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職業(yè)迷茫期如何制定職業(yè)規劃

時(shí)間:2022-12-09 09:59:39 職業(yè)規劃 我要投稿
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職業(yè)迷茫期如何制定職業(yè)規劃

  許多人都會(huì )經(jīng)歷的自我發(fā)展困惑的階段,尤其是在剛剛畢業(yè)和工作幾年后,因為現實(shí)和夢(mèng)想的差距,很多人無(wú)法看清自己的未來(lái)。職業(yè)迷茫期不僅僅會(huì )在工作上產(chǎn)生影響,很多職場(chǎng)人由于無(wú)法快速調整情緒,很容易把迷茫期的不良情緒,帶到個(gè)人生活當中。

職業(yè)迷茫期如何制定職業(yè)規劃

  當你的職業(yè)處于停滯期,尤其是在一個(gè)崗位上工作了三年或是五年,自己沒(méi)有被提升,而身邊的人卻都得到了相應的提升。這時(shí)候,自己就會(huì )對職業(yè)感到很苦惱,也不知道該如何去發(fā)展了。尤其是自己在35歲的時(shí)候,這種情況會(huì )越來(lái)越明顯。實(shí)際上,有很多人在沒(méi)有步入職場(chǎng)的時(shí)候就開(kāi)始制定職業(yè)規劃,當真正進(jìn)入到職場(chǎng)中后就會(huì )發(fā)現,之前制定的規劃有99%不會(huì )實(shí)現。

  在職場(chǎng)中,沒(méi)有好的職業(yè)發(fā)展屬于正,F象,即使是清華、北大高校畢業(yè)的學(xué)生也只有20%左右做的比較好,剩下的大部分是普通員工。那是不是每個(gè)人都能夠有好的發(fā)展機會(huì )呢?對此,北京騰駒達獵頭公司董事長(cháng)、國際人力資本網(wǎng)總裁景素奇認為:“在職場(chǎng)中,每個(gè)人都有發(fā)展機會(huì ),只是在人的觀(guān)念停滯的時(shí)候職業(yè)也處于停滯狀態(tài),一旦停滯以后再想發(fā)展是很難的。職業(yè)發(fā)展就像季節,春播夏種秋收,錯過(guò)了任何一個(gè)季節,職業(yè)發(fā)展就沒(méi)有任何意義。有的人會(huì )說(shuō)我職業(yè)發(fā)展不行,那創(chuàng )業(yè)行不行?其實(shí),創(chuàng )業(yè)也是一種選擇,但如果在就業(yè)時(shí)沒(méi)有一定成績(jì),即便是選擇創(chuàng )業(yè)也會(huì )遇到很多瓶頸,因為你之前只有被管理崗位上體驗,而沒(méi)有在管理的崗位上體驗過(guò)。”

  通常情況下,我們要對自己的職業(yè)生涯三年進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),看看自己在這三年中有沒(méi)有更多的突破,在職位上有沒(méi)有被提升,在能力上有沒(méi)有提升,心智模式有沒(méi)有成長(cháng),以及價(jià)值理念和行為習慣有沒(méi)有改善。要學(xué)會(huì )盤(pán)點(diǎn)自己。但是,有很多人不知道該如何盤(pán)點(diǎn)自己的分工,其實(shí),一個(gè)人的分工是很重要的。

  如何盤(pán)點(diǎn)自己

  如何盤(pán)點(diǎn)好自己?景素奇給出了自己的建議:“首先,要了解自己。如果一個(gè)人不了解自己的生物鐘,在生物鐘低潮的時(shí)候不注意調節自己,由于情緒的爆發(fā)就會(huì )導致發(fā)生跟領(lǐng)導鬧沖突的事情。如果知道自己是因為生物鐘的影響而造成的情緒變化,就會(huì )在情緒爆發(fā)和低落的時(shí)候控制自己。此時(shí),和領(lǐng)導多溝通或是請個(gè)小假期調整一下也是不錯的選擇。

  其次,要了解自己的稟性。人與人之間是有很大差別的,每個(gè)人的天賦也是不一樣,有的人天生沒(méi)有悟道,有的人一點(diǎn)就透。稟性好的人才通常在職場(chǎng)上沒(méi)有大的發(fā)展,由于沒(méi)有清楚的認識自己,加上禁不住利益的誘惑,就在職場(chǎng)中跳來(lái)跳去,實(shí)際上,這對自身的職業(yè)發(fā)展是很不利的。反之,那些稟賦一般、在一個(gè)單位踏踏實(shí)實(shí)的工作的人,在自己的崗位中,一定會(huì )有很大的職業(yè)發(fā)展。

