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勤奮作文600字

時(shí)間:2022-03-04 10:50:18 勵志作文 我要投稿

【精華】勤奮作文600字匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的勤奮作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】勤奮作文600字匯總8篇

勤奮作文600字 篇1

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘??”。每當聽(tīng)到這首熟悉的歌曲,我的內心就熱血澎湃,夢(mèng)想不由地從心底放飛。夢(mèng)想,是一個(gè)迷人而又絢麗的名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但古今中外,又有多少人真正實(shí)現了自己的夢(mèng)想?

  有人說(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛無(wú)縹緲的,是不會(huì )變成現實(shí)的。但我告訴你,錯了!看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,冒著(zhù)生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中,終于震出了驚天動(dòng)地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗,她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。沒(méi)有經(jīng)過(guò)勤奮努力的人,是不會(huì )笑到最后的。

  而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。我要幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境,讓他們重新走向健康之路。我的媽媽是一名醫生,所以我知道當醫生有多累。但我更知道媽媽成功救治了一個(gè)個(gè)患者,心中是多么地快樂(lè )和自豪。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家共同努力。一定會(huì )讓更多的人多一份歡笑,少一份痛苦。但我知道,這個(gè)愿望并不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,用勤勞的雙手鑄就自己的夢(mèng)想,

  為飽受病魔折磨的人們暢開(kāi)光明的大門(mén)。我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗,我一定會(huì )成功。

  張開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍天,放飛你的夢(mèng)想,讓我們用勤勞的雙手,堅定的信念,滿(mǎn)腹的豪情,去迎接挑戰!去鑄就自己的夢(mèng)想!

勤奮作文600字 篇2

  唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉!币粋(gè)人要想成功,關(guān)鍵是什么?是勤奮?v觀(guān)古今,任何一個(gè)成功人士的背后都是無(wú)數的艱辛和汗水。成功源于勤奮。

  歐陽(yáng)修四歲時(shí),父親便去世了。家里生活極其貧窮,母親無(wú)法供歐陽(yáng)修識字讀書(shū)。然而,歐陽(yáng)修沒(méi)有因此放棄。他買(mǎi)不起書(shū),便去藏書(shū)豐富的李家借。每當借到一本新書(shū),他便如獲至寶,如饑似渴地讀起來(lái),常常一讀便是通宵達旦。就是靠著(zhù)這種勤奮勁兒,歐陽(yáng)修成了文學(xué)史上的一代名家?梢(jiàn),勤奮是成功的不二法門(mén),條件再不濟又有什么關(guān)系,古希臘的米南德就說(shuō):“勤奮可以贏(yíng)得一切”。

  唐代書(shū)法家懷素,幼時(shí)每日摘寺院中的蕉葉練字。蕉葉用完了,就用淺色漆盤(pán)和方木板練字,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤(pán)和木板磨穿了。就這樣,懷素才練出了一手氣勢豪放的草書(shū),讓后人嘆為觀(guān)止。真是驗證了那句話(huà):“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  然而,成功源于勤奮,更源于長(cháng)久堅持的勤奮,成功要的是長(cháng)久的堅持和知識的積累,而并非一時(shí)的心血來(lái)潮。意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇為了練好繪畫(huà),苦練基本功,天天不停地練習畫(huà)蛋。經(jīng)過(guò)長(cháng)期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà),成為一代宗師。荀子在其著(zhù)作中也寫(xiě)到:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!彼,若要成功,第一要素是勤奮,基本保證是堅持。滴水可穿石,繩可鋸斷木。

  蘇軾這么說(shuō)過(guò):“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志!笔前,成大事者的成功只有1%是靈感,而剩下的99%都是勤勞的付出。就像方仲永,雖有無(wú)人能及的天賦,但不付出,沒(méi)有勤奮,終不會(huì )有所成。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!比绻胍晒,勤奮是你邁向成功的基石。請你銘記這一點(diǎn):成功源于勤奮。

  

勤奮作文600字 篇3

  在中華民族的精神中,有一個(gè)十分突出的方面,那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來(lái)是一個(gè)十分勤勞、儉樸,刻苦耐勞,而又十分勇敢頑強、不屈不撓的偉大民族。正是靠著(zhù)這種精神品格,中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個(gè)蔚藍色的星球上。

  我想,大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看到過(guò)世界上最偉大的工程之一——長(cháng)城,它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng )造的人間奇跡,也是中華民族勤勞品格的充分體現。讀了這本書(shū)的這個(gè)單元,我知道原來(lái)要在陡峭的山峰上建造這樣一個(gè)浩大的工程,在全憑手搬肩扛的條件下,該是付出了多么艱辛的勞動(dòng)!巍巍長(cháng)城,象征著(zhù)中華民族勤勞和頑強。為此作為一個(gè)中國人,我感到無(wú)比自豪和驕傲。

