關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。職業(yè)規劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文1
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到;面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
3、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的`社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
4、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了;其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
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一、活動(dòng)引言：當代社會(huì )的競爭激無(wú)比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì )因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設想與計劃安排。
二、活動(dòng)目的'：為了讓商貿系學(xué)生對自己職業(yè)的規劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中，讓每一位同學(xué)參與其中。
三、活動(dòng)主題：規劃人生放飛夢(mèng)想
四、主辦單位：商貿系團委
五、活動(dòng)對象：商貿系全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月6日—XX年9月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室
八、負責人：萬(wàn)桔
九、負責部門(mén)：商貿系團總支學(xué)生會(huì )監察部
十、人員安排：
具體事宜
吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源
策劃
萬(wàn)桔
主持人
黃麗娟
后勤
唐慧穎
邀請新聞部拍照
曾艷、馬睿杰
會(huì )場(chǎng)紀律
全體監察部成員
評委老師
趙霖主任、劉德剛書(shū)記、許曉莉教授、袁德臻副教授
十一、準備事宜：由策劃人聯(lián)系負責人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會(huì )場(chǎng)。
十二、具體活動(dòng)具體流程：
1〉：海選由商貿系每位輔導員按評分細則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。
2〉：共十位晉級選手準備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。
3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。
4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準時(shí)開(kāi)展總決賽。
5〉：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開(kāi)始。
6〉：選手現場(chǎng)抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現場(chǎng)展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過(guò)制作ppt，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評委提問(wèn)，評委根據參賽選手的現場(chǎng)表現按照評分標準打分。
7〉：評委就所有選手們的表現做點(diǎn)評并提出建議。
8〉：主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
9〉：后勤工作由監察部負責，配合好此次活動(dòng)。
附件評分細則：
評分要素
評分要點(diǎn)
具體描述
主題陳述
陳述內容
�。�35分）
1．對職業(yè)規劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應對等環(huán)節的要素及分析過(guò)程陳述完整全面
2．在陳述中能夠正確理解、引用、應用職業(yè)規劃基礎理論及各項輔助工具
3．對各項探索分析過(guò)程及規劃結果表述準確，與職業(yè)規劃設計作品內容吻合
4．ppt設計精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規劃設計作品要點(diǎn)
陳述過(guò)程
�。�35分）
1．整體設計合理，環(huán)節緊湊，調理清晰，層次分明，結論明確
2．詳略得當，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分
3．思路清晰，邏輯性強
4．表達自然、流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當，語(yǔ)言組織暢達
5．講普通話(huà)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調適中
6．富于激情，善于引導現場(chǎng)觀(guān)眾，肢體語(yǔ)言恰當、豐富，能夠感染他人
基本素養
�。�10分）
1．衣著(zhù)發(fā)型整潔、大方、樸素、得體
2．儀表端莊穩重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個(gè)人氣質(zhì)
3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內涵
4．精神飽滿(mǎn)，有信心，有獨立見(jiàn)解，能充分展現大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象
即時(shí)效果
�。�10分）
1．按時(shí)完成主題陳述
2．現場(chǎng)觀(guān)眾注意力集中，情緒高亢
個(gè)人特色
�。�10分）
1．在職業(yè)規劃和主題陳述中具有創(chuàng )造性
2．特長(cháng)特點(diǎn)鮮明
XX年2月
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文3
從了解自己到重視自己，每個(gè)人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重，但若能以快樂(lè )、輕松的態(tài)度去面對，且通過(guò)這樣的過(guò)程，適當的分析自己的過(guò)去與未來(lái)，進(jìn)而替自己立下目標。如此一來(lái)，理想就會(huì )離我們很近。
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃
�。�20xx年-20xx年，20歲至30歲）美好愿望：有份穩定工作方向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò )管理員總體目標：完成學(xué)業(yè)，好好完成實(shí)習，提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力，進(jìn)入一個(gè)正式企業(yè)工作已進(jìn)行情況：正在大學(xué)學(xué)習中
二、社會(huì )環(huán)境
