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國學(xué)小名士觀(guān)后感800

時(shí)間:2020-11-08 13:23:56 勵志電影 我要投稿

國學(xué)小名士觀(guān)后感800

  觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這部影片,大家又什么感觸呢?下文是yjbys小編為大家收集的國學(xué)小名士觀(guān)后感800,僅供參考!

國學(xué)小名士觀(guān)后感800

  篇一:國學(xué)小名士觀(guān)后感800

  以前我是一個(gè)很驕傲、很愛(ài)炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧!

  一次,我的作文被刊登在校級刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂(lè )。他們聽(tīng)了后不住地夸我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪里能聽(tīng)進(jìn)去,因為我早已被驕傲給“駕馭”了!

  就在我興奮的同時(shí),我的性格也有了極大的變化--變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好時(shí),我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣;和同學(xué)們聊天時(shí)也會(huì )炫耀我的“光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去,最后到了一個(gè)朋友都沒(méi)有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫(xiě)的好嗎?我還不想和你們在一起呢!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發(fā)不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測驗,我原本以為只要一動(dòng)筆,就能寫(xiě)出一篇文章,可是我錯了,上午兩節課,我居然才寫(xiě)出了一個(gè)題目幾句話(huà),結果可想而知,我不僅受到了老師的批評,還受到了父母的教育。其實(shí),他們都語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子呀!記住一句話(huà)‘滿(mǎn)招損,謙受益’千萬(wàn)不能驕傲啊!”我就不名其中的含義。

  自從我校掀起了“誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動(dòng),我也積極地參加活動(dòng)并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,一件件動(dòng)人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱(chēng)為“大樹(shù)將軍”,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊有規矩,為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時(shí),只有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹(shù)下思考戰斗的經(jīng)驗和教訓,正是因為他與眾不同的作風(fēng),才有了“大樹(shù)將軍”的美名。而劉秀發(fā)現他的行為習慣與作風(fēng)之后,就更器重他了。我從這個(gè)故事中明白了許多道理,如:“滿(mǎn)招損,謙受益,時(shí)乃天道也。”“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭。”“天下興亡,匹夫有責。”這些道理不但使我學(xué)會(huì )了戒驕戒躁,而且還讓我學(xué)會(huì )了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。

  這本書(shū)不僅使我從一個(gè)“游手好閑的小皇帝”,變成了一個(gè)勤勞的“忠仆”,還讓我明白了中國的一句古語(yǔ)“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進(jìn)社會(huì )的'和諧發(fā)展,做一個(gè)讓人尊敬的人,F在我已學(xué)會(huì )了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會(huì )了做飯,洗衣等家務(wù)活,為父母減輕了一半的負擔。

  《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實(shí)與愛(ài)國的人生征途,大家都來(lái)從這本書(shū)里感悟真諦吧!
 

  篇二:國學(xué)小名士觀(guān)后感800

  經(jīng)典是風(fēng)箏,誦讀這根線(xiàn)放飛它在更遠的藍天;美德是鮮花,傳承這簇葉點(diǎn)綴它更甜的笑靨;知識是魚(yú)兒,行動(dòng)這條河蕩漾它更燦的魅力;美好的心靈是種子,用“誦讀經(jīng)典、傳承美德”栽培,用“知行合一、學(xué)以致用”加工,就會(huì )為自己和社會(huì )釀一杯“果汁”——做個(gè)真正的國學(xué)小名士。

  《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國學(xué)的種子,它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力。“千里之行,始于足下”唱基礎,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”表美德。節目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”為主題,讓我悟出了自己沉思良久的問(wèn)題——怎樣才能用真學(xué)實(shí)干,釀出國學(xué)小名士這杯甘甜的“果汁”。

  回味節目,真令人感慨萬(wàn)千。要釀出甜美的果汁,首先要用“誦讀經(jīng)典”播下種子,用“傳承美德”栽培果實(shí)——知識。然后以“學(xué)以致用”為配料,以行動(dòng)為榨汁機,讓“果機結合、知行合一”。知行合一作為四個(gè)詞組的詮釋?zhuān)?ldquo;榨果汁”難倒不少人。記得比賽中有一場(chǎng)考驗:在選手考場(chǎng)的門(mén)前,放倒一個(gè)垃圾桶,看看能否有人將其扶起。哪料到這一組的選手竟沒(méi)有一人主動(dòng)扶起,倒是用了許多哲言來(lái)懺悔了這一事實(shí)。呵,知識的果子甘甜了,行動(dòng)的機器沒(méi)榨好,結果終是一無(wú)所事。拿扶垃圾桶來(lái)說(shuō),有了知識卻不扶等于0,想去扶起不會(huì )扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知無(wú)行知呆板;有行無(wú)知行愚蠢。行動(dòng)是鏡子,映出知識的光輝,知識是音符,譜出行動(dòng)的韻律。要想知行合一榨出美汁,還須知識貫徹行動(dòng)中,行動(dòng)體現知識力。

