大學(xué)生銀行職業(yè)生涯規劃（上）

　　一、自我認知

　　1.1 大學(xué)經(jīng)歷回顧

　　懷揣著(zhù)期盼與憧憬，踏入了商大的校園，這個(gè)我夢(mèng)起航的地方。從一進(jìn)大學(xué)就直奔圖書(shū)館，到積極參與各社團及班級工作，再到榮幸地被推舉為“入黨積極分子”，直到現在每天兢兢業(yè)業(yè)的看書(shū)學(xué)習，我的腳步從未聽(tīng)過(guò)。

　　我總愛(ài)和自己說(shuō)：“懶惰是萬(wàn)惡之源”，于是，我認真嚴謹地對待每一次大學(xué)考試，記得在大學(xué)的學(xué)生手冊考試中，考了第一名的我高興極了。沿襲著(zhù)高中時(shí)候培養的求學(xué)態(tài)度，我總是會(huì )去鉆研各科的知識，喜歡與老師討論不懂得或者是模棱兩可的問(wèn)題。大一第一學(xué)期期末考備考時(shí)的場(chǎng)景現在還歷歷在目，天蒙蒙亮就冒著(zhù)寒風(fēng)奔向圖書(shū)館，有時(shí)候在下雪，可是我堅持早起，堅持去復習。那時(shí)候我問(wèn)自己什么是求學(xué)，我想，那就是求學(xué)，古今不變的求學(xué)之道。好事總是成雙，期末考試，我再次登頂，我堅信，這都是付出所得到的回報。

　　課外，我積極參加學(xué)院里舉辦的如演講、辯論、籃球比賽等活動(dòng)，也獲得了相關(guān)的獎項，如在PPT時(shí)事評論大賽中我獲得了學(xué)院第二名的好成績(jì);此外，我時(shí)常參與志愿者活動(dòng)，其中最自豪的就是被選為 “杭州國際馬拉松”的志愿者，雖然每天在天不亮就起來(lái)去迎接一天的忙碌，但是付出總是伴隨著(zhù)快樂(lè )，在短短的三天里，我學(xué)會(huì )了微笑——那種能夠鼓勵一個(gè)參賽選手地發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，累并快�?lè )著(zhù)，這就是最大的幸福。大一的時(shí)候，記得班級的青志活動(dòng)需要拉媒體，將我們的活動(dòng)推廣到社會(huì )上，身為班級宣傳委員的我，義不容辭的邁出了這步，以前都沒(méi)試過(guò)去拉媒體，總覺(jué)得自己最不到，但是當最后我成功地將班級青志活動(dòng)報道在了杭州市環(huán)保局的網(wǎng)站上時(shí)，我和自己說(shuō)：奇跡是創(chuàng )造出來(lái)的，只要我相信奇跡。而在最后的綜合能力測評中，有心人，天不負，我取得了第一名的好成績(jì)。在榮獲了校三好學(xué)生榮譽(yù)和綜合能力一等獎學(xué)金之后，高興之余，我告誡自己要低調，不驕傲。當然，做為一個(gè)學(xué)生，我深知身體素質(zhì)的重要性，體育課我總是汗流浹背，體育測試也總是名列前茅，想走的更遠、爬的更高的我，每周一直三次的鍛煉是少不了的，畢竟，“身體是革命的本錢(qián)”的道理我還是懂的。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的大學(xué)確實(shí)是開(kāi)了個(gè)好頭，但過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，毛主席的教導時(shí)常在耳邊縈繞：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

　　現在，我正在修讀金融學(xué)的雙專(zhuān)業(yè)課程，為的是在大學(xué)里盡可能多的獲得寶貴知識并充實(shí)自己的大學(xué)生活。在雙專(zhuān)業(yè)的課程中，我最喜歡的是《國際經(jīng)濟學(xué)》這門(mén)課，我甚至打算自己的畢業(yè)論文就往這個(gè)方向發(fā)展，于是我從圖書(shū)館里借來(lái)了各個(gè)經(jīng)濟學(xué)家的著(zhù)作，現在正在研習凱恩斯和克魯格曼的理論。在今后的三年里，我仍將保持著(zhù)認真嚴謹的求學(xué)態(tài)度，積極向上的處事風(fēng)格，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　1.2性格分析

