大學(xué)生職業(yè)生涯規劃（精選40篇）

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1

　　作為一名學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，自我認為是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān)，每年的畢業(yè)生都成直線(xiàn)上升，但畢業(yè)生能夠就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數的增幅。越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著(zhù)我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補充自我，為自我充電，在走進(jìn)社會(huì )之前就用十分強大的知識及社會(huì )經(jīng)驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點(diǎn)，多了解社會(huì )的需求，對癥下藥，及時(shí)的補充自我薄弱的環(huán)節，所謂知己知彼才能百戰不殆。同時(shí)也要為自己的職業(yè)生涯做出規劃，這是賦予實(shí)際行動(dòng)的第一步。

　　一、自我解析

　　性格：開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極向上、做事沉穩。

　　愛(ài)好：看動(dòng)漫、嘗試新鮮事物。

　　信奉教條：愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )太差。

　　優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：做事追求完美，大學(xué)兩年的學(xué)生會(huì )生活鍛煉了我吃苦耐勞堅持不懈的精神；務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的思考。大學(xué)期間組織過(guò)很多活動(dòng)，鍛煉了我的組織團隊合作能力；比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，熱衷幫忙別人；做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔職責，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自我客觀(guān)的決定和敏銳的洞察力。

　　劣勢盤(pán)點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；容易感情用事，不夠理智。

　　二、職業(yè)認知

　　1、家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟條件一般，雖然不是特別富裕但家里不急于思考自己從事的職業(yè)是否能改善家人生活環(huán)境等問(wèn)題，所以相對擇業(yè)范圍較寬松，父母對自我選取很支持。

　　2、社會(huì )環(huán)境分析

　　財會(huì )專(zhuān)業(yè)近年來(lái)的熱門(mén)導致人才供需極度不平衡，就業(yè)時(shí)壓力會(huì )比較大，從全國來(lái)看，目前會(huì )計從業(yè)人員中，普通的財務(wù)人員供大于求，已經(jīng)呈現出疲軟的態(tài)勢，而高級的會(huì )計從業(yè)人員卻十分短缺。在中國未來(lái)的5年里，高級財務(wù)管理人才會(huì )十分短缺，從目前的數據看，缺口到達60%。就業(yè)形勢簡(jiǎn)單歸納如下：

　�。�1）供需差別大。

　�。�2）選材要求高。

　�。�3）專(zhuān)業(yè)相同的人多，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩。

　�。�4）薪酬逐年降低。

　�。�5）缺乏工作經(jīng)驗。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：總體需求供大于求，但是精英人才緊缺。

　　會(huì )計作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專(zhuān)業(yè)力旨在為國家培養一批既懂中國會(huì )計，又懂國際會(huì )計慣例的會(huì )計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)所培養具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實(shí)和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語(yǔ)水平和具有創(chuàng )造品質(zhì)的會(huì )計與財務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。

　　職業(yè)分析：會(huì )計職稱(chēng)越高就業(yè)越好，注冊會(huì )計師就業(yè)前景十分好。

　　對我的影響，正在大學(xué)深造的`我，通過(guò)了解自己的目標行業(yè)狀況，充分認識到要在這方面謀求一份好職份，進(jìn)硬的專(zhuān)業(yè)知識是必不可少的，當然光有理論知識是不夠的，很重要的一點(diǎn)是爭取機會(huì )積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習中會(huì )更加注重理論與實(shí)踐結合�？既「�高會(huì )計職稱(chēng)，多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的知識儲備。

　　地域分析：縱觀(guān)幾年財會(huì )人員地域分布狀況發(fā)現，發(fā)達地區財會(huì )人員明顯多于不發(fā)達地區，且薪資有很大差異，東西部差距明顯。很多高層次財會(huì )人員更偏向于在東部發(fā)達地區、沿海等城市就業(yè)。所以對我而言避開(kāi)熱門(mén)城市，爭取更多的機會(huì )及更好的發(fā)展。對于就職的地域，會(huì )選取較為發(fā)達的城市，但不拘泥于一線(xiàn)城市。

　　企業(yè)分析：內資企業(yè)需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況這一塊對會(huì )計人才的需求是最大的，也是目前會(huì )計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋。薪資狀況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。而外企待遇好，事務(wù)所是確實(shí)能學(xué)到很多東西。

　　通過(guò)對就職企業(yè)的分析，了解了各種企業(yè)的利弊，對于事務(wù)所、外企等更有發(fā)展前途的企業(yè)這將是我實(shí)力提升后有能力勝任的目標。在這些大企業(yè)中雖然工作累，但能學(xué)到很多實(shí)際技能，為以后晉升、深造積累資本。但現階段自己以專(zhuān)科學(xué)歷內資企業(yè)更適合目前自我的學(xué)習與發(fā)展。

　　三、具體規劃

　　1、20xx年~20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計算機二級證書(shū)，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，盡可能的拿到會(huì )計初級職稱(chēng)證，還有英語(yǔ)四級證書(shū)。

　　2、20xx年~20xx年，從小企業(yè)會(huì )計崗位基層做起，不斷積累處理會(huì )計事務(wù)經(jīng)驗；積極與同事處理好關(guān)系，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，完善不足之處；勤勤懇懇工作，并往上考更高的會(huì )計職稱(chēng)；積極參與公司管理，提高自我的專(zhuān)業(yè)技能，提高會(huì )計服務(wù)質(zhì)量。

　　3、20xx年~20xx年，根據市場(chǎng)的需求不斷的強化自我，使自己不落在社會(huì )之后。

　　4、20xx年以后，在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

　　四、調整

　　企業(yè)會(huì )計是我職業(yè)規劃的主要方向，可勝任職位有出納、會(huì )計、會(huì )計主管、財務(wù)助理等。如果企業(yè)會(huì )計沒(méi)有適合自己的，作為調整的備選方案我選取行政單位會(huì )計，因在校期間也主修預算會(huì )計與稅法，對行政單位、事業(yè)單位會(huì )計很熟悉。我相信自己有能力做好自己選取的職業(yè)，實(shí)現自我價(jià)值。

　　五、總結

　　在繪制好職業(yè)通道、制定好計劃后，將要走的道路在眼前逐漸逐漸明朗起來(lái)，有目標才有期望。當然，僅僅制定計劃是遠遠不夠的，接下來(lái)，我就要全力以赴，向未來(lái)進(jìn)發(fā)啦！希望沿著(zhù)規劃的道路能夠構建我最完美的未來(lái)！

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2

　　一、自我分析

　　受家庭和父母的影響，我的性格有多重面，和大家在一起的時(shí)候活潑開(kāi)朗，而獨自一人時(shí)則安靜穩重，由于環(huán)的鍛煉，我能用較平和的心態(tài)面對挫折，能吃苦耐勞，心理素質(zhì)較好，能用較好的心態(tài)面對繁雜瑣碎的事項。因為父母都是理科出生，我從小便喜愛(ài)并擅長(cháng)數學(xué)，在多次參加數學(xué)奧賽的過(guò)程中，我養成了認真仔細的好習慣，對數字有一種天生的敏感，對會(huì )計有濃厚興趣。

　　另外我熱愛(ài)魔術(shù)表演，由于會(huì )計是一項比較乏味枯燥的工作，人面對過(guò)多繁雜瑣碎的數據容易心情壓抑，而且工作過(guò)程單調，壓力大。魔術(shù)作為人類(lèi)智慧的結晶，它不但可以快速增進(jìn)人際關(guān)系，拉近朋友、同事彼此距離，訓練手腦靈活性、協(xié)調性，培養想象力與創(chuàng )造力。還可培養自信心，表達能力，幽默感，改善害羞、膽小的個(gè)性。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態(tài)，是低潮時(shí)的最佳解藥，就能大大改變會(huì )計師單調、緊張的生活。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工商管理類(lèi)在大二下學(xué)期即將分為四個(gè)小類(lèi)，分別是工商管理，財務(wù)管理，會(huì )計，人力資源管理，我準備選擇期中的會(huì )計學(xué)作為繼續學(xué)習的專(zhuān)業(yè)。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，其就業(yè)方向大致有：內資企業(yè)財務(wù)部、外資企業(yè)、會(huì )計師事務(wù)所、公務(wù)員、到高校當老師等。

　�、�、內資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況：這一塊對會(huì )計人才的需求是最大的，也是目前會(huì )計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的只是帳房先生，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋。

　　個(gè)人想法：工作任務(wù)少，壓力小，特別是國企。這能給我很多的學(xué)習時(shí)間，給我的鯉魚(yú)跳龍門(mén)夢(mèng)想提供了舞臺。因為我的學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)在國內不算好，選擇這些企業(yè)，可以利用時(shí)間，參考注冊會(huì )計師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗，又能繼續努力拿證書(shū)。

　�、�、外企：待遇好，學(xué)得專(zhuān)業(yè)

　　職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專(zhuān)業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因為難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。續培訓機會(huì )多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗與知識越多越值錢(qián)的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會(huì )不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。

　　薪資情況：新員工的合理月薪在3元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

　　個(gè)人想法：要進(jìn)外企，英語(yǔ)好是前提。然后如果能通過(guò)CPA或ACCA考試的幾門(mén)課程，也能增加一些砝碼。

　�、�、事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別

　　職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費，雜事多，外資事務(wù)所例如xxx則待遇要好的多，但從某種方面來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問(wèn)題，對于一個(gè)審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會(huì )計準則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

　　個(gè)人想法：進(jìn)事務(wù)所不一定要通過(guò)CPA，但有這個(gè)資格競爭力要強的多，盡管可能在校只能通過(guò)兩三門(mén)。

　�、�、公務(wù)員、教師：穩定有余，發(fā)展不足會(huì )計人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專(zhuān)業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。

　　三、職業(yè)分析

　�。�1）職業(yè)選項：

　　我會(huì )一直堅持我的夢(mèng)想，擁有一家滿(mǎn)是陽(yáng)光的面包店，希望能進(jìn)入外企工作，或者是能進(jìn)入四大會(huì )計師事務(wù)所。其次是到高校當老師。

　�。�2）SWOT分析：

　�、龠M(jìn)入外企或四大工作

　　優(yōu)勢（S）

　　我與人交流能力比較好，且喜歡團隊合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足夠的熱情去做好它。

　　弱勢（W）

　　我的英語(yǔ)水平還不夠高，特別是會(huì )計專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。而且還沒(méi)取得相應證件。

　　機會(huì )（O）

　　大學(xué)還有三年，還有機會(huì )好好學(xué)習英語(yǔ)。而且如果能通過(guò)CPA或ACCA考試的幾門(mén)課程，就能增加一些競爭的砝碼。

　　威脅（T）

　　作為一名不是名牌財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )有很多競爭者來(lái)自xx財經(jīng)，xx，xx財經(jīng)，xx財經(jīng)等會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)很強的學(xué)生和我競爭。如果我不夠優(yōu)秀，那么勝出的可能性不大。

　　大學(xué)的擴招讓學(xué)習化學(xué)的人數又會(huì )有所增加，所以競爭的`人數也會(huì )增加。

　�。�3）第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

　　大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓。續培訓機會(huì )多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗與知識越多越值錢(qián)的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會(huì )不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。擁有ACCA認證因為其知識全面，如果要跳入外企，絕對是再好不過(guò)的資質(zhì)了，在其中的發(fā)展也將順利不少。要想進(jìn)入外資所，一定要把英語(yǔ)練好，特別是會(huì )計專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。最少要做到能順利用英語(yǔ)溝通。另外，找一些關(guān)于介紹會(huì )計審計項目，以及其中的團隊協(xié)作的書(shū)看看。一位在畢馬威任過(guò)高級財務(wù)經(jīng)理的人說(shuō)，在他們的眼中，專(zhuān)業(yè)水準不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

　�。�4）與職業(yè)選擇目標的差距

　　要進(jìn)外企，英語(yǔ)好是前提，我的英語(yǔ)水平實(shí)在是太一般了，還不能流利與人交流，而會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)英語(yǔ)則更是剛剛起步。關(guān)于會(huì )計的理論知識學(xué)習的還不系統還不全面，只能說(shuō)剛剛學(xué)到了皮毛。我還沒(méi)有獲得會(huì )計資格證以及各種證件，只開(kāi)始學(xué)習了CPA一門(mén)課程，而關(guān)于A(yíng)CCA考試并沒(méi)有開(kāi)始著(zhù)手。

　　四、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃

　　大一暑假：參與社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的能力，也能更多地了解社會(huì )形式。由于大二上期要進(jìn)行計算機二級等級考試，暑假要進(jìn)行鞏固和復習。同時(shí)利用白天繼續學(xué)習開(kāi)車(chē)，爭取早日獲得駕照，晚上則練習瑜伽，培養自己的氣質(zhì)保持身體的健康。

　　大二上期：報名xx學(xué)習英語(yǔ)，準備大二下期開(kāi)學(xué)的會(huì )計資格證考試，開(kāi)始準備CPA一門(mén)或者兩門(mén)課程的學(xué)習。

　　大二寒假：繼續學(xué)習英語(yǔ)，接觸注冊會(huì )計師，請他們介紹考試經(jīng)驗，跟他們學(xué)習從事會(huì )計的經(jīng)驗。

　　大二下期：繼續學(xué)習英語(yǔ)，準備CPA一門(mén)或者兩門(mén)課程的考試。準備大學(xué)英語(yǔ)四級考試�？梢曈⒄Z(yǔ)水平而考慮是否報ACCA的培訓。

　　大二暑假：繼續學(xué)習英語(yǔ)，跟隨會(huì )計師實(shí)習，學(xué)習如何操作。視英語(yǔ)水平而考慮是否報ACCA的培訓。

　　大三：繼續學(xué)習英語(yǔ)，準備考研或者出國。準備CPA考試，繼續找機會(huì )實(shí)習。

　　準備大學(xué)英語(yǔ)六級考試。視英語(yǔ)水平而考慮是否報ACCA的培訓。培訓后不僅能掌握國際財務(wù)會(huì )計操作，更重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。大四：準備考研或者出國。準備畢業(yè)論文。

　　身體是玩命的本錢(qián)，對于會(huì )計這樣工作強度相當大的一項事業(yè)，強壯的身體是前提，每天至少要花半個(gè)小時(shí)慢跑，或者跳繩，或者轉呼啦圈，或者打乒乓球。要保留自己的業(yè)余愛(ài)好，觀(guān)看魔術(shù)表演，練習鞏固魔術(shù)流程。

　　結語(yǔ)

　　總體來(lái)說(shuō)，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢(mèng)想的人有很多很多。曾經(jīng)有人和我談到他們的未來(lái)將怎樣怎樣，卻不知道該如何實(shí)現。學(xué)習周老師的課后，我更加明白了夢(mèng)想與空想的區別，明白了規劃對職業(yè)生涯的統籌作用。Everyone says, but seldom does.想成功，就必須克服惰性，不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。被窩是青春的墳墓，只有付出了努力，青春才是無(wú)悔的，只有付出了行動(dòng)，青春才是完美的，我絕對不能將青春浪費在頹廢與墮落中。Just do it！I believe I can！

　　當有人問(wèn)起：現在看到的就是你的全部嗎？我會(huì )這樣回答：不，我身體里還有更強大的小宇宙。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3

　　一、自我認知

　　1、自我興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫。

　　喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

　　心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒。

　　2、自我的優(yōu)點(diǎn)：

　　有耐心，對生活充滿(mǎn)信心，認定的事情會(huì )全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿(mǎn)好奇心，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人。

　　做事前有準備，有計劃，有條理，擅長(cháng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。

　　求知欲強，有好奇心，動(dòng)手能力強。

　　3、自我的缺點(diǎn)：

　　性格偏內向，交際能力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐能力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自己的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞。

　　4、解決自我認知中缺點(diǎn)：

　　加強與他人的交流溝通，積極參與各種有益的活動(dòng)，鍛煉自己；在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃，并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。

　　5、職業(yè)興趣和能力

　　我的職業(yè)興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業(yè)，細心有條理，可是較少發(fā)揮想象力。通過(guò)大學(xué)學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)具有較強的`學(xué)習能力、文字和語(yǔ)言運用能力、數學(xué)運用能力等，可是人際交往能力欠佳。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。

　　二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

　　1、社會(huì )環(huán)境分析

　　目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民的生活水平逐步提升，面臨社會(huì )競爭越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。

　　職業(yè)分析：我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。

　　目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。

　　三、職業(yè)定位

　　1、確定職業(yè)目標：

　　職業(yè)類(lèi)型：注冊會(huì )計師。

　　典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管。

　　成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會(huì )計。

　　個(gè)人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自我的成功標準。

　　2、未來(lái)人生職業(yè)總規劃：

　　依據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)十年作初步規劃，如下：

　　20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備；

　　20xx—20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，通過(guò)注冊會(huì )計師考試；

　　20xx—20xx年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。

　　3、大學(xué)在校期間總體規劃：

　　學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。

　　個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉，提升自身素質(zhì)。

　　4、大三大四具體規劃：

　　大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試通過(guò)至少一門(mén)。

　　大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

　　四、評估調整

　　我們周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自己隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一直變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，及時(shí)了解狀況的變化，通過(guò)對實(shí)際狀況和目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。

　　1、評估的資料：

　　職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理能力；

　　職業(yè)路徑評估——當我在公司內一直不被其看重，一直被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司；

　　實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養；如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司；

　　其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。

　　2、評估的時(shí)間：

　　一般狀況下，我定期一年評估規劃；當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：

　　職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng)，隨機應變；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考；生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行；規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，容易評估檢查，方便自己隨時(shí)掌握執行狀況。

　　五、結束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下計劃，就要努力使之成為現實(shí)。我相信，只要肯下功夫就一定能到達我的目標！

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4

　�。ㄒ唬┳晕曳治�

　　性格方面：從總體上看，我是一個(gè)內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人（比如：好朋友、室友）面前，我表現的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束，對自己的觀(guān)點(diǎn)會(huì )有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見(jiàn)解。但是，一旦到陌生人面前，我便會(huì )緊張、拘束，話(huà)也少了很多，發(fā)表意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)會(huì )因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會(huì )隨著(zhù)以后的接觸而慢慢改變。

　　興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書(shū)、思考、學(xué)習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場(chǎng)合，我選擇靜靜的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，我想我比較適合做一個(gè)傾聽(tīng)者。我知道自己的這種心態(tài)對未來(lái)的學(xué)習、工作和生活會(huì )有負面的影響，我正在努力調整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會(huì )任自己這樣下去，我還會(huì )繼續改變自己。

　　每個(gè)人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個(gè)能力平平的人。好在能力可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

　�。ǘ�）職業(yè)目標

　　綜合各方面的因素，對自己未來(lái)的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場(chǎng)上的追名逐利，也學(xué)不會(huì )官場(chǎng)上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會(huì )計師。

　�。ㄈ�）決策理由

　　1、競爭優(yōu)勢

　　a）興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個(gè)職業(yè)。

　　b）我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校，我們學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會(huì )計及與其有關(guān)的課程的機會(huì )。我現在在自學(xué)《基礎會(huì )計》，打算在今年拿到會(huì )計從業(yè)資格證，明年拿到初級會(huì )計師證。

　　c）我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

　　2、競爭劣勢

　　a）缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗。

　　b）專(zhuān)業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，很多東西都是自學(xué)完成的，與會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。

　　c）與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清。

　　d）領(lǐng)導和組織能力不強，并且對自己要求過(guò)高，很容易出現現實(shí)和理想相背離的現象。

　　3、機遇

　　a）社會(huì )需求旺盛。社會(huì )上對會(huì )計人員的需求量很大，幾乎每一個(gè)工廠(chǎng)、每一個(gè)公司都需要一定的`會(huì )計人員，所以說(shuō)機遇很多。

　　b）社會(huì )上的中高級會(huì )計師有限，需要更多的會(huì )計方面的高技術(shù)人員。

　　4、威脅

　　目前社會(huì )上的會(huì )計人員比較多，加上越來(lái)越多的人考取了會(huì )計從業(yè)資格證，準備在會(huì )計領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會(huì )計崗位少，會(huì )計人員多的現象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗，這使得我在近期很難找到比較滿(mǎn)意的會(huì )計工作。

　�。ㄋ模┐髮W(xué)期間學(xué)習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃

　　作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會(huì )實(shí)踐的情況下，自己的理想和現實(shí)相差甚遠。為了順利實(shí)現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡(jiǎn)短設計：

　　大三上學(xué)期：

　�、匍_(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；了解社會(huì )需求；搜集與個(gè)人目標職業(yè)有關(guān)的信息。

　�、陂_(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

　�、垲A習或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

　�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會(huì )的了解。

　�、菽玫綍�(huì )計從業(yè)資格證，并且為考取初級會(huì )計師證做準備。

　　大三下學(xué)期：

　�、匐x開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習。通過(guò)實(shí)踐檢驗并且提高所學(xué)知識及技能。

　�、趯�(shí)習結束后，開(kāi)始找工作。

　　畢業(yè)后的兩年：

　　面對現實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相對比較多的工作（比如：辦公室文員），利用工作的空閑時(shí)間拿到中級會(huì )計師證。