現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日益嚴重，各個(gè)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò )管理的需求越來(lái)越大，不過(guò)對網(wǎng)絡(luò )管理的能力要求也越來(lái)越高，這既保證了我們的就業(yè)，又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個(gè)不小的挑戰。
三、行業(yè)環(huán)境分析
從國家加入WTO開(kāi)始，所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理，這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：本人對電腦興趣濃厚，但對英語(yǔ)天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
自身現狀：本人對電腦興趣濃厚，但對英語(yǔ)天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
2、角色建議（周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議）：
父母：“好好學(xué)習，增強自我控制能力”“工作要努力，有發(fā)展”同學(xué)：“有較強的工作能力”
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員分階段闡述
成果目標；完成學(xué)業(yè)，考取網(wǎng)絡(luò )管理員證書(shū)，獲得一定的工作經(jīng)驗學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)證
能力目標：能獨立處理一些普通常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題
職場(chǎng)生存攻略提高工作效率的8大必備軟件PhotoshopwordExcelDreamweaver
分階段闡述20xx-20xx
學(xué)歷目標：自學(xué)考取本科證，網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)職務(wù)目標：普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員
能力目標：能獨立處理各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，會(huì )設計一個(gè)中等的智能建筑，擁有了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：年薪3。6萬(wàn)
分階段闡述20xx-20xx學(xué)歷目標：考取系統分析師
職務(wù)目標：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員能力目標：對于各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題能非常迅速的解決，能和同事合作設計各種等級的`智能建筑
經(jīng)濟目標：年薪6萬(wàn)
六、成功標準
我的成功標準是工作順利穩定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發(fā)揮，自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入方面）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙：計算機更新速度飛快，每日都有新的知識出現，這需要我們一直學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識，來(lái)保證自己不被淘汰。
八、縮小差距的方法
每天都要抽取一定的時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識，時(shí)時(shí)在網(wǎng)上與其他的IT人才交流
九、本人對于職業(yè)生涯規劃的意義
我認為職業(yè)規劃要有，但不能就將看做是自己的未來(lái)了，現在社會(huì )每天都在改變，我們?yōu)榱诉m應社會(huì )也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會(huì )中的正確位子，而職業(yè)規劃則是讓自己有個(gè)目標，不會(huì )迷失方向，不知道今后要干些什么。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文4
這是我第一次給大學(xué)生們進(jìn)行培訓，而且是大型公開(kāi)課的形式，每次200人。這對我都是個(gè)挑戰，幸好我喜歡挑戰!我以為大學(xué)生比企業(yè)員工容易接受培訓，事實(shí)并非如此!凡事只有自己做了才知道各中滋味!
因為一位老師的介紹，我很有幸地做了四場(chǎng)大一學(xué)生的公開(kāi)課培訓。那位老師匆匆趕回老家，后來(lái)再沒(méi)有聯(lián)系上，在此祈禱她一切安好!心情愉悅!
貌似我是畢業(yè)后XX年第一次進(jìn)入高校，能讓我聯(lián)想到的是f4里的劇情，學(xué)校應該是個(gè)有故事的地方。但想象總歸是美好的，校園正如網(wǎng)上照片那般的空曠大氣，在清湖的邊上總也沾點(diǎn)靈秀之氣啊。接待我的老師用電話(huà)引導我開(kāi)車(chē)進(jìn)去，說(shuō)是在花壇的左邊。好吧，我找啊找，這么大的校園，怎么找不著(zhù)一朵花呢?好吧，后來(lái)才知道，花壇并不一定有花。
就業(yè)辦的三位老師很熱情，很忙碌!他們的工作節奏很快。我理想中的大一學(xué)生，是很聽(tīng)老師話(huà)的'，我說(shuō)東就不敢往西。到了現場(chǎng)我就知道了，事實(shí)并非如此。有剛進(jìn)來(lái)就趴桌上的，有直接戴了耳機進(jìn)來(lái)的，還有明擺著(zhù)坐在正中間談戀愛(ài)的，有書(shū)的就帶書(shū)了，稍好點(diǎn)的就帶了張紙和筆過(guò)來(lái)。
同學(xué)們，上課的節操呢!我的心啊這個(gè)涼。好吧，“死馬當活馬醫!”我就不信了。嘿!我這互動(dòng)環(huán)節小伙伴們還是配合得相當到位的，有救了!
我想方設法地調動(dòng)氣氛，目的只有一個(gè)：不能讓同學(xué)睡著(zhù)了!第二場(chǎng)是晚上，到后半場(chǎng)時(shí)我明顯感覺(jué)到了大家的“**動(dòng)”!場(chǎng)面仿佛在那一刻失控了。我心里莫名的挫敗!因為我自尊心強，我需要得到大家的肯定和反饋。
于是，我回家后就查資料、翻書(shū)，一定要找到方法。還打電話(huà)“求助”!只是第二天馬上來(lái)了，遠水救不了近火。我只能自己幫自己了。當晚到凌晨一點(diǎn)半睡，次日起來(lái)繼續改課件。我心里想：寧可我面對新課件生疏而掉下我的面子，也不能因為課件內容不吸引學(xué)員造成學(xué)員聽(tīng)不下去的情況。
第三場(chǎng)開(kāi)始前一個(gè)半小時(shí)我才把課件全盤(pán)更新!我連一遍整的備課時(shí)間都沒(méi)有。而且，當天多了一個(gè)老師聽(tīng)課。我這小心臟啊要跳成哪般!不管了!上了再說(shuō)。
好吧，接下應該猜到了吧，進(jìn)入表?yè)P我自己的節奏!也是晚上上課，但整堂課完全在我掌握中。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)睡著(zhù)，都抬起頭聽(tīng)我課，都積極地跟我互動(dòng)：舉手、鼓掌、游戲、回應。同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲，我感受到了他們對我的認可和喜歡!這就夠了!