  第三,要判斷自己的性格。我們要了解自己的性格是屬于外向還是內向,是屬于快速爆發(fā)型還是慢熱型。

  第四,要判斷自己的身體健康。在職場(chǎng)上,要想有很大的發(fā)展就要從年輕的時(shí)候開(kāi)始注意自己的身體健康。尤其是對創(chuàng )業(yè)的人群來(lái)說(shuō),要意識到創(chuàng )業(yè)是個(gè)體力活,在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中自己是否能夠抗住,扛不住就不要選擇去創(chuàng )業(yè),要是身體狀況一般還要去創(chuàng )業(yè)就要提前把身體鍛練好。

  第五,要判斷自己的自然條件。根據自己的身高、形象、體重這些自然條件去判斷和選擇適合自己從事的行業(yè)。

  第六,年齡的盤(pán)點(diǎn)。人一生就好比是一條拋物線(xiàn),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)職業(yè)成就會(huì )達到一定巔峰。成長(cháng)為主管級別是在三十五六歲時(shí),總監級別是在三十七八歲時(shí),總裁級別是在五十歲左右時(shí),這就是人生的一條拋物線(xiàn)。我們一定要知道,在成長(cháng)的道路上要會(huì )判斷自己在哪個(gè)年齡段應該做什么事情。“

  除了學(xué)會(huì )盤(pán)點(diǎn)自己,我們還要學(xué)會(huì )如何盤(pán)點(diǎn)社會(huì )中的自己。一個(gè)人在社會(huì )中與人打交道的過(guò)程,就是人與人之間的關(guān)系,也叫社會(huì )生活。在社會(huì )生活中,我們要知道自己在這個(gè)社會(huì )上所獲得的知識結構和總量有多高、知識結構是否合理,不合理就會(huì )導致什么都做不成。

  盤(pán)點(diǎn)社會(huì )中的自己

  景素奇分析說(shuō):“首先,看學(xué)歷。很多人不知道大專(zhuān)、本科、研究生以及博士這四種學(xué)歷的特點(diǎn)是什么。實(shí)際上,學(xué)歷不一樣,能力模式也是不一樣的。大專(zhuān)的學(xué)生如果畢業(yè)后沒(méi)有繼續學(xué)習,腦子里就沒(méi)有模型概念。本科的學(xué)生由于具有模型概念,做什么事情都會(huì )有個(gè)模型。研究生的學(xué)生具有職業(yè)模型。博士的學(xué)生能自己建造模型。打一個(gè)形象比喻就是,大專(zhuān)生思考問(wèn)題是點(diǎn),本科生思考問(wèn)題是一條線(xiàn),研究生思考問(wèn)題是個(gè)面,博士生思考問(wèn)題就是個(gè)立體。而學(xué)歷結構決定了自己要去怎么做。

  第二,看經(jīng)歷。對于自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情就不能夠去進(jìn)行分析,如果自己是基層員工就不會(huì )知道當主管的工作經(jīng)歷。我們公司在把一個(gè)普通員工提拔到主管時(shí),通常是需要教他半年,因為他只有被管理者思維,被管理者束縛的體驗。我們要讓他體驗從被管理者到管理者的這個(gè)過(guò)程,這就是經(jīng)歷。

  第三,看資歷。如果我們到四五十歲了,還都沒(méi)有摸過(guò)成功的大門(mén),那就是失敗的思維模式。一個(gè)人如果有過(guò)成功的經(jīng)歷,無(wú)論是哪方面的成功,他的思維模式就是奔向成功的。在職場(chǎng)中,一個(gè)人一定要有成功的體驗,沒(méi)有成功的體驗眼前就會(huì )是灰色和黑暗的。

  第四,看專(zhuān)業(yè)。我們一定要知道自己有哪些專(zhuān)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)分為專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)智慧、專(zhuān)業(yè)資源。我們要把這五項進(jìn)行綜合評價(jià),看自己適合在哪個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域去發(fā)展并突破。

  第五,溝通能力。溝通能力分為對上司的溝通能力、對下屬的溝通能力、同事之間的溝通能力、對外的溝通能力。

  第六,家庭情況。你的家庭狀況是否允許你到異地發(fā)展,是否允許去創(chuàng )業(yè),因為創(chuàng )業(yè)不是一個(gè)人的事情,是整個(gè)家庭和社會(huì )關(guān)系的事情。

  第七,社會(huì )資源背景,F在的社會(huì )生態(tài)環(huán)境有很多事情都需要社會(huì )背景來(lái)完成。如果你在技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新和服務(wù)創(chuàng )新領(lǐng)域工作,是無(wú)法進(jìn)行權利交換的。因為你沒(méi)有專(zhuān)家的水平,就無(wú)法和別人進(jìn)行交換,只能靠技術(shù)創(chuàng )新和服務(wù)創(chuàng )新。“

  人在不同的階段都會(huì )有不同的目標和需求,在職業(yè)遇到迷茫時(shí),弄明白自己需要的到底是什么非常重要。這需要冷靜的分析和對自己、對形勢的客觀(guān)判斷,還要有克服目前暫時(shí)困難、爭取美好未來(lái)的勇氣、信心與決心。

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