拿下雅思聽(tīng)力高分的5個(gè)步驟
雅思聽(tīng)力想要獲得高分其實(shí)還是有很大的難度的，首先雅思聽(tīng)力題目可以說(shuō)整個(gè)雅思考試中陷阱設置最多的部分，特別是同音替換在雅思聽(tīng)力中很常見(jiàn)，也在很大程度上阻礙了不少同學(xué)獲得雅思聽(tīng)力高分，那么雅思聽(tīng)力考試中應該按照怎樣的步驟走呢?其中一個(gè)重點(diǎn)就是“做積極而主動(dòng)的聽(tīng)者并關(guān)注于關(guān)鍵信息”。而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽(tīng)力測試的5個(gè)環(huán)節中：
�、� 讀題：在每次考試之前會(huì )放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來(lái)說(shuō)，完全可以利用這段錄音時(shí)間讀題。首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數即可。然后利用剩下的錄音時(shí)間讀SECTION 4的問(wèn)題，當聽(tīng)到 SECTION 1的字樣，再開(kāi)始讀SECTION 1的題。因為SECTION 4是四個(gè)SECTION 中最難的，而且10個(gè)問(wèn)題一口氣出現，中間沒(méi)有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些問(wèn)題，可以減輕以后的負擔。不過(guò)我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會(huì )因為看后面的題而錯過(guò)前面的播放時(shí)間。
當聽(tīng)力測試開(kāi)始時(shí)，應認真聆聽(tīng)測試指令，快速預讀例題和問(wèn)題，分析其間的各種關(guān)系，了解說(shuō)話(huà)人之間的關(guān)系及語(yǔ)篇所涉及的話(huà)題和場(chǎng)景。每部分的試題指令除了會(huì )提示要注意的題號，一般還會(huì )簡(jiǎn)述3個(gè)方面的問(wèn)題：交代所聽(tīng)內容的主題;告知誰(shuí)是說(shuō)話(huà)人或演講者;以及交代對話(huà)或演講發(fā)生的場(chǎng)所(這段話(huà)在試題冊上沒(méi)有，請注意)。所以在讀題過(guò)程中要建立所聽(tīng)語(yǔ)篇的信息框架。
�、� 猜題：劃出問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽(tīng)到的內容做相應的聯(lián)想和預測，大概知道缺什么成分，做到心中有數，有備而聽(tīng)。
�、� 聽(tīng)題：雅思聽(tīng)力測試旨在考察考生對語(yǔ)篇的重要事實(shí)和細節的`把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認，所以在聆聽(tīng)時(shí)，考生必須有的放矢，根據信號詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽(tīng)懂每一個(gè)詞，也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句，否則得不償失。(聽(tīng)題時(shí)請注意：只有在第一部分的開(kāi)頭才有例子，一、二、三部分有停頓，第四部分沒(méi)有)
在聆聽(tīng)中，考生需要做到4個(gè)方面：
a.借助說(shuō)話(huà)人所用的邏輯聯(lián)系語(yǔ)和照應手段來(lái)把握所聽(tīng)語(yǔ)篇的整體脈絡(luò )。
b.利用預讀時(shí)建立的語(yǔ)篇信息框架，對詞匯銜接做出敏捷的反應，快速而準確地把握關(guān)鍵信息。
c.不僅要注意說(shuō)話(huà)人的重讀和重音，而且還要敏銳地察覺(jué)到說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣和口吻等的差異，根據說(shuō)話(huà)人所用的語(yǔ)調的升降和語(yǔ)氣的嚴肅、幽默或嘲諷來(lái)理解他們的言外之意。只有把握說(shuō)話(huà)人的真實(shí)意圖，才能獲得正確的答案。
d.以鐵的紀律，跟上問(wèn)題的速度，把握說(shuō)話(huà)人的節奏。即使對某一答案沒(méi)有把握，或者錯過(guò)了某一問(wèn)題，也要大膽進(jìn)行猜測，否則就干脆放棄繼續做下面的題目。
�、� 寫(xiě)題：若朗讀人語(yǔ)速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內連續出現的情況下，考生不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫(xiě)出來(lái)，尤其是遇到字母較長(cháng)的單詞。這時(shí)，不妨使用一些縮略語(yǔ)甚至符號臨時(shí)代替，最后謄寫(xiě)答案時(shí)再將詞語(yǔ)拼寫(xiě)完整，如：“education”可縮寫(xiě)成“edu”;“equal”可縮寫(xiě)成“=”;“market”可縮寫(xiě)成“mkt”(時(shí)間不夠時(shí)，可以把輔音寫(xiě)出，以便之后還原單詞的發(fā)音)。但是使用簡(jiǎn)寫(xiě)必須遵循4個(gè)原則：簡(jiǎn)單;熟練;一一對應;而且可以還原。很多考生對縮略語(yǔ)技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫(xiě)答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個(gè)縮略語(yǔ)的對應單詞，沒(méi)有辦法還原;有些學(xué)生甚至當場(chǎng)創(chuàng )造縮略語(yǔ)，之后很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽(tīng)力考試中使用縮略語(yǔ)，必須在平時(shí)的訓練中熟練使用，考試時(shí)才會(huì )得心應手，從容不迫。
�、� 查題：每個(gè)部分結束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導語(yǔ)會(huì )告知什么時(shí)候檢查答案。我建議考生在30秒之內盡量把聽(tīng)到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語(yǔ)，避免聽(tīng)力全部結束之后，謄寫(xiě)答案時(shí)無(wú)法還原，剩下時(shí)間趕緊看下一部分試題。
聽(tīng)力4個(gè)部分結束之后，考生有10分鐘的時(shí)間把試題冊上的答案抄到雅思聽(tīng)力測試專(zhuān)用答題紙上。10分鐘用來(lái)謄寫(xiě)答案可以說(shuō)是綽綽有余，對于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，這10分鐘簡(jiǎn)直可以被稱(chēng)為“天外飛仙”。因為有這么長(cháng)的時(shí)間，考生只要好好利用就能盡量完善答案，爭取得分機會(huì )。
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