大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃1
一、前言
Knowyourself,這是亞里士多德的一句名言。從前對它的感受是極為膚淺的,現在通過(guò)系統的學(xué)習了職業(yè)規劃這一門(mén)課程,我深刻體會(huì )到,認識自我的重要性,認識了自我,便能很好的進(jìn)行社會(huì )定位和職業(yè)定位。同時(shí),我也相信著(zhù),人生不能打無(wú)準備之戰,要學(xué)會(huì )未雨綢繆之術(shù)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習,我對大學(xué)生應該具有怎樣的生涯職業(yè)意識、就業(yè)技能等方面有了較為系統的了解。深知不能再漫無(wú)目的、渾渾噩噩地過(guò)下去,人的一生如此短暫,十幾二十年的學(xué)習,幾十年的工作,算起來(lái)工作的時(shí)間占人生的一大半,如煙的光陰,即刻隨風(fēng)而散。那人的一生該如何度過(guò),我認為,首先要樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀(guān),要熱愛(ài)生活,認真度過(guò)每一天,用自己的勞動(dòng),為自己謀求幸福,為社會(huì )貢獻力量,這便是一種無(wú)愧于自己的人生吧!
一份適合自己的職業(yè)規劃是必要的,不必仰望太高,也無(wú)需自我菲薄,一個(gè)準確的定位,至關(guān)重要。當一切成為過(guò)去,我將是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)四年的每一天,對于未來(lái),我是躊躇滿(mǎn)懷的,我會(huì )義無(wú)反顧,努力過(guò)就不會(huì )后悔。我不會(huì )在一切成為昨日黃花的時(shí)候,望他人輝煌長(cháng)嘆,悔當初沒(méi)有努力,沒(méi)有規劃,在嗟嘆當初的同時(shí),被時(shí)光偷走了當下。
我向往著(zhù)美好的明天,所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動(dòng),好好規劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。
二、自我認知
2.1個(gè)人檔案
略
2.2成長(cháng)經(jīng)歷
從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,一直夢(mèng)想當一名歌唱家。在未進(jìn)幼兒園前,便開(kāi)始跟隨電視節目的主持人學(xué)講普通話(huà),并取得不錯的效果,在其他同齡人學(xué)習普通話(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)能流利地用普通話(huà)進(jìn)行交談了。
小學(xué)的時(shí)候,平均成績(jì)不出眾,但是,語(yǔ)文成績(jì)異常突出,便一直擔任語(yǔ)文課代表。
初中的時(shí)候,開(kāi)始嶄露頭角,平均成績(jì)在年級中排名前三,在初一的時(shí)候便加入了中國共青團,并擔任班團支書(shū)三年。同時(shí),在學(xué)校連任三年專(zhuān)職主持人,主持大大小小的文娛晚會(huì )。從那時(shí),我便樹(shù)立了一個(gè)目標,做一名出色的主持人,或者記者,總之是在新聞傳媒方面有所建樹(shù)。
高中,擔任了校通訊社的副社長(cháng),班里的文娛委員、團支書(shū),并且加入了中國共產(chǎn)黨。這些年的學(xué)生干部經(jīng)驗為我以后的工作奠定了基礎,讓我能在學(xué)習和工作中找到平衡點(diǎn)。
20xx年9月,我考上了大學(xué),進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習,為我的新聞傳媒夢(mèng)而努力。至今,我擔任過(guò)年級紀檢部部長(cháng),現任年級專(zhuān)業(yè)黨支部宣傳委員、院分團委宣傳部副部長(cháng)、院網(wǎng)站編輯。即將過(guò)去的一半時(shí)間,我收獲不少,接下來(lái)的一半,我將活得更精彩。我會(huì )用自己的努力,對得起自己,對得起關(guān)心我的父母、老師以及同學(xué)。
認識自我是一個(gè)探索的過(guò)程,這是一個(gè)艱難的過(guò)程,需要不斷地實(shí)踐,不僅需要自我體會(huì ),更需要辯證地聽(tīng)取旁人的意見(jiàn),在很多時(shí)候,是當局者迷,所以,要想跳出這個(gè)圈子,我們必須要兼顧兩方面。認識自我能讓我們更好地生活、學(xué)習、工作,它使我們進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的第一步,我們想取得成功,第一步如何邁出,這是至為關(guān)鍵的一步,決定著(zhù)我們未來(lái)的方向,所以,我們必須在一開(kāi)始的時(shí)候便認清方向。
只有深入了解自己的興趣、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)人格,我們才能更好的定位自己,才知道自己最想要做的是什么,了解自己內心深處的想法。目前,職業(yè)測評已經(jīng)成為人才考量的重要手段,為保證測試的真實(shí)有效,我分別通過(guò)了霍蘭德職業(yè)興趣、職業(yè)人格之MBTI、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)能力之創(chuàng )造力和適應能力五個(gè)測評,并列舉其中三個(gè)具有代表性的測評結果進(jìn)行分析。在線(xiàn)測評只是一個(gè)參考,我會(huì )根據自己的人生經(jīng)歷以及對親朋好友的訪(fǎng)談,得出更為客觀(guān)真實(shí)的自我認知。
2.3職業(yè)興趣
蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征將人分為六類(lèi):技能型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型、常規型,這六種類(lèi)型的人具有不同的典型特征。每種類(lèi)型的人對相應職業(yè)類(lèi)型感興趣,當我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成就感的基礎。我的職業(yè)興趣如下:
技能型(A型)4
該類(lèi)型的人往往看重現實(shí)事物的價(jià)值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實(shí)穩重,誠實(shí)可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事。
研究型(B型9
該類(lèi)型的人堅持性強,有韌性,喜歡鉆研,重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習,善于分析思考,為人好奇,獨立性強,做事謹慎。
文藝型(C型)16
該類(lèi)型的人屬于理想主義者,追求完美,不重實(shí)際,想象力豐富,富有創(chuàng )造性,具有獨創(chuàng )的思維方式,直覺(jué)強烈、敏感,情緒波動(dòng)大,較沖動(dòng),不服從指揮。
社會(huì )型(D型)15
該類(lèi)型的人有強烈的社會(huì )責任感和責任心,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用,為人友好,熱情,開(kāi)朗,善良,善解人意,助人為樂(lè ),易于合作。
企業(yè)型(E型)18
該類(lèi)型的人為人樂(lè )觀(guān),對自己充滿(mǎn)自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解,善辯,獨斷。
事務(wù)型(F型)8
該類(lèi)型的人服從權威,講究秩序,責任感強,高效率,穩重踏實(shí),細心仔細,有條理,耐心謹慎,依賴(lài)性強。
職業(yè)測評結果:企業(yè)型(E型)、文藝型(C型)
適合職業(yè):項目經(jīng)理、推銷(xiāo)員、企業(yè)管理者、律師、拍賣(mài)師、演員、導演、室內裝飾設計師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂(lè )隊指揮、小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家
個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷:我在童年的時(shí)候,曾一度想成為演員、主持人、歌唱家,并對化妝比較感興趣,曾經(jīng)作過(guò)一些小詩(shī),并在校園報紙中發(fā)表。職業(yè)興趣測評小結:結合我的成長(cháng)經(jīng)歷,測評的結果與我自身的興趣沒(méi)有很大偏差,無(wú)論是我當初的夢(mèng)想,還是現在要努力的目標,無(wú)論是我學(xué)習的專(zhuān)業(yè),或者我平時(shí)的興趣所在,在諸多的事例中能得到很好的體現。我是注重情感的人,較為自我的人,所以,我愿意從事具有冒險性的工作。
2.4職業(yè)人格之MBTI
人格指一個(gè)人在一定情況下所作行為反應的特質(zhì),即人們在生活、工作中獨特的行為表現,包括思考方式、決策方式等。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種,本測評采用的MBTI人格理論,是目前國際上最流行、在企業(yè)中應用最廣泛的理論之一。MBTI把人格類(lèi)型分為四個(gè)維度,每個(gè)維度有兩個(gè)方向,共計八個(gè)方面,即共有八種人格特點(diǎn),具體如下:
外向E
Exxtravert
注意力集中在外部世界的人或事物,關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境,善于與人打交道,喜歡行動(dòng)和變化。
內向I
Introvert
注意力集中在自身的內在世界,關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響,內心體驗非常豐富。喜歡獨立看書(shū)、思考;避免成為注意的中心,聽(tīng)的比說(shuō)的多;喜歡安靜地集中精力做事,不被打擾。
感覺(jué)S
Sensing
關(guān)注由感覺(jué)器官獲取的具體信息,如看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物;著(zhù)眼于現實(shí),安于現狀,喜歡按部就班地按已有的方式做事;關(guān)注細節、喜歡描述;善于記憶和與大量的事實(shí)打交道。
直覺(jué)N
iNtuition
關(guān)注事物的整體發(fā)展和變化趨勢,擅長(cháng)發(fā)現新的挑戰和可能性;富有想象力和靈感,遵照自己的靈感和預感做事,不喜歡精確地計算時(shí)間;喜歡學(xué)習新技能,但容易厭倦;可以迅速地、跳躍性地得出結論。
思考T
Thinking
喜歡通過(guò)客觀(guān)分析作決定,重視事物之間的邏輯關(guān)系,能夠預見(jiàn)到選擇的邏輯結果。更喜歡對人們的觀(guān)念,而不是情感做出反應,行為果斷,意志堅定,有分析問(wèn)題和事態(tài)的才能。
情感F
Feeling
喜歡基于自己的價(jià)值觀(guān)做決定,較多地考慮某種選擇對自己和他人的影響。富有同情心,善解人意,以情感為重。珍重和諧,并能夠為營(yíng)造和諧的氛圍而努力。
判斷J
Judging
喜歡按照計劃,有條理地、按部就班地生活和做事;喜歡終止辯論和做出決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望問(wèn)題能夠得到解決。
知覺(jué)P
Perceiving
喜歡自發(fā)地靈活做事和寬松自由的生活方式;愿意開(kāi)放自我,體驗世界,試圖去理解、適應環(huán)境;傾向于留有余地,喜歡有多種選擇。
職業(yè)測評結果:ISFJ
分值如下:
I內向:20S感覺(jué):16F情感:64J判斷:18
人格特征:
您比較安靜,為人和善,注意力集中,做事認真負責,十分關(guān)注細節,能夠準確地把握事實(shí),不斷制訂計劃并保證完成。您能吃苦耐勞,辦事利落,而且準確無(wú)誤。您非常關(guān)注細節,很有耐心。您很忠誠,考慮周全,感覺(jué)敏銳,關(guān)注他人的感受。
您過(guò)多地承受和忍耐,不太習慣表達,建議您更直接地表達自己的情緒,必要時(shí)學(xué)會(huì )說(shuō)“不”;您可能陷入日常事務(wù)的細節中,以至于過(guò)度勞累,壓力過(guò)大,建議您不要過(guò)于追求完美和注重細節,適當調整自己的學(xué)習和工作強度,適當放松自己和安排娛樂(lè );您總是替別人著(zhù)想,可能會(huì )讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”,需要學(xué)會(huì )給別人空間;您有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,建議您增強對遠景的關(guān)注和大方向的把握,不要總是“低頭拉車(chē)”,還要“抬頭看路”。
