設計師職業(yè)規劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？以下是小編為大家收集的設計師職業(yè)規劃，歡迎大家分享。
設計師職業(yè)規劃 篇1
設計師是對設計事物之人的一種泛稱(chēng)。通常是在某個(gè)特定的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域創(chuàng )造或提供創(chuàng )意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結合在一起的人那么一起來(lái)看看設計師的相關(guān)規劃，希望對你有所幫助。
室內設計師，是指有一定美術(shù)基礎，關(guān)注流行趨勢，把握國際潮流，從創(chuàng )作，構思，繪圖，設計，等各方面專(zhuān)門(mén)運用物質(zhì)藝術(shù)手段，對建筑物內部空間進(jìn)行室內設計，主要包括空間形象設計、室內物理環(huán)境設計、進(jìn)行室內空間分隔結合、室內用品及成套設施配置等室內陳設藝術(shù)、室內裝修設計的專(zhuān)業(yè)人員。認識室內設計師職業(yè)規劃，首先要從認識自己的行業(yè)開(kāi)始。例如若想成為一名成功的室內設計師或者想在設計師這條路上走得有目標，有創(chuàng )舉，必須首先從認識“什么是室內設計師”開(kāi)始。設計師是對設計事物之人的一種泛稱(chēng)。通常是在某個(gè)特定的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域創(chuàng )造或提供創(chuàng )意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結合在一起的人。這些人通常是利用繪畫(huà)或其他各種以視覺(jué)傳達的方式來(lái)表現他們的工作或作品。
分為建筑設計、藝術(shù)設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領(lǐng)域。
一個(gè)成熟的室內設計師必須要有藝術(shù)家的素養、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念、財務(wù)專(zhuān)家的成本意識。有人稱(chēng)，講設計即思想，設計是設計師專(zhuān)業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現。只有內在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個(gè)人品藝德不高的設計師，他的設計品位也不會(huì )有高的境界。
一、室內設計師職業(yè)要求
職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說(shuō)是一個(gè)標桿，知道自己前行的方向;也可以說(shuō)是一個(gè)職業(yè)規則，只有懂得游戲規則的人才不至于上場(chǎng)便被淘汰出局。
室內設計師一個(gè)很需要創(chuàng )新意識、美術(shù)功底、市場(chǎng)意識等多方面能力的人，掌握設計行業(yè)的職業(yè)要求是進(jìn)行本行業(yè)職業(yè)規劃的前提和基礎。
室內設計師成功的設計師應具備以下幾點(diǎn)：
A、強烈敏銳的感受能力
B、發(fā)明創(chuàng )造的能力
C、對作品的美學(xué)鑒定能力
D、對設計構想的表達能力
E、具備全面的專(zhuān)業(yè)智能
1、現代室內設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng )新精神知識淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人，應考慮社會(huì )反映、社會(huì )效果，力求設計作品對社會(huì )有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿(mǎn)足，應概括當代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀(guān)點(diǎn)。
2、設計師一定要自信，堅信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學(xué)態(tài)度面對，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質(zhì)和高超的設計技能，即無(wú)論多么復雜的設計課題，都能通過(guò)認真總結經(jīng)驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類(lèi)型的優(yōu)秀設計精華，實(shí)現新的創(chuàng )造。
3、設計的提高必修在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中進(jìn)行，設計師的廣泛涉獵和專(zhuān)注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng )作，他是中和了許多智力勞動(dòng)的.結果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開(kāi)闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關(guān)鍵的是意念，好的意念需要學(xué)養和時(shí)間去孵化。設計還需要開(kāi)闊的視野，使信息有廣闊的來(lái)源，觸類(lèi)旁通是學(xué)習平面設計的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長(cháng)青樹(shù)的法寶。
4、有個(gè)性的設計可能是來(lái)自扎跟于本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng )性及個(gè)性同樣是具有價(jià)值的，地域特點(diǎn)也是設計師的知識背景之一。未來(lái)的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個(gè)民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化.
二、室內設計師職業(yè)規劃的幾個(gè)步驟：
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識——設計師必須知道各種設計會(huì )帶來(lái)怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學(xué)效果，實(shí)際實(shí)用性的影響，所涉及的人體工程學(xué)，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會(huì )貫通、綜合運用。因此，我必須要用心去實(shí)踐。
增加自己創(chuàng )造能力——豐富的想象、創(chuàng )新能力和前瞻性是必不可少的，這是設計師與工程師的一大區別。工程設計采用計算法或類(lèi)比法，工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng )新;造型設計則非常講究原創(chuàng )和獨創(chuàng )性，設計的元素是變化無(wú)窮的線(xiàn)條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數據，“類(lèi)比”出來(lái)的造型設計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學(xué)習中，我要更加用心觀(guān)察生活，同時(shí)不斷培養和提高自己的創(chuàng )造能力。
完善美術(shù)功底——簡(jiǎn)單而言是畫(huà)畫(huà)的水平，進(jìn)一步說(shuō)則是美學(xué)水平和審美觀(guān)�？梢钥隙ㄈ澜鐩](méi)有一個(gè)設計師是不會(huì )畫(huà)畫(huà)的，“圖畫(huà)是設計師的語(yǔ)言”，這道理也不用多說(shuō)了。雖然現今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫(huà)仍是最簡(jiǎn)單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的想象、推敲過(guò)程絕大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)易的紙和筆來(lái)進(jìn)行的。
增強設計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專(zhuān)業(yè)的培養訓練，沒(méi)有天生的能工巧匠，但較強的動(dòng)手能力是必須的。目前我已經(jīng)有很多設計經(jīng)驗和作品，但這對于要成為一名成功的設計師來(lái)說(shuō)，還遠遠不夠，日后，我定會(huì )更加努力完善自己這方面的能力。
注重實(shí)踐操作，強化工作技巧——即協(xié)調和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導作用，所以善于協(xié)調、溝通才能保證設計的效率和效果。這是對現代設計師的一項要求，同時(shí)也是我對自己的要求。
扎入基層，扎入市場(chǎng)，實(shí)地考察市場(chǎng)脈搏，增強市場(chǎng)意識——設計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設計肯定不會(huì )好賣(mài)，那設計師也不會(huì )好過(guò)。我深知這一點(diǎn)，并且將會(huì )在實(shí)際行動(dòng)中突破這一點(diǎn)。
一個(gè)好的室內設計師職業(yè)規劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來(lái)最重要的還是付諸實(shí)踐，通過(guò)不斷努力證明自己。
設計師職業(yè)規劃 篇2
服裝設計師個(gè)人職業(yè)規劃怎么寫(xiě)比較好？以下是服裝設計師個(gè)人職業(yè)規劃范文供大家參考。
作為一名設計師，除了具備上述的知識和技能之外，還有一個(gè)非常重要的因素，即設計師的人格。俗一點(diǎn)講，即：“要做名師，先做好人�！蔽囊稽c(diǎn)講，應是“德才兼備”。這里的“德品不正，不講信譽(yù)，自私自利，遇事先斤斤計較個(gè)人的得失，豪無(wú)奉獻精神，那么，在中也就很難賣(mài)力氣去敬業(yè)，很難替別人著(zhù)想，也就無(wú)法與人合作�，F代企業(yè)在組織結構上是一個(gè)軍事化的分工合作的集團，不是任何個(gè)人能完成所有部門(mén)和工種的工作的。因此，設計師必須擺正自己的位置，切不可高高在上，盛氣凌人，目空一切。能否與別人合作，特別是能否與比自己能力強的人合作，往往是一個(gè)設計師能否成功的關(guān)鍵。俗話(huà)講：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，在風(fēng)格的魅力，在其周?chē)蹟n著(zhù)一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前，政治的穩定，經(jīng)濟的騰飛，服裝業(yè)的發(fā)展為我們的設計師施展才華提供了“天時(shí)、地利”的大好環(huán)境和歷史機遇，而能否成功，在某種程度上講，關(guān)鍵在于“人和”這個(gè)因素的把握�！叭撕汀钡默F代意義即在工作中能處理好人與人之間的關(guān)系，能很好地與人合作，能承認他人的長(cháng)處，能容人，會(huì )用人。
另外，在市場(chǎng)上與同行競爭時(shí)，也要堂堂正正，千萬(wàn)不要靠拆別人的臺來(lái)抬高自己�！拔娜讼鄰�，”同行是冤家”這種過(guò)去小農經(jīng)濟時(shí)代的陋習不是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。設計師的行為方式：會(huì )工作、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活。
(1)工作積極主動(dòng)，要全力投入，興趣濃厚，體現主人翁精神。
(2)與公司和企業(yè)合作，把它當做你的客戶(hù)，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。
(3)有敬業(yè)與團隊精神，任何一個(gè)項目，都是通過(guò)團隊共同的力量與完成實(shí)現地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。
(4)設計師藝術(shù)的創(chuàng )造者，又是服裝人。自己高于他人，高于企業(yè)，所以為了事業(yè)，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業(yè)要有一種摯著(zhù)的追求，創(chuàng )新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂(lè )，倍感幸福
(5)有較強的設計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節、美”。
(6)應時(shí)刻站在投資者的角度運作市場(chǎng)，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感，減少冒險數。
(7)懂得推銷(xiāo)自己，是一位很好的推銷(xiāo)員，有計劃有市場(chǎng)數據支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。,
(8)有準確地領(lǐng)悟能力，全面地統籌能力，充分的展示能力。
(9)懂服裝市場(chǎng)以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢。向客戶(hù)學(xué)習，因為他們代表一定的消費群體，相信他們的直覺(jué)，根據他們的意見(jiàn)，正確的分析，與判斷。
(10)對市場(chǎng)要有了解，觀(guān)察、分析、主導與開(kāi)發(fā)的能力，(懂得看爆款，發(fā)現哪些好買(mǎi)，發(fā)現哪些還有開(kāi)發(fā)的)，深入市場(chǎng)，不能閉門(mén)選車(chē)，坐享其成，更不能意想天開(kāi)。有獨當一面的能力。
(有計劃→嚴把關(guān)→下放工作→任務(wù)達標→整盤(pán)貨的運作).
(11)學(xué)會(huì )制作故事版(sforybody)：為設計部?jì)炔繄F隊溝通版，為市場(chǎng)配合版，設計師系列版：個(gè)人品牌，品牌系列版：市場(chǎng)品牌
(12)設計方案短頻快，贏(yíng)利高，藝術(shù)與實(shí)用相結合。(即學(xué)院派與市場(chǎng)派相結合)。
(13)掌握服裝設計的六個(gè)基本條件：即who什么人穿?when什么時(shí)候穿?where什么場(chǎng)合穿?what穿什么?why為什么這么穿?how怎么樣穿?