　�。ㄎ澹�為人處世方面

　　a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突。

　　b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì )，去面對生活。

　　c、在人多的場(chǎng)合，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 5

　　一、前言

　　職業(yè)規劃可以幫助中職學(xué)生加強對自我的分析，使他們更加了解當前社會(huì )的就業(yè)形勢，讓他們能夠明確自己未來(lái)的奮斗目標和奮斗方向，總之，職業(yè)規劃對于中職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有極其重大的意義。教師在中職會(huì )計教學(xué)中，必須要將職業(yè)生涯規劃內容引入會(huì )計教學(xué)課堂，要科學(xué)引導會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生規劃他們的未來(lái)，將職業(yè)生涯規劃與會(huì )計教學(xué)有效地結合起來(lái)，這樣才能促進(jìn)中職院校會(huì )計教育教學(xué)水平的提高。

　　二、中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習現狀

　　由于會(huì )計專(zhuān)業(yè)具有一定的技術(shù)要求，實(shí)用性也比較強，而且相對比較容易就業(yè)，因此，越來(lái)越多的中職院校學(xué)生傾向于選擇會(huì )計專(zhuān)業(yè)。而隨著(zhù)我國會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生數量在逐年增長(cháng)，我國對會(huì )計人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài)，這對于中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很沉重的就業(yè)壓力，使得他們對未來(lái)感到十分迷茫。

　�。ㄒ唬┲新殨�(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生盲目選擇專(zhuān)業(yè)，缺乏學(xué)習主動(dòng)性

　　中職院校學(xué)生大多數在初中學(xué)習中，文化基礎不扎實(shí)，學(xué)習態(tài)度不端正，沒(méi)有很強的求知欲，因此，他們在進(jìn)入中職院校選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候具有盲目性。中職院校學(xué)生選擇會(huì )計專(zhuān)業(yè)的原因很多，有一部分學(xué)生認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)比較容易就業(yè)，有一些學(xué)生是遵從父母的安排選擇了會(huì )計專(zhuān)業(yè)，個(gè)別學(xué)生是不明白自己的喜好隨便選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在他們進(jìn)入中職院校之后，他們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有自己想象的那么好或者自己并不喜歡，因此，在學(xué)習上就缺乏積極性和主動(dòng)性，而且必須要在教師的監督之下才能完成學(xué)習。

　�。ǘ�）中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對未來(lái)沒(méi)有規劃

　　中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對自己未來(lái)沒(méi)有規劃，缺乏明確的目標和方向，在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習上十分被動(dòng)，無(wú)心向學(xué)，為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應付式學(xué)習，使得中職會(huì )計教學(xué)效果不高。

　　三、職業(yè)規劃對中職會(huì )計教學(xué)的影響

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)規劃有利于加強學(xué)生對自我的分析和認識

　　中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，有利于他們更好地了解和認識自我，只有了解和認識自我，學(xué)生才能夠制定出明確的奮斗目標，針對自身知識的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強學(xué)習，積極地參與到學(xué)校開(kāi)設的各項課程中，促進(jìn)學(xué)生全方位提升自我。做好職業(yè)生涯規劃的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生為了實(shí)現奮斗目標，不僅會(huì )主動(dòng)采取各種手段去了解當前社會(huì )經(jīng)濟形勢，不斷地積累相關(guān)的知識和經(jīng)驗，而且他們還會(huì )更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中去，以便能從課堂中學(xué)習到更多的知識。做好職業(yè)生涯規劃的學(xué)生，對自我認識更加清晰，并且會(huì )想方設法全方位地提升自我，使自己的奮斗目標更快實(shí)現。

　�。ǘ�）職業(yè)規劃能夠為學(xué)生的學(xué)習增添動(dòng)力

　　對于部分中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)十分沉重的負擔，他們不愿意花心思在學(xué)習上，還有一些學(xué)生認為學(xué)習是為了家長(cháng)和教師，學(xué)習態(tài)度不端正，嚴重影響了中職會(huì )計教學(xué)效果。而做好職業(yè)規劃的學(xué)生清楚地知道自己是為誰(shuí)在學(xué)習，就能夠在目標的驅使之下，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習當中去，盡管在學(xué)習中遇到困難，為了實(shí)現目標他們也會(huì )想盡辦法去克服戰勝這些困難。

　�。ㄈ�）職業(yè)規劃有利于學(xué)生提高核心競爭力

　　當前社會(huì )的競爭已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài)，我國對會(huì )計人才的要求也在不斷拔高，中職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生如果想要在激烈的競爭中脫穎而出，就必須做好職業(yè)生涯規劃，根據自己的目標制定明確的學(xué)習計劃，并且認真實(shí)施學(xué)習計劃，這樣才能夠有效地提升自己的核心競爭力，才能不被激烈的競爭機制所淘汰。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)規劃能夠增強學(xué)生的考證意識

　　做好職業(yè)生涯規劃的學(xué)生都會(huì )有一個(gè)明確的奮斗目標和方向，為了實(shí)現個(gè)人的目標和證實(shí)自身實(shí)力，學(xué)生就會(huì )積極考取會(huì )計證書(shū)，這在一定程度上增強了學(xué)生的考證意識，使他們能夠積極配合教師的教學(xué)要求和教學(xué)標準，認真完成教師布置的學(xué)習任務(wù)，還會(huì )致力于提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)水平，通過(guò)考取不同等級的會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，使得自己在激烈的就業(yè)競爭中具有更大的優(yōu)勢。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)規劃能夠促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高

　　將職業(yè)生涯規劃引入中職會(huì )計教學(xué)當中，能夠改變傳統會(huì )計教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生機械學(xué)習的教學(xué)模式，使學(xué)生清楚自身會(huì )計技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的，這樣學(xué)生才會(huì )在學(xué)習中不斷培養和提高自身的動(dòng)手操作能力，親自解決學(xué)習生活中遇到的`一些相關(guān)問(wèn)題，這樣才能有效地促進(jìn)中職會(huì )計教學(xué)水平的提高，使得中職院校培養出來(lái)的會(huì )計人才更加符合社會(huì )發(fā)展的需求。

　　四、中職會(huì )計教學(xué)如何幫助學(xué)生做好職業(yè)規劃

　�。ㄒ唬┙處熞獛椭鷮W(xué)生加強自我認識

　　清晰地認識自我是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的重要前提，教師在進(jìn)行中職會(huì )計教學(xué)過(guò)程中要注意加強學(xué)生對自我的認識，這樣才能讓學(xué)生制定出科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃。首先，教師要幫助學(xué)生了解自己的長(cháng)處和短處，讓他們能夠在學(xué)習中揚長(cháng)避短；其次教師要對學(xué)生的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行指導和建議，幫助學(xué)生制定出適合他們個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規劃；最后，教師還要幫助和鼓勵學(xué)生掌握當前社會(huì )經(jīng)濟形勢，讓學(xué)生了解社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展動(dòng)態(tài)，有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的時(shí)候能夠根據社會(huì )經(jīng)濟的變化進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃的調整。

　�。ǘ�）教師要幫助學(xué)生制定短期目標和長(cháng)期目標

　　短期目標和長(cháng)期目標是科學(xué)的職業(yè)生涯規劃必備的兩個(gè)內容。學(xué)生初入中職院校的時(shí)候對未來(lái)都會(huì )感覺(jué)很迷茫，找不到前進(jìn)的方向和目標，這就需要教師有效地利用自己的知識和經(jīng)驗對學(xué)生進(jìn)行指導，引導學(xué)生走出迷茫，幫助他們制定合理的短期目標和長(cháng)期目標。首先，教師要幫助學(xué)生制定短期目標，如鼓勵學(xué)生積極考取各類(lèi)會(huì )計證書(shū)，為長(cháng)期目標的實(shí)現做好扎實(shí)的基礎準備；其次，教師還要幫助學(xué)生制定一個(gè)長(cháng)遠的目標，要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個(gè)方向前進(jìn)，這樣才能讓學(xué)生在長(cháng)期目標的指引下不斷努力奮斗。

　�。ㄈ�）中職院校要設立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規劃指導中心

　　要做好學(xué)生職業(yè)規劃指導工作，首先學(xué)校就必須設立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規劃指導機構，讓學(xué)生在迷茫時(shí)能夠有專(zhuān)門(mén)的求助機構；其次，學(xué)校要加強職業(yè)規劃指導師資建設，為學(xué)生提高更加準確的職業(yè)生涯規劃建議；最后，學(xué)校還要開(kāi)設相關(guān)的職業(yè)生涯規劃課程，將職業(yè)規劃工作有計劃、有條理、有系統地開(kāi)展，使學(xué)生的職業(yè)生涯規劃指導更加規范。

　　五、總結

　　綜上所述，職業(yè)生涯規劃對于中職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有極其重要的意義，如何解決當前中職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規劃方面存在的問(wèn)題，幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃是中職院校在發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 6

　　一、自我認知

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。

　�。ǘ�）職業(yè)能力

　　通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

　�。ㄈ�)個(gè)人特質(zhì)

　　我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)

　　我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

　　愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響。

　　不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；但有時(shí)可能比較固執。

　　富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人；不計較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；

　�。ㄎ澹﹦偃文芰�

　　我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業(yè)分析

　�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

　　家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。

　�。ǘ�）學(xué)校環(huán)境分析

　　上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。

　�。ㄈ�）社會(huì )環(huán)境分析

　　我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的'趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。

　　會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：

　　第一種是“做會(huì )計的”，即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員，全國大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì )計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬(wàn)人左右。

　　第二種是“查會(huì )計的”，包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員

　　第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人

　　第四種是“研究會(huì )計的”，全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人

　　廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地，與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

　　三、職業(yè)定位

　�。ㄒ唬┚C合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出：

　　優(yōu)勢因素（s）

　　弱勢因素（w）

　　內部環(huán)境因素

　　一定的會(huì )計、計算機水平；涉及會(huì )計知識的學(xué)習；

　　對數字較敏感

　　交際能力有待提高；

　　對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

　　機會(huì )因素（o）

　　威脅因素（t）

　　外部環(huán)境因素

　　會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗學(xué)習渠道廣

　　人才供過(guò)于求，競爭激烈；

　　市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求

　�。ǘ�）結論

　　職業(yè)目標

　　將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　進(jìn)入大中型企業(yè) （到廈門(mén)地區發(fā)展）

　　職業(yè)發(fā)展路徑

　　實(shí)務(wù)路線(xiàn)--管理路線(xiàn)

　　具體路徑

　　一般會(huì )計--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)總經(jīng)理

　　四、計劃實(shí)施

　　根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

　�。ㄒ唬┒唐谟媱潱ù髮W(xué)）

　　1.時(shí)間跨度：2008年至2012年

　　2.總目標：完成大學(xué)學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)；參與社會(huì )實(shí)踐

　　3.分目標：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū)；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。

　　4.策略和措施：2009年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū)；2010年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐；2011年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

　�。ǘ�）中期計劃（畢業(yè)之后的五年計劃）

　　1.時(shí)間跨度：2012年至2017年

　　2.總目標：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。

　　3.分目標：進(jìn)入外貿企業(yè)，開(kāi)始基礎工作；努力看書(shū)，考上cpa；在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識，培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

　　4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自己的一系列處事方法；養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習；處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

　�。ㄈ�）長(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年）

　　1.時(shí)間跨度：2017年至2027年

　　2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。

　　3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

　　4.策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校；建立自己的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

　　五、評估調整

　　1.職業(yè)目標評估

　　如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面

　　2.職業(yè)路徑評估

　　當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃

　　3.實(shí)施策略評估

　　如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。

　　4.其它因素評估

　　如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng)；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。

　　5.時(shí)間評估

　　一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

　　六、結束語(yǔ)

　　人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半�，F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

　　我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 7

　　在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )，競爭成為一種進(jìn)步的工具，競爭是一種淘汰平庸者的戰斗。真正的贏(yíng)家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識到危機，通過(guò)各種途徑的學(xué)習來(lái)強化自己的生存本領(lǐng)，強化自己的競爭意識。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。

　　未來(lái)，應該掌握在自己手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

　�。ㄒ唬┳晕医馕�

　　一、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)

　　1、愛(ài)好：看書(shū)、輪滑、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、登山、旅游

　　2、喜歡的書(shū)籍：《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》

　　3、喜歡的歌曲：《you raise me up》、《蝸�！�

　　4、心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、she

　　5、信奉教條：做最好的自己

　　二、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

　　1、具有冒險精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。

　　2、務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。

　　3、與人交往時(shí)隨和，謙遜、不拘小節，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

　　4、做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

　　三、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；興趣容易轉移；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。

　　四、個(gè)人分析：

　　1、我的工作價(jià)值觀(guān)：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會(huì )地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

　　2、相應工作類(lèi)型：會(huì )計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

　　3、我的工作興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

　　4、我的.氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�(dòng)，反應靈敏，樂(lè )于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

　　5、我的工作性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn)，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì )拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀(guān)念很強，重視調查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數據處理等工作。

　　6、小結：所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想工作的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。

　�。ǘ�）環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境：

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，經(jīng)濟狀況一般，父母希望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。

　　2、社會(huì )一般環(huán)境：

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著(zhù)重要的角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，中國經(jīng)濟和世界接軌

　　3、會(huì )計特殊環(huán)境：

　　“熱”—會(huì )計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì )計人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于中國的會(huì )計電算化發(fā)展較晚，知識大部分源于國外，與發(fā)達國家相比，尚存在差距，值得我們總結深思。這些差距主要表現在如下幾個(gè)方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會(huì )計值息系統模型規范研究的滯后性、“it”技術(shù)應用的滯后性、會(huì )計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。

　�。ㄈ�）目標確立

　　1、工作定位：

　　中級會(huì )計師，白領(lǐng)，財務(wù)總監

　　2、工作發(fā)展路線(xiàn)：

　　出納->邊工作邊學(xué)習->國內企業(yè)或者外資企業(yè)的會(huì )計師或者財務(wù)管理人員。

　　雖然是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的，但是會(huì )計和財管是緊密相連的，所以要做一名優(yōu)秀的會(huì )計師也要努力學(xué)好財務(wù)管理，要做一名優(yōu)秀的會(huì )計師，要從以下一步步認真做起：

　　1、畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì )計知識和會(huì )計電算化

　　2、畢業(yè)后3年內從事并熟悉這個(gè)行業(yè)

　　3、畢業(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師

　�。ㄋ模┒唐谀繕艘巹潯�—大學(xué)三年目標

　　大二：

　　爭取更加努力學(xué)習，拿到獎學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )，彌補大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì )的遺憾，在學(xué)生會(huì )鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計算機二級考試和英語(yǔ)四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì )計從業(yè)資格證和會(huì )計電算化證書(shū)，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén)。爭取在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級。

　　大三：

　　爭取入黨并多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。而不僅僅局限于學(xué)校所教授�？佳写�定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案。我給自己定的方向是繼續深造學(xué)習而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當今的社會(huì )競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗�？佳羞�是找工作確實(shí)是個(gè)難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財務(wù)人員，邊工作邊準備考研。

　　大四：

　　爭取到好的實(shí)習機會(huì )，多多積累經(jīng)驗，認真踏實(shí)的學(xué)習

　�。ㄎ澹┲虚L(cháng)期目標

　　中期目標：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢(qián)，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會(huì )公費出國更好。

　　長(cháng)期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——中級會(huì )計師，爭取進(jìn)入國內企業(yè)或外資企業(yè)，以成熟工作的姿態(tài)去處理遇到的事件

　�。�六）對于工作生涯規劃的看法：

　　1、雖然可能沒(méi)有成型的工作規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　2、工作規劃肯定要有，但是我覺(jué)得工作規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，現在想當外企白領(lǐng)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的工作規劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 8

　　一、前言

　　戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！币虼�，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。

　　身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時(shí)期，面對現在過(guò)于激烈的社會(huì )競爭壓力，我們應該要有充分地準備為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(cháng)的，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，既以實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì )虛度光陰。

　　會(huì )計，是一個(gè)較為特殊的行業(yè)，也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一，承擔著(zhù)組織命脈的重任。每一位會(huì )計人都在這個(gè)行業(yè)中規劃著(zhù)自己的生涯路線(xiàn)，所謂的職業(yè)生涯規劃，就是指：一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預期和計劃，包括一個(gè)人的學(xué)習，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。

　　所以我會(huì )從了解自己開(kāi)始進(jìn)一步闡述我的獨特之處，希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

　　二、自我分析

　　結合規劃的需求，完成相關(guān)的性格測驗和人才素質(zhì)評估報告，全方位，多方面的對自己進(jìn)行了分析。

　　1、性格類(lèi)型

　　結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望，我有較強的自尊心，做事力求完美。我仔細，執著(zhù)，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見(jiàn)，我的職業(yè)類(lèi)型屬于常規型。

　　2、職業(yè)興趣

　　結合測驗得出我的興趣是與人交往�？臻e的時(shí)候也喜歡慢跑，散步或讀名著(zhù)來(lái)調節自己的身心，讓自己放松之余又學(xué)習新知識。

　　3、職業(yè)技能

　　結合測驗得知我的能力能力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成，對人較為公正寬容，注意細節。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。

　　4、自身價(jià)值觀(guān)

　　結合測驗得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充的領(lǐng)導力提升機會(huì )，能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

　　5、勝任能力

　　優(yōu)勢能力：善于交際，積極傾聽(tīng)，協(xié)作力強，愛(ài)好學(xué)習，注意細節，適應力強。、弱勢能力：工作社會(huì )經(jīng)驗不足，處事能力較弱，為人較為直率。

　　自我分析小結：

　　我從小就比較獨立，自尊心較強，造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無(wú)缺，盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實(shí)在，不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純，社會(huì )經(jīng)驗不足。

　　三、職業(yè)分析

　　會(huì )計是專(zhuān)為企業(yè)提供會(huì )計信息或財務(wù)（金融）信息所必需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能而設計的職業(yè)。會(huì )計和會(huì )計職業(yè)主要是審核和詮釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進(jìn)一步說(shuō)，會(huì )計可能會(huì )涉足設計財會(huì )系統，對開(kāi)支匯報及其他金融預算領(lǐng)域提出建議。會(huì )計職位上常會(huì )孕育出運營(yíng)的規劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進(jìn)的極好機會(huì )。

　　由于會(huì )計提供的金融（財務(wù)）信息的重要性，較高的道德水準也許是會(huì )計員應該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì)，其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外，數學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應用思維及書(shū)面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)培訓給學(xué)生提供必需的教育，以便我們能開(kāi)始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì )計師事業(yè)。學(xué)習的課程不但可提供學(xué)生做明智獨立判斷所需的初步能力，也可為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下基礎。該專(zhuān)業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準備。

　　1、社會(huì )環(huán)境分析：

　　1）、本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢

　　據專(zhuān)家預測，未來(lái)熱門(mén)職業(yè)是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會(huì )計師等。其中，理財規劃師和注冊會(huì )計師兩個(gè)職業(yè)都和財會(huì )專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會(huì )計相關(guān)，專(zhuān)業(yè)的會(huì )計師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。

　　會(huì )計掌握的是一個(gè)團體的經(jīng)濟命脈，所以，每一個(gè)團體都需要他們。今天沒(méi)有找到每年新增多少企業(yè)的數據，但沒(méi)有數據證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數以萬(wàn)計。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會(huì )計的需求，所以，會(huì )計是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

　　2）對自身的發(fā)展分析

　　會(huì )計部門(mén)在企業(yè)里絕對是一個(gè)核心部門(mén)，無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金，都得經(jīng)過(guò)會(huì )計的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會(huì )有會(huì )計部門(mén)的一份。會(huì )計學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門(mén)技術(shù)，也可以說(shuō)是一門(mén)手藝。最重要的是會(huì )計是一門(mén)累計經(jīng)驗的學(xué)科。雖然企業(yè)會(huì )計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠不會(huì )害怕自己的經(jīng)驗會(huì )過(guò)時(shí)。

　　3）國內經(jīng)濟發(fā)展趨勢

　　自加入世貿組織以來(lái)，我國的經(jīng)濟一直保持著(zhù)快速穩定的發(fā)展，對外開(kāi)放日益擴大，對于大學(xué)生的就業(yè)選擇國家也提供一定相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會(huì )給我們帶來(lái)一定的壓力，卻也督促我們要加強對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習認知能力，從競爭中不斷的充實(shí)拓展自己，以過(guò)硬地技術(shù)來(lái)不斷鍛煉自己。

　　4）國營(yíng)外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

　　公務(wù)員，銀行職員，會(huì )計師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往，在外資企業(yè)需求較高，工作穩定并且有易于自己未來(lái)的發(fā)展。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析：

　　1）陜西中小企業(yè)發(fā)展對會(huì )計的需求

　　近幾年來(lái)，陜西民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟在的不斷的發(fā)展，尤其是在新的開(kāi)發(fā)區中企業(yè)如雨后春筍般冒出來(lái)了，對于會(huì )計方面的需求也有所增加。

　　2）、政府重視

　　陜西財政府十分重視自身的`財政收入，對于陜西的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

　　職業(yè)分析小結：

　　綜合以上分析出我所選擇的專(zhuān)業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的，并且有好的發(fā)展趨勢。我只需要拿到相關(guān)的證書(shū)，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗，踏實(shí)地掌握好專(zhuān)業(yè)方面的技能，一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會(huì )中，只要自己有能力就會(huì )找到滿(mǎn)意的工作。

　　四、職業(yè)定位

　　結合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)分析）分析得出本人的職業(yè)定位SWOT分析：

