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【必備】堅強作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的堅強作文10篇,歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
陰沉的云兒遮住了天空,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下起來(lái),我是這世界的一縷清風(fēng),努力地讓身體沖破云層,幾縷光“依稀”灑在大地上,不過(guò),這還不夠,我還有要變得更加堅強,讓我的世界充滿(mǎn)光亮!
。1)童年之聲
“嗚嗚……”不爭氣的我又坐在地上哭了起來(lái),“只因為別人的一兩句話(huà),你就哭嗎?你哭得越厲害,別人笑得越歡!”這句被媽媽說(shuō)了無(wú)數次的話(huà)又回蕩在我的腦海之中,雖然不想哭,但那些別人欺侮我的畫(huà)面就像一個(gè)個(gè)淘氣的小惡魔,在我的腦海中跳躍著(zhù),狂笑著(zhù),我的心靈再一次溢滿(mǎn)了淚水!皥詮娨恍┌,不要管他們怎么說(shuō),做好你自己就行了,我永遠支持你!”一抹淺黃色的身影飄過(guò)我的身邊,仿佛是一縷陽(yáng)光,將心中的烏云沖散,“謝謝你,我的好朋友,我會(huì )堅強些的!蓖(zhù)那淺黃色的`身影,我露出了久違的微笑。
。2)月下之光
我緊鎖著(zhù)眉頭,低著(zhù)頭,一言不發(fā)的穿過(guò)那每天必經(jīng)的小
門(mén),那小門(mén)靜默的立在那兒,隱沒(méi)在黑暗的影子中。月亮是那么大,那么圓,那么亮,但我卻覺(jué)得異常的寒冷,我“哆哆嗦嗦”地向前走,心中的畫(huà)面不停地閃爍著(zhù):一份份試卷,一個(gè)個(gè)紅叉,一張張疑惑而又失望的臉,還有那張大大的成績(jì)表,都像一把把鋒利的刀,蹂躪著(zhù)我那不夠堅強的心;耳畔中:那對手因打敗我而發(fā)出的歡快的歌聲,死敵因我的失敗而發(fā)出的冷嘲熱諷,以及同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),都像一支支鋒利的箭,直插到我脆弱的心房。我覺(jué)得自己有些站不穩了,伸出手來(lái)托墻,墻冷冷的,就像失敗后同學(xué)們的眼神一樣寒冷,月亮漸漸偏移,一抹白色的身影出現在月光的盡頭,以較慢的速度,擦過(guò)我的身邊,一句如月光般的話(huà)傳入我的耳畔:“加油吧!我相信這次失敗不會(huì )把你打倒,要堅強!”我扭頭一看,銀白的月光灑滿(mǎn)了前方,它仿佛為我這個(gè)在心的世界迷路的孩子指明了方向,這月光真的好溫柔。
(3)夢(mèng)想之翼
我是一縷清風(fēng),盡管我很弱小,弱小到只能給人們帶來(lái)一丁點(diǎn)兒涼爽,但我始終相信,我一定能變得更加堅強,堅強到有勇氣、有力量,將一切烏云沖散,讓我的世界充滿(mǎn)光亮。我知道前方有更多的烏云在等著(zhù)我,但我始終相信著(zhù),相信著(zhù)我的夢(mèng)想與信念,我會(huì )乘著(zhù)夢(mèng)想之翼,努力讓自己更加堅強!
堅強作文 篇2
“!毕抡n的鈴聲準時(shí)響起,我提前背上書(shū)包,等待著(zhù)老師的一句話(huà)。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來(lái),朝門(mén)口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒(méi)有站穩,一個(gè)踉蹌,雙膝著(zhù)地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個(gè)撞我的男生似乎呆住了,面對淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。
那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫無(wú)目的.地在小區內閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,有一些調皮的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數個(gè)小小的光斑。我也不識其味地舔著(zhù)一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細小的血珠不斷的冒出來(lái),有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著(zhù)地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長(cháng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì )像我一樣抹眼淚兒,可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預料。
她雙手撐地,似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(cháng)的血痕,觸目驚心。她沒(méi)有泄氣,靠著(zhù)兩條顫微微的腿,一步一步地繼續走著(zhù)。她朝我走來(lái),俯下身看了看我的傷口。緊接著(zhù),她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng )口貼,一個(gè)遞給了我,另一個(gè)留給了自己?吹轿医酉铝藙(chuàng )口貼,她便淡然地轉身離開(kāi)。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著(zhù)她,讓她能繼續走下去。不知不覺(jué)間,我竟然也站了起來(lái),一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長(cháng)好長(cháng),弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個(gè)女孩教給了我堅強,教會(huì )了我面對傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會(huì )了堅強!