(14)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學(xué)習與生活。前衛、激情、自信、樂(lè )觀(guān)、青春總之，作為一名合格的服裝設計師，優(yōu)秀的品德是首要條件。
1、繪畫(huà)基礎與造型能力
繪畫(huà)基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個(gè)別不會(huì )畫(huà)畫(huà)的，但他需要在其他方面有更杰出的表現。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統地學(xué)習和培訓，仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達設計意念的話(huà)，那將為自己的創(chuàng )作帶來(lái)很大的困難。
只有具備了良好的繪畫(huà)基礎才能通過(guò)設計的造型表現能力以繪畫(huà)的形式準確地表達設計師的創(chuàng )作理念，另一方面在設計圖的過(guò)程當中也更能體會(huì )到服裝造型重的節奏和韻律之美，從而激發(fā)設計師的靈感。
20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設計的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著(zhù)密切的關(guān)系，作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。
2、豐富的想象力
獨創(chuàng )性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒(méi)有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱(chēng)為工匠或裁縫，而不能稱(chēng)之為真正的設計市。設計的本質(zhì)是創(chuàng )造，涉及本身就包含了創(chuàng )新、獨特之意。自然界中的花鳥(niǎo)樹(shù)木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂(lè )、舞蹈、詩(shī)歌、文學(xué)甚至現代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來(lái)，服裝的歷史長(cháng)河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng )的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。
在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創(chuàng )造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風(fēng)格備受后人推崇。
3、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。
服裝的`款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長(cháng)度和緯度構成，包括腰線(xiàn)、衣裙長(cháng)度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見(jiàn)的輪廓造型有“a"型、“x"型、t型、h型、o型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線(xiàn)條，并直接決定了款式的流行與否。部件細節的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。:
服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時(shí)易于被消費者接受�；馃岬募t、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實(shí)的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著(zhù)豐富的情感表征，給人以豐富的內涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當然，色彩還可以讓我們在味覺(jué)和嗅覺(jué)上浮想聯(lián)翩。#
熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會(huì )面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過(guò)面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來(lái)悉心體會(huì )其間風(fēng)格和品牌的迥異，并在設計中加以靈活運用.
不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配，更能顯現設計師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會(huì )得心應手。
服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設計師必須掌握的基礎知識。對款式、色彩、面料基礎知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個(gè)設計師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。
4、對結構設計、裁剪和縫制的理解
對結構設計、裁剪技術(shù)的學(xué)習，也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結構設計是款式設計的一部分，服裝的各種造型其實(shí)就是通過(guò)裁剪和尺寸本身的變化來(lái)完成的。如果不懂面料、結構和裁剪，設計只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結構設計、裁剪是打版師傅的事情，只會(huì )畫(huà)圖、不懂打版的設計師肯定不是一個(gè)完美、成熟的設計師。不懂紙樣和結構變化，設計就會(huì )不合理、不成熟，甚至無(wú)法實(shí)現。
學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會(huì )遇到這樣的，由于自己還不會(huì )打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫(huà)的是一種效果，做出來(lái)完全走了型，沒(méi)有達到想要的效果。由此可見(jiàn)，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結構入手，并把這些作為十分重要的設計語(yǔ)言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到，服裝的結構設計深富內涵、表現力獨特，其深沉、含蓄而不張揚的風(fēng)格非常值得細細品味。如果不精通裁剪和結構設計，我們對作品的欣賞只會(huì )停留于膚淺的表面，設計也只能是一個(gè)空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。
縫制也是服裝設計的關(guān)鍵，不懂的各種縫制和方法，也會(huì )影響我們對結構設計和裁剪的學(xué)習�？p制的方式和效果本身也是設計的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀(guān)效果，甚至是特別的肌理效果。有的設計師借助“縫紉效果”作為設計語(yǔ)言來(lái)嘗試新的效果，這種手法在誠意設計中非常普及。這就要求設計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設備及服裝縫制專(zhuān)用機件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設計運用中得心應手.
5、對服裝設計理論及歷史的了解
服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握，而成功的服裝設計師更重要的是應具備設計的頭腦和敏銳的創(chuàng )作思維，只掌握基礎技能、能畫(huà)漂亮的效果圖是遠遠不夠的�，F在的藝術(shù)院校服裝設計專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設有理論課程，學(xué)生通過(guò)這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設計史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識，同時(shí)還能開(kāi)闊學(xué)生的眼界、拓寬設計思路，啟發(fā)他們的設計靈感。
特別是學(xué)習中外服裝發(fā)展史，其源遠流長(cháng)的服飾演變能為我們提供諸多的設計靈感，古埃及風(fēng)格、古希臘風(fēng)格、哥特風(fēng)格、巴洛克、洛可可風(fēng)格這些在現代服裝大師的作品中隨處可見(jiàn)。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史，理解現代服飾的演變，才能在設計史立足于現代并預測未來(lái)。了解中西服裝發(fā)展史的變化，也會(huì )使你更深地體會(huì )中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服裝設計師應該如何面對西方服飾、如何在設計中體現民族風(fēng)格、如何在世界服飾舞臺中贏(yíng)得一席之地。
6、對20世紀服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握
了解和掌握2世紀服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設計師的一條快捷之路。從20世紀初期的channel到本世紀初的加里亞諾，每一位設計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆：20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年代典雅富貴的高級時(shí)裝;60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年代寬肩、松身男性化女裝;90年代型甘迷人的蕾絲、**服飾……只有深入學(xué)習20世紀服裝的發(fā)展歷史，才能理解那個(gè)時(shí)代大師們的設計風(fēng)格和藝術(shù)表現，從而借鑒到自己的服裝設計當中。
20世紀80至90年代，德國的設計大師卡爾66;拉格費爾任channel公司的首席設計師，為了扭轉channel公司當時(shí)的困境、為其注入新的活力，卡爾66;拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設計風(fēng)格開(kāi)始著(zhù)手，以致于對channel幾十年歷史中的每一個(gè)款式，他都可以一邊默寫(xiě)一款一邊講解。在充分了解channel風(fēng)格和設計歷史之后，卡爾66;拉格費爾一改channel套裝的沉悶和單調，推出了90年代粉彩、**的channel套裝，使channel服飾重振旗鼓，再次贏(yíng)得年輕女性的喜愛(ài)，從而恢復了channel品牌往日的活力。
可見(jiàn)，每一位設計師都要付出相當的努力，方能使設計的作品獲得認可和成功!這就是服裝設計師職業(yè)：服裝設計專(zhuān)業(yè)。
設計師職業(yè)規劃 篇3
平面設計師主要有以下幾個(gè)發(fā)展方向
1、設計總監，待遇較好，可領(lǐng)一幫團隊，潛心專(zhuān)業(yè)。
2、資深設計師、美術(shù)指導。
3、營(yíng)銷(xiāo)策劃師，待遇初期低，后期空間大，可學(xué)到新知識。
4、可在報紙、雜志等大眾傳播媒體、，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設計工作，技術(shù)難度較低，人才需求量又比較大。
5、任何你愿意做的事，待遇不一定，可做喜歡的事。
6、任何你不愿意做的事，待遇不一定，可安心、可嘗新。
平面設計師的職業(yè)規劃
平面設計師通常運用PhotoShop、CorelDraw等操作軟件來(lái)進(jìn)行設計制作作品，具有一定的自我風(fēng)格和設計理念。就業(yè)的領(lǐng)域除了大眾都知道的傳媒、影視公司、廣告公司外，各行各業(yè)其實(shí)都有存在。在國內，相對薪水較高的.工作往往不單純的只要求有設計經(jīng)驗，還需要有和職位相匹配的綜合能力。薪水較低的工作要求則沒(méi)那么高。設計行業(yè)是近二十年來(lái)新興的行業(yè)，設計師在國內一直屬于熱門(mén)職業(yè)。而目前國內設計行業(yè)并不成熟，就如平面設計這行來(lái)說(shuō)，很多人都是半路出家，沒(méi)有很好的美術(shù)知識和基礎，大部分的人只可以稱(chēng)之為平面設計制作員，只按照客戶(hù)或者老板的要求制作，基本的工作內容只要軟件學(xué)的好都可以勝任，所謂的自己獨立的風(fēng)格理念并不存在。但正因為如此，所以包括平面設計在內的設計人才，個(gè)人競爭力低下，可替代性強，存在“吃青春飯”這一說(shuō)法也無(wú)可厚非。那么是否需要轉行了？轉行也有大轉行和小轉行之分。大轉行就是轉行業(yè)轉崗位，小轉行就是轉行業(yè)不轉崗位或者轉崗位不轉行業(yè)。轉行？大轉行還是小轉行？不可一概而論，必須具體問(wèn)題具體分析。職場(chǎng)上不進(jìn)則退，但除了轉行之外還有晉升這條路可以走，“堅持”是作為晉升的一個(gè)前提，這就需要平面設計師在這個(gè)平臺上明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，確定自己下一步晉升的平臺究竟在什么位置上，才能針對性的參加相應學(xué)習培訓知識和技能以達到晉升所需要的綜合能力。每個(gè)平面設計師實(shí)際情況不一樣，所以是否是“堅持”還是“轉行”都是沒(méi)有標準答案的，最主要的是要明確自己不是為了工作而工作，工作必須適合自己，能體現自己的個(gè)人價(jià)值，具有發(fā)展。
設計師職業(yè)規劃 篇4
姓名：
性別：
年齡：
學(xué)校：
大連某計算機專(zhuān)修學(xué)院
年級：
xx
專(zhuān)業(yè)：
藝術(shù)設計
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認為“未來(lái)盡在掌握”是要有規劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規劃是不可或缺的前提!
當我在確定目標之前，我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì )中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長(cháng)文科，大專(zhuān)文化和文字基礎非常扎實(shí)。學(xué)習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個(gè)性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢盤(pán)點(diǎn)：
感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會(huì )拐彎抹角。好強的性格同時(shí)也常常導致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì )角色是大專(zhuān)院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書(shū)有英語(yǔ)四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實(shí)現職業(yè)目標有著(zhù)非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，如果有機會(huì )，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對專(zhuān)業(yè)有幫助的強化。我的性格：開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛(ài)好很廣泛：音樂(lè )、唱歌、跳舞、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、藝術(shù)設計，在社會(huì )上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰化，超越化。
我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿(mǎn)意這個(gè)年齡段的自己,目前對我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習,如果沒(méi)有穩定的基礎與過(guò)硬的.本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現在的職業(yè)行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀(guān)其態(tài)，在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著(zhù)這個(gè)有彼岸的目標前行是不會(huì )出現盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì )成就一番事業(yè)的!
