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如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)

時(shí)間:2022-03-18 19:38:54 職業(yè)規劃 我要投稿

如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)(精選6篇)

  在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。到底應如何做職業(yè)規劃呢?以下是小編整理的如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)(精選6篇)

  如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)1

  一、前言

  職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃:

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執,不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。

  三、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正

  遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續發(fā)揚。

  四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

  根據自己的興趣和現在的工作,在未來(lái)會(huì )向計算機和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向,本人初步規劃如下:

  1、20xx—20xx年:充分利用現在的工作條件的優(yōu)勢,認真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習、研究程序,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),使自己能夠達到獨立負責某個(gè)項目的水平。

  2、20xx—20xx年:工作完全進(jìn)入狀態(tài)期,經(jīng)過(guò)不斷的努力工作和學(xué)習,能夠達到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理,再理想一點(diǎn)的目標是系統分析員的能力,并在外語(yǔ)方面有更大的突破。

  3、20xx年之后,如果條件成熟的話(huà),自己獨立創(chuàng )業(yè)也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有:對與多種程序語(yǔ)言和數據庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當然得把自己先管好。

  如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)2

  一、前言:

  現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  二、自我評估:

  1、我的興趣愛(ài)好:自己性格活潑開(kāi)朗,善于和同學(xué)交流,喜歡聽(tīng)歌,有時(shí)和同學(xué)打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說(shuō)之類(lèi)的,平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,散步,上上網(wǎng)啊,學(xué)習嗎,有時(shí)態(tài)度不積極,成績(jì)不理想。

  2、我想每個(gè)人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長(cháng),在性格上我覺(jué)的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強,有時(shí)會(huì )出現情緒波動(dòng)的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來(lái)自山東是獨生子,肯定受到父母的不少溺愛(ài),有不少的劣根,自立性還不太強,來(lái)到廣西上學(xué)遠離家鄉,這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人,對個(gè)別班干的出格行為我會(huì )很?chē)绤柕呐u,而且情緒有時(shí)特別的沖動(dòng)。在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認識,通過(guò)個(gè)性特征測量表,我發(fā)現自己屬于這樣一種類(lèi)型。第一自己性格外向,好動(dòng)興趣廣泛,能努力工作,是活動(dòng)性。第二社會(huì )性具有一定的社交能力,樂(lè )于同人交往,喜歡社會(huì )活動(dòng),易于與人交友。第三具有一定的冒險性,但這個(gè)測試的分數較低可能是自己在冒險活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動(dòng)性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮。第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動(dòng)。第五自己存在一定的沖動(dòng)性。第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現實(shí)。第七自己的責任意識較強,做事認真謹慎。

  在計算得分后得出記過(guò)如下:

  活動(dòng)性30——1716——1非活動(dòng)性自己測評為20

  社會(huì )性30——1716——1非社會(huì )性自己測評為21

  沖動(dòng)性30——1817——2控制性自己測評為17

  表露性28——1211——2掩飾性自己測評為20

  冒險性30——1615——1謹慎性自己測評為16

  缺乏理智性2——716——30理智性自己測評為19

  缺乏責任感0——1415——30責任感自己測評為22

  3、自我職業(yè)能力的判斷,自己能很順利的完成自己的部分任務(wù),在交流方面有一定的優(yōu)勢,我想我的動(dòng)作協(xié)調能力和空間判斷能力比較強,能夠很好的判斷空間位置和地理位置。

  通過(guò)個(gè)人職業(yè)能力測評,我了解了自己的職業(yè)能力,職業(yè)能力測試有如下內容:一般學(xué)習能力(g)語(yǔ)言能力傾向(v)算術(shù)能力傾向(n)空間判斷能力傾向(s)形態(tài)和知覺(jué)能力傾向(p)書(shū)寫(xiě)知覺(jué)能力傾向(q)眼手運動(dòng)協(xié)調能力傾向(k)手指靈巧度(f)手腕靈巧度(m)每個(gè)題目分為五個(gè)等級:強(1)、較強(2)、一般(3)、較弱(4)、弱(5)。

  通過(guò)測評大體上了解了自己的職業(yè)走向,自己適合的工作大概為社會(huì )工作者或者是社會(huì )服務(wù)助理人員。

  4、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

  5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì )活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因為參加社會(huì )活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì )適應社會(huì ),自己能從中收獲許多東西,一些在課本中學(xué)不到見(jiàn)不到的東西,所以我對許多社會(huì )活動(dòng)都很支持,也樂(lè )于參加。

