò)學(xué)歷教育來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我會(huì )加強對理論的學(xué)習，尤其是稅收理論，并撰寫(xiě)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)論文，爭取能得出一些見(jiàn)解獨到的工作心得和體會(huì )。
(二)中期規劃
五年規劃：在這一階段，我會(huì )結婚，從而肩負起家庭和事業(yè)的雙重責任。同時(shí)，如果有機會(huì )參加科級干部的競聘上崗，我會(huì )認真準備，端正心態(tài)，努力付出，爭取能夠競爭上崗，實(shí)現職位的提升。而在這之前，我將從“德、能、勤、績(jì)、廉”五個(gè)方面努力，爭取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績(jì)突出、為人清廉的稅務(wù)工作者。同時(shí)，要完成學(xué)歷教育的學(xué)習，除了接受在職研究生教育外，如果有可能，我會(huì )繼續攻讀在職博士學(xué)位，以期實(shí)現更大的突破。
(三)長(cháng)期規劃
十年規劃：這一時(shí)期，將是我事業(yè)發(fā)展的成熟階段，但新的挑戰也將接踵而至。比如，如何處理工作與家庭的矛盾?如何處理婚姻中的矛盾?如何教育孩子?如何孝敬父母?這些問(wèn)題都必須得到妥善的解決。否則，哪一個(gè)問(wèn)題解決不好，都將影響到既定目標的實(shí)現。由于經(jīng)驗不足，我對長(cháng)期規劃還缺乏理性的認識。但我相信，只要能順利實(shí)現短期、中期規劃，步步為營(yíng)，不斷調整，充實(shí)自己的規劃內容，就一定能夠達成稅務(wù)職業(yè)的目標!
職業(yè)生涯規劃14
近來(lái)，一直會(huì )收到大學(xué)生朋友的郵件和群內發(fā)言，說(shuō)要“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)”的范文。經(jīng)過(guò)與一些網(wǎng)友的交談，才知道，現在，很多高校都將《大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)》布置為大學(xué)新生的作業(yè)了(又或者更早)。
首先，這是一件好事!我甚至為各大高校的這一舉措而拍手叫好!我一直把大學(xué)時(shí)代看作人生的實(shí)習基地!大學(xué)的時(shí)候，你可以作各種嘗試，嘗試各種生存生活方式，大學(xué)容許你犯一些錯誤，沒(méi)有人會(huì )一棍子把你打死......大學(xué)是教育你的地方，你的過(guò)失會(huì )被遺忘，你的錯誤會(huì )被原諒，你的成績(jì)、成果和成就將會(huì )加速你即將開(kāi)始的人生征程。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
如今，身為大學(xué)生的很多朋友們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，是不是應該利用這些時(shí)間去多多學(xué)習與親身實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己?是不是應該有目標的做一下規劃?是的!寫(xiě)職業(yè)生涯規劃最重要的是認識自己：要弄清楚自己到底想要什么?想要成為一個(gè)什么樣的人。關(guān)于自我認知或者說(shuō)自我覺(jué)醒，有的人只要幾個(gè)月即可，有的人可能需要一年、幾年甚至十幾年、幾十年，還有一些人，窮盡一生，仍然不知道自己到底想要成就一個(gè)什么樣的人...
只要你有了方向和目標，才會(huì )有動(dòng)力，加之對自己有足夠的信心，你終將會(huì )成為你想要成為的那個(gè)人!