堅強作文 篇3
夜,深了,但我卻遲遲難以入眠,透過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)天上那像眨眼般閃爍著(zhù)的星星,漸漸地,勾起了我內心最深處的回憶……
一天,我走在大街上。忽然,一個(gè)人出現在我的視線(xiàn)中,他戴著(zhù)一副墨鏡,從他的頭發(fā),衣著(zhù),皮膚,我看出了他還年輕。不過(guò),在他的手中出現了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個(gè)詞匯瞬間從我的腦海中冒出:“盲人”!在想過(guò)這兩個(gè)詞后,我瞬間驚呆了,走著(zhù)路的雙腳戛然而止,一絲異樣的感覺(jué)從心中浮現了出來(lái)!班!天呀!他居然這么年輕就這樣了,上天怎么會(huì )這樣對他?他真是太可憐了,他應該會(huì )時(shí)不時(shí)抱怨上天的不公平吧?”我心想。不過(guò),漸漸地,我發(fā)現自己的想法多么幼稚,多么天真。只見(jiàn)那盲人多次在凹凸不平的'路上摔跤后卻依舊站起來(lái),繼續往前走。他不但沒(méi)有氣餒,反而還臉帶微笑,神情愈加堅定。剎那間,我似乎明白了生命的奧妙所在,生命不正是要這樣頑強不屈,面對困難不放棄,對生活充滿(mǎn)期望、載滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)嗎?此時(shí)此刻,我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的,我哭了,被感動(dòng)得哭了,被這位可敬的盲人對生活的樂(lè )觀(guān),面對困難不氣餒,敢與命運作斗爭的精神而感動(dòng)了!良久,我依舊紋絲不動(dòng)地站在原地,目送著(zhù)那位可敬的盲人摸索著(zhù)悄然離開(kāi)……我,心中仿佛波濤洶涌的大海,久久不能平靜。此時(shí)在我的眼中,世界似乎已經(jīng)定了格,只有那位盲人在一步一步地往前走的背影,漸漸地,漸漸地遠離了我的視線(xiàn)……
!那位盲人的精神不正是我們要學(xué)習的嗎?面對困難不會(huì )退縮,也不會(huì )抱怨,悲觀(guān)或者嘆氣,只會(huì )迎難而上,用微笑來(lái)面對生活。這一切的一切,都是我們常人難以做到的,難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類(lèi)人,才是我們最值得尊敬的最堅強的生命。
堅強作文 篇4
看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人,想起了汶川可怕的場(chǎng)面,觸目驚心,又會(huì )有多少人無(wú)家可歸,又會(huì )有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔,我的心被揪起來(lái),如同在實(shí)習時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹(shù),一定要堅強起來(lái)。
大e:知道那時(shí)你是因為聽(tīng)了我隨口的`一句話(huà)去到了青海,今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了,我很擔心你,希望你平安。
希望更多的人被救出來(lái),希望更多的人加入到救援隊伍! 要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有價(jià)值!
地震,是自然對人類(lèi)的考驗,事實(shí)證明,我們是勝者。因為生命還在繼續,生活充滿(mǎn)希望,災區的同胞們,別怕,房屋倒了,我們會(huì )伸出有力的臂膀;別怕,夢(mèng)想破了,我們會(huì )送去新的希望;孩子,你們一定要學(xué)會(huì )堅強,地震只能震垮房屋,卻震不垮愛(ài)心和希望,孩子,別哭!我們定會(huì )不離不棄,心心相依。
祈福,為那些挺過(guò)災難的生者!也為那些趕赴一線(xiàn)救人的勇士們!
我們攜手度過(guò)災難,昂起頭,你們會(huì )在廢墟中看到希望和明天!
玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的名字,卻與災難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠離災難。
人間有大愛(ài),我們與玉樹(shù)心心相連!
關(guān)注青海,抗震救災,我們在一起!
去年去過(guò)玉樹(shù),仙境一般的地方,還有好多朋友生活在那里,不知情況怎么樣了,希望一切安好!保佑他們吧!
不論發(fā)生什么,我們都要堅強勇敢地活著(zhù),為愛(ài)自己的人,也為自己愛(ài)的人!為深陷災難的人們祈福,珍惜自己擁有的,不抱怨!感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱:“災難已到達頂點(diǎn),何處是你救助之標幟?萬(wàn)千世界的救助者!”
