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責任的作文600字

時(shí)間:2022-07-04 16:19:59 勵志作文 我要投稿

【精華】責任的作文600字集錦7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的責任的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】責任的作文600字集錦7篇

責任的作文600字 篇1

  翻開(kāi)《新華字典》便可以看到很多關(guān)于責任的解釋。比如本分,義務(wù),職責等等。

  在人的一生中,有一顆責任心是無(wú)比重要的,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)話(huà)做事都講求責任是無(wú)比重要的。責任最重要的表現方式,便是看一個(gè)人有沒(méi)有責任感。

  一般情況下,沒(méi)有責任感的人便也會(huì )是一個(gè)不講求信譽(yù)的人。和這樣的人生活工作在一起會(huì )特別沒(méi)有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個(gè)人委以重任的時(shí)候當人們在選拔合適人選時(shí),首先會(huì )考慮責任感強的人,可見(jiàn)責任感對于評價(jià)一個(gè)人非常之重要!

  責任感還可以體現在孝心方面,因為對自己的父母好是每個(gè)人應盡的責任,如果你沒(méi)有責任感,那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。

  如果是有責任感的人,那么這個(gè)人會(huì )感到高興與快樂(lè ),因為周?chē)娜硕紩?huì )信任他,誰(shuí)都喜歡與責任感強的人交朋友。他會(huì )擁有很多的朋友。

  在我很小的時(shí)候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時(shí)我并不認為這有什么。但是現在想起來(lái),這種行為是不對的!文明習慣是小學(xué)生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會(huì )責任感。

  我每天晚上總會(huì )寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因為數學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長(cháng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。

  盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過(guò)多的操心。

  我在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生干部,負責學(xué)校宣傳工作,來(lái)自責任感的信譽(yù)讓我在競選和擔任職位期間一帆風(fēng)順,可見(jiàn)責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

  生活中只要留心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領(lǐng)悟。

責任的作文600字 篇2

  從古至今,是否真的存在毫無(wú)利己之心,一心只想著(zhù)為子孫后代播下善種,對待國家報以極大責任和使命感的人呢?是的,北宋范仲淹就是其中一人。

  當范仲淹從風(fēng)水先生處得知自己母親的葬處是“絕地”時(shí),他毫不猶豫地說(shuō):“既然是絕地,就不應讓別人來(lái)承受這樣的壞運氣,我寧愿我自己承受;如果我該絕后,就是遷墳又有什么用呢?”當很多人勸他將蘇州的風(fēng)水寶地——南園買(mǎi)下來(lái)做住宅時(shí),他又回答:“一家人發(fā)達,富貴范圍太小,大家都發(fā)達了,才是大富貴!庇谑撬I(mǎi)下南園,創(chuàng )辦了“蘇州書(shū)院”,只為培養出對社會(huì )有貢獻的人才。

  即使一生坎坷不平,但他卻甘愿在磨難中越挫越勇,范仲淹的人生態(tài)度更像是達到了某種境界,這樣的說(shuō)法毫不夸張。他勉勵友人而寫(xiě)下的《岳陽(yáng)樓記》中曾提到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,要倡導這種思想并對后世影響深遠并非容易之事,以身作則是必不可缺的,而他也真的做到了“言行一致”。

  我們作為歷史的見(jiàn)證者,時(shí)至今日仍有人立足當代,將歐陽(yáng)修與范仲淹兩種不同的思想進(jìn)行對比,而得出的結果總是“我會(huì )選擇歐陽(yáng)修的人生態(tài)度”。的確,相比之下,歐陽(yáng)修寄情山水、隨遇而安、與民同樂(lè )的人生態(tài)度,同樣包含著(zhù)對社會(huì )的關(guān)懷。而范仲淹在數年寒窗生涯中,博通儒家經(jīng)典要義,因此也一直有著(zhù)“希望與古人同道,以曠達的胸襟和遠大的抱負慷慨兼濟天下”的人生態(tài)度。但他心中能擁有強烈的責任感和使命感,這樣的人是少之又少的,而范仲淹自然而然更像是達到凡人不可及的境界。

  換做是我,我想我也會(huì )選擇歐陽(yáng)修相對而言更加輕松的心態(tài),但不得不說(shuō),我更欣賞及佩服范仲淹的責任感和使命感。

責任的作文600字 篇3

  每個(gè)人都有自己的責任。作為班長(cháng),責任是管理班級,作為體育委員的我,責任就是管理同學(xué)做早操、帶隊, 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長(cháng)的我,責任就更重了。但我是老師的希望,我一定要不負眾望管理好同學(xué),讓大家共同進(jìn)步!