  6、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,我自己的潛能,說(shuō)實(shí)話(huà)我自己也不太清楚,如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì )去分析自己的潛能,我的潛能呢,說(shuō)不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,特別是地理,因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了91分的成績(jì),我想我在空間和時(shí)間的判斷以及理論基礎上有一定的潛能。

  7、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  三、環(huán)境分析:

  我國現在社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力

  如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)3

  自我分析

  優(yōu)勢:

  本人性格上的優(yōu)勢:性格溫和,有上進(jìn)心,有耐心、有愛(ài)心、有責任心。

  學(xué)科上的優(yōu)勢:我是漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,參加工作幾年,對新課改推行有一定的了解。另外,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。

  弱勢:

  性格上的弱勢:不太愿意表達自己的看法。

  工作上的弱勢:能力、經(jīng)驗不足,眼界不開(kāi)闊,所以工作起來(lái)有點(diǎn)被動(dòng),弄不清楚什么是可以主動(dòng)爭取的,同時(shí),也有一些職業(yè)倦怠現象出現。

  愿景規劃

  一、我的人生愿景

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學(xué)水平。

  二、我的三年發(fā)展目標(20xx年——20xx年)

  在語(yǔ)文教學(xué)方面:認真學(xué)習,形成自己的教育教學(xué)特色。

  自我成長(cháng)方面:有自己風(fēng)格的名師。

  三、我的具體的措施

  1、多讀書(shū),用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

  要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,讀書(shū)是一種省時(shí)高效的途徑,所以我要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。同時(shí)注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái),并在總結和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、虛心請教,取人之長(cháng),補己之短。

  作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習。積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。

  3、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng )新型的教師。

  教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題,并及時(shí)做好反思記錄,爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。

  4、教學(xué)基本功。學(xué)習基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結合學(xué)校要求,努力在普通話(huà)、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

  四、我需要的幫助

  教學(xué)方面:請老師進(jìn)行指導,多給一些觀(guān)摩和參加培訓的機會(huì )。

  自我發(fā)面方面:多讀各類(lèi)書(shū)籍,在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、總結。

  如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)4

  一、規劃前言

  近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線(xiàn)發(fā)展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復雜多變的社會(huì ),“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催要設計規劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題,不同的人有不同的理解和看法。

  我個(gè)人覺(jué)得這職業(yè)生涯規劃設計只能說(shuō)明一個(gè)大方向和人生理想或目標,實(shí)現理想和目標的途徑很多,現在的我肯定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來(lái)計劃,如果我有那個(gè)預測能力,我想大概我今天也不會(huì )在這里,所以個(gè)人覺(jué)得確定目標和方向是職業(yè)生涯規劃與設計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著(zhù)那個(gè)人生目標走,其實(shí)只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點(diǎn),你遇到問(wèn)題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時(shí)間越長(cháng),效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她,因為我規劃的是自己的職業(yè)生涯。

  二、自我任知

  出生于農村,童年的夢(mèng)想確實(shí)比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補以前的缺失,我覺(jué)得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實(shí)不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過(guò)后天的努力不會(huì )遜于你們。

  時(shí)間一晃很快,經(jīng)過(guò)十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學(xué),高興余溫未冷,猛然發(fā)現,現實(shí)與理想差距甚大,童時(shí)夢(mèng)想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉眼間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著(zhù)遠離學(xué)校,因為我的理想里沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)也沒(méi)有考研的想法。

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我在家人一致反對的`情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動(dòng)權掌握在我手里,命運也只能自己把握。會(huì )計算是比較自由的職業(yè),也符合我的個(gè)性,但我不是一輩子做會(huì )計,我的理想不是做會(huì )計,這只是我的一個(gè)橋梁,我想通過(guò)它通往更遠的地方。

  他們都說(shuō)我固執,任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來(lái)成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒(méi)有個(gè)性,很難達到成功。

  個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛,動(dòng)手能力強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會(huì )型的,33分,如果測試準的話(huà)那我不是不適合會(huì )計這行業(yè)?但是我的常規型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話(huà),如果測試準的話(huà),我應該是個(gè)綜合性的人才,我個(gè)人一直這么自信!