　　外部環(huán)境因素

　　機會(huì )因素

　　1、社會(huì )對會(huì )計專(zhuān)業(yè)需求較多

　　2、大學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢

　　3、常州新開(kāi)發(fā)區的大力發(fā)展有利于就業(yè)

　　威脅因素

　　1、目前國際經(jīng)融危機導致企事業(yè)單位招收人數的減少

　　2、競爭激烈，社會(huì )需要高層會(huì )計管理人員

　　優(yōu)勢因素：

　　1、在大學(xué)期間有假期去從事相關(guān)方面的工作

　　2、自己的強烈欲望和自信

　　3、參加社團活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗

　　弱勢因素：

　　1、社會(huì )工作經(jīng)驗不足，實(shí)際操作能力不強

　　2、自尊心強，過(guò)于追求完美

　　根據以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業(yè)生涯總目標：

　　1、職業(yè)目標----將來(lái)從事注冊會(huì )計師的職業(yè)

　　2、職業(yè)發(fā)展策略----在陜西地區發(fā)展

　　3、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)----走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)再走管理路線(xiàn)

　　4、具體路徑----出納——會(huì )計師——注冊會(huì )計師

　　四、計劃實(shí)施

　　1、近期規劃

　　大二

　　在第二學(xué)年里一方面穩定自己的基礎，另一方面要把重心轉移至本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習上，力爭在專(zhuān)業(yè)方面達到最好的狀態(tài)，重點(diǎn)以英語(yǔ)四級，計算機二級、外貿會(huì )計和初級會(huì )計師為準。主動(dòng)參加對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，多加練習相關(guān)方面的技能如記賬，開(kāi)發(fā)票，打字練習等。假期中從事會(huì )計方面的實(shí)習工作，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)去增強自己的社會(huì )經(jīng)驗，體驗賺錢(qián)的樂(lè )趣。

　　大四

　　先準備好迎接注冊會(huì )計師（共五門(mén)）中的兩門(mén)，去參加相關(guān)培訓并且做到考試過(guò)關(guān)。下半學(xué)期可以對前兩年做好一個(gè)總結，以自己的能力去尋找相關(guān)的工作開(kāi)始實(shí)習直到畢業(yè)。畢業(yè)后可以開(kāi)始利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。

　　2、中期規劃（畢業(yè)后五年內的規劃）

　　剛開(kāi)始工作時(shí)必須先適應企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子，多聽(tīng)少說(shuō)，主動(dòng)地向老員工禮貌而又謙遜的詢(xún)問(wèn)，并且記住方法，在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗培養自己吃苦耐勞的精神，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。

　　與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會(huì )計師的技術(shù)資格，在這階段工作有可能變動(dòng)較為頻繁，根據自身情況，把握時(shí)間，適當地變換自己的工作環(huán)境，找一個(gè)更適合自己的工作，與此同時(shí)在變換后要盡快適應。

　　樹(shù)立自己正確的人生價(jià)值觀(guān)，社會(huì )觀(guān)，并且增強自己的心理承受能力，加強對周?chē)�環(huán)境的適應能力，爭取做到家庭事業(yè)兩不誤。

　　3、長(cháng)期規劃（工作五年后的規劃）

　　通過(guò)幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應付突發(fā)事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力�？焖僬莆帐袌�(chǎng)的波動(dòng)情況外，要更能理解客戶(hù)的財務(wù)狀況、風(fēng)險，或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險管理工作，在了解公司的運行操作之后、，可以適當的向管理層發(fā)展，向著(zhù)更高的職位進(jìn)軍。

　　五、評估調整

　　計劃往往趕不上變化，我必須對于自己職業(yè)的合理定位，并不斷加以調整，致力于能夠實(shí)現能夠的工作，通過(guò)了解實(shí)情情況，熟悉并快速適應周?chē)�的事物，確保自己規劃的可行性，才能更好的實(shí)現自己的理想。

　　六、結束語(yǔ)

　　時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

　　以上是我自己對將來(lái)的規劃，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢地向前走，我相信在經(jīng)歷了挫折，失敗，困難之后，未來(lái)終究會(huì )掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫(xiě)一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來(lái)。

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計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1

　　一、前言

　　在就業(yè)競爭日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑給自己增加了一份自信。身為大學(xué)生的我們，與其一天天消磨時(shí)光，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己，將未來(lái)掌握在自己手中。一個(gè)好的職業(yè)生涯規劃就像燈塔一樣為自己指明方向，自己可以按照這個(gè)方向前進(jìn)。

　　二、自我剖析

　　1．興趣愛(ài)好

　　看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、下棋、Photoshop、網(wǎng)頁(yè)設計、計算機信息管理、軟件測試、編程。

　　2．專(zhuān)業(yè)特長(cháng)

　　數據庫維護管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言，精通C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE系列。

　　3．人格描述

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統，重視穩定性、合理性，天生獨立，愿意把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人，有較強的責任感，認準的事情很少會(huì )改變，信守承諾并值得信賴(lài)。并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

　　4．工作和學(xué)習中的優(yōu)勢

　　辦事精確，希望第一次就能把工作做好；樂(lè )意遵循確定的日常安排，是組織忠誠的維護者、支持者；能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上，能夠專(zhuān)心細致地工作，可以獨立工作；一絲不茍、認真對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節；能夠遵循傳統模式；有非常強的責任意識，通情達理，有穩定平和的心態(tài)。

　　5．工作和學(xué)習中的不足

　　不太愿意嘗試或接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法；對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板；對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心；有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要；不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為；見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)；不能理解與自己的要求不同的要求；缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差；缺乏相應的實(shí)際工作經(jīng)驗。

　　6．改進(jìn)措施

　　避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性；考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受；對那些與自己觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心；適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作；正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄；增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物。

　　三、職業(yè)傾向分析

　　1．工作環(huán)境穩定

　　不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗和規律解決事情。

　　2．有獨立工作時(shí)間

　　可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)。

　　3．操作性強

　　較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

　　4．目標明確

　　工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量；要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

　　5．成就評估

　　工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

　　四、職業(yè)目標選擇

　　根據我的個(gè)人興趣和適合我的.崗位性質(zhì)，我初步確定適合我的職業(yè)崗位有以下這些。

　　1．DBA

　　目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP證書(shū)，專(zhuān)業(yè)是數據庫管理專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)大學(xué)四級水平，能夠做一個(gè)數據庫管理員(DBA)。

　　2．C#軟件工程師

　　比較數據庫管理而言我更喜愛(ài)編程，在大學(xué)期間學(xué)習幾種語(yǔ)言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng )新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛(ài)編程啦。

　　3．程序員

　　熟悉各種程序語(yǔ)言，有很好的邏輯IQ：121，喜歡編程。

　　4．網(wǎng)站設計師

　　我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設計，Photoshop。

　　5．Php、NET開(kāi)發(fā)工程師

　　我現在已經(jīng)能夠獨立運用php以及asp.net完成一個(gè)小型的網(wǎng)站。

　　6．宣傳部文員

　　自幼愛(ài)好文學(xué)，且在班級以及甲骨文俱樂(lè )部做宣傳工作，對宣傳有一定的經(jīng)驗。

　　7．軟件測試員

　　學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來(lái)十年職業(yè)規劃

　　1．20xx—20xx年

　　學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，認真學(xué)習高數、英語(yǔ)、數據結構、計算機組成與原理等課程，為專(zhuān)升本做準備。

　　2．20xx—20xx年

　　從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科插班生學(xué)習兩年。

　　3．20xx—20xx年

　　從數據庫設計人員做起，積累經(jīng)驗。

　　4．20xx—20xx年

　　成為中級技術(shù)工程師。

　　5．20xx—20xx年

　　成為高級技術(shù)工程師。

　　6．20xx年以后

　　朝管理方向發(fā)展。

　　六、總結

　　任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規劃書(shū)已落地，而我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2

　　一、前言：

　　古語(yǔ)有云：“人預則立，不預則廢！”。在這競爭無(wú)處不在的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來(lái)。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會(huì )好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個(gè)不夠喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約；主動(dòng)，肯吃苦，勤于找機會(huì )。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會(huì )變固執。

　　2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂(lè )于助人。最欣賞的人是周恩來(lái)，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。

　　3.學(xué)習方面：學(xué)習成績(jì)不會(huì )差，愛(ài)看書(shū)容易接受新事物，鐘情于銷(xiāo)售管理。而且對學(xué)習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿(mǎn)信心。在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域會(huì )缺乏信心，但善于求助。社會(huì )實(shí)踐能力較強。

　　4.運動(dòng)方面：喜歡輕慢運動(dòng)如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5.人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對自己人生的影響，和親友還有周?chē)�的人相處較好，珍視感情，絕不會(huì )把感情當游戲。堅信在這個(gè)處處講究團結合作的時(shí)代，靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進(jìn)：a.隨機應變的能力偏弱；有時(shí)比較固執倔強；b.偶爾會(huì )太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性；c.辦事偶爾會(huì )猶豫，想法過(guò)于復雜；害怕冒險，承受太多的壓力時(shí)容易不安。d.做很需要耐心的事情時(shí)會(huì )急于求成

　　三、解決策略：

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現代社會(huì )流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來(lái)越堅強；同時(shí)善于向優(yōu)秀的'親友取經(jīng)，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業(yè)選擇(未來(lái)的職業(yè)生涯規劃)：

　　根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn)，我想自己未來(lái)應該會(huì )在語(yǔ)言法律方面或者銷(xiāo)售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：

　　1.通過(guò)報關(guān)員資格全國統一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)

　　報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統一組織的全國性考試，是執業(yè)資格的認定考試！從1997年開(kāi)考到現在，已歷經(jīng)10年的時(shí)間！要想成為報關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書(shū)。為了保證整個(gè)報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右！也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認真準備，充滿(mǎn)信心，持之以恒，考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過(guò)學(xué)習對應的知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷(xiāo)售管理工作

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程中有一門(mén)很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷(xiāo)售管理尤為重要。我還會(huì )經(jīng)�？从嘘P(guān)銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷(xiāo)售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類(lèi)拔萃也會(huì )相對出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路，我深知一個(gè)好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業(yè)目標：

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用，雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應該在大三期間可以考過(guò)六級，口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我，應該具備的基本軟實(shí)力都有了，再且我對文科對人際還有銷(xiāo)售有興趣，最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區。

　　從薪資方面看：報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

　　從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關(guān)系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關(guān)員不會(huì )像公務(wù)員一樣，幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。

　　六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求

　　1.良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養

　　由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿、商品知識，精通海關(guān)法律、法規、規章和掌握辦理海關(guān)手續的技能，為此，我國海關(guān)規定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應由經(jīng)專(zhuān)業(yè)批準的專(zhuān)業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專(zhuān)業(yè)人員就是報關(guān)員。

　　從上面那個(gè)和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿等知識，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時(shí)要有高尚的道德修養，不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復習，加強練習，保證有扎實(shí)的基本功

　　報關(guān)員和會(huì )計師、審計師一樣，是向社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)化智力服務(wù)的人員，是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁，在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著(zhù)重要作用。因此，報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識，還要掌握稅務(wù)外貿商品等知識，而且學(xué)會(huì )辦理海關(guān)手續的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當。所以，學(xué)習相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

　　七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策：

　　我本是計算機專(zhuān)業(yè)的，忽然去從事一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作，雖會(huì )靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò )向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有，像自己在閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習和體悟都很有限。

　　幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少，睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，認準方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養。努力復習的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源圖書(shū)館資源還有人力資源，我想絕對沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。

　　八、結束語(yǔ)：

　　現在正是經(jīng)濟危機時(shí)期，風(fēng)云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)間還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會(huì )因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說(shuō)：“有志則不甘下游，有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準備；有識者，就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜；有恒者就是要堅持找到合適的職位來(lái)實(shí)現自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂(yōu)？

　　在我的位置我是主角，我會(huì )切合實(shí)際努力奮斗，化“�！睘椤皺C”，對自己負責的同時(shí)對關(guān)愛(ài)自己的人負責。

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3

　　如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò )安全IT行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(cháng)于一日，如果不及早為自己的學(xué)習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個(gè)非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

　　我個(gè)人認為規則有三種一類(lèi)是學(xué)習計劃：

　　一類(lèi)是工作計劃，工作規劃是基于學(xué)習之上的，在學(xué)習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規劃；再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　PC機的硬件知識、包括組裝，簡(jiǎn)單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內了，理解即可，無(wú)須太作深入研究，太費時(shí)間，我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統，網(wǎng)絡(luò )管理的.一些網(wǎng)絡(luò )監控，網(wǎng)絡(luò )分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò )管理者必須撐握，不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì )用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會(huì )做，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤(pán)安裝從網(wǎng)絡(luò )安裝光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了，那傻瓜式的，一路NEXT、還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗，對今后的學(xué)習和工作應該是大有幫助的。

　　2、操作系統：

　　a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用

　　作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個(gè)就是LINUX系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統，對我們習慣于用WINDOWSXP系統來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的，因此我會(huì )把學(xué)習LINUX作為我第二種系統學(xué)習的目標，將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

　　b、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言

　　對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，至少會(huì )一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征，也是一種愛(ài)好，雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言，可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會(huì )像其它語(yǔ)言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果，所以我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛(ài)好。

　　c、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言

　　人的會(huì )員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務(wù)器上，一旦數據庫出現問(wèn)題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數據庫人員來(lái)維護，不知道問(wèn)題大小的情況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢隨便動(dòng)，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠(chǎng)，甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè)，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。

　　3、資格認證

　　作為自己真正的學(xué)習方向，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò )工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進(jìn)行信息交互，都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃，建設拓撲，需要進(jìn)行一個(gè)合理的預算，收集了一些考試培訓方面的書(shū)籍，工作，休息之余進(jìn)行自我充實(shí)，之后或許會(huì )根據自己的一些學(xué)習意愿，有時(shí)間和精力再考些計算機職業(yè)之類(lèi)的認證。

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！

　　二、自我剖析

　　1)興趣愛(ài)好： 看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，下棋，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設計，計算機信息管理，軟件測試，編程

　　2)特長(cháng)： 數據庫維護管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言，精通C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE 系列。

　　3)人格描述：

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

　　謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。

　　是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。

　　看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

　　4)在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢

　　1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2. 樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

　　3. 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

　　4. 特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　5. 靈敏的組織能力

　　6. 一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

　　7. 相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式

　　8. 非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

　　9. 通情達理、視角現實(shí)

　　10. 有穩定平和的心態(tài)

　　5)在工作和學(xué)習中的不足

　　1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法

　　2. 對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板；排斥革新

　　3. 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

　　4. 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

　　5. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為

　　6. 見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)

　　7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低

　　9. 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

　　10.缺乏相應的工作經(jīng)驗

　　6)相應措施

　　針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：

　　1. 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

　　2. 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受

　　3. 對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的'人保持足夠的耐心和虛心

　　4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作

　　5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

　　6. 增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物

　　對于“計算機”這門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，人們都普便會(huì )使用，它很方便、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門(mén)很難的學(xué)文，學(xué)習起來(lái)難。要成為一個(gè)高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )出一點(diǎn)我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的，所以我在此為自己寫(xiě)下了規劃書(shū)。如下：

　　我覺(jué)得，如果需要創(chuàng )業(yè)，這并不是一日可成的事情，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)需要培養能力和創(chuàng )造性的過(guò)程。，我們現在應該做一些什么呢？應該先考慮一些什么樣的問(wèn)題呢？ 首先，沒(méi)有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉�！耙簧讲蝗荻�虎”，地球變成一個(gè)村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢？所以先確定一個(gè)創(chuàng )業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場(chǎng)也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場(chǎng)，不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個(gè)里程碑，一般來(lái)說(shuō)，你要做一個(gè)項目或者一個(gè)產(chǎn)品，最好不要超過(guò)6個(gè)月，最多是一年，否則到時(shí)候市場(chǎng)離你的創(chuàng )意已經(jīng)很遠了。

　　再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過(guò)，這又談何容易呢？一個(gè)在校學(xué)生，根本不了解國內外業(yè)內的一些動(dòng)態(tài)，根本不了解國內牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數據，憑什么東西做分析？憑一時(shí)意氣用事嗎？這個(gè)到時(shí)候肯定會(huì )掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，寂寞、壓力、疲勞會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)我們，但如果你明白，我們作為一個(gè)打工人，我們在這個(gè)時(shí)期是沒(méi)有退路可言的，只有向前，才能看到陽(yáng)光、藍天、白云！

　　總之，我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，最好就是去一些大公司實(shí)習，了解一下業(yè)內的動(dòng)態(tài)和國內外牛人的分布情況，盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專(zhuān)的方向發(fā)展，這都是要權衡的問(wèn)題。以后的事情說(shuō)不準，下個(gè)學(xué)期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，也希望以后也會(huì )過(guò)得很開(kāi)心！

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質(zhì)：

　　· 工作環(huán)境穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗和規律解決事情

　　· 有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)

　　· 較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

　　· 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量

　　· 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

　　· 工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估

　　四、職業(yè)目標選擇

　　根據我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、DBA：目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP 證書(shū)，專(zhuān)業(yè)是數據庫管理專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)大學(xué)四級水平，能夠做一個(gè)數據庫管理員(DBA)

　　2、C#軟件工程師：比較數據庫管理而言我更喜愛(ài)編程，在大學(xué)期間學(xué)習幾種語(yǔ)言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng )新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛(ài)編程啦

　　3、程序員：熟悉各種程序語(yǔ)言，有很好的邏輯 IQ：121，喜歡編程。

　　4、網(wǎng)站設計師：我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設計，Photoshop

　　5、Php、.NET 開(kāi)發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨立運用php以及asp.net完成一個(gè)小型的網(wǎng)站

　　6、宣傳部文員：自幼愛(ài)好文學(xué)，且在班級以及甲骨文俱樂(lè )部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經(jīng)驗

　　7、軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來(lái)十年職業(yè)規劃

　　2009-2010 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，認真看高數、英語(yǔ)、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考深大做準備

　　2010-2012年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科插班生學(xué)習兩年

　　2012年7月開(kāi)始工作的職位是數據庫設計人員，積累經(jīng)驗。

　　2014年成為中級技術(shù)工程師

　　2016年后成為高級技術(shù)工程師

　　2018年后朝管理方向發(fā)展

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 5

　　前言

　　在進(jìn)入大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著(zhù)解放，沒(méi)有家長(cháng)的束縛，沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有學(xué)習的壓力，但是不久我發(fā)現自己錯了。高中的努力是為了考上大學(xué)，但大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已，就像高檔寫(xiě)字樓門(mén)口寫(xiě)的“衣冠不整者不能入內”一樣。中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏(yíng)得收獲。

　　轉瞬間，就馬上要大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問(wèn)我大一的這一年是什么感覺(jué)，呵呵，“感覺(jué)就是忽悠一下大一就過(guò)完了”真的就是這樣，沒(méi)有給你一點(diǎn)挽留的余地。

　　剛上這門(mén)課的時(shí)候，老師就曾說(shuō)過(guò)要規劃人生，我也想過(guò)，自己到底喜歡什么，自己到底對什么有興趣，自己應該做什么，自己的目標在哪里但是好像也只是個(gè)大概，仔細的或非常認真的考慮好像從未有過(guò)。而就因為自己規劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經(jīng)的激情，曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見(jiàn)了，這三年如果一直這樣過(guò)下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會(huì )錯失良機。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于我們來(lái)說(shuō)可謂誰(shuí)重中之重。

　　一、自我分析

　　別人說(shuō)我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡運動(dòng)，尤其是游泳。也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是懶惰。根據所做的職業(yè)測試所得的結果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式來(lái)生活。

　　我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，很熱情、爽直，典型，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，因為我不喜歡很單調，幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作，開(kāi)發(fā)出一些對人們有意義的東西出來(lái)，讓人們淡淡的生活更充滿(mǎn)刺激，做事情更方便一點(diǎn)。我沒(méi)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我喜歡冒險的事情，我是一個(gè)獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀(guān)察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力、隨機應變能力、學(xué)習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現實(shí)的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗的積累來(lái)獲得這些能力。

　　二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會(huì )一般環(huán)境。中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現在所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專(zhuān)業(yè)還是具有著(zhù)良好的就業(yè)前景。選擇計算機專(zhuān)業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。

　　企業(yè)是計算機人才需求的主體。近年來(lái)，計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機應用和技術(shù)開(kāi)發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中，只有5%的企業(yè)信息化建設進(jìn)入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn)，使其成為吸收計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì )更偏向外資企業(yè)。

　　it產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專(zhuān)業(yè)人員缺口高達20萬(wàn)，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬(wàn)左右。隨著(zhù)軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達30萬(wàn)以上。全球it業(yè)重心正轉向服務(wù)。2007年，我國軟件和服務(wù)市場(chǎng)總值分別達到69億美元和144億美元，巨大的服務(wù)市場(chǎng)需要吸納大量的計算機應用人才。

　　四、職業(yè)目標定位

　　1、個(gè)人職業(yè)定位的swot分析：

　　內部環(huán)境因素

　　a優(yōu)勢因素（s）

　　a、精力旺盛、熱情；

　　b、性情平和、樂(lè )于助人；

　　c、富于創(chuàng )新精神。

　　b弱勢因素（w）

　　a、工作中有時(shí)沒(méi)有自信；

　　b、有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的'情況下開(kāi)始工作；

　　c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。

　　2、外部環(huán)境因素

　　c機會(huì )因素（o）

　　a、3g等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

　　b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏

　　c、當今世界，信息流比較重要，適合現代社會(huì )的需要

　　d威脅因素（t）

　　a、競爭激烈

　　b、自己能力不是很到位

　　swot總結：努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學(xué)習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長(cháng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì )努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì )有收獲。

