職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)匯編15篇
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，特舉辦此次職業(yè)生涯規劃大賽。
二、活動(dòng)目的
本次職業(yè)生涯規劃大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現其職業(yè)生涯規劃，并通過(guò)對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的職業(yè)規劃方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實(shí)習社主辦。從xx年6月2正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規劃ppt展示，并進(jìn)行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。第二階段時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規劃，根據選手現場(chǎng)表現和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。
四、活動(dòng)準備
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
2、找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準備工作。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員：引路人實(shí)習社社員
六、參賽形式
1、報名方式：各班參賽人員（可以是團隊）向組織委員上交參賽作品，社團負責人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規劃ppt評選，每個(gè)團隊可以自由確定創(chuàng )業(yè)類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個(gè)優(yōu)勢以作出合理的規劃。決賽：由主持人主持活動(dòng)。參賽選手（或團隊）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規劃。評委根據選手現場(chǎng)的表現打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。注：所有活動(dòng)全部結束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀(guān)眾離場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
七、注意事項
1、決賽時(shí)干事到場(chǎng)控制現場(chǎng)紀律，保證有序的紀律。
2、保證音響設備無(wú)故障。
xx實(shí)習社主辦
xx年x月x日
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)2
活動(dòng)背景
實(shí)體經(jīng)濟的持續低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng )業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀(guān)地認識自我，準確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養和職場(chǎng)能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規劃大賽來(lái)磨礪自己、提高自我。
活動(dòng)目的
此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機意識，引導學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，化“被動(dòng)就業(yè)” 為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓他們認識自我，有目標地發(fā)展自我，從而贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)。
活動(dòng)主題
關(guān)注就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)！
大賽主辦方
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
大賽承辦方
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )各部門(mén)
大賽協(xié)辦方
南京財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南京中醫藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
大賽指導單位
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處
大賽比賽時(shí)間
12月16日下午1：30（時(shí)間有變另行通知）
大賽比賽地點(diǎn)
行政樓報告廳（地點(diǎn)有變另行通知）
獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團隊獎一名
一等獎：獎杯，證書(shū)，MP4
二等獎：獎杯，證書(shū)，攝像頭
三等獎：獎杯，證書(shū)，電腦鍵盤(pán)
團隊獎：獎杯，證書(shū)，U盤(pán)
大賽流程 ：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、第一環(huán)節——展示PPT
3、第二環(huán)節——情景模擬
4、頒獎
大賽環(huán)節策劃
第一環(huán)節：展示PPT
每位選手有五分鐘的時(shí)間，通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō)，將自己的職業(yè)生涯規劃展示給大家。
第二環(huán)節：情景模擬
請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作，因為你們三個(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請不要和其他兩個(gè)應試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續?? 5分鐘。
活動(dòng)效果：
1、幫助大學(xué)生學(xué)習一些關(guān)于職業(yè)生涯規劃的知識
2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃意識;
3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規劃競爭力。
活動(dòng)預算 宣傳預算： A 橫幅：冠名公司2條 單價(jià) 60 元 合計：120元
B 海報： 8張 單價(jià) 1元 合計：8元
C 噴繪寫(xiě)真 2份 單價(jià)100元 合計：200元 打印復印支出: A 策劃書(shū) 6本 單價(jià) 4元 合計：24元
B 報名登記表 單價(jià)16元 合計：16元
請柬與證書(shū)的開(kāi)支：
A 請柬 15份 單價(jià)2元 合計：30元
B 證書(shū) 6份 單價(jià) 4元 合計：24元
會(huì )場(chǎng)布置開(kāi)支：
A 橫幅 1 條 單價(jià) 60元 合計：60元
B 席卡 20個(gè) 單價(jià)1元 合計：20元
C 背景 1個(gè) 單價(jià)100元 合計：100元
D 獎品費用 合計：650元費用預算總計：1252元評分標準
個(gè)人獎： 職業(yè)生涯規劃設計書(shū)評分標準(滿(mǎn)分100)：
1、設計書(shū)的完整性(30分)
內容包括：
�、僮晕曳治觯�5分）包括價(jià)值觀(guān)、興趣、性格、技能等
�、诼殬I(yè)分析（5分）包括社會(huì )環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò )資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢等
�、勐殬I(yè)定位（5分）人職匹配程度，優(yōu)勢、弱勢、機會(huì )因素、威脅因素等
�、芏唐冢◤默F在到畢業(yè)后五年）計劃（5分）
�、輰�(shí)施方案（5分）
�、拊u估調整（5分）
2、設計書(shū)的科學(xué)性、可實(shí)施性（40分）
�、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀(guān)的分析(10分)
�、谀芙Y合自我分析及外部環(huán)境設立合理的職業(yè)目標(10分)
�、勰芨鶕殬I(yè)目標指定合理的短、中、長(cháng)期計劃(10分)
�、芫唧w實(shí)施方案切實(shí)可行，具有可操作性(10分)
3、設計書(shū)的創(chuàng )新性(10分)
視角新穎，見(jiàn)解獨特
4、職業(yè)規劃設計的邏輯性(10分)。
作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業(yè)規劃設計的核心和關(guān)鍵。
5、設計書(shū)的文筆(5分)
條理清晰,文筆暢達，結構合理
6、作品美觀(guān)性(5分)。
版面大方美觀(guān)，形式新穎。 現場(chǎng)展示和情景模擬（共100分）
1、現場(chǎng)展示(60分)
�、僮髌繁磉_的完整性(15分)
能夠準確表達作品內容，把握職業(yè)規劃設計的核心和關(guān)鍵。
�、谧晕冶磉_力(15分)
普通話(huà)標準清晰，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適中，表達簡(jiǎn)潔。
�、郾磉_的生動(dòng)性(15)
表現力強，有感染力，控場(chǎng)靈活有效，能夠調動(dòng)觀(guān)眾氣氛，現場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。
�、軆x態(tài)(15分)
著(zhù)裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
2、情景模擬（40分）
�、賯�(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）
�、谑欠裼袌F隊合作精神，能通力合作，使表演生動(dòng)，傳神（20分）團體獎：
�、俳⑿湃危�4分）：要建設一個(gè)具有凝聚力并且高效的團隊，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的、高效的團隊成員必須學(xué)會(huì )自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè )于認可別人的長(cháng)處，即使這些長(cháng)處超過(guò)了自己。