一、自我認識
自我認識包括個(gè)人的興趣與特長(cháng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀(guān)、個(gè)人所選定的目標與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面，是職業(yè)生涯規劃的重要內容之一。因此，大學(xué)生自我鑒定和個(gè)人鑒定是必不可少的。有關(guān)對某所大學(xué)生調查資料表明：6.7%被調查者對自己有比較清楚的認識，52.3%被調查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態(tài)度，41%被調查者完全不了解自己;而不同年齡不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對自我認識沒(méi)有顯著(zhù)性差異。
這說(shuō)明了較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn)，發(fā)現自身問(wèn)題和促進(jìn)自身發(fā)展。那么，這便牽制到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標的問(wèn)題了。
職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實(shí)現可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據自我實(shí)際，這就要求我們要對自己有所了解。通過(guò)個(gè)人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發(fā)現自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。
二、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的肯定
學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意與否主要取決于能否擇己所愛(ài)，該專(zhuān)業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的且喜歡的工作。調查發(fā)現:有21%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)較滿(mǎn)意，有66.6%的大學(xué)生不清楚，有10.0%的大學(xué)生比較不滿(mǎn)意，有2.4%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)非常不滿(mǎn)意，各專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度沒(méi)有顯著(zhù)差異。
對專(zhuān)業(yè)的不滿(mǎn)意直接表現是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報自愿時(shí)對專(zhuān)業(yè)的了解與自身了解的缺乏，是可能導致只有21%的學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)持滿(mǎn)意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬，對五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)的不了解，抱有神秘感，從而選了一個(gè)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。
另外，個(gè)人興趣與社會(huì )需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如，有些同學(xué)對考古寫(xiě)很有興趣。但社會(huì )需求相對比較少，此時(shí)可能產(chǎn)生心理沖突，然后選了一個(gè)自己并不感興趣但賺錢(qián)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，夢(mèng)想與現實(shí)出現落差，從而對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意。而專(zhuān)業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對本專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意或態(tài)度模糊，勢必會(huì )影響自身潛能的開(kāi)發(fā)，以及今后的擇業(yè)。
三、對就業(yè)前景的關(guān)注
多關(guān)注市場(chǎng)上的就業(yè)信息，直接影響將來(lái)職業(yè)規劃所帶來(lái)的成就高低。在調查中發(fā)現，只有14.5%的被調查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。
為何會(huì )出現這種狀況呢?一方面，大學(xué)生在校園里，有父母提供的舒適、閑逸的生活支持，促使很多大學(xué)生暫時(shí)忘卻了就業(yè)帶來(lái)的緊張感，很少接觸外面的世界。而有些學(xué)生是只知道每天讀書(shū)，缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面，學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠。有73.5%的學(xué)生認為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠，需要更詳細具體的職業(yè)生涯規劃指導。
四、職業(yè)期望狀況
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面：1.聲望地位穩定因素(城市位置與社會(huì )地位);2.內在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好);3.外在價(jià)值因素(薪水高低)。
在調查中，被調查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市愛(ài)好、社會(huì )地位等按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，發(fā)展空間、興趣愛(ài)好成了大多數被調查者的首選，接下來(lái)依次是薪水高低、城市位置、社會(huì )地位，男女生沒(méi)有顯著(zhù)的差異。在調查中還發(fā)現有83.3%的人被試認為“前途”比“錢(qián)途”更為重要，60.3%的人被試愿意充當“雞頭”也愿意當“鳳尾”。以上結果表明，多數大學(xué)生更注重工作的內在價(jià)值。
從以上四個(gè)方面的分析表明該所大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃呈現以下特點(diǎn)：
1.多數大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度較低;
2.對職業(yè)生涯的規劃還比較模糊，自我認識不夠，絕大多數人沒(méi)有明確目標;
3.對社會(huì )人才發(fā)需求了解甚少，另外就是學(xué)校提供的就業(yè)信息不足，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;
4.職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛(ài)好。因此，根據上述特點(diǎn)，學(xué)校應該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規劃的指導，大學(xué)生應該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃，為未來(lái)做好充分的準備!
職業(yè)生涯規劃15
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
二、我的職業(yè)規劃
1、我的夢(mèng)想，在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第
一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第
二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第
三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力�，F在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
三、職業(yè)生涯的規劃
1、規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。①找到一個(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)；④認識自我，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
成為xxxxx的專(zhuān)業(yè)護理人才。
3、自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。
6、職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
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