　　3、理想職業(yè)的工作內容和勝任條件

　　職位描述

　　網(wǎng)絡(luò )工程師要懂得網(wǎng)絡(luò )及其系統設計、網(wǎng)絡(luò )的總體規劃與設、ip地址及其規劃、網(wǎng)絡(luò )路由設計、局域網(wǎng)技術(shù)、交換機的原理與配置、路由器的原理及配置、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)系統的安裝配置、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等等

　　五、大學(xué)期間學(xué)習計劃：

　　學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

　　大學(xué)二年級：

　　首先，要認真聽(tīng)課，保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代

　　多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。

　　1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌

　　3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。

　　大學(xué)三年級：

　　1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

　　2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。

　　六、為人處世方面

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　4、相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結點(diǎn)。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。

　　七、生活方面：

　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì )收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。

　　八、本人對職業(yè)生涯規劃的看法：

　　俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。

　　只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 6

　　一、前言

　　九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè )的度過(guò)；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí)，在迷茫中悄悄地溜過(guò)；大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！

　　二、自我分析

　　1、性格探索報告

　　優(yōu)點(diǎn)：容易培養自己對事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。

　　存在的缺點(diǎn)：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時(shí)候喜歡獨斷，對生活缺少規劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

　　2、職業(yè)興趣探索報告

　　喜歡在無(wú)人監督的情況下工作，事務(wù)分析和執行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過(guò)分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

　　3、自我分析小結

　　希望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。希望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

　　一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化，容易作出草率的決定，偶爾處事會(huì )意氣用事，出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

　　三、職業(yè)分析

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析

　　計算機科學(xué)與技術(shù)(醫學(xué)應用)專(zhuān)業(yè)，要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識，掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統，能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統，具備良好的國際交流能力，能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。

　　主要課程：高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、c語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、java語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

　　2、社會(huì )環(huán)境分析

　　縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定，近年來(lái)，良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　互聯(lián)網(wǎng)：2000年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機”過(guò)后，迎來(lái)了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。在信息高度發(fā)達的今天，大家已經(jīng)注意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們，在2009年，sns和電子商務(wù)將會(huì )是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。sns，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務(wù)，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ�(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中，雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

　　軟件：受金融危機的沖擊，軟件行業(yè)日趨激烈的競爭導致行業(yè)整體盈利能力下降，軟件企業(yè)出口也日益趨冷，行業(yè)必將出現新一輪洗牌，在完成優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)選擇后，其發(fā)展將更為迅速，這也是中國軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力的`軟件企業(yè)將被淘汰，而最終留下的將是有價(jià)值的軟件企業(yè)。全球經(jīng)濟危機給國內的軟件企業(yè)提出了挑戰，但是擴大內需、信息化建設等利好機遇也給國內的軟件企業(yè)帶來(lái)巨大商機，在2009年，尤其是工業(yè)軟件有望受寵。

　　眾多業(yè)內人士對于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好，在過(guò)去的30年軟件行業(yè)平均增長(cháng)率為9%，在過(guò)去10年間平均增長(cháng)率接近20%。因此以這樣速度來(lái)看，中國還是全世界成長(cháng)性最好的一個(gè)區域，國內軟件企業(yè)面對的是一個(gè)很好市場(chǎng)，而從業(yè)者也會(huì )在這個(gè)市場(chǎng)中覓得更好的機會(huì )。正如東軟ceo劉積仁認為，目前是中國軟件行業(yè)獲得更好人力資源的最后階段。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)針對2008年人才市場(chǎng)的最新調查數據顯示，目前it行業(yè)每年存在至少50萬(wàn)的軟件人才缺口，并且還在以每年20%的速度增加。

　　四、職業(yè)定位

　　中國it產(chǎn)業(yè)在2009年缺乏的主要人才包括：軟件外包、軟件測試、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、游戲動(dòng)漫、通訊產(chǎn)業(yè)人才。

　　中國it產(chǎn)業(yè)2009年走勢決定了上述人才就業(yè)走勢，一方面，中國it產(chǎn)業(yè)結構正在從一個(gè)it外包制造中心過(guò)渡為一個(gè)it創(chuàng )造、出口中心，技術(shù)人才需求大大加強；另一方面，電信重組大戲加快、網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟環(huán)境中一枝獨秀，都決定了中國it產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才�；�于個(gè)人的性格特點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)勢，以及一些外部因素，如：在網(wǎng)絡(luò )方面：專(zhuān)業(yè)課設有《計算機網(wǎng)絡(luò )》，并獲得網(wǎng)絡(luò )工程師資格認證，對網(wǎng)絡(luò )知識比較熟悉。軟件方面：編程能力較強，熟悉多種編程語(yǔ)言，細心嚴謹等原因，把未來(lái)職業(yè)目標定在兩個(gè)方面：其一是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)主管，具體發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)----普通網(wǎng)絡(luò )工程師----網(wǎng)絡(luò )安全工程師----技術(shù)主管。

　　其二是軟件項目經(jīng)理，具體發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)-----軟件工程師----高級軟件工程師----項目經(jīng)理。

　　五、計劃實(shí)施：

　　短期計劃(20xx-20xx)：

　　加強英語(yǔ)學(xué)習并通過(guò)英語(yǔ)六級，在校期間參加相關(guān)實(shí)習工作，積累工作經(jīng)驗。若有時(shí)間，繼續考取軟件設計師或ccna資格認證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語(yǔ)言，其它兩種要熟悉。大學(xué)最后階段，優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)，獲得大學(xué)本科計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)，取得學(xué)位。

　　中期計劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年)：

　　大學(xué)畢業(yè)后選定職業(yè)目標，如果一開(kāi)始便從事網(wǎng)絡(luò )方面的工作，用3年到5年的時(shí)間從一名普通網(wǎng)絡(luò )工程師成為一名網(wǎng)絡(luò )安全工程師(目前，網(wǎng)絡(luò )安全工程師最急缺，而且待遇好)，期間，利用工作之余的時(shí)間繼續學(xué)習，學(xué)習知識應包括：計算機結構及工作原理，windows、linux操作系統，網(wǎng)絡(luò )信息安全，網(wǎng)絡(luò )編程等�？既�ccna及ccnp認證，成為一名網(wǎng)絡(luò )安全工程師。如果從事軟件方面的工作，用3到5年的時(shí)間從一名軟件工程師成為一名高級軟件工程師，期間必須學(xué)習掌握的知識包括：計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，軟件項目管理，軟件測試與維護等，同時(shí)加強數據庫及編程方面的知識，如(oracle,sqlserver數據庫設計和實(shí)現，.net、winform、j2ee等程序開(kāi)發(fā)技術(shù))�？既「呒壾浖�工程師認證。

　　長(cháng)期計劃(畢業(yè)后10到15年)：

　　成為技術(shù)主管或軟件項目經(jīng)理。

　　這一階段，其間必定有重重困難，而且發(fā)展過(guò)程也可能很漫長(cháng)，從技術(shù)的開(kāi)發(fā)轉為管理，不但要對所在行業(yè)的技術(shù)有一個(gè)全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗，還要了解技術(shù)的走勢，熟悉管理業(yè)務(wù)，有良好的社會(huì )關(guān)系以及較強的溝通能力等。

　　所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！睂W(xué)無(wú)止境，要成為一名技術(shù)主管或項目經(jīng)理，其實(shí)就是“學(xué)習-培訓-實(shí)施-發(fā)現問(wèn)題-再學(xué)習”的循環(huán)過(guò)程，如果不學(xué)習將不能解決現實(shí)工作中出現的新問(wèn)題，更不可能站在一個(gè)戰略的角度來(lái)解決問(wèn)題。所學(xué)的知識除了必須全面掌握的專(zhuān)業(yè)知識外還要提高英語(yǔ)水平、掌握管理知識，如：項目計劃、項目配置管理、成本核算、風(fēng)險預估、績(jì)效考核等。

　　必須具備的素質(zhì)：

　　1、要有毅力，只有堅定信念，努力打動(dòng)別人，才能成功。

　　2、親和力，如果一個(gè)團隊的向心力不夠，各自為政，那么最終也只能是失敗。

　　3、循序漸進(jìn)、持久求學(xué)。

　　4、敢負責任以身作則，而且還要善于總結。

　　六、評估調整

　　計劃永遠跟不上變化，職業(yè)生涯規劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在實(shí)施的過(guò)程中需要不斷地調整。

　　1、評估時(shí)間：正常情況下，每年年底評估調整一次。

　　2、評估和調整內容

　　假如我不能按規劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導者，我需要找出所存在的不足進(jìn)行改正；如果是知識方面的不足，就要針對不足的方面進(jìn)行學(xué)習，努力地向目標接近。

　　假如我工作表現出色卻得不到提拔，我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。

　　假如某些因素影響計劃的實(shí)施，不得不降低期望值時(shí)，我會(huì )暫時(shí)地降低職業(yè)目標繼續奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標，并不等于是說(shuō)不需要長(cháng)遠目標。長(cháng)遠的目標是一條主線(xiàn)，要保持它的穩定，在這條主線(xiàn)上，需要一些現實(shí)目標，在現實(shí)目標的實(shí)現中壯大自己，因為未來(lái)就在前面的不遠處。

　　假如出現事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時(shí)，我會(huì )先選擇家庭。

　　七、結束語(yǔ)

　　俗話(huà)常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，精益求精。這樣，才能贏(yíng)得收獲。

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 7

　　一、客觀(guān)認識自我

　　自我認識

　　生理自我

　　身體素質(zhì)比較好，精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng)，有長(cháng)跑的潛質(zhì)。愛(ài)好涼秋登山夏溜冰。

　　心理自我

　　我的個(gè)性：

　　優(yōu)點(diǎn)：心思細膩，溫柔善良；有責任感，誠實(shí)守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)；積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè )觀(guān)。

　　缺點(diǎn)：不夠堅強，反應慢半拍，時(shí)間觀(guān)念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。

　　人文素質(zhì)方面：

　　我從小受家人的耳濡目染，有書(shū)畫(huà)方面的興趣；休閑的時(shí)候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。

　　學(xué)習方面：

　　喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學(xué)習攝影相關(guān)方面的知識。

　　他人評價(jià)

　　除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來(lái)做比。

　　優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

　　家人評價(jià)心思細膩；有責任感，誠實(shí)守信；不夠堅強，做事情動(dòng)作比較慢。

　　就業(yè)辦老師、處長(cháng)評價(jià)做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過(guò)多，不能當機立斷，少了冒險精神。

　　年親密朋友評價(jià)有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；太過(guò)單純，容易相信別人，在社會(huì )上當心慧吃虧。

　　同學(xué)評價(jià)積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè )觀(guān)。樂(lè )于助人，有愛(ài)心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

　　進(jìn)行客觀(guān)分析。

　　綜合分析

　　通過(guò)多角度對自己興趣、個(gè)性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來(lái)了解自己。

　　二、科學(xué)分析

　　興趣是最大的老師！個(gè)人的能力可以培養，源源不斷的動(dòng)力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析：

　　個(gè)人風(fēng)格：

　　助人：為人熱情，樂(lè )于助人

　　易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好

　　社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長(cháng)理解他人，社交能力強

　　有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周?chē)�環(huán)境的洞察力強

　　責任感強：較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心

　　重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò )

　　有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強，擅長(cháng)于語(yǔ)言表達，邏輯清晰，具有感染力

　　職業(yè)能力水平的`高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就，反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應現代社會(huì )的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。

　　由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì )因此而受到影響。

　　自我實(shí)現取向

　　自我實(shí)現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的能力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。

　　自我實(shí)現取向者在工作中的優(yōu)勢：

　　1、重視他人感受與價(jià)值；

　　2、做事目標明確；

　　3、有強烈的發(fā)展、提升意識；

　　4、自我實(shí)現取向者在工作中的劣勢：

　　5、可能不夠客觀(guān)；

　　6、對自身利益考慮不夠；

　　7、有時(shí)過(guò)于敏感；

　　8、家庭取向

　　9、家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。

　　10、家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：

　　11、有較高的穩定性和忠誠度；

　　12、做事勤奮踏實(shí)；

　　13、重視同事個(gè)人情感；

　　家庭取向者在工作中的劣勢：

　　1、進(jìn)取心不夠；

　　2、處事比較保守；

　　3、工作狀態(tài)易受家庭影響；

　　4、綜合特質(zhì)：

　　5、環(huán)境輕松有利時(shí)，會(huì )浮現影響型特性

　　6、環(huán)境正式有組織時(shí)，會(huì )浮現服從型特性

　　三、職業(yè)定位

　　職業(yè)生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當前的客觀(guān)環(huán)境和形勢下，個(gè)人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍圖。

　　個(gè)人評估總述

　　近期目標可以定位為“過(guò)掉英語(yǔ)四六級、計算機等級”

　　中期目標可以定位為“進(jìn)入國內知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力”。

　　遠期目標可以定位為“能夠開(kāi)辦一家屬于自己的公司”

　　上述這些評估結果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標——希望成為“通信行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專(zhuān)業(yè)和自己沉穩的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標又推進(jìn)了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

　　四、實(shí)現目標

　　心動(dòng)就要付諸行動(dòng)！我將要以良好的成績(jì)和積極好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)讓目標得以實(shí)現。

　　我的四年學(xué)習計劃

　　目標階段時(shí)間內容收獲

　　能力培養期大一暑假至大二開(kāi)學(xué)參加認識實(shí)習，軍訓，假期校外打工。增加了見(jiàn)識，了解未來(lái)的事業(yè)走向，學(xué)習了軍事理論，學(xué)會(huì )了自我管理自我約束。

　　專(zhuān)業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò )工程師。

　　進(jìn)入職場(chǎng)的前五年——中期目標的計劃

　　時(shí)間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）

　　內容：從思想上，由學(xué)生轉型為獨立的職業(yè)人，這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù)·個(gè)人想像與社會(huì )、公司實(shí)際情況可能存在落差，要調整心態(tài)，正確對待·給人以良好的精神面貌；養成良好的上班習慣，不能有遲到現象·熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習辦公室設備的使用等·選準原點(diǎn)，腳踏實(shí)地，從基本做起·深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì )信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專(zhuān)業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng )造價(jià)值，要深化企業(yè)對自己的滿(mǎn)意度·參透企業(yè)的組織文化。

　　主要途徑有：多與工齡長(cháng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐，成為專(zhuān)業(yè)人才，獲得公司及同事的認同·每月一次，檢查計劃執行情況。

　　計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 8

　　作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著(zhù)一股子的干勁，在現實(shí)社會(huì )面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會(huì )下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會(huì )做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結出來(lái)的一種經(jīng)驗。

　　優(yōu)勢——劣勢分析

　　一、自我分析

　　優(yōu)勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持懷滿(mǎn)腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習成績(jì)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著(zhù)一定的功底和很大的能力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當中，所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度光陰，不能很好的有效率的利用自己的'時(shí)間。

　　家庭分析

　　優(yōu)勢：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著(zhù)親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。劣勢：有點(diǎn)驕傲，當取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就自我滿(mǎn)意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老師、同學(xué)分析

　　優(yōu)勢：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機會(huì )。

　　機會(huì )：利用大學(xué)的機會(huì )，積極參加各種社團活動(dòng)，主動(dòng)表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復雜，感覺(jué)同學(xué)們都在向我遠去，是我沒(méi)有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

　　二、目標規劃

　　總體目標：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。

　　階段目標：

　　21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎打牢；

　　22~25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；

　　25~32歲，運用自己的才能在社會(huì )上打拼，創(chuàng )造屬于自己是空間，屬于自己的財富；

　　38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(cháng)。

　　學(xué)習目標：大三之前過(guò)全國英語(yǔ)的4、6級的考試和計算機四級考試；

　　畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標：

　　26~28歲結婚，和自己的愛(ài)人一起努力構建一個(gè)溫暖的家；

　　35歲之前要擁有車(chē)、房；

　　40歲要賺足足夠的錢(qián)，養老婆孩子，好好的孝順父母長(cháng)輩。

　　健康目標：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個(gè)人理念：一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì )，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

　　一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。

　　生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

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師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1

　�。ㄒ唬� 前言：

　　人生有許多轉折點(diǎn)，稍不注意就會(huì )走錯。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，中考是一個(gè)轉折點(diǎn)，高考是一個(gè)轉折點(diǎn)。而即將面臨的另一個(gè)轉折點(diǎn)是該選擇怎樣的工作。大學(xué)四年的所學(xué)就在此。所以在即將面臨選擇時(shí)，應該對自己的未來(lái)好好設計一下，有了目標，才會(huì )有成功。

　�。ǘ�） 自我盤(pán)點(diǎn)：

　　我是一個(gè)本科生，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都壓在我身上了。我是一個(gè)農村人，在我們那，交通不好，信息算得上閉塞吧，家里人都靠著(zhù)我出人投地，而我也不付所望考上大學(xué)。他們現在最關(guān)心的就是我能否找到工作，能找到一個(gè)什么樣的工作，說(shuō)的露一點(diǎn)就是能否賺錢(qián)。

　　我是一個(gè)性格內向的人，其實(shí)本來(lái)也酸不上內向，是環(huán)境造就的結果。算得上是自卑感作祟吧。平時(shí)最喜歡干的事情時(shí)躺在床上看小說(shuō)，要不就一個(gè)人躲著(zhù)看電視，我不西畫(huà)別人問(wèn)我干了些什么，感覺(jué)象是審問(wèn)犯人似的`。我擅長(cháng)獨立工作，能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么，雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點(diǎn)可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實(shí)際的夢(mèng)。自己也知道不可能實(shí)現，卻偏偏愛(ài)干，而且樂(lè )在其中。我的另一個(gè)缺點(diǎn)就是太自卑了，對自己的長(cháng)相缺乏信心，且害怕別人在背后評論自己。

　�。ㄈ�）解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：

　　所謂江山易改，本性難移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是擴大人際交往，開(kāi)拓視野。增強做事計劃性和條理性，以及持續推進(jìn)工作的韌性。重視客觀(guān)事實(shí)和邏輯推理。時(shí)刻需要考慮方法的現實(shí)性和可行性。正視矛盾和沖突，學(xué)著(zhù)說(shuō)“不”。如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式，你會(huì )在人際合作中發(fā)揮更好的作用。正確看待失敗，碰到困難不要隨意放棄

　�。ㄋ模┪磥�(lái)人生職業(yè)規劃：

　　由于我的所學(xué)是師范類(lèi)，將來(lái)出來(lái)是教書(shū)。而在教書(shū)的環(huán)境又十分舒服，有假日，而且跟那么多學(xué)生接觸，既能訓練自己的膽量，又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學(xué)是地理，未來(lái)的發(fā)展就是圍繞這方面，對自己未來(lái)幾十年的生涯做了如下的規劃：

　　1.20xx—20xx年，學(xué)習期。在這期間，充分利用時(shí)間，鍛煉自己。多拿幾個(gè)證書(shū)，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自己學(xué)習、工作的能力。具體的是，過(guò)英語(yǔ)四、六級，過(guò)計算機二級，至少拿一次獎學(xué)金，多帶點(diǎn)家教，既能掙點(diǎn)錢(qián)，有可以鍛煉自己。

　　2.20xx—20xx年，教學(xué)期。在這期間，積累一些教學(xué)經(jīng)驗，一邊教學(xué)，一邊學(xué)習，從教學(xué)中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學(xué)中能積累一點(diǎn)錢(qián)，而這些錢(qián)可以作為我繼續讀書(shū)的資本。

　　3.20xx—20xx年，讀研期。在這期間，好好深造，繼續學(xué)好怎么做好人。讓自己更有素養。

　　4.20xx—20xx年，找一份好工作，找一個(gè)好老公，擁有一個(gè)幸福的家庭。在工作上踏踏實(shí)實(shí)的工作。

　�。ㄎ澹� 結束語(yǔ)：

　　規劃僅僅是規劃，若不努力，就是紙上談兵，空中樓閣。未來(lái)總是在變化的，因此我們要保持著(zhù)清醒的頭腦，在以后的事情中，隨機應變。一個(gè)人，若想取得成功，就要拿出自己的勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2

　　作為一名教師，擔負著(zhù)培養祖國花朵，傳承文化的重任，應該在成長(cháng)的歷程中，為自己規劃未來(lái)，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個(gè)好老師。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。特做規劃如下：

　　一、一年目標

　　為了更好地實(shí)現專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)，我將立足崗位，以學(xué)生為主認真工作。

　　二、二年目標

　　我計劃通過(guò)二年的時(shí)間，達到有對教育理想的執著(zhù)追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，有較高科研工作能力，專(zhuān)項特長(cháng)突出，學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。做到以下幾個(gè)方面：

　　(1) 真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，把自己教師的愛(ài)平等的給予每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生思品素養的提高，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師，走進(jìn)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　(2)認真備好每一節課，使自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生，超越教材的課堂教學(xué)，研究教材，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué)，備出高質(zhì)量的課，同時(shí)上出精彩的語(yǔ)文課。

　　(3) 研究教學(xué)，對于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，寫(xiě)好自己的教學(xué)總結和反思，對于自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究，探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格，記錄自己和學(xué)生成長(cháng)的足跡，形成自己的教育教學(xué)研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。