解決問(wèn)題
現在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì )經(jīng)驗來(lái)彌補這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開(kāi)朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(cháng)，我認為自己比較適合創(chuàng )新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設計和動(dòng)漫設計師一定是我的首選。
具體規劃
根據對職業(yè)發(fā)展的研究，我認為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：
A—20xx年~20xx年取得大專(zhuān)院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級證書(shū)，有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20xx年~20xx年修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
C—20xx年~20xx年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應對自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
D—20xx年~20xx年用10年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年尋找其他契機，發(fā)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)10年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因為當時(shí)的自己應該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(cháng)期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來(lái)的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì )盡最后一分力，并充實(shí)自己。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì )比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會(huì )的發(fā)展形勢。隨時(shí)隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著(zhù)自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規劃，相信自己一定會(huì )成功的!加油!閆娜!挑戰自己!挑戰未來(lái)吧!
藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：
平面設計
平面設計又稱(chēng)視覺(jué)傳達藝術(shù)設計，主要學(xué)習內容包括廣告戰略、廣告表現、書(shū)籍設計、插圖設計、攝影藝術(shù)與技術(shù)、新媒體創(chuàng )作與應用等，畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場(chǎng)、電視臺、媒體及裝潢公司等部門(mén)工作。
廣告設計
主要學(xué)習內容包括廣告策劃與創(chuàng )意，文案、廣告經(jīng)營(yíng)、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場(chǎng)調查等課程，培養能在新聞媒體、廣告公司、市場(chǎng)調查、信息咨詢(xún)等行業(yè)從事廣告工作方面的專(zhuān)門(mén)人才。
室內設計
主要學(xué)習內容包括室內空間設計、室內陳設設計。要求：全面系統地認識、理解室內設計的特征和規律，掌握多類(lèi)型的室內設計要素及表現特點(diǎn)，對室內設計的多個(gè)設計環(huán)節和表現形式和創(chuàng )意，能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力，培養能在建筑、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、展示、裝飾公司等相關(guān)企事業(yè)單位從事設計、經(jīng)營(yíng)和管理工作地專(zhuān)門(mén)人才。
環(huán)境藝術(shù)設計
環(huán)境藝術(shù)設計的叫法，始于上世紀80年代末，當時(shí)的中央工藝美術(shù)學(xué)院室內設計系為仿效日本，而將院系名稱(chēng)由“室內設計”改成“環(huán)境藝術(shù)設計”。一時(shí)間，全國眾多設計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱(chēng)成了時(shí)髦，一陣風(fēng)似的，很少有人冷靜思考。幾個(gè)認為改名不妥的專(zhuān)家出來(lái)呼吁也沒(méi)人聽(tīng)，幾年后，連那些當年積極帶頭的人也覺(jué)得改的不妥當。在中國，所謂的“環(huán)境藝術(shù)設計”就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建筑所進(jìn)行的設計和裝飾活動(dòng)。要說(shuō)有區別的話(huà)，那就是室內裝修和室外裝修的區別。由此可以看出，室內設計的叫法也很不妥，其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外，致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計，出現建筑、室內、園林、景觀(guān)等各設計施工行業(yè)竟相插足的現象。
另一方面，環(huán)境藝術(shù)設計就其狹義(圍繞建筑的室內外設計)上講，叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了，環(huán)境藝術(shù)幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關(guān)的所有設計領(lǐng)域。
網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設計
網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設計的內容設計活動(dòng)中包含著(zhù)主觀(guān)和客觀(guān)兩方面的因素，在確立了網(wǎng)頁(yè)主題之后，首先要明確和熟悉設計的對象和構成的要素。網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設計涉及的具體內容很多，可以概括為視聽(tīng)元素和版式設計兩個(gè)方面。
視聽(tīng)元素
這里所說(shuō)的視聽(tīng)元素，主要包括：文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工具、背景音樂(lè )、動(dòng)態(tài)影像等。無(wú)論是文字、圖形、動(dòng)畫(huà)，還是音頻、視頻，網(wǎng)頁(yè)設計者所要考慮的是如何以感人的形式把它們放進(jìn)頁(yè)面這個(gè)“大畫(huà)布”里。多媒體技術(shù)的運用大大豐富了網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設計的表現力。
以上各視聽(tīng)元素大多數瀏覽器本身都可以顯示或收聽(tīng)，無(wú)需任何外部程序或模塊支持。比如，大部分瀏覽器都可以顯示GIF、JPEG圖形和GIF89a動(dòng)畫(huà)。還有些多媒體文件(如MP3音樂(lè ))需要先下載到本地硬盤(pán)上，然后啟動(dòng)相應的外部程序來(lái)播放。另外，在瀏覽器使用插件(Plug-in)可以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出IE瀏覽器后，提供了基于OLE的ActiveX技術(shù)，用來(lái)在網(wǎng)頁(yè)中播放多媒體。ActiveX已經(jīng)成為熱門(mén)技術(shù)。另一種播放多媒體的技術(shù)是JavaApplet。它是用Java語(yǔ)言編寫(xiě)的應用于網(wǎng)頁(yè)之中的小應用程序，相比于插件和ActiveX，JavaApplet具有更大的靈活性和良好的跨平臺能力，因此具有很好的發(fā)展前景�？傊�，技術(shù)的不斷發(fā)展使多媒體元素在網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設計中的綜合運用越來(lái)越廣泛，使瀏覽者可以享受到更加完美的視聽(tīng)效果。這些新技術(shù)的出現，也對網(wǎng)頁(yè)的藝術(shù)設計提出了更高的要求。
網(wǎng)頁(yè)的版式設計
網(wǎng)頁(yè)的版式設計同報刊雜志等平面媒體的版式設計有很多共同之處，它在網(wǎng)頁(yè)的藝術(shù)設計中占據著(zhù)重要的地位。所謂網(wǎng)頁(yè)的版式設計，是在有限的屏幕空間上將視聽(tīng)多媒體元素進(jìn)行有機的排列組合，將理性思維個(gè)性化的表現出來(lái)，是一種具有個(gè)人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視聽(tīng)傳達方式。它在傳達信息的同時(shí)，也產(chǎn)生感官上的美感和精神上的享受。
但網(wǎng)頁(yè)的排版與書(shū)籍雜志的排版又有很多差異。印刷品都有固定的規格尺寸，網(wǎng)頁(yè)則不然，它的尺寸是由讀者來(lái)控制的。這使網(wǎng)頁(yè)設計者不能精確控制頁(yè)面上每個(gè)元素的尺寸和位置。而且，網(wǎng)頁(yè)的組織結構不像印刷品那樣為線(xiàn)性組合，這給網(wǎng)頁(yè)的版式設計帶來(lái)了一定的難度。
版式設計
版式設計，是指書(shū)籍正文的全部格式設計。一般而言。除封面、環(huán)襯和扉頁(yè)之外，前言也包括在其中。
每幅版式中文字和圖形所占的總面積被稱(chēng)為版心。版心之外上面空間叫做天頭，下面叫地腳，左右稱(chēng)為內口、外口。中國傳統的版式天頭大于地腳，是為了讓人作“眉批”之用。西式版式是從視覺(jué)角度考慮。上邊口相當于兩個(gè)下邊口。外邊口相當于兩個(gè)內口，左右兩面的版心相異，但展開(kāi)的版心都向心集中，相互關(guān)聯(lián)，有整體緊湊感。目前國內的出版物版心基本居中，上邊口比下邊口、外邊口比內邊口略寬，但有的前言和正文第一頁(yè)留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的確定，要考慮裝訂形式，鎖線(xiàn)訂、騎馬訂與平訂的書(shū)。其里邊的寬窄也應有所區別。不能同樣對待。版心的大小根據書(shū)籍的類(lèi)型定：畫(huà)冊、影集為了擴大圖畫(huà)效果，宜取大版心，乃至出血處理(畫(huà)面四周不留空間);字典、辭典、資料參考書(shū)，僅供查閱用，加上字數和圖例多。并且不宜過(guò)厚。故擴大版心縮小邊口;相反詩(shī)歌、經(jīng)典則應取大邊口小版心為佳;圖文并茂的書(shū)，圖可根據構圖需要。安排大于文字的部分。甚至可以跨頁(yè)排列和出血處理。并使展開(kāi)的兩面取得呼應和均衡。讓版面更加生動(dòng)活潑。給人的視線(xiàn)帶來(lái)舒展感。
版式中的文字排列也要符合人體工學(xué)。太長(cháng)的字行會(huì )給閱讀帶來(lái)疲勞感。降低閱讀速度。所以一般32開(kāi)書(shū)籍都為統欄排版。在16開(kāi)或更大的汗水上。其版心的寬度較大。假如用五號字或小五號字排版，宜縮短過(guò)長(cháng)的字行，排成兩欄。如不宜排雙欄的，象“前言”、“編后記”等則以大號字排列�；蚩s小版心。辭典、手冊、索引、年鑒等。每段文字簡(jiǎn)短。但副標題多，也需采用雙欄、三欄、多欄排列。分欄排列中的每行字數相等。欄間隔空一字或兩字，也可放線(xiàn)條間隔。
設計師職業(yè)規劃 篇5
一、科班出身的設計師：
在這種設計師中可以分成從建筑土木工程專(zhuān)業(yè)、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、等三大專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的科班人才。畢業(yè)于建筑土木工程專(zhuān)業(yè)轉行到室內設計的設計師是當今市場(chǎng)上所在層次和普及面都較大的，他們對于建筑形式、結構、材料力學(xué)等方面的認識較為豐富，對于裝飾設計和建筑物自身的結合有深刻的了解；工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的設計師則在設計手法、色彩、空間層次構成上具有更大優(yōu)勢；而作為本專(zhuān)業(yè)的環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的設計師因為專(zhuān)業(yè)形成時(shí)間較晚，在國內還沒(méi)有形成有較大影響和豐富經(jīng)驗的導師群體，所以學(xué)生在裝飾設計的理論知識尤其是實(shí)踐上的經(jīng)驗并不是充分，相反成為了動(dòng)手能力較弱的群體，但這種情況似乎也在逐漸改觀(guān)，各類(lèi)工程院校對環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的投入日益加強，這也將給國內的裝飾工程設計力量帶來(lái)更多的新鮮血液。
二、其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)轉向的設計人員：
裝飾行業(yè)本身是一個(gè)龐大繁雜的專(zhuān)業(yè)組合體，具有高度濃縮的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性。做工程的、做設計的、做概預算的、做質(zhì)量安全的、做材料的以及做監理的，這些繁多的專(zhuān)業(yè)人員組合在一起才能夠自始至終完成一項裝飾工程，而這些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才之間的相互流動(dòng)也非常頻繁，所謂"觸類(lèi)旁通"，設計師可以去做項目經(jīng)理也可以去搞監理，同樣由工程技術(shù)人員等轉向設計一途的也大有人在。這些轉向設計人員的一個(gè)特點(diǎn)就是沒(méi)有扎實(shí)的基本功，往往流于設計思路的表面化，不能深入涉及真正的設計工作中心所在，但他們的工程實(shí)際經(jīng)驗相對較為豐富，這是他們在設計上彌補自身不足的一個(gè)方面。但設計畢竟是一門(mén)雜學(xué)，小弟的父親是一級建筑師，他常說(shuō)"做設計的要面面通，雜而后精"，所以沒(méi)有經(jīng)過(guò)科班四年的專(zhuān)業(yè)基礎鍛煉而要成為一名優(yōu)秀的設計師是要下大工夫的。
三、"八哥型"繪圖匠：
所謂"八哥"，是人云亦云，沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)和作品，只能照葫蘆畫(huà)瓢，在有設計方案的時(shí)候就成為一個(gè)描圖匠，需要自己做設計的時(shí)候拿一些書(shū)來(lái)翻翻，到處抄一點(diǎn)也不管設計風(fēng)格是否融合就拼湊在一起拿出來(lái)糊弄外行�，F在一些中小型裝飾公司中充斥的最多設計人員就是這樣一些人，這直接導致了一個(gè)惡性循環(huán)的后果--設計市場(chǎng)自身體制的不健全使設計人員素質(zhì)無(wú)法提高，導致設計水平的普遍低下，導致設計從屬于工程的依附性加強，導致公司領(lǐng)導和業(yè)主對設計人員的不重視，導致設計費收取胡亂壓價(jià)，導致設計市場(chǎng)的一片混亂等等。
