小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達自己心中的真實(shí)感受。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)1
現實(shí)生活中有兩類(lèi)人，一類(lèi)歸于平淡無(wú)奇，另一類(lèi)追求卓越。我知道來(lái)到思馬得的都不是安于現狀、甘于平庸的人。你們的身上蘊蓄著(zhù)神奇與力量，你們之中必將產(chǎn)生眾多杰出的英才和偉大的人物！你們的期待視野支撐起一片星空，你們保證了我們精神水準的質(zhì)量，你們正在鑄造思馬得的精神品性。作為回報，思馬得還你一個(gè)夢(mèng)想的起飛場(chǎng)。
成功是少數人的事。思馬得正改寫(xiě)這一事實(shí)，它給每一個(gè)學(xué)員以最強的推力，給每一個(gè)學(xué)員打造最有力量的翅膀，成就每一位學(xué)員達成自己的目標。思馬得堅信，人與人之間的差別本質(zhì)上沒(méi)有不同，只是你的潛能是否被召喚、被發(fā)掘�！白尡^(guān)者前行”是思馬得的使命與特色。思馬得的突破方式和成功標志：讓學(xué)員們殊途同歸，歸于成功。走出思馬得，走向大洋彼岸，走進(jìn)哈佛、斯坦福、布朗等名校的眾多事實(shí)已經(jīng)佐證思馬得的能力。
思馬得是一項夢(mèng)想的事業(yè)，它不抄襲、重蹈他人的覆轍。在思馬得看來(lái)，教育是崇高的事業(yè)，而非產(chǎn)業(yè)，它不能以盈利為目的。作為思馬得的校長(cháng)，我的目標是做一個(gè)教育家而非產(chǎn)業(yè)家。思馬得今年寒假推出“免費風(fēng)暴”的原因正源于此。我們藉“免費風(fēng)暴”，對外語(yǔ)培訓業(yè)的投入產(chǎn)出結構作一次反撥，將外語(yǔ)培訓回歸于公益，讓無(wú)利者獲利，讓受教育者獲得實(shí)惠。
誰(shuí)都不會(huì )孑然無(wú)依，我們在一起。
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)2
同學(xué)們、老師們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我和你們一樣，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，同大家一起歡聚于此，迎接新學(xué)期的開(kāi)始，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續譜寫(xiě)我們明天小學(xué)的美好與輝煌。在此，我代表學(xué)校對老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對加入我們明天小學(xué)大家庭的新老師、新同學(xué)表示熱烈歡迎。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們全體師生必定會(huì )在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，堅定一種信念，確立一個(gè)目標。新學(xué)期伊始，希望每一位師生堅定信念，制定出切合自己的奮斗目標與實(shí)施計劃，用責任心和積極的態(tài)度創(chuàng )造我們人生的輝煌。
第二，培養一個(gè)習慣，孕育一種風(fēng)氣�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，希望老師和同學(xué)們養成“自覺(jué)、認真”的好習慣，積極樂(lè )觀(guān)地生活，做到自主學(xué)習，科學(xué)學(xué)習，愉快學(xué)習，勤奮學(xué)習，從而孕育我校自律、善學(xué)、活潑、進(jìn)取的好學(xué)風(fēng)。
第三，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。安全、衛生、文明、有序是我們明天小學(xué)的新環(huán)境。每位師生都是學(xué)校的形象，身為明天人，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀(guān)，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑等小事做起，創(chuàng )設明天小學(xué)特色文化，打造明天小學(xué)教育品牌。
第四，珍惜一次機會(huì )，創(chuàng )造一個(gè)輝煌。這是特別囑咐進(jìn)入畢業(yè)班師生的，機不可失，時(shí)不我待。你們要在新的學(xué)年里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲(chóng)，完全取決于你們的努力程度。輝煌將在你的奮力拼搏中誕生。
同學(xué)們，老師們，秋天是收獲的季節。播種一種信念，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們同心同德，攜手并肩，耕耘信念，收獲希望！
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)3
你們好!