　　(4) 勤于研究，勇于實(shí)踐，在自己的教學(xué)工作中，多學(xué)別人之長(cháng)，多讀書(shū)，把自己的所學(xué)應用于實(shí)踐，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度，使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝。

　　(5)練好過(guò)硬的基本功，豐富自己的教育機智，同時(shí)注重自己的修養和教態(tài)。吸收他人修養中的元素，使自己的修養更加立體。樹(shù)立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

　　三、三年目標

　　1、轉變教師角色，樹(shù)立服務(wù)不同種類(lèi)學(xué)生意識

　　專(zhuān)業(yè)工作是為人類(lèi)謀求福利的社會(huì )公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進(jìn)人的全面發(fā)展，我以為只有樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，才能確立學(xué)生的.主體地位，把課堂和學(xué)習真正完整地還給學(xué)生。特別是針對新的招生況，我們如何面對。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思、盤(pán)點(diǎn)等一系列內省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為，獲得創(chuàng )新和超越的活力。

　　2、實(shí)施行動(dòng)研究，深刻領(lǐng)會(huì )課程理念

　　專(zhuān)業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結合。因此，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭每年進(jìn)行一項行動(dòng)研究，以提高自己的專(zhuān)業(yè)理論素養和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。

　　3、明確專(zhuān)業(yè)研修方向，建設專(zhuān)業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域

　　學(xué)會(huì )與同伴合作，向更多的前輩、專(zhuān)家、同行學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來(lái)擴充自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內涵，形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。

　　4、加強理論學(xué)習，加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐

　　理論是實(shí)踐的向導，是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，不斷完善自身的知識結構。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書(shū)時(shí)育人，在育人中教書(shū)，而且要有一套藝術(shù)，在“潤物細無(wú)聲”中讓學(xué)生受到潛移默化，這樣的老師才會(huì )受到學(xué)生的歡迎，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強自身修養，以身作則，積極努力，形成自己良好的個(gè)性修養，有堅持、有毅力，有愛(ài)心，真心真誠對待自己的學(xué)生，用心做好自己的工作。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好老師，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做好自己，完善自己的知識修養、理論修養、人格修養，做一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意的合格老師。

　　師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3

　　教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì )角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓練的人，并在教育（學(xué)校）中擔任教育、教學(xué)工作的人。

　　一、前言

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！睂�來(lái)的成就在于現日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規劃是個(gè)個(gè)對主、客觀(guān)條件的測定、分析和總結，對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權衡，是符合社會(huì )職業(yè)的現實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)應該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對現在日益激烈的競爭，我應該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應該是我考慮的問(wèn)題。

　　二、確立目標

　　確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分。

　　三、環(huán)境評價(jià)

　　職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

　　四、自我分析和角色建設

　　我具有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有上進(jìn)心和責任心。有較強的學(xué)習愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛(ài)心，能接納他人，配合團隊，有較好的人際關(guān)系。通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過(guò)平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩定性和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。

　　五、職業(yè)目標的分解和實(shí)施方案

　　大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習期間，通過(guò)進(jìn)一步的深造達到能獨立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國家權威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導團隊的.能力。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上，針對性的進(jìn)行專(zhuān)項訓練，成為高校的輔導員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師，實(shí)現由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉換，并在此過(guò)程中形成過(guò)硬的基本功和獨立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內成為優(yōu)秀老師，最終的目標是特級教師。

　　師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4

　　前言

　　職業(yè)生涯規劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標和職業(yè)目標，并對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規劃的過(guò)程。職業(yè)生涯規劃要求根據自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權衡考慮，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯規劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。優(yōu)秀的人對于他們自己以及生活，一般都會(huì )有長(cháng)遠規劃。對職業(yè)生涯的長(cháng)期眼光，是我們未來(lái)的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件。

　　一、自我認知

　　1、自我性格分析

　　我是一個(gè)大二的師范生，性格活潑開(kāi)朗，業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)音樂(lè )、聊天、看小說(shuō)還有上網(wǎng)。平時(shí)待人誠懇，善于交際，樂(lè )于助人。喜歡創(chuàng )新，對任何事情都有自己獨立的看法。我的優(yōu)點(diǎn)在于能夠經(jīng)常反思自己，那些事做得對這樣做合理？那些是做的錯了這樣做會(huì )不會(huì )給別人帶來(lái)傷害？以及如何改善自己的弱點(diǎn)和關(guān)注心理的健康；懂得開(kāi)導自己，己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。

　　生活質(zhì)樸、勤儉追求上進(jìn)、目標明確、刻苦勤奮、有較強的自學(xué)能力、勤于鉆研、肯思考、合理安排好學(xué)習時(shí)間、理解能力強、思維敏捷、對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解、學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法、腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、精益求精。能夠吃苦耐勞、做事嚴謹認真、有較強的實(shí)踐能力和組織能力、且經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　但我也有很多的缺點(diǎn)：我的脾氣比較急躁，優(yōu)柔寡斷，做事總是猶豫不決，而且我的英語(yǔ)成績(jì)不好。

　　2、能力分析

　　優(yōu)點(diǎn)：能吃苦耐勞、生活勤儉節約、勤奮好學(xué)、細心。

　　缺點(diǎn)：沒(méi)有耐性、性子急、易輕信別人。

　　3、興趣測試

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)小結：

　　我希望有份穩定的工作，而且工作內容是明確的，但是不太希望和不同職業(yè)的人打交到，工作的環(huán)境不要太復雜，能固定的上下班，有時(shí)候也可以加班。

　　4、價(jià)值觀(guān)分析

　�。�1）個(gè)人價(jià)值觀(guān)：平平淡淡，日出而作，日落而息

　�。�2）個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)：喜歡安穩，不要有太大的變動(dòng)

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)小結：

　　我希望收入相對高一些，盡可能在能夠養家糊口的程度上，略有結余。但是，希望不要經(jīng)常性的加班，偶爾加班的可以接受的。

　　5、興趣與職業(yè)發(fā)展測評

　　測試報告小結：根據測試的結果，我愿意做一些較為有規律的工作，如：郵件分件員、圖書(shū)管理員、辦公室職員、檔案管理員等。我也愿意從事社會(huì )福利何助人的工作，

　　二、職業(yè)認知

　　1、外部環(huán)境分析

　�。�1）學(xué)校環(huán)境分析

　　我在學(xué)校學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)的，在校內是屬于師范類(lèi)型的，主要面向的職業(yè)是教師、文員等。在校內也有其他師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，如：思想政治，小學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文等

　�。�2）社會(huì )環(huán)境分析

　　在海南教育廳中的一篇文章中“從就業(yè)形勢看：四年后高校什么專(zhuān)業(yè)最熱門(mén)”

　　師范生逐年看好師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)仍受歡迎。近年來(lái)，在許多專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下，師范類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現出供不應求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報考師范院校的人數也急劇增長(cháng)，出現了師范院校的錄取分數線(xiàn)一漲再漲的局面。

　　但是，從發(fā)展的趨勢來(lái)看，今后報考師范的競爭肯定會(huì )比以往更加激烈；師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的，若干年后，也將會(huì )出現供大于求的局面。即使現在也不是所有的師范畢業(yè)生都能得以就業(yè)，不少專(zhuān)業(yè)在農村、貧困地區的學(xué)校相當緊缺，而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。

　　2、綜合評估——SWOT分析

　　自身優(yōu)勢：性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、

　　外部機遇：教師資源缺乏，市場(chǎng)需求量大

　　自身劣勢：英語(yǔ)差，沒(méi)有經(jīng)驗。

　　外部挑戰：現在大學(xué)畢業(yè)生過(guò)多，崗位供不應求，而且大多需要有工作經(jīng)驗的。

　　三、職業(yè)生涯規劃設計

　　1、職業(yè)定位急路徑

　　職業(yè)目標：中學(xué)教師

　　職業(yè)路線(xiàn)：實(shí)習老師—初中老師—高中老師

　　2、大學(xué)目標

　�。�1）英語(yǔ)過(guò)四級

　�。�2）取得教師資格證，取得普通話(huà)證書(shū)

　�。�3）各科都通過(guò)，沒(méi)有掛科

　　3、職業(yè)生涯目標

　　20xx年6月 取得畢業(yè)證書(shū)，及相關(guān)證書(shū)

　　20xx年9月 到鄉村實(shí)習，獲得教學(xué)經(jīng)驗

　　4、職業(yè)目標計劃于實(shí)施

　　近期目標：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)好英語(yǔ)，過(guò)四級，考計算機二級，考教師資格證和普通話(huà)證書(shū)。

　　近期目標：深入掌握辦公軟軟件操作的運用，閱讀大量的求職記心理方面的書(shū)籍，順利找到實(shí)習單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關(guān)的書(shū)籍，讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力，并基本掌握會(huì )計工作的能力

　　長(cháng)期目標：以一名優(yōu)秀的`教師來(lái)要求自己，當一名優(yōu)秀的教師。

　　四、總結

　　在當今這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　但是，這份職業(yè)生涯規劃書(shū)并不夠完善，不夠全面，我還需要在以后實(shí)踐的過(guò)程中，不斷的調整，爭取能夠更加的貼近自己的實(shí)際情況。

　　通過(guò)對行業(yè)內外、自身環(huán)境的內外分析，得出以下結論：在剩余學(xué)年內繼續學(xué)習鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能打到就業(yè)的所需標準。不斷提高自身整體能力和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)滿(mǎn)足內在需求；對自我實(shí)現的需求存在一定的制約，所以決定努力學(xué)習。對于自身的不足可以通過(guò)WO策略改善即重點(diǎn)考慮弱勢因素和機會(huì )因素，努力使弱點(diǎn)趨于最小，使機會(huì )趨于最大。

　　師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 5

　　摘要：目的對于大學(xué)生而言，就業(yè)規劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著(zhù)及其重要的意義。職業(yè)生涯規劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現個(gè)體價(jià)值的最大化。

　　方法：采用《斯特里勞氣質(zhì)調查表》對自我進(jìn)行性格測評，并結合專(zhuān)業(yè)的人才素質(zhì)測評。

　　關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯規劃；認識自我；實(shí)現自身價(jià)值

　　一、自我分析

　　結合測量及專(zhuān)業(yè)的人才素質(zhì)測評報告，并認真審視自己，再加以他人對我的評價(jià)，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析：

　�。�1）《斯特里勞氣質(zhì)調查表》的測定結果表明：我是典型的粘液質(zhì)。神經(jīng)特點(diǎn)：感受性低，耐受性高，不隨意反應低，外部表現少，情緒具有穩定性，反應速度慢但靈活。心理特點(diǎn)：穩重，考慮問(wèn)題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐，情緒不易外露；注意力穩定而不容易轉移，外部動(dòng)作少而緩慢。

　�。�2）我的人才素質(zhì)測評報告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時(shí)符合自身興趣的。我喜歡社會(huì )交往性工作，如教師、咨詢(xún)顧問(wèn)、護士等。通常喜歡周?chē)�有別人存在，對別人的事很有興趣，樂(lè )于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道，助人為樂(lè )，有責任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂(lè )、書(shū)法、歌唱等。我具有書(shū)法技能，喜歡創(chuàng )造性的工作，富于想象力，喜歡同觀(guān)念而不是事務(wù)打交道，我比較開(kāi)放，好想象，獨立，有創(chuàng )造性。即使我不能成為藝術(shù)家，仍然能夠選擇那些能發(fā)揮自身特長(cháng)的工作。

　�。�3）職業(yè)能力：根據測評報告顯示，我的職業(yè)變革能力強，即通常喜歡考驗一切現有的理論與事實(shí)，而予以新的評價(jià)，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛的思想與行為，可能經(jīng)多見(jiàn)廣，愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗。我亦有較強的.推理能力和分析研究能力。我對自己職業(yè)能力的具體總結是：對于有難度的問(wèn)題，不輕言放棄，并積極思考，尋求解決辦法，往往能通過(guò)思維做出正確的推理與決斷，對于抽象問(wèn)題，也能認真分析。另外，我的感性思維能力較強，對文社類(lèi)學(xué)習有自己的體悟。

　　二、職業(yè)分析

　　參照測評報告，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統的分析。

　　家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟情況一般，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。由于父親是教師，因此從小接受學(xué)校氛圍的熏陶，我也樂(lè )于當一名人民教師。

　　學(xué)校環(huán)境分析：目前我就讀的專(zhuān)業(yè)就是師范專(zhuān)業(yè)，學(xué)校歷史悠久，有良好的師資力量和名氣。學(xué)校在硬、軟件設備上都為我們創(chuàng )造了優(yōu)厚的條件，專(zhuān)業(yè)知識的培養讓我對成為一名合格的人們教師也有了更深的了解和認識，在實(shí)踐經(jīng)驗方面也提供了不少的見(jiàn)習和實(shí)習的機會(huì )，為我以后的職業(yè)生涯奠定了扎實(shí)的根基。

　　社會(huì )環(huán)境分析：當前社會(huì )上的師資正是緊缺，政府以及社會(huì )對教師的扶持力度也在適當的加大，選擇當一名教師也符合當前的就業(yè)形勢，便于畢業(yè)后找工作，利于緩解嚴峻的就業(yè)形勢。

　　但同時(shí)也應該看到當前就業(yè)形勢非常嚴峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現找工作難的問(wèn)題。應對這一問(wèn)題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專(zhuān)業(yè)技能修養，同時(shí)具備良好的社會(huì )適應能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會(huì )中占有一席之地。

　　職業(yè)環(huán)境分析：

　�。�1）行業(yè)方面：現在，中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，教育中的教師被看作一個(gè)突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會(huì )相應被帶動(dòng)起來(lái)。目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。

　�。�2）職業(yè)方面：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì )地位和待遇都相對較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養得到進(jìn)一步的提升。唯一存在的問(wèn)題是，當前大部分高校的教師人數已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

　�。�3）單位或地域方面：考慮家庭因素以及教育環(huán)境和我自身的學(xué)習歷程，我決定留在省內當一名教師，縣市級學(xué)校不做要求。如果有機會(huì )我也愿意到貧困地區去支教，為改變貧窮落后地區的教育困難問(wèn)題而獻出自己的一份微薄力量。作為當代大學(xué)生，我覺(jué)得只要是我應該做的，我可以做到的，再艱苦條件再差的地方我也會(huì )任勞任怨，為自己的夢(mèng)想和那些渴望學(xué)習知識的孩子們，付出辛勤的汗水與愛(ài)心，去實(shí)現自身價(jià)值！

　　三、目標確定

　　根據自我分析和職業(yè)分析，我為自己設定了短期目標和長(cháng)期目標。

　　短期目標（在校期間計劃）

　　第一步：努力學(xué)好數學(xué)與應用數學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握好如數學(xué)建模等專(zhuān)業(yè)技能，為今后求職作好充分準備。同時(shí)，精讀勵志書(shū)籍，不斷自我肯定，增強信心。

　　第二步：利用兼職項目形式小試牛刀，在課余時(shí)間做一些家教之類(lèi)的兼職，做到學(xué)以致用。這樣，也有利于自己對學(xué)到的知識做及時(shí)的調整與補充。

　　第三步：關(guān)注相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢，對崗位進(jìn)行系統分析，找到自己的強項與薄弱環(huán)節不斷修正。

　　第四步：通過(guò)閱讀求職技巧書(shū)籍，提高求職成功率。

　　第五步：調整簡(jiǎn)歷，突出自己在兼職與各種參賽項目或實(shí)踐中的經(jīng)驗，特別是工作中取得的成績(jì)和得到的成長(cháng)。

　　第六步：準備面試，參考如何應對面試的書(shū)籍或參加求職就業(yè)專(zhuān)業(yè)特訓。

　　第七步：進(jìn)入學(xué)校工作，虛心想前輩討教學(xué)習，積累經(jīng)驗。

　　長(cháng)期目標（工作五年計劃）

　�。�1）適應階段參加工作1年（試用期），這階段拜師學(xué)習，實(shí)現有師范生向教師角色轉變。在此過(guò)程，逐漸熟悉備課，上課，輔導，批改作業(yè)，考試測驗等教學(xué)常規工作；通過(guò)課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉化為教學(xué)能力，在三尺講臺上“立住腳”。

　�。�2）練就教學(xué)基本工階段

　　第2到第3年，除了有過(guò)硬的常規基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話(huà)、計算機、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。

　�。�3）形成經(jīng)驗和技能階段

　　到了第五年，開(kāi)始認同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步建立現代教育觀(guān)念，形成自己的一套教學(xué)設計，教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式，從而建構自身教學(xué)體系，成為優(yōu)秀的一線(xiàn)骨干教師。

　　四、調整審視

　　職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，必須根據自身實(shí)際情況不斷調整，及時(shí)評估、審視并完善。

　　評估的內容

　�。�1）職業(yè)目標評估：自己的職業(yè)目標在前10年不會(huì )改變。

　�。�2）職業(yè)路徑評估：黨出現更適合自己發(fā)展的領(lǐng)域是，我會(huì )作出適當的調整。

　�。�3）職業(yè)策略評估：如果職業(yè)不變，策略不作大的變動(dòng)。

　　評估的時(shí)間：通常情況下，每半年評估一次總規劃，根據當時(shí)情況，可以進(jìn)行適當的調整。對于分期評估，應每月評估。

　　調整規劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標，但實(shí)施時(shí)具體分析，適當調整。

　　結束語(yǔ)

　　計劃固然宏大而美好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功！

　　師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 6

　　一、自我分析：

　�。ㄒ唬┰u估自己：每個(gè)人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當一位合格的幼師。我認為不為名利所動(dòng)，在適合自己的崗位上工作，才是人生的真正樂(lè )趣。這就是我的追求。

　�。ǘ�）性格特征：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩重，平時(shí)態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。

　�。ㄈ�）職業(yè)興趣：對幼師這個(gè)職業(yè)有很濃的興趣，很喜歡小孩。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)：幼兒是祖國的花朵，我們是他們的輔導者，我覺(jué)得我們必須樹(shù)立好良好的形象，給他們樹(shù)立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)能力：我在學(xué)校擔任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計劃、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。

　　二、職業(yè)認知：

　�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：家庭經(jīng)濟條件一般，父母都是普通的農民，收入不高。還有兩個(gè)姐姐，姐姐剛畢業(yè)，工作算穩定下來(lái)了，我是家中最小。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛(ài)護，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。

　�。ǘ�）個(gè)人環(huán)境：現在是在校的學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練，現在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的，從小受到家人的愛(ài)護。

　�。ㄈ�）社會(huì )環(huán)境：現在社會(huì )對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機會(huì )�，F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險、無(wú)職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無(wú)勾心斗角的現象，無(wú)權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀(guān)的。

　�。ㄎ澹┚蜆I(yè)環(huán)境：現在社會(huì )對幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大，大量幼兒園的興辦，對幼師的需求量大大增加，同時(shí)給了我很多的機會(huì )。就業(yè)前景自我感覺(jué)很很好。

　　三、決策與應對

　�。ㄒ唬﹥韧庖蛩胤治觯褐�識掌握較為全面，并有一定特長(cháng)，很受用人單位歡迎；做事的態(tài)度能受到大家的信任；幼師是現在最緊缺的。隨著(zhù)社會(huì )不斷的發(fā)展，社會(huì )需求也不斷的進(jìn)步。幼師是一個(gè)很適合女生的工作，工作環(huán)境很單純。工資待遇也會(huì )有很大的提高的。

　�。ǘ�）機會(huì )與威脅因素分析

　　機遇：

　　1、畢業(yè)前有很多的招聘活動(dòng)。

　　2、自考的本科學(xué)歷。

　　機遇的把握：

　　1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。

　　2、參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識。

　　威脅：

　　1、幼兒園工資不容易提升。

　　2、學(xué)歷不夠高。

　　3、英語(yǔ)水平較差。

　　威脅的排除：

　　1、多學(xué)習，參加高校的高考，進(jìn)修本科。

　　2、將心態(tài)平和，以學(xué)習及積累經(jīng)驗為重。

　　3、從現在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習英文。

　�。ㄈ�）計劃與路徑

　　大學(xué)期間活動(dòng)計劃：多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多參加考試多拿一些證書(shū)；在有機會(huì )的時(shí)候提高求職技能；通過(guò)各種辦法提高自己的.責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　職業(yè)適應計劃：在現在學(xué)好自己該學(xué)的各種專(zhuān)業(yè)知識，提升自身學(xué)歷層次，通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和培訓，做好職業(yè)生涯的基礎工作，與朋友同事和睦相處，為以后更好的工作打基礎。

　　長(cháng)期發(fā)展計劃：古人云；“學(xué)到老活到老”，知識是永無(wú)止境的。我要不斷的充實(shí)自我，挑戰自我，用全面的眼光看問(wèn)題，努力的實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值；在自己的崗位上盡職盡責，做好幼兒教育這一塊的工作。

　　四、職業(yè)監控

　�。ㄒ唬┰u估時(shí)間：這是在大學(xué)期間的評估，計劃趕不上變化，一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規劃的順利進(jìn)行，我將會(huì )做相應的變化。在以后如果能順利進(jìn)行我一定會(huì )按照我規劃的計劃進(jìn)行。

　�。ǘ�）評估內容：在大學(xué)期間對以后的工作進(jìn)行的合理的規劃，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷。我會(huì )盡可能聽(tīng)取一些別人成功的案例，為以后的工作做充足的準備。會(huì )朝著(zhù)自己所定下的目標進(jìn)行奮斗。