那么現在的這個(gè)設計市場(chǎng)中，我們應該怎樣來(lái)實(shí)現自己專(zhuān)業(yè)水平的不斷突破和設計市場(chǎng)的良性發(fā)展呢？首先我們必須端正自己的地位和對待設計工作的態(tài)度，就象現在論壇里討論的熱火朝天的工資問(wèn)題，我們的能力與收益是緊密掛鉤的`，并不能因為收入的高低而影響設計作品的好壞，小弟聽(tīng)有的設計師說(shuō)拿什么樣的設計費就出什么樣的圖紙，其實(shí)這是在砸自己的飯碗。設計不象電視機，不是純粹的貨幣交易商品，這里面凝結的設計師的思維勞動(dòng)和藝術(shù)創(chuàng )造血汗，由于市場(chǎng)不規范的原因，短期內可能設計師的收入與付出不成正比，但我們從自身做到熱愛(ài)設計工作，從基本工作干起，逐步強化自己的專(zhuān)業(yè)水平才可能有我們整體裝飾設計人員的未來(lái)，個(gè)人是社會(huì )的基本組成部分，我們的行為決定著(zhù)國內設計大環(huán)境的風(fēng)氣，所以端正我們自己是首要任務(wù)。
在實(shí)際的設計工作中，裝飾設計師要朝向更全面、多元化的方向發(fā)展，現在知名的設計大師都是以建筑設計為本業(yè)，裝飾設計專(zhuān)業(yè)的設計大師好象還沒(méi)有出現，這個(gè)現象不是偶然的，裝飾設計是建筑空間的再演化和延伸，但有什么樣的設計能夠比在自我作品上進(jìn)行深入發(fā)展更能體現設計師的理念呢？在國內的設計市場(chǎng)，建筑設計和裝飾設計往往是隔離的，這樣的情況導致了設計工作的重復勞動(dòng)和觀(guān)念沖突，那么裝飾設計師要凸顯自我的地位，就必須給自己充電，逐步深入到更廣泛的裝飾相關(guān)領(lǐng)域中，主席當年說(shuō)"農村包圍城市"，我們現在如果能"裝飾包圍建筑"，不但會(huì )使設計作品更完善合理，也會(huì )使國內整體設計師素質(zhì)和裝飾設計水平提高到新的層次。
設計師職業(yè)規劃 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志、、為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、基本情況：
自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）自己的性格特點(diǎn)：內、向并兼，對事物偏于理性認識自己的優(yōu)點(diǎn)：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)，取他人之長(cháng)補己之短。
2、本人有一顆善于學(xué)習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養興趣，重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn)：
1、口才欠佳，交際面小。
2、信賴(lài)隨和，計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結：職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現有著(zhù)非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要；根據卡特爾16種人格因素測驗結果如下：（得分越高越好）樂(lè )群性：8分偏于外向穩定性：6分情緒較穩定影響性：7分好強聰慧性：6分較好活潑性：5分比較輕松，活潑規范性：3分權宜靈活，計劃性弱敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想懷疑性：3分易于相處想象性：5分現實(shí)型世故性：6分精明憂(yōu)慮性：6分煩惱變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和顯然，任何的測評結果，帶來(lái)的都是一個(gè)參考值，但通過(guò)對自身的職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)有了全面的認識，才能在未來(lái)的學(xué)習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下：
現已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)pro—e和cad高級資格考證，英語(yǔ)能力繼續加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。一思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，奮斗觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向、二科學(xué)技術(shù)方面：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐、三文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體活動(dòng)，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力、四技能培訓方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)（b級）與cad中級資格證書(shū)的'考試，但仍達不到目標，我決定下學(xué)期參加proe資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)、五學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意，聽(tīng)課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專(zhuān)、本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備、六求職方面：主要內容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內外招聘活動(dòng)、
三、職業(yè)定位根據個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：
機械技術(shù)員，建筑景觀(guān)類(lèi)，實(shí)驗技師、、，我的職業(yè)類(lèi)型偏向于現實(shí)性和社會(huì )性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強，同時(shí)有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向、經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì )直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認可能力強、計劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效、然而，往往有計劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、抱負、
設計師職業(yè)規劃 篇7
談到工業(yè)設計就業(yè)前景，可以先看看在上海"中國工業(yè)設計周"了解的兩組數據，其一是我國近20年來(lái)培養的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只相當于韓國目前該專(zhuān)業(yè)在校生的數量；其二是我國高校工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢不好，很多工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，真正去做工業(yè)設計的人很少。
為什么如此少量的畢業(yè)生就業(yè)要改行呢？難道真是市場(chǎng)飽和，還是市場(chǎng)不需要工業(yè)設計人才嗎？
一些專(zhuān)家指出，這是因為國內許多企業(yè)對工業(yè)設計的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認為工業(yè)設計就是產(chǎn)品外觀(guān)設計和包裝。許多企業(yè)的產(chǎn)品設計十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車(chē)、床單等，"老面孔"傳了幾代人。
令人可喜的是進(jìn)入21世紀，更多企業(yè)已意識到工業(yè)設計的重要性。據國家輕工業(yè)局副局長(cháng)朱燾介紹，現代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)，在很大程度上依賴(lài)工業(yè)設計的成功。隨著(zhù)高科技技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾，搶占市場(chǎng)，獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設計的創(chuàng )新，在于其能否引導世界潮流。今天的汽車(chē)、手機、電腦市場(chǎng)中，各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注其設計問(wèn)題，誰(shuí)的工業(yè)設計有創(chuàng )新能取勝，誰(shuí)就能贏(yíng)得市場(chǎng)。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業(yè)設計師數以百計。還有國內大企業(yè)海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業(yè)設計專(zhuān)家，每年投入的開(kāi)發(fā)設計費達8000多萬(wàn)元。這些高投入獲得了高回報，海爾產(chǎn)品廣泛行銷(xiāo)海外世界市場(chǎng)就是一個(gè)證明。這說(shuō)明，市場(chǎng)需求更多的工業(yè)設計就業(yè)人才，工業(yè)設計越來(lái)越在市場(chǎng)受到重視，起到舉足輕重的作用。
中國加入wto在即，只有工業(yè)設計人才得到重視、使用，我國的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場(chǎng)，市場(chǎng)需要多層次、多門(mén)類(lèi)的工業(yè)設計人才，工業(yè)設計人才在未來(lái)有極大的升值潛力。＂工業(yè)設計＂將是一個(gè)為我們國家、我們的企業(yè)大量創(chuàng )造知識產(chǎn)權的黃金水道，這就是為什么有人說(shuō)21世紀的文化將是設計的文化！
在中國，工業(yè)設計就業(yè)前景現在正值上升的時(shí)期，因為在這個(gè)行業(yè)里面，過(guò)去我們是以加工為主，現在隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟的高速增長(cháng)，在這種情況下，我們現在的加工業(yè)務(wù)和外加工訂單越來(lái)越少了，所以現在這些加工企業(yè)都開(kāi)始要樹(shù)立自己的品牌，所以目前工業(yè)設計是處在一個(gè)高速增長(cháng)的環(huán)境，但是作為工業(yè)設計來(lái)講，第一點(diǎn)就是要技術(shù)上的創(chuàng )新，工業(yè)設計絕對不是一個(gè)外觀(guān)造型，所以要做出一個(gè)好產(chǎn)品來(lái)，第一點(diǎn)就是技術(shù)的更新，所以這對人才的要求就相對來(lái)講比較高。對于一個(gè)要做工業(yè)設計的設計師來(lái)說(shuō)，要具備整合技術(shù)的能力，在學(xué)校里面應該多學(xué)一些跟科學(xué)技術(shù)相關(guān)的知識——不是說(shuō)要他當一個(gè)科學(xué)家，也不是說(shuō)讓他去發(fā)明什么技術(shù)，但是他要了解技術(shù)，新材料現在發(fā)展到什么水平了等等，這是設計師對新材料發(fā)展的了解，他才能知道把這些東西引進(jìn)來(lái)。作為工業(yè)設計師，一方面是要大量地學(xué)習這些新知識，要有對知識的整合能力；另一方面是文化的積淀，這種文化的積淀也不是我們讀幾本好書(shū)，把古代的某個(gè)物品搬出來(lái)，把它翻翻新，這就叫創(chuàng )新了，而是怎么去結合中國文化元素，提取當中的文化底蘊的東西，這又是一個(gè)需要修煉的內功；第三點(diǎn)是作為工業(yè)設計師，對手段的能力要強，從做工業(yè)設計的角度上來(lái)講，你所掌握的計算機軟件要遠遠多于做平面和裝璜的。工業(yè)設計除了有caid等輔助工業(yè)設計的軟件以外，還有許多的渲染、結構的軟件，像cad、proe等各種加工的軟件，直至和加工設備的接口的編程，這都需要工業(yè)設計師掌握和了解。所以工業(yè)設計師在世界上之所以能夠成為高端的人才，他應該是從整體的設計業(yè)務(wù)當中成長(cháng)起來(lái)的.最高端的一批人
學(xué)生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么，學(xué)生學(xué)設計有一部分是出于愛(ài)好，可能從小學(xué)過(guò)藝術(shù)、繪畫(huà)等等，出于愛(ài)好來(lái)學(xué)設計，還有很多學(xué)生是因為報考以后的專(zhuān)業(yè)調劑，所以他根本就不知所云，就走進(jìn)了設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，這就牽扯到我們國家基礎教育的問(wèn)題了，我們從小沒(méi)有這種教育，進(jìn)來(lái)以后跟著(zhù)老師讀了四年書(shū)，有的學(xué)校有條件，可能還能拉到工廠(chǎng)去看一看——北京現在也沒(méi)有多少工廠(chǎng)了，而且即便看了工廠(chǎng)以后，并不一定能了解，因為他不是今后做這種技術(shù)工程設計的，所以他只是簡(jiǎn)單地去看看工廠(chǎng)，所以他們對整個(gè)設計本身的工作、今后的方向和目標并不明確。香港的學(xué)生學(xué)設計的人是要周游世界，他實(shí)際上是要去看，我倒覺(jué)得我們的學(xué)生看不看工廠(chǎng)倒不重要，去看看商場(chǎng)倒很重要，商店里面到底在賣(mài)什么商品，為什么這些商品會(huì )受人環(huán)境，為什么這些商品會(huì )成為高檔的消費品，而那些商品只能是地攤上的東西。其實(shí)我們的學(xué)校里面也存在這個(gè)問(wèn)題，就是對他們沒(méi)有這種從事專(zhuān)業(yè)的教育，所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。