原本，你們以為就此收尾了吧。no。因為還有一場(chǎng)。在最后一場(chǎng)前一天我參加了蘇州一個(gè)沙龍。因為里面的一些案例和測試我覺(jué)得很好，于是又回家改課件。因為我要把我知道的最新的和最好的分享給我的學(xué)員，毫無(wú)保留!這就是我，一個(gè)講師應該有的素質(zhì)和責任。最后一堂課，我終于找到課堂的高潮!原來(lái)，正如一位老師說(shuō)的課程也是要策劃的。
這一系列的公開(kāi)課，給了我一次很好的歷練機會(huì )!讓我知道講師并不只是外界看上去的光鮮，背后有太多的東西要付出了。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文5
一、自我分析：
1.職業(yè)興趣: 常常對自然現象和規律感興趣,喜歡同觀(guān)念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實(shí)驗感興趣,喜歡獨立地進(jìn)行創(chuàng )造性工作。
2.職業(yè)技能： 喜歡親自動(dòng)手，抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考;有較的創(chuàng )新精神，而不愿循規蹈矩。
3.個(gè)人性格： 喜愛(ài)尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責任心，穩重、踏實(shí)、細致、有耐心。堅持自己的價(jià)值觀(guān)。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標的實(shí)現過(guò)程中有計劃而且果斷堅定。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：不斷進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習和探索新事物，解決新問(wèn)題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調或想法去做，不受他人的干擾。
5. 自我分析及小結:通過(guò)以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發(fā)現了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn),了解了自己所具備的能力,同時(shí)也初步樹(shù)立了自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān).這是 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的基礎,只有深刻的自我了解之后才能有計劃,有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,而不至于走太多的彎路。
二、社會(huì )環(huán)境分析：
1.學(xué)校環(huán)境: 林業(yè)學(xué)有悠久的.歷史,專(zhuān)業(yè)人才很多,所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越,硬件設施基本齊全,是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習本領(lǐng)的好地方.對我的影響:利用圖書(shū)館的藏書(shū),計 算機網(wǎng)絡(luò )設備,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,豐富自己的見(jiàn)識.同時(shí)在學(xué)習中遇到不會(huì )的問(wèn)題多向老師同學(xué)請教,充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文6
隨著(zhù)全球化的到來(lái)，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此，職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的面前。
對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解：(電氣工程及其自動(dòng)化)
電力系統專(zhuān)業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專(zhuān)業(yè)方向，為國家級一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級博士、碩士學(xué)位授權學(xué)科，電力系統，為國家級重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)方向設置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊。
主要課程：本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設公共基礎課、電路、電磁場(chǎng)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過(guò)電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)方向課程。
就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠(chǎng)，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
自我評估：我是一個(gè)當代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，關(guān)愛(ài)他人，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習還算努力，成績(jì)良好。
swot分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
1. 勤奮刻苦
2. 認真仔細
3. 目標明確
4. 邏輯分析能力強
5. 有責任感
6. 積極樂(lè )觀(guān)
弱勢因素(w)
1. 交際能力一般
2. 領(lǐng)導能力不夠強
3. 不夠冷靜
4 冒險精神不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(o)
1.專(zhuān)業(yè)好，現在市場(chǎng)需要電氣專(zhuān)業(yè)的人才，就業(yè)領(lǐng)域廣。
2.中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人才需求量大。
威脅因素(t)
1. 我們學(xué)校電氣專(zhuān)業(yè)不是最強的。
2. 高職高專(zhuān)培養了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。
通過(guò)swot分析，我對自己有了一個(gè)比較清晰的認識，對自己的'未來(lái)也有了明確的認識，我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。
總體規劃：
大一：腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四：目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉�，F在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，要對自己負責。
總結：
我認為，職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標的修正;實(shí)施措施與計劃的變更。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文7
一、前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些青島人才 沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會(huì )計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的.各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在青島招聘 企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識.
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）
a 確定目標和路徑
學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能.
學(xué)歷目標：取得會(huì )計從業(yè)資格,高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.