�、诹夹缘臎_突（3分）：團隊合作一個(gè)最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì )緩和這種沖突，盡快的轉換角色
�、蹐远ú灰频匦袆�(dòng)（3分）：在角色確定之后，就要堅定的完成下去，不管結果如何，過(guò)程永遠是最鍛煉人的！
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)3
一.活動(dòng)主題：
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃知識講座
二.活動(dòng)背景：
大學(xué)時(shí)期是人生最寶貴的學(xué)習階段，我們在這一階段不僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為今后的工作打好基礎，也學(xué)習為人處事的道理，勤學(xué)多思，找到自己應該做的事，探索屬于自己的發(fā)展道路。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和追求，那么，在大學(xué)里，我們該怎樣學(xué)習，來(lái)實(shí)現自己的理想?我們應該怎樣充實(shí)地度過(guò)大學(xué)時(shí)光?為了幫大家找到這些問(wèn)題的答案，張家川學(xué)友聯(lián)盟特邀請博匯教育甘肅分校的李老師開(kāi)展此次職業(yè)規劃知識講座。
三.活動(dòng)目的：
本著(zhù)“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛(ài)好，定位職業(yè)取向，樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規劃觀(guān)念，度過(guò)精彩而有意義的大學(xué)四年生活，幫助大學(xué)生明確人生目標，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，及早地確立自己的職業(yè)目標，并在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中很好地管理自己的學(xué)習生活。通過(guò)這樣的現場(chǎng)指導和講解，一方面指導學(xué)生規劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習的警鐘，提高自身修養，提高就業(yè)競爭力。
四.活動(dòng)時(shí)間：
4月20號(待定)
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭州交大多媒體教室(具體待定)
六.參加人員：
主講老師：博匯教育甘肅分校李老師
聽(tīng)講人：各高校在校大學(xué)生
七.舉辦單位
策劃主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟
承辦單位：博匯教育甘肅分校
八.活動(dòng)開(kāi)展：
1.講座主題：當代大學(xué)生如何更好地就業(yè)
2.主講人：博匯教育甘肅分校李老師
3.活動(dòng)人員安排：a.總負責：蘭海明
b.會(huì )場(chǎng)布置：崔會(huì )峰 李建榮
c.嘉賓接待：李宏杰
d.會(huì )場(chǎng)秩序：趙強 馬有福
(一)前期準備：
a)3月31日，召開(kāi)主要負責人會(huì )議，討論本次活動(dòng)主題、內容、時(shí)間、開(kāi)展形式等，收集整理各負責人的建議。
b)4月4日，召開(kāi)核心團隊會(huì )議，主要內容為明確各成員分工，設想活動(dòng)開(kāi)展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案，并讓各分會(huì )負責人做好各高校的宣傳工作。
c)4月13日召開(kāi)會(huì )議，各部門(mén)匯報工作完成情況。
d)4月17日進(jìn)行第二次宣傳，分別在圖書(shū)館前面、學(xué)校主干道、食堂門(mén)口張貼講座宣傳海報，發(fā)宣傳頁(yè)。
e)4月19號負責人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請工作，做好最后預備工作。
(二)中期工作：(即講座當天)
a)12：00-2:00進(jìn)行現場(chǎng)布置，裝扮整理會(huì )場(chǎng)，擺好水等，并確認話(huà)筒、投影等儀器設備是否正常，若有異常，及時(shí)向負責人報告。會(huì )場(chǎng)門(mén)口擺放一展板介紹本次講座內容。
b)2：10秘書(shū)長(cháng)接待嘉賓入場(chǎng)。
c)2：15負責人接主講老師入場(chǎng)。
d)2：30講座開(kāi)始，組織人員維持現場(chǎng)秩序，攝影組做好攝影工作。
(三)講座流程:
a)主持人介紹講座內容及目的。
b)主持人介紹主講老師、到場(chǎng)嘉賓等。
c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。
d)講座開(kāi)始。
e)觀(guān)眾提問(wèn).
f)主持人總結
g)全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
h)組織人員有序出場(chǎng)。
i)外聯(lián)部派人送其他社團及到場(chǎng)嘉賓成員。
j)所有協(xié)會(huì )成員留下清理會(huì )場(chǎng)，并召開(kāi)后期工作會(huì )議。
(四)后期工作：
a) 對講座精彩瞬間進(jìn)行大力宣傳，并及時(shí)寫(xiě)好新聞稿。
b) 召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行活動(dòng)總結
十.經(jīng)費預算：
序號
物品項目
預計費用
1
宣傳頁(yè)
1000×=100元
2
海報
60×3=180元
3
橫幅
35元
4
水
15元
5
臺簽
5元
6
氣球彩帶
20元
7
請柬
15元
8
總計
370元
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)4
一．活動(dòng)主題
提升理財力，人生才有競爭力
二．活動(dòng)目的
此次活動(dòng)將整合社團內部資源，充分調動(dòng)社團成員的積極性，使其對大學(xué)生如何理財有一定的認識與了解，學(xué)會(huì )正確理財，懂得生活，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，將來(lái)更好的立足社會(huì )。同時(shí)加強各社團之間的緊密協(xié)作，體現社團合作在學(xué)生工作中的重要性。此次活動(dòng)對邀請公司以及其產(chǎn)品與服務(wù)也是一個(gè)得力的宣傳，所產(chǎn)生的效應可為其發(fā)掘一定的潛在市場(chǎng)。
三．活動(dòng)對象：天水師范學(xué)院全體同學(xué)
四．主辦單位：天水師范學(xué)院初踏行動(dòng)社
五．協(xié)辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )、援手創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
青年家政協(xié)會(huì )、校友聯(lián)絡(luò )志愿者協(xié)會(huì )
六．活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月3日下午3點(diǎn)
七．活動(dòng)地點(diǎn)：天水師范學(xué)院第二報告廳
八．邀請對象：海通證劵天水分公司
九．活動(dòng)總負責人：杜春陽(yáng)（15009383463）
十．活動(dòng)安排
1．活動(dòng)籌備階段
對外聯(lián)絡(luò ):①.邀請各與會(huì )人員及學(xué)校廣播站、電視臺等校內傳媒組織
�、�.確定并通知與會(huì )嘉賓講座的時(shí)間地點(diǎn)，做好接送準備
負責部門(mén)：外聯(lián)部
負 責 人：任飛
活動(dòng)前期宣傳:①.制作、張貼橫幅和海報
�、�.組織人員開(kāi)展學(xué)生動(dòng)員活動(dòng)，提高在校學(xué)生對本次活動(dòng)的關(guān)注度
負責部門(mén)：宣傳部
負 責 人：李敏
會(huì )場(chǎng)布置及活動(dòng)設備的調試
負責部門(mén)：項目部
負 責 人：石穎
2活動(dòng)開(kāi)展
負責部門(mén)：項目部
負 責 人：李旭峰
禮儀部負責迎接嘉賓
嘉賓及有關(guān)與會(huì )人員入場(chǎng)
主持人介紹嘉賓并宣布活動(dòng)開(kāi)始
嘉賓講話(huà)
學(xué)生與嘉賓互動(dòng)交流
合影留念
宣布活動(dòng)結束，歡送嘉賓離場(chǎng)
3．活動(dòng)總結
負責部門(mén)：秘書(shū)部 財務(wù)部
負 責 人：李亞婷
對本次活動(dòng)進(jìn)行總結
聯(lián)系廣播站及電視臺進(jìn)行講座后期的宣傳，擴大其影響力
做好對優(yōu)秀參與人員與活動(dòng)組織人員的獎勵工作
做好財務(wù)結算
十一．活動(dòng)預算
1．宣傳橫幅 60元× 3條 =180元
2．宣傳噴繪 15元×6平方米=9 0 元
4．正式請諫 4 元× 2 個(gè) =8 元
5．榮譽(yù)證書(shū) 5 元× 1 0份 =50 元
6．礦泉水 18元× 1捆 =1 6元
7．其他費用 100元
總 計： 474元
十二. 注意事項
1. 講座開(kāi)始前，工作人員重新檢查所有與會(huì )程序及其音響電子設備，確保講座順利進(jìn)行。
2. 事先做好主持人與嘉賓的交流。
3. 組織與會(huì )人員有序入場(chǎng)，避免混亂。
4. 保證講座期間秩序井然，不能出現喧嘩、囂亂等現象。
5. 對陰雨天氣做好必要防范。
6. 對停電等突發(fā)事件做好應急準備。
附
講座流程：
1. 介紹與會(huì )嘉賓
2. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，負責人做好活動(dòng)記錄
3. 嘉賓講話(huà)
4. 學(xué)生與嘉賓互動(dòng)、交流
5. 宣布會(huì )議結束
6. 與會(huì )人員和嘉賓合影留念
7. 歡送嘉賓離場(chǎng)
初踏行動(dòng)社
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)5
一：大賽宗旨：大賽以大學(xué)生勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養，提升就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力為宗旨。
二：主辦單位：外國語(yǔ)言系
三：策劃承辦單位：外國語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì )
四：參賽對象：外語(yǔ)系全體學(xué)生