而且我們最近幾年也一直在學(xué)校里講這個(gè)問(wèn)題，也在跟學(xué)生做交流，我們認為，學(xué)生學(xué)好設計的基礎是肯定需要的，但是學(xué)生去實(shí)踐更重要，這里面的實(shí)踐應該包括三個(gè)方面的內容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀(guān)察，因為作為一個(gè)設計師，要對整個(gè)社會(huì )的時(shí)尚、流行、產(chǎn)品的發(fā)展情況都要了解，這是自由的，比如我在香港學(xué)習的時(shí)候，我的老師就說(shuō)：你們到香港來(lái)，不是讓你們來(lái)這兒聽(tīng)我們講幾堂課，就是要每天下了課，不許回宿舍，必須上街，香港的商店是夜里的12點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)才關(guān)門(mén)，在這個(gè)期間你們就是要去看，目的是要去掌握這個(gè)社會(huì )的水準，這是需要好好修煉的。第二是在大學(xué)二年級以后，掌握了基本能力以后，要參與社會(huì )實(shí)踐，要做真東西，不要僅僅畫(huà)點(diǎn)效果圖，要最后把它實(shí)現出來(lái)，要勇于去動(dòng)腦子與動(dòng)手結合。第三是要打好軟件的基礎，因為我們學(xué)校里面能講到的東西很少很少，你看學(xué)生的簡(jiǎn)歷里，說(shuō)我熟練掌握計算機軟件photoshop、windows，基本上都是這種水平的。我覺(jué)得這是超出學(xué)校本身的培養內容的，但是如果學(xué)生能在這三個(gè)方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養自己，那么他出來(lái)和社會(huì )、和企業(yè)的需求接軌會(huì )更容易。
設計師職業(yè)規劃 篇8
一、大學(xué)四年規劃之主要課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。
二、大學(xué)四年規劃之就業(yè)前景
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校學(xué)的很雜，畢業(yè)工作也就是制版，跟單之類(lèi)的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)選對口的，因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)對本科生來(lái)說(shuō)沒(méi)有優(yōu)勢，人家職專(zhuān)的說(shuō)不定還比你學(xué)的好!如果要考研的話(huà)，個(gè)人認為也就是去當老師，我反正現在沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我們這邊有哪個(gè)單位要招研究生的。
當然，這只是個(gè)人，如果學(xué)校好的話(huà)，就業(yè)就好一點(diǎn)，但總體來(lái)說(shuō)，服裝行業(yè)又苦工資又少，希望你認真考慮。
三、大學(xué)四年規劃之就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
四、大學(xué)四年規劃之畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握服裝學(xué)科的基本理論、基本知識;
2、具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎知識，較高的文化藝術(shù)素養和較強的審美能力;
3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù)，具有較強的藝工結合特色;
4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進(jìn)行服裝輔助設計;
5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點(diǎn)，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開(kāi)發(fā)的能力;
6、具有服裝生產(chǎn)管理、市場(chǎng)預測和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的.基本能力;
7、熟悉國家和管理部門(mén)對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規;
8、了解服裝學(xué)科和服裝行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
9、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
五、我的職業(yè)規劃：大學(xué)四年具體規劃
一年級
首先適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的基本技能。
二年級
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，利用空余時(shí)間打工，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，增強交際溝通能力，進(jìn)一步適應社會(huì )。關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息。
三、四年級
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備工作的申請以及面試，關(guān)注就業(yè)新動(dòng)態(tài)。參加實(shí)習，通過(guò)實(shí)習來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識以及能力。通過(guò)實(shí)習來(lái)將所學(xué)理論知識付諸實(shí)踐。
六、過(guò)來(lái)人分享：我的職業(yè)規劃和大學(xué)四年規劃
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)側重服裝制版和服裝工藝、生產(chǎn)管理方面，就業(yè)方面更多是從事版師、樣衣師、生產(chǎn)采購、跟單、生產(chǎn)管理等崗位，崗位選擇面相對稍窄，而且容易慢慢轉入一些與設計無(wú)關(guān)的崗位，如生產(chǎn)采購、跟單，生產(chǎn)管理這些崗位，但是工程專(zhuān)業(yè)的如果長(cháng)期從事一個(gè)崗位，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)驗會(huì )逐漸豐富，技術(shù)水平會(huì )不斷提升，從而有一個(gè)非常穩定的職位和收入。
七、職業(yè)生涯規劃結束語(yǔ)
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會(huì )停止，因為，我的生命沒(méi)有完結，大家，不要忘記，你的目標沒(méi)有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
設計師職業(yè)規劃 篇9
作為一名當代大學(xué)生，為了能讓自己在這個(gè)人才爆炸的信息時(shí)代脫穎而出，應該學(xué)會(huì )為自己籌劃未來(lái)，為自己定下人生的發(fā)展計劃。在老師的正確引導下，我制定的職業(yè)生涯規劃如下：
一、分析階段
1、自我分析
(1)性格
經(jīng)過(guò)測試的結果，我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
(2)愛(ài)好與特長(cháng)
愛(ài)好擅長(cháng)繪畫(huà)和寫(xiě)作，形象思維強，藝術(shù)創(chuàng )作能力強，表達能力較強。
(3)適合的工作
經(jīng)過(guò)性格與特長(cháng)的整理分析，我很適合從事平面設計和工業(yè)設計工作。
2、專(zhuān)業(yè)分析
(1)平面設計
它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫(huà)、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁(yè)設計等。
�、僖匾晫�(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集和整理，專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集積累在平面設計的學(xué)習提高過(guò)程中是十分必要和基礎的。
采取的方法：這是一項長(cháng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設計時(shí)，常常會(huì )為不能獲得創(chuàng )意而感到很苦悶，這是一種正�，F象。因為，人的思維能力增強是通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐獲得的，人腦對某類(lèi)信息接受和儲存的越多，相關(guān)的思維能力也就越強。因此，要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專(zhuān)業(yè)類(lèi)資料的收集和積累。需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內行看門(mén)道”，要想從資料中看出“門(mén)道”，為水平的提高帶來(lái)幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì )帶來(lái)效果的，特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺(jué)，對設計創(chuàng )新也會(huì )變得有辦法，而不至于在設計時(shí)一籌莫展了�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學(xué)習，這種方法看起來(lái)雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學(xué)習過(guò)程中，光靠積累本專(zhuān)業(yè)的信息資料是遠遠不夠的，因為從平面中再生平面的設計方法，盡管很實(shí)用，但從更高要求來(lái)看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創(chuàng )新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念等，以此來(lái)扣寬知識面，增長(cháng)見(jiàn)聞，博采眾長(cháng)，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。此外，面對瞬息萬(wàn)變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法對其進(jìn)行歸納整理，以方便儲存和應用，更及時(shí)刪除過(guò)時(shí)無(wú)用的信息，捕捉最新、最有價(jià)值的信息，為我們真正使用好信息帶來(lái)方便。尤其是各種非專(zhuān)業(yè)信息，一般并不能拿來(lái)就可以直接使用，它需要設計師學(xué)會(huì )梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學(xué)習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長(cháng)的職業(yè)生涯中也會(huì )受益無(wú)窮。
�、谝朴谠谀７轮袑W(xué)習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學(xué)校陸老師說(shuō)過(guò)：“模仿是學(xué)習的結果”。在學(xué)習過(guò)程中使用模仿手段，從行為本身來(lái)看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng )造的反義詞，它不能表現出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng )造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應該視為一種很好的學(xué)習方法。
采取方法：不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設計開(kāi)始，這就如同學(xué)習書(shū)法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學(xué)習的入門(mén)起點(diǎn)。因此，我想對初學(xué)者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡的設計師，并從現在就開(kāi)始有意識地模仿他的設計技巧和風(fēng)格，以此來(lái)培養感覺(jué)和練習技巧。在這個(gè)學(xué)習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學(xué)到一點(diǎn)，再從那里學(xué)到一點(diǎn)，最終你能發(fā)現自己的長(cháng)處，并且形成自己的設計風(fēng)格。任何一種好的學(xué)習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學(xué)習，學(xué)會(huì )舉一反正，才是模仿學(xué)習的意義所在。
�、垡粩嗵岣邔徝滥芰�，樹(shù)立起自我的審美觀(guān)
審美能力，也稱(chēng)“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說(shuō)，人們在對自然界和社會(huì )生活的各種事物和現象作出審美分析和評價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng )造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng )造美和設計美。單憑一時(shí)感覺(jué)靈性而缺少后天的藝術(shù)素養的'培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。
采取的方法：事實(shí)上，我們每一個(gè)智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學(xué)家赫伯特特殊里德曾說(shuō)：“感覺(jué)是一種肉體的天賦，是與生俱來(lái)的，不是后來(lái)得的�！彼终f(shuō)：“美的起點(diǎn)是智慧，美是人對神圣事物的感覺(jué)上的理解�！笨梢�(jiàn)，感覺(jué)是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語(yǔ)叫“對牛彈琴”，常用來(lái)諷刺說(shuō)話(huà)辦事不看對象的人。在現實(shí)生活中，人與人之間的確是存在著(zhù)審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān)，但更重要的是來(lái)源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶，來(lái)自不斷的學(xué)習和實(shí)踐。在設計領(lǐng)域取得偉大成就的設計大師們，都是依深厚的功底素養，來(lái)施展他們出色的設計才華的。因此，你若想學(xué)平面裝設計，就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，比如聽(tīng)音樂(lè )會(huì )、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說(shuō)你眼高手低，相反地，我認為這種評價(jià)是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會(huì )高起來(lái)。
�、芤M快讓自己變得敏感起來(lái)