  記得有一次,上午帶隊做操,上任體育委員佟安寧帶我們來(lái)做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮,老師換上了有經(jīng)驗的管理人員王博士上去試一試,但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來(lái)掃去,好幾次把目光集中在我身上,湯老師的目光好似在對我和藹可親的說(shuō):“張郅超,你能來(lái)試一試當體育委員嗎?”我沉思著(zhù)想是當好呢?還是不當好呢?正當我猶豫不決時(shí),湯老師突然喊道:“張郅超,你來(lái)試一試!”我大步流星的走了上去,生疏的喊著(zhù)新的口號:“兩隊變四隊!”和“前排兩手側平舉, 后排兩手前平舉,向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn),我朝他們使了一個(gè)眼色,他們都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個(gè)會(huì )心的微笑。湯老師見(jiàn)所有人都聽(tīng)見(jiàn)了,便對我說(shuō):“張郅超,你能干好體育委員嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅定回答了一個(gè)字:“能!”從此以后我便暗下決心想:我一定要勝任這一件工作。

  從那以后,我便開(kāi)始嚴格管理班級調皮的同學(xué),有點(diǎn)同學(xué)很聽(tīng)話(huà),被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正,還和我作對,我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。

  我會(huì )再接再厲管理好班級!老師請相信!我一定能行。

責任的作文600字 篇4

  南美洲的一只蝴蝶輕輕揮動(dòng)翅膀,也許會(huì )在大西洋引起颶風(fēng);同樣的,一個(gè)小小的行動(dòng),也會(huì )產(chǎn)生很大的影響。

  “千里之堤,毀于蟻穴!币粋(gè)不起眼的小行動(dòng)有可能造成難以估量的影響。體操公主桑蘭,在一次比賽中因有人在場(chǎng)地走動(dòng)而分神,摔成殘疾,終生與輪椅為伴。如果沒(méi)有那個(gè)人的走動(dòng),慘劇也許不會(huì )發(fā)生!都t樓夢(mèng)》中那場(chǎng)轟轟烈烈的抄檢大觀(guān)園的行動(dòng),攆走了入畫(huà),羞死了司棋,使大觀(guān)園人心惶惶,不也是“始于青萍之末”嗎?一個(gè)傻丫頭誤拾的繡春囊竟害死了兩條人命。一個(gè)不經(jīng)意的小行動(dòng),正如長(cháng)堤上的蟻穴,看似不起眼,在關(guān)鍵的時(shí)候這便是致命傷。

  不合時(shí)宜的行動(dòng)會(huì )造成惡劣的影響,而有益的行動(dòng)即使微小,堅持下去也會(huì )收獲很多。細節決定成敗,真正有所成就的人都是注重細節的人;一個(gè)個(gè)完美的小行動(dòng)成就了他們最終的完美。

  達芬奇畫(huà)雞蛋的故事眾人皆知。畫(huà)雞蛋是什么高難度的事情嗎?不,那只是個(gè)小行動(dòng)而已。但是,如果沒(méi)有他堅持不懈地練習所打下的繪畫(huà)功底,又怎么會(huì )有《蒙娜麗莎》那樣的名畫(huà)傳世呢?中國有句話(huà)叫“千里之臺,起于累土”,用在達芬奇身上恰好合適。畫(huà)雞蛋這個(gè)小行動(dòng)就像一把把松軟的泥土,在日復一日的積累中變成了高臺,把達芬奇托到了歷史的高處,無(wú)人可以超越。

  美國唯一一位連任四屆的總統——羅斯福,不但自幼癱瘓,而且有口吃。為了練習演講,他在嘴里放了幾塊尖利的石頭——僅僅這樣一個(gè)小行動(dòng)而已——等到石頭被磨得圓潤光滑的時(shí)候,他的演講已經(jīng)征服了整個(gè)世界,他也被尊稱(chēng)為“蝴蝶總統”。的確,通過(guò)那個(gè)小行動(dòng),他完成了破繭成蝶的過(guò)程,由平凡變得不平凡,用偉大的人格魅力填補了先天的肢體不健全,挑起了關(guān)乎美國興衰的責任。羅斯?偨y尚且如此,更何況我們這樣肢體健全的人呢?如果我們也能腳踏實(shí)地,從小行動(dòng)做起,總有一天也會(huì )破繭成蝶,真正能夠承擔起屬于自己的那份責任,活得更加精彩。

  注重每一個(gè)細節,注重堅持,一個(gè)小小的行動(dòng),我們也可以收獲許多。

責任的作文600字 篇5

  作為中國人,北京是一定要去的。去年暑假,我與母親一同去了北京;但在這途中,發(fā)生了一件事,讓我感觸很多。他很負責任。

  記得這導游姓王,他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說(shuō)這樣會(huì )顯得他比較年輕。好吧,又是一位不肯服老的呀!

  前幾天的游北京都特別的順利,可就在第三天,發(fā)生了一件大事:一位七歲的小孩在商場(chǎng)中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的`,當時(shí)的確有此事。

  就當“小王”說(shuō)下“解散”之時(shí),四、五位小孩沖進(jìn)商場(chǎng),不過(guò)都還好,都一個(gè)一個(gè)被大人牽在身邊?删瓦@么一位小孩早已一溜煙的沖了進(jìn)去,連影子都沒(méi)了。而他的父母直到集合時(shí)才發(fā)現自家孩子走丟了,這是多么不負責任!北京的人數可是很多很多的呀!當“小王”知道此事后,先跑到孩子父母身邊安撫好家長(cháng)的情緒,又找到保安查看監控,希望能找到孩子。

  他的眼神是那樣的目光炯炯啊,他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時(shí),他說(shuō)過(guò):“你們的事就是我的事!”他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下,在茫茫人海中他找到了一個(gè)弱小的背影:走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來(lái)發(fā)現孩子的地方與時(shí)間,以便找到孩子。

  “小王”讓我們看著(zhù)監控,用手機保持聯(lián)系,他自個(gè)兒去找孩子,臨走前還對大家說(shuō):“我一大人還搞不定這事兒?”