五: 比賽方法：比賽形式：大賽分為規劃書(shū)征集初賽和現場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段，以“職業(yè)規劃設計參賽作品”和“個(gè)人展示、現場(chǎng)問(wèn)答”形式進(jìn)行。
規劃書(shū)征集初賽：外語(yǔ)系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規劃的理念，講解職業(yè)生涯規劃設計的步驟和方法，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評委會(huì )，通過(guò)初評和復評，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽�！咀髌凡捎胊4打印稿，并自留電子稿以備后用】
現場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規劃老師進(jìn)行評分，決賽現場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問(wèn)答。決賽分為個(gè)人展示和現場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)部分，參賽者可以通過(guò)制作ppt及其他方式說(shuō)明規劃書(shū)的重要內容及可行性、合理性�，F場(chǎng)答辯要求選手回答評委針對其設計書(shū)提出的問(wèn)題。個(gè)人展示環(huán)節不超過(guò)十分鐘，現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節不超過(guò)五分鐘。
優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書(shū)。
六．評選規則：1．作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng )新性、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內的職業(yè)生涯規劃�？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng )業(yè)。
3．決賽評分標準：滿(mǎn)分為一百分，其中參賽作品占30%，個(gè)人展示和現場(chǎng)問(wèn)答占70%
七：活動(dòng)流程：1．活動(dòng)前期資料和宣傳準備：外語(yǔ)系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng )建活動(dòng)公共郵箱分享公布。
2．規劃書(shū)征集：外語(yǔ)系10級以班為單位，各班班長(cháng)負責指導和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規劃書(shū)，并于規定時(shí)間內及時(shí)上交給外語(yǔ)系科協(xié)。外語(yǔ)系其他年級由各班班長(cháng)負責自愿征集規劃書(shū)并于規定時(shí)間內上交。
3．作品遴選：由外語(yǔ)系科協(xié)負責邀請專(zhuān)業(yè)評審進(jìn)行初評和復評，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著(zhù)“自我評價(jià)、確立目標、環(huán)境評價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規劃基本步驟，公平審核，量化細化，統一評選準繩，做到客觀(guān)準確。
4．現場(chǎng)展示決賽將邀請專(zhuān)業(yè)評審進(jìn)行打分，問(wèn)答。
八：獎項設置：比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
九：比賽日程安排：宣傳及作品征集時(shí)間：xx年9月21號到10月10日
決賽時(shí)間：xx年10月15日
十：注意事項：參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評》，根據自己的人才素質(zhì)測評報告，結合自己的實(shí)際情況和社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計。
參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，如有盜用、抄襲等現象，取消其參賽資格。
十一：經(jīng)費預算：證書(shū)印制：15元
活動(dòng)宣傳制品及資料打印費用：10元
獎品費用：35元
外語(yǔ)系科協(xié)：郭靖
xx年9月17日
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)6
一：大賽宗旨：
大賽以大學(xué)生勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養，提升就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力為宗旨。
二：主辦單位：
外國語(yǔ)言系
三：策劃承辦單位：
外國語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì )
四：參賽對象：
外語(yǔ)系全體學(xué)生
五: 比賽方法：
比賽形式：大賽分為規劃書(shū)征集初賽和現場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段，以“職業(yè)規劃設計參賽作品”和“個(gè)人展示、現場(chǎng)問(wèn)答”形式進(jìn)行。
規劃書(shū)征集初賽：外語(yǔ)系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規劃的理念，講解職業(yè)生涯規劃設計的步驟和方法，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評委會(huì )，通過(guò)初評和復評，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽�！咀髌凡捎胊4打印稿，并自留電子稿以備后用】
現場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規劃老師進(jìn)行評分，決賽現場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問(wèn)答。決賽分為個(gè)人展示和現場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)部分，參賽者可以通過(guò)制作ppt及其他方式說(shuō)明規劃書(shū)的重要內容及可行性、合理性�，F場(chǎng)答辯要求選手回答評委針對其設計書(shū)提出的問(wèn)題。個(gè)人展示環(huán)節不超過(guò)十分鐘，現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節不超過(guò)五分鐘。
優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書(shū)。
六．評選規則：
1．作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng )新性、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內的職業(yè)生涯規劃�？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng )業(yè)。
3．決賽評分標準：滿(mǎn)分為一百分，其中參賽作品占30%，個(gè)人展示和現場(chǎng)問(wèn)答占70%
七：活動(dòng)流程：
1．活動(dòng)前期資料和宣傳準備：外語(yǔ)系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng )建活動(dòng)公共郵箱分享公布。
2．規劃書(shū)征集：外語(yǔ)系20xx級以班為單位，各班班長(cháng)負責指導和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規劃書(shū)，并于規定時(shí)間內及時(shí)上交給外語(yǔ)系科協(xié)。外語(yǔ)系其他年級由各班班長(cháng)負責自愿征集規劃書(shū)并于規定時(shí)間內上交。
3．作品遴選：由外語(yǔ)系科協(xié)負責邀請專(zhuān)業(yè)評審進(jìn)行初評和復評，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著(zhù)“自我評價(jià)、確立目標、環(huán)境評價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規劃基本步驟，公平審核，量化細化，統一評選準繩，做到客觀(guān)準確。
4．現場(chǎng)展示決賽將邀請專(zhuān)業(yè)評審進(jìn)行打分，問(wèn)答。
八：獎項設置：
比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
九：比賽日程安排：
宣傳及作品征集時(shí)間：xx年9月21號到10月10日
決賽時(shí)間：xx年10月15日
十：注意事項：
參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評》，根據自己的人才素質(zhì)測評報告，結合自己的實(shí)際情況和社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計。
參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，如有盜用、抄襲等現象，取消其參賽資格。
十一：經(jīng)費預算：
證書(shū)印制：15元
活動(dòng)宣傳制品及資料打印費用：10元
獎品費用：35元
外語(yǔ)系科協(xié)：郭靖
xx年9月17日
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題
規劃精彩人生啟動(dòng)未來(lái)航標
二、活動(dòng)時(shí)間
**年3月19號
三、活動(dòng)參與人員
中文系xx級全體學(xué)生及10級、09級部分班委
四、活動(dòng)目的
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽是我校校園精品文化活動(dòng)之一，在培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力，樹(shù)立職業(yè)生涯設計理念，合理規劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。
本次宣傳大會(huì )主要有以下幾個(gè)目的：
�。�1）使同學(xué)們更加深入的認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻和社會(huì )競爭的激烈，隨著(zhù)高校的擴招，社會(huì )的發(fā)展使大學(xué)生就業(yè)環(huán)境發(fā)生了變化導致就業(yè)壓力也逐漸增大，大學(xué)生不再是當初的天之驕子。