  在著(zhù)繽紛繚亂的社會(huì )里,每個(gè)人都需要安全感,責任心是成功關(guān)鍵。一直以來(lái),我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會(huì )積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會(huì )永遠保持。

  俗話(huà)說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng),總是事后才知道,我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng),失去了很多,我記得,我也會(huì )用心改變,我相信毅力。

  如今的招聘廣告,幾個(gè)不是寫(xiě)幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先,這是所有大學(xué)生必需得共同面對的,我們沒(méi)有幾個(gè)有經(jīng)驗,這也是事實(shí)。作為大學(xué)生,平時(shí)除了、運動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒(méi)事可做了,根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會(huì )計,更別談?dòng)薪?jīng)驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關(guān)系以外沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì )要一個(gè)沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗還是在校生的會(huì )計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。

  自我認知小結:我是一個(gè)有責任感,進(jìn)取心強的人。注重通過(guò)各方面提高自己的能力。需要加強專(zhuān)業(yè)知識,強化專(zhuān)業(yè)技能。最大程度的實(shí)現自我價(jià)值。

  三、社會(huì )環(huán)境

  如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況,隨著(zhù)經(jīng)濟危機的出現,似乎也出現了大學(xué)生就業(yè)危機,當然經(jīng)濟危機不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因,根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。

  20xx年全國高校畢業(yè)生559萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬(wàn),預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。

  根據國家部的最新統計,20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn),比20xx年增加82萬(wàn),同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重,新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。

  在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預測報告中,使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。

  目前人力資源社會(huì )保障部和有關(guān)部門(mén)正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導意見(jiàn)和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(cháng)效機制;二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)、面向城鄉基層服務(wù)一線(xiàn)、面向西部邊遠地區建設一線(xiàn),同時(shí)根據新需要開(kāi)發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領(lǐng)域;三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區就業(yè)的各項政策;四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù);六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

  就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續學(xué)業(yè):雙專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀(guān)的,對微觀(guān)層面影響力不足,無(wú)法照顧到每個(gè)人。雙專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依然會(huì )增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(cháng)率,必然導致就業(yè)率下降,無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專(zhuān)業(yè)素養,提升個(gè)人能力。如果你是人才,社會(huì )永遠需要你,因為社會(huì )要發(fā)展,要前進(jìn)。迎著(zhù)經(jīng)濟危機,好好反思自己的不足,充實(shí)自己更磨礪自己。

  企業(yè)破產(chǎn),工廠(chǎng)倒閉,人才市場(chǎng)充滿(mǎn)尋業(yè)者,這就是社會(huì )的現狀。然而隨著(zhù)國家一系列促進(jìn)內需的政策有條不絮地實(shí)施,實(shí)體經(jīng)濟有所好轉,這對所有人來(lái)說(shuō)都是好消息。

  總體來(lái)講,未來(lái)十年,中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展,勞動(dòng)力需求也將不斷增長(cháng),前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告,稱(chēng)泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達98.83%,全球排名第五。充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),有競爭才會(huì )進(jìn)步,關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀(guān)如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業(yè)問(wèn)題上,我們的確該問(wèn)自己:“我們會(huì )什么?值多少?”

  四、目標確定及發(fā)展路線(xiàn)

  沒(méi)有形式就沒(méi)有內容,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有理想。小時(shí)候一直對他人說(shuō)我以后要當個(gè)什么,做個(gè)什么!童年的夢(mèng)想依舊,然而卻又不現實(shí)。所以確定目標要客觀(guān)實(shí)際,要綜合自己的個(gè)人狀況也要結合整個(gè)社會(huì )的走向!

  1、確定目標

 。1)近期目標:在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)培養與人的交際能力,因為只有自身有了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和較強的人際交往能力,將來(lái)才能更好的在社會(huì )中立足。

 。2)中期目標:畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作,為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e累經(jīng)驗和資本。同時(shí)希望自己表現突出,最好能進(jìn)管理層。

 。3)長(cháng)期目標:會(huì )計行業(yè)前景廣闊,未來(lái)高層會(huì )計人員屬于高薪行業(yè),比如說(shuō)注冊會(huì )計師、財務(wù)總監等等。財務(wù)是每個(gè)公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng )業(yè),開(kāi)一家公司或者創(chuàng )立一家會(huì )計師事務(wù)所,自己當注冊會(huì )計師等,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

  2、發(fā)展路線(xiàn)