冬春疊易，歲月如梭，在你們順利完成學(xué)業(yè)，即將告別朝夕相伴的老師、學(xué)友和校園，踏上新的征程之際，我代表全校教職員工向你們表示熱烈地祝賀，祝賀你們又邁上一個(gè)新的人生歷程!
幾年前，你們攜著(zhù)欣喜、希望與夢(mèng)想踏入了北京農學(xué)院，開(kāi)啟了人生最美麗的畫(huà)卷。
校園里，你們以炙熱的青春和滿(mǎn)腔的激情，銳意進(jìn)取，無(wú)悔追求，嘗盡梅花苦寒，寶劍磨礪!課堂上你們孜孜以求的身影仍然歷歷在目，運動(dòng)場(chǎng)上你們揮汗如雨的英姿讓我心潮澎湃，社團活動(dòng)中你們橫溢的才華讓我贊嘆不已，困難和壓力面前你們堅強自信的面孔讓我久久不能忘懷!這些將永遠被母校傳承和銘記!
校園里，你們曾經(jīng)彷徨、猶疑和焦慮，學(xué)問(wèn)的壓力、就業(yè)的艱難、父母的嘮叨、友誼的挫折、愛(ài)情的迷離，一次次無(wú)情地考驗著(zhù)你們的膽氣。然而，正是因為歷經(jīng)挫折和失敗的磨煉，才激蕩起你們的勇氣，脫盡你們的青澀和稚氣。你們從挫折和失敗中一次次站起，一次次向母校展示青春勇敢的航跡!
校園里，你們錘煉了思想，砥礪了意志，豐富了知識，增長(cháng)了才干，煉就了一雙搏擊風(fēng)雨、翱翔長(cháng)空的翅膀�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，現在你們將要離開(kāi)母校去搏擊長(cháng)空，在社會(huì )這所大學(xué)校里繼續學(xué)習和錘煉，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空，我為此而感到驕傲和自豪，母校也將永載你們拼搏奮斗的足跡。
今天的分離是為了明天更好地相聚。無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們貧窮或富有、激情或平淡、成功或失敗、順利或挫折，母校會(huì )一如既往地關(guān)心、支持你們，永遠做你們精神的家園和棲息地。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。美好的前途墊鋪在你們腳下，光榮與夢(mèng)想展現在你們面前。希望你們在新的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新，早日成為社會(huì )棟梁和國之重器，為中華民族的偉大復興而努力拼搏!
親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠愛(ài)你們，母校永遠支持你們!
祝你們一路平安、一帆風(fēng)順!
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)4
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生�！庇辛撕昧晳T，失敗不容易;沒(méi)有好習慣，成功不容易。好習慣一旦形成，將會(huì )使人終身受益，我相信你們都愿意與好習慣做朋友，那么就請你從現在做起，從小樹(shù)立正確的理想信念，在學(xué)習生活中培養一個(gè)又一個(gè)好的習慣，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
抓好安全工作。生命不保，何談教育。珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生靈。不做有危險性的游戲。嚴格遵照太平小學(xué)“安全十不準”。
抓好穩定工作，有了穩定就有了發(fā)展，你們不要在家里講謊言，編謠言，敗壞集體榮譽(yù)。謊言讓人失信，謠言使人動(dòng)心，所以你們不要亂說(shuō)，緊閉是非之口。
抓好學(xué)校發(fā)展，有了發(fā)展才有進(jìn)步，才會(huì )有成就。不求有功，但求無(wú)過(guò)。要盡快為太平小學(xué)的發(fā)展獻計謀策。
抓好教育教學(xué)，切實(shí)搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，夯實(shí)基本功，努力提高學(xué)習成績(jì)。
創(chuàng )平安校園。杜絕一切安全事故的發(fā)生，安排好每天的值日領(lǐng)導和值日生，層層簽訂責任狀，杜絕一切外來(lái)人員入校，搞好食品衛生管理，加強傳染病的檢測與防治，營(yíng)造一個(gè)詳和穩定的學(xué)習環(huán)境。
創(chuàng )和諧校園，加強團結，通力合作，團結互助，和睦相處。
創(chuàng )文明校園，要注意自己的言行舉止，講文明話(huà)，行文明事，做文明人。做事貴在一言一行，做人貴在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