職務(wù)目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉青島招聘 企業(yè)運行方式，多掌握青島招聘 企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對青島招聘 企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.
b 制定行動(dòng)計劃
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。
c 動(dòng)態(tài)反饋調整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分準備的時(shí)候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得成功.
�。�2）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結束語(yǔ)
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此青島招聘 企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文8
一、專(zhuān)業(yè)認識
數字媒體技術(shù)，此專(zhuān)業(yè)早出現在北京，目前實(shí)力較強的大學(xué)是南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院及浙江科技學(xué)院等。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時(shí)代的、從事數字媒體開(kāi)發(fā)與數字傳播的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術(shù)和設計管理能 力，可在黨政機關(guān)、新聞媒、出版、商貿、教育、信息咨詢(xún)及it相關(guān)等領(lǐng)域，從事數字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數字化、網(wǎng)頁(yè)設計與網(wǎng)站維護、多媒體設計制作、信息服 務(wù)及數字媒體管理等工作。
培養規格
要求學(xué)生通過(guò)四年的系統學(xué)習能夠做到：(1)掌握扎實(shí)的計算機基礎理論和基本技能;(2)接受數字媒體軟件開(kāi)發(fā)的良好訓練;(3)具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開(kāi)發(fā)的能力。
主要課程
攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設計基礎、數字媒體技術(shù)概論、程序設計基礎、數據庫設計、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數字信號處理、數據結構、算法設 計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術(shù)、多媒體數據庫、動(dòng)畫(huà)設計與制作、3d造型、電視節目編導與制作、音視頻信息 處理、特效制作與非線(xiàn)性等。
專(zhuān)業(yè)特色
數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設計制作行業(yè)的要求相結合，培養面向數字網(wǎng)絡(luò )時(shí)代兼具信息傳播理論、數字媒體技術(shù)和設計管理能力的復合型人才。
二、四年規劃
(一)大學(xué)一年級
1、大一是夯實(shí)基礎的時(shí)期，所以要認真對待專(zhuān)業(yè)課，打下扎實(shí)的基礎，為以后的學(xué)習做好鋪墊。
2、申請加入了卡索映畫(huà)和東大文教中心，希望能順利進(jìn)入這兩個(gè)大家庭，利用空余的時(shí)間多參與活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習的前提下，提高自己的能力。
3、有效地利用圖書(shū)館的資源，在時(shí)間允許的情況下繼續自己讀文學(xué)小說(shuō)的愛(ài)好，多看與專(zhuān)業(yè)、興趣有關(guān)的書(shū)籍。
4、延續自己對二胡、練字的熱情。
5、盡可能地修高績(jì)點(diǎn)，為分專(zhuān)業(yè)做好充足的準備。
6、學(xué)習攝影。
(二)大學(xué)二年級
1、大二是一個(gè)承上啟下的`年級。思想和行為都日漸成熟，所以繼續培養自己良好的學(xué)習生活習慣。
2、拿下英語(yǔ)四級的證書(shū)。
3、向獎學(xué)金等進(jìn)發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅定的姿態(tài)努力著(zhù)，不讓自己后悔。
4、進(jìn)入自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域學(xué)習。
5、開(kāi)始托福、gre的學(xué)習。
6、多練習攝影。
(三)大學(xué)三年級
1、各個(gè)專(zhuān)業(yè)短學(xué)期會(huì )有的考察活動(dòng)，積極參與并認真做好作業(yè)。
2、繼續對開(kāi)設的各門(mén)課的認真學(xué)習，準備考托。
3、隨著(zhù)空閑時(shí)間的增多，利用空余的時(shí)間進(jìn)行攝影。
4、參加托福等的考試，為申請國際一流的院校做好充足的準備。
(四)大學(xué)四年級
1、結束各類(lèi)社團活動(dòng)，專(zhuān)注畢業(yè)設計
2、著(zhù)重申請國外大學(xué)深造。
具體實(shí)施過(guò)程
大一
�、偬�(shí)、定心地學(xué)習，努力、積極地表現自己。大學(xué)的朋友們來(lái)自五湖四海，今年見(jiàn)到的強人、高手也比比皆是。只有表現，才會(huì )被重視，欣賞。只有真材實(shí)學(xué)，才會(huì )被接納和具有競爭力時(shí)代。我們應該有長(cháng)遠目光，將自己礪煉至不敗之地。
�、诜e極參加學(xué)生社團，盡快洞悉大學(xué)細則，充分提高交際能力，借助學(xué)長(cháng)，學(xué)姐的經(jīng)驗，盡早讓自己在高校這個(gè)小小的“社會(huì )”里擁有一個(gè)合適的定位。同時(shí)，也可更便捷地補充自己自身的不足和缺陷。
�、鬯奚崾且粋�(gè)小小的四人組成的家，所謂家和萬(wàn)事興，要搞好宿舍的關(guān)系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆备嬲]我要團結好宿舍的關(guān)系，增強大家的凝聚力，一起拼搏一起進(jìn)步。
�、鼙３忠活w良好樂(lè )觀(guān)的心，盡快調整自己的狀態(tài)使之適應大學(xué)生活節奏，面對挫折和各種可能出現的打擊不拋棄不放棄，認真走好自己的每一步。相信，就會(huì )存在。
�、荽笠坏臅r(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價(jià)值充分體現出來(lái)。打好學(xué)習基礎的前提下，廣結良師益友，為以后三年的學(xué)習生活便捷鋪好路途。
大二
�、偃ζ床�，為英語(yǔ)考級付出不懈努力。
�、跔幦—剬W(xué)金、三好生。努力以高標準要求自己，讓自己成為學(xué)生。在此后的學(xué)習生活中以此為開(kāi)端爭取更好的成績(jì)和更佳的表現。
�、鄯e極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并爭取擁有不錯的表現。
�、荛_(kāi)始著(zhù)手準備托福。
�、荼M快的適應專(zhuān)業(yè)的課程并在此基礎上找到自己的一套學(xué)習方法，有自己的自主性、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的求知欲和刻苦準備。
�、薮蠖谴髮W(xué)生涯中或壓力或充實(shí)的時(shí)光，如何很好的利用空閑時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能是值得我去仔細思考的。有選擇地參與學(xué)�；顒�(dòng)，踏實(shí)地學(xué)習，會(huì )讓我的大學(xué)生活增色很多吧。