 。1)近期路線(xiàn):扎深專(zhuān)業(yè)基礎知識,了解注冊會(huì )計師考試、會(huì )計師事務(wù)所等內容,廣泛學(xué)習經(jīng)濟管理學(xué)知識,了解基本律法規。

 。2)中期路線(xiàn):畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,擴大交際圈,積累經(jīng)驗的同時(shí)也為將來(lái)單干提供各方面的幫助。

 。3)長(cháng)期路線(xiàn):一輩子給老板打工,你永遠無(wú)法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟與知識,創(chuàng )辦公司或注冊會(huì )計師事務(wù)所并打理好,發(fā)展強大,積極為社會(huì )作貢獻,實(shí)現人生價(jià)值。

  五、行動(dòng)計劃

  1、短期計劃:

 。1)把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí),并聯(lián)系實(shí)際,培養自己的創(chuàng )新能力:在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復習一遍所學(xué)過(guò)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課復習完后結合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問(wèn)題時(shí),敢于突破思維,并向老師求助。

 。2)參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),增強交流能力、受挫能力:多與同學(xué)交流不同的看法,增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會(huì )現場(chǎng)看看,熟悉招聘狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。

 。3)學(xué)習一項書(shū)法,作為自己的特長(cháng),或許將來(lái)用得到:其實(shí)此項已經(jīng)在進(jìn)行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。

 。4)改變自己的性格:從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  2、中期計劃:

 。1)進(jìn)入企業(yè)后,在工作中學(xué)習更多的實(shí)用技能,積累經(jīng)驗,熟練掌握各種專(zhuān)業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識,提高自己的管理能力。

 。2)畢業(yè)后六年之內拿到注冊會(huì )計師資格證。

 。3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結識一些大人物(政府官員),這社會(huì ),一些潛規則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線(xiàn)。

 。4)完善自己:不再那么沖動(dòng)與固執,但需有成功者的魄力。

  3、長(cháng)期計劃:

  等有足夠經(jīng)驗、資本后,開(kāi)始自己的單干計劃。目標是創(chuàng )辦一家公司或許注會(huì )事務(wù)所,并用心打理,實(shí)現個(gè)人利益和社會(huì )利益。

  六、評估調整

  經(jīng)過(guò)以上分析和規劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會(huì )根據以后的實(shí)際情況調整自己,向著(zhù)目標堅持不懈。

  成立一家注冊會(huì )計師的前提較高,如果中途有更好的機會(huì )創(chuàng )辦一家公司,我會(huì )選擇先實(shí)戰,然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng )立注會(huì )事務(wù)所。如果注冊會(huì )計師6年之內考試失敗,我依然不會(huì )放棄,我會(huì )繼續努力,通過(guò)不斷地學(xué)習,達成心中的目標!

  我相信自己能力,雖然我現在還看不來(lái)自己有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,那只是缺少發(fā)現,畢竟我還年輕,學(xué)習的機會(huì )還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。

  我相信我的將來(lái)會(huì )很美好,當然這不能只是嘴上說(shuō),必須要經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現。我也知道以后會(huì )面對許多壓力和挑戰,那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會(huì )為此而頹廢沮喪,因為那只會(huì )浪費我的時(shí)間和生命。我會(huì )為了我的目標和理想奮勇向前。

  只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。

  如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)5

  我的大學(xué),我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。沒(méi)錯,大學(xué)學(xué)業(yè)規劃就是最好的開(kāi)端,讓我們帶著(zhù)自己的理想前進(jìn),為之奮斗,不再迷茫。

  一、認識自我

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間真的過(guò)得好快,回顧已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)時(shí)光,對我們重新認識自己很有幫助。

  對于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著(zhù)活了20年了,過(guò)去已過(guò)去,需要做的是腳踏實(shí)地,展望未來(lái),為家爭口氣,為國家效勞。

  現在學(xué)的是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)(當時(shí)報考時(shí)完全沒(méi)有想到自己將會(huì )學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)),但我覺(jué)得還要對經(jīng)濟管理、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了解,同時(shí)了解國家的時(shí)事與政策,還有當前就業(yè)形勢。

  就我個(gè)人而言,愛(ài)好有:在運動(dòng)方面,愛(ài)打羽毛球、打乒乓球,有時(shí)也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定;在學(xué)習方面,喜歡看報紙雜志,對數學(xué)情有獨鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會(huì )竭盡全力去實(shí)現它;課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時(shí)事,但對網(wǎng)絡(luò )游戲沒(méi)興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動(dòng),幼稚,但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂(lè )觀(guān),做事前會(huì )多一份思考,而且我當班干部工作認真,管理比較嚴,因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現在沒(méi)擔任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會(huì )有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時(shí)。

  我的座右銘是:奮進(jìn)是最好的防守!