設計創(chuàng )作的最初靈感和線(xiàn)索往往來(lái)自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著(zhù)許多閃光之處，如果設計師對此熟視無(wú)睹，不能發(fā)現它們的存在，就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會(huì )失之交臂。采取的方法：因此，從學(xué)習之初，就要注意培養自己對事物的敏感性，這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀(guān)或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應，通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設計靈感，從而獲得創(chuàng )作上的突破。設計出著(zhù)名的翹肩造型，并為他帶來(lái)巨大的社會(huì )聲譽(yù)和商業(yè)利益�？梢�(jiàn)，能從看似乎平凡的事物、司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西，對于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質(zhì)之一，作為學(xué)習者，不能不加以重視。
�、菀M快讓自己變得時(shí)尚起來(lái)
我們知道，你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。
取得方法：我們難以想象一個(gè)觀(guān)念陳舊、衣著(zhù)落伍的設計師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表，關(guān)鍵是，要讓自己的心變得有強烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。
�、抟鲃�(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )
有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現有教學(xué)上存在的問(wèn)題，要想改進(jìn)，需要時(shí)間，因為這涉及眾多方面原因，學(xué)校的單方面努力是不夠的。但是，我們決不能因為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習的機會(huì )。大家知道，設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認識設計，才能獲得更多的直接經(jīng)驗，才能做出真正好的有用的設計。
采取的方法：在不影響正常校內學(xué)習的情況下，要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )，比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(cháng)做助手等，雖說(shuō)你不一定能輕易地獲得機會(huì )，但要相信一點(diǎn)，機會(huì )一定是為努力付出的人而準備的。
�、咭獙W(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作
作為一個(gè)優(yōu)秀的設計師，要想順利的、出色的完成設計開(kāi)發(fā)任務(wù)，使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，離不開(kāi)方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離榷;市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費者以及客戶(hù)進(jìn)行交流;銷(xiāo)售信息的及時(shí)獲得離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員的幫助;各種材料的來(lái)源提供離不開(kāi)采購部門(mén)的合作;工藝的改良離不開(kāi)技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開(kāi)工人辛勤勞動(dòng);產(chǎn)品的質(zhì)量離不開(kāi)質(zhì)檢部門(mén)的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開(kāi)策劃人員的努力;市場(chǎng)的促銷(xiāo)離不開(kāi)公關(guān)人員
的付出。因此，作為優(yōu)秀的設計師，必須樹(shù)立起團隊合作意識，要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在校學(xué)習期間就開(kāi)始注意鍛煉和培養，并努力使之成為一種工作習貫，這對今后開(kāi)始工作會(huì )十會(huì )有益。
(2)工業(yè)設計
主要就業(yè)范圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。
真正的工業(yè)設計基于工程+藝術(shù)+市場(chǎng)三方面的結合，真正好的工業(yè)設計=創(chuàng )新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會(huì )需求等等)采取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學(xué)、分析、色彩、電腦、開(kāi)發(fā)、設計戰略、制圖、手繪、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實(shí)施、明與創(chuàng )新、交互設計、市場(chǎng)、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀(guān)點(diǎn)、預測、條款、快速可視化、法規、渲染re、研究、雕塑、符號學(xué)、風(fēng)格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶(hù)需求、用戶(hù)案例、讀寫(xiě)能力。
3、工作分析
(1)平面設計招聘要求
�、賰赡暌陨系墓ぷ鹘�(jīng)驗
�、谌N以上的平面設計軟件
�、凼煜び∷⑶捌诹鞒�
�、苡凶约旱淖髌�
�、萦邢嚓P(guān)證件
�、抻蝎@獎作品
�、哂谐晒Φ脑O計案例。
(2)工業(yè)設計師招聘要求
�、偃轿迥旯ぷ鹘�(jīng)驗(家用電器、數碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品)
�、趯τ谠O計趨勢有敏銳的直覺(jué)
�、勰軌蜥槍υO計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實(shí)際當中
�、芰己玫膱F隊合作能力
�、菽苁炀毷褂酶鞣N2D/3D設計軟件
�、迣Ξa(chǎn)品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解
�、呔哂忻翡J的市場(chǎng)感知力
�、嗌朴诶斫饪蛻�(hù)需求的充分分析并尊重市場(chǎng)
�、嵊幸欢ǖ耐庹Z(yǔ)背景。
4、發(fā)展路徑分析
我的最終目標是由平面設計師逐漸轉向工業(yè)設計師，主要的發(fā)展路徑是：設計助理→平面設計師→工業(yè)設計師→資深設計師→設計總監。
二、儲備階段
1、儲備專(zhuān)業(yè)技能：在全部掌握學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的基礎上，自學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內容。包括上面專(zhuān)業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應該具備的專(zhuān)業(yè)知識。
2、儲備相關(guān)證件：四級、六級、國三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)第二學(xué)位。通過(guò)考取這些證件的同時(shí)沃野滿(mǎn)足了應聘時(shí)的部分要求(⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力，⑧善于理解客戶(hù)需求的充分分析并尊重市場(chǎng)，⑨有一定的外語(yǔ)背景)。
3、儲備自己的作品：整理自己大學(xué)期間課程及參加活動(dòng)所完成的成功的作品。
4、儲備學(xué)歷：考研。
5、儲備工作經(jīng)驗：
(1)學(xué)校――科技立項(網(wǎng)站設計)
(2)社會(huì )――兼職一份與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
6、儲備獲獎作品：多參加校內外組織的設計大賽。
7、儲備團隊合作能力：在科技立項中與小組中的每個(gè)成員共同前進(jìn)。
以上是通過(guò)專(zhuān)業(yè)分析和工作分析總結概括出的儲備內容。
三、執行階段
1.大一
通過(guò)在學(xué)校的團支書(shū)，儀仗隊、校學(xué)生會(huì )的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動(dòng)策劃能力，表達能力;通過(guò)自己在校外的麥當勞兼職工作中逐漸儲備了應該具備的團隊合作能;通過(guò)參加學(xué)校組織的各項比賽充分展現了自己的表現力和平和的心態(tài)。
2.大二
在平日的學(xué)習中十分注意專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，嚴格要求自己，曾利用課余時(shí)間自行制作改造設計手工品并在市場(chǎng)中銷(xiāo)售，最終取得滿(mǎn)意的經(jīng)濟效應，現在正在和班級4名同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)站設計的科技立項，最后這階段有一個(gè)未完成能的目標，就是考過(guò)四級口語(yǔ)分數線(xiàn)。
3.大三
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前我會(huì )找一份與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，在工作中不斷學(xué)習，不斷儲存工作經(jīng)驗，珍惜鍛煉的機會(huì )，在大三的上半學(xué)期報取市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)第二學(xué)位和核考取國三證，下半學(xué)期就會(huì )進(jìn)行考研班的學(xué)習(已報名)，這個(gè)期間我會(huì )一直加倍學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，在課余時(shí)間會(huì )盡量多攝取對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)上網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識和非專(zhuān)業(yè)知識，并且會(huì )通過(guò)各種途徑參見(jiàn)有關(guān)設計的大賽。
4、大四
大四上學(xué)期是考研的沖刺的階段，我會(huì )在抓緊復習本專(zhuān)業(yè)考研的同時(shí)，也會(huì )去往招聘會(huì )體驗，增加自己的應聘的經(jīng)驗，并且了解多一些當今市場(chǎng)所需要的方向，當然，這期間，我最關(guān)鍵的是備戰考研。
5、畢業(yè)一年
大學(xué)畢業(yè)后，考研早已落下帷幕，在公布結果后，我會(huì )為自己準備兩種后序方案：
(1)考上
這是最好的結果，如果考上我理想的學(xué)校，我會(huì )利用讀研的期間找一份與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職工作，在畢業(yè)后我會(huì )選擇以下類(lèi)型的公司：
�、偈谴笮屯馄�。比如LG，三星等。這類(lèi)企業(yè)對于應屆畢業(yè)生來(lái)講還是具有很強的吸引力的。待遇高，發(fā)展潛力大，機會(huì )多多等等，都是吸引畢業(yè)生的原因。當然，條件優(yōu)厚也就意味著(zhù)機會(huì )較少，還意味著(zhù)競爭激烈。
�、谑菄鴥却笮屯ㄓ嶎�(lèi)企業(yè)。比如中興，華為等。這類(lèi)企業(yè)吸引力也是非常大的。待遇較高，發(fā)展潛力大，機會(huì )多。和大型外企一樣，競爭也就相對激烈。
�、凼菄鴥却笮推髽I(yè)。如聯(lián)想，海爾，夏新，TCL等。這類(lèi)企業(yè)相對福利較好，發(fā)展潛力也很大，機會(huì )也很多，可以學(xué)到很多東西。但是薪資方面參差不齊，有的企業(yè)待遇較高，有的就非常低，這是值得注意的一點(diǎn)。
�、苁鞘謾C設計公司。手機設計公司是近幾年來(lái)新出現的一類(lèi)公司。國內的手機設計公司良莠不齊。一些的專(zhuān)業(yè)手機研發(fā)設計公司，如德信無(wú)限，晨訊科技，龍旗控股等，在待遇，福利，發(fā)展潛力等等方面也具有相當的優(yōu)勢。
�、菔谴笮偷膶�(zhuān)業(yè)設計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規模都很大，有的已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設計，開(kāi)始向ODM發(fā)展。發(fā)展勢頭迅猛，待遇等各方面都非常不錯。
4)考不上
如果自己沒(méi)能一次考取，我會(huì )選擇畢業(yè)后直接就業(yè)，雖然自己沒(méi)能如愿考上，但在努力備考中我已經(jīng)將本專(zhuān)業(yè)的內容更精細的鞏固了一遍，已對自己的專(zhuān)業(yè)水平有了相當的信心，但由于一些大公司的對學(xué)歷和經(jīng)驗有限制，我會(huì )選擇一些規模較小的公司就業(yè)，如：各類(lèi)中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會(huì )設有平面設計部門(mén)。這類(lèi)企業(yè)的設計部門(mén)一般規模都比較小。還有是為數眾多的小型設計公司。小型設計公司近幾年來(lái)發(fā)展迅猛，如雨后春筍。特別是在深圳。據說(shuō)每天都有新的設計公司注冊成立。這類(lèi)公司一般人數較少，業(yè)務(wù)范圍可能也不是很廣，對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會(huì )選擇應聘自己的家鄉哈爾濱的設計公司。再熟悉的環(huán)境進(jìn)行工作，這樣使自己能在較快的集中精力在工作上，把自己工作能力提高，為以后的發(fā)展途徑打下堅實(shí)的基礎。在這個(gè)時(shí)期我主要研究平面設計，因為工業(yè)設計對設計師的要求非常高，剛畢業(yè)的我儲存相關(guān)的能力還不多，從事平面設計工作，技術(shù)難度較低，人才需求量又比較大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)及其他需求平面設計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設計工作。
6、畢業(yè)三年
如果畢業(yè)后第一個(gè)方案，我會(huì )在干好本職工作的基礎上向本公司的高級設計師再邁進(jìn)一步。如果我選擇后者的方案，我會(huì )在工作三年后進(jìn)行跳槽，向中大型企業(yè)進(jìn)軍，逐漸邁向最終的目標。
7、畢業(yè)五年
此時(shí)的無(wú)論走的哪個(gè)方案，我都會(huì )努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設計師，在這個(gè)過(guò)程我尋求穩定，當達到自己的要求時(shí)我會(huì )穩中求進(jìn)，以后的職業(yè)生涯會(huì )趨向平穩。
設計師職業(yè)規劃 篇10
于一個(gè)軟件工程師來(lái)說(shuō)，我們不單單只是做技術(shù)，更應該綜合發(fā)展自己。
平時(shí)多注意積累其他方面的知識，這樣在自己不做技術(shù)的時(shí)候還可以做別的。機會(huì )總是留給有準備的人!