　　結束語(yǔ)

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強勢。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。在充分認識與深刻總結自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設計書(shū)。

　　我認為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現在人們越來(lái)越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(cháng)久待下去。對孩子要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨游。

　　師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 7

　　作為一名師范生，凡事預則立，不預則廢。為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規劃設計書(shū)。

　　一、個(gè)人現狀分析

　　了解并認清自己是教師的首要步驟。認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提。

　　1、優(yōu)勢方面

　　忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。

　　2、不利因素

　　平時(shí)忙于準備活動(dòng)材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠寬裕。

　　在授課過(guò)程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。

　　對于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標

　　1、總體目標

　　教書(shū)育人，為人師表，加強師德修養；立足崗位，終身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。

　　2、具體目標

　　A、教育理念：學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)觀(guān)念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻教育，誠心誠意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏(yíng)得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)。

　　B、探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。

　　通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的`學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習有探索欲的學(xué)生。

　　C、 樹(shù)立終身學(xué)習的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)�？茖W(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng )新、總結、積累知識，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足�？芍^教學(xué)相長(cháng)，就是要與學(xué)生一起成長(cháng)，這樣才能成為學(xué)生的教師。

　　D、增強科研意識，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強大的源動(dòng)力。

　　時(shí)代在創(chuàng )新，對教師的要求也在不斷創(chuàng )新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗，總結方法，還要培養自身的創(chuàng )新意識，真正實(shí)現創(chuàng )新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。

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護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1

　　一、引言

　　職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者；可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹

　　我是xx，xx級xx的一名學(xué)生，就讀于xx校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。

　　2、性格分析

　　性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實(shí)性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。我喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng)，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作，并希望得到合作伙伴的認同。

　　3、職業(yè)興趣

　　職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。

　�。�1）我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂(lè )于助人，有責任心、耐心，重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，并追求社會(huì )地位。

　�。�2）家人主要從事醫療工作，對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

　�。�3）當今社會(huì )的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

　　4、價(jià)值觀(guān)

　　價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。

　�。�1）我追求成就感，希望得到社會(huì )的認同，重視別人對我的評價(jià)。

　�。�2）我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的作用，希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。

　�。�3）重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長(cháng)。

　�。�4）重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

　�。�5）能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。

　　5、行為習慣

　　習慣是一種定型的行為，是長(cháng)期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。

　�。�1）我喜歡學(xué)習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

　�。�2）樂(lè )于手腦并用，邊學(xué)習邊實(shí)踐。

　�。�3）習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。

　　6、能力

　　能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。

　�。�1）可以理解客觀(guān)事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問(wèn)題。

　�。�2）我可以清楚而準確地表達自己的觀(guān)念。

　�。�3）能對事物做出很好的.反應。

　　三、環(huán)境分析

　　1、學(xué)校因素：作為一個(gè)xx學(xué)校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系，提供出國機會(huì )。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

　　3、環(huán)境因素：政府現在實(shí)行醫療改革，每個(gè)醫院都需要護理人員。

　　四、確定發(fā)展目標

　　人因為有目標才會(huì )不斷的追求，才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。

　　1、近期目標：積極參加集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

　　2、遠期目標：進(jìn)入醫院工作，在工作生活中培養素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像xx一樣優(yōu)秀的護士。

　　五、規劃

　　1、在校期間

　�。�1）在老師同學(xué)的監督下，爭取考出育嬰師的證明。

　�。�2）堅持學(xué)習英語(yǔ)，現在外國人在我國的數量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì )立足于社會(huì )。

　　2、踏入社會(huì )

　�。�1）在醫院中實(shí)習，多向長(cháng)輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。

　�。�2）處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

　　六、制定實(shí)施步驟與措施

　　第一步：在校努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的xx畢業(yè)生。

　　第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。

　　第三步：努力鉆研，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

　　七、調整與評價(jià)

　�。ㄒ唬┱{整

　　由于發(fā)展的需要，可能會(huì )導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實(shí)現，必須及時(shí)調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長(cháng)遠目標。

　　1、根據實(shí)習中和求職過(guò)程中的體驗，依據就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整。

　　2、從事工作一定時(shí)間，根據從業(yè)過(guò)程中對自身的體驗，根據環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉化過(guò)程中調整。

　�。ǘ�）評價(jià)

　　個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿(mǎn)意，可以處理好人際關(guān)系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。

　　同學(xué)：同學(xué)對我的規劃很認同，符合實(shí)際發(fā)展。

　　八、結束語(yǔ)

　　成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。

　　護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2

　　一、前言：

　　開(kāi)學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著(zhù)大一大二先簡(jiǎn)便一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對口，不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題，甚至對工資要求也越來(lái)越現實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足、英語(yǔ)不夠好、自己定位不夠準確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機會(huì )只給早早做好準備的人，正如我們的職業(yè)規劃應從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

　　步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵著(zhù)我不斷努力，不斷朝自己的目標前進(jìn)。

　　二、自我評價(jià)

　　我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里最大的期望是成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但有時(shí)多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè )，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)籍。偏執著(zhù)實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的，就不會(huì )放棄，無(wú)論艱難困苦，我會(huì )堅持到底。至始至終我都堅信，僅有偏執狂才能有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專(zhuān)注，越成功。

　　三、職業(yè)環(huán)境分析

　　世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。

　　四、社會(huì )環(huán)境分析

　　當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應當要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。

　　五、將來(lái)目標

　　自己是學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的，在未來(lái)應當會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展：

　　1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì )充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

　　2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的'嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　六、大學(xué)期間目標及規劃

　　我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)計算機二級，英語(yǔ)四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。

　　1、大學(xué)二年級：

　　a、認真規劃自己的學(xué)習計劃，主動(dòng)訓練，虛心向教師同學(xué)請教。

　　b、認真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處。

　　c、在生活中認真踏實(shí)廣交朋友，積累豐富的課外知識。

　　d、認真準備計算機以及英語(yǔ)四、六級考試。

　　2、大學(xué)三年級：

　　a、做一份詳細的計劃，每到達一個(gè)目標就滿(mǎn)足自己一個(gè)愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì )有動(dòng)力。

　　b、學(xué)習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　c、自己的目標要更明確，朝著(zhù)目標奮斗，到達事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調解。

　　3、大學(xué)四年級及五年級：

　　a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　b、采集各種資料，經(jīng)過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

　　c、爭取在大學(xué)有一個(gè)完滿(mǎn)的結局，充滿(mǎn)信心地朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　d、出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

　　e、爭取在畢業(yè)后就有一份穩定的工作

　　七、結束總結

　　社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，可是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。

　　護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3

　　一、目標的確定。

　　我的目標是在畢業(yè)后十年內成為一名優(yōu)秀的護士長(cháng)，首先在大學(xué)期間通過(guò)專(zhuān)升本獲取本科學(xué)士學(xué)位，之后再考取護士執業(yè)資格證，再到初級護士—初級護師—中級主管護師—副主任護師—主任護師，最后實(shí)現我的理想目標：護士長(cháng)。

　　綜合我自己的職業(yè)興趣愛(ài)好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線(xiàn)，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線(xiàn)，也是最基本的，就是在大學(xué)期間將護理的基本知識學(xué)好，努力掌握好專(zhuān)業(yè)知識，并考取本科學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步，腳踏實(shí)地。其次第二條路線(xiàn)就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長(cháng)自己的護理經(jīng)驗，逐步朝自己的目標前進(jìn)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。機會(huì )是留給有準備的人，我會(huì )通過(guò)不斷地學(xué)習來(lái)提升自己，把握自己的人生。

　　二、自我分析。

　　我是一個(gè)平凡的女孩，出身在農村家庭，今年19歲，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩，但是我有時(shí)也會(huì )很安靜，因為我也很喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。我也很喜歡交朋友，善于與他人溝通合作�？赡芤灿捎诟咧袝r(shí)期，擔任了班上的衛生委員，從此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，進(jìn)入大學(xué)以后，也是老師對自己的肯定，擔任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛煉，老師以及部門(mén)分配的任務(wù)都能按時(shí)完成，能合理的安排好學(xué)習與工作的時(shí)間。人無(wú)完人，每個(gè)人都不是十全十美的，當然也包括我，我的缺點(diǎn)就是做事不太果斷，會(huì )猶豫不定，需要下很大的決心，有時(shí)甚至也不能堅持下去，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！�

　　所以我希望通過(guò)職業(yè)生涯規劃，確定好目標堅持下去，改變自己的缺點(diǎn)。

　　三、家庭環(huán)境分析。

　　父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很?chē)绤�，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學(xué)習方面比較嚴厲，他也經(jīng)常教導我做人要誠懇做人、踏實(shí)做事，人要敢于拼搏。也因為父母長(cháng)時(shí)間的勞累，導致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，父母就很希望我能選擇護理，因為可能覺(jué)得女孩子從事老師、護士這方面好一點(diǎn)，工作也穩定，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士，我也將喜歡醫學(xué)，父母的期望和教導將激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　四、學(xué)校環(huán)境分析。

　　我校的護理專(zhuān)業(yè)在各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在這一片沃土上成長(cháng)，我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)，我也很榮幸。我校教學(xué)設施健全，有很好的文化底蘊，在這里我能學(xué)到許多護理護理方面的知識，使我們掌握護理學(xué)基本理論，基礎醫學(xué)等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業(yè)道德，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類(lèi)醫療衛生，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　五、社會(huì )就業(yè)前景。

　　當今社會(huì )政局穩定，市場(chǎng)廣闊，社會(huì )經(jīng)濟正在穩定的高速發(fā)展，隨著(zhù)人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價(jià)值觀(guān)念也相對提高，人們對護理保健也越來(lái)越重視，另外也有許多民辦醫院的興辦，社會(huì )也需要大量的醫學(xué)人才。人口老年化越來(lái)越嚴重，老年人也越來(lái)越多，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專(zhuān)門(mén)人才�？傊�，社會(huì )就業(yè)前景還是很廣闊的，比較樂(lè )觀(guān)。

　　六、職業(yè)分析。

　　護理專(zhuān)業(yè)列入國家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，世界衛生組織統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據衛生部的統計，到2015年我國對護士的需求將增加到232.5萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人。這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著(zhù)我國向老年化社會(huì )轉變，將來(lái)從事老年醫學(xué)的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才，另外專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員需求量也將增大。隨著(zhù)醫療制度的改革的不斷深化，民辦醫院也將會(huì )得到更大的發(fā)展。這會(huì )使臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現有的醫療系統還不能滿(mǎn)足更多病人的需要，這就形成了醫療行業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。所以，護理專(zhuān)業(yè)在這個(gè)社會(huì )很吃香。

　　七、總體計劃。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在大學(xué)期期間努力學(xué)習，讓自己掌握關(guān)于護理保健的.基本知識，為將來(lái)的工作和專(zhuān)升本做準備�？既∷募売⒄Z(yǔ)資格證、計算機一級證、護士執業(yè)資格證，并且在課余時(shí)間來(lái)學(xué)習護理課堂學(xué)不到的知識，還要了解護理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。另外，積極參加學(xué)校組織的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的交往能力，培養團隊精神。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在這段時(shí)間，我要一邊學(xué)習一邊在社會(huì )時(shí)間，為將來(lái)的工作做準備，為自己的理想打好基礎。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　走上工作職位，并且增加自己的工作經(jīng)驗，熟悉執業(yè)環(huán)境和在校任教，并通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)水平，認真從事教育工作。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在這段時(shí)間慢慢的從中級護師一級一級轉變?yōu)樽o士長(cháng)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識還是實(shí)際操作都不斷加強，達到護士長(cháng)的水平，最終實(shí)現自己的理想。

　　八、結束語(yǔ)。

　　人生規劃對于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，生命無(wú)法再來(lái)一次，一個(gè)人也沒(méi)有權利選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫(xiě)的。規劃職業(yè)也就是規劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認真規劃，加以實(shí)施，你的人生將會(huì )更加充實(shí)，但只說(shuō)不做假把戲，只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì )取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專(zhuān)利，拼搏會(huì )讓一切皆有可能。

　　護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4

　　一、概述

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何表達醫院“以人為本〞的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。

　　二、自我評價(jià)

　　我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)〞，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　三、 內外環(huán)境分析

　　當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織開(kāi)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的'群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)方案

　　根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)開(kāi)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：

　　1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

　　2、20xx-20xx年

　　熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內容：

　　(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好

　　(2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作

　　(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規律的優(yōu)良個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)

　　3、20xx-2022年，在自己的工作崗位上盡職盡責。

　　五、調整與評估

　　方案固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

　　護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 5

　　一、個(gè)人資料

　　姓名：

　　性別：女

　　出生年月：

　　性格：內外兼之，偏內向，性情溫和，樂(lè )于助人，榮譽(yù)感強

　　學(xué)歷：大學(xué)一年級

　　專(zhuān)業(yè)：護理

　　座右銘：機會(huì )永遠屬于有準備的人

　　二、前言

　　我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)，并將其不知不覺(jué)地融入日常生活來(lái)指導自己的行為，每個(gè)人都著(zhù)美好的明天，因此我們一直都為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗，換個(gè)角度理解，就是對我們心中那個(gè)藍圖的描繪。對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業(yè)并無(wú)高低貴賤之分，只要付出勞動(dòng)就是光榮的。

　　三、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃時(shí)間

　　美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話(huà)自己開(kāi)一個(gè)診所。

　　職業(yè)方向：成為一名合格優(yōu)秀的護士、護士長(cháng)、護理部主任。

　　四、自我盤(pán)點(diǎn)

　　1 、性格品質(zhì)：自尊心、自信心強，講誠信，尊老愛(ài)幼。

　　2 、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強，語(yǔ)言表達能力強，具有團隊意識、組織創(chuàng )新能力。

　　3 、氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體。

　　4 、學(xué)習能力：領(lǐng)悟性強，態(tài)度端正。

　　優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養成了不怕苦的精神，俗話(huà)不是說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒(méi)有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。

　　劣勢盤(pán)點(diǎn)：因為來(lái)自偏遠的農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎和家庭背景，決定了我的未來(lái)（事業(yè)）有很多不確定性，而到現在為止，沒(méi)任何工作經(jīng)驗，獲得的榮譽(yù)證書(shū)相對較少。

　　優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、毅志堅定。

　　缺點(diǎn)：做事緩慢，惰性大，自卑心較強。

　　五、自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，當我們利用不當時(shí)，我們就會(huì )偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對待自己的劣勢和缺點(diǎn)。我們就會(huì )離成功更進(jìn)一步，學(xué)習缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，充分利用我們的資源，真心向同學(xué)、老師、朋友請教、交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并改正。

　　六、社會(huì )環(huán)境分析

　　1 、一般社會(huì )環(huán)境：隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì )需要的人才要求也越來(lái)越高，競爭日益激烈，面對經(jīng)濟全球化，創(chuàng )新意識尤為突出。

　　2 、特殊社會(huì )環(huán)境：社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重，社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)的護理人員也越來(lái)越多，而且護理專(zhuān)業(yè)前景是很好，國家將醫療制度改革作為重點(diǎn)，醫療衛生條件不斷改善，醫療體制不斷健全和完善。

　　七、角色建議

　　父親：日前必須認真學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識，以后能找一份較好的工作，同時(shí)還要鍛煉身體。

　　母親：學(xué)習認真，注意身體。

　　老師：性格內向，樂(lè )于助人，尊敬老師，學(xué)習態(tài)度好。

　　同學(xué)：做事認真，講誠信。

　　八、職業(yè)生涯規劃

　　1 、學(xué)習生活規劃

　　在這個(gè)高科技的信息時(shí)代，計算機和英語(yǔ)成為我們日常生活中不可或缺的'一部分，因此，我將這兩科作為學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)，還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，拿到畢業(yè)證書(shū)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。

　　大學(xué)一年級：了解大學(xué)生活，了解護理專(zhuān)業(yè)的知識，了解和掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書(shū)。

　　大學(xué)二年級：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，盡自己最力努力通過(guò)英語(yǔ)三級，計算機二級及普通話(huà)過(guò)級的證書(shū)，拿到護士職業(yè)資格證。

　　大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力，交際能力，及實(shí)際操作動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力，多積累些工作經(jīng)驗，培養自己的口才，多結交良師益友，積極利用學(xué)校所提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試的訓練，做好充分的準備。

　　2 、近十年的目標

　　2013年—2016年：利用3年專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，拿到相關(guān)的畢業(yè)證書(shū)。

　　2016年—2020年：積累經(jīng)驗，找一份好工作。

　　2020年：了解社會(huì )的就業(yè)行勢和行情。

　　2021年：籌劃資金，做好充分準備。

　　2022年：擁有一家自己的醫院或診所。

　　3 、求職計劃

　�。�1）學(xué)位證書(shū)，資格證書(shū)是我們求職的一塊敲門(mén)磚。因此，我們在大學(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關(guān)的證書(shū)。

　�。�2）招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更看重的是個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間，多進(jìn)行鍛煉，發(fā)揮自己的潛能，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，培養自己的綜合能力。

　�。�3）對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最突出的問(wèn)題就是缺乏經(jīng)驗，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì )應變的能力，增強自己的綜合素質(zhì)，培養自己多方面的興趣和愛(ài)好，在實(shí)習的過(guò)程中，積累好經(jīng)驗，給老師和同事留下一個(gè)好印象。

　　九、結束語(yǔ)

　　當然啦，光靠口頭說(shuō)是行不通的，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，從現在做起，從小事做起，完成自己制定的目標，付出一定會(huì )獲得回報，但是不付出是絕對不可能得到回報的，因為機會(huì )永遠只會(huì )留給那些有準備的人，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護士。

　　護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 6

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題。我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀高峰！

　　戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�中，職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實(shí)現自己的夢(mèng)想從而對社會(huì )作出無(wú)私的貢獻。

　　二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

　　在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的.形勢下，我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來(lái)，全國護士共xx多萬(wàn)名，占衛生技術(shù)人員的34%，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%，其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代，現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面，護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士，同時(shí)，社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛生保健”，可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng)，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

　　三、自我盤(pán)點(diǎn)

　　我在入學(xué)第一學(xué)期來(lái)?yè)�任了學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席、本班班長(cháng)在此期間與學(xué)院領(lǐng)導及同學(xué)的交流中學(xué)到了很多，在學(xué)院組織了多次活動(dòng)（聯(lián)歡晚會(huì )、遠動(dòng)會(huì )等）現在擔任學(xué)院學(xué)生會(huì )主席。

　　我的優(yōu)勢及其使用：性格樂(lè )觀(guān)豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領(lǐng)導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng )新意識；有較強職業(yè)道德觀(guān)念及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

　　我的劣勢及其彌補：不夠客觀(guān)，較主觀(guān)；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。

　　四、職業(yè)規劃圖

　　正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下：

　�。ㄒ唬�20xx年6月——20xx年8月（第一年）

　　1、由學(xué)院分配實(shí)習單位

　　學(xué)習目標：熟悉醫院、護理部的規章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；了解各類(lèi)病人的心理。

　　能力目標：和護理醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個(gè)班次的工作內容；能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

　　行動(dòng)計劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的護理工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。

　　2、20xx年8月

　　學(xué)習目標：實(shí)習完畢基本掌握臨床護理常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；希望留在醫院工作。做得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

　　能力目標：能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高工作水平。

　　行動(dòng)計劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；多與領(lǐng)導、同事、同學(xué)，病人互相交流，查漏補缺。

　�。ǘ�）20xx年8月

　　學(xué)習目標：回學(xué)校繼續熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進(jìn)護理技術(shù)。

　　能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛(ài)傷觀(guān)念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

　　職稱(chēng)目標：主管護師

　　職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長(cháng)

　　行動(dòng)計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修，擴展自己的知識面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗，探索科室專(zhuān)業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習，培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(cháng)，在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí)，鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研和工作意識。

　�。ㄈ�）20xx年12月

　　學(xué)校學(xué)習期滿(mǎn)，希望能到一家好的醫院工作

　　學(xué)習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。

　　能力目標：成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

　　職稱(chēng)目標：副主任護師

　　職務(wù)目標：科護士長(cháng)或護理部主任

　　行動(dòng)計劃：保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業(yè)新鮮感；與同行交流工作經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的；獲得醫院優(yōu)秀文明護士獎勵。

　　五、結束語(yǔ)

　　總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，我們的工作方式和學(xué)習方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，只要年輕就有夢(mèng)，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1

　　一、職業(yè)規劃前言

　　我是一名土木建筑工程系大學(xué)生，大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課后，我明白了夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動(dòng)起來(lái)，規劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái)。

　　二、自我分析

　　從小成長(cháng)在溫室的環(huán)境中，沒(méi)有受過(guò)苦，很多事情父母都會(huì )幫我安排好，理所當然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開(kāi)始了，沒(méi)有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì )，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái)，自己在辦事能力、學(xué)習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無(wú)知、沒(méi)有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現在的專(zhuān)業(yè)土木建筑工程。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　對于自己在填報志愿的時(shí)候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個(gè)側面，隨著(zhù)高等教育的大眾化，土木建筑這個(gè)行業(yè)由原來(lái)的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專(zhuān)業(yè)人才緊缺，土木人供不應求。隨著(zhù)高校加大對土木工程專(zhuān)業(yè)人才的培養力度，畢業(yè)生數量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設計院門(mén)外，取而代之的是土木研究生，市場(chǎng)對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會(huì )著(zhù)手準備考研，為自己的就業(yè)加碼。