工作中的優(yōu)勢:
工作努力,認真負責,能夠全力以赴履行自己的職責;強烈的責任意識可以使您贏(yíng)得別人的信任,也可以使您能夠連續地工作,對于比較枯燥繁瑣的工作任務(wù)也能較好地完成。
樂(lè )于助人,可以給同事和下屬職員的工作提供很好地支持和幫助;良好的協(xié)作技巧和組織才能,在工作中可以和同事建立起和諧友好的關(guān)系,在群體中起到安定團結的作用;
能夠很好地維護所在工作單位的傳統和秩序;更愿意在傳統的機構中工作,而且兢兢業(yè)業(yè),不遺余力。工作講求實(shí)效,喜歡運用固定的辦事程序,辦事方法切實(shí)可行;
有雄心和志向,積極上進(jìn);非常有韌性,在工作中遇到困難不會(huì )輕易放棄。
工作中的劣勢:
過(guò)于關(guān)注細節和眼前之事,而對整體和將來(lái)缺乏考慮,或者看不到將來(lái)可能出現的后果的征兆,建議您增強對遠景的關(guān)注和大方向的把握,多從不同角度考慮用不同方法解決問(wèn)題的可能性;
傾向于同時(shí)投入到過(guò)多的工作任務(wù)之中,容易疲憊不堪、無(wú)所適從。建議您正確看待失敗,必要時(shí)學(xué)會(huì )放棄;
如果自己得不到充分的重視,或者自己的努力得不到肯定和贊賞,可能會(huì )比較沮喪和灰心喪氣;對反對意見(jiàn)過(guò)于敏感,在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑。建議您對別人的評價(jià)不必過(guò)于在意,注意吸取和借鑒他人的意見(jiàn);
過(guò)于追求穩妥,不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法;難以適應新境況,或者在不同的工作任務(wù)之間進(jìn)行轉換時(shí)會(huì )有困難;對突然的變化缺乏適應;對于失敗和沒(méi)有把握的事情會(huì )感到緊張和較大的壓力。建議您以更加開(kāi)放的態(tài)度對待他人和不同的做事方式。
適合的職業(yè):
咨詢(xún)、顧問(wèn)、行政/人事管理人員、秘書(shū)、信貸顧問(wèn)、教師、研究人員、社會(huì )工作者、美容保健、生活服務(wù)人員、培訓師、園藝師、文藝型、事務(wù)型、服務(wù)型工作
個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷:在我的童年、少年、青年,逐漸成長(cháng)的過(guò)程中,就表現得愈來(lái)愈矛盾,是一個(gè)既安靜,有偶爾有點(diǎn)喧鬧的人,既喜歡熱鬧,又享受孤獨,有點(diǎn)捉摸不透。
測評小結:在測評中說(shuō)我是一個(gè)守規矩的人,喜歡穩定,不喜歡變化,墨守成規,喜歡安靜,但是人性是多變的,有著(zhù)多面性,這恰恰是我的一面,或許是家庭的緣故,我經(jīng)受不住很大的變故,再希望能出人頭地的同時(shí),又希望穩定,這似乎有點(diǎn)不靠邊際。
2.5職業(yè)價(jià)值觀(guān)
本測試借鑒了職業(yè)生涯規劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論,又根據實(shí)際情況加入了其他幾種價(jià)值觀(guān)類(lèi)型,通過(guò)考查受試者對代表不同價(jià)值追求的多種活動(dòng)的好惡情況及程度來(lái)確定其主導的職業(yè)價(jià)值觀(guān)類(lèi)型。從而為個(gè)人選擇職業(yè),進(jìn)行職業(yè)生涯規劃提供科學(xué)、系統的參考。
測評結果:職業(yè)價(jià)值觀(guān)傾向為:安全xx穩定
除了安全xx穩定外,您在成就xx實(shí)現、社交xx人脈兩種類(lèi)型的價(jià)值觀(guān)傾向也比較明顯。
◆安全xx穩定型:
該類(lèi)型的人追求工作中的安全與穩定感,希望遠離突如其來(lái)的變動(dòng)。他們因為能夠預測到穩定的將來(lái)而感到放松。他們關(guān)注公司的穩定、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休計劃。盡管有時(shí)他們可以達到一個(gè)高的職位,但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內容。
公務(wù)員、教師、醫生等穩定的工作比較適合該類(lèi)型的人。
◆成就xx實(shí)現型:
該類(lèi)型的人希望自己的工作能受到他人的認可,對工作的完成和挑戰成功感到滿(mǎn)足。這種類(lèi)型的人在工作中目標明確,有強烈的發(fā)展和提升意識。他們一心一意想發(fā)揮個(gè)性,實(shí)現自我,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),追求目標的實(shí)現和他人的肯定,并視此為有意義的生活。
項目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作比較適合該類(lèi)型的人
◆社交xx人脈型:
該類(lèi)型的人希望通過(guò)工作認識各種各樣的人,結交新朋友,形成自己的人脈。這種類(lèi)型的人為人熱情,善于與人交往,對于參加各種活動(dòng)樂(lè )此不疲。
銷(xiāo)售、市場(chǎng)、人力資源、教師、咨詢(xún)師等社會(huì )型、企業(yè)型的工作比較適合該類(lèi)型的人。
個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷:在沒(méi)有離開(kāi)家,到外地求學(xué)時(shí)候,父母希望我做一名教師或者公務(wù)員,以求得穩定。
測評小結:我很抗拒做老師,但是,如果待遇不錯,或許會(huì )考慮。而公務(wù)員正在我的就業(yè)考慮范圍,同時(shí),我也有想過(guò)進(jìn)入企業(yè)工作。
2.6自我認知總結
綜上分析,我對自己有了更加全面的認識:
通過(guò)職業(yè)興趣測評,我偏向企業(yè)型、文藝型,與我的夢(mèng)想和目標基本一致,相信通過(guò)努力,能夠勝任這方面的'工作。
通過(guò)職業(yè)人格之MBTI測評,知道自己屬于ISFJ一類(lèi),有點(diǎn)內向,安靜,求穩定,敏感,但是只是屬于自己的一面,而我自身又存在著(zhù)極為相反的一面。
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評,我了解到自己受家庭影響深重,想謀求穩定工作,但是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類(lèi)拔萃,那時(shí)再好不過(guò)的。所以,綜合考慮,我適合從事的職業(yè)有:公司管理者、主持人、公務(wù)員。
三、職業(yè)認知
3.1大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
通過(guò)查閱相關(guān)文獻資料和訪(fǎng)談人才市場(chǎng)負責人得到相關(guān)信息。今年大學(xué)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。
大學(xué)生是國家的人才,是現代化建設中實(shí)施可持續發(fā)展戰略的堅實(shí)基礎,更是西部大開(kāi)發(fā)的生力軍。但是從1998年高校擴招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。20xx年,114萬(wàn);20xx年,145萬(wàn);20xx年,212萬(wàn);20xx年,280萬(wàn);20xx年,338萬(wàn);20xx年,413萬(wàn);20xx年,495萬(wàn);20xx年,559萬(wàn);20xx年,611萬(wàn)……這是一組來(lái)自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數字。然而,與之相對的是,就業(yè)率連年持續下滑,20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%,20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%、20xx年70.9%。一增一減,這兩組數字非常直觀(guān)地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢目前很?chē)谰。加上?jīng)濟危機席卷全球,越來(lái)越多的企業(yè)倒閉,就業(yè)崗位逐漸縮水,就業(yè)形勢在今后若干年將會(huì )持續嚴峻。
20xx年的就業(yè)形勢:
1、中國經(jīng)濟周期進(jìn)入減速通道。中國本輪經(jīng)濟周期創(chuàng )下改革開(kāi)放以來(lái)最長(cháng)的擴張期紀錄,1999年我國GDP增長(cháng)7.6%,達到上輪周期的谷底,從20xxxx20xx年持續保持了8年的擴張勢頭。20xx年是本輪經(jīng)濟周期的峰年,從20xx年3季度開(kāi)始,我國經(jīng)濟已經(jīng)由持續的擴張轉為收縮,GDP增速逐季回落,盡管20xx年下半年后中央已連續出臺了刺激經(jīng)濟的財政政策和貨幣政策組合拳,但經(jīng)濟下行的趨勢并未改變,這說(shuō)明未來(lái)主導我國經(jīng)濟增長(cháng)的主要力量將是經(jīng)濟周期,財政政策和貨幣政策只可能減緩經(jīng)濟下行的程度,而不可能根本扭轉經(jīng)濟周期的發(fā)展方向。
2、世界經(jīng)濟也進(jìn)入經(jīng)濟周期的收縮期。本輪世界經(jīng)濟周期與以往相比有三個(gè)重要的特點(diǎn):一是經(jīng)濟全球化程度達到了空前水平;二是上一輪經(jīng)濟周期的調整極不充分;三是本輪經(jīng)濟周期中各國貨幣政策比較一致。三個(gè)特點(diǎn)決定了在本輪世界經(jīng)濟周期的收縮期中要完成上輪周期和本輪周期結構調整的雙重任務(wù),加上經(jīng)濟全球化導致周期性調整的
同步震蕩以及長(cháng)期低利率政策在全世界范圍形成的房地產(chǎn)泡沫和證券市場(chǎng)泡沫的破滅,導致本輪經(jīng)濟周期收縮的幅度會(huì )比較深,持續的時(shí)間也會(huì )比較長(cháng)。
至今較少有人稱(chēng)目前美國的經(jīng)濟情況為經(jīng)濟危機,說(shuō)明社會(huì )還沒(méi)有認識到金融危機的根源來(lái)自實(shí)體經(jīng)濟,其實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟危機,金融危機只是經(jīng)濟危機在金融領(lǐng)域的反映。美國金融危機起源于次貸危機,次貸危機則起源于房地產(chǎn)泡沫破滅。而房地產(chǎn)泡沫破滅又必然導致上下游產(chǎn)業(yè)的需求收縮,其影響是逐步擴散的。目前各國政府市的政策,只可解本國銀行體系于倒懸,并不能阻止實(shí)體經(jīng)濟的收縮,很可能走上日本上世紀90年代泡沫破滅后經(jīng)濟長(cháng)期蕭條之路。
綜合分析,始于20xx年的世界經(jīng)濟調整,其時(shí)間長(cháng)度將在5年左右,但不同類(lèi)型國家會(huì )有所不同,新興國家調整的時(shí)間會(huì )短一些,而以美國為代表的發(fā)達國家則會(huì )調整更長(cháng)時(shí)間。
中國社會(huì )科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書(shū)》稱(chēng),到20xx年底,有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)。而全國高校畢業(yè)生總量壓力繼續增加,20xx年高校畢業(yè)生規模達到611萬(wàn)人,比20xx年增加52萬(wàn)人。大學(xué)生就業(yè)也被稱(chēng)為進(jìn)入30年來(lái)最難時(shí)期。歷經(jīng)9年的高速增長(cháng),我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機”。在世界經(jīng)濟普遍不景氣的形勢下,這些曾經(jīng)的天之驕子,在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調整中幾乎淪為弱勢群體。
3.2、國家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策介紹
我國政府已經(jīng)把人才戰略作為在相當長(cháng)一個(gè)時(shí)期內的既定國策之一。為了鼓勵和促進(jìn)高校畢業(yè)生更好的就業(yè),國家發(fā)布了《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策》,如下:
1、鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區就業(yè)。
2、鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服義務(wù)兵役。
3、積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目。