大三
�、俑鶕约核莆盏睦碚撝R，通過(guò)課外書(shū)籍的查閱以及自己的實(shí)踐，盡可能多地掌握理論之外的實(shí)踐能力。
�、诔浞譁蕚鋸土�，充實(shí)自己的知識積累。參加托福等考試，刷分。分數越高越好。
�、垡廊粚⒔^大部分精力投入到學(xué)習中，爭取獎學(xué)金，評優(yōu)等。
�、荛_(kāi)展自己的愛(ài)好，將愛(ài)好進(jìn)行到底。
�、荽笕菧蕚淇纪�、考研的大好時(shí)機，不可浪費。
大四
�、贉蕚洚厴I(yè)設計。
�、谏暾埓髮W(xué)繼續深造。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文9
咱們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對咱們心中的那個(gè)藍圖的描繪。咱們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：XX
性別：女
出生年月：1999年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像： 周總理、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、 社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓咱們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；通過(guò)計算機應用2級考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗；
20xx年：了解市場(chǎng)行情；
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續，準備建立公司；
20xx年：擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是咱們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，咱們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，咱們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)非常突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，咱們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的'的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇咱們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結束語(yǔ)
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文10
一、前言
有心人天不負，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰，我終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長(cháng)空的指向標與動(dòng)力之源。因此，我要堅定信念，實(shí)現自己的遠大理想，就特別需要為自己設計一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)生涯規劃。
二、自我認知
俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個(gè)全面的自我認知，才能戰勝自己，超越自我�！白晕艺J知”可涵蓋了人生價(jià)值、興趣愛(ài)好，性格與個(gè)性，能力與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認知。
首先，在人生價(jià)值觀(guān)方面，我有螺絲釘的精神，哪里需要我，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。
其次，我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的學(xué)生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長(cháng)跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書(shū)，練書(shū)法，看革命時(shí)代的電影，游覽名勝古跡等。
第三，在性格與個(gè)性方面，我活潑開(kāi)朗，性格比較外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說(shuō)說(shuō)笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個(gè)比較普通的學(xué)生，但在學(xué)習上，我有我自己獨特的學(xué)風(fēng)，對于一些難題，我總有自己獨到的見(jiàn)解。再次，在能力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會(huì )干部生涯的磨練，我具有較強的管理能力，領(lǐng)導能力和組織能力，能有效地管理時(shí)間，具有交好的團隊合作能力與協(xié)調能力，自律性很強，書(shū)面交流能力好，獨立性與創(chuàng )新性強。我自信仔細，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)比較固執，總喜歡堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)話(huà)比較直接，有些時(shí)候會(huì )忽略別人的感受。尺有所長(cháng)，寸有所短，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我會(huì )努力發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的弱點(diǎn)，彌補自己的不足。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
父母都是個(gè)體小商品經(jīng)營(yíng)者，沒(méi)有穩定的收入，因此更加希望我找到一份穩定體面的工作。弟弟中專(zhuān)畢業(yè)，沒(méi)有較高的文化素質(zhì)，難于找到合適的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時(shí)找到工作，為家庭分憂(yōu)。
2、學(xué)校環(huán)境
本專(zhuān)業(yè)方向培養在專(zhuān)業(yè)知識和能力方面具有較扎實(shí)的基礎知識和基本技能及較強的中英文表達能力，能熟練運用網(wǎng)絡(luò )與多媒體設施，并具有一定的協(xié)調等能力，能夠面向不同的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，現在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗的老師，在課堂上會(huì )時(shí)不時(shí)地找些我們感興趣的話(huà)題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會(huì )給予我們許多信息，如國家對大學(xué)生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢(xún)一些自己想要的新信息。
我的專(zhuān)業(yè)方向是世界史，所以英語(yǔ)也達到了一定的水平，因此在教學(xué)過(guò)程中，能夠更好的、更多的為學(xué)生傳授專(zhuān)業(yè)與英語(yǔ)知識。在實(shí)踐經(jīng)驗方面，我曾經(jīng)做過(guò)家教方面的工作，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻讓我受益頗多，相應的積累了教學(xué)輔導方面的經(jīng)驗，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。