創(chuàng )書(shū)香校園，要多讀課外書(shū)籍讀有益身心健康之書(shū)，做有益學(xué)校集體之事�，F在學(xué)校拉了幾條橫幅，建起了百米文化長(cháng)廊，同學(xué)們要用休息時(shí)間多看看，常想想，勤寫(xiě)寫(xiě)。
創(chuàng )生態(tài)校園，學(xué)校將植不同品種的花卉、樹(shù)木，讓蝴蝶飛空中，讓魚(yú)兒游池中，讓蜻蜓舞叢中。給你一個(gè)原生態(tài)的校園。
創(chuàng )信息校園，力爭在今年內開(kāi)通班班通，自建校園網(wǎng)站。宣傳學(xué)校好人好事，報送學(xué)校典型人物，打造學(xué)校品牌。提升學(xué)校形象。
二、同學(xué)們要相互監督，相互給力，在組織紀律上相互監督，在學(xué)習生活上相互幫助，以大幫小，以強扶弱，體現一種大家庭的溫暖。
三、要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，把老師傳教的做人道理牢記在心，在家孝敬長(cháng)輩，在校尊敬老師。常懷感恩之心，常做感人之事。今天同學(xué)們身著(zhù)校服，就是文明的標志，健康的標志，身份的標志，希望你們時(shí)時(shí)處處為太平小學(xué)爭光，增色，添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識與年齡成正比，與幼稚不成比，與無(wú)知成反比。做一名合格的符合新時(shí)代要求的小學(xué)生.
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)5
1.當你覺(jué)得沒(méi)有人來(lái)愛(ài)你，別人看見(jiàn)的就是可憐兮兮，毫無(wú)魅力的你。
2.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
3.野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
4.君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
5.不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
6.打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
7.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
8.想干的人永遠在找方法，不想干的人永遠在找理由。
9.學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
10.看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
11.困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對你表示恭順�！拦�
12.發(fā)泄可以舒緩情緒，但是不可以用傷害自己和他人的方式。
13.這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。
14.人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)6
1、 那些日子相互羈絆，支撐向前，那些歲月相互鼓勵，共同奮斗，那些時(shí)光一起拼搏，滿(mǎn)臉淚汗，那些友誼長(cháng)存，陪伴我們一起走向大學(xué)校園，成就在明天，努力在夕朝，情誼不相忘，人生路迢迢。
2、 好花不常開(kāi)，朋友不常在，為了各自學(xué)業(yè)不得不分開(kāi);你我同窗數載，進(jìn)入大學(xué)分開(kāi)，雖然不在一塊可是祝福常在!祝君學(xué)有所成，步步登高!
3、 為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，多少淚汗曾流干，為了一片光明天，拼搏漫長(cháng)七月黑暗，為了未來(lái)不平凡，甘愿沉淀百般歷練，大學(xué)即將到來(lái)，心中微微欣歡，送句祝福給你，愿我們的大學(xué)一起輝煌燦爛。
4、 遙遠的夢(mèng)，陳年的酸，孤獨的七月黑暗，如今都已悄悄走遠，美好的大學(xué)，快樂(lè )的藍天，成就的象牙塔，如今都要來(lái)到你身邊，愿即將邁入大學(xué)的你，重整旗鼓，再創(chuàng )輝煌，鋪就不凡人生。
5、 多少苦辣辛酸，七月漫長(cháng)黑暗，光明帶著(zhù)高歌，走向象牙塔尖，大學(xué)即將到來(lái)，折桂就在今朝，放開(kāi)胸懷一笑，邁向爛漫美好，愿即將邁入大學(xué)的你完事如意，學(xué)習順利，人生更上一層樓。
6、 黑色六月已經(jīng)過(guò)去，夢(mèng)想九月即將到來(lái)，朋友，你即將踏上美麗的大學(xué)之旅，送出我的祝福，祝愿你的大學(xué)生活豐富多彩，學(xué)習進(jìn)步飛快，身體健康常在。夢(mèng)想已經(jīng)起航，加油!