堅強作文 篇5
馬克思說(shuō)過(guò)一句話(huà):“生活就像是海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸!笔澜缟蠜](méi)有任何東西能夠代替“堅強的意志”,即使才能也不行。
在十歲的時(shí)候,我碰到了我的第一節爵士舞課,此時(shí)我心里燃起了一股堅強的意志,就是我要成為一個(gè)舞者。當時(shí)我覺(jué)得很累,每次上完爵士舞課感覺(jué)我整個(gè)人都快脫臼了。
當我學(xué)會(huì )的第一支舞時(shí),心中的意志又燃起來(lái)了,同時(shí)也感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。在我第一次登臺為大家展示我的第一只舞時(shí),心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。在跳時(shí)我的'小心臟在不停地跳著(zhù)舞著(zhù),直到我跳完以后才好一點(diǎn)沒(méi)有再跳了。
但當我看到我們班的丁悅琪學(xué)了很多的舞時(shí),我想:如果我成為丁悅琪那樣的人該多好!我心中羨慕著(zhù),不過(guò)我心中的意志又變得堅定了,在我學(xué)了一年舞之后,每一次上舞蹈課前激動(dòng)和興奮依然沒(méi)有減少。
但當我學(xué)完第二支舞時(shí)心中意志更加堅定了,每一次反復跳這一支舞時(shí),我覺(jué)得累了,我甚至想放棄了,但我沒(méi)有,我每一次都鼓勵自己讓我覺(jué)得我可以做到一名舞者,在家長(cháng)的鼓勵下自己心中的意志永遠都不會(huì )改變和放起。
古人詞云:“堅持就是勝利”這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)果然沒(méi)錯。
堅強作文 篇6
春節前夕,我家收到了三盒DIY種花套裝,把玩一番后,花種們就被遺忘在了汽車(chē)后備箱的某個(gè)角落里。在這過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里,黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著(zhù)一些變化,我們卻毫不知情。
植樹(shù)節的前一天,我們將盒子從汽車(chē)后備箱里拿了出來(lái)。其中有一盒花叫“朱頂紅”,看見(jiàn)它時(shí),我啞然了。它本是一種喜愛(ài)陽(yáng)光的植物,可是它卻在缺少陽(yáng)光的后備箱里頑強地扎根生長(cháng)。那時(shí),泥土里水分極少,土質(zhì)疏松,它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土;那時(shí),車(chē)廂不斷搖晃,它卻用頑強的生命抗過(guò)了每一次顛簸。一個(gè)多月的時(shí)間里,它長(cháng)出了翠綠而強韌的莖,從盒子細窄的縫隙里鉆了出來(lái),狹小的空間使它的莖長(cháng)成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難,但是它最后還是開(kāi)出了火紅火紅的花朵。這,難道不是最美的花嗎?
回到家后,看著(zhù)朱頂紅的怪模樣,卻沒(méi)有一個(gè)人嘲笑它,每個(gè)人的臉上只有敬佩,大家對這朵花嘖嘖“這朵花真厲害!”“這朵花真是太漂亮了!”“不愧是精選的.花,太堅強了!”……
我看著(zhù)這花突然明白了花的堅強。作為一株花,它的理想就是開(kāi)出一朵自己的花,這株花,也正是一直在為自己生命的意義,花的理想而努力著(zhù);ǘ歼@么努力、堅強,可我們人類(lèi)呢?作為小學(xué)生的我們有沒(méi)有為自己的理想而努力,有沒(méi)有做到真正的堅強呢?在學(xué)習上,你真的做到了堅持不懈地努力了嗎?相較之下,我們是不是應該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習呢?學(xué)習它的執著(zhù)和不屈不撓。
!親愛(ài)的朱頂紅,雖然你只是一朵花,但是你有一種無(wú)法磨滅的精神,有一股神奇的力量!
堅強作文 篇7
人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母!蓖恳粋(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的,沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意,因此,失敗和挫折是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人,講故事比賽”我作為班干,然后當然要代表我們班參加比賽。預賽的時(shí)候,我一飄過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的.那一天,我心里緊張極了,當主持人念到我的名字的時(shí)候,我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前,先做了自我說(shuō),然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來(lái),但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了,心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名,我可怎樣和同學(xué)們交待!講完了故事,我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分,可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了,我竟然沒(méi)拿第一名!我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子,一向再往下掉,雖然我得了第二名,但是我是一個(gè)很要強的女孩子,什么事都要做到最好,而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà):“一次的失敗,并不代表你下一次還會(huì )失敗,然后哭是沒(méi)有用的,想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續前行!
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大,哭是解決不了問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái),應對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念!蓖高^(guò)了上次的失敗,我也總結出了經(jīng)驗,再一次代表班級參加比賽,最后在所有選手中脫穎而出,奪了冠軍。
同學(xué)們,眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的,但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái),然后不管遇到多大的困難或者挫折,都不好氣餒,要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,超越自我,取得更大的成功!