  一次,我在教學(xué)樓里發(fā)現了一團廢紙,白色的污點(diǎn)在干凈的瓷磚上各外刺眼。我注意到了它,卻壓根沒(méi)在意:一團紙而已,誰(shuí)不會(huì )撿起?可是,當我快走到教室門(mén)口時(shí),忍不住停下了腳步。那團紙的身影一次次在眼里出現,“勿以善小而不為”這句名言一遍遍在腦海中閃動(dòng)。于是,我毫不猶豫地下了樓,撿起了那團廢紙。瞬間,我有了一種蕩氣回腸的快感,心緒一下子明朗起來(lái)。我榨了一杯果汁!其間體現的知識和行動(dòng)雖少,但卻飽含知行合一的甘美。

  說(shuō)白了,大賽主題能給我們一個(gè)最好的詮釋。“誦讀經(jīng)典”就是“傳承美德”,“知行合一”就是“學(xué)以致用”,“誦讀經(jīng)典、傳承美德”體現了“知行合一、學(xué)以致用”,而將知識與行動(dòng)結合,便釀出了甘美的果汁——你就是國學(xué)小名士了!

  來(lái)吧,播下經(jīng)典的種子,收獲美德的成長(cháng);捧下知識的碩果,榨出行動(dòng)的美汁。愿人人為心靈釀一杯果汁,愿世界被知識推動(dòng),因行動(dòng)進(jìn)化,讓知行合一的果汁散發(fā)醉人的醇香!
 

  篇三:國學(xué)小名士觀(guān)后感800

  告訴你們,通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎?都展示著(zhù)它博大精深的魅力。

  其中“三人行,必有我師焉”這句話(huà)天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因為它包含著(zhù)一個(gè)哲理:“能者為師,虛心請教。”你見(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(cháng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!

  真的,人的一生猶如一條長(cháng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì )走錯路,但有人會(huì )來(lái)提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話(huà)文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

  假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟那我們的理想之花一定會(huì )開(kāi)得更艷持得更久。

  那我們就繼續誦讀吧!好好地擁有它,記住它。讓它來(lái)凈化我們的心靈,讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
 

  篇四:國學(xué)小名士觀(guān)后感800

  最近,我和家人一起觀(guān)看了“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽,里面參賽者的表現讓我很敬佩,因為他們能背出那么多的詩(shī)句,有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),而且他們還知道很多古時(shí)候的典故,幾位扮演古人的小同學(xué)也非常有趣,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

  在觀(guān)看時(shí),“美德大考驗”這一關(guān)給我的印象很深,也讓我學(xué)到了很多的道理。有一期,考驗的是大家“禮讓”的美德,吃飯上菜的時(shí)候故意沒(méi)有按人數上大蝦,而是少了一個(gè),看大家怎么做,果然大家都沒(méi)有做到禮讓?戳怂麄兊谋憩F,我在想我也一定沒(méi)有他們做的好,雖然他們沒(méi)有人讓出自己的大蝦,但是有的人在吃飯的時(shí)候的表現還是很好的,可是我就做不到。

  在家里我的年齡最小,大人們都不和我計較,從來(lái)沒(méi)有注意到自己在餐桌旁吃飯的時(shí)候有多么的不好,遇到自己想要的,著(zhù)急了有的時(shí)候還會(huì )站起來(lái),也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給別人倒水、夾菜。在學(xué)校里的時(shí)候,雖然班里的同學(xué)都差不多大,可是有的時(shí)候也沒(méi)有做到相互之間禮讓?zhuān)械臅r(shí)候還會(huì )和別人吵架,F在想想這是很不對的,不管對家人,還是朋友,應該講禮貌,不和別人爭搶?zhuān)龅街t讓。

  中國的傳統美德有很多,我不可能一下子都學(xué)會(huì ),可是我要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴格要求自己,爭取也做一位“國學(xué)小名士”!

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