  在近兩個(gè)小時(shí)的腦力與能力的考驗中,他最終在商場(chǎng)四樓的電梯口找到了孩子,一邊哄著(zhù)孩子讓他分心,一邊抱著(zhù)他將他有驚無(wú)險的交還給他的父母?吹揭患胰谟种匦聢F聚在了一起,他也笑了。他忘記了那些緊張、擔心!澳銈兊氖戮褪俏业氖!”這句話(huà)成為了他一生的座右銘;他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。他是我見(jiàn)過(guò)最最最負責任的一位導游。

  像他這樣的導游,我還是第一次遇見(jiàn)呢!有責任心、負責任。都是他的性格。他比我當初想象中的更好。

  也許正因為他的那種性格,這次的北京游成為了一次負責任的行動(dòng)。

責任的作文600字 篇6

  樹(shù)兒向往蒲公英的自由,但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車(chē)的自由,但只能立在自己的這一個(gè)路口,因為它知道這是它的責任?韶熑蔚降资鞘裁茨亍

  年齡增大同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的壓力,每天腦子里除了成績(jì)還是成績(jì),神經(jīng)永遠處于緊繃狀態(tài)。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽(tīng)到一種回答“這是你的責任,這是你應該做的!

  我細想“責任”二字,到底代表了什么?網(wǎng)絡(luò )上時(shí)常出現一些流浪音樂(lè )人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的自由,隨心所欲?晌倚闹兄挥幸唤z冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無(wú)視他們應負的責任。隨心所欲,肆意做事,無(wú)所顧忌。

  我細想“責任”二字,到底代表了什么?在流浪音樂(lè )人的同時(shí)也有許多人值得我們去關(guān)注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了并不屬于他們這個(gè)年紀的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避,只是直面面對。

  我細想“責任”二字,到底代表了什么?對我來(lái)說(shuō),學(xué)校、家庭各種壓力向我走來(lái),我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會(huì )想到死這種消極想法?僧斘颐媾R死亡時(shí)我又退縮了。我不應去逃避,我還有愛(ài)我的家人,關(guān)心我的同學(xué)和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

  我細想“責任”二字,還是不明白是什么意思?晌抑牢易龊卯斚率,即使壓力再大也不退縮,這就是我的責任。

  我是樹(shù)兒,我不再向往蒲公英,因為我要守護這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。

  我是路標,我不再向往汽車(chē),因為我要指引人們的方向,使人們走上正確的路。這是我的責任。

  我是……

責任的作文600字 篇7

  在其位,謀其職。身為學(xué)生,學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。

  “學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們對自己的承諾,早上6:00起床,晚上11:00睡覺(jué),我們和別人一樣起早貪黑,我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么,憑什么收獲的結果要比別人差,目前而言,唯有高考是通向未來(lái)的路,唯有學(xué)習優(yōu)秀是通向高考的門(mén)。肩挑起這份責任,好好學(xué)習,別人可以背棄許給我的承諾,難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎?

  “學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們給父母的承諾,離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑,歸來(lái)時(shí)的殷切問(wèn)侯,無(wú)不體現出父母的濃濃愛(ài)意,他們省吃?xún)用為的是我,他們嘮嘮叨叨為的是我,他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),彎了腰。我無(wú)以為報,唯有肩挑起這份責任好好學(xué)習,讓他們放心,讓他們以我為豪。

  “學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們對老師的承諾,老師們爭搶著(zhù)多余的那節課,老師們上課時(shí)的激情四射,老師們改作業(yè)時(shí)的嚴謹以待,老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè),老師回答學(xué)生的耐心且細心,老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的語(yǔ)重心長(cháng),老師和家長(cháng)聯(lián)系時(shí)的真誠有禮。老師挑燈夜戰,老師們犧牲節假日,老師們……

  種種所有,那道還不能老師對我們的關(guān)切之情,期待之意,我們無(wú)語(yǔ),唯有肩挑起這份責任,好好學(xué)習,回報老師們的付出,讓他們欣慰。

  “學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們對社會(huì )的承諾,國家實(shí)施九年級義務(wù),社會(huì )各地關(guān)心教育事業(yè),紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生,各類(lèi)雜志報刊關(guān)注校園生活,報導中高考有關(guān)事件,各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想,唯有肩挑起這份責任,好好學(xué)習不辜負他們的期望,由今日的花朵,成長(cháng)為明日的祖國的棟梁之材。

  古代有大思想家顧炎武“天下興亡,匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”現在有我們,“學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任”

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