　　四、職業(yè)環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┘彝デ闆r分析

　　經(jīng)濟分析：我來(lái)自偏遠的山區，家里經(jīng)濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工�，F在我還不能自己賺錢(qián)，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。

　　家人期望：父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過(guò)上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

　　家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒(méi)有多大的知識，但卻教會(huì )了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

　�。ǘ�）學(xué)校分析

　　XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開(kāi)設有“結構工程”專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)（五年制）、工程管理4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

　�。ㄈ�）職業(yè)環(huán)境分析

　　就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

　　各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng)，城市規劃作為一種新興職業(yè)，隨著(zhù)城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。十一五規劃全國路網(wǎng)60萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測和維修。

　　五、制定規劃

　�。ㄒ唬┒唐谟媱�

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗。

　�。�1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，注重技巧及知識的'應用，有空再去學(xué)習其他非本專(zhuān)業(yè)的知識。

　�。�2）提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)會(huì )就業(yè)心理調節，保持自信和主動(dòng)。

　�。�3）確定主攻方向。

　　策略：

　�。�1）考英語(yǔ)四級，計算機二級，提高全面知識。

　�。�2）參加各種面試和實(shí)習，從而積累社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

　�。ǘ�）中期計劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，準備考結構工程師，完善自我。

　　計劃內容：

　�。�1）找一個(gè)有實(shí)力的團隊，一起工作，適應工作環(huán)境，熟悉專(zhuān)業(yè)的范疇。

　�。�2）積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓，積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續掌握專(zhuān)業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。

　　策略：

　�。�1）參加各種必要的培訓。

　�。�2）閱讀各種有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)本。

　�。�3）繼續提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。

　�。ㄈ�）長(cháng)期計劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標：有知名度的結構設計工程師

　　計劃內容：

　�。�1）留意專(zhuān)業(yè)的走向，了解專(zhuān)業(yè)的走向。

　�。�2）提升職業(yè)技能并加以完善。

　　策略：

　�。�1）工作之余閱讀有用的書(shū)籍。

　�。�2）自身素養的提高。

　�。�3）繼續提高人際交流的能力。

　　六、評估調整

　　計劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來(lái)走。社會(huì )時(shí)刻在變，我們要適應這個(gè)社會(huì )就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當的調整，實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自我。

　�。�1）調整時(shí)間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時(shí)回過(guò)頭來(lái)審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時(shí)代的要求；

　�。�2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。

　�。�3）個(gè)人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會(huì )、以長(cháng)遠職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結合點(diǎn)、家人意愿等。

　　建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2

　　一：前言：

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個(gè)規劃。

　　二：自我評價(jià)

　　1、性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì )看到我參加。內向時(shí)，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。

　　2、個(gè)人興趣：喜歡運動(dòng)，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步等。

　　3、個(gè)人特長(cháng)：有堅持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來(lái)做每一件事。

　　三：個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境：家庭對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要，對我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。

　　2、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結經(jīng)驗。

　　3、社會(huì )環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟持續快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　四：我的目標：

　　沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達自己確定的目標。目標會(huì )使我胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣，目標會(huì )是理想中的我與現實(shí)中的相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的.必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。

　　我的目標如下：進(jìn)入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒(méi)有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不氣餒，堅信成功就在眼前。

　　我的規劃如下：

　　近期目標：學(xué)習方面：盡可能的多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試，必須考過(guò)四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

　　中期階段：拿到造價(jià)師資格證，并為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專(zhuān)一年級把專(zhuān)業(yè)課知識學(xué)好，而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。

　　長(cháng)遠目標：畢業(yè)后要有一份穩定的工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又減少了不少壓力。

　　實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的經(jīng)驗并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識，造價(jià)就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。

　　五：總結：

　　計劃固然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記�。撼晒χ粚儆谀切┯袦蕚涞娜�。

　　建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3

　　一 、自我剖析

　　認識自我就是進(jìn)行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長(cháng)避短，精益求精。

　　(1)性格分析：

　　優(yōu)點(diǎn)：有責任感，認真刻苦，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，思維細膩，敢于創(chuàng )新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

　　缺點(diǎn)：做事過(guò)于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒(méi)有自信。

　　(2)個(gè)人興趣：

　　喜歡繪畫(huà)，攝影，閱覽設計書(shū)籍，欣賞電子雜志，聽(tīng)音樂(lè )，和朋友一起集體活動(dòng)。

　　(3)個(gè)人能力：

　　曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協(xié)調能力，曾參加多項校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱(chēng)號，獲取多項獎學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱(chēng)號等等。

　　二 、環(huán)境分析

　　(1)家庭環(huán)境：

　　家庭經(jīng)濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學(xué)習都很支持，希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì )以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設計師。

　　(2)學(xué)校環(huán)境：

　　我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān)，度過(guò)了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習旅程讓我學(xué)習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本，目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習了不同的課程：人體工程學(xué)、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習平臺。

　　(3)社會(huì )環(huán)境：

　　我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當的大，社會(huì )失業(yè)人數增加，下崗職工再就業(yè)率繼續走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈，主要是應為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來(lái)越高，對學(xué)歷要求越來(lái)越高，經(jīng)驗要求越來(lái)越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學(xué)生應該有憂(yōu)患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。

　　三、理想職業(yè)目標的確立

　　(1)目標職業(yè)名稱(chēng)：園林設計師

　　(2)工作內容：園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

　　(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國逐漸對風(fēng)景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專(zhuān)業(yè)人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好，對這方面的需求就會(huì )增多，以應對當今社會(huì )的需要，需要培養更多的園林設計專(zhuān)業(yè)人才。

　　四、職業(yè)生涯規劃設計

　　1.職業(yè)定向

　　通過(guò)對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的'分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃

　　A. 做一名高級園林設計師，并在該領(lǐng)域內取得一些成就

　　B. 做一名規劃專(zhuān)業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)

　　2.確定職業(yè)目標和路徑

　　(1) 近期職業(yè)目標：功過(guò)英語(yǔ)六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。

　　(2) 中期職業(yè)目標：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗，并開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。

　　(3) 長(cháng)期職業(yè)目標：繼續進(jìn)修，如果有機會(huì )，爭取出國。

　　3.制定行動(dòng)計劃

　　(1) 短期計劃

　　正在進(jìn)行考研的復習，同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級考試，考研成績(jì)一出來(lái)如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。

　　(2)中期計劃

　　在規劃公司進(jìn)行具體方案設計，積累經(jīng)驗

　　考上研究生，并創(chuàng )立自己的公司。

　　考取中級級園林設計師相關(guān)證書(shū)，爭取成為大學(xué)教師。

　　(3) 長(cháng)期計劃

　　繼續進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設計師證書(shū)

　　成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。

　　4.備選方案

　　如果在某一時(shí)期不能實(shí)現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問(wèn)題，應當考慮更努力的投身學(xué)習中，尋找自己的不足。比如說(shuō)考研，能否考取是個(gè)未知數，但我一定會(huì )竭盡全力的，即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研成功，我會(huì )更加發(fā)奮努力；當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與能力。

　　五、調整評估

　　所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì )發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與調整，以讓我們的目標適應社會(huì )的發(fā)展，也會(huì )讓我們自身不斷進(jìn)步。

　　在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標

　　六、結束語(yǔ)

　　再好的計劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結果如何，至少奮斗過(guò)，不要讓自己后悔和遺憾。

　　建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4

　　所謂工欲善其事必先利其器，一個(gè)良好的職業(yè)規劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的基礎。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！蔽視r(shí)常在想：未來(lái)的我將要做什么？三四年后我又會(huì )在哪里呢？為此，我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)，為我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展作出規劃。

　　一、認識自我

　　1、個(gè)人基本情況

　　別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)，但有時(shí)也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開(kāi)心扉與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力把工作做好。

　　2、職業(yè)傾向

　　我希望能做建筑設計，工程造價(jià)這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設計帶給世界。

　　3、個(gè)人性格

　　我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑、缺乏幽默細胞的人，按理說(shuō)我應該投身科研工作或者過(guò)一個(gè)標準白領(lǐng)的生活，但我又對朝九晚五的生活深?lèi)和唇^，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

　　4.劣勢分析

　　我過(guò)于認真，對某些事物過(guò)于嚴謹和挑剔；我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。我的完美和固執，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價(jià)值觀(guān)相沖突的想法。敏感，非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應，對任何批評都很在意，甚至會(huì )以為是人身攻擊。

　　5、職業(yè)性格分析

　　在MBTI職業(yè)性格測試中，我的'性格類(lèi)型傾向為“INTP”（內向、直覺(jué)，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數：28）。

　　對任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多于社交活動(dòng)。沉靜、滿(mǎn)足、有彈性、適應力強。在自己感興趣的范疇內，有非凡的能力去專(zhuān)注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。

　　在霍蘭德職業(yè)傾向測試中，我是研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類(lèi)工作。

　　自我分析小結：從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做建筑設計、工程造價(jià)工作，我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹的對待每一個(gè)數字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發(fā)展。

　　二、對所傾向職業(yè)的了解

　　1、職業(yè)概況

　　建筑師（Architect）是一種職業(yè)。建筑師通過(guò)與工程投資方（即通常所說(shuō)的甲方）和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實(shí)現建筑物的營(yíng)造。在復雜的建筑營(yíng)造領(lǐng)域，建筑師越來(lái)越多的扮演一種在建筑投資方和專(zhuān)業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責，而不是建筑施工者。

　　工程造價(jià)師也稱(chēng)為造價(jià)工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理，并具有實(shí)踐經(jīng)驗，為建設項目提供全過(guò)程造價(jià)的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結合，達到人力、物力和建設資金最有效地利用，使既定的工程造價(jià)限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說(shuō)，造價(jià)工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執業(yè)，專(zhuān)門(mén)接受某個(gè)部門(mén)或某個(gè)單位的指定、委托或聘請，負責并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù)，以維護其合法權益的工程經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)人員。

　　2、職業(yè)分析

　　這兩個(gè)職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識，也要具備有一定的實(shí)踐能力，在國內有很大的發(fā)展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來(lái)的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類(lèi)職業(yè)發(fā)展中站穩腳跟就必須要有過(guò)人的職業(yè)技能。

　　3、企業(yè)分析

　　以下是建筑及工程行業(yè)中出類(lèi)拔萃的企業(yè)：中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設集團公司、中國太平洋建設集團、廣廈控股創(chuàng )業(yè)投資有限公司、中國化學(xué)工程集團公司、北京城建集團有限責任公司、北京建工集團有限責任公司。

　　三、具體執行計劃

　　學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

　　1、大二

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

　　在這個(gè)階段，我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當的時(shí)候學(xué)會(huì )放棄一些次要的東西�！叭绻�你企圖無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知�！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

　　2、大三

　　開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人工作目標有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

　　積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能在充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　四、結語(yǔ)

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

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　　一、個(gè)人分析結果

　　自我介紹：我是一個(gè)當代專(zhuān)科生，是家里最大的希望——成為有用之才。性格內向，但開(kāi)朗、活潑。身形適中，個(gè)子中等，平時(shí)喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看雜志、漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。

　　自我優(yōu)勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著(zhù)和全身心投入的激情；做事有責任心、恒心，動(dòng)手能力較強；曾參加系運動(dòng)會(huì )3000米長(cháng)跑獲第七名，在院學(xué)生會(huì )招新時(shí)，順利通過(guò)面試進(jìn)入院學(xué)生會(huì )學(xué)習部。

　　自我劣勢：缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會(huì )迷失自己。

　　解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

　　二、環(huán)境分析

　　社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。越來(lái)越多地方正在開(kāi)發(fā)，例如巨型體育場(chǎng)館、購物中心、會(huì )展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！

　　中央將城鎮化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀的.兩大戰略重點(diǎn)，城鎮化意味著(zhù)大量的農村人口轉為城市居民，意味著(zhù)需要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。

　　上海世博會(huì )事務(wù)協(xié)調局副局長(cháng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì )上表示，上海世博會(huì )的投資約在300億元。除此之外，從2000年開(kāi)始的一系列規劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規劃的創(chuàng )作室，02年紫竹科學(xué)園區、外灘源、北外灘、上海船廠(chǎng)、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務(wù)區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學(xué)園區；所有這些概念性設計都在預示著(zhù)一個(gè)極好的商機！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應用人才實(shí)現宏大理想提供千載難逢的機會(huì )！

　　建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，它與整個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著(zhù)密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過(guò)度過(guò)程中，建筑業(yè)的增長(cháng)速度很快，對國民經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻也很大。1978年以來(lái)，建筑市場(chǎng)規模不斷擴大，國內建筑業(yè)產(chǎn)值增長(cháng)20多倍，建筑業(yè)增加值占國內生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動(dòng)國民經(jīng)濟快速增長(cháng)的重要力量。

　　據統計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員已近4000萬(wàn)，而其中建筑專(zhuān)業(yè)的技術(shù)應用性人才還不到20%，建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監理員、測量員、建造師等大批技術(shù)應用性人才，因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

　　建筑職業(yè)分類(lèi)：建筑設計人員，制圖員，測量員，工程監理，監工，建筑公司負責人、業(yè)務(wù)員，引導參觀(guān)工地服務(wù)人員，模板工，木工，泥水工，油漆工、噴漆工，水電工，鋼骨結構工人，鷹架架設工人、鐵工，焊工，建筑工程車(chē)輛駕駛員，建筑工程機械操作員，承包商(土木建筑)，磨石工人，洗石工人，石棉瓦或浪板安裝人員，金屬門(mén)窗裝修工人，排水工程人員，防水工程人員、

　　三、職業(yè)目標選擇及發(fā)展措施與計劃

　　1、總目標：擁有自己的建筑公司(CEO)。

　　2、短期及長(cháng)期職業(yè)目標：高中時(shí)期在校努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，實(shí)訓時(shí)腳踏實(shí)地，刻苦。

　　3、畢業(yè)后2—3年：先在工地做資料員一年熟悉一個(gè)項目的流程和施工方法，拿到建筑專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能證。而后進(jìn)修一年拿到本科文憑。

　　4、4—6年：實(shí)習施工員崗位，讓自己努力先成為一個(gè)優(yōu)秀的施工員，在這期間還要學(xué)習二級建造師的課程。

　　5、7—9年中短期目標：先兩年獨立施工一個(gè)中型項目工程，后一年努力學(xué)習考去二級建造師證書(shū)。

　　6、10—13年目標：有了一定的經(jīng)驗和能力可以做大的工程了，慢慢的給自己輸入一些一級建造師的知識。

　　7、有了前面的基礎了，我想再話(huà)一年半時(shí)間學(xué)習考取一級建造師的證書(shū)�？既『舐�慢的做個(gè)項目經(jīng)理做個(gè)幾年而后自己獨自承接一些小項目開(kāi)始。慢慢的做大。我會(huì )建成屬于我自己的建筑公司的。

　　四、評估方案

　　成功標準：事業(yè)、家庭生活的協(xié)調發(fā)展，只要自己努力去做了，每個(gè)階段也得到了提高，即使最終目標沒(méi)有實(shí)現，也問(wèn)心無(wú)愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，并實(shí)現自己對父母的承諾。

　　隨感：我的職業(yè)規劃就是這樣，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不一定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣。成功對于每一個(gè)人的定義不可能相同，但我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想一步步走下去。

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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1

　　大學(xué)是一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)幻色彩的地方，是年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)期盼已久的地方。在這里我們一起享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義！

　　一、自我分析與角色建議

　　個(gè)人分析：

　　職業(yè)興趣：根據測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問(wèn)底，熱衷于思考問(wèn)題，擅長(cháng)分析，獨立性強。另外，對管理型、社會(huì )型的工作也比較有興趣。

　　職業(yè)能力：我對思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考，工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�低，有時(shí)過(guò)于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。

　　個(gè)人特質(zhì)：洞察力強，我這個(gè)人有很強的責任心，對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著(zhù)”一旦開(kāi)始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定，同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想，最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。

　　勝任能力：

　　能力優(yōu)勢：處事沉穩、做事認真、嚴肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果；有責任心并值得依賴(lài)；重視思維與客觀(guān)分析，獨立工作能力很強；很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時(shí)也會(huì )顯得沉著(zhù)與平靜。

　　能力劣勢：容易變得頑固，過(guò)于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀(guān)點(diǎn)；做事上謹小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力；不善于表達，也不善于表?yè)P別人，會(huì )讓別人看上去感覺(jué)我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過(guò)于追求原則與效率，會(huì )讓工作環(huán)境充滿(mǎn)壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低；缺乏人際、人情的處理能力。

　　自我分析小結：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力，關(guān)注細節，擁有客觀(guān)公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。

　　角色建議：

　　父親：努力提升自己。

　　母親：要安穩，自己喜歡就好。

　　老師：要去能實(shí)現自我價(jià)值的領(lǐng)域。

　　同學(xué)：相信自己是最棒的！

　　二、社會(huì )環(huán)境規劃與職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學(xué)習費用仍覺(jué)得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養；家庭成員之間關(guān)系融洽。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：近年來(lái)，我國畢業(yè)大學(xué)生數量急劇增多，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機的影響，地球經(jīng)濟形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據預計，這場(chǎng)金融危機大概會(huì )持續兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開(kāi)始就業(yè)時(shí)，金融危機應該剛好過(guò)去，地球經(jīng)濟處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿(mǎn)機遇。只要善于抓住機會(huì )，未來(lái)還是很光明的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　前景分析：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺�？偟膩�(lái)說(shuō)前景不錯。但，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的'工作和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì )比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。

　　企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀(guān)上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

　　薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高；二薪資越來(lái)越好；三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。

　　5、地域分析： 目標城市：連云港

　　簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長(cháng)江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候。

　　優(yōu)勢：

　　地域——水路交通發(fā)達，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國的重要港口。具有較強的進(jìn)出口貿易能力，腹地廣闊、穩定。

　　經(jīng)濟——綜合實(shí)力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，

　　財政實(shí)力持續增強，信貸范圍繼續擴大。另外，保險事業(yè)也穩妥發(fā)展，人民生活 水平大幅度提高。

　　如果去連云港所要面對的問(wèn)題：

　　1、戶(hù)口問(wèn)題——如今戶(hù)口很難轉移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無(wú)本地戶(hù)口的人。

　　解決辦法：可通過(guò)考研來(lái)轉移自己的戶(hù)口。本人已有考研打算，雖然連云港沒(méi)有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計大學(xué)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮。

　　2、飲食習慣問(wèn)題——我本人并不喜歡甜食。

　　解決辦法：一要盡量習慣，二在連云港雖然沒(méi)有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

　　三、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素

　　優(yōu)勢因素(S)

　　思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。

　　工作有毅力，認真負責，處事沉穩。

　　弱勢因素(W)

　　有時(shí)過(guò)于理性會(huì )忽略別人的感受。

　　不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。

　　外部因素

　　機會(huì )因素(O)

　　人力資源管理部門(mén)逐漸受到企業(yè)重視。

　　在沿海地區工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景。

　　威脅因素(T)

　　人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規范。

　　社會(huì )環(huán)境不斷變化，

　　競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻。

　　結論：

　　1)職業(yè)目標：根據自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

　　2)職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專(zhuān)員—— 人力資源經(jīng)理

　　四、職業(yè)生涯目標劃分

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標：進(jìn)入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作

　　學(xué)歷目標：高校研究生畢業(yè)

　　能力目標：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實(shí)踐

　　經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入

　　2、20xx年~20xx年

　　成果目標：人力資源專(zhuān)員

　　能力目標：熟悉部門(mén)運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識與實(shí)際相結合

　　經(jīng)濟目標：5000左右的月收入

　　3、20xx年~20xx年

　　成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理

　　能力目標：熟悉公司運作，具有遠見(jiàn)，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門(mén)發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ，能夠與員工實(shí)現無(wú)障礙溝通。

　　經(jīng)濟目標：8000~10000左右

　　五、計劃實(shí)施方案

　　基本方法：

　　1 教育培訓法

　　2 討論交流法

　　3 實(shí)踐鍛煉法

　　1.大學(xué)期間:20xx年~20xx

　　1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。

　　2)努力學(xué)習英語(yǔ)，盡快過(guò)四級，爭取過(guò)六級。用時(shí)主動(dòng)準備考其他多種證書(shū)。

　　3)從現在開(kāi)始，關(guān)注考研信息，準備考研。

　　4)假期打工(與本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)，積累社會(huì )經(jīng)驗。

　　5)與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。

　　2.大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年

　　繼續努力學(xué)習，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續積累工作經(jīng)驗。

　　3.長(cháng)期計劃：

　　1)工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，拓寬自己的視野

　　2)參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì )人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

　　3)努力工作，主動(dòng)博得提升的機會(huì )。

　　4)多看書(shū)，在獲得知識的同時(shí)不斷提高自己的修養。

　　5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對任何事。

　　六、評估調整

　　評估內容：職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))

　　職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)

　　實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略)

　　其他因素評估(身體、經(jīng)濟、家庭狀況等)

　　事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規劃作出一些風(fēng)險預測，以及準備好解決方案。

　　1、大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。

　　2、若由于某種原因導致我無(wú)法在連云港開(kāi)始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長(cháng)沙發(fā)展。