7、 春天是綠色的舞臺;夏天是烈日的舞臺;秋天是收獲的舞臺;冬天是白雪的舞臺。愿大學(xué)，是你絢爛人生的舞臺，激情四射，奮發(fā)圖強，儲備能量，畢業(yè)慶功時(shí)你便是碩果累累金黃的驕陽(yáng)!
8、 七月如隔夜的雨，洗凈陳年的滄桑，歷練新的朝氣，精華曾經(jīng)浮氣，揚起全新志氣，重現全新空氣，新學(xué)期新景氣，用全心的力氣，拼出不一樣的新天地。大學(xué)即將開(kāi)始，愿大家勇往直前。
9、 年前曾經(jīng)有遺憾，過(guò)去曾經(jīng)有不滿(mǎn)，目標或許有偏差，理想可能未實(shí)現，新的學(xué)期重新開(kāi)始，拼搏向前放開(kāi)過(guò)去，全身心，滿(mǎn)斗志，努力拼搏，讓新的生活充實(shí)滿(mǎn)意。愿即將邁進(jìn)大學(xué)的你，勇闖一片新天地。
10、 出門(mén)在外多有不便，隨遇而安學(xué)會(huì )坦然;生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快;努力學(xué)習莫要過(guò)度，勞逸結合注意身體。短信關(guān)懷愿你牢記，祝你大學(xué)新生活精彩不斷!
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)7
同學(xué)們：
大家好!
青少年時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)�！憋L(fēng)華正茂的我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩！
在新的學(xué)年里，我期望同學(xué)們身心健康，每天鍛煉一小時(shí)，活潑開(kāi)朗，自信、自律、自尊、自強，培養良好的合作交往能力，做獨一無(wú)二的、最好的自己，健康身心100分。
我期望同學(xué)們學(xué)習奮發(fā)，除了學(xué)好書(shū)本知識，還要學(xué)習社會(huì )知識和生活實(shí)踐知識。學(xué)習是我們的責任，要學(xué)得好，一要具有強烈的求知欲，樂(lè )學(xué)好思，富于想象和創(chuàng )造；二要具有良好的學(xué)習習慣，嚴謹、勤奮、刻苦、細致、踏實(shí)。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的，每天進(jìn)步100分。
我期望同學(xué)們富有愛(ài)心和責任，遵守規則，為人誠實(shí)守信，為事認真盡責；熱愛(ài)生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。
在此，我也真誠的希望全體老師，心系學(xué)校，恪守教師職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師德形象，以強烈的責任意識，全身心投入到工作中，團結協(xié)作，互助共進(jìn)，以自己高尚的師德和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，為孩子、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。把育人放在首位，以身作則，潤物無(wú)聲，為孩子樹(shù)立可效仿的好榜樣。不斷學(xué)習，努力鉆研，從最基本的課堂教學(xué)基礎環(huán)節入手，切實(shí)提升課堂教學(xué)效能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現減負增效。做一位學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)信賴(lài)，同事認可的優(yōu)秀教師，從而真正體會(huì )到教師工作的快樂(lè )，和學(xué)生同發(fā)展，和學(xué)校共前進(jìn)。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，我們應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習中，養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教，團結一心。用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想!
“潛龍在淵，蓄勢騰飛”,我祝愿我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷！
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)8
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!寫(xiě)作模板
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)9
平時(shí)你很膽怯，總過(guò)多地注意別人對你的看法，但老師發(fā)現一旦你開(kāi)口說(shuō)話(huà)，非常風(fēng)趣、幽默，所以你的話(huà)老師特別愛(ài)聽(tīng)。面對老師、面對同學(xué)敞開(kāi)你的心扉吧，這個(gè)集體需要你的參與。
聰明伶俐的你，總給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜!但你不自覺(jué)地滋生了一點(diǎn)“傲氣”，老師想提醒你：孩子，“驕兵必敗”啊!老師不愿看到取得成績(jì)后驕傲的人，但總盼你有令人驕傲的成績(jì)!