�。�2）使同學(xué)們在認識到當今形勢的前提下，客觀(guān)認識自我與環(huán)境，深層次地客觀(guān)分析自己的能力結構，肫卻職業(yè)定位。
�。�3）介紹參加職業(yè)規劃大賽的必要性。職業(yè)規劃大賽是一個(gè)平臺，提供給那些還對自己前途為一片迷茫的人的平臺，也是眾多大學(xué)生今后踏入社會(huì )的一堂必修課，為今后的就業(yè)數好指路標。
五、活動(dòng)準備
1、通知宣傳部畫(huà)好職業(yè)規劃大賽的海報并制作職業(yè)生涯規劃大賽介紹大會(huì )所需PPT。
2、和生活部協(xié)調好，負責到場(chǎng)嘉賓的茶水等工作。
3、將大會(huì )通知下達各班。
4、布置會(huì )場(chǎng)并準備好PPT的放映。
5、待各班同學(xué)們入場(chǎng)后，在大會(huì )前將職業(yè)規劃大賽作品模版發(fā)至各班。
六、活動(dòng)流程
1、將職業(yè)規劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。
2、宣布大會(huì )開(kāi)始，介紹到場(chǎng)的.來(lái)賓。
3、開(kāi)始放映PPT，進(jìn)入主講內容：
�、儆筛呖冀Y束導入大學(xué)生活
�、诮榻B當前大學(xué)生嚴峻的就業(yè)形勢以及當前大學(xué)生所面臨的就業(yè)問(wèn)題，舉出同學(xué)們身邊真切現實(shí)的例子（進(jìn)行職業(yè)規劃的必要性）
�、垡雎殬I(yè)規劃
�、芙榻B什么是職業(yè)規劃（職業(yè)規劃的含義）
�、葸M(jìn)行職業(yè)規劃的意義（職業(yè)規劃的重要性）
�、揲_(kāi)始介紹職業(yè)規劃大賽：作品要求，個(gè)人要求
�、呓榻B會(huì )結束
七、活動(dòng)意義
1、讓同學(xué)們對職業(yè)生涯規劃大賽有了整體的認知，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學(xué)們對自己的未來(lái)有明確的定位，對自己有充分的認知與了解。
3、樹(shù)立正確的生涯發(fā)展信念。
4、客觀(guān)認識自我與環(huán)境準確職業(yè)定位（知己）要認識自己、了解自己，深層次地客觀(guān)分析自己的能力結構、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等。了解自己喜歡干什么，能夠干什么，適合干什么，最看重什么，人與崗是否匹配。作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎，準確地進(jìn)行職業(yè)定位。
5、評估職業(yè)機會(huì )（知彼）
通過(guò)多種途徑，盡可能地獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機會(huì )、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì )需求等因素，理性地評估職業(yè)機會(huì )，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎。
通過(guò)職業(yè)生涯規劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規劃理念，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和職業(yè)規劃意識，使大學(xué)生認識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標，推動(dòng)大學(xué)生盡早進(jìn)行職業(yè)規劃，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識。
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景：
一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。但是進(jìn)入大學(xué)后很多學(xué)生都對未來(lái)很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過(guò)精彩的大學(xué)生活而且做好自己對未來(lái)職業(yè)生涯的規劃，今天晚上我們大家借這次班會(huì )的機會(huì )來(lái)談下自己未來(lái)的打算，促進(jìn)自己更好的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：揚就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之航
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日(具體時(shí)間待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓401
五、活動(dòng)對象：11級礦通一班、11級礦通二班全體成員
六、主辦單位：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì )采礦工程系分會(huì )
七、承辦單位：11級礦通一班、11級礦通二班
八、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前兩天，兩班班委準備好開(kāi)會(huì )需要的材料；
2.在21號晚上組織全體同學(xué)提前半小時(shí)到教室；
3.活動(dòng)7:00準時(shí)開(kāi)始
4.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，對百忙中來(lái)參加此次班會(huì )的班主任表示感謝
6.主持人對班會(huì )目的做詳細的闡述，現在部分同學(xué)對自己的未來(lái)目標不明確，沒(méi)有明確的設計和規劃，學(xué)習動(dòng)力不足，學(xué)習努力程度不足，學(xué)習熱情不夠高漲。
7.請部分同學(xué)對自己的職業(yè)生涯規劃做一闡述。
8.請班主任就大學(xué)生的職業(yè)規劃做具體的指導和講解。同學(xué)們對于自己個(gè)人目前所面臨的問(wèn)題和困境，向班主任提問(wèn)，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習能力。
9.班主任老師，就同學(xué)提出的問(wèn)題做一些講解和回答，對于部分對專(zhuān)業(yè)課有疑問(wèn)的同學(xué)，進(jìn)行教授。
10.班主任以自己的個(gè)人經(jīng)驗，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)和會(huì )計學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的詳盡認識，了解會(huì )計的社會(huì )地位和需求現狀，就業(yè)壓力等等。
11.活動(dòng)在21:00結束，同學(xué)下課，值日生打掃衛生。
九、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次班會(huì )，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專(zhuān)業(yè)，了解社會(huì )環(huán)境，明確了未來(lái)切實(shí)可行的奮斗目標，此次職業(yè)生涯規劃讓每位同學(xué)參與自己的人生目標的實(shí)際討論，實(shí)現“自己訂，大家議，共同監督”，也使同學(xué)們對相關(guān)教育資源的利用更加自覺(jué)和充分，有“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)9
具體實(shí)施方案如下：
一、大賽目的 通過(guò)大學(xué)生涯規劃大賽的活動(dòng)，傳播規劃理念，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和培養科學(xué)的規劃意識，指導大學(xué)生學(xué)習掌握科學(xué)規劃的一般方法，從而認識自我，了解當今就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的大學(xué)目標，進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
二、大賽主題 求知、勵志、把握、發(fā)展
三、參賽對象全校大一新生贊助單位
四、內容、形式及參賽作品提交說(shuō)明
(一)內容："大學(xué)生涯規劃設計參賽作品"的內容可自行選擇，但須符合《大學(xué)生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。
(二)形式:
1、初賽:電子版與打印版各一份，格式參照策劃書(shū)附件二的評選標準
2、決賽:分為作品現場(chǎng)展示，現場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節。
(三) 參賽作品評選規則（參考后面的評分細則）
1）參賽選手根據自身的實(shí)際情況和社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規劃設計。
2）大學(xué)生涯規劃設計必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)需填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰、版面大方美觀(guān)、創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3）學(xué)生參賽作品的評選標準，將以參賽選手的大學(xué)生涯規劃設計、個(gè)人作品現場(chǎng)展示為主要評選內容。
4）初賽、決賽評分標準：滿(mǎn)分100分，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當中的現場(chǎng)展示等占40%。
(四)參賽作品提交: 各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的郵箱，打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評委會(huì )將會(huì )根據大學(xué)生涯規劃書(shū)的評選標準，公平、公正地評選出優(yōu)秀的作品。
五、舉辦時(shí)間：
�。ㄒ唬┏踬� 10月26日
�。ǘQ賽11月12日
六、評委：
�。ㄒ唬┏踬悾�
協(xié)會(huì )11、12級會(huì )長(cháng)、部長(cháng)
�。ǘQ賽：
1)老師代表團：招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師；
2）學(xué)生代表團：11級各會(huì )長(cháng)、部長(cháng)； 決賽中老師代表隊分值占70%，學(xué)生代表隊分值占30%。