4、強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。
從以上的各項政策都是為了更好地實(shí)現人才戰略,為了大學(xué)生成功就業(yè)提供了保障,但是對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)競爭是十分激烈的,這是一個(gè)事實(shí)。因此,我會(huì )通過(guò)在大學(xué)的時(shí)間里不斷充實(shí)自己,結合社會(huì )的需求在學(xué)習生活中不斷提升自己的能力,在激烈的人才競爭中取得較好的優(yōu)勢。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃2
有夢(mèng)想,就要插上翅膀去飛翔,因為自己想要最求自己喜歡的生活,活的更加精彩更加有趣,找到自己想要遵循的目標去尋找自己的人生價(jià)值,去不斷超越前輩實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一、自我分析
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人喜歡結交朋友,在大學(xué)中我最喜歡與陌生的同學(xué)結交,經(jīng)常參加各種活動(dòng)和社團集會(huì ),做志愿奉獻,與同學(xué)去旅游更喜歡去走遍各個(gè)不同的地方。我的性格讓我更容易接受更多的新鮮事物,讓我收獲更多的有趣體驗,同時(shí)也學(xué)到了更多的技能和知識。
我有很多愛(ài)好,喜歡體育鍛煉,經(jīng)常參加各種體育活動(dòng),學(xué)校的校運會(huì )多次參加取得過(guò)不錯的名次,還喜歡乒乓球,籃球,足球都是我喜歡的項目,而且還喜歡鉆研一些比較有趣的事情,比如喜歡上網(wǎng)查找資料,會(huì )自學(xué)能夠很好的約束管理自己。
我奉行的是有付出才有收獲,應為我相信的是汗水,一切的努力都要建立在努力的基礎上,我在學(xué)校中,成績(jì)一直都是拔尖的,那是我花了比其他人更多的時(shí)間去學(xué)習,去思考,不斷的利用自己的課后時(shí)間去總結學(xué)習,和補充,因為流的汗多所以才能夠取得不錯的成績(jì)。
在學(xué)校我從大一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì ),做過(guò)副部長(cháng)更做過(guò)學(xué)生會(huì )主席,自己的能力在學(xué)生會(huì )中得到強化,尤其是在管理方面我有自己的心得和體會(huì ),能夠在接下來(lái)的工作中完成自己的任務(wù)和責任。
二、專(zhuān)業(yè)分析
我學(xué)的是軟件工程,主要學(xué)習的是編程語(yǔ)言,當前我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是非常熱的,因為現階段很多崗位都需要我們專(zhuān)業(yè)的人才,但想要在畢業(yè)之后就能夠站穩腳跟就必須要超越絕大多數人,因為同樣選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人有很多,他們的能力和發(fā)展也都非常強。而且人數眾多,我們面臨的不但有應屆生,往屆生,還有一切老員工的競爭。
想要充分利用自己的優(yōu)勢就必須要用更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)開(kāi)拓道路來(lái)不斷的展示自己的能力和真實(shí)的才華,做更好的工作分心。當然還需要去學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)的知識,為了提高自己的競爭力,我在學(xué)校期間自主報名了___培訓,去學(xué)習很多相關(guān)的編程學(xué)習課程,利用每天下午休息時(shí)間去上學(xué),學(xué)習的內容很多也會(huì )利用其他時(shí)間練習自己的.辦成。編程語(yǔ)言是計算機語(yǔ)言想要運用好就需要不斷的運用和轉眼,這讓我在大學(xué)中,遠高于其他同學(xué)的起點(diǎn),在專(zhuān)業(yè)考試的時(shí)候總能哦故取得前一二名。
三、職業(yè)目標和接下來(lái)的規劃
我打算成為一名程序員,當然想要進(jìn)入最厲害的公司,經(jīng)過(guò)自己的喜好分析我決定進(jìn)入360去哪里工作,因為在我認知中我覺(jué)得360是我期待的發(fā)展公司也有更多的厲害人物在里面,我可以得到更大的發(fā)展和成長(cháng)。
但是想要走的更遠不是靠自己的目標有多高,而是能夠進(jìn)入到360企業(yè)中工作才行,不然我不能成為一個(gè)合格的編程人員被淘汰是很容易的。
因此我提前研究了想要進(jìn)入到其中需要具備哪些知識,我在大學(xué)期間有針對性的在學(xué)習和加強這方面的工作學(xué)習。我曾經(jīng)投了一次簡(jiǎn)歷因為技術(shù)不過(guò)關(guān)被刷下來(lái)了,有過(guò)這樣的經(jīng)歷我在學(xué)習中更加重視編程語(yǔ)言的運用和時(shí)間,理論化為自己的真是能力這是我一直都在最求的方向。
在我規定中,我會(huì )先成為一個(gè)普通的程序眼,然后一步步提升成為主管,然后朝著(zhù)總監的方向發(fā)展,這需要我在未來(lái)的工作中和學(xué)習中都要做好規劃,當然路是要一步步走的,現在只是規劃了一個(gè)大致的方向以后該如何走我還是會(huì )制定好繼續不斷的走下去,知道達到自己心目中的目標為止。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃3
一、社會(huì )環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì )問(wèn)題,“畢業(yè)了就失業(yè)”的現象比比皆是但是,國家對優(yōu)秀人才的需求任然很大。所以,當今的就業(yè)形勢不是不需要人才,而是需要優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才,即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專(zhuān)業(yè)知識,還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內容,還要掌握一定的交往技巧,鍛煉溝通能力,提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè),雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生,最大的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者,醫生都會(huì )獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且,要成為一名優(yōu)秀的醫生,僅具備精湛的醫術(shù)也是不夠的,還需要有高尚的醫德,正所謂“大醫精誠”。因此,要成為一名優(yōu)秀的醫生,首先要做一個(gè)高尚的人。醫生是一個(gè)積德行善的職業(yè),也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以,作為一名未來(lái)的醫生,必須做好思想準備,培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生!
就目前來(lái)說(shuō),中醫學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān),但社會(huì )對高素質(zhì)的醫務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以,我會(huì )從現在開(kāi)始,努力提高自己的各方面素質(zhì),為今后打好基礎。
二、自身分析
我們只有充分認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才能及時(shí)對自己的行為作出調整,用正確的思維知道自己的行動(dòng),使我們更接近我們的夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn):
1、 做事仔細認真、踏實(shí),穩重,準備充分,有條理,不打無(wú)準備之戰。
2、 與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。
3、 有韌勁,一旦認定了做某件事,便會(huì )堅持到底!
4、 樂(lè )觀(guān)、積極,自我調整能力較強。
5、 考慮問(wèn)題比較全面,于是能夠做到沉著(zhù)、冷靜。
6、 有較強的學(xué)習、組織能力。
7、 責任心強,對工作負責。
8、 踏實(shí)、大氣,工作認真。
我的缺點(diǎn):
1、缺乏創(chuàng )新性思維。
2、做事時(shí),有時(shí)會(huì )想的太多,不果斷。
3、自己的計劃常常得不到有效實(shí)施,經(jīng)常被打亂。
4、對自己的要求不夠嚴格。
自我調整:繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng )新性思維。嚴格要求自己。
三、未來(lái)規劃
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)合理的計劃,我的計劃:
1、短期計劃:20xx年~20xx年,在校期間,充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并盡量拓展自己的知識面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫,熟練掌握所學(xué)知識,并找機會(huì )跟診,在實(shí)踐中驗證所學(xué)內容,增加自己的.臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動(dòng),提高自己的組織、交往能力。
做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ),更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生,英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識,為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎,使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái),我們能在未來(lái)的工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,積極學(xué)習新知識,了解新科技,才會(huì )不被時(shí)代所淘汰,才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
2、 中期計劃:20xx年~20xx年,積極配合老師完成課題研究,并加強自己的臨 床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨到的見(jiàn)解。
中期目標:以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成碩士學(xué)業(yè),考取相應專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,發(fā)表數篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。
3、 遠期規劃:20xx年之后,在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù),形成自己的診斷、治療思路, 科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名優(yōu)秀的醫生,為病人接觸痛楚。
既然熱愛(ài)醫學(xué),選擇了醫學(xué),就選擇了艱辛,選擇了奉獻。因為愛(ài),所以我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為愛(ài),我會(huì )投入全部的精力,用心的學(xué)習她。而且,中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分,對其的繼承與發(fā)揚,我們責無(wú)旁貸。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況,把握準方向,及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!
種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會(huì )有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己,才能無(wú)愧于父母的養育之恩,才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
我堅信我的明天會(huì )更好!
