共享時(shí)代，共享責任作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的共享時(shí)代，共享責任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享時(shí)代，共享責任作文1
共享，顧名思義就是共同享用。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念�；蛟S在人們使用這些共享資源的同時(shí)，會(huì )體現出他們的一顆物歸原主的心……
你也許會(huì )在一個(gè)城市里，看見(jiàn)許許多多的共享單車(chē)�？空�。你只需一張卡，你只需一個(gè)單車(chē)�？空�，你只需將卡輕輕地在那儀器上一刷，便可暫時(shí)擁有單車(chē)的使用權。多么便捷��！它讓我們出行變得更加的方便。
在喧鬧的城市之中，有人喜歡看書(shū)，需要一個(gè)安靜的環(huán)境看書(shū)，共享書(shū)店是一個(gè)不錯的選擇！想象一下，你一個(gè)人安靜地、毫無(wú)壓力地飄在書(shū)和知識的空氣中，浮在書(shū)海之中，知識伴隨著(zhù)你一路，與書(shū)共舞，讓知識為你彈奏一曲……
看完書(shū)后，想要去體育館運動(dòng)運動(dòng)，你也許會(huì )發(fā)現，籃球場(chǎng)有一個(gè)籃子，里面有許多的籃球。黑色的.壓著(zhù)棕色的；棕色的壓著(zhù)黃色的，層層疊疊的疊在一起，有的甚至有接近100個(gè)籃球堆在一起！
一道疾風(fēng)從你身邊掠過(guò)，有可能是一位抱著(zhù)籃球的大哥哥，又有可能是大哥哥投出的籃球，或許是你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，裁判便吹起了哨子：“進(jìn)了一球”！
你有可能想學(xué)習那位大哥哥的“三步上籃”，會(huì )走向那吃籃球吃的飽飽的籃子那，彎下腰，抱起一個(gè)籃球，從三分線(xiàn)上跑起，嘴里默默數著(zhù)：“一、二、三！”你也許進(jìn)了，心花怒放的你也許會(huì )大喊著(zhù)：“我真棒！我真棒！”你也許沒(méi)進(jìn)，你十分沮喪，你也許會(huì )抱起第二個(gè)球，嘴里再次響起一、二、三的號令，你堅信，你一定會(huì )進(jìn)的。
大部分的人都會(huì )將這些共享資源物歸原主，可是，也有一小部分人想把這些共享資源占為己有，但是終究邪不壓正。
如果每天一個(gè)人都懂哪里拿的，就放回哪去這句話(huà)的話(huà)。整個(gè)世界不會(huì )變的不美好！每個(gè)人都有物歸原主的責任！
共享時(shí)代，共享責任作文2
當共享單車(chē)第一次出現在上海街頭的時(shí)候，大家都驚喜極了。馬路邊，學(xué)校旁，地鐵站門(mén)口，都擺放著(zhù)一排排整齊的Ofo或是Mobike，只需拿起手機，掃掃二維碼，就能騎著(zhù)它去任何想去的地方。不僅如此，書(shū)店里、雜貨鋪里、體育館內，讓社會(huì )共享的物品隨處可見(jiàn)，看起來(lái)，一個(gè)全新的生活方式正在向人們走近……
然而，有一天，我看到報紙上有這么一條新聞：政府禁止共享單車(chē)繼續投放……我不禁一愣：為什么？共享單車(chē)這個(gè)概念給我們帶來(lái)極大的便利，甚至有可能改變未來(lái)所有人的生活，為什么要限制呢？顯然，共享的生活模式還存在著(zhù)一些問(wèn)題。
記得我第一次在看見(jiàn)共享單車(chē)，正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。那天下著(zhù)大雨，刮著(zhù)大風(fēng)，密密匝匝的雨點(diǎn)打在雨傘上，我小心翼翼地繞開(kāi)水洼，用力撐著(zhù)雨傘，一步一步走著(zhù)。唉，下雨天真是舉步維艱啊，不一會(huì )兒，我的鞋子和褲腳都濕透了。好不容易快到地鐵口了，這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)雨衣的年輕人騎著(zhù)一輛黃色的共享單車(chē)，嗖的一聲從我身邊越過(guò)，一下子就騎到了地鐵口，我羨慕極了，心想：有共享單車(chē)真方便啊，等我到了12歲，我也要騎共享單車(chē)，上下學(xué)就快多了！正想著(zhù)，這時(shí)，那個(gè)年輕人把剛剛幫了他大忙的那輛單車(chē)往人行道邊那一排整齊的單車(chē)旁隨便一扔，就急忙沖進(jìn)了地鐵站。單車(chē)沒(méi)有站穩，在風(fēng)雨中沒(méi)精打采地往邊上一倒，壓在旁邊的單車(chē)上，頓時(shí)，就像多米諾骨牌一樣，一大排單車(chē)都倒下了，人行道也給堵住了。一位正走在人行道上的老爺爺差點(diǎn)被單車(chē)砸到，他對那個(gè)年輕人喊道：小伙子！你車(chē)怎么亂扔？倒了也不扶一下！可是，那個(gè)年輕人就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，脫下雨衣就走進(jìn)地鐵站了。這時(shí)，又有人從地鐵站里走了出來(lái)，他想去取一輛共享單車(chē)，但是看到那一大堆壓在一起的單車(chē)，只好放棄了。
看到那條新聞后，那輛剛剛派上了大用場(chǎng)就馬上被唾棄，委屈地倒在雨中的單車(chē)占據了我的大腦。既然你享受了這樣的便利，為什么不好好保護它，為什么不讓別人也同樣能享受便利呢？共享單車(chē)之所以不能推廣，或許就是因為像那個(gè)年輕人這樣的人太多了吧。只有人人都對社會(huì )的共享資源富有責任心，不要隨意破壞，在共享便利的同時(shí)也共享責任，共享時(shí)代才會(huì )有實(shí)現的可能��！
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