七、大賽流程表
具體時(shí)間 大賽階段 主要內容
10月11日—10月13日 報名 通過(guò)電話(huà)形式和擺設攤點(diǎn)進(jìn)行報名
10月12日- 10月15日 第一場(chǎng)專(zhuān)題講座培訓 屆時(shí)將邀請招生就業(yè)處李懷澤老師對參加比賽的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯規劃的培訓
10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓后，收集資料并設計撰寫(xiě)大學(xué)生涯規劃書(shū)
10月14日 10月23日 提交初賽規劃書(shū) 提交初賽的大學(xué)生涯規劃書(shū)（具體詳見(jiàn)參賽作品提交）
10月24日 初賽作品的評選 組織評審團對參賽者的作品作公平公正的評審
10月26日 10月28日 公布初賽結果 以飛信、海報的形式公布結果，并在博客上展示優(yōu)秀作品
11月1日 第二場(chǎng)專(zhuān)題講座培訓 屆時(shí)邀請學(xué)院資深教師對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行大學(xué)生涯規劃的進(jìn)一步培訓
11月2日 決賽ppt制作 入選決賽的選手，根據自身所做的大學(xué)生涯規劃書(shū)制作ppt
11月3日 11月10日 決賽準備 參賽選手進(jìn)一步完善作品
11月10日 11月11日 決賽彩排
11月11日 決賽之夜 贏(yíng)在桂中醫大學(xué)生涯規劃大賽
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)10
一、大賽背景
你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，你也能如愿以?xún)數目缛雺?mèng)寐以求的"象牙塔"，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿(mǎn)的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了迷惘和憂(yōu)愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門(mén)外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會(huì )？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著(zhù)學(xué)習興趣不濃，學(xué)習動(dòng)力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng )意，卻沒(méi)有展示自我的平臺。在當今這個(gè)知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見(jiàn)性地、科學(xué)地規劃自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次"規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想"——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規劃設計大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。
三、大賽主題
傳播規劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、機構設置
一、大賽組委會(huì )：就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )成員
二、組委會(huì )職能部門(mén)：
活動(dòng)部
職責：負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調）；負責各參賽選手的協(xié)調、安排工作，大賽各階段具體時(shí)間的安排。
外事部
職責：負責大賽期間的場(chǎng)地、桌子、椅子及會(huì )議用品等的準備和管理。
宣傳組
職責：負責大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
秘書(shū)處
職責：負責大賽的全程統計工作、監督比賽過(guò)程。
三、大賽評委會(huì )：負責大賽的監督及評判工作。
五、參與對象及方式
1、參與對象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、參與方式：以個(gè)人為單位報名參加；參賽名單報大賽組委會(huì )。
六、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段
組建大賽組委會(huì )各職能部門(mén),明確其職責,制定和完善活動(dòng)策劃書(shū)；組建大賽顧問(wèn)團，并聽(tīng)取其意見(jiàn)；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內對大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準備工作。
第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規劃設計大賽
1、12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業(yè)辦領(lǐng)導參與、指導大賽；秘書(shū)處組織職業(yè)生涯規劃設計大賽報名；組織職業(yè)生涯規劃設計指導講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規劃設計書(shū)制作；收集同學(xué)設計的職業(yè)生涯規劃設計書(shū)，整理后由大賽統計組統一清點(diǎn)、登記；
2、12月31日―01月04日由大賽組委會(huì )評選出入圍作品；
3、 01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規劃設計入圍作品送至林蔭道統一展出，準備好投票冊接受參觀(guān)者的投票；外事部邀請學(xué)院的團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、大學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )、院治保會(huì )進(jìn)行參觀(guān)。
4、01月15日公布大賽結果。
七、具體活動(dòng)內容
1、以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規劃設計書(shū)參加比賽（相關(guān)證書(shū)可以虛擬）。
2、大賽組委會(huì )外事部邀請學(xué)院的團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、大學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )、院治保會(huì )進(jìn)行參觀(guān)。
八、比賽規則
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì )的統一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
九、評獎辦法：
1、評委會(huì )必須本著(zhù)"公平、公正、公開(kāi)"的原則進(jìn)行評判；
2、各階段的比賽由相應的評委會(huì )進(jìn)行評判；
3、按照統一的標準，使用百分制及統一的評分表格進(jìn)行評分；
十、獎項設置：
獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書(shū)一本，以及相應獎金。
●職業(yè)生涯規劃設計之星：榮譽(yù)證書(shū)、獎金100元；
●最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書(shū)、獎現金50元；
●最佳創(chuàng )意獎3名：榮譽(yù)證書(shū)、獎現金30元；
●優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書(shū)。
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)11
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢�！泵鎸θ找鎳谰木蜆I(yè)壓力，大學(xué)生應該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，規劃好大學(xué)四年的學(xué)習、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習動(dòng)力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力，贏(yíng)在職場(chǎng)的起跑線(xiàn)上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團學(xué)工作部主辦，政管系團總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng)，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規劃好自己的人生。同時(shí)，以此項活動(dòng)為契機，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
激揚青春，放飛藍色夢(mèng)想
憧憬未來(lái)，規劃職業(yè)人生
三、大賽時(shí)間：XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責和分工。
10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。
10月25日至11月2日，大賽報名階段。
10月22日，開(kāi)賽
10月24日，職業(yè)生涯規劃大賽指導培訓講座。
10月26日至27日，提交初賽作品。
10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復賽的參賽選手。
11月1日，公布進(jìn)入復賽選手名單及有關(guān)選手海報。
11月2日至11月6日，回收復賽作品。
11月7日，復賽現場(chǎng)，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。
(11)11月17日，決賽晚會(huì )、定出名次。
五、報名方式
各系(院)報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規劃大賽的通知，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報名：新校區食堂門(mén)口報名點(diǎn)，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見(jiàn)附錄一)