　　3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類(lèi))做起，日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。

　　結束語(yǔ)：

　　事情是不會(huì )已成不變的，我會(huì )對自己的規劃適時(shí)作出調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規劃書(shū)能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2

　　引言

　　奮斗賦予生命的動(dòng)力，拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過(guò)程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒(méi)在漫無(wú)邊際的試卷當中。而當邁入大學(xué)的門(mén)檻后，曾經(jīng)的那些豪言壯語(yǔ)、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢�！比松�需要定位，欲使那些美好的預言成為現實(shí)，職業(yè)規劃將是開(kāi)篇之筆。

　　第一章認識自我

　　1.【自我分析】

　　我個(gè)性溫和，待人真誠友善，善于傾聽(tīng)，樂(lè )于與他人分享，平日里主動(dòng)熱心，誠實(shí)守信，遇事認真踏實(shí)，有很強的責任心，會(huì )爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤，勇于承擔，及時(shí)更正，并能總結經(jīng)驗。個(gè)人崇尚創(chuàng )新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。

　　2.【職業(yè)興趣】

　　我是一個(gè)比較靦腆內向的女孩，對于工作，希望能擁有一個(gè)穩定的工作，而醫學(xué)無(wú)疑是一個(gè)不錯的選擇。我欣賞白衣天使無(wú)私奉獻的精神，羨慕他們能夠探索人類(lèi)如此奧秘的生物體，我以作為一名醫學(xué)生而感到榮幸，也為將來(lái)成為一名醫務(wù)工作者而感到自豪。當然，根據專(zhuān)業(yè)，我也會(huì )選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試，為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。

　　3.【勝任能力】

　　在校學(xué)生會(huì )任職期間，通過(guò)各種活動(dòng)，培養了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經(jīng)驗，擁有一定的組織基礎和創(chuàng )新能力。在具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識上，能較快適應新環(huán)境，積極與他人合作，培養團隊默契。除此之外，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也較為廣泛，相信廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作添姿增彩。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　1.【家庭環(huán)境分析】

　　從家庭來(lái)說(shuō)，其一，長(cháng)輩們希望我能夠從事穩定的工作，而醫學(xué)是永遠不會(huì )消失的行業(yè)；其二，學(xué)醫能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。

　　2.【學(xué)校環(huán)境分析】

　　我所在的XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史，學(xué)院環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設施先進(jìn)，實(shí)訓基地優(yōu)越，滿(mǎn)足了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的'需求。學(xué)院認真貫徹“質(zhì)量立校，項目立業(yè)，誠信立身”的辦學(xué)思想，踐行“行方智圓”的校訓，弘揚“誠、愛(ài)、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習環(huán)境中而感到幸運。

　　3.【社會(huì )環(huán)境分析】

　　隨著(zhù)人民生活的提高，國家醫保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復情況，越來(lái)越多地需要專(zhuān)業(yè)康復人才，才雖然康復事業(yè)從80年代進(jìn)入中國，但中國目前康復人才極為緊缺，供不應求，康復專(zhuān)業(yè)將在較長(cháng)一段時(shí)間內成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其就業(yè)前景廣闊，前途光明。

　　第三章職業(yè)定位

　　1.【具備基本素質(zhì)】

　　a.掌握醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，具備扎實(shí)的基本功

　　b.冷靜、穩重的處事能力，面對緊急情況不慌亂

　　c.具有良好的倫理、道德素養

　　d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)關(guān)系

　　2.【我的職業(yè)定位】

　　根據本人的性格特征，認真負責，細心隨和，希望能夠從事本專(zhuān)業(yè)的工作，進(jìn)入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學(xué)校從教，傳授醫學(xué)知識。

　　3.(1)【本人目前存在差距】

　　a.在大一第一學(xué)期，基礎知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的目標甚遠

　　b.英語(yǔ)水平有待提高

　　c.學(xué)習生活管理分配不是很得當，自覺(jué)性需要增強

　　d.對自己升本工作還未做好準備

　　e.動(dòng)手能力也不是很好

　　(2)【縮小差距的方法】

　　a.努力學(xué)習，做到每天學(xué)習的新知識能及時(shí)鞏固，階段性地對知識進(jìn)行總結歸納

　　b.對于英語(yǔ)學(xué)習平時(shí)多聽(tīng)，多看，多記，為四級備戰

　　c.主動(dòng)了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識信息，關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)

　　d.抓住實(shí)踐機會(huì )，提高自己動(dòng)手能力。

　　第四章具體執行計劃

　　短期計劃

　　大一

　　通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試(有能力向六級進(jìn)發(fā))

　　獲得計算機二級等級證書(shū)

　　參加各活動(dòng)取得榮譽(yù)

　　獲得獎學(xué)金

　　假期鞏固書(shū)法

　　大二

　　拿到推拿按摩師證書(shū)

　　教師資格證

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)資格考試

　　大三

　　假期去醫院見(jiàn)習，一面鞏固在校學(xué)習的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際能力

　　中期計劃

　　1.在三甲醫院從事康復工作

　　2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

　　3.積累工作經(jīng)驗，完成本職工作

　　4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力

　　長(cháng)期計劃

　　1.完成本科學(xué)歷

　　2.從事本職工作同時(shí)去學(xué)校任教

　　3.獲得職稱(chēng)

　　第五章評估調整

　　優(yōu)秀的畢業(yè)、三甲醫院工作、升本、考研、職稱(chēng)、成為有資歷的專(zhuān)科醫師

　　職業(yè)規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關(guān)鍵，職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，如果在實(shí)踐過(guò)程中有不適合的目標，那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時(shí)調整最終目標的選擇。

　　結束語(yǔ)

　　人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會(huì )讓我勾勒出更加精細的線(xiàn)條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動(dòng)起來(lái)，奔向明天，清塵的第一抹陽(yáng)光終會(huì )照亮我們燦爛的臉龐！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3

　　一、自我分析

　　1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )�，F在來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。

　　2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽(tīng)音樂(lè )，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是最喜歡的是音樂(lè )，音樂(lè )能讓我快樂(lè )。

　　3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒(méi)有當班干部，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光。

　　4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

　　5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒(méi)信心。

　　6、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　我所學(xué)的是音樂(lè )學(xué)。音樂(lè )學(xué)主要是全面性的學(xué)習有關(guān)音樂(lè )方面的，與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師，演員，導演，主持人，歌唱家，樂(lè )隊指揮等。因為現在學(xué)藝術(shù)的人非常多，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，在考研期間會(huì )比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習關(guān)于音樂(lè )的所有知識，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )學(xué)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的。第二，現在全國有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè )的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂(lè )學(xué)的工作。

　　2、 我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂(lè )老師；第二，是考研；第三，是演奏家。

　　3、 我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師

　　4、 SWOT分析

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素（S）

　　1.有學(xué)習新知識的能力

　　2. 目標明確

　　3.善于動(dòng)腦思考

　　4.分析問(wèn)題的能力比較強

　　5.情商較高，綜合素質(zhì)比較強

　　弱勢因素（W）

　　1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠

　　2.不自信

　　3.自己努力不夠

　　4.英語(yǔ)和政治都比較差

　　外部環(huán)境因素

　　機會(huì )因素（O）

　　1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯

　　2.社會(huì )上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機會(huì )多一點(diǎn)

　　威脅因素（T）

　　1.不是從小學(xué)，基本功不怎么好

　　2.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大

　　3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

　　SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4

　　首先我說(shuō)明一下自己的專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合。該專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識，受過(guò)電工電子，系統控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

　�。ㄒ唬┳晕曳治觯�

　　1）優(yōu)點(diǎn)：好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。

　　善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。

　　喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)處理各種緊急事情。

　　善于理解，而非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

　　2）可能的盲點(diǎn)：總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

　　非常注重創(chuàng )造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。

　　有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩。

　�。�2）職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、社會(huì )型、藝術(shù)型。

　　1）有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè )于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng )造性活動(dòng)，性格外向、冒險。

　　2）在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；對過(guò)程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強烈的內心感受性。

　　3）適應的工作環(huán)境：有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

　　自我分析小結：一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、樂(lè )于助人、忠誠是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的'缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己。

　�。ǘ�）職業(yè)分析：

　　通過(guò)讀了一些網(wǎng)上的文章，看了很多建議，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了下一個(gè)粗淺的個(gè)人分析。

　　1、家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意，月收入4000前后；母親要照顧家里老人。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是能走向正軌有自己的發(fā)展

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　1）學(xué)校：我現在就讀的xxxx學(xué)院是一所普通高等大學(xué)。學(xué)院設有信息工程系、機電工程系等眾多院系。

　　2）專(zhuān)業(yè)：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，該專(zhuān)業(yè)的目標是培養具有一定的電氣自動(dòng)化技術(shù)基礎理論知識；熟練掌握電氣工程技術(shù)的應用、電氣自動(dòng)化的原理，等等。

　�。ㄈ�）社會(huì )環(huán)境分析：

　　目前來(lái)說(shuō)，中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟中扮演著(zhù)重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于信息類(lèi)人才需要還是比較大的，特別是我國的電氣工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強電氣方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析：

　　行業(yè)分析：電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)屬于工學(xué)，電氣信息類(lèi)。學(xué)習時(shí)間四年，學(xué)位為工學(xué)學(xué)士。專(zhuān)業(yè)課程較重，在工科中比較累，我認為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和臨床醫學(xué)是大學(xué)課程中，課程較重的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。大概是工作比較好找，而且電氣類(lèi)對工作經(jīng)驗要求高于學(xué)歷，所以考研人數不多，讀研人數也不多。

　�。ㄎ澹� 職業(yè)定位

　　1 個(gè)人職業(yè)定位：

　　內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素（s）

　　a、精力旺盛、熱情

　　b、性情平和、樂(lè )于助人

　　c、忠誠、責任心很強

　　d、富于創(chuàng )新精神；

　　弱勢因素（w）

　　a、工作中過(guò)于講究完美；

　　b、有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；

　　c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。

　　外部環(huán)境因素

　　機會(huì )因素

　　a、3g等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

　　b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏

　　威脅因素

　　a、競爭激烈

　　結論：職業(yè)目標

　　根據我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、工程電氣設備安裝與調試工：技術(shù)型工作，我所讀的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化，應該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

　　2、維修電工：在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動(dòng)，還有工程電氣控制。

　　未來(lái)八年職業(yè)規劃：

　　20xx年7月開(kāi)始工作的職位是設備調試員，爭�。�

　　2年成為中級技術(shù)工程師

　　4年后成為高級技術(shù)工程師

　　6年后朝管理方向發(fā)展

　　8年后邁向更高的新臺階

　　準備工作：

　　由于以后會(huì )工作在電氣及維修調試方面，一定要有比較專(zhuān)業(yè)、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些，我會(huì )在實(shí)習前的日子里多看、多練這方面的知識，達到融會(huì )貫通，舉一反三，對問(wèn)題有一種專(zhuān)業(yè)、全面、冷靜的分析，然后進(jìn)行果斷，準確的處理。達到滿(mǎn)意的效果

　　所應具備的知識和能力：

　　1、掌握較扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎知識，具有較好的人文社會(huì )科學(xué)和管理科學(xué)基礎和外語(yǔ)綜合能力；

　　2、系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；

　　3、獲得較好的工程實(shí)踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

　　4、具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內1–2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)知識與技能，了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；

　　5、具有較強的工作適應能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 5

　　前言：

　　職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人和組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(cháng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。隨著(zhù)私家車(chē)迅速進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，中國汽修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期，汽車(chē)維修業(yè)和汽車(chē)保修設備行業(yè)在市場(chǎng)的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車(chē)后市場(chǎng)，僅汽車(chē)保修設備行業(yè)目前的年銷(xiāo)售額就已經(jīng)超過(guò)了100億元人民幣。因此，中國汽車(chē)后市場(chǎng)的前景備受矚目，從而將引爆汽保市場(chǎng)的強大市場(chǎng)潛力。但是，有前景卻并不意味著(zhù)一路坦途。汽修市場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的草創(chuàng )時(shí)期后。在發(fā)展的現階段卻要經(jīng)受新一輪的考驗。

　　一、自我分析

　　曾經(jīng)的我

　　弱小無(wú)知的我；天真好奇的我；曾在書(shū)屋的海洋中不知所向的我；接受著(zhù)九年義務(wù)教育，勃勃成長(cháng)。在初中三年中，努力奮斗，但最終無(wú)緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進(jìn)了中專(zhuān)學(xué)習的又一次生命轉折點(diǎn)。

　　現在的我

　　此時(shí)此刻的我，覺(jué)得自己比以前長(cháng)大了�；叵肫鸪踔械奈�，對自己太不負責了，班主任曾經(jīng)多次教導，但總沒(méi)放在心上。在學(xué)習上不夠努力，不夠刻苦，沒(méi)有把全部心思放在學(xué)習上課總是貪懶好玩。但現在感覺(jué)挺好的，來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習再次接受更高更專(zhuān)業(yè)的.知識又能掌握一技之長(cháng)。我之所以選擇汽修維修專(zhuān)業(yè)，是因為感覺(jué)自己動(dòng)手能力較強，并且對汽車(chē)有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn)，比如：考慮事情不夠周到，觀(guān)察事物不夠細心，做事沒(méi)有恒心等這些，在今后的工作中都會(huì )影響著(zhù)我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。

　　未來(lái)的我

　　未來(lái)的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。那未來(lái)的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級技師，值得我去思索！我想我現在開(kāi)始努力學(xué)習，接受更多的教育，投入全部心思去學(xué)。掌握每一節課的內容，每一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識學(xué)到，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后，到4s店里面工作，從中吸取工作經(jīng)驗，在工作中進(jìn)行進(jìn)修，增強自己的知識面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì )像秋天的季節來(lái)臨一樣碩果累累。

　　自我優(yōu)缺點(diǎn)

　　優(yōu)點(diǎn)：（1）自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)，取他人之長(cháng)補己之短。

　�。�2）對人真誠和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養興趣，重視實(shí)踐與探索。

　　缺點(diǎn)：（1）口才欠佳，交際面較小

　�。�2）考慮事情不夠周到，觀(guān)察事物不夠細心。

　�。�3）信賴(lài)隨和。

　　二、對專(zhuān)業(yè)的了解

　　中國汽車(chē)維修行業(yè)面臨的形勢

　　近幾年汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展很快，汽車(chē)保有量直線(xiàn)上升，尤其是私人汽車(chē)所占比例迅速提高。我國汽車(chē)保有量已達到3600萬(wàn)輛，其中私人汽車(chē)保有量達到2200萬(wàn)輛。汽車(chē)保有量增長(cháng)特別是私人轎車(chē)保有量高速增長(cháng)對汽車(chē)維修產(chǎn)生了深遠影響，汽車(chē)維修需求明顯增加。汽車(chē)進(jìn)入家庭步伐加快，維修服務(wù)成為社會(huì )焦點(diǎn)，維修行業(yè)面臨新的挑戰。

　　中國汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)狀況

　　目前，中國汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)繼續保持繁榮態(tài)勢，業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)收入持續增長(cháng)，企業(yè)數量保持高速增長(cháng)，產(chǎn)業(yè)內部企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生轉變，隨著(zhù)外資進(jìn)入，產(chǎn)業(yè)國際競爭力不斷增高。市場(chǎng)競爭日趨規范化，品牌競爭日趨激烈。汽車(chē)維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展潛力巨大，前景十分廣闊。未來(lái)幾年內，汽車(chē)維修將繼續保持較快增長(cháng)，市場(chǎng)需求拉動(dòng)明顯，企業(yè)數量依舊保持一定的增長(cháng)速度。這無(wú)疑，學(xué)習好汽修，掌握一門(mén)過(guò)硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。

　　汽車(chē)技術(shù)含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

　　隨著(zhù)汽車(chē)技術(shù)含量的增加，汽車(chē)維修由機械修理為主稍帶一些簡(jiǎn)單電路檢修的傳統方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數據進(jìn)行診斷與維修。許多汽車(chē)維修設備生產(chǎn)廠(chǎng)家推出最新的專(zhuān)用檢測設備和儀器，為機動(dòng)車(chē)維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專(zhuān)用的檢測儀，就可以方便地探明汽車(chē)各系統的工作情況，準確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強大的技術(shù)保障，同時(shí)對維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。

　　三、職業(yè)目標

　　近期職業(yè)目標----基層汽修維修人員

　　中期職業(yè)目標----中級汽修維修技師

　　遠期職業(yè)目標----高級汽修維修技師

　　四、制定措施

　�。ㄒ唬╇A段措施→短期目標（中職三年打基礎）

　　首先在學(xué)習上，需要刻苦努力學(xué)習，提高自己的各科成績(jì)。重點(diǎn)學(xué)習目標放在英語(yǔ)和計算機上，每天限時(shí)限量背英語(yǔ)單詞和讀口語(yǔ)，珍惜每一次上機房練習的機會(huì )，能順利通過(guò)等級考試。專(zhuān)業(yè)知識不松懈。在課余時(shí)間，多參加學(xué)生社團和學(xué)生部門(mén)工作，在其工作中吸取更多的工作經(jīng)驗。在工作中能善于觀(guān)察和提問(wèn)，勤于動(dòng)手，為今后工作需要打下一定基礎。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)時(shí)，需理論和實(shí)踐相結合，做到合二為一。這更有效地使我們掌握技能和鞏固專(zhuān)業(yè)知識。

　�。ǘ�）階段措施→短期目標（到維修車(chē)間做維修人員）

　　把自己在中專(zhuān)三年中所學(xué)的技術(shù)和知識運用到實(shí)際工作中去，聽(tīng)從師傅的指導，認真謙虛學(xué)習，加強鞏固自己的技術(shù)。在實(shí)際工作中，掌握一般的維修工作。具體操作中多掌握一些技巧，能做到“檢測→故障→排出→維修好”。

　�。ㄈ�）階段措施→中期目標（中級技師）

　　爭取拿到中級技師證書(shū)。在平時(shí)多了解一些關(guān)于汽車(chē)維修方面的新知識，再強化自己的維修技術(shù)能力。積極配合其他人員的工作，多向其他維修人員溝通與學(xué)習。留心觀(guān)察比自己年資高有著(zhù)豐富經(jīng)驗和高水平的技師師傅，看他們怎樣對待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式方法，謙虛請教，使自己的職業(yè)水平不斷提高。積極參加公司的培訓和活動(dòng)，與同事們互相學(xué)習，互相鼓勵，互相進(jìn)取。

　�。ㄋ模╇A段措施→遠期目標（高級技師）

　　邊熟練工作邊掌握豐富的工作經(jīng)驗，加強技術(shù)的操作能力，希望能拿到高級技師證書(shū)。向取得高級技師證書(shū)的同事或朋友學(xué)習，向他們咨詢(xún)有關(guān)高級技師證書(shū)的考核要求和技術(shù)能力。希望以此刻苦鉆研學(xué)習，爭取能通過(guò)。

　　五、結束語(yǔ)

　　職業(yè)生涯設計，不僅僅是一份作業(yè)，更是自我反省，自我構造的過(guò)程。它指導著(zhù)自己的目標與夢(mèng)想，讓你在現實(shí)中實(shí)行自己的規程。審視內外環(huán)境的變化，調整自己前進(jìn)的步伐。它的存在為我們前進(jìn)的方向指明了燈路，相信只要我持之以恒，為之努力，明天的我將會(huì )是一個(gè)全新的我！一份耕耘，一份收獲。我堅信，只有用勤奮和實(shí)踐作為雙翼，才能讓我在人生的天空飛的更高、更遠。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 6

　　一、前言

　　我們站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路�，F在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　二、自我分析

　　現在我在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)還有看書(shū)，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。同時(shí)我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。雖然平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。而我的.優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一直走下去，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊，所以主動(dòng)性較差，進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候形成的不良習慣，在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活躍，不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì )，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)�我不能離開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

　　盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對未來(lái)的比較清醒的認識，我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言，增強自己的表達實(shí)力和寫(xiě)作實(shí)力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。

　　四、SWOT分析

　　內部環(huán)境因素

　　S：優(yōu)勢因素

　　1、能對未來(lái)有清醒的認識，目標較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、思維分析實(shí)力相對較強，思維活躍

　　4、謙虛謹慎

　　5、做事踏實(shí)，為人善良

　　6、個(gè)人生活實(shí)力較強，能不依賴(lài)他人

　　7、有一定的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

　　W、弱勢因素

　　1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般

　　2、在一些問(wèn)題上急于求成

　　3、懶惰行強，缺乏恒心

　　4、對自己信心不足，錯失了很多機會(huì )

　　5、表達及寫(xiě)作實(shí)力較差

　　外部環(huán)境因素

　　O、機會(huì )因素

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情況不被看好，有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì )

　　2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

　　3、復合型人才稀缺

　　T、威脅因素

　　1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才

　　2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

　　SWOT總結

　　經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間，嚴格按照分析上所書(shū)，針對自己的劣勢進(jìn)行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有實(shí)力逆轉，但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

　　五、擇業(yè)選項，決策理由

　　就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格非常合拍。

　　也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范，客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養，爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

　　然而現在社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù)，21世紀真正稀缺的是人才，而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達到自己預期的成績(jì)，那么我會(huì )堅決的選擇轉行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì )選擇從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著(zhù)地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛，有相當的一部分國家開(kāi)始認識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤，所以中國的進(jìn)出口貿易發(fā)展相當迅速，這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

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