你是個(gè)悟性非常強的孩子。老師不會(huì )忘記你課堂上高高舉起的小手和那稚嫩的童聲以及具有說(shuō)服力的發(fā)言，更不會(huì )忘記運動(dòng)會(huì )上你矯健的身影。老師總以你為榮。但老師想告訴你：改掉做事馬虎的小毛病，像你的名字一樣做個(gè)做事認真、博學(xué)多才的人。老師相信你，你將是非常優(yōu)秀的。
快樂(lè )的“安琪兒”，你的臉上總帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的微笑，流露著(zhù)健康與歡樂(lè )。你待人寬厚，對于誤解你總是坦然一笑，從不與人計較。你的良好協(xié)作精神深得師生的喜愛(ài)�？釔�(ài)體育的你，乒乓球臺前、田徑賽場(chǎng)上都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。若能在學(xué)習的道路上更加腳踏實(shí)地，你會(huì )成長(cháng)得更健康，更充實(shí)，更快樂(lè )!
倔強的你，給我留下了難忘的印象。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，大家驚喜地發(fā)現你變了：和集體融合在一起，學(xué)習充滿(mǎn)了信心，成績(jì)有了明顯的'提高，書(shū)寫(xiě)也大有改進(jìn)，這才是真正的你。望你勇往直前，把英語(yǔ)這座山峰攻下來(lái)，等你的好消息!
你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試失去了優(yōu)秀的機會(huì )。唉，多可惜啊!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”!不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
你始終名列前茅的成績(jì)總讓老師心中平添許多快感，你對同學(xué)的忍讓、寬容又給了老師多少感動(dòng)，你無(wú)愧于“新三好”的稱(chēng)號!可是，考試分數并不是人生唯一的成績(jì)單，要知道，腦力與體力、做人與處事、學(xué)習與實(shí)踐同樣都不可偏廢，這樣學(xué)到的知識才會(huì )變得鮮活、豐滿(mǎn)、深刻。應該相信人生沒(méi)有“最好”只有“更好”。不斷完善自己，你會(huì )發(fā)現海闊天空。讓我們共同期待你的成長(cháng)、成功吧!
你是個(gè)愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的男孩，你那胖嘟嘟的樣子招人喜愛(ài)。但一談到你的學(xué)習，就不盡如人意了。課堂上你的精神總是集中不起來(lái)，老師知道你自尊心極強，因而總用眼神提醒你，你雖虛心接受，但總堅持不到幾分鐘又“恢復原狀”了。其實(shí)，你很聰明，老師也相信你有能力改進(jìn)，請你牢記老師的話(huà)，“增強毅力”，你在大家心目中的形象定會(huì )更可愛(ài)。
你的純樸、熱情給老師留下了很深的印象。你雖不及有些同學(xué)那樣聰明，但你的韌勁兒卻是他們所不及的。一時(shí)的失敗不要緊，因為過(guò)去的失敗會(huì )給未來(lái)的勝利作準備，勝利者是最后笑的，不要氣餒，拿出你的自信吧，老師相信，成功一定屬于你的!
你那靦腆的笑容和略帶膽怯的眼神，讓我一下子就記住了你。沉靜、文雅是你的特有氣質(zhì)，我總覺(jué)得你是一朵嬌嬌柔柔的小花。你很美，大家都喜歡你。但老師更希望看到你的另一面―堅強、勇敢、豁達應該屬于你，真希望你是一束傲雪挺立的臘梅。
你的文靜、漂亮令人心儀;你的忍讓、寬容讓人嘆服。你愿做
萬(wàn)花叢中的牡丹嗎?你愿做鳥(niǎo)群中的鳳凰嗎?如果你有這樣的理想，那么在學(xué)習上多下工夫吧!老師相信你會(huì )是優(yōu)秀的。
老師和同學(xué)們都已看出，你經(jīng)過(guò)一年的努力各方面都進(jìn)步了不少，尤其字寫(xiě)得更令老師們嘖嘖稱(chēng)奇，努力吧孩子，用你的實(shí)力向人們證明：你能行!
你的進(jìn)步真快，成功離你只有一步之遙，堅持就是勝利!努力吧!