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃4
前言
我一直都在想自己適合一份怎樣的職業(yè),其實(shí)這這想法在小時(shí)候就有了,但是自己的夢(mèng)想是飄忽不定的,經(jīng)常性的變來(lái)變去。比如:小學(xué)的時(shí)候我想成為一名科學(xué)家,并不斷的為之所拼搏。但是后來(lái)發(fā)現自己并不適合這份職業(yè),因為我的意志力不是特別堅強,要知道一位優(yōu)秀的科學(xué)家要有非常強悍的意志力。到了初中我的夢(mèng)想是成為一名歌手,這個(gè)就更不用說(shuō)了,更加不符合實(shí)際。到了高中就有了自己明確的目標。那就是:成為一名工程師。知道現在我都一直在朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)著(zhù),為之不懈的努力。
目錄
第一章:自我的分析4-6
1。自己的性格分析。
2.自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
3.自己的職業(yè)興趣。
4.自己的個(gè)人特質(zhì)。
第二章:職業(yè)的分析6-8
1.職業(yè)興趣。
2.職業(yè)環(huán)境分析。
3.學(xué)校環(huán)境分析。
4.家庭環(huán)境分析。
第三章:職業(yè)價(jià)值觀(guān)。 8-9
第四章:職業(yè)定位。 9-10
1.自己將來(lái)所要從事的職業(yè)。
2.自己想要的工作環(huán)境。
3.自己想要的工作要求。
4.自己對工作的位置要求。
第五章:具體的實(shí)施計劃。 10-1
1 1.短期實(shí)施計劃。
2.中期實(shí)施計劃。
3.長(cháng)期實(shí)施計劃。
4.人生總目標實(shí)施計劃。
第六章:結束語(yǔ)。 11
第一章自我的分析
1.自我的分析
我是一個(gè)性格內向的人,不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)人,所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業(yè),所以自己的目標職業(yè)是成為一名工程師。平日里自己是一個(gè)比較宅的一個(gè)人,不是特別喜歡外出活動(dòng)。喜歡自己一個(gè)人在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)、看看電視劇等。我是一個(gè)比較喜歡運動(dòng)的一個(gè)人,平時(shí)喜歡打打籃球,打打乒乓球等運動(dòng)。當然我也有很多自己的不足,比如:我這個(gè)人有點(diǎn)小懶,另外,自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這么一個(gè)職業(yè)。并且想學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè),成為一名優(yōu)秀的工程師。
2.自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
我認為一個(gè)人要想在自己的事業(yè)方面取得成就,首先一定要熱愛(ài)自己的職業(yè)。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業(yè)中去,才能熱愛(ài)自己的事業(yè),才能在自己的職業(yè)領(lǐng)域做好做精。我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是:要熱愛(ài)自己的職業(yè),并且在自己的職業(yè)領(lǐng)域刻苦努力,用心鉆研,爭取在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得良好的成績(jì)。
我最看重的不是工資的高低,我只希望可以有良好的工作環(huán)境,有良好的地理位置,有良好的發(fā)展前景。
這個(gè)職業(yè)還應該造福于社會(huì ),造福于人類(lèi),能夠為建設社會(huì )主義社會(huì )的這么一個(gè)目的。
3.自己的職業(yè)興趣
其實(shí),我的興趣挺廣泛的,正所謂,三百六十行都有所涉獵,但是精度卻不是很好。我認為我的.興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣,自己想成為一名工程師,能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時(shí)候,經(jīng)常把家里的機械物品拆來(lái)來(lái),并且能夠組裝上。也許從那時(shí)起,自己就喜歡上了這個(gè)職業(yè),只是自己并未發(fā)現而已吧。想自己在自己的領(lǐng)域,發(fā)明出獨特的東西。在自己的職業(yè)領(lǐng)域內取得成就。所以,綜上,我是一個(gè)比較平適合做工程師的人。
4.自己的個(gè)人特質(zhì)
我是一名綜合了很多特點(diǎn)的人,既有猛張飛的膽汁質(zhì),又有林黛玉的抑郁質(zhì)。我是一個(gè)比較理性的人,不管在任何情況下,都能夠冷靜下來(lái)通過(guò)自己的大腦進(jìn)行判斷。但有時(shí)候也會(huì )有被沖破大腦的時(shí)候。所以,我算是一個(gè)理性偏多但是也略微有那么一點(diǎn)小小的感性的人。
我的優(yōu)點(diǎn):
、俪林(zhù)冷靜
、谄夂
、鄯e極樂(lè )觀(guān)
、苌朴谌棠,有耐性。
、荼容^獨立
我的缺點(diǎn):①比較懶惰
、诓幌矚g與他人交流
綜上:我是一個(gè)比較適合工程師這個(gè)職業(yè)的一個(gè)人。
本章小結:由于我是一個(gè)具有多方面特點(diǎn)的一個(gè)人,并且自己性格有點(diǎn)內向,所以我想我比較適合一些埋頭搞鉆研,踏踏實(shí)實(shí)在自己工作的崗位工作的一個(gè)人。所以,我認為工程師是我最好的選擇。
第二章職業(yè)的分析
1.職業(yè)興趣
自己的職業(yè)興趣就是能夠在自己喜歡的工程領(lǐng)域工作,自己比較喜歡機械,所以自己的職業(yè)興趣是能夠在自己的日常工作中收獲喜悅,收獲自己的幸福?粗(zhù)自己制造的東西被人們所接受、被人們所喜愛(ài),這就是自己最大的職業(yè)興趣。
2.職業(yè)環(huán)境分析
工程師的就業(yè)前景是比較光明的,因為隨著(zhù)大型工廠(chǎng)的日益增多,工廠(chǎng)對機械維護以及機械制造這方面的人才的需求是日益增加,所以工程師的就業(yè)前景還是比較好的。
自己到底想要什么樣的工作環(huán)境,現在我已有了自己的答案,我想我是想要這樣的工作環(huán)境:首先,來(lái)說(shuō)一下地理位置我是一個(gè)比較依戀自己家鄉的一個(gè)人,并且也深深的依戀自己的父母,所以,我要求的工作環(huán)境應該接近我的家鄉,最好接近自己的家,這樣就可以每天下班后看見(jiàn)自己的父母及親人。第二:職業(yè)環(huán)境應該比較安全,不能太危險,能夠保障自己的人身安全。另外,還應該有較好的福利待遇。能夠享受社會(huì )的福利。
3.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所比較好的大學(xué),因為他比較注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,這對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。我們學(xué)校的聲望還是挺高的,畢竟是高職中的“小清華”。所以在這樣的學(xué)校學(xué)習還是很不錯的。
、賹W(xué)校的就業(yè)率挺高。
、趯W(xué)校是省示范學(xué)校。
、蹖W(xué)校獲得了很多的榮譽(yù)。
、軐W(xué)校鼓勵我們創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
、輰W(xué)校鼓勵我們升本
4.家庭環(huán)境分析
我出生的家庭是比較普通的家庭,家境中等,不是很富裕但是也不是很窮。所以,父母對自己的工作基本沒(méi)什么要求,只求工作不是很累,薪水不是很低就可以。另外,自己的父母一直希望我能夠繼續深造,能夠進(jìn)入更好的大學(xué)繼續深造,所以一直鼓勵我積極備戰升本。所以自己的家庭環(huán)境還是比較不錯的,因為父母一直支持著(zhù)自己。希望自己能夠獲得更高的學(xué)歷,學(xué)習到更多的知識。
本章小結:自己有了確定的職業(yè)興趣,我會(huì )拼盡自己的能力去學(xué)習,去不斷的提高自己。為了自己所向往的職業(yè)環(huán)境所努力。
第三章職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我認為工程師是個(gè)很光榮的職業(yè),因為的服務(wù)對象是整個(gè)社會(huì ),是廣大的人民群眾。我在這個(gè)職業(yè)上追求的是:只要能讓使用者滿(mǎn)意我就達到了目的,這就是我最基本的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。工程師對這個(gè)社會(huì )也是非常重要的,因為每一個(gè)工廠(chǎng)都需要工程師。沒(méi)有工程師的工廠(chǎng)是運轉不起來(lái)的。所以,工程師這個(gè)職業(yè)既光榮又重要。
本章小結:既然確定了要做工程師。那么就應該多了解這個(gè)職業(yè),確定它的職業(yè)價(jià)值觀(guān),努力地實(shí)現這些價(jià)值。
第四章職業(yè)定位
1.自己將來(lái)所要從事的職業(yè)。
我的目標很確定了,不會(huì )再改變,我將來(lái)要從事的職業(yè)就是工程師。
2.自己想要的工作環(huán)境
、僖邪踩ぷ鳝h(huán)境。
、谝谧约旱募亦l。
、蹜撚斜容^合適的工資。
、軕摼哂辛己玫陌l(fā)展前景。
、迲搶ψ约旱陌l(fā)展有著(zhù)積極作用。
、吣芴岣咦约旱墓ぷ鹘(jīng)驗。
、鄬ψ约航窈蟮陌l(fā)展有著(zhù)積極的意義。
3.自己想要的工作要求
、俜ǘǖ墓ぷ鲿r(shí)間。
、诜ǘǖ墓ぷ髁。
、塾蟹ǘǖ墓澕偃。
、苡袆趧(dòng)合同。
、萦袆趧(dòng)保障。
4.自己對工作位置的要求
我對工作位置只有一個(gè)要求:那就是離家要近。
本章小結:自己對工作環(huán)境及工作位置要求較高,這就需要我有這個(gè)能力去提出這些要求。所以,就需要我能夠有過(guò)硬的理論知識以及過(guò)硬的實(shí)踐能力。為了達到這些能力,需要我在課堂上認真學(xué)習,在實(shí)踐課中認真操作。
第五章具體的實(shí)施計劃
1.短期實(shí)施計劃
在短期內,我會(huì )認真學(xué)習理論知識,做到能夠將老師在課堂上講的弄明白。這樣就可以了。爭取在本學(xué)期內將自己該會(huì )的知識能夠學(xué)會(huì ),該掌握的知識能夠掌握好就完成了短期的計劃。
2.中期實(shí)施計劃
在這個(gè)時(shí)期,我一定會(huì )參加轉升本考試。在大
二、大三這兩年,我會(huì )努力地學(xué)習專(zhuān)升本要考的所有內容,爭取在大三那一年一次就過(guò)去。這是在大學(xué)期間的中期實(shí)施計劃。
3.長(cháng)期實(shí)施計劃
這是我要在本科學(xué)校將實(shí)行的計劃,在學(xué)校里,我想我會(huì )參加考研的,為掌握更多的知識,為使自己的事業(yè)前途更加燦爛。這是我在參加完轉升本后在本科院校里的實(shí)施計劃。這樣做是為了是自己的職業(yè)生涯更加有前途,是自己的職業(yè)生涯更加美好。
4.人生總目標實(shí)施計劃
我的人生目標就是到那個(gè)一名優(yōu)秀的工程師,我想在我讀完大學(xué),讀完研究生,我的人生閱歷和知識閱歷會(huì )更加豐富的。我想到那時(shí),我就有這個(gè)能力,有這個(gè)資格去當一名優(yōu)秀的工程師了。到那時(shí),我會(huì )努力工作,造福社會(huì ),為人們謀幸福,
本章小結:我想實(shí)現這些計劃的過(guò)程是很艱難,很枯燥的。但是,我不怕。我不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想的,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一步一步的前進(jìn)。不管路途中有多么的辛苦、多么艱難。我會(huì )咬著(zhù)牙一步一步的向前進(jìn),為了自己的目標,決不放棄。
第六章結束語(yǔ)
我認為《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃》對我們很重要,因為它就像一份策劃書(shū)一樣規劃著(zhù)我們的未來(lái)。我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì )按照這份規劃書(shū)認真的實(shí)施這些計劃,實(shí)現自己的理想,成為一名光榮的機械工程師。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃5
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問(wèn)自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?”一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù),可是小樹(shù)也有它的理想,為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)(飛行器設計與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
(一)自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合,做一個(gè)的搭配,才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區別的,有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發(fā)現自己是屬于ESFP型,即:外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。
3、能力分析
我的動(dòng)手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿(mǎn),信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人
(二)職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后,才認識到職業(yè)規劃的重要性,職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著(zhù)我們的一生,擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候,自己就獨立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好,就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?