好好規劃自己的路，不要跟著(zhù)感覺(jué)走!根據個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉移陣地，從長(cháng)遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手!
可以做技術(shù)，切不可沉湎于技術(shù)。千萬(wàn)不可一門(mén)心思鉆研技術(shù)!給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類(lèi)的人物!適可而止為之，因為技術(shù)只不過(guò)是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個(gè)工程師!
不要去做技術(shù)高手，只去做綜合素質(zhì)高手!在企業(yè)里混，我們時(shí)常瞧不起某人，說(shuō)他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢(qián)，憑啥升官!”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。8051很牛嗎?人家能上去必然有他的本事，而且是你沒(méi)有的本事。你想想，老板搞經(jīng)營(yíng)那么多年，難道見(jiàn)識不如你這個(gè)新兵?人家或許善于管理，善于領(lǐng)會(huì )老板意圖，善于部門(mén)協(xié)調等等。因此務(wù)必培養自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀(guān)色能力，攻關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無(wú)量，否則只能躲在角落看示波器!技術(shù)以外的技能才是更重要的本事!!從古到今，美國日本，一律如此!
多交社會(huì )三教九流的朋友!不要只和工程師交往，認為有共同語(yǔ)言，其實(shí)更重要的是和其他類(lèi)人物交往，如果你希望有朝一日當老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經(jīng)歷，思維習慣，愛(ài)好，學(xué)習他們處理問(wèn)題的模式，了解社會(huì )各個(gè)角落的現象和問(wèn)題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢(qián)，沒(méi)有這些以后就會(huì )笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學(xué)費，成功的概率大大降低!
知識涉獵不一定專(zhuān)，但一定要廣!多看看其他方面的書(shū)，金融，財會(huì )，進(jìn)出口，稅務(wù)，法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會(huì )更大!會(huì )少交許多學(xué)費!!
抓住時(shí)機向技術(shù)管理或市場(chǎng)銷(xiāo)售方面的轉變!要想有前途就不能一直搞開(kāi)發(fā)，適當時(shí)候要轉變?yōu)楣芾砘蜾N(xiāo)售，前途會(huì )更大，以前搞技術(shù)也沒(méi)有白搞，以后還用得著(zhù)。搞管理可以培養自己的領(lǐng)導能力，搞銷(xiāo)售可以培養自己的市場(chǎng)概念和思維，同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應該說(shuō)這才是前途的真正支柱!!!
逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!多疑，敏感，天真(貶義，并不可愛(ài))，猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維……這些工程師普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個(gè)月地攤，包準有效果，去實(shí)踐，而不要只想!不克服這些缺點(diǎn)，一切不可能，甚至連項目經(jīng)理都當不好--盡管你可能技術(shù)不錯!
工作的同時(shí)要為以后做準備!建立自己的工作環(huán)境!及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境，裝備電腦，示波器(可以買(mǎi)個(gè)二手的)，仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點(diǎn)活，一方面接觸市場(chǎng)，培養市場(chǎng)感覺(jué)，同時(shí)也積累資金，更重要的`是準備自己的產(chǎn)品，咱搞技術(shù)的沒(méi)有錢(qián)，只有技術(shù)，技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書(shū)，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品，就可技術(shù)**或與人合作搞企業(yè)!先把東西準備好，等待機會(huì )，否則，有了機會(huì )也抓不住!
要學(xué)會(huì )善于推銷(xiāo)自己!不僅要能干，還要能說(shuō)，能寫(xiě)，善于利用一切機會(huì )推銷(xiāo)自己，樹(shù)立自己的品牌形象，很必要!要創(chuàng )造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷(xiāo)出去，機會(huì )自然會(huì )來(lái)找你!搞個(gè)個(gè)人主頁(yè)是個(gè)好注意!!特別是培養自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機會(huì )自不在話(huà)下，更重要的是有合作的機會(huì )...
該出手時(shí)便出手!永遠不可能有100%把握!!!條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗，不干永遠沒(méi)出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!
設計師職業(yè)規劃 篇11
雖然剛剛大學(xué)畢業(yè)，但作為眾多有志青年的一員，從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始就應該及早為自己設計職業(yè)生涯路線(xiàn)，如果說(shuō)高中的文理分班還不足以體現職業(yè)選擇的傾向性，那么大學(xué)填報志愿的那一刻起就應該意識到——即便不能說(shuō)明畢業(yè)后我們一定要步入某個(gè)行業(yè)，但至少我們已經(jīng)開(kāi)始為我們的未來(lái)做出選擇了。
人可以有很多理想，有的長(cháng)久有的短暫，有的需要精心規劃有的天方夜譚。我曾和大多數人一樣，聽(tīng)到美妙的歌曲就幻想自己站在舞臺上成為眾多歌星中的一員;看到酷酷的演員就幻想自己也可以很帥很潮流地出現在萬(wàn)千矚目的銀屏上，然而對于那些不著(zhù)邊際的理想我還是很客觀(guān)地把它們作為自己的愛(ài)好，愛(ài)而不淫，自?shī)首詷?lè )。我很慶幸，在進(jìn)入大學(xué)前樹(shù)立了一個(gè)良好的理想，之所以稱(chēng)之為“良好”，是因為在眾多理想中我始終堅持它，于此同時(shí)它也是我一直以來(lái)最為感興趣的——制作游戲。記得在高考前那段緊張的日子里，我的頭腦像是爆裂的水管，新奇的想法噴涌而出，每每夜深人靜無(wú)法入睡之時(shí)就是我瘋狂地構建幻想世界觀(guān)的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )把這些看似幼稚的想法、故事情節、游戲設定統統記錄下來(lái)，希望抓住這些轉瞬即逝的靈感并作為一種未來(lái)的財富貯存起來(lái)。正如一位有名的日本游戲界泰斗所言：“我們所做的無(wú)非是用畢生的經(jīng)歷來(lái)完成那些兒時(shí)看起來(lái)幼稚卻不失奇異的夢(mèng)想�！蔽乙蚕Ｍ约嚎梢杂靡簧呐�(lái)實(shí)現那些求學(xué)歲月的閃念。
我也會(huì )時(shí)常關(guān)注這個(gè)產(chǎn)業(yè)的種種最新動(dòng)態(tài)，因愛(ài)而關(guān)注�！队螒騽�(chuàng )造》、《游戲機實(shí)用技術(shù)》、《愛(ài)圖e族》、《大軟》、《微型》、《cgv》都是我的文獻參考來(lái)源。而我不想像大多數游戲玩家那樣懷揣同樣一顆赤誠的心最后成為了游戲的奴隸。說(shuō)做游戲而不玩游戲那是假，但玩游戲永遠不及自己辛辛苦苦調試出來(lái)一個(gè)自己游戲角色動(dòng)作那么具有成就感，對于前者，游戲奴役了你。本著(zhù)各種類(lèi)型都玩一點(diǎn)的原則我看到的是游戲行業(yè)的全貌，而不是單個(gè)游戲本身，這是一個(gè)游戲設計師應有的最基本的素質(zhì)。
國外游戲界專(zhuān)業(yè)人士給所有有志進(jìn)入游戲行業(yè)的青年的建議：大學(xué)時(shí)代應多多涉獵，博學(xué)而后方能眼光長(cháng)遠。除了技術(shù)方面的數學(xué)、計算機、英語(yǔ)，更應廣泛涉獵文學(xué)、社會(huì )學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等。于我看來(lái)，前者是工具，后者是靈感的來(lái)源。于是我給自己定的目標并不高遠，我只期望自己是在說(shuō)英語(yǔ)里的人中日語(yǔ)講得最好的，在講日語(yǔ)的人中數學(xué)學(xué)得最棒的，在學(xué)數學(xué)的人中文筆最雋永的，在文壇上最會(huì )應用計算機的，在it界最會(huì )作曲的，在音樂(lè )界最精于管理的，在管理人才中最會(huì )畫(huà)畫(huà)的，在創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)中最有思想的。
從事創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的人最重要的是要有自己的作品，有自己的思想。前者是后者的理論實(shí)踐。相比于美國藝電(ea)傾向于將游戲作為一種實(shí)效性很強的商業(yè)產(chǎn)品從而實(shí)現盈利來(lái)比，暴雪公司(blizz)更像是完美主義者，精于品質(zhì)。所以藝電的作品數量眾多品種齊全覆蓋面廣適合不同類(lèi)型的玩家而且多為官方授權，暴雪的作品精益求精創(chuàng )意至上，不發(fā)布則已，一旦發(fā)布則必定經(jīng)典。我也希望自己能在現有的思想基礎上至少在大學(xué)完成一部真正意義上自己的作品，為此我需要設立切實(shí)可行的大學(xué)期間的職業(yè)目標(careergoal)。
