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對職業(yè)生涯規劃的認識
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，你是否每天忙碌，但成果有限，該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？以下是小編幫大家整理的對職業(yè)生涯規劃的認識，希望對大家有所幫助。
什么是職業(yè)生涯規劃？
職業(yè)生涯規劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預期和計劃，包括一個(gè)人的學(xué)習，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類(lèi)：個(gè)體職業(yè)生涯規劃和員工職業(yè)生涯規劃。個(gè)體職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì )存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言，它是一項系統的、復雜的管理工程，因為它涉及到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展、組織機構的設置、企業(yè)文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等；同時(shí)，隨著(zhù)個(gè)體價(jià)值觀(guān)、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì )環(huán)境的變化，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。
對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設定目標的實(shí)現與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的人生目標是多樣的：生活質(zhì)量目標、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會(huì )目標……整個(gè)目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標在整個(gè)目標體系中居于中心位置，這個(gè)目標的實(shí)現與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著(zhù)生命的質(zhì)量。對于個(gè)人職業(yè)生涯規劃，在方法上需要注意以下要素：
1、確定個(gè)體理想生存狀態(tài)；
2、了解個(gè)體各方面素質(zhì)特征和大的不可改變的社會(huì )現實(shí)環(huán)境，修訂理想狀態(tài)為可行的目標；
3、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍；
4、確定達到理想職業(yè)的可行性路線(xiàn)，制定短、中、長(cháng)期職業(yè)進(jìn)程；
5、確定目前狀態(tài)和短期目標間的差距，尋找切入點(diǎn)，開(kāi)始執行職業(yè)生涯規劃；
6、階段性小結、反思，并對對自己的職業(yè)生涯設計進(jìn)行科學(xué)的修訂；
在人才競爭日益激烈的今天，企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善，開(kāi)始關(guān)注員工職業(yè)生涯規劃，有一些公司甚至開(kāi)始嘗試把員工職業(yè)生涯規劃列為部門(mén)工作的戰略組成部分，以協(xié)調員工個(gè)人的職業(yè)生涯目標與企業(yè)發(fā)展愿景，以此來(lái)組建更有凝聚力的職工隊伍，更有效地調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造性。但是，員工職業(yè)生涯規劃是一項精密的工程，要做好這個(gè)工程，所需要的不僅僅是經(jīng)驗、學(xué)歷、熱情、責任，更需要嚴謹的思考、科學(xué)的方法體系、大量時(shí)間和精力的投入等等。在方職業(yè)生涯設計法體系上，大致形成了如下認識：
1、對員工的個(gè)性特征、傾向性及發(fā)展潛能進(jìn)行測定和評價(jià)；
2、在了解員工綜合素質(zhì)的基礎上，為員工制定職業(yè)發(fā)展規劃，進(jìn)行目標設定（短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標）等；
3、經(jīng)常性地與職業(yè)指導師、人力資源專(zhuān)家開(kāi)展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話(huà)交流，評析案例，聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)；
4、開(kāi)展基于員工個(gè)性的有針對性的培訓開(kāi)發(fā)，這些培訓開(kāi)發(fā)不僅限于技能訓練和知識培訓，更重要的是在職業(yè)層面的崗位實(shí)踐活動(dòng)，崗位工作與員工的職業(yè)發(fā)展應是一致的；
5、關(guān)注職場(chǎng)信息，與人才市場(chǎng)等機構取得聯(lián)系，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求，就業(yè)需求狀況等。
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，在進(jìn)行職業(yè)生涯設計時(shí)，借鑒和聽(tīng)取職業(yè)生涯規劃專(zhuān)家意見(jiàn)、與當事人密切溝通、了解外部本職外職場(chǎng)和社會(huì )環(huán)境等都是非常必要的。
職業(yè)生涯規劃的階段
一、嘗試階段：
大約發(fā)生于一個(gè)人的25歲一30歲之間這一年齡段中。在這一階段，個(gè)人確定當前所選擇的職業(yè)是否適合自己，如果不適合，他或她就會(huì )準備進(jìn)行一些變化。(比方說(shuō)，王芳可能已經(jīng)下決心將自己的職業(yè)選定在零售行業(yè)，但是在以某商店新雇用的助理采購員身份進(jìn)行了幾個(gè)月的連續工作旅行之后，她可能會(huì )發(fā)現，像市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研這種出差時(shí)間更少的職業(yè)可能更適合她的需要。
二、穩定階段：
到了30歲～40歲這一年齡段上的時(shí)候，人們通常就進(jìn)入了穩定子階段。在這一階段，人們往往已經(jīng)定下了較為堅定的職業(yè)目標，并制定技為明確的職業(yè)計劃來(lái)確定自己晉升的潛力、工作調換的必要性以及為實(shí)現這些目標需要開(kāi)展哪些教育活動(dòng)等等。最后，在30多歲和40多歲之間的某個(gè)時(shí)段上，人們可能會(huì )進(jìn)入一個(gè)職業(yè)中期危機階段。
三、中期危機階段：
在這一階段，人們往往會(huì )根據自己最初的理想和目標對自己的職業(yè)進(jìn)步情況做一次重要的重新評價(jià)。他們有可能會(huì )發(fā)現，自己并沒(méi)有朝著(zhù)自己所夢(mèng)想的目標(比如成為公司總裁)K近，或者已經(jīng)完成了他們自己所預定的任務(wù)之后才發(fā)現，自己過(guò)去的夢(mèng)想并不是自己所想要的全部東西。在這一時(shí)期，人們還有可能會(huì )思考，工作和職業(yè)在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對一個(gè)艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標是可以達到的以及為了達到這一目標自己需要做出多大的犧牲。
四、維持階段：
到了45歲一65歲這一年齡段上，許多人就很簡(jiǎn)單地進(jìn)入了維持階段。在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng )立了一席之地，因而他們的大多數精力主要就放在保有這一位置上了。
五、下降階段：
當退休臨近的時(shí)候，人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。在這一階段上，許多人都不得不面臨這樣一種前景：接受權力和責任減少的現實(shí)，學(xué)會(huì )接受一種薪角色，學(xué)會(huì )成為年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個(gè)人都不可避免地要面對的退休，這時(shí)，人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來(lái)用在工作上的時(shí)間。
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