4、社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì ),但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。
(三)目標確定階段
1、短期的職業(yè)目標(x-20xx年)
畢業(yè)之后,找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習。對工作認真,多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習,有點(diǎn)資本完成我的短期目標。
2、中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)
在有了穩定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè),開(kāi)自己的公司,自己當老板。通過(guò)十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。
3、長(cháng)期的職業(yè)目標(20xx--)
自己成為老板之后,會(huì )不斷的學(xué)習新的知識,使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
(四)職業(yè)計劃實(shí)施
1、教育為先
“學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現在的`社會(huì ),競爭太殘酷了,沒(méi)有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級,加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習,更加的了解工作和社會(huì ),并向他們學(xué)習。
畢業(yè)之后,步入社會(huì ),我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì )工作,通過(guò)這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)會(huì )與人相處之道。
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要畢業(yè)了,我也是要進(jìn)入到社會(huì )去工作,而職業(yè)的道路也是想要走的更加的順暢,我也是要有一個(gè)職業(yè)的規劃,來(lái)讓自己更好的去面對社會(huì )的挑戰。
一、自我認知
我是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以對于未來(lái),我也是打算往著(zhù)會(huì )計的方面去發(fā)展的,而自己對于和數字打交道也是非常的喜歡,平時(shí)的時(shí)候也是喜歡去看會(huì )計相關(guān)的書(shū)籍,為了去做好工作,我也是在學(xué)校努力的去把專(zhuān)業(yè)的知識去學(xué)好,同時(shí)考取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū),對于未來(lái),我也是清楚,要想去走好,那么今天也是必須要努力,不能松懈,不能去偷懶的,對于其他的工作我也是在假期的時(shí)候去嘗試過(guò),不是那么的喜歡,對于自己本專(zhuān)業(yè),我也是不像在以前那樣覺(jué)得是個(gè)不錯的職業(yè),而是真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、職業(yè)目標
對于未來(lái),我也是希望自己是成為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì )計師,而想要實(shí)現這個(gè)目標也是要去找到合適的公司,去努力的把工作給做好,當然財務(wù)其他方面的工作我也是會(huì )努力的去嘗試,畢竟不能把自己局限在一個(gè)崗位上面,但是也是要有相關(guān)的,只有這樣,道路才能走的寬敞,同時(shí)自己也是不會(huì )落下自己的專(zhuān)業(yè),不浪費了自己的一個(gè)努力。對于要實(shí)現這個(gè)職業(yè)目標,我也是要去找到一家公司,從基本的會(huì )計崗位去做起,我知道,雖然我是學(xué)了很多的理論,也是有一些實(shí)操的能力,但是我也是一個(gè)學(xué)生,并不是一個(gè)職業(yè)的人士,很多的方面也是需要去學(xué)習,去實(shí)際的在崗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么樣,然后一步步的去提升,不能好高騖遠,覺(jué)得自己很優(yōu)秀就看不上一些基礎的崗位,只有基礎做好了,那么才能一步步的更加扎實(shí)的去走好未來(lái)的路。
三、計劃實(shí)施
我也是要通過(guò)畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習,去在會(huì )計的崗位上知道自己能做什么事情,又是有哪些方面需要去學(xué)習的,只有實(shí)際的操作之后,才會(huì )清楚。同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習,考取更加高級的`會(huì )計證書(shū),提升自己的水平,不斷的去進(jìn)步,這樣才能更好的去把會(huì )計的工作給做好了,自己的職業(yè)發(fā)展也是會(huì )更加的好,也是希望自己通過(guò)幾年的一個(gè)時(shí)間,積累足夠的工作經(jīng)驗,了解行業(yè)更多的信息,這樣自己也是能更好的去為成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師而努力。
規劃雖然是做好了,但是也是需要去執行,只有真的做了,一步步的去前行,不斷的調整優(yōu)化,那么才能更好的讓自己的職場(chǎng)道路走得更順,更長(cháng)。
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一、前言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備!
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前,都會(huì )考慮一下,有一個(gè)小小的計劃,當然這并不是預不預的問(wèn)題,只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專(zhuān)生!我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規劃,也就是我們的'職業(yè)生涯設計!
二、自我分析
1、我的性格:
我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛(ài)團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自
由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著(zhù)手嘗試,不善長(cháng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。但是我懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小孩子脾氣。
2、我的興趣:
我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè ),對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚;喜歡旅行,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好;我也喜愛(ài)看電影,對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價(jià)值觀(guān):
我認為美和協(xié)調是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對社會(huì )作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái),達到雙方的滿(mǎn)足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步,創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
4、我的能力:
專(zhuān)業(yè)技能:自動(dòng)化,電子電路,自動(dòng)控制,英語(yǔ)(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平)。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng )新能力,有很強的學(xué)習思考能力,比如自學(xué)文字編排,封面設計等。
5、自我潛能:
。1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與師兄、師姐有差距,但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉,我認為我的社會(huì )交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導能力,實(shí)踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和文字編排能力。
。2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的,我利用周末時(shí)間打零工;在今年寒假,在一家超市做營(yíng)業(yè)員;五一期間參加容聲冰箱的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機會(huì )。在學(xué)校里面,我積極參加學(xué);顒(dòng),現在是校學(xué)生會(huì )秘書(shū)組干事,
。3)相關(guān)知識我們現在大一沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課,但我通過(guò)自我學(xué)習,對專(zhuān)業(yè)知識有一定的了解,同時(shí),對電子電路的知識進(jìn)行學(xué)習。在基本的課程上,我認真學(xué)習英語(yǔ),并報考了英語(yǔ)四級考試,但是口語(yǔ)較差。
。4)個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習慣。同時(shí),會(huì )比較考慮他人感受。
。5)人生格言知識成就命運,夢(mèng)想鑄造未來(lái)!
總的來(lái)說(shuō),我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。
6、自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò),按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種研究型的職業(yè)性向。因為通過(guò)前面的自我認識,我認為自己在語(yǔ)言表達、思維能力上還是可以的,我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化,這與研究性的職業(yè)傾向比較接近。
三、社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
四、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習,為以后找工作奠定基礎,同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學(xué)習要認真,最好要考研。
老師:要認證規劃好大學(xué)怎么過(guò),人生有什么計劃。
同學(xué):有較強的工作能力,聰明。
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學(xué)校及學(xué)院:語(yǔ)學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè):班
學(xué)號:
目錄
一.引言
二.自我評估
三.未來(lái)職業(yè)規劃
四.結束語(yǔ)
一、引言
在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃,合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。
二、自我評估
1.興趣愛(ài)好:我是一名專(zhuān)科生,平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū),尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認為,我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方,不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨生女,不都說(shuō)現在的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會(huì )先考慮清楚,會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點(diǎn):做什么事都愛(ài)考慮周詳的我,有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷,也會(huì )影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我,會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題,就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的能力。4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓:來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大,F在進(jìn)入了大學(xué),我要求自己要用心,對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己,使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的.分析測試:為了進(jìn)一步認清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人,初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測試表明,我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。
三.未來(lái)職業(yè)規劃
確定職業(yè)道路:根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。
2.長(cháng)期規劃:圍繞著(zhù)兩個(gè)方面,我對未來(lái)二十年初步規劃如下:
、20xx-2011 年,學(xué)習基礎期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為專(zhuān)升本做準備。
、20xx-2013年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習,培養學(xué)習、工作、生活能力,為就業(yè)做準備。
、20xx-2015年,熟悉適應期:利用這兩年的時(shí)間,去努力嘗試,初步找到適合自己的工作崗位。
、20xx-2028年,在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作,積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。
主要內容:
、艑W(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)升本,專(zhuān)業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級、普通話(huà)過(guò)級,且拿到導游、計算機等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
、苽(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規劃,加強溝通,虛心求教,精益求精。
、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣定后會(huì )考慮結婚。
、壬盍晳T、興趣愛(ài)好:要形成良好的個(gè)人生活習慣,多看書(shū),豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。
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復旦大學(xué)幾名研究生,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的縝密調研,為當代大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規劃特點(diǎn),寫(xiě)出了一份詳盡的調查報告。通過(guò)這份報告,我們發(fā)現,三資企業(yè)仍是大學(xué)生擇業(yè)首選,關(guān)注個(gè)人發(fā)展前景是其擇業(yè)首先考慮的因素;但同時(shí),剛剛畢業(yè)的大學(xué)生相比歷屆大學(xué)生而言,認為自身缺乏對職業(yè)前景的理解,缺少職業(yè)發(fā)展的信息。