  在中華民族勤勞儉樸的品德中,處處體現在他們改造世界的奮斗過(guò)程之中,體現在中華民族一位位杰出的代表人物身上,其中我讀到一則,它講的是一位治水英雄——大禹,同學(xué)們如果讀了這則故事,就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì),在他身上充分流露了出來(lái),大禹在外為百姓而治水整整十三年,三過(guò)家門(mén)而不入,聽(tīng)到兒子啼哭也不顧,終于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。

  在這本書(shū)的這一單元中,我也讀了關(guān)于勇敢的故事,例如:見(jiàn)義勇為的程嬰。這個(gè)故事中講了程嬰見(jiàn)義勇為,置“全家處斬,九族不留”的巨大危險于不顧,不惜割?lèi)?ài)親子,不僅救了趙氏孤兒,還保全了全國眾嬰的性命。

  這一本書(shū)的這一單元給我的啟發(fā)很大,讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德,還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng )造奇跡。

勤奮作文600字 篇4

  成功來(lái)自于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。

  愛(ài)迪生曾說(shuō)1%的靈感加99%的汗水=100%的成功?梢(jiàn)勤奮是成功的必要因素?鬃右舱f(shuō):“發(fā)奮忘食,樂(lè )以忘憂(yōu)”。更表現出勝任教學(xué)生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學(xué)》中寫(xiě)到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這不也說(shuō)明了勤奮的重要嗎?書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句流傳至今的諺語(yǔ)。更能說(shuō)明勤奮對于成功的重要性。所以成功源于勤奮。

  匡衡為讀書(shū),又因為家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū),后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻,后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

  只有勤奮努力,才能贏(yíng)得成功與認可。只要你有對功成名就的向往,持之以恒的努力下去,追求下去并永不罷休,就一定能成功。正如XX所言:如果放棄就等于失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢(mèng)勇敢去追。因為只有勤奮,才能成功。成功源于勤奮。

  自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng )造力,是創(chuàng )業(yè)的精神支柱,使我們叩開(kāi)知識與成功的大門(mén)。

  成功是非凡的傻勁,奮斗與恒心,與聰明無(wú)關(guān)。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。

  只有勤奮,才能成功。因為成功來(lái)自于勤奮。您想走成功的捷徑嗎?請試試勤奮。

勤奮作文600字 篇5

  我們都知道,世上沒(méi)有什么能夠挽留住時(shí)間。時(shí)間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

  校園里還在上課,教室里不時(shí)的傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,時(shí)間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時(shí)間也就在我們認真的目光中溜走,當然也在不少同學(xué)的哈欠聲中溜走。珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習,這也是所有在校的學(xué)子聽(tīng)的最多的一句話(huà)。但是,你做到了嗎?做到珍惜時(shí)間振奮學(xué)習了嗎?

  校園里的競爭一直都很激烈,拉開(kāi)同學(xué)們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時(shí)間里。就如課堂上的一景,認真注視著(zhù)前方黑板的同學(xué),緊跟著(zhù)老師講課節奏的同學(xué),他們永遠都比那些上課打哈欠的同學(xué)更明白時(shí)間的可貴,也更珍惜時(shí)間。學(xué)習的差距,也就在這一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間的積累之下,成為了校園里同學(xué)們的差距所在。

  我們要明白時(shí)間的易逝,要明白時(shí)間的不可逆轉,當我們明白了之后,我們就該知道時(shí)間的珍貴。在我們緊張的學(xué)習之上,我們也就更應該珍惜時(shí)間。

  當我們珍惜時(shí)間的時(shí)候,也就該勤奮學(xué)習。學(xué)習是我們作為學(xué)子的最主要的任務(wù)。我們能夠在校園里全心全意的學(xué)習,能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學(xué)子的一種幸運。我們的家人,我們的學(xué)校為我們打造了一個(gè)學(xué)習的天堂。作為學(xué)生的我們勤奮學(xué)習也是我們的'本分。

  珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習,希望這一句話(huà)能夠作為所有學(xué)子的座右銘。我們的現今的學(xué)習,其實(shí)也是在為我們的未來(lái)做鋪墊。學(xué)習是我們每一個(gè)人自己的事情,在這件事情上,自己想學(xué),并且努力學(xué),這才是最重要的。時(shí)間還在不斷流逝,請珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習,讓我們抓住時(shí)間,努力的提升自己,不辜負我們身邊人對我們的期望。

勤奮作文600字 篇6

  勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力!

  勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書(shū)法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日,年復一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續不斷的勤奮,才造就了后來(lái)的書(shū)法作品。由此可見(jiàn)“勤”的重要性。

  奮,即發(fā)奮圖強。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當學(xué)徒。但是他酷愛(ài)學(xué)習,勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺旁看書(shū),去書(shū)店讀書(shū),熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當會(huì )計,變得更為忙碌了,但是他還是沒(méi)有因此而中斷專(zhuān)研數學(xué)。他說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累!比A羅庚經(jīng)過(guò)不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數學(xué)家,達成了自己的目標,由此可見(jiàn)“奮”的重要性。

  勤奮會(huì )使人擁有成就感!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才!睈(ài)迪生一生發(fā)明了一千多個(gè)項目,每一項都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺(jué)就在自己的實(shí)驗室里,還試過(guò)幾千種適于當燈芯的物質(zhì),做了幾萬(wàn)次實(shí)驗,才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會(huì )一事無(wú)成。

  是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng )新的人。

  我們年輕的學(xué)子要揚起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén),用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!

勤奮作文600字 篇7

  聰明的人可以很輕易地取得好成績(jì),但真正取得好成績(jì)的很少有聰明人——題記

  學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,有人看來(lái),它總是令人愉快的,也有人看來(lái),它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績(jì)!但當勤奮VS智慧的時(shí)候,其結果又會(huì )如何呢?

  我覺(jué)得,我只擁有一個(gè)很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個(gè)IQ天才,是被老師們公認了的!我和他就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

  每天上課的時(shí)候,我都要求自己要認真聽(tīng)講,別在課堂上走神,老師講的重點(diǎn)知識要記錄在書(shū)上。IQ天才則可以一堂課只聽(tīng)十幾分鐘。我知道,我沒(méi)有那種實(shí)力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數理化題目,我無(wú)法十分迅速地反應。但是我不放棄,越不行就越要勤奮,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績(jì)。而對于文科方面的科目,我則更加勤奮學(xué)習。IQ天才的愛(ài)好當然是數理化了,他思維是十分的活躍,老師提問(wèn)他可以很快的回答,因此,當然是受到數理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會(huì )將時(shí)間花在文科上,因為他不善于勤奮!我在課堂上聽(tīng)了之后,在課后還得花更多的時(shí)間去做練習,以此來(lái)鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對待學(xué)習,我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強烈。

  當考試的試卷發(fā)下之后,分數證明了勤奮是不會(huì )白費的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科!

  這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結果讓我明白了,當智慧遇上勤奮的時(shí)候,也是微不足道的……

勤奮作文600字 篇8

  伴隨著(zhù)秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結識了許多新同學(xué),認識了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。

  認識馮翔龍是在開(kāi)學(xué)第二天,他就坐在我身后,第一次見(jiàn)他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒(méi)什么,最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實(shí)是銀色的牙套,他一笑,便會(huì )顯露出來(lái)。你還別說(shuō),他長(cháng)得還真有點(diǎn)對不起抗日英雄們,因為第一次看見(jiàn)他,我誤認為他是一個(gè)日本人呢!

  馮翔龍這個(gè)人,我早有耳聞,聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)特別好,今日一見(jiàn),也不過(guò)如此。成績(jì)好不是靠嘴說(shuō),口說(shuō)無(wú)憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對他的看法。

  記得在一個(gè)大課間,我剛上樓,心想:去會(huì )會(huì )那個(gè)馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室,就聽(tīng)到一片嘈雜的聲音,像菜市場(chǎng)里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)們在狂著(zhù)玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊,看見(jiàn)他正低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)呢!鞍!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當作沒(méi)聽(tīng)到似的,一直寫(xiě)啊寫(xiě),“寫(xiě)什么呢”我邊說(shuō)邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個(gè)錯了的題反復抄,一、二、三、……十五遍啊!這個(gè)人真是太能寫(xiě)了,真是令我刮目相看哪!平時(shí)我考九十分都不想改一遍,他競然這么有耐心啊!我問(wèn)他:“你不累啊?”

  他抬頭看了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),就又低頭寫(xiě)起來(lái)。哦!毛主席上學(xué)時(shí)不也專(zhuān)門(mén)在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習嗎?原來(lái)他在練自己的定力呀!怪不得他聽(tīng)不到了。而我總是不能專(zhuān)心,一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì )去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候,他又拿起數學(xué)本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來(lái)他去找數學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛(ài)學(xué)啊,抓緊一分一秒去學(xué)習。

  馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問(wèn)他:“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習呢?”他卻說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的!

  這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。

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