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雅思口試要有哪些
中國學(xué)生在準備雅思口試時(shí),常會(huì )問(wèn)"考官喜歡怎樣的口音?"其實(shí),雅思口語(yǔ)考試沒(méi)有所謂的"標準口音",考生沒(méi)必要非去模仿標準的英國英語(yǔ)(the standard Queens English)?忌鷰Э谝,只要不影響考官對回答的理解,就沒(méi)有關(guān)系。
中國考生最大的問(wèn)題在于發(fā)音。中文和英文的發(fā)音方式很不一樣,中文基本都以元音結尾,英文則有很多單詞以輔音結尾。比如book這個(gè)詞,應該以k這個(gè)輔音結尾,但很多學(xué)生不自覺(jué)地會(huì )加上個(gè)元音;又如spelt這個(gè)單詞,其中有兩處兩個(gè)輔音連在一起發(fā)音,有的中國學(xué)生就不會(huì )發(fā)了,一定要在兩個(gè)輔音當中加個(gè)元音。
再有就是哪些單詞的發(fā)音該輕哪些該重,中國學(xué)生不很注意。比如一句:My mother is an air craft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三個(gè)詞是句子的靈魂,必須重讀突出,而其他詞只是用來(lái)連接整句句子的,要輕讀。在這個(gè)句子里,還有連讀,這也是中國學(xué)生容易忽略的。忽略連讀,發(fā)音會(huì )顯得很生硬。
忠告:
多看報聽(tīng)廣播、多記鮮活詞語(yǔ)
建議考生多讀一些英文報紙,例如《英文星報》等等。報紙文章里用的都是鮮活的詞,而且報紙報道的內容廣泛,所用詞語(yǔ)的量和面因此也非常廣泛,拿它做活教材,最好不過(guò)了。
中國考生一般聽(tīng)力練習不夠。反映在口語(yǔ)測試中,就是使用的句式非常簡(jiǎn)單,而且很難在最短的時(shí)間里集中注意力來(lái)理解考官的提問(wèn)。解決這個(gè)問(wèn)題的辦法還是要多聽(tīng)廣播,聽(tīng)長(cháng)文章,而不是一句句短小的對話(huà),有些聽(tīng)力訓練的磁帶,用的不是真實(shí)的句子,不是日常生活中使用的句子,這對參加雅思考試的學(xué)生,沒(méi)有很大的幫助。
千萬(wàn)不要背誦"標準答案"
現在冒出的了很多所謂雅思口試的"標準答案",但每個(gè)考官對考生的提問(wèn)不可能一樣,"標準答案"又如何能做到"標準"呢?
如果沒(méi)聽(tīng)懂考官的題目,考生可以要求考官復述一遍題目,或者解釋一下,因為有的題目確實(shí)是考生從沒(méi)考慮過(guò)的,提這樣的要求是合理的,不會(huì )被扣分。
有的考生在遇到有些題目時(shí)選擇不回答。一般而言,考官的提問(wèn)并不會(huì )涉及個(gè)人隱私,因此不存在不方便回答的情況。就算口語(yǔ)不好,用中式英語(yǔ)回答總比不回答好些,這些問(wèn)題也沒(méi)有標準答案,只要把個(gè)人觀(guān)點(diǎn)有頭有尾說(shuō)清楚就可以了,考生的回答和考官的意見(jiàn)可以不相同,這不會(huì )被扣分。但要注意,千萬(wàn)不要犯太小兒科的語(yǔ)法錯誤。
選培訓學(xué)校,首先看"外教"
選擇培訓學(xué)校,一定要看那個(gè)學(xué)校里外國教師的數量和質(zhì)量。
外國教師也有可能良莠不齊,他們當中,雖然有的人來(lái)自母語(yǔ)是英語(yǔ)的國家,但并沒(méi)有上課經(jīng)驗,也沒(méi)有接受過(guò)雅思訓練,他們對學(xué)生的幫助,說(shuō)不定還比不上具有上課經(jīng)驗、獲得培訓認可的中國老師。這里所說(shuō)的"認可",是指得到TEFL(Teach English as Foreign Language)或者TESL(Teach English as a Second Language)證書(shū)。接受過(guò)雅思訓練的老師,知道考官是如何扣分的,他們會(huì )教會(huì )學(xué)生最大程度地避免扣分,發(fā)揮出最好水平。
評分有時(shí)會(huì )復核
考試結束時(shí),不要問(wèn)"我會(huì )得幾分?"之類(lèi)的問(wèn)題,即便考官已經(jīng)給打好了分數,也不會(huì )告訴考生。
雅思口語(yǔ)考試是主觀(guān)打分,因此,雅思主辦機構為保證打分公正、準確做了大量工作。一般來(lái)說(shuō),如果一個(gè)考生前三項(聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作)的得分是6分,而口語(yǔ)是4分或者8分,考試主辦方會(huì )在10天到兩個(gè)星期后,再請高一級別的考官復聽(tīng)一遍考生口語(yǔ)考試當天的錄音,重新打分。
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