1、擇業(yè)觀(guān)念趨于理性
三資企業(yè)依然是大學(xué)生較為理想的就業(yè)傾向所指,有54%的被調查者表示希望畢業(yè)后到那里工作,其余依次為機關(guān)事業(yè)單位(13%)、國有企業(yè)(12%)、民營(yíng)企業(yè)(10%)、自己創(chuàng )業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇,其原因主要出于個(gè)人發(fā)展(88%)和學(xué)有所用(60%)的考慮,三資企業(yè)有較高的福利待遇,也是大學(xué)生對三資企業(yè)感興趣的原因之一。此外,性格因素、家庭影響、社會(huì )輿論等也會(huì )影響大學(xué)生做出就業(yè)選擇,比例分別為41%、23%、15%、12%。
但是,專(zhuān)家認為這種清晰更多可能只是大學(xué)生們一廂情愿的想法。復旦經(jīng)濟學(xué)院黨委書(shū)記、人力資源研究專(zhuān)家閻嘉陵教授,復旦管理學(xué)院蘇勇教授,復旦就業(yè)指導中心劉教師,在與此次調查受訪(fǎng)單位寶鋼股份集團人事處人員座談時(shí)認為,在校大學(xué)生中對于擇業(yè)還存在一些普遍的問(wèn)題,主要是大學(xué)生的自我設計,自我價(jià)值同企業(yè)的設計和價(jià)值之間存在矛盾。這種問(wèn)題可能會(huì )造成以后的擇業(yè)不當甚至于失敗。
2、擇業(yè)更有準備
不過(guò),專(zhuān)家們還是從調查結果中看到了積極的一面。專(zhuān)家指出,這種結果的影響是兩方面的,對大學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)的心態(tài)理性化,心理上比較穩定;對用人單位來(lái)說(shuō),則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機會(huì ),來(lái)迎合大學(xué)生在事業(yè)成功和實(shí)現個(gè)人價(jià)值上的追求。
當代大學(xué)生對于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準備。其準備分為3種類(lèi)別:
第一,應用型技能的強化訓練和考證熱。包括,中高級口譯、商務(wù)英語(yǔ)、各類(lèi)計算機等級考試、甚至連出國考試托福、雅思、gre都成為了表示自己英語(yǔ)水平的標志,這一部分占80%之多。
第二,互補型的學(xué)習。有的學(xué)生對于自己目前自己的專(zhuān)業(yè)并不是很滿(mǎn)意,于是想補充相關(guān)的知識。學(xué)校開(kāi)設的第二專(zhuān)業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外,也有不少同學(xué)偷偷地旁聽(tīng)他系的課程,或者選擇程度比較淺的公選課的學(xué)習。
第三,各種經(jīng)歷都是使自己簡(jiǎn)歷增色的砝碼。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎學(xué)金、榮譽(yù)稱(chēng)號等,而且更包括了校內外的各種社會(huì )工作、學(xué)生活動(dòng)中的工作、勤工儉學(xué)的經(jīng)歷、打工兼職經(jīng)歷、參與研究活動(dòng)、科技創(chuàng )新活動(dòng)等等。
3、承擔風(fēng)險,未來(lái)不確定
求職的過(guò)程不像考試的過(guò)程,往往心中有底,而求職的過(guò)程有很大的不確定性,學(xué)生們會(huì )產(chǎn)生迷茫。調查顯示,大學(xué)生對職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解。33%的大學(xué)生表示不知道其職業(yè)前景如何,43%的大學(xué)生對此不置可否,兩項合計超過(guò)被調查整體的四分之三。了解自己職業(yè)前景的被調查者只有24%。
目前大學(xué)生認為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67%的學(xué)生認為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全,30%的人沒(méi)有注意過(guò)有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息,了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%。事實(shí)上,對于職業(yè)發(fā)展信息,許多大學(xué)生表現出渴望的心態(tài)。有46%的人認為,了解這一方面十分必要,主張“應該了解一點(diǎn)”的人也不在少數,約為42%?磥(lái),因信息不完全和不對稱(chēng)造成一系列問(wèn)題,如就業(yè)選擇迷茫不定,不能把個(gè)人自我設計與所選擇職業(yè)的崗位需要有機結合等,這是當前高校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的課題之一。
4、學(xué)生之間的差距比較大
從學(xué)生就職的單位來(lái)看,“貧富”差距比較大。大型跨國公司、國有企業(yè)、小型外資企業(yè)、國有事業(yè)單位等等,薪金待遇、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質(zhì)千差萬(wàn)別。即使是同一個(gè)系、同一個(gè)專(zhuān)業(yè)、平時(shí)成績(jì)不相上下的,在求職過(guò)程中,還是會(huì )有很大的差別。因此培養比較健康的心態(tài),學(xué)會(huì )心理調節方法,對于大學(xué)生順利進(jìn)入社會(huì )有重要的.作用。
也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學(xué)生一個(gè)錯覺(jué)——高工資是大學(xué)生應得的,這種錯覺(jué)容易造成今后求職中造成“高不成、低不就”的局面。因此,如何在學(xué)生中進(jìn)行正確的引導和宣傳是必要的。不能光把宣傳目標集中在少數成功的大學(xué)生身上,他們畢竟是少數,而應該更加關(guān)心大多數普通的大學(xué)生。
5、重視繼續教育
80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續參加研究生、mba的教育,或者出國。這個(gè)時(shí)候他們參加教育的目的就比較明確。同時(shí),繼續教育對于職業(yè)發(fā)展也是有促進(jìn)作用的。
6、法制、道德觀(guān)念比較被動(dòng),過(guò)于注重個(gè)人發(fā)展
在調查中發(fā)現,在個(gè)別大學(xué)生身上也存在著(zhù)一些缺點(diǎn),會(huì )反映在求職中,比如誠信問(wèn)題。一些直研的同學(xué)會(huì )中途休學(xué)出國,求職的學(xué)生會(huì )擅自毀約。其實(shí)并不是不懂法,不知道應該怎么做,而是觀(guān)念比較模糊,一旦遇到了價(jià)值沖突的時(shí)候,就會(huì )失去方向,做出錯誤的選擇。
同時(shí),經(jīng)過(guò)調查訪(fǎng)問(wèn)發(fā)現,對于本科生而言,無(wú)論專(zhuān)業(yè)和系別,只要對自己有清楚的認識和定位,那么就會(huì )對于未來(lái)比較樂(lè )觀(guān)的。
而研究生畢業(yè)后,求職過(guò)程中,受專(zhuān)業(yè)的影響限制就比較大,往往“隔行如隔山”。研究生在心理上比較成熟,并且有了3年研究生學(xué)習作為“緩沖期”,他們大多能夠比較好的規劃好自己的將來(lái)發(fā)展方向,能夠有時(shí)間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃10
職業(yè)規劃當從大一起,很多學(xué)生在大四還不明白適合什么工作,其實(shí)自我規劃從大一就要開(kāi)始。
職業(yè)規劃并不是要把人們今后的每一步都做出計劃,而是從觀(guān)念上一開(kāi)始就要對現實(shí)有所認識,并從行動(dòng)上進(jìn)行最有針對性的學(xué)習。學(xué)校里的學(xué)生社團活動(dòng)對了解自己的興趣也會(huì )有所幫助。
某記者在北京幾所著(zhù)名高校的20xx級新生當中采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現,很多同學(xué)對于自己讀大學(xué)的目的并不是非常清晰,甚至對于自己選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的原因也并不了解,正是這種漫無(wú)目的造成了不少新生的盲目,因此提前規劃自己的大學(xué)四年生活就顯得尤為重要。
概念:職業(yè)生涯規劃
所謂“職業(yè)生涯規劃”,是指個(gè)人結合自身情況、眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,確定教育計劃、發(fā)展計劃,為實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。
為四年大學(xué)生活確定大致方向
雖然大學(xué)四年從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,是高中學(xué)習的一個(gè)延續和提升,但是由于大學(xué)結束之后面臨著(zhù)大學(xué)生們的第一次真正意義上的獨立人生選擇,所以這四年又被賦予了不同的意義。
每個(gè)人都可以在學(xué)習成績(jì)通過(guò)的情況之下,自由選擇如何度過(guò)這四年的時(shí)光,每種模式都會(huì )有自己的樂(lè )趣和回憶,但并不是每種模式都會(huì )帶給你四年之后的成功和喜悅。
中華英才網(wǎng)總裁張建國認為,也許剛剛入學(xué)就開(kāi)始準備就業(yè),準備考研,準備出國的確太早,因為計劃趕不上變化,但是一個(gè)科學(xué)的大的發(fā)展方向上的規劃對大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是非常必要的。至少,新同學(xué)應該從高中階段的集體無(wú)意識當中走出來(lái),明白自己缺乏些什么,自己需要在這四年當中尋求些什么。這四年是一個(gè)統一的過(guò)程,無(wú)法將其單純地劃分為某幾個(gè)階段。
大學(xué)生的職業(yè)規劃不是大四的事情,應該是四年的事情。
它不是一個(gè)時(shí)尚的話(huà)題,剛剛被人提起,而是一個(gè)永恒的話(huà)題,誰(shuí)都無(wú)法回避。大學(xué)新生千萬(wàn)不能“大難臨頭”了才想起需要職業(yè)規劃。
讀大學(xué)無(wú)非有三個(gè)目的:學(xué)習足夠的專(zhuān)業(yè)知識、積累足夠的人脈資源、鍛煉自己加速成熟。而這幾種目的沒(méi)有好壞之分,只有“有沒(méi)有”的區別,只要新生有自己堅定的目標,能夠從一進(jìn)校門(mén)就開(kāi)始努力去實(shí)踐這些目標,他就已經(jīng)具備了成功度過(guò)四年大學(xué)生活的首要條件。
首先要充分了解自己
在高中時(shí)代,同學(xué)們更多的時(shí)間都用在學(xué)習和考試當中去了,很少有人真正了解過(guò)自己,可能人們知道自己擅長(cháng)哪個(gè)學(xué)科,但沒(méi)有人知道自己的溝通能力和表達能力如何。對此,新入學(xué)的大學(xué)生必須要利用自己所做的每一件事情來(lái)了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。其實(shí),很多看似生活化的事情當中就體現了自己的特點(diǎn)。
在工作中發(fā)現未來(lái)職業(yè)
每個(gè)同學(xué)最后都會(huì )走向就業(yè)崗位,但據調查了解,很多同學(xué)在走上了自己心儀已久的工作崗位時(shí),才發(fā)現自己根本并不適合這一工作。北京大學(xué)心理學(xué)系研究生傅莉認為,大多數同學(xué)只是憑自己的感覺(jué)和想象在挑選工作,這是出現這一現象的主要原因。中華英才網(wǎng)總裁張建國認為,在大學(xué)四年的生活和學(xué)習當中,其實(shí)每個(gè)大學(xué)生都有很多機會(huì )去發(fā)現未來(lái)真正適合自己的職業(yè)。比如通過(guò)實(shí)習,通過(guò)勤工儉學(xué),通過(guò)很多短期的學(xué)生社團活動(dòng),真正了解工作的性質(zhì),也了解自己的興趣。
規劃方向:就業(yè)四年中時(shí)刻關(guān)注就業(yè)的“潛在目標”
就業(yè)形勢:未來(lái)就業(yè)形勢依然嚴峻
能力要求:四年中需要鍛煉綜合能力
綜合知識和關(guān)聯(lián)的能力。大學(xué)四年不管哪個(gè)科系的學(xué)習都為同學(xué)們準備了多門(mén)課程,很多學(xué)生每一個(gè)單科成績(jì)都非常優(yōu)秀,但不會(huì )將這些學(xué)習到的東西融合起來(lái),這也是不符合要求的。
把理論和發(fā)現運用到實(shí)際當中去的能力。創(chuàng )新是每個(gè)單位都需要的能力,但是目前不少創(chuàng )新總是局限在理論上和結果上,無(wú)法運用到實(shí)際中去。
在協(xié)作當中體現領(lǐng)導力的能力。協(xié)作能力已經(jīng)成為目前用人單位對大學(xué)生的一種基本要求。但是很多學(xué)生僅僅體現了合作能力,而企業(yè)對個(gè)人的領(lǐng)導能力非?粗,特別是這種在協(xié)作當中自然體現出來(lái)的領(lǐng)導能力。
張夏建議:就業(yè)永遠是大學(xué)生的最終目的,因此,在四年的大學(xué)生活當中,應該將對就業(yè)的關(guān)注一直作為自己學(xué)習的潛在目標。首先,大學(xué)生們需要時(shí)刻關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)走向,并不斷根據市場(chǎng)的反饋來(lái)調整自己的學(xué)習重心。其次,應該在學(xué)習之余盡可能地尋求校外實(shí)習機會(huì )。這些實(shí)習應該與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)。第三,通過(guò)各種社會(huì )活動(dòng)積累自己的人脈資源。
在社團活動(dòng)當中、實(shí)習當中所遇到的人在今后工作中都有可能成為自己的朋友。
考研用對專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好拯救考研的枯燥
考研形勢:擴招幅度將逐漸放緩
能力要求:最重要的是耐心和勇氣
考研已經(jīng)逐漸成為了一種各方面的競爭。首先,就是經(jīng)濟能力方面的要求,考研需要學(xué)生購買(mǎi)教材、輔導書(shū)籍、報輔導班等等,這筆開(kāi)銷(xiāo)相當大。其次,考研需要準備的時(shí)間較長(cháng),很多同學(xué)在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始準備了,同時(shí),在大四的一年時(shí)間當中總是會(huì )重復相同的學(xué)習生活,同時(shí)要放棄很多東西,這對同學(xué)的耐心是一個(gè)考驗。第三,考研的時(shí)間同找工作的時(shí)間會(huì )有重疊,這要求同學(xué)們能夠沉住氣,做好一切最壞的準備。
張夏建議:首先,決不能將考研作為一種逃避就業(yè)的道路,因為目前研究生就業(yè)同樣面臨嚴峻的就業(yè)形勢。
報考本專(zhuān)業(yè)的研究生應該是出于一種對專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好,只有這樣,研究生課程才不會(huì )顯得枯燥。其次,考研可以作為一種對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的`二次選擇。通過(guò)自己四年以來(lái)對市場(chǎng)和對自己的素質(zhì)的了解,來(lái)重新定位自己的職業(yè)前景。
留學(xué)只有少數學(xué)生才適合的“投資規劃”
留學(xué)形勢:海歸同樣面臨窘境
能力要求:經(jīng)濟能力很關(guān)鍵
首先要有非常高的經(jīng)濟承受能力。在每年的留學(xué)者當中,只有很小一部分學(xué)生可以拿到學(xué)校的全額獎學(xué)金。而目前的留學(xué)市場(chǎng)中,英、加等國可能會(huì )高達20多萬(wàn)一年,同時(shí)還需要高額的擔保金,最低的費用也需要一年4萬(wàn)-5萬(wàn)元。這對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的經(jīng)濟負擔。
其次需要極強的自理能力和自我保護能力。在海外,如果沒(méi)有足夠的自理能力的話(huà),會(huì )影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)。同時(shí),如果沒(méi)有自我保護能力的話(huà),將很難在海外立腳。
第三要具備較強的語(yǔ)言能力和人際溝通能力。
張夏建議:留學(xué)是一個(gè)巨額的投資,需要做長(cháng)時(shí)間的準備。特別是在資金和語(yǔ)言上,每一個(gè)留學(xué)者都應該在留學(xué)之前,做出準確的職業(yè)測評。一個(gè)人的性格、經(jīng)歷都對他是否適合留學(xué)有很大的影響。
附錢(qián)江晚報采訪(fǎng)報道:
專(zhuān)家指導:大學(xué)生活必須學(xué)會(huì )四項技能(張夏:職業(yè)指導專(zhuān)家,新東方名師)
記者:在大學(xué)四年的生活當中,您認為哪些能力是大學(xué)生們應該學(xué)會(huì )的?