  二、學(xué)習具體規劃

  在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)間里,重點(diǎn)是:第一學(xué)習,不掛科,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和計算機知識;第二身體,運動(dòng)是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強體質(zhì);第三是實(shí)踐,多參加學(xué);驅W(xué)院組織的有益活動(dòng),積累經(jīng)驗,多結交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時(shí)多與家人和老師交流,聽(tīng)取他們的建見(jiàn)。適當聽(tīng)一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來(lái)的時(shí)間繼續努力學(xué)習,保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽的復賽,繼續完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū);高數期中考試即將來(lái)臨,做好考前復習,爭取拿高分;認真對待每一次的作業(yè),重抓基礎,做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課轉化的準備,針對下半年的計算機等級考試和英語(yǔ)四級考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時(shí)賺點(diǎn)生活費。對學(xué)習的基礎知識進(jìn)行鞏固。

  大二學(xué)年針對大一的得與失進(jìn)行總結反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學(xué)金,為家里減輕負擔。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)始,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,英語(yǔ)四級考試一定要過(guò),同時(shí)突擊英語(yǔ)六級。

  對自己要有信心,充分分配好課余時(shí)間,圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習的好地方,通過(guò)圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)達到對其他專(zhuān)業(yè)知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著(zhù)、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍,發(fā)展自己的特長(cháng),為將來(lái)自己的科研工作鋪路。

  競賽是一個(gè)超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專(zhuān)業(yè)落下。

  大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng )新,針對大一大二的進(jìn)展,繼續自己的步伐,有必要可以適當加快自己的步伐,抓緊時(shí)間,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,讓大四有更多時(shí)間準備考研,了解當前就業(yè)形勢,為就業(yè)做準備;多于社會(huì )接觸,早一點(diǎn)適應社會(huì )環(huán)境,并結合自己的'專(zhuān)業(yè)知識,確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準備考研。

  大四學(xué)年不管考研對自己的就業(yè)有沒(méi)有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫(xiě)好畢業(yè)論文,進(jìn)行全面總結階段,常與社會(huì )打交道,因為最終還是要走向社會(huì ),去實(shí)踐。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

  如何進(jìn)行職業(yè)規劃書(shū)6

  一、前言:

  現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好個(gè)人的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對個(gè)人的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛(ài)好:個(gè)人的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,個(gè)人在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)個(gè)人的不足發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,讓個(gè)人變的更優(yōu)秀。

  3、個(gè)人在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有個(gè)人的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、個(gè)人職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向個(gè)人可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  三、職業(yè)分析:

  我國現在社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過(guò)對個(gè)人才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對個(gè)人以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。個(gè)人打算利用個(gè)人豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  個(gè)人在前面對個(gè)人的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據個(gè)人的條件,制定適合個(gè)人的行動(dòng)方案呢,首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到個(gè)人的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,擬補個(gè)人的不足,積極培養個(gè)人的獨立性,努力調整個(gè)人的心態(tài),當個(gè)人憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制個(gè)人的性格,使個(gè)人的性格變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)個(gè)人性格的不足之處,在學(xué)習中使個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持個(gè)人對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立個(gè)人的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)個(gè)人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高個(gè)人的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養個(gè)人對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!

  六、評估和回饋:

  個(gè)人現階段隨制定了個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū),但受到個(gè)人現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在個(gè)人的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),個(gè)人在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使個(gè)人變的更成熟使個(gè)人以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  個(gè)人能在這里做個(gè)人的第一篇職業(yè)生涯設計,使我個(gè)人對個(gè)人有進(jìn)一步的了解,對個(gè)人的目標也有了進(jìn)一步的明確,個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了個(gè)人的人生目標和職業(yè)目標,使個(gè)人的學(xué)習有了目標和針對性,對個(gè)人以后充滿(mǎn)了信心,相信個(gè)人以后一定能取的成功,也使個(gè)人敢于面對個(gè)人人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出個(gè)人的潛能,這讓我知道了個(gè)人的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整個(gè)人的心態(tài)。個(gè)人能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

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