　　通過(guò)MBTI職業(yè)性格分析得出：

　　1.性格類(lèi)型

　　內向+實(shí)感+情感+判斷,屬于INFJ

　　型。INJF型的人的性格特征是：具有堅忍不拔的精神，富有創(chuàng )造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅強，責任心強，關(guān)心他人，因其堅定的原則而受尊重。在為公共利益服務(wù)的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：有特殊教育的教師，建筑設計師，培訓經(jīng)理 /培訓師，職業(yè)策劃咨詢(xún)顧問(wèn)，心理咨詢(xún)師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶(hù)代表、客戶(hù)經(jīng)理、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等。

　　2.我的性格總括

　　我是一個(gè)稍具內向性格，愛(ài)好自由，具有獨立思考能力、責任心，強烈的好奇心的人，沉靜而堅強，友善，謹慎，能夠替人著(zhù)想，細心，珍視友誼和和睦，滿(mǎn)懷熱情與同情心，會(huì )記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，有為他人服務(wù)的意識，愿意完成我的責任和義務(wù)。對于目標的實(shí)現過(guò)程中有計劃而且果斷堅定，具有強烈的職業(yè)道德，相信自己的看法與決定，并且對自己的評價(jià)高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜歡說(shuō)服別人和試圖使別人相信自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，通常是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才會(huì )做決策。

　　3.缺點(diǎn)

　　缺乏創(chuàng )新能力，缺乏一定的冒險精神，缺乏變革性。

　　有時(shí)候做事沒(méi)有耐心。有點(diǎn)內向，不太主動(dòng)，有時(shí)過(guò)于在意自己在他人眼中的形象，有時(shí)會(huì )把自己的錯推給別人，太喜歡找客觀(guān)原因，有時(shí)候太過(guò)原則。

　　4.動(dòng)力測試結果

　　成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們在面對工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。你的成功愿望較低。

　　影響愿望：是引導或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

　　挫折承受：是指我們面對現在或將來(lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。

　　人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。

　　1.3 360度評估

　　1.自我評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 工作努力認真，責任意識強;

　　2) 通情達理，值得別人信賴(lài);

　　3) 踏實(shí)穩重，做事從不不著(zhù)邊際。

　　缺點(diǎn)：

　　1) 過(guò)分關(guān)注眼前的細節之事，容易產(chǎn)生消極情緒;

　　2) 不夠細心，性情比較急躁;

　　3) 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法;

　　4) 缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高。

　　2.家人評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 比較爭氣，很聽(tīng)話(huà)，能照顧自己;

　　2) 孝順，較懂事;

　　3) 關(guān)心家里，很愛(ài)家人。

　　缺點(diǎn)：

　　1) 自我控制能力較差;

　　2) 有時(shí)性格有些倔強;

　　3.老師評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 工作認真負責，態(tài)度端正;

　　2) 有較強上進(jìn)心;

　　3) 基礎知識扎實(shí)，成績(jì)良好。

　　缺點(diǎn)：

　　1) 鉆研能力不強;

　　2) 缺乏創(chuàng )新能力和愿望;

　　3) 不夠自信。

　　4.親密朋友及同學(xué)評價(jià)

　　 組織管理能力不錯，做事認真負責; 團結友愛(ài)，對人誠懇; 為人誠實(shí)守信。 普通話(huà)水平較低，說(shuō)話(huà)不是很清晰;

　　1.4自我認知小結

　　通過(guò)回憶自己的大學(xué)經(jīng)歷，分析自己的性格，我對自己有如下總結：

　　我工作熱情、努力、認真，責任意識強，是一個(gè)值得信賴(lài)的人，做事情時(shí)會(huì )講求實(shí)際效果，采用現實(shí)可行的辦法，比較關(guān)注細節，有一定的組織才能，能適應在傳統的機構中工作，受各種因素影響，從小便對商業(yè)充滿(mǎn)興趣，愛(ài)好經(jīng)濟學(xué)，

