美國留學(xué)個(gè)人陳述寫(xiě)作誤區
個(gè)人陳述是美國留學(xué)申請中的重要材料,下面是yjbys小編為大家整理的美國留學(xué)申請個(gè)人陳述誤區解讀,希望大家能夠避免這些錯誤。
美國留學(xué)申請個(gè)人陳述誤區解讀
1、過(guò)多的第一人稱(chēng)“I”
“ 我喜歡。。。,我做了。。。我開(kāi)始準備。。。”
“我們已經(jīng)知道這是“你的”PS了,所以不要不停的使用“我”如何如何。”這樣容易造成造成很重復累贅之感。
采用多元化的語(yǔ)句格式,增加被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用,讓文章顯得更加專(zhuān)業(yè),層次更加豐富。
2、無(wú)聊的陳述 Yawn effect
“我很喜歡研究,對研究充滿(mǎn)了激情,研究已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。 為了繼續深造,我十分努力。”
很多同學(xué)在個(gè)人陳述中也會(huì )用很大段的篇幅描述自己對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)對學(xué)校的熱愛(ài),卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)热,讓人讀起來(lái)發(fā)困,難以留下深刻印象。
“別僅僅告訴我你熱愛(ài)學(xué)習,刻苦努力,而是用內容來(lái)證明你如何喜愛(ài)學(xué)習,為之如何努力的。”
3、找借口 Avoid excuses
“我的GPA很低,因為期間我找了兩份工作,所以一定程度上影響了的成績(jì)。”
很多成績(jì)并不理想的同學(xué)都會(huì )犯的一個(gè)錯誤,錄取委員會(huì )想看的并不是你的借口而是結果,如果沒(méi)有特別恰當的理由,只會(huì )被錄取視為一種搪塞的理由不會(huì )被認同。
不妨換一種說(shuō)法:“雖然我每個(gè)星期要打兩份工來(lái)支持學(xué)業(yè),但我最終還是拿到了B+的`成績(jì)。”
4、陳詞濫調 Avoid Platitude and clichés
“我想要治愈癌癥,我要為世界做出貢獻”“知識就是力量”
這樣的寫(xiě)法千篇一律沒(méi)有亮點(diǎn),讓人過(guò)目即忘,應該更加根據自身的特點(diǎn)寫(xiě)出自己真正的想法和內涵而不是,空喊口號讓文章顯得空洞無(wú)力。
5、隨意使用縮寫(xiě)
想要使用縮寫(xiě),在第一次出現的時(shí)候一定寫(xiě)出全稱(chēng),并不是所有人都能完全知道你寫(xiě)的縮寫(xiě)是什么,哪怕你覺(jué)得這種縮寫(xiě)是耳熟能詳大家都知道的。
比方說(shuō)首次提加州大學(xué)洛杉磯分校也要寫(xiě)成University of California, Los Angeles(UCLA),后文可以寫(xiě)成UCLA。
以上就是UCLA教授針對STEM專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申請研究生時(shí)候常常出現的問(wèn)題所給出的評價(jià)和建議,雖然每個(gè)學(xué)校的標準不盡相同,但也是十分有借鑒意義的。尤其是準備申請UCLA的童鞋們一定睜大眼睛好好學(xué)習,按照要求來(lái)寫(xiě)會(huì )讓你的得到錄取委員會(huì )的青睞。
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