3.就業(yè)大環(huán)境
近六年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生人數大幅度增長(cháng)，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。據眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩，專(zhuān)科生呈現下滑趨勢。從學(xué)歷來(lái)看，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數增長(cháng)較快，增幅為30%，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數基本持平，預計研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩。專(zhuān)科生的需求比20xx年吸納的專(zhuān)科生數有大幅下降，降幅達39%，預計專(zhuān)科生就業(yè)走勢將呈現下滑趨勢。
4、職業(yè)環(huán)境
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì )地位和發(fā)展前景的`。教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì )地位和待遇都相對較好。唯一存在的問(wèn)題是，當前大部分高校的教師人數已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養得到進(jìn)一步的提升。
四、就業(yè)前景
歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，這也就決定了歷史專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)向來(lái)以考研為主，但還可以到國家機關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)企業(yè)單位從事實(shí)際工作。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
作為新世紀的大學(xué)生，我們有能力去展示當代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應該明確自己在社會(huì )大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)準確的定位，職業(yè)規劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來(lái)吧!
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文11
在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是人才競爭，必須認清自身的實(shí)力，還要不斷的學(xué)習、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向，并朝著(zhù)這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認知：
1、優(yōu)勢：專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強勁，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專(zhuān)業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開(kāi)放，透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰：專(zhuān)科生會(huì )受到高學(xué)歷的影響，有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(cháng)大后，認識到應該改變自己，適應這個(gè)社會(huì )，不能一直依靠著(zhù)父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)前景
�、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
�、陴B殖種類(lèi)的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
�、巯冗M(jìn)養殖技術(shù)應用極大地豐富了養殖種類(lèi)。
�、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
�、莞呙芏攘魉B魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等技術(shù)的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標：
1、近期目標
大一：通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專(zhuān)業(yè)的'實(shí)踐機會(huì )。
大二：上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識(考慮升本)，下學(xué)期出去實(shí)習，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實(shí)踐能力，了解工作的最新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻讓自己處在工作的最前沿。
3、長(cháng)期目標
經(jīng)過(guò)幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著(zhù)我的技術(shù)回我的老家，開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文12
一、自我分析
為了家人的期待目光，在學(xué)習方面，我認真刻苦，懂得運用各種途徑獲得有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)也都不錯；在處事方面，我的原則是要么不做，要做就要盡全力做到。在待人方面，我常告誡自己應當做到“律己嚴，責人寬”，盡的能力去幫助別人，只有這樣才能獲得他人的尊敬。小時(shí)候夢(mèng)想當科學(xué)家，懂事后不敢想了，然而現實(shí)似乎又逼著(zhù)我想著(zhù)科學(xué)家邁進(jìn)！我也就放手一搏了。做好規劃，穩扎穩打，成功只會(huì )給做好準備的人
二、環(huán)境分析
1、家庭情況分析
我出生于X年X月X日，像許多九零后一樣是家中的獨生女兒，從小就是溫室里的花朵。但是，在家中我孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，待人真誠，會(huì )為家人分擔家務(wù)，有著(zhù)較正確的價(jià)值觀(guān)。
2、學(xué)校情況分析
揚州大學(xué)坐落于長(cháng)江、古運河之濱的中國歷史文化名城——江蘇省揚州市，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校，1992年由揚州師范學(xué)院、江蘇農學(xué)院、揚州工學(xué)院、揚州醫學(xué)院、江蘇水利工程專(zhuān)科學(xué)校、江蘇商業(yè)專(zhuān)科學(xué)校等6所高校合并組建而成。揚州大學(xué)的辦學(xué)歷史早可以追溯到1902年由近代著(zhù)名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng )建的通州師范學(xué)校和通海農學(xué)堂（后成為南通學(xué)院的一部分）。原江蘇農學(xué)院和揚州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農科和通州師范學(xué)校文史科的根基上發(fā)展起來(lái)的。揚州大學(xué)也被譽(yù)為中國高校改革的一面旗幟。