付出就有回報，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?平時(shí)就很努力的你，只要再找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法，一定可以見(jiàn)到美好的未來(lái)，加油吧!老師相信你能行!
從你那雙機靈的大眼睛中，老師看出，你是個(gè)聰明的小學(xué)生;在大掃除活動(dòng)中，揮汗如雨，老師知道你又是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生，
你聰明能干，老師和同學(xué)們都很喜歡你，雖然這次考試考得不太理想，但是你已經(jīng)盡力了，大家都會(huì )理解的。不必為昨天的失敗而一籌莫展，我們相信只要你心中充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力就一定會(huì )成功。
最后，老師送你一句話(huà)：“好的種子不怕埋沒(méi)，總有出土的一天;努力的人不怕寂寞，總有成功的一天�！迸Π�!
老師知道你是一個(gè)聰明的學(xué)生，在校熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，特別是運動(dòng)會(huì )上你勇于爭先，憑著(zhù)頑強的意志，為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)，老師很欣賞你。但美中不足的是學(xué)習不盡如人意，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要你有信心，肯努力，認真按老師的要求去做，你一定會(huì )是班上最棒的學(xué)生!到那時(shí)，大家會(huì )更加喜歡你的!
你是一個(gè)非常聰明可愛(ài)的小男孩，老師很喜歡你。你活潑開(kāi)朗，上課能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，有時(shí)做出巧妙的答案，讓老師看到你的才智。如果你能要求自己再?lài)栏褚稽c(diǎn)兒，積極主動(dòng)地完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，你將是一個(gè)更加討人喜歡的小男孩。老師相信你，為你加油!
你誠懇、老實(shí)，遵守紀律，看到別人有困難，你總是主動(dòng)地去幫忙，然后不留姓名就離開(kāi)了。做起事來(lái)你總是一聲不響，那次歌詠比賽前，你特意買(mǎi)來(lái)鮮花，讓我感到，你有一顆金子般的心，只是不愿用語(yǔ)言來(lái)表達，對嗎?如果你能悄悄地再把學(xué)習成績(jì)提高上去，那老師會(huì )更高興的。記住，勇敢的人常說(shuō)：“我能行�！�
開(kāi)學(xué)以來(lái)，有一個(gè)小男孩很吸引我的目光，他組織能力極強，勞動(dòng)積極肯干，對待老師也非常熱情大方，他就是你。你的這些優(yōu)點(diǎn)令我很是欣喜，但是如果你上課能集中精力認真聽(tīng)講的話(huà)，課下你的作業(yè)一定能完成得很棒，要知道成功與你只有一步之遙，跨過(guò)這個(gè)坎兒，你將是一名出色的學(xué)生。
你聰明大方、活潑勇敢，一手漂亮的字出自你的筆下。但在我們這個(gè)集體中生活，怎能只顧自己呢?你就像一只燕子，永遠在燕群中飛翔，才不會(huì )掉隊。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習上去，誰(shuí)也比不上你。老師知道有時(shí)你不是故意欺負同學(xué)，可這也不應該啊!同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個(gè)人的進(jìn)步，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。希望下次“突出進(jìn)步生”的紅榜上出現你的名字。老師相信你!