六、系列講座
職業(yè)生涯規劃大賽指導培訓講座
時(shí)間：10月24日
地點(diǎn)：明德樓
講授內容：特邀請有關(guān)專(zhuān)家就職業(yè)生涯規劃大賽作品攥寫(xiě)方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。
活動(dòng)目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時(shí)作出適當地調整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應對決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時(shí)間：11月1日
第一階段：各系(院)團總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團總支進(jìn)行評選、選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專(zhuān)業(yè)老師共同評審)并決定進(jìn)入復賽的名單(30人)。
2、復賽
時(shí)間：11月7日
地點(diǎn);明德樓
復賽方式：
階段一、挑選書(shū)面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書(shū)面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準備5分鐘以?xún)鹊牟潘嚤硌�。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：下禮堂
流程：
1、第一環(huán)節：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節：現場(chǎng)問(wèn)辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現場(chǎng)提問(wèn)，每人限時(shí)4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節的總成績(jì)評出最后的勝者。
2、第三環(huán)節：情景模擬
a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個(gè)人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場(chǎng)老師及情景模擬環(huán)節評分細則并宣
布比賽開(kāi)始。
c、情景模擬環(huán)節。
�、龠x手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份，工作人員幫助其布置場(chǎng)景，每人不得超過(guò)1分鐘。
�、谶x手開(kāi)始情景模擬，每人不得超過(guò)4分鐘。
�、矍榫衬M結束，工作人員幫助其收拾場(chǎng)地。計時(shí)環(huán)節，剩余30秒時(shí)有一聲鈴音提示，結束時(shí)有兩聲鈴音提示。
注：每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問(wèn)辨環(huán)節，每個(gè)選手至少提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。
3、頒獎環(huán)節，待定
獎項設置：
1、決賽分為一、二、三等獎?dòng)稍u委評出并發(fā)給獎金和獎狀。
一等獎一名100元
二等獎三名每人80元
三等獎六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師
策劃指導：魯國貴老師
策劃執行：施永鍇唐繼蘋(píng)
組委會(huì )：團總支10人、藝術(shù)團3人
組委會(huì )按職能劃分為5個(gè)分組，分別為公關(guān)組、
財務(wù)組、宣傳組、后勤組、執行組。以下為各組職能：
策劃組：團總支2人(唐繼蘋(píng)、施永鍇)
負責整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協(xié)調工作。
公關(guān)組：團總支實(shí)踐部和藝術(shù)團
負責活動(dòng)的贊助事宜和對外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。
財務(wù)組：團總支信息部
財務(wù)的制度設置、預算及收支情況。
宣傳組：團總支宣傳部
活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組：團總支組織部和素拓督察部
比賽場(chǎng)地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執行組：團總支策劃部
執行活動(dòng)策劃。
各分組活動(dòng)流程安排：
策劃組
10月15日，成立活動(dòng)策劃小組，明確活動(dòng)內容及相關(guān)程序，討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。
10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。
10月18日，擬定通知，于就促會(huì )發(fā)舉辦職業(yè)生涯規劃大賽通知，同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
10月18日至11月10日，負責場(chǎng)地申請及相關(guān)的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。
公關(guān)組
10月4日，召開(kāi)組內會(huì )議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。
10月24-30日，靈活機動(dòng)。
10月17日至11月10日，第二階段，繼續完成決賽現場(chǎng)贊助事宜。
財務(wù)組
10月18日，制定相關(guān)財務(wù)制度。
整個(gè)活動(dòng)期間，做好財務(wù)收支記錄及相關(guān)財務(wù)工作
宣傳組
10月17日，小組成立，召開(kāi)會(huì )議，明確任務(wù)。
10月18日，根據活動(dòng)宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
10月18日至22日，設計書(shū)簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)12
一．活動(dòng)背景
根據最新對中國高校大學(xué)生調查表明，高校中存在很多大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)明確的職業(yè)規劃，對未來(lái)很茫然，不知離開(kāi)學(xué)校之后將如何應對這個(gè)復雜的社會(huì )。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個(gè)人優(yōu)勢，找到自身職業(yè)未來(lái)。本次宣講會(huì )針對大學(xué)生對于個(gè)人職業(yè)生涯的茫然，特別是即將踏入社會(huì )的大三、大四學(xué)生，特以此次宣講會(huì )為我校部分大學(xué)生提供職業(yè)規劃思維，指引大學(xué)生增強職業(yè)規劃意識，樹(shù)立明確奮斗目標，提升個(gè)人競爭優(yōu)勢，為將來(lái)的事業(yè)道路做好準備。
二 活動(dòng)說(shuō)明
2.1活動(dòng)主題
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃
名師指導，從現在規劃職業(yè)人生，讓成功不再遙遠。
2.1活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月14日晚6：30—8：30
2.3活動(dòng)地點(diǎn)：教二001
2.4活動(dòng)對象
武漢大學(xué)東湖分校全體學(xué)生
2.5活動(dòng)嘉賓
*老師等
2.6活動(dòng)主辦方
*電子商務(wù)協(xié)會(huì )
三 講師簡(jiǎn)介
孟遠哲：管理學(xué)碩士、高級經(jīng)濟師、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、首席咨詢(xún)師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng )始人
高勝時(shí)代信息科技有限公司 總經(jīng)理
歷任上海英科集團營(yíng)銷(xiāo)總監
浙江中譽(yù)集團上海公司總經(jīng)理
具有極其豐富的沿海和內地招聘實(shí)戰經(jīng)驗
營(yíng)銷(xiāo)和人力資源專(zhuān)家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專(zhuān)題講座
是當代大學(xué)生的職業(yè)導師
第二章 活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期準備工作
�、庞苫顒�(dòng)策劃部向學(xué)校提出活動(dòng)方案
�、齐娮由虅�(wù)協(xié)會(huì )召開(kāi)全體會(huì )議進(jìn)行活動(dòng)任務(wù)分配
�、傩麄鞑繙蕚浠顒�(dòng)宣傳海報，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發(fā)宣傳小單子。
�、谔詫毑控撠熃杌顒�(dòng)期間需要使用的器材，網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助
�、弁饴�(lián)部負責申請教室，邀請校內各個(gè)媒體，與淘寶部一起拉贊助
�、苊貢�(shū)部負責廣告稿的撰寫(xiě)，4月14日投稿校廣播電臺。負責當天的會(huì )場(chǎng)秩序和簽到，與技術(shù)部一起負責邀請嘉賓等
�、菁夹g(shù)部負責宣傳單的設計，網(wǎng)上宣傳，協(xié)助其他部門(mén)工作等
2、活動(dòng)期間
�、鸥鞑块T(mén)無(wú)課成員提前到會(huì )場(chǎng)布置場(chǎng)地
�、泼貢�(shū)處提前到會(huì )場(chǎng)對電商協(xié)會(huì )成員簽到，并進(jìn)行會(huì )議記錄
�、歉鞑块T(mén)無(wú)重要任務(wù)成員一起負責維持現場(chǎng)秩序
�、燃夹g(shù)部負責音響設備的調控
�、赏饴�(lián)部負責禮品發(fā)放的工作
3、活動(dòng)后期
�、烹娮由虅�(wù)協(xié)會(huì )到場(chǎng)人員進(jìn)行場(chǎng)地清理
�、铺詫毑窟M(jìn)行器材歸還工作
4、活動(dòng)流程
4月14日晚6：00—6：30進(jìn)行嘉賓和校內記者簽到
6：30—6：40 主持人講解此次活動(dòng)
6：40—7：40 孟遠哲講師進(jìn)行職業(yè)生涯主題的宣講