　　對財會(huì )類(lèi)的職業(yè)也有興趣。根據霍蘭德的人格特質(zhì)歸納，我屬于企業(yè)型的人，企業(yè)型的人喜歡領(lǐng)導和控制別人，或為了達到個(gè)人或組織的目的而去說(shuō)服別人。他們追求高出平均水平的收入。他們喜歡利用權力，希望成就一番事業(yè)。這樣的人大多從商或從政。企業(yè)型的人通常精力充沛、自負、熱情、自信，具有冒險精神，能控制形勢，擅長(cháng)表達和領(lǐng)導。他們大多會(huì )在政治或經(jīng)濟領(lǐng)域取得成就。適合這類(lèi)人的職業(yè)主要有：商業(yè)管理、律師、政治領(lǐng)袖、推銷(xiāo)商、市場(chǎng)經(jīng)理或銷(xiāo)售經(jīng)理、采購員、投資商、電視制片人等，與事務(wù)性人也有一點(diǎn)吻合。通過(guò)這些經(jīng)歷以及喜好的認識，揚長(cháng)避短，挑戰自我， 我以后想做一名銀行的客戶(hù)經(jīng)理。

　　二、職業(yè)認知

　　2.1外部環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我出生在昆明一個(gè)普通的家庭，家庭經(jīng)濟狀況一般，父母都是本分的農民，他們愛(ài)我，對我期待很高，而對于一些關(guān)乎自己的大事，還是由我拿主意的，就自己的職業(yè)生涯與規劃而言，我室友決定權的。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　本人現就讀于浙江工商大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，雙修金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，我的大學(xué)不是211或985高校，這一點(diǎn)上與其他高校的畢業(yè)生相比，競爭性較弱，且國家重視程度也不高，政策上也沒(méi)有那類(lèi)高校優(yōu)勢。但我校的經(jīng)管專(zhuān)業(yè)在全國排名是相當可觀(guān)的，并且市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是全國A+級專(zhuān)業(yè)，全國排名前十，故前途還是光明的，某種程度上說(shuō)。此外，工商大學(xué)的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué)，在浙江省也是聲譽(yù)比較好，影響比較大的學(xué)校。

　　3.社會(huì )環(huán)境分析

　　大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據教育部統計，2001年共有普通高校畢業(yè)生115萬(wàn)，6月的初次就業(yè)率為70%。從2002年開(kāi)始，高校擴招的大學(xué)生陸續畢業(yè)。當年全國普通高校畢業(yè)生145萬(wàn)人，較上年增加了27.1萬(wàn)人，增幅達23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到 2002年底，又有約22萬(wàn)人實(shí)現就業(yè)，就業(yè)人數達到116萬(wàn)人，就業(yè)率上升到80%。2002年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾十分突出。從地區看，北京、上海等東部發(fā)達地區需求較旺，需求總量大于當地的生源數。中西部不少省區雖然有較大的用人需求，面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現了“有地方?jīng)]人去，有人沒(méi)地方去”的現象。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類(lèi)別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門(mén)高校次之，地方院校較差。從學(xué)歷看，用人單位對學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為 1：2.6，本科生約為1：1.3，專(zhuān)科(高職)生約為1：0.4。從專(zhuān)業(yè)看，一些緊缺專(zhuān)業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機械、醫藥和師范等科類(lèi)的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應求，而一些長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)如哲學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等科類(lèi)的畢業(yè)生需求較少。

　　根據前幾年招生數據推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(cháng)。2003年為212萬(wàn)人，較上年增加了67萬(wàn)，增幅達到46.2%的高峰。 2004年畢業(yè)生為280萬(wàn)人，較上年增加68萬(wàn)人，增幅達到32.1%;2005年為340萬(wàn)人，較上年增加60萬(wàn)人，增幅達到21.4%。屆時(shí)，畢業(yè)生總量為擴招前的2.9倍。由于今后幾年社會(huì )對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì )有大的變化，可以預計，大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)涉及范圍很廣的專(zhuān)業(yè)，學(xué)的內容很多，卻門(mén)門(mén)都沒(méi)精學(xué)，跟那些專(zhuān)業(yè)性很強的專(zhuān)業(yè)學(xué)生比，我們處于不利地位。人力資源專(zhuān)業(yè)、工商管理專(zhuān)業(yè)以及金融專(zhuān)業(yè)、財會(huì )專(zhuān)業(yè)目前在市場(chǎng)上就業(yè)率還是相當客觀(guān)的，這還只是我們專(zhuān)業(yè)的競爭，還有學(xué)校間的競爭，更為激烈。雖然如此，但正是由于該專(zhuān)業(yè)的涉獵廣性，也是它的其中一個(gè)優(yōu)勢，就業(yè)口徑寬，可選擇的范圍更大，總體而言，其就業(yè)形勢還是可觀(guān)的。

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