職業(yè)生涯發(fā)展規劃
課程背景：
進(jìn)入21世紀，無(wú)論是新入職的工作人員還是在職場(chǎng)拼搏了7、8年的老員工越來(lái)越多感嘆：現在的職場(chǎng)不能滿(mǎn)足自我生活需求，買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)子幾乎成了奢望，眼睜睜的看著(zhù)別人住豪宅，開(kāi)豪車(chē)，自己沒(méi)有太大的發(fā)展，真是望天興嘆，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想怎么就這么難實(shí)現呢?大家開(kāi)始給自己找借口了，什么一命、二運、三風(fēng)水、四積德、五讀書(shū)，什么學(xué)好數理化，不如有個(gè)好爸爸，等等一些消極思維全部掛在嘴邊，其實(shí)歸根到底，就是一句話(huà)"預則立，不預則廢"很多人出社會(huì )之前，豪情萬(wàn)丈，有自己的目標，最終沒(méi)有成功的原因就是沒(méi)有做好職業(yè)生涯規劃，或者堅持執行自己的規劃，本課程專(zhuān)門(mén)針對以上問(wèn)題再次幫大家梳理職業(yè)生涯規劃難以實(shí)施的要點(diǎn)問(wèn)題，并指導如何正確的建立職業(yè)生涯規劃
課程收益：
通過(guò)學(xué)習激勵課程，您將實(shí)現以下轉變
掌握成功的關(guān)鍵因素
學(xué)會(huì )如何培養對行業(yè)鑒定信念，解決干一行懷疑一行，
學(xué)會(huì )如何掌握自己的情緒狀態(tài)，及如何達到顛峰狀態(tài)
學(xué)會(huì )自信心培養，驅除恐懼、倦怠、借口
學(xué)會(huì )轉化外部原因為自己的原因，培養堅決執行規劃的心態(tài)
學(xué)會(huì )如何培養積極心態(tài)，知道人生--困難之處顯身手
學(xué)會(huì )如何培養持續的決心，解決無(wú)志之人常立志的現象
學(xué)會(huì )如何主動(dòng)出擊，而非等待、抱怨、指責、借口、逃避、
學(xué)會(huì )如何養成積極行動(dòng)，全力以赴的習慣
學(xué)會(huì )如何培養自己對工作的積極認識，養成濃厚的工作興趣和持續激情
學(xué)會(huì )規劃自己快速成功人生，避免職業(yè)跳蚤、越跳越糟
學(xué)會(huì )不斷提升自己、成長(cháng)自己
學(xué)會(huì )掌控人生，監守一個(gè)行業(yè)，一個(gè)目標是成長(cháng)最快的人生之路
授課方法：
包括：講授、視頻圖片、小組研討情景活動(dòng)、角色扮演、作業(yè)練習、行動(dòng)指南使管理人員從心態(tài)意識得以改變。
課程內容系統、案例經(jīng)典、工具實(shí)用、培訓之后的實(shí)操性強，培訓內容與實(shí)戰經(jīng)驗相結合，每個(gè)章節都有先進(jìn)的工具和案例講解。
賀君宏老師先生說(shuō)法，從94年-至今，17個(gè)年頭，其中的酸甜苦辣，人生浮沉，內心世界的真實(shí)感受，聲情并茂的講解，能使學(xué)員深受啟發(fā)，思考和歸納，使學(xué)員對課程的內容獲得正確的認識和理解；
課程工具：
《職業(yè)生涯規劃指導手冊》
《職業(yè)生涯規劃實(shí)例》
《職業(yè)生涯心靈雞湯》
課程大綱：
第一講：職業(yè)生涯規劃的意義
1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、突破生活的.格線(xiàn)，塑造清新充實(shí)的自我。
3、準確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強項。
4、評估個(gè)人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業(yè)方向。
6、重新認識自身的價(jià)值并使其增值。
7、發(fā)現新的職業(yè)機遇。
8、增強職業(yè)競爭力。
9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。
第二講：正確的心理認知
1、認清人生的價(jià)值
社會(huì )的價(jià)值并不被所有的人等同接受
"人云亦云"并不等于自我的人生價(jià)值
人生價(jià)值包括：經(jīng)濟價(jià)值、權力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià)值。
2、超越既有的得失
每個(gè)人都很努力，但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來(lái)無(wú)濟于事，自我陶醉則像"龜兔賽跑"中的兔子。
人生如運動(dòng)場(chǎng)上的競技，當下難以斷輸贏(yíng)。
3、以萬(wàn)變應萬(wàn)變
任何的執著(zhù)都是一種"阻滯"前途的行為
想想"流水"的啟示
"學(xué)非所用"是真理
第三講：剖析自我的現狀
1、個(gè)人部份
健康情形：身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動(dòng)?生活是否正常?有沒(méi)有養生之道?
自我充實(shí)：是否有專(zhuān)長(cháng)?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養其他技能?
休閑管理：是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2、事業(yè)部份
財富所得：薪資多少?有儲蓄嗎?有動(dòng)產(chǎn)、有價(jià)證券嗎?有不動(dòng)產(chǎn)嗎?價(jià)值多少?有外快嗎?
社會(huì )階層：現在的職位是什么?還有升遷的機會(huì )嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關(guān)系如何?
自我實(shí)現：喜歡現在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?
3、家庭部份
生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何?有沒(méi)有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習計劃嗎?
家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng )業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動(dòng)、旅游?
家人健康：家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
第四講：人生發(fā)展的環(huán)境條件
1、友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。
2、生存條件：要有儲蓄、發(fā)展基金、不動(dòng)產(chǎn)。
3、配偶條件：個(gè)性要相投、社會(huì )態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標。
4、行業(yè)條件：注意社會(huì )當前及未來(lái)需要的行業(yè)，注意市場(chǎng)占有率。
5、企業(yè)條件：要穩定，則在大中型企業(yè)；要創(chuàng )業(yè)，則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎?公司需要什么人才?
6、地區條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。
7、國家(社會(huì ))條件：注意政治、法律、經(jīng)濟(資源、品質(zhì))、社會(huì )與文化、教育等條件，該社會(huì )的特性及潛在的市場(chǎng)條件。
8、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用"世界觀(guān)"發(fā)展事業(yè)。
第五講：職業(yè)生涯規劃的環(huán)境條件
人生成就的三大資源
1、人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事(同學(xué))關(guān)系、社會(huì )關(guān)系。
[解決方案溝通與自我推銷(xiāo)
2、金脈：薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)(動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn))、信用(與為人和職位有關(guān))。解決方案儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。
3、知脈：知識力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預測(洞察)力、敏銳力。
[解決方案做好時(shí)間管理、安排學(xué)習計劃、上課、聽(tīng)講座、進(jìn)修、組織內輪調、多做事、反復練習、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃。
4、組織內部發(fā)展生涯的途徑---生涯甜筒取向
1)向內的
2)垂直的
3)水平的圖表一生涯
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