老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做件事，就一定會(huì )成功，不是嗎?原來(lái)膽小、怕羞的你，終于在課堂上大膽發(fā)言了。當老師看到你與同學(xué)們交流，答出其他同學(xué)都感到疑難的問(wèn)題時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興。老師對你有個(gè)小小的期望，希望你能在書(shū)寫(xiě)上再下一番苦功，寫(xiě)得一手端正、漂亮的字。還是那句話(huà)，你一定能做到。努力吧!老師相信你。
你活潑天真的性格，使你每天都充滿(mǎn)了朝氣;你永不言敗，使自己充滿(mǎn)了信心;你樂(lè )于鉆研虛心求知，使你的學(xué)習取得了優(yōu)異的成績(jì);你的一顆純潔善良的心，使你樂(lè )于助人，“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號的獲得有你一半的功勞。老師相信你能克服課上好動(dòng)的習慣，新的學(xué)期你定會(huì )更出色。
面帶微笑的你，總是那么自信，你處處為班級著(zhù)想，為同學(xué)服務(wù)，被同學(xué)稱(chēng)為“副老師”。有一點(diǎn)你要記�。航】档谝�，老師希望你在體育鍛煉上也投入熱情。
你是個(gè)聰明活潑的孩子，能夠積極主動(dòng)地完成老師交給的任務(wù)，并且對同學(xué)有愛(ài)心，是同學(xué)學(xué)習的榜樣，老師越來(lái)越喜歡你了。假如課前能預習一下新知識，課下多閱讀一些課外讀物，多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，你的成績(jì)和能力會(huì )有意想不到的進(jìn)步。
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)10
時(shí)間如流水，又一個(gè)火熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。今年的夏天顯得如此與眾不同，因為你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，成為了城西小學(xué)新一屆的畢業(yè)生，又將在新的起點(diǎn)開(kāi)始續寫(xiě)精彩的篇章。
還記得嗎?六年前，你們蹦跳著(zhù)滿(mǎn)懷好奇走進(jìn)校園，開(kāi)始了在城西小學(xué)的學(xué)習生活，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)令自己驕傲的第一次：第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次面對國旗行隊禮、第一次大膽發(fā)言、第一次為班級服務(wù)、第一次參加歌詠比賽、第一次被老師表?yè)P……六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。陽(yáng)光下，你們活潑的身影充滿(mǎn)生機，課堂中你們朗朗的書(shū)聲猶如動(dòng)人的旋律。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的刻苦與勤奮;一次次活動(dòng)，記錄著(zhù)你們的才干與魅力。你們猶如一棵棵小苗，在城西小學(xué)這片沃土中茁壯成長(cháng)，因為有了你們，城西小學(xué)這所百年老校再次煥發(fā)出新的活力。
閱讀著(zhù)你們的成長(cháng)足跡，是一種令人持久的滿(mǎn)足與無(wú)比的欣慰。你們品性的拔節，展示了城西小學(xué)“教人求真”的育人情懷。多少次手把手地耐心指導，多少次面對面地促膝談心，多少次不厭其煩地諄諄教誨，多少次滿(mǎn)腔熱情地積極鼓勵，正是老師的言傳身教，無(wú)私奉獻，為你們明天的路打下了堅實(shí)的基礎，為你們明天的翱翔開(kāi)辟了廣闊空間。
帶著(zhù)一顆感恩的心在新的港灣里啟航，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )自律。城西小學(xué)的未來(lái)必將在你們的不懈努力下?tīng)N爛輝煌，母校也將因你們而榮耀!
小學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)11
把平凡的事做得不平凡，把簡(jiǎn)單的事做得不簡(jiǎn)單。
老師們，請用一種平和的心態(tài)、愉快的心情和成熟的心智，在平凡的細節中喚醒學(xué)生的精神，敞亮學(xué)生的內心，挖掘學(xué)生的潛能，彰顯學(xué)生的特性，進(jìn)而開(kāi)拓出自己、學(xué)生和學(xué)校的燦爛。如果你努力去做了，并覺(jué)得生活在南坎校園里、學(xué)生中就是充實(shí)和幸福，那你就是——最好的自己！
寄語(yǔ)學(xué)生：
多么希望我們的每一個(gè)孩子——
在上學(xué)路上時(shí)，多想一想自己今天該怎樣努力；
在進(jìn)入課堂時(shí)，多看一看老師和同學(xué)期待的目光；
在學(xué)習知識時(shí)，多問(wèn)一問(wèn)自己不明白的地方；
在做完事情時(shí)，多查一查自己哪些地方還做得不好；
在捧起飯碗時(shí)，多品一品勞動(dòng)人民的艱辛；
在放學(xué)路上時(shí)，多算一算自己今天進(jìn)步了多少；
在面對父母時(shí)，多講一講自己今天的收獲和不足；
孩子們，只要你認真去想了、看了、問(wèn)了、查了、品了、算了、講了……好的繼續發(fā)揚，不好的及時(shí)改正，那你的每一天就會(huì )有進(jìn)步。這樣的你就是——最好的自己！
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