7：40—8：10 互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節
8：10—8：20 主持人進(jìn)行結束總結宣告此次活動(dòng)結束
第三章活動(dòng)的組織及物資需求
一、組織
1、會(huì )場(chǎng)秩序（這是會(huì )議成功開(kāi)展的關(guān)鍵）；
2、互動(dòng)環(huán)節時(shí)，主持人要調動(dòng)全場(chǎng)氣氛，避免冷場(chǎng)。
3、后期工作
�。�1）秘書(shū)處對會(huì )議記錄進(jìn)行整理
�。�2）全體參賽人員進(jìn)行會(huì )議，進(jìn)行會(huì )后總結
二、物資需求
1、 橫幅兩條（寫(xiě)：預祝電子商務(wù)協(xié)會(huì )第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿(mǎn)成功。管理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )、電子商務(wù)協(xié)會(huì )宣。）
2、 周三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）
3、海報兩張
4、復印宣傳單300張
5、邀請函40個(gè)
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)13
曾幾何時(shí)，迷惘著(zhù)何為夢(mèng)想何為理想？但現在我終于分清兩者的區別了！所謂夢(mèng)想，我認為就是想追求的東西，而不容易實(shí)現。而理想就是要得到的東西，通過(guò)一定的努力就能夠實(shí)現。夢(mèng)想比較遠大，而理想往往實(shí)現的比較容易一些。
進(jìn)入了大學(xué)，生活換了一個(gè)面貌，與以前的有了很大的差異�，F在也不用每天都要上整天的課了，放松了很多，多出很多時(shí)間來(lái)想東西。想了很多以前未曾想過(guò)的事。大一時(shí)：進(jìn)入了大學(xué)，生活換了一個(gè)面貌，與以前的有了很大的差異�，F在也不用每天都要上整天的課了，放松了很多，多出很多時(shí)間來(lái)想東西。想了很多以前未曾想過(guò)的事。腳踏實(shí)地地學(xué)好必修課和選修課，大一的學(xué)習是大學(xué)三年的基礎，要有堅實(shí)的基礎，才能使得大學(xué)的學(xué)習變得相對輕松。到了大一，一切又要從零開(kāi)始了。在這里，我將為我的未來(lái)打下結實(shí)的基礎，努力學(xué)好所有的課程。因為只有根基穩固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。同時(shí)和師兄師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗。在這個(gè)時(shí)期，我想多點(diǎn)上圖書(shū)館多看看書(shū)，加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識。在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時(shí)候好好享受一下吧。然而，上大學(xué)不還是為了學(xué)習知識嗎？因此，趁著(zhù)大一的學(xué)習不是那么緊，我想還是多看看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識重要些。當然，還應該多參加體育活動(dòng)，多鍛煉身體，人們不是常在說(shuō)身體是革命的本錢(qián)嗎？
大二時(shí)：聽(tīng)師兄師姐們說(shuō)，烹飪這個(gè)專(zhuān)業(yè)大二的課余時(shí)間比大一的相對多一點(diǎn)。所以我希望在這一年里，既穩抓基礎，更要進(jìn)入深層的專(zhuān)業(yè)課。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期，我要通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，我還要了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；還會(huì )開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。繼續深造，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
大三時(shí)：到了這個(gè)時(shí)期，大學(xué)的生活似乎也快要結束了。開(kāi)始為就業(yè)積極做準備，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合，理論聯(lián)系實(shí)際。繼續學(xué)好各門(mén)功課，因為只有根基穩固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。最后：一分耕耘一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中！三年的大學(xué)生活，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語(yǔ)有云：機遇只會(huì )光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃，我的大學(xué)生活將會(huì )過(guò)得更充實(shí)，更精彩！
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)14
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢�！� 面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，規劃好大學(xué)四年的學(xué)習、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習動(dòng)力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力，贏(yíng)在職場(chǎng)的起跑線(xiàn)上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團學(xué)工作部主辦，政管系團總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng)，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規劃好自己的人生。同時(shí)，以此項活動(dòng)為契機，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
激揚青春，放飛藍色夢(mèng)想
憧憬未來(lái)，規劃職業(yè)人生
三、大賽時(shí)間：XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
�。�1）10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責和分工。
�。�2）10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。
�。�3）10月25日至11月2日，大賽報名階段。
�。�4）10月22日，開(kāi)賽
�。�5）10月24日，職業(yè)生涯規劃大賽指導培訓講座。
�。�6）10月26日至27日，提交初賽作品。
�。�6）10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復賽的參賽選手。
�。�7）11月1日，公布進(jìn)入復賽選手名單及有關(guān)選手海報。
�。�8）11月2日至11月6日，回收復賽作品。
�。�9）11月7日，復賽現場(chǎng)，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
�。�10）11月11日至11月14日，回收決賽作品。
�。�11）11月17日，決賽晚會(huì )、定出名次。
五、報名方式
各系（院）報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規劃大賽的通知，各系（院）報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報名：新校區食堂門(mén)口報名點(diǎn)，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。（見(jiàn)附錄一）
六、系列講座
1、職業(yè)生涯規劃大賽指導培訓講座
�。�1）時(shí)間：10月24日
�。�2）地點(diǎn)： 明德樓
�。�3）講授內容：特邀請有關(guān)專(zhuān)家就職業(yè)生涯規劃大賽作品攥寫(xiě)方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。
�。�4）活動(dòng)目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時(shí)作出適當地調整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應對決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時(shí)間：11月1日
第一階段：各系（院）團總支，并成立小組收集作品，交予系（院）團總支進(jìn)行評癬選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系（院）優(yōu)秀作品、再評比作品（邀請指導老師與專(zhuān)業(yè)老師共同評審）并決定進(jìn)入復賽的名單（30人）。
2、復賽
時(shí)間：11月7日
地點(diǎn);明德樓
復賽方式：
階段一、挑選書(shū)面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書(shū)面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準備5分鐘以?xún)鹊牟潘嚤硌�。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：下禮堂
流程：
1、 第一環(huán)節：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節：現場(chǎng)問(wèn)辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現場(chǎng)提問(wèn)，每人限時(shí)4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節的總成績(jì)評出最后的勝者。
2、 第三環(huán)節：情景模擬
a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個(gè)人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場(chǎng)老師及情景模擬環(huán)節評分細則并宣