堅強作文 篇8
看《千與千尋》有感在生活中我們會(huì )遇到很多困難,在困難面前我們不能退縮,應勇敢去面對,去克服,以求戰勝。這部電影于20xx年7月20日在日本正式上映,講述的是少女千尋意外來(lái)到神靈異世界后發(fā)生的故事。這部電影描述了是一個(gè)年僅10歲的千尋,在路途中迷路,她和父母誤闖入了一個(gè)人類(lèi)不應該進(jìn)入靈異小鎮。小鎮的主管是當地一家叫“油屋”的澡堂的巫婆湯婆婆,而“油屋”的澡堂是服待日本八百萬(wàn)天神洗澡的地方。
鎮上有一條規定:在鎮上凡是沒(méi)有工作的人,都要被豬吃掉。千尋的父母因為貪吃變成了豬。千尋為了救她的父母,在湯婆婆的助手白龍的幫助下成功找到一份工作,跟白龍產(chǎn)生了深厚的情誼。從一個(gè)什么都不會(huì )做的孩子,變成了一個(gè)什么都會(huì )做,別人都不愿意給它洗澡,她為了工作卻給它洗澡,并受到觀(guān)眾的掌聲和認可。她在困難面前表現的執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)、堅強,最后容得眾人的`喜歡。一次白龍受傷了,千尋想盡辦法醫治好白龍,白龍幫助千尋的父母恢復了人類(lèi)。
這部電影告訴了我們在困難面前要沉著(zhù)冷靜的面對,有著(zhù)堅持不懈、勇敢的精神去解決它,就一定會(huì )成功。同時(shí)也驗證了人做好事,好事遇人。好人必有善報的民間俗言。千尋是值得我學(xué)習和敬慕堅強的小女孩。
堅強作文 篇9
我家種了一棵三角梅。三角梅開(kāi)始長(cháng)得很繁盛,綠色的葉子在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!可過(guò)了幾天之后,它莫名其妙地掉葉了。我發(fā)現它開(kāi)始枯萎了,就很傷心。于是,我拿著(zhù)噴水的小瓶子向它全身噴了整整一瓶水。
過(guò)了一段時(shí)間,再去陽(yáng)臺看三角梅時(shí),發(fā)現它不再落葉了,我開(kāi)心極了。不過(guò),它還是很虛弱,我又給它澆了水。
又過(guò)了幾天,想起我家的`三角梅很久沒(méi)澆水了,而且,這段時(shí)間的太陽(yáng)很火辣,心想它早就渴死了,于是我心慌起來(lái),馬上拿著(zhù)水壺,跑到了陽(yáng)臺上,驚人的一幕發(fā)生了。我看見(jiàn)三角梅竟然長(cháng)出了新葉,還有許多花呢!有的花已經(jīng)開(kāi)了,有好幾只蜜蜂飛來(lái)飛去在采蜜;有的含苞欲放,好像馬上就要開(kāi)放似的呀!有的還是花骨朵兒,不過(guò)小小的,不大引人注意,還有幾只小鳥(niǎo)站在枝頭一起在演奏歌曲,我看著(zhù)可開(kāi)心啦!
至今,三角梅還是那么繁茂,雖然沒(méi)有開(kāi)花,但還是顯得生機盎然。
這讓我想起了某些人。有的人在遭遇困難時(shí)選擇的是堅強,而有的人在遭遇困難時(shí)選擇的則是逃避,要做哪一種人,選擇權都在我們自己手里。
堅強作文 篇10
星期三下午,天氣晴朗,下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運動(dòng)。
結果老師帶我們到做操場(chǎng),讓我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的規則是。站起來(lái)算一下,蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負責算,我們負責做。結果老師算到了100下,我切蹲不下去了,結果老師不理我繼續算下去,其他同學(xué)繼續做,老師算完了250下,其他同學(xué)也跟著(zhù)做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō);你想干嗎?我說(shuō);老師我不行了。結果老師原諒了我這次,老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。
結果還有一個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)去,他就是剛剛做了250下的那個(gè),不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí),那同學(xué)爬得好快,而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí),那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。
當我進(jìn)去量校服時(shí),那校服太短了,老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓,我還去臺上拿書(shū)包,沒(méi)想到的是我從臺上下來(lái)沒(méi)一兩步。,腳就開(kāi)始疼了起來(lái),而且還直直的`,結果我就想把腳縮起來(lái),沒(méi)想到的是越縮越疼。當時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了,結果我從書(shū)包里拿出手機想打給老師,讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人,我就誰(shuí)也沒(méi)給打。
我就在那地方呆了一會(huì ),慢慢的扭動(dòng)腳,過(guò)了一會(huì )我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著(zhù)書(shū)包起來(lái)一步一步的走回了家。
我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了,奶奶還幫我擦了藥,并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信
老師我從臺上下來(lái)時(shí),不小心搞到了腳?赡芙裉焱砩先ゲ涣肆,后面還留了幾個(gè)空格,寫(xiě)上我的名字偉新!
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