張夏:我認為大學(xué)生必須要具備四個(gè)方面的能力。
第一,大學(xué)生應該學(xué)會(huì )生存。在當前的環(huán)境之下,大學(xué)生必須要有肚量容忍不可變動(dòng)的,有勇氣突破有可能突破的,并且要有智慧有經(jīng)驗正確區分這兩者。
第二,大學(xué)生要學(xué)會(huì )學(xué)習。大學(xué)生必須在大學(xué)生活當中逐步改變只以成績(jì)論英雄的看法,轉向以業(yè)績(jì)的好壞為評判標準,這其中則包含了各種學(xué)問(wèn)。
第三,學(xué)會(huì )做人,F代社會(huì )中,智商決定錄用,而情商決定提升。這一點(diǎn)主要是說(shuō)大學(xué)生應該處理好人際關(guān)系。其實(shí)寢室、班級、學(xué)校就是一個(gè)個(gè)小社會(huì ),大學(xué)生必須從與同學(xué)之間的相處上鍛煉駕馭人際關(guān)系的能力。這其中最重要的原則就是“分享”。
第四,學(xué)會(huì )發(fā)展。大學(xué)生必須要明白一個(gè)道理,個(gè)人的發(fā)展一定是建立在以自立為基礎上的?偸窍胍揽縿e人是根本無(wú)法獲得成功的。
記者:大學(xué)四年對一個(gè)大學(xué)生的性格的最終形成有什么樣的影響,而這種性格對大學(xué)生最后的就業(yè)有什么樣的影響?
張夏:我認為大學(xué)四年的生活就是性格塑造的四年。而這種性格直接表現著(zhù)一個(gè)人的成熟度和是否適合這個(gè)社會(huì ),也就直接決定著(zhù)他們未來(lái)的歸屬。
要養成一個(gè)適應社會(huì )的性格,應該從兩個(gè)方面入手。
第一,“職業(yè)”地對待大學(xué)生活的每一件事。
第二,不要逃避集體,要熱愛(ài)自己生活的環(huán)境,現代企業(yè)和單位更青睞社會(huì )活動(dòng)的積極分子。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃11
一、自我盤(pán)點(diǎn)
姓名:應屆生求職網(wǎng) 性別:女 血型:O型 職業(yè)性向:事業(yè)型
出生地:河南新鄉 出生年月:1992年7月
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級; 專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)
性格:外向開(kāi)朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談
興趣:旅行、看書(shū)、音樂(lè )、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。
價(jià)值觀(guān):經(jīng)濟性?xún)r(jià)值觀(guān)
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧
適應能力強,能很快改變行事速度及目標
對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇
有較強的組織能力,在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人
自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心
不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧
二、職業(yè)取向
總體目標:成為一名高級秘書(shū)。
“凡事預則立,不預則廢!比绻松鷽](méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃,這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩,具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力,我愛(ài)好文秘方面的工作,希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、有強烈的'責任感,選擇秘書(shū)工作較適合我的能力特點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。因此我的目標是:成為一名高級秘書(shū)。2、階段性目標:
第一學(xué)年:努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證,會(huì )計證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。
第二學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得中級資格證書(shū)參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試。積累專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。
第三學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。
第四學(xué)年:積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng),利用節假日到企業(yè)兼職,加深自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。
自身條件分析從以上分析
可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達到一個(gè)初級秘書(shū)人員的資格,但我的職業(yè)素養距離高級秘書(shū)的要求還有一定的距離
尤其是我的英語(yǔ)水平還遠不能達到涉外秘書(shū)的標準,以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看,我必須把提高英語(yǔ)文字表達和口語(yǔ)表達能力作為長(cháng)期的任務(wù),通過(guò)參加英語(yǔ)等級考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)
大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃。
三、職業(yè)生涯設計修正方案
這是一份初步的規劃書(shū),當企業(yè)的目標,或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調整個(gè)人的目標和實(shí)施措施,及時(shí)修正設計方案。我堅信,將自己的理想與社會(huì )需要結合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì )到達勝利彼岸。
四、總結:
如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,機會(huì )到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒(méi)有什么不可以。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃12
不知不覺(jué)我來(lái)到萬(wàn)方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了。但是我對今后的工作和就業(yè)形勢依舊很迷茫,正是大學(xué)生職業(yè)規劃這門(mén)學(xué)科,讓我對今后的工作有了一個(gè)全新的認識,逐漸找到了目標和方向。
在當今就業(yè)形式嚴峻的情況下,真正能找到一份適合自己的工作實(shí)屬不易,更何況現在煤礦效益嚴重不景氣的情況下,更是實(shí)屬不易,所以更需要自己好好地對未來(lái)有一個(gè)好的規劃,才能在今后的學(xué)習和生活中不會(huì )感到迷茫,才會(huì )讓自己充滿(mǎn)活力。
一、自我分析
1、我的性格:
我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛(ài)團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著(zhù)手嘗試,不善長(cháng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。但是我懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小孩子脾氣。
2、我的興趣:
我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè ),對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚;喜歡旅行,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好;我也喜愛(ài)看電影,對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價(jià)值觀(guān):
我認為美和協(xié)調是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對社會(huì )作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái),達到雙方的滿(mǎn)足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步,創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
二、大致規劃如下
在今后的學(xué)習中,努力學(xué)習各門(mén)功課,同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機會(huì ),并積極參加體育運動(dòng),使自己有一個(gè)良好的身體。從現在起為考研做準備。 在大四時(shí),以比較優(yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析
我的專(zhuān)業(yè)是安全工程,就業(yè)方向:安全監察、能源、石油、天然氣、制造業(yè)等部門(mén)及研究機構從事安全設計、安全管理、勞動(dòng)保護、危險性評價(jià)、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作。 前景分析:安全工程需求量不小,但是普遍不受重視,尤其是在國內的私企,基本就是個(gè)擺設。所以工資不會(huì )高,同一級別的搞生產(chǎn)搞設備的肯定比不過(guò)。外企相對來(lái)說(shuō)好些,但對外語(yǔ)要求比較高。應屆生由于缺乏經(jīng)驗會(huì )比較難找。
四、職業(yè)分析
優(yōu)勢因素:
1.成績(jì)較為優(yōu)秀,有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底
2.對安全工作有較高的工作熱情
3.專(zhuān)注謹慎,膽大心細;重視思考、關(guān)注細節
弱勢因素:
1.溝通和人際交往能力較弱
2.社會(huì )實(shí)踐能力有待加強,知識和實(shí)踐脫節
3.英語(yǔ)水平急需提高
4.膽小害羞、表現欲望不夠,不善于在大眾面前展現自己
5.心理素質(zhì)不過(guò)硬,把握機會(huì )能力不強
通過(guò)分析,可見(jiàn)我的優(yōu)勢較多的集中在學(xué)習方面,而社會(huì )的人際交往能力則成為較為明顯的短板,這使自己在同樣成績(jì)水平的競爭中處于劣勢。因此要在繼續保持優(yōu)勢的同時(shí)要使缺陷趨于最小,即不斷培養和鍛煉自己社會(huì )實(shí)踐能力。
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
大一已經(jīng)過(guò)去,錯過(guò)的機遇注定成為遺憾,取得的成功已經(jīng)成為歷史。已經(jīng)步入大二的我,應該及早對自己的大學(xué)光陰做出合理的規劃,明確前進(jìn)方向,適時(shí)鞭策自己,為日后邁向社會(huì )鋪平道路。
在大二的時(shí)候,除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識,繼續鞏固在成績(jì)上的領(lǐng)先優(yōu)勢,盡力爭取獎學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的`英語(yǔ)能力,要加大英語(yǔ)的練習量,爭取及早通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。
大三,到了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習階段,同時(shí)也是考研的備戰起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期要開(kāi)始關(guān)注各高校的考研動(dòng)態(tài),及早了解,及早規劃,根據自己像報考學(xué)校的特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行復習備戰。同時(shí)英語(yǔ)和數學(xué)也不能放松,英語(yǔ)在大三時(shí)必須通過(guò)六級考試,為考研打下堅實(shí)的基礎。在這個(gè)學(xué)年內要開(kāi)始制作自己的簡(jiǎn)歷,并定期更新,不斷向學(xué)長(cháng)請教加以改進(jìn)。此外,要刻意地培養自己的表達和語(yǔ)言組織的能力。
大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時(shí)間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯,同時(shí)挑戰研究生入學(xué)考試,力爭以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入理想的大學(xué)繼續學(xué)習和深造,使日后在職場(chǎng)競爭中凸顯優(yōu)勢。
最后,我希望我的規劃能夠圓滿(mǎn)的執行下去,達到預期的效果,迎接美好的明天。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃13
職業(yè)生涯規劃即將結課,在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了很多,成長(cháng)了很多,從最初的對未來(lái)的茫然、懵懂,到現在對未來(lái)的規劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,我能明顯的感覺(jué)到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個(gè)性格外向、開(kāi)朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺(jué)就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔任大大小小的職務(wù),有班長(cháng)、團支書(shū)還有學(xué)生會(huì )干事等等,現在在班里擔任學(xué)習委員一職,可以說(shuō),我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹(shù)立了一個(gè)目標,就會(huì )努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過(guò)程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè )會(huì )讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足、很快樂(lè ),我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值就在于對社會(huì )真正的作出貢獻。
但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動(dòng),做事也比較感性、沖動(dòng),做事的時(shí)候盡可能做的完美,但有時(shí)候對自己或者他人要求過(guò)為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會(huì )一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過(guò)程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫(xiě)作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現在的社會(huì )需要復合型人才,所以對于法律與英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專(zhuān)門(mén)的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語(yǔ)方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。
當然最理想的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結合起來(lái),這也是我當初選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)的最重要的原因。在《x》一書(shū)中,我看到x級的學(xué)姐對自己人生的規劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無(wú)論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時(shí)間來(lái)實(shí)現這個(gè)目標也值得”我覺(jué)得很受感動(dòng)。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說(shuō)他開(kāi)始是在法院工作,然后轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì )很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過(guò)程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏(yíng)官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析,決策理由