3、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)方向能夠從事植物保護、農產(chǎn)品安全與檢驗、無(wú)公害農產(chǎn)品的農藥殘留安全與檢驗、農藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。植物保護學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向水產(chǎn)技術(shù)檢驗檢疫、行政管理、水產(chǎn)養殖業(yè)的相關(guān)部門(mén)�？蓱氂诟骷壷脖Ｕ�、植檢站、植物病蟲(chóng)測報站、環(huán)保站、農藥檢測、農藥生產(chǎn)、農業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)等，從事植物病蟲(chóng)害測報、有害生物防治、農藥推廣與營(yíng)銷(xiāo)、農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門(mén)、農技推廣站、海關(guān)及農藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國農業(yè)大學(xué)、華中農業(yè)大學(xué)、中國農業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達90%以上，終就業(yè)率均為100%。
三、目標職業(yè)與自我匹配度分析
1、確定職業(yè)目標
我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是植物保護，主要培養養具備植物保護科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門(mén)、農技推廣站、海關(guān)及農藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國農業(yè)大學(xué)、華中農業(yè)大學(xué)、中國農業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位
2、個(gè)人職業(yè)選項：
�。ㄒ唬┲参锊±韺W(xué)方面的開(kāi)發(fā)人員（通過(guò)考研植物化學(xué)專(zhuān)業(yè)）
�。ǘ┫嚓P(guān)的部門(mén)或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設計（替補）
�。ㄈ┐髮W(xué)老師及科研（替補）
�。ㄋ模┺r藥銷(xiāo)售或其他家人給找的'工作
首先，從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō)，我的實(shí)驗動(dòng)手能力較強，善于分析思考問(wèn)題及推理，并符合我的所有職業(yè)測試。我所選擇的這些職業(yè)，無(wú)一不需要動(dòng)手實(shí)驗能力和緊密的思維能力，這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢。這些職業(yè)都是和植物保護（即我所學(xué)習的本科專(zhuān)業(yè)或我將要考研的專(zhuān)業(yè)）對口性很強的職業(yè)，我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養，與其他非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，有更強的競爭實(shí)力。
其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來(lái)是社會(huì )上收入處于中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習中始終以更高的要求約束自己，做社會(huì )需要的人才。
四、具體目標實(shí)施歷程
首先以我傾向的職業(yè)：植物保護方面的科研工作。
1、短期計劃：充分利用大學(xué)和研究生階段的理想學(xué)習平臺，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，要培養自己多方面的能力，全面提高自身綜合素質(zhì)，成為一名的畢業(yè)生。
2、中期計劃：
在相關(guān)企業(yè)找到一份工作，利用這五年，熟悉各項技能，成為一名的科研人員，提高自己的科研能力。
在企業(yè)中得到提拔，成為中高級帶頭人員。
3、長(cháng)期計劃：成為植物化學(xué)界的精英領(lǐng)頭人！
4、短期計劃的具體實(shí)施
大二下半學(xué)期階段規劃與目標：多讀些課外書(shū)，重點(diǎn)培養自己在英語(yǔ)，寫(xiě)作，交際方面的能力，加強文學(xué)素養。大三階段規劃與目標：多讀植物保護方面的專(zhuān)業(yè)刊物，積極參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，增加專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，逐漸進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
大四上學(xué)期規劃及目標：首先，必須的完成本專(zhuān)業(yè)剩下的僅有的兩門(mén)課程。同時(shí)，充分利用暑假時(shí)間和有限的時(shí)間里抓緊，認真，深入，高效的復習考研，合理制定復習計劃，持之以恒地加以完成。
考研分數目標：英語(yǔ)80，有機化學(xué)110，植物病理學(xué)125，政治80，總分395分。
研究生規劃及目標：認真學(xué)習，鉆研相關(guān)理論知識及研究。勤奮，刻苦實(shí)驗，并有成果，學(xué)好本領(lǐng)，有得一技之長(cháng)。
五、職業(yè)目標評估及調整
通過(guò)分析本人自身各項測試結果與目標職業(yè)，本人很適合做研究型工作，我也一直感覺(jué)我適合做研究型工作，若想達成目標，就必須努力學(xué)習了。
植物保護永不過(guò)時(shí)！我認為對于植物化學(xué)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō)，既是挑戰又是機遇。此職業(yè)能夠造福農民朋友，服務(wù)整個(gè)社會(huì )。所以擺在面前的的挑戰就是考研順利進(jìn)入植物所深造。
六、結束語(yǔ)
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取后的勝利。
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文13
一、明確年限，確定職業(yè)方向
由于我對自己未來(lái)的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準備制定一個(gè)未來(lái)五年內的職業(yè)規劃。根據我的職業(yè)測試的結果，我將根據它制定我的職業(yè)目標圖。因為我是文學(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程，所以如果沒(méi)有意外的話(huà)我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師�，F在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì )找工作還有兩年的時(shí)間，所以我的五年的職業(yè)生涯規劃要分為兩個(gè)階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì )的三年。首先，針對第一階段，我準備在這兩年內盡可能完成一個(gè)自我增值的過(guò)程，盡可能讓自己的學(xué)科成績(jì)保持中等以上水平，做好班級工作；對于第二階段，我計劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，自認為社會(huì )經(jīng)驗大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來(lái)的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立，減輕父母親的負擔就行。