目標分為很多種，就像我們國家的最終目標是要實(shí)現共產(chǎn)主義一樣，這種不能一蹴而就的理想需要設立很多分期目標來(lái)分段執行。對于目前處于求學(xué)階段的我來(lái)說(shuō)，職業(yè)尚且剛剛開(kāi)始規劃，所以游戲設計也剛剛進(jìn)入初期創(chuàng )意階段：不斷地掌握技術(shù)，完善思想，建立概念模型。一直以來(lái)我都在考慮一個(gè)問(wèn)題：究竟通過(guò)什么方法來(lái)表達自己的思想?游戲不像其他類(lèi)型的作品，它涉及的方面最廣，技術(shù)水平要求最高。綜合考慮我鎖定了自己所擅長(cháng)的兩個(gè)方面，繪畫(huà)和寫(xiě)作——繪畫(huà)對應游戲里的原畫(huà)，寫(xiě)作對應游戲劇本。這樣考慮還有另一個(gè)原因，就是可以以出小說(shuō)畫(huà)冊的方式發(fā)表。square-enix(最終幻想系列)出品的游戲最大特色就是cg精美，所以當它們的財力無(wú)法支持多部大作同時(shí)上市時(shí)可以靈活的將已制作的游戲項目轉為電影。而我目前的任務(wù)就是憑借繪畫(huà)基礎利用新買(mǎi)的繪圖板學(xué)習手繪。
對于應屆畢業(yè)生的我來(lái)說(shuō)，眼下最急切的是要出成績(jì)，英語(yǔ)、尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強項，希望在14年的演講大賽里展現自己的風(fēng)采從而幫助自己以交流的方式走進(jìn)游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達的日本和韓國。為此我也專(zhuān)門(mén)學(xué)習日語(yǔ)，雖然日語(yǔ)入門(mén)容易但往后會(huì )很艱難，即便如此我也會(huì )一如既往的為了游戲為了動(dòng)漫哪怕最后只是成為一名繪師也好，那般地支撐自己最原始的夢(mèng)。另外一個(gè)能證明自己能力和知識廣博的就是考各種證，在中國學(xué)生是考出來(lái)的，對于考試這樣的老本行自然不陌生。為了彌補不考研究生的缺憾我決定參加大二的雙學(xué)位，結合自身特點(diǎn)學(xué)習經(jīng)管彌補自己管理上的缺失，這也是隸屬于人文社會(huì )類(lèi)的.，對于純技術(shù)起家的人來(lái)說(shuō)和團隊的交流和管理顯得尤為重要。此番努力下來(lái)已實(shí)屬不易，拿到了計算機專(zhuān)業(yè)這個(gè)必備的大學(xué)學(xué)士學(xué)位和工商管理的學(xué)士學(xué)位，希望可以同時(shí)拿到日本語(yǔ)標準能力二級證，這對于找工作來(lái)講應該可以比同類(lèi)人更有競爭力。
大學(xué)畢業(yè)的去向無(wú)非四種：考研、出國、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)�？佳惺菫樯钤�，出國亦然。我想有必要深造的都是些理論性很強的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，計算機本來(lái)就是用來(lái)應用的工具，研究到一定程度就變成了研究數學(xué)。而好的游戲不一定要有最好的游戲引擎所以對于我所熱愛(ài)的計算機都只是了解即可。至此就希望在有限的大學(xué)四年里學(xué)習學(xué)到最多的東西。我希望自己是《赤壁》里的諸葛亮，“什么都略懂一點(diǎn)”，而不期望僅僅是個(gè)專(zhuān)才，如果我是程序員，我不期望自己永遠只會(huì )給別人敲代碼，如果我是美術(shù)設計人，亦不期望只在繪作的精美程度上下功夫，因為如果我是造物主我不會(huì )僅僅為世界創(chuàng )造出類(lèi)拔萃的男人。什么都略懂一點(diǎn)也許在某個(gè)領(lǐng)域來(lái)看永遠是外行，但在游戲領(lǐng)域你不會(huì )預知哪些你學(xué)過(guò)的東西是有用的，哪些是沒(méi)用的。大象無(wú)形大音稀聲，我希望自己從一開(kāi)始就邁上大師之路，而非遍地開(kāi)花的游戲動(dòng)畫(huà)專(zhuān)修學(xué)院里等待出賣(mài)給哪些以游戲為燒錢(qián)手段的公司的廉價(jià)勞動(dòng)力。
職業(yè)發(fā)展需要及早規劃，同時(shí)還要考慮主觀(guān)能動(dòng)性即內因和社會(huì )需求即外因。我的思維跳躍性和豐富的想象力都可以成為我創(chuàng )作游戲永不枯竭的原動(dòng)力，加之以頗為豐富的文筆和對自己熱愛(ài)事業(yè)的執著(zhù)追求，相信自己正站在等待成功的階梯上。社會(huì )已經(jīng)為我們營(yíng)造了良好的氛圍和環(huán)境。雖然由于地理原因我所處學(xué)校的地方并不以游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)見(jiàn)長(cháng)，但國家加大了對第三產(chǎn)業(yè)的扶持力度，游戲動(dòng)漫小說(shuō)電子雜志這些方興未艾的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)永遠是未來(lái)的趨勢，借著(zhù)3g網(wǎng)絡(luò )和數字電視的全面鋪開(kāi)，移動(dòng)游戲、電視游戲、pc游戲、網(wǎng)游將在中國呈現無(wú)比繁榮的盛世之景。
可是突如其來(lái)的金融海嘯給游戲界帶來(lái)的不小的沖擊，而真正的游戲設計師是耐得住寂寞的，光有理想和思想還是不夠，在實(shí)踐中我也總結出了自己的一套創(chuàng )作方法。
我的創(chuàng )作大致符合社會(huì )學(xué)上的混沌理論，我稱(chēng)之為碎片哲學(xué)�；煦缋碚撌钦f(shuō)表面錯綜復雜毫無(wú)規律的事物經(jīng)過(guò)嚴格的分析最終可以劃歸為最簡(jiǎn)單易懂的規律性運動(dòng)，這個(gè)過(guò)程很復雜通常難以實(shí)現而我們多數逆向運用它，制定簡(jiǎn)單的規則而通過(guò)類(lèi)似于計算機這種工具從數量上和規模上擴增最終轉化為龐大而復雜的運動(dòng)。然而我所謂碎片哲學(xué)簡(jiǎn)而言之就是小學(xué)語(yǔ)文的連詞成句，初中里的擴寫(xiě)，高中里的用指定詞語(yǔ)或事物營(yíng)造意境寫(xiě)一段話(huà)從而表達某種主題。將不相干的幾組游戲設定通過(guò)某種關(guān)系連接使之成為整體，在一定統一風(fēng)格的設定中連接彼此必定不會(huì )逃離這種風(fēng)格本身，所以游戲亦保持了整體風(fēng)格的統一性。
同理，游戲劇本小說(shuō)的創(chuàng )作亦然。通過(guò)幾個(gè)事物的串聯(lián)營(yíng)造意境并以巧妙的設置來(lái)創(chuàng )造藝術(shù)元素。詩(shī)文是藝術(shù)，美術(shù)是藝術(shù)，音樂(lè )是藝術(shù)，所以游戲必然是藝術(shù)，游戲是一種互動(dòng)藝術(shù)。
游戲設計師——一個(gè)在中國還沒(méi)有正式培養方案的職業(yè)，永遠是那些真正想做游戲的人最需要的寶貴資源，為了興趣，為了滿(mǎn)足我對新鮮事物的好奇感，為了我青春的意愿，我愿在這條路上走得更遠!
設計師職業(yè)規劃 篇12
首先第一點(diǎn)，不斷加強自身的學(xué)習，要對服裝設計有較高的造詣，把握流行敏銳力洞察力一定要強。
第二點(diǎn)設計出適合當前市場(chǎng)需求的作品，市場(chǎng)占有率高的作品顯得尤其的重要。
第三點(diǎn).好的設計師能獨力完成從一套創(chuàng )作設計到成衣的打板制作流程！
第四點(diǎn).對面料熟識，能用不同方式進(jìn)行組合搭配！
第五點(diǎn).擁有一個(gè)舒適并有想象空間的工作環(huán)境！
服裝設計師首先要熱愛(ài)藝術(shù)、把握流行，再次要有深厚的藝術(shù)造詣，扎實(shí)地繪畫(huà)功底。又要有一種理想――創(chuàng )造自己獨有的藝術(shù)世界，希望美夢(mèng)成真，敢為人先的時(shí)尚理念，是時(shí)尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。
搞服裝設計要經(jīng)常借鑒前人的`成功之作，要從優(yōu)秀的作品汲取營(yíng)養和設計靈感，但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝設計的重要基礎，是表達設計意圖的重要手段，但并不等于學(xué)會(huì )裁剪和制作衣服就是學(xué)會(huì )設計了，正像學(xué)會(huì )演奏鋼琴的技巧并不等于會(huì )作曲，學(xué)會(huì )砌墻并不等于會(huì )建筑設計一樣。會(huì )畫(huà)時(shí)裝畫(huà)只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過(guò)程中可以看出，在整個(gè)設計過(guò)程中，畫(huà)設計圖僅僅是設計的開(kāi)始。作為服裝設計師除了要設計出好的作品，同時(shí)還要懂得你的設計作品的意圖。
設計師職業(yè)規劃 篇13
首先第一點(diǎn)，不斷加強自身的學(xué)習，要對服裝設計有較高的造詣，把握流行敏銳力洞察力一定要強。
第二點(diǎn)設計出適合當前市場(chǎng)需求的作品，市場(chǎng)占有率高的作品顯得尤其的重要。
第三點(diǎn)。好的設計師能獨力完成從一套創(chuàng )作設計到成衣的打板制作流程！
第四點(diǎn)。對面料熟識，能用不同方式進(jìn)行組合搭配！
第五點(diǎn)。擁有一個(gè)舒適并有想象空間的工作環(huán)境！
服裝設計師首先要熱愛(ài)藝術(shù)、把握流行，再次要有深厚的藝術(shù)造詣，扎實(shí)地繪畫(huà)功底。又要有一種理想――創(chuàng )造自己獨有的藝術(shù)世界，希望美夢(mèng)成真，敢為人先的時(shí)尚理念，是時(shí)尚的`探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。
搞服裝設計要經(jīng)常借鑒前人的成功之作，要從優(yōu)秀的作品汲取營(yíng)養和設計靈感，但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝設計的重要基礎，是表達設計意圖的重要手段，但并不等于學(xué)會(huì )裁剪和制作衣服就是學(xué)會(huì )設計了，正像學(xué)會(huì )演奏鋼琴的技巧并不等于會(huì )作曲，學(xué)會(huì )砌墻并不等于會(huì )建筑設計一樣。會(huì )畫(huà)時(shí)裝畫(huà)只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過(guò)程中可以看出，在整個(gè)設計過(guò)程中，畫(huà)設計圖僅僅是設計的開(kāi)始。作為服裝設計師除了要設計出好的作品，同時(shí)還要懂得你的設計作品的意圖。
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