布比賽開(kāi)始。
c、情景模擬環(huán)節。①選手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份，工作人員幫助其布置場(chǎng)景，每人不得超過(guò)1分鐘。②選手開(kāi)始情景模擬，每人不得超過(guò)4分鐘。③情境模擬結束，工作人員幫助其收拾場(chǎng)地。計時(shí)環(huán)節，剩余30秒時(shí)有一聲鈴音
提示，結束時(shí)有兩聲鈴音
提示。
注：每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問(wèn)辨環(huán)節，每個(gè)選手至少提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。
3、頒獎環(huán)節，待定
獎項設置：
1、決賽分為一、二、三等獎?dòng)稍u委評出并發(fā)給獎金和獎狀。
一等獎一名100元
二等獎三名每人80元
三等獎六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導： 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師
策劃指導：魯國貴老師
策劃執行：施永鍇 唐繼蘋(píng)
組 委 會(huì )：團總支10人、藝術(shù)團3人
組委會(huì )按職能劃分為5個(gè)分組，分別為公關(guān)組、
財務(wù)組、宣傳組、后勤組、執行組。以下為各組職能：
策劃組：團總支2人 （唐繼蘋(píng)、施永鍇）
負責整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協(xié)調工作。
公關(guān)組：團總支實(shí)踐部和藝術(shù)團
負責活動(dòng)的贊助事宜和對外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。
財務(wù)組：團總支信息部
財務(wù)的制度設置、預算及收支情況。
宣傳組：團總支宣傳部
活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組：團總支組織部和素拓督察部
比賽場(chǎng)地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執行組：團總支策劃部
執行活動(dòng)策劃。
各分組活動(dòng)流程安排：
★策劃組
�。�1）10月15日，成立活動(dòng)策劃小組，明確活動(dòng)內容及相關(guān)程序，討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。
�。�2）10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。
�。�3）10月18日，擬定通知，于就促會(huì )發(fā)舉辦職業(yè)生涯規劃大賽通知，同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
�。�4）10月18日至11月10日，負責場(chǎng)地申請及相關(guān)的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。
★公關(guān)組
�。�1）10月4日，召開(kāi)組內會(huì )議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
�。�2）10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
�。�3）10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。
�。�4）10月24-30日，靈活機動(dòng)。
�。�4）10月17日至11月10日，第二階段，繼續完成決賽現場(chǎng)贊助事宜。
★財務(wù)組
�。�1）10月18日，制定相關(guān)財務(wù)制度。
�。�2）整個(gè)活動(dòng)期間，做好財務(wù)收支記錄及相關(guān)財務(wù)工作
★宣傳組
�。�1）10月17日，小組成立，召開(kāi)會(huì )議，明確任務(wù)。
�。�2）10月18日，根據活動(dòng)宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
�。�3）10月18日至22日，設計書(shū)簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。
�。�4）10月22日，宣傳開(kāi)始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò )媒體宣傳。
�。�5）10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書(shū)簽。
�。�6）11月5日，公布初賽晉級結果與入圍名單。設計優(yōu)秀作品展示。
�。�7）10月30日，召開(kāi)小組組內會(huì )議，進(jìn)行再次分工，成員明確各自職責。
�。�8）11月3日，跟進(jìn)復賽選手報道階段，了解選手心路歷程。
�。�9）11月9日，決賽名單公示。
�。�10）11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓。
★后勤組
�。�1）10月7日，召開(kāi)組內會(huì )議，了解賽事，明確工作內容及進(jìn)行工作的分工。
�。�2）10月18日-20日，負責華園大道賽事咨詢(xún)報名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運工作。
�。�3）10月22日負責講座后勤事宜。
�。�4）11月9日及13日，負責賽場(chǎng)后勤事宜。
★執行組
�。�1）9月20日，召開(kāi)組內會(huì )議，了解賽事，明確工作內容及進(jìn)行工作的分工。
�。�2）10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準備11月2日的講座。
�。�3）10月22日，主要負責職業(yè)生涯規劃設計指導講座。
�。�4）10月25日至31日，聯(lián)系老師評委，溝通比賽相關(guān)事宜。
�。�5）11月9日，進(jìn)行復賽，負責復賽的舉行。
�。�6）11月17日，進(jìn)行決賽，負責決賽的舉行。
九、宣傳策劃
主題：激揚青春，放飛藍色夢(mèng)想
憧憬未來(lái)，規劃職業(yè)人生
前期主題：面向天藍。勇敢嘗試，放飛夢(mèng)想紙飛機
中期主題：感受湖藍。靜默地等候，完善職業(yè)新規劃
后期主題：耀寶石藍。絢麗地綻放，開(kāi)創(chuàng )人生新旅程
前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍色夢(mèng)想的第一奏曲“天藍“，天藍是最淺的藍色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著(zhù)許多的學(xué)生他們對職業(yè)生涯的規劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍的職業(yè)未來(lái)中不斷勾畫(huà)藍圖。因此來(lái)激勵他們積極地參加比賽，以科學(xué)態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，贏(yíng)在職業(yè)的起跑線(xiàn)上，從而更好地規劃自己的未來(lái)人生.
�。�1）紙飛機—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上，將氣球綁新校區食堂展板，或進(jìn)行分發(fā)。
海報宣傳：
a：宣傳海報：以前期主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓的門(mén)上。
�。�2）橫幅、豎幅宣傳：位于老校區和新校區各掛一條橫幅，進(jìn)行賽前宣傳。
�。�3）傳單宣傳：將設計好的宣傳單和報名單的形式進(jìn)行發(fā)放，需要印制300張，主要由執行小組和宣傳小組負責進(jìn)行發(fā)放，分發(fā)到各系（院）班級。
�。�4）媒體宣傳：雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進(jìn)行介紹和宣傳，開(kāi)通比賽的郵箱。
�。�5）網(wǎng)絡(luò )宣傳：利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內好友宣傳（校內投票、選手比賽心得寫(xiě)校內等）、qq群宣傳（班級群、學(xué)院群、社團群、部門(mén)群）。
�。�7）對外邀請：邀請政管系領(lǐng)導老師，各兄弟院系的團總支副書(shū)記作為嘉賓。
�。�8）賽后宣傳：
�、賹Ρ荣愔蝎@得獎項的同學(xué)進(jìn)行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。
�、谟脵M幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規劃大賽的圓滿(mǎn)落幕。
★ 預期效果：讓楚雄師范學(xué)院的學(xué)生了解什么是職業(yè)生涯規劃、怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，更加從容應對未來(lái)就業(yè)與人生。
評委老師意見(jiàn)：
楚雄師范學(xué)院首屆職業(yè)生涯規劃大賽組委會(huì )制
職業(yè)生涯規劃策劃書(shū)15
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬�、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目的，增強學(xué)習動(dòng)力。
�。ǘ�、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規劃，提前思考自己的未來(lái)，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。
�。ㄈ�、創(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
�。ㄋ模�、鍛煉同學(xué)們的口才，增強同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)主題
規劃自我，成就輝煌
三、活動(dòng)對象
xxxx大學(xué)全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
復賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
決賽場(chǎng)地：國際交流中心（暫定）
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：XX年11月20日（暫定）
復賽：XX年12月3日（暫定）
決賽：XX年12月10日（暫定）
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