二、自我分析
1、興趣愛(ài)好：我的.愛(ài)好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運動(dòng)，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng)，還喜歡戶(hù)外運動(dòng)，最希望的就是和一群朋友蹬著(zhù)自行車(chē)去戶(hù)外旅行；還有就是我愛(ài)好爬山，我立志要把中國的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺(jué)，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺(jué)。
2、我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：我自認為我的性格可以說(shuō)是比較開(kāi)朗型，但是只有跟我相處過(guò)的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說(shuō)，我給他們的第一感覺(jué)是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因為當我在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習慣先觀(guān)察后交朋友。認識我的朋友都說(shuō)我神經(jīng)大條，遇事不計較，性格開(kāi)朗活潑，臉上總掛著(zhù)一副笑容。但是在我自己認為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒(méi)有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人，當然是在我能力范圍內，我不是那種可以?xún)A盡所有去幫助別人的人，自認為還沒(méi)有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意，做事情有點(diǎn)半途而廢，不是那種一門(mén)心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標，我會(huì )努力達成�？傊�，自我性格評價(jià)：良好。
3、身體狀況：我的身體素質(zhì)良好，很少生病，應該與經(jīng)常參加運動(dòng)有關(guān)，院里的運動(dòng)會(huì )每年都不落，還連續兩年參加校運動(dòng)會(huì )，大一的時(shí)候還參加了新生籃球賽，后來(lái)接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成績(jì)良好。連續兩年的體育課成績(jì)平均分在92以上，總體評價(jià)：優(yōu)秀。
4、教育背景：我小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)幼兒園、學(xué)前班。但因為爺爺和父親都是老師的關(guān)系，我在六歲的時(shí)候就在爺爺的指導下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時(shí)候上了一年級，學(xué)習成績(jì)還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時(shí)候被分到了快班，升到高中后，同樣進(jìn)了快班，但我后來(lái)的成績(jì)并不是很理想，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負了他。這也是我的一個(gè)遺憾
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規劃范文14
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是外國語(yǔ)學(xué)院五年制06級英語(yǔ)一班的XXX，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛(ài)藝術(shù)，最?lèi)?ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習成績(jì)還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養起來(lái)的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會(huì )慢慢增強�？傊�，我會(huì )找出自身存在的錯誤，并制定出相應的計劃以針對改正。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該向舞蹈和英語(yǔ)兩方面發(fā)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年做初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
完成主要內容：1、我會(huì )努力學(xué)習學(xué)校規定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通，要全面性地發(fā)展（學(xué)習英語(yǔ)就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。
珍惜一星期兩節的外教課，爭取機會(huì )，主動(dòng)與外教交流、攀談。
利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽(tīng)英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，全方面提高英語(yǔ)水平。
平時(shí)要多說(shuō)多練，pleasespeakup！don'tbeshy！成功是需要積累的，說(shuō)的多、做的多、收獲就多。
大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會(huì )。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競選了學(xué)生會(huì )，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會(huì )努力做每一件事，我會(huì )在不落下學(xué)習的成績(jì)的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。
大學(xué)也是培養興趣的樂(lè )園，我的最大愛(ài)好是舞蹈，當然，空閑時(shí)間，我愿意練習舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的'，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科生走向本科生，英語(yǔ)普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)。
20xx-20xx熟悉適應期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：1、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
四。結束語(yǔ)
有個(gè)計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規劃，目前我會(huì )按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習，現實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規劃。
人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。所以，我會(huì )勇敢而現實(shí)，努力為自己的目標大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。
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