1.優(yōu)勢(strength)
首先,我的學(xué)習成績(jì)較好,如果繼續保持下去的話(huà),連續三年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金是沒(méi)有問(wèn)題的,所以保研或者考研是沒(méi)什么問(wèn)題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語(yǔ)成績(jì)比較好,而且對英語(yǔ)和法律都有著(zhù)濃厚的興趣,英語(yǔ)溝通方面也不存在什么問(wèn)題。最后,我一旦認準了一件事,就會(huì )盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會(huì )輕言放棄。
2.劣勢(weakness)
我很感性,處事難免有些激動(dòng),喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當律師,因為一個(gè)人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經(jīng)驗,現在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結合起來(lái)。
3.機會(huì )(opportunity)
律師作為社會(huì )公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語(yǔ)和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續深造的過(guò)程中不用擔心要去打工掙取自己的學(xué)費,因此可以全身心的投入學(xué)習。
4.威脅(threat)
現階段國內法律本科人才供給過(guò)多,層次良莠不齊,社會(huì )對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在北京就業(yè),會(huì )與北大、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒(méi)有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴(lài)父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素,我的決策理由
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由
雖然我們是法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位,但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)的課程,我覺(jué)得不會(huì )很精深:英語(yǔ)不如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺(jué)得有必要進(jìn)一步深造。以目前的情況來(lái)看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準備考研。但是這樣一來(lái),時(shí)間就會(huì )比較緊張,所以我會(huì )先做考研的準備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語(yǔ):抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無(wú)法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學(xué)院,是因為之前x有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專(zhuān)業(yè),有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學(xué)院,這對我掌握最新的國際法知識,了解最新的國際動(dòng)態(tài)都有很大幫助。有著(zhù)如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專(zhuān)業(yè)知識上取得優(yōu)勢。
之所以沒(méi)有選擇出國,一個(gè)是出于經(jīng)濟方面的考慮,家里的'條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個(gè)方面,國內的資源也很多,再加上北京作為首都,有著(zhù)經(jīng)濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不一定比國外差,而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,如果沒(méi)什么工作經(jīng)驗,很少會(huì )有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習,但是我覺(jué)得先去法院鍛煉兩年,積累一些經(jīng)驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴展自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后,專(zhuān)門(mén)的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
五、涉外律師的能力素質(zhì)要求
首先,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過(guò)一場(chǎng)官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動(dòng)很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會(huì )良知,如果連這些都沒(méi)有了,那么他根本就不配稱(chēng)為一名律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。
其次,英語(yǔ)是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒(méi)有高水平的英語(yǔ)能力,就無(wú)法流利地與客戶(hù)交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來(lái)做,一是會(huì )增加成本,二是可能會(huì )造成意思表達的不清楚,引發(fā)誤會(huì )。
另外,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。涉外律師要對國內國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉,尤其對經(jīng)濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專(zhuān)業(yè)知識都不懂的話(huà),那么他也不能很好的履行他的職責。
最后,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會(huì )比較復雜,有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成,所以團結協(xié)作是十分必要的。而且在這個(gè)過(guò)程中,要分工明確,這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
首先,英語(yǔ)方面。雖然是法英專(zhuān)業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語(yǔ)是英語(yǔ),法學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)能很好地結合起來(lái),只有在口語(yǔ)課上學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)的法律英語(yǔ),但是專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ)法律文書(shū)如何書(shū)寫(xiě),仍未接受專(zhuān)業(yè)的講授。
其次,專(zhuān)業(yè)知識的欠缺。學(xué)習法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟法等科目還沒(méi)開(kāi)課,對外國的法律更是知之甚少。
最后,實(shí)際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進(jìn)行分析,但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚。
七、為了實(shí)現自己的目標,我的計劃
1、在剩下的三年里,我要繼續努力學(xué)習,認真復習、預習,爭取每年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎。
而且身為班里的學(xué)習委員,我不僅要自己努力學(xué)習,更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習。
2、不斷提高自己的英語(yǔ)水平,大二下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級,大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,大四的時(shí)候過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。
3、法學(xué)方面,大三的時(shí)候參加國際法庭,平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書(shū),尤其是英文書(shū)籍;
過(guò)司法考試,因為司法考試是取得律師執業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開(kāi)始需找去律所實(shí)習的機會(huì ),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,出去鍛煉的越早,以后的經(jīng)驗越多,機會(huì )也就越多。
我記得x師姐來(lái)做報告時(shí)就說(shuō),她很早就在律所實(shí)習了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓我不得不佩服。
5、平時(shí)有機會(huì )去法院看一些公開(kāi)案件的審理,了解基本的法律常識。
多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會(huì )上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,多聆聽(tīng)一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現。我知道前進(jìn)的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,但是我會(huì )一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天!
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃14
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià),我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;
觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );
當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結:
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的'視野,等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì )分工還行,前景不錯,但也因此,專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實(shí)事去國外進(jìn)修發(fā)展),報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來(lái)越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義,頑固
具有創(chuàng )造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力,觀(guān)察力強
外部因素:機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化,
多些,疾病預防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論:
1)職業(yè)目標:
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計劃與途徑:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握預防醫學(xué)的基本知識。
2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書(shū)。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì )經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習本專(zhuān)業(yè),繼續深造.
5)去國外工作.
3.長(cháng)期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
5)擴大自己的交際圈,享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃15
進(jìn)入大學(xué)了,我知道從現在起就要為自己未來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規劃,因此我下面將自我分析、學(xué)習能力、實(shí)踐經(jīng)歷去做一個(gè)比較詳細的規劃。那么接下來(lái)就是對個(gè)人職業(yè)的一些規劃:
一、自我分析
我自身的優(yōu)點(diǎn)就是自律,能夠規劃好時(shí)間去做一件事情,把自己一天過(guò)的很充實(shí)。愛(ài)學(xué)習,喜歡看書(shū),也喜歡鍛煉。缺點(diǎn)就是性格太內向了,不太善于交際,這對大學(xué)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)著(zhù)重要改的地方,畢竟大學(xué)也是相當于一個(gè)小的社會(huì )了,那自然就必須大起膽子交友,不能因為性格原因而錯過(guò)很多交友的機會(huì )。另外就是自己擅長(cháng)做小目標,但是對于長(cháng)久的目標是不擅長(cháng)去創(chuàng )立的,大學(xué)四年,必須要有一個(gè)長(cháng)遠的目標支撐自己前進(jìn)。
二、學(xué)習能力
雖然從小到達學(xué)習的能力都不差,但是大學(xué)不一樣,大學(xué)是進(jìn)入了自主學(xué)習階段,大學(xué)老師是不會(huì )過(guò)多的干涉學(xué)生的自由的,學(xué)習也就真的成為了自己的事情了。所以大學(xué)一定還要加強個(gè)人學(xué)習能力。如此的話(huà),我在大學(xué)里,我會(huì )自己去網(wǎng)上買(mǎi)一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)的課程的學(xué)習,增強對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,這對以后找本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)會(huì )更有利,總之就是要不斷的去加強自己各方面的學(xué)習能力。大學(xué)學(xué)習更要往外拓展,我會(huì )參加學(xué)校的一些比賽,多更他人交流,這樣思維也會(huì )開(kāi)放,學(xué)習會(huì )更有層次一些。學(xué)習能力的強弱對未來(lái)步入工作有很大的差別,所以大學(xué)增強個(gè)人學(xué)習能力很重要。
三、實(shí)踐經(jīng)歷
大學(xué)最終是要進(jìn)入社會(huì ),那么我在大學(xué)里有時(shí)間就會(huì )去做一些有益的.兼職,幫助自己積累實(shí)踐經(jīng)驗,以免畢業(yè)找工作因為沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗而與好工作錯失機會(huì )。大學(xué)里有很多的活動(dòng),我也會(huì )適當的參加一些,一是認識更多的人,二是參與活動(dòng)能夠積累活動(dòng)的經(jīng)驗,這對自己以后組織活動(dòng)也會(huì )有一定的幫助。實(shí)踐是對理論的踐行,所以大學(xué)四年,我會(huì )抓住機會(huì )努力的進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,不斷的補充自身的實(shí)踐經(jīng)歷,我相信經(jīng)歷的多了,自然就能夠學(xué)到更多關(guān)于社會(huì )生存的東西。
大學(xué)我已經(jīng)來(lái)了,那我就不能辜負這么好的學(xué)習和鍛煉機會(huì ),我會(huì )在大學(xué)里努力的學(xué)習,努力的鍛煉能力,直到自己以后進(jìn)入社會(huì )工作也能夠很快的適應下來(lái)。我相信規劃好自己的個(gè)人職業(yè)路線(xiàn),大學(xué)畢業(yè)真正的走向社會(huì )我不